小学学校艺术教育工作计划
2024年小学艺术教育工作计划模板（四篇）
2024年小学艺术教育工作计划模板一、教学任务学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
学会如下读谱知识：音符时值，弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
认真完成课后的综合训练。
上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。
在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐贝多芬和冼星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。
二、教学重点、难点分析教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。
教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。
三、学情分析：二、三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一。
因此，要加强练习。
在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快的喜欢起音乐来，让他们高兴起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。
在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的。
因此，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。
四、工作措施认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。
认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。
积极参加组里的教研活动，多听老师们的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。
积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。
密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。
2024年小学学校艺术教育工作计划模版（二篇）
2024年小学学校艺术教育工作计划模版艺术教育作为学校美育的核心内容和关键途径，占据着学校教育体系中不可或缺的重要地位。
其不仅是推动社会主义精神文明建设、传承中华民族优秀传统文化的有效途径，更是学生在不知不觉中提升道德素养、陶冶高尚情操、促进智力与身心健康同步发展的有效手段。
通过系统的艺术教育，旨在使全体学生接受美的熏陶，培养其高尚的道德情感、深厚的爱国情怀以及对美的发现和表现能力，进而塑造学生全面发展的综合素质。
以下是艺术教育工作的具体部署与实施要点：一、基础工作1. 定位与队伍建设：必须确立艺术教育在学校教育中的正确位置，妥善处理以下三个关系：艺术教育与素质教育的关系；面向全体学生与关注艺术特长生的平衡；艺术素养与艺术技能的协调培养。
2. 成立以杨玲和李训桃为领导的学校艺术教育领导小组，由向琴和向亚玲担任成员，全面负责艺术教育工作的规划与实施。
3. 课程落实：确保艺术必修课程的正常开设。
依照国家《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》的规定，一至四年级每周每班美术、音乐课程各两节，五、六年级每周每班各一节。
其他科目教师不得擅自占用或调整艺术课程，分管领导需加强监督，确保每个学生享有接受公平、全面教育的权利。
4. 深入理解和执行本期课程改革要求，积极探索适合农村小学的艺术教育模式，并结合学校特色，开展相应的艺术实践活动。
二、社团建设1. 建立美术组、舞蹈队等社团，确保每周至少一次的活动，同时要求教师做好活动前的准备工作，以保证活动的质量。
2. 鼓励各社团在本期内向全校师生展示活动成果，以提升师生的参与兴趣和热情。
三、其他工作1. 配合各班完成教室后黑板报的布置工作，营造良好的学习环境。
2. 协助班主任组织淹唱练习，确保“红____月”歌咏比赛的传统活动质量和效果。
3. 指导五、六年级学生办好校园黑板报，及时向师生宣传相关知识。
4. 做好各级各类竞赛的准备工作，力争取得优异成绩。
5. 积极参与教学探索，为镇级教研活动做好准备。
学校艺术教育工作计划范文（五篇）
学校艺术教育工作计划范文一、指导思想全面____教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。
培养“合格+特长”的学生。
培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。
二、工作目标和内容(一)加强领导，提高认识。
1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展示活动等。
2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。
(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。
1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。
2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。
3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。
组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。
4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。
5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。
(三)加强艺术师资队伍建设。
1、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。
2、发挥“传、帮、带”的作用，积极发挥老教师教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。
三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。
全面____区教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。
2024年小学艺体工作计划范文(2篇)
2024年小学艺体工作计划范文一、整体目标：1. 提升学生艺术修养和体质素质，培养健康快乐的学生。
2. 激发学生的创造力和想象力，培养学生的艺术兴趣和才能。
3. 促进学生的团队合作和协作精神，培养学生的集体荣誉感。
二、具体计划：1. 组建艺体工作领导小组在2024年初，将组建小学艺体工作领导小组，由校长亲自担任组长，教导处、美术老师、音乐老师、体育老师等参与，负责全面协调、组织、推进学校艺体工作。
2. 丰富艺术课程设置通过调整和完善艺术课程设置，使学生在音乐、美术、舞蹈等方面有更多的选择和发展空间。
增加学校艺术教育力度，提高学生的艺术修养和创造力。
3. 开展丰富多彩的文艺活动（1）音乐方面：举办音乐比赛、音乐晚会、合唱比赛等，提供学生展示才华的舞台；定期邀请音乐专家来校指导，增加音乐教学的实践性和专业性。
（2）美术方面：组织美术作品展览，鼓励学生参加美术创作比赛；开设美术工作室，为有艺术特长的学生提供专业指导和交流机会。
（3）舞蹈方面：组织舞蹈表演、舞蹈比赛等文艺活动，培养学生的舞蹈艺术修养和表现能力。
（4）戏剧方面：开展戏剧表演、话剧演出等活动，培养学生的戏剧表演能力和团队合作意识。
4. 加强体育锻炼（1）增加体育活动时间，每天增加30分钟体育锻炼时间，包括晨练、体育课和课间活动等。
引导学生养成良好的体育锻炼习惯。
（2）定期组织体育比赛，如田径运动会、足球比赛、篮球比赛等。
通过比赛活动，培养学生团队合作精神和比拼意识。
（3）邀请专业教练来校指导，提高学生的体育训练技能和竞技水平。
5. 加强艺术教师培训加强艺术教师的培训和专业发展，提高教师的艺术教学水平和专业素养。
定期组织教研活动，分享教学心得和经验，促进教师之间的交流和合作。
三、实施措施：1. 制定详细的工作计划和时间表，明确每项工作的负责人和具体执行步骤。
2. 加强与市、区教育部门的沟通与合作，争取政府的支持和资金保障。
3. 加强家校合作，鼓励家长积极参与学校艺体工作，共同培养学生的艺术兴趣和才能。
2024小学艺体工作计划书
2024小学艺体工作计划书【标题】2024小学艺体工作计划书【引言】尊敬的领导、教师和亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间我们即将迎来2024年的新春佳节。
在此，我谨代表小学艺体工作组向大家致以新年的祝福，同时也向您呈上我们新一年的工作计划书。
本计划书旨在激发同学们的艺术潜能，启迪智慧，提高综合素质，为小学艺术教育注入新的活力。
【一、工作目标】1. 提升艺术教育的整体水平，培养学生的艺术素养和审美能力。
2. 增强同学们的艺术创造力和表现力，发掘并培养艺术潜能。
3. 加强与社区和家庭的联系，促进家校合作，形成共同育人的局面。
【二、工作内容】1. 组织开展丰富多彩的艺术教育活动a. 定期举办校园艺术节，展示同学们的才艺成果，并邀请家长和社区居民参与。
b. 开展各类美术、音乐、舞蹈等课外兴趣培训班，为广大同学提供丰富多样的艺术学习机会。
c. 组织艺术实践活动，如美术社团、合唱团、舞蹈队等，培养学生的艺术表现力和合作精神。
d. 主题展览和演出，邀请艺术家、教育专家等进行指导和交流，拓宽同学们的视野和思维方式。
2. 推进艺术课程的改革和创新a. 针对不同年级和学科设置丰富多样的艺术课程，提高课程的趣味性和实用性。
b. 引入新兴的艺术教育方式和技术手段，如虚拟现实、人工智能等，创造良好的学习环境和体验。
c. 开展主题活动和专题研究，深入挖掘艺术教育内涵，促进学科交叉和综合能力的提升。
3. 加强师资队伍建设a. 提高教师的艺术素养和专业能力，通过培训、研讨、交流等形式，提升教师的教育教学水平。
b. 配备更新的教学设备和资源，保障教师的艺术教育工作需要。
c. 加强教师之间的合作和分享，形成良好的学习共同体，共同推动艺术教育的发展。
【三、工作措施】1. 制定详细的工作计划和时间表，明确工作目标和任务。
2. 建立健全艺术教育的评估机制，对学生的艺术素养进行全面评价。
3. 加强与艺术教育相关机构和专家的合作，共同推动小学艺术教育的发展。
2024年小学新学期艺术教育工作计划
2024年小学新学期艺术教育工作计划一、目标1. 提高学生的艺术素养和创造力。
2. 培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力。
3. 开展多种形式的艺术活动，丰富学生的课余生活。
4. 培养学生的艺术表现和交流能力。
二、教学内容和方法1. 美术教学：组织学生进行绘画、剪纸、手工等各类美术活动，培养学生的创造力和艺术表现能力。
同时，通过欣赏名画、美术史教育等方式，提高学生的艺术鉴赏能力。
2. 音乐教学：组织学生参与合唱、乐器演奏、音乐游戏等活动，培养学生的音乐表现能力和音乐感知能力。
同时，通过音乐欣赏、音乐理论教育等方式，培养学生的音乐鉴赏能力。
3. 舞蹈教学：组织学生学习各类舞蹈动作和舞蹈编排，培养学生的舞蹈表现能力和舞蹈创造力。
同时，通过舞蹈欣赏、舞蹈理论教育等方式，提高学生的舞蹈鉴赏能力。
三、教学计划1. 第一周：美术教学本周的美术教学主要以素描为主题，组织学生学习人物素描、静物素描等基础技法，并进行相关绘画作品的创作。
同时，通过欣赏名画，让学生感受大师的绘画技巧和艺术情趣。
2. 第二周：音乐教学本周的音乐教学主要以声音的认知和乐器演奏为主题，组织学生学习乐器的基础知识和演奏技巧，并进行相关乐曲的演奏。
同时，通过音乐游戏和音乐欣赏，培养学生的音乐表现能力和音乐鉴赏能力。
3. 第三周：舞蹈教学本周的舞蹈教学主要以舞蹈动作和编排为主题，组织学生学习基础舞蹈动作和简单舞蹈的编排，在音乐的伴奏下进行表演。
同时，通过舞蹈欣赏和舞蹈理论教育，提高学生对不同舞蹈风格的鉴赏能力。
4. 第四周：艺术活动本周安排一次艺术活动，可以是学校的艺术汇演、美术展览、音乐会等。
通过参与和观看艺术活动，激发学生的艺术兴趣和表现欲望，丰富学生的课余生活。
5. 第五周：综合教学本周通过综合教学的方式，将美术、音乐、舞蹈等艺术形式进行有机结合，开展一次艺术创作和演出活动。
学生可以选择自己感兴趣的艺术形式进行学习和表演，展示自己的才艺和创造力。
2024年学校艺术教育工作计划范例（六篇）
2024年学校艺术教育工作计划范例一、引言为了全面激发学生的艺术潜能，提升学生的审美鉴赏能力、艺术表现力和创造力，同时进一步开拓学校艺术教育的新篇章，特制定本规划。
二、总体目标1. 深化艺术类课程改革：摒弃传统以知识传授为主的教学模式，将创新精神与实践能力的培养融入艺术教育的全过程，以激发学生的学习兴趣，发挥其主体作用，从而全面提升艺术教育教学质量。
2. 普及艺术教育：坚持面向全体学生，结合学校实际情况，积极开展形式多样、内容丰富的艺术活动，鼓励学生自愿选择、自主参与，以推动校园文化的繁荣发展和校级艺术团队的建设。
三、工作要点1. 加强艺术团队建设：针对学校艺术工作现状，我们将大力推进艺术团队的建设、整改与创新工作，以构建更为系统、完善、充满活力和竞争力的艺术团队体系。
经过深入调研与分析，我们将对学校艺术团队进行如下调整与落实：成立学校竖笛队：鉴于区教育局对学校艺术教育工作的重视及对乐队组建的严格要求，结合学校实际情况，决定成立竖笛队。
此举旨在弥补学校乐器学习人数不足的短板，同时依托学校现有师资力量和学生基础，打造具有特色的艺术教育亮点。
舞蹈团与合唱团的改进：针对舞蹈与合唱艺术的特点及现状，我们将对这两个团队进行全面调整，包括增加训练时间、改善训练场地、优化训练计划等，以提升团队的整体水平和艺术表现力。
其他艺术团队建设：所有艺术类活动将实行专人负责制，确保活动有计划、有进度、有成效。
同时，结合学生年龄特点和个性特长，科学合理地安排艺术类兴趣活动，以促进学生的全面发展。
2. 完善奖惩机制：鼓励艺术教师以高度的责任心和自觉性投入工作，积极参与各类艺术竞赛并争取优异成绩。
学校将根据已有的奖励办法对表现突出的教师进行表彰和奖励；同时，对于工作不力、无法取得成绩的教师将参照其他学科教师的惩罚制度进行处理，以确保艺术教师队伍的稳定与活力。
3. 加强必修课管理：重视艺术教师的师资队伍建设与培训指导，学习先进的教育思想和教学经验；加强教研活动，以专题形式开展教学实践探索；鼓励教师创新教学方法和手段，提高教学水平和质量；同时加强对教师备课、授课、课后反思等环节的管理与监督。
2024年学校艺术教育工作计划例文（五篇）
2024年学校艺术教育工作计划例文一、目标愿景：致力于推动校园文化建设，提升学生的艺术素养，增强审美能力，实施个性化的创新艺术教育，以促进学校艺术教育的全面发展，确保艺术教育质量与效益的稳步提升，全面贯彻素质教育的实施，使艺术教育适应每一个学生的成长需求，促进他们全面且有个性地发展。
二、工作重点：1. 持续开展艺术兴趣小组的训练活动。
2. 制定并执行小学艺术教育工作计划。
3. 组织学生参与各类艺术教育活动。
4. 加强校园艺术环境的建设与维护。
5. 完善艺术课程备课、教学研讨和评价的管理制度。
6. 探索艺术的多元化发展，增强艺术教育的活力。
三、主要工作：（一）贯彻新课标理念，深化课题研究。
我校始终高度重视艺术教育，充分认识到艺术教育在培养学生潜能和促进全面发展中的重要地位和作用。
在当前教育变革的背景下，我们秉持“全面+特长”的教育思想，深入学习和领会课程改革的精神，切实落实素质教育，将德、智、体、美育有机融合在教学的各个环节，对所有学生进行艺术教育，使他们都能接受艺术的熏陶，具备一定的艺术素养，充分发挥艺术教育在育人中的关键作用。
（二）优化教学流程，强化教学管理。
我们坚决落实艺术教育的任务，明确艺术教育的目标是培养学生的创新能力，提升整体素质。
坚持“计划-检查-反馈”的教学管理原则，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，并严格执行教学规范，确保教学过程具体、重难点处理得当。
通过定期的教学检查、随堂听课、教研活动等方式，不断夯实艺术教师的教学基础，及时了解教学动态，鼓励教师反思教学，探索改进方法，积累教学经验，以提升艺术教学质量。
（三）加强校园艺术环境建设，营造艺术育人环境。
艺术环境是提高艺术教育效果的基础，是艺术教育的重要载体。
学校将打造良好的艺术氛围，包括维护和更新走廊艺术作品和艺术展示墙，同时，班级布置也要体现艺术特色。
我们将充分利用网络资源，建立艺术教育的网络平台，展示学生作品，开展在线交流，引导学生积极参与，以增强艺术教育的吸引力和影响力。
2024小学新学期音乐教学工作计划(三篇)
2024小学新学期音乐教学工作计划一、指导思想：把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导小学音乐课堂教学实践，明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容，推进学生素质教育，促使学生全面素质的形成。
立足“面对全体学生”的教育理念，以深化音乐教育教学改革为核心，从纵向、横向广泛实践一系列艺术素质活动为载体，加强师资队伍建设为关键，大力弘扬中华民族的优秀文化传统，积极学习世界的优秀文化艺术，切实提高各校音乐教育质量和管理水平，使我校音乐教育再上新台阶。
二、目标实施要点：1、采取相应措施促使兼职教师的专业素质、教学能力进一步提高。
2、力争创设一定的教学条件，配备必需的教学设备，真正使小学的音乐教育得到普及和提高。
（1）我校音乐教师在课堂教学上有一定的实践能力，但仍然需要不断提升理论水平，增强反思意识，在专业发展上再上一个台阶。
（2）组织教师认真研读《音乐新课程标准》采用个人研读与讨论解读相结合的方法强化读书效果，不断提高教师的教育教学理论水平。
4、加强教师培训，加强队伍建设（1）重视音乐教师在教学技能和专业技能方面的提高与进修，要求教师通过自学不断提高自己的专业技能。
（2）有计划地选派和组织教师外出参加听评课活动，同时有计划地邀请音乐研训员来我校指导培训。
三、具体活动安排：____月份：1、召开音乐教师工作会议，布置新学期教研工作;2、制定本学期音乐教研计划;____月份：1.切实加强学生的音乐兴趣导向，认真开展电子琴教学;2、完成学校大课间活动分配给音乐组的舞蹈教学《Nobody》，使全校师生的艺术生活得到全面的提高;3、促进教师加强教育教学理论的学习，提升理论素养和教育智慧。
____月份：1、继续巩固大课间活动;2、认真开展教研活动，总结经验，找出问题，提高教学质量。
①听课与评课;②组织师生座谈讨论;3、进行一次音乐教师五认真工作检查。
____月份：1.认真开展音乐组教研工作，总价经验，找出问题，提高教学质量;2.认真开展电子琴课，使学生能够掌握基本的键盘知识。
小学艺术教育工作计划（精选10篇）
小学艺术教育工作计划（精选10篇）小学艺术教育工作计划（精选10篇）艺术教育是小学教育中不可缺少的组成部分，是实施全面素质教育的重要内容。
下面是小学艺术教育工作计划（精选10篇），为大家提供参考。
小学艺术教育工作计划1指导思想：以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为根本，以全面提高学生艺术素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面落实“两纲”教育，全面关心学生的身心健康，进一步深化课改理念，加强准备期的教学管理，让学生在学校生活中“体验快乐激情，收获身心健康”，培养学生的艺术综合能力。
一、抓普及1、重视每堂艺术课；认真贯彻和研究“二期课改”的精神，采用灵活多样的课堂教学组织形式，关注每位学生，利用艺术课让学生在个性艺术特长方面得到充分展示。
同时，注重对学生艺术素质的培养，教学过程中基本的艺术知识和艺术技能不能淡化。
2、挖掘潜力，组建各类兴趣小组，让学生全员参加，丰富学生的课余生活。
拓展学生的思维想象力，让学生在欣赏美、感受美的同时，热爱生活，珍惜生命。
二、抓提高保质、保量地进行舞蹈团、书画团、戏剧社及健美操队活动，提高校“三团一队” 的队伍建设。
1、舞蹈团要深抓基本功训练，加强学生对舞蹈的体验与感受，加强学生的艺术素养。
校队在原有的基础上，发展一、二年级新队员，形成梯队，为参加区级比赛做好积极准备，争取好成绩。
2、健美操队每周进行一次固定的训练，从个人单项着手，注重集体项目的训练，调动学生的积极性，培养他们相互合作、协调能力，3、书画团，注重培养学生对美术的兴趣、爱好和鉴赏能力。
增长学生知识、提高绘画技能，为培养美术人才起着积极推动的作用。
4、戏剧主要加强学生的基本功训练，注重实践，争取团队考核再上一个等级。
具体工作：1、继续加强学校“三团一队”建设，定时定员开展活动与训练。
校舞蹈团是区特色艺术小组，坚持每周三次训练，力争让特色项目做好做强。
2、积极准备参加区戏剧节专场比赛，争取新的收获和提高。
2024年小学艺术教育工作计划范本（六篇）
2024年小学艺术教育工作计划范本在当今教育体系中，我们积极倡导学生主动学习，成为学习过程的主体。
传统的“你教我学、你说我听”的教学模式正逐渐被富有活力和儿童特色的教育教学活动所取代。
然而，如何在音乐教学中有效发挥学生的主体性，使原本可能显得枯燥的教学过程变得生动有趣，充满儿童趣味，这成为众多教师面临的难题。
本学期，我将以培养学生的音乐兴趣为出发点，精选教学方法，致力于提升音乐教学质量。
一、学生基本情况分析我校享有较高声誉，地理位置优越，交通便利。
校园规划合理，环境优美，教学资源丰富。
我校拥有一支由____余名勤勉敬业的教师组成的团队，他们积极进取，致力于教育事业，具备深厚的教学功底与满腔的热情。
学校的各项工作均展现出鲜明的特色，持续不断的进步为我们增添了信心。
尽管我校专业音乐教师数量有限，但他们勇于面对挑战，为了学生的成长甘愿付出更多努力。
我们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的教学方法，激发学生对音乐课程的兴趣，为他们提供展示才华的舞台，引导他们从对音乐的基本认知走向深入体验音乐的内在魅力，使音乐更加贴近学生的生活。
二、教学目的要求及重难点我们旨在通过音乐教学，凸显音乐学科特色，将“五爱”教育、活泼乐观的情绪以及集体主义精神的培养融入其中，以培养“四有”社会主义接班人和建设者为目标。
我们致力于启迪学生的智慧，陶冶他们的情操，培养他们的审美情趣，促进他们身心的健康发展。
同时，我们将培养学生对音乐的兴趣爱好，使他们掌握基本的音乐知识和简单的音乐技能，具备识别简单乐谱的能力。
我们还将引导学生了解我国各民族民间音乐，培养他们的民族自豪感和自信心，以及初步的音乐感受力和表现力。
三、教学的具体措施与要求（一）创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用为了充分发挥学生的主体作用，挖掘他们的潜能和智慧，我们将努力创设情境，使学生获得直接的体验，并激发他们的创造欲望。
黑格尔曾言：“音乐是情感的艺术。
”因此，我们将营造形象活泼的音乐氛围，使学生受到良好的音乐熏陶，以达到最佳的教学效果。
2024年小学艺术教育工作计划范例（3篇）
2024年小学艺术教育工作计划范例本学期的艺术教育工作，旨在遵循学校总体教学工作规划，并结合区教育局与区教师进修学院的相关要求，深化教育改革，秉持真抓实干、与时俱进的原则，不断提升艺术教学品质。
以下是本学期艺术教育工作的指导原则与具体实施要点：一、指导思想在学校整体教学规划的指导下，本学期艺术教育工作将致力于推动教育教学改革，实施个性化、创新性的教育模式。
通过此举，旨在增强学生的艺术素养，提升其审美鉴赏能力，并积极促进学校艺术教育的发展，全面贯彻落实素质教育的要求。
二、工作要点1. 严格实施音乐与美术教学常规，加强集体备课与业务学习，并认真执行教学检查与评估。
2. 积极组织教师相互听课，特别是聆听优秀教师的课程，以达到互学互鉴，提升课堂驾驭能力的目的。
3. 强化学生社团建设，探索社团发展的新方向与亮点，提高社团活动的有效性。
4. 鼓励音乐与美术教师积极参与区域组织的各类竞赛，争取优异的成绩。
5. 为学校即将到来的五年校庆做好充分的准备工作。
6. 激励教师积极撰写教育教学论文和案例，参与区域论文竞赛。
通过提升教育教学理论水平，争取在各级教育报刊上发表成果，全面提高教师的理论素养。
三、具体工作安排（一）____月份：1. 制定详尽的本学期艺术教育工作计划。
2. 着手开展京剧社团与中国鼓社团的创建工作。
（二）____月份：1. 各教研组积极参与网络教研活动。
2. 音乐教研组完成七校共同体四、五年级课程统整教材的编写任务。
3. 美术教研组协助做好学校读书节的筹备工作。
（三）____月份：1. 组织小学高级教师示范课，并开展听课、评课活动。
2. 积极参与市级网络教研活动，并认真撰写教学反思。
3. 音乐教研组推荐优质课程参加区级____年以上教师教学大奖赛。
（四）____月份：1. 与青年教师共同参与专题培训，并进行总结反思。
2. 积极参与区级艺术学科教学研讨活动。
3. 处理小学五年级书法考级相关事宜。
4. 关注校庆节目排练进展。
小学艺术教育工作计划(七篇)
小学艺术教育工作计划一.指导思想以学校工作计划为指导，以新课程标准为工作理念，全面加强艺术教学工作，围绕学校课程建设总体方针，切实加强提高学生的艺术修养。
树立以学生以发展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培养，重点培养学生的创新精神和实践能力。
关注体艺教师的教科研水平，用新的理念设计教学，提升教师专业能力和水平。
发挥艺术阵地，构建艺术特色学校为目标，扎实推进素质教育。
培养学生发现美、表现美、创造美的美好情趣，进一步以艺术手段发展学生个性特长，促进学生健康、快乐地成长。
二.高效课堂工作目标随着规范办学措施的深入，如何在有效的时间内达到轻负高效？是我们每一位教育工作者现阶段应该思考的核心问题。
为促进课堂教学改革向纵深方向发展，进一步深化“惜时增效轻负高效”工作。
结合我艺术组在课堂教学模式创建方面的现状以及教师的整体素质，特制订方案如下：（一）思想高度重视，方案具体到位教师要更新观念，灵活运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。
要善于创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目标，积极开展“课堂教学有效”的探索。
努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。
协调好美术、音乐两门课的关系，讨论交流打造高效课堂的重要意义、怎样的课堂才能称之为高效课堂、怎样才能实现高效课堂这三方面的问题。
在集体交流中深化了对高效课堂内涵的了解。
（二）精心组织活动，确保高效深入开展同课异构活动。
要求结对教师必须进行听课，并随时把听课过程中的一些感悟、看法、建议及时的记录下来，反馈给授课教师。
反思总结到位：在教师上完课后，我们要求教师要及时进行反思、总结，本节课自己成功在哪些地方，不足在哪个环节，应该怎样操作效果会更好？等等，并要求教师做好教育随笔的记录，及时的进行反思和总结。
虚心学习，要求全体教师要本着虚心学习的思想，认真听取吸收优秀教师的理念和成果，并有机的进行内化，形成自己的认识，尽快运用到自己的教学实践中来（三）搭建交流平台，促进共同提高1、充分利用网络资源。
小学2024年度艺体工作计划（三篇）
小学2024年度艺体工作计划2024年度小学艺体工作计划一、整体目标：1、全面提升学生的艺术修养和体育素养；2、培养学生的创造力、团队合作能力和领导才能；3、丰富学生的校园文化生活，激发学生对艺术和体育的兴趣。
二、具体措施：1、艺术教育方面：（1）加强艺术课程设置，注重培养学生的审美能力和表现力。
典型课程包括音乐、舞蹈、美术和戏剧等；（2）组织丰富多样的艺术活动，如文艺汇演、美术展览和音乐会等，鼓励学生积极参与表演和展示自己的才艺；（3）与社区和其他学校合作，推动艺术教育交流和合作，组织艺术交流活动，提高学生的艺术修养。
2、体育教育方面：（1）加强体育课程设置，注重培养学生的身体素质和团队合作精神。
典型课程包括体育游戏、田径、篮球和足球等；（2）组织体育比赛和运动会，鼓励学生积极参与竞技和展示自己的运动才华；（3）与社区和其他学校合作，推动体育教育交流和合作，组织友谊赛和联谊活动，提高学生的体育素养。
3、校园文化活动方面：（1）举办各类文化艺术节，如文化创意节、校园音乐节和艺术展示周等，激发学生的创造力，并提供展示才艺的平台；（2）开展健康生活主题活动，如健康运动周和食品安全教育活动等，促进学生的健康成长；（3）组织志愿者活动，鼓励学生参与社会实践和为社会做贡献，培养学生的公益情怀和责任感。
三、具体安排：1、制定详细的艺术和体育教学计划，包括开设艺术和体育选修课程，并为学生提供特长培训班的机会；2、每学期安排固定的艺术和体育活动时间，如每周一节艺术课和每周两节体育课；3、组织校内艺术和体育比赛，鼓励学生积极参与并给予奖励和荣誉；4、与社区和其他学校合作，组织艺术和体育交流活动，如学生艺术作品展、友谊篮球赛等；5、建立艺术和体育活动档案和成果展示平台，记录学生的艺术和体育发展历程，并在学校网站上展示学生的作品和成绩；6、定期组织学生参观艺术展览和观看体育比赛，拓宽学生的视野，提高他们对艺术和体育的认识和欣赏能力。
2024年小学艺术工作计划
2024年小学艺术工作计划一、目标设定1.提高学生的艺术欣赏能力，培养他们对于艺术的兴趣和热爱。
2.发展学生的艺术创造能力，培养他们的创造思维和动手能力。
3.加强与家长和社区的沟通，提供更多艺术教育的机会。
二、计划安排1.丰富课程内容（1）增加艺术类课程，包括音乐、绘画、手工等。
（2）拓展课程内容，涵盖不同领域的艺术形式，如舞蹈、戏剧等。
（3）引入多元文化的艺术元素，让学生了解不同文化的艺术表达形式。
2.提供多样化的艺术活动（1）组织校内艺术表演，展示学生的才艺。
（2）参观艺术展览和音乐会，带领学生接触更多的艺术形式。
（3）举办艺术比赛，激发学生的创造力和竞争意识。
3.加强师资培养（1）组织艺术培训班，提升教师的艺术素养和教学能力。
（2）邀请艺术专家和艺术家来校进行讲座和指导工作，为学生和教师提供更多学习的机会。
4.推动家校合作（1）开展艺术家长讲座，介绍艺术教育的重要性和方法。
（2）邀请家长参与校内艺术活动，共同培养孩子的艺术兴趣。
（3）组织家庭艺术作品展，展示孩子和家长的艺术成果。
5.加强社区合作（1）与当地艺术机构合作，邀请他们来校进行艺术教育活动。
（2）组织学生参与社区艺术活动，提高他们的艺术交流和表达能力。
三、实施措施1.制定详细的教学计划，确保每个学年都有科学、系统的艺术教育内容。
2.开设艺术角、艺术团等课外活动，提供更多展示和交流的机会。
3.建立艺术类社团，组织学生自主策划和执行艺术活动。
4.定期开展艺术鉴赏课程，帮助学生培养对艺术的欣赏能力。
5.建立艺术作品展览平台，鼓励学生展示自己的作品。
6.与其他学校进行艺术交流，组织联合表演和比赛活动。
7.建立艺术资源库，为学生提供更多的艺术教育资料和参考书籍。
8.建立艺术网站和社交媒体平台，展示学生的艺术作品和活动成果。
四、评估与改进1.定期组织学生进行艺术水平的考核，评估他们的艺术成长和进步。
2.收集学生和家长的反馈意见，了解他们的需求和期望，及时进行调整和改进。
学校艺术教育工作计划(精选5篇)
学校艺术教育工作计划（精选5篇）学校艺术教育工作计划1学校艺术教育工作计划1艺术教育是学校实施美育的主要内容和方式，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、继承中华民族传统文化、潜移默化提高学生道德水平、培养高尚情操、促进智力、身心健康发展的有力手段。
通过艺术教育，所有学生都可以接受美育，培养道德情操，增强热爱祖国和人民的感情，发展发现和表达美的能力。
培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面发展的有用人才。
一、基础工作要求：摆正位置，抓团队，落实课程(一)正确定位：正确处理三种关系1、艺术教育与素质教育2、对所有学生和艺术生3、艺术素养和艺术技能(二)搞好队伍建设：1、建立学校艺术领导小组成员，实施艺术教育工作。
分管领导：杨xx。
成员：秦湘向亚玲2、辅导员协助学校分管领导做好工作，发挥参谋咨询、管理和相互沟通的作用。
(三)课程的实施：1、美术必修课开放，足够开放。
其中，按照《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》国家规定，这学期的艺术音乐课，一到四年级每周两节，五六年级每周一节。
其他科目的老师不得随意占用或改变美术课程。
其他老师不能光是不让学生上美术课，主管领导要做好督导工作，保证每个学生都能受到公平全面的教育。
2、了解当前课程改革实施的要求，进一步探索农村小学艺术班的发展，开展适合我校特点的艺术实践活动。
六年级是课改的最后一个学期，要继续做好课改的一切工作，尤其是评估工作。
(1)弘扬民族文化系列活动：尽可能普及音乐课的摇摆舞教学。
(2)继续做好特殊学生的辅导和表演工作。
这一期将结合乡镇和学校一级的艺术活动来编写。
主要是“红五月”歌咏比赛、书画展览等。
二，社区建设1、学校要成立一个小组，即艺术组和舞蹈组，保证每周至少一次的活动时间。
活动开始前，各组教师要做好各种准备，确保活动质量。
2、在这一期，所有的团队都可以向全校的老师和学生展示他们的活动结果。
增强全校师生的兴趣。
2024年学校艺术教育工作计划范本（六篇）
2024年学校艺术教育工作计划范本一、指导思想秉持德、智、体全面发展的教育方针，致力于学校体育、卫生、艺术活动的全面推进，深入贯彻实施《学校体育工作条例》与《学校卫生工作条例》。
我们致力于学校精神文明建设，营造积极向上的育人环境，提升教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，并努力培养学生的艺术天赋。
为创办具有特色的学校，我们将全力抓好学校的体育、卫生、艺术工作。
二、工作主题规范、质量、健美，是我们工作的核心主题。
三、工作内容1. 举办丰富多彩的校园艺术与体育活动，提升活动及训练的质量，确保师生的健康状况处于最佳状态，为师生的工作和学习奠定坚实的基础。
2. 加强体艺学科课堂教学的监督，确保教学有序进行，质量稳步提升。
3. 以校本教研为平台，提升教研质量，促进教师素质的全面提高。
4. 加强卫生与疾病预防的宣传工作，提升师生的自我防控能力。
四、任务和措施（一）体育1. 严格遵循《学校体育工作条例》，强化课程意识，严格执行课程计划，开展丰富多彩的体育活动，特别是要确保学校大课间活动的有效实施，确保学生每天有一小时的体育课外活动时间。
2. 认真实施《学生体质健康标准》，依据《中小学<学生体质健康标准>实施方案》，扎实做好《学生体质健康标准》的测试工作。
3. 抓实“两操”的过程管理，注重监督与检查机制的运行，使两操的节奏更加和谐，动作更加规范。
4. 加强体育师资队伍建设，提升任课教师的教学能力和专业素养，确保每一堂体育课都能规范、高效、安全地进行，同时增强体育教师组织活动的能力。
（二）卫生1. 严格遵循《学校卫生工作条例》，建立健全卫生工作管理制度。
明确职责，完善医务室建设，查漏补缺，规范卫生器材的使用与管理。
2. 加强对学生的卫生监测工作，确保学生在校期间的卫生安全。
3. 有针对性地持续开展春季常见疾病的预防工作，如红眼病和流行性感冒等。
做好病症的监测与治疗工作，制定有效的防控措施，确保学生的完全健康率。
2024年学校艺术教育工作计划书(四篇)
2024年学校艺术教育工作计划书一、背景和目标艺术教育是培养学生艺术创造力和审美能力、培养学生全面发展的重要途径。
本校一直重视艺术教育工作，但仍存在一些问题和不足。
为了进一步推动学校艺术教育的发展，提高学生的艺术素养和综合素质，特制定本工作计划。
本计划旨在通过一系列丰富多样的艺术教育活动，培养学生的创造力、想象力和表现力，促进学生全面发展。
二、主要内容和措施1. 制定全面的艺术教育课程体系根据学生不同的年龄、兴趣和特长，制定全面的艺术教育课程体系。
在课程设置上，要注重培养学生的审美能力、音乐欣赏能力、美术绘画技能等方面的发展。
同时，要充分利用校内外的资源，引进一流的艺术教育教材和教具，提高教学效果。
2. 注重培养学生的实践能力艺术教育应该不仅仅是理论的学习，更需要学生通过实践来提高自己的艺术水平。
因此，我们将组织学生参加各种艺术实践活动，如音乐会、美术展览、戏剧表演等。
同时，还将组织学生参与艺术比赛和演出，培养他们的表现能力和自信心。
3. 加强艺术教师队伍建设艺术教育的质量和水平离不开优秀的艺术教师。
因此，我们要加强对艺术教师的培训和考核，提高他们的专业水平和教学能力。
同时，还要建立艺术教师交流平台，鼓励他们相互学习和交流经验。
4. 扩大艺术教育的影响力艺术教育不仅仅是学校的教学工作，还应该成为社会的一部分。
因此，我们将积极与社会艺术组织合作，开展各种社区艺术活动。
同时，还要充分利用新媒体平台，宣传学校艺术教育的成果和特色，提升学校的影响力。
5. 加强学校艺术教育基础设施建设艺术教育需要一定的场地和设施来支持。
因此，我们将加大对学校艺术教育基础设施建设的投入，提供良好的学习和表演环境。
同时，还将购置先进的艺术教学设备，提高教学质量。
三、预期成效和时间安排通过执行本工作计划，我们预计可以达到以下几个方面的成效：1. 学生的艺术水平和素养得到提高，能够欣赏和创造更高水平的艺术作品。
2. 学生的实践能力得到提高，能够独立完成艺术创作并展示自己的作品。
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小学学校艺术教育工作计划小学学校艺术教育工作计划小学学校艺术教育工作计划（一）一、指导思想：确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程实施，全面推进素质教育。
以艺术课堂教学改革为重点；以艺术教育师资队伍建设为关键；以发展学生审美素质、培养创新精神和实践能力为归宿，切实提高艺术教学管理和研究水平，求实创新，为我校艺术教育的发展作出努力。
二、工作目标：1、发挥教研组的监督作用，规范教学常规，做好常规的“六认真”工作，倡导“有效”教学，建全艺术课堂管理，提升教学质量。
2、教研活动经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。
组织多种形式的研究和学习活动，提高艺术老师课堂教学水平，通过开展教研组内相互听课活动，使组内艺术教师掌握艺术课程的课堂教学要求，提高艺术教学质量。
3、组织好课外兴趣活动，在原有基础上巩固和发展学生艺术队伍，并形成一定的梯度，经常性地开展活动，定期进行展示活动，吸引更多的学生参与到艺术活动中去。
4、组织好学校的艺术教师对教材教法的研究，注重反思，案例的积累，通过教学交流发现问题解决问题，完善课堂教学。
5、学校合唱队、舞蹈队积极配合学校大队部举办好庆“六一”艺术节活动。
6、艺术教师积极配合各班班主任老师开展好班级庆“六一”文娱活动。
7、积极参加市教育部门组织的各类比赛。
三、工作思路：（一）加强教研组建设，加快艺术教肓改革。
1、教研活动要经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。
我们首先将制定经常化的活动安排，并能在实际操作中，严格按计划开展教研活动，开展教学反思的交流，加强经验积累。
通过对优秀示范课的赏评、分析、模仿、改革，把别人好的教学方法真正为我作用，切实提高教师教学水平。
2、我们要从学生实际出发，根据艺术教育学科特点和素质教育要求，在提高教学“六认真”工作质量上下功夫，教研组将根据艺术学科的特点，有重点的每月进行检查，并评出等第。
各艺术教师认真对照“六认真”规范要求，做好日常教学工作。
新课程要求教师具有新的理念，拥有先进的教学方法，成为教学的反思者、研究者，使教改不断深入，使学生的人文素质和艺术能力得到整合发展。
（二）优化各项管理，促进艺术教育改革的进一步深化。
1、强化课程管理，全面提高我校艺术教育教学质量。
学科课程方面。
严格执行艺术教育课程计划是深入实施素质教育的关键所在，仍然要在“开齐、上足、教好”上下功夫，坚决杜绝停、甩、占艺术课现象，确保艺术课程开课率达成100%。
2、关注课程改革，努力做好小学起始年级的艺术综合课程实施工作。
课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价等方面都有很大的变化，教师是课程实施中的主要人物，影响课程的诸多因素往往要通过教师反映在具体的课堂教学中。
教师是课堂教学的把关者、调适者和创造者，他们对课程实施的影响是十分重要的。
3、抓好活动课程，开辟第二课堂。
我们要把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成部分，坚持以引导学生亲自参与和切身体验为基础，以激发学生兴趣、培养学生特长、发展健康个性。
学校课余艺术兴趣小组活动正常化，艺术辅导教师要严格按要求进行辅导，保证活动时间与质量，并积极参加市教育部门组织的各类比赛，学校的合唱队、舞蹈队参加市小学生汇演，美术小组参加小学生绘画比赛。
（三）树立新观念，落实艺术教育在素质教育中重要地位。
我们继续以新课程为契机，通过课程改革，确立现代课程理论。
转变课程功能，调整课程结构，提高综合化水平；更新课程内容，开发课程资源，优化课程实施过程，倡导自主、合作探究的学习方式。
加快评价改革，发挥评价教育促进发展的功能，我们要从学校艺术教育的实际出发，制定新的艺术教育改革和发展计划，转变教育教学观念，形成新的思路。
继续深入学习《艺术教育课程标准》，把《国家艺术课程标准》我们开展教学活动的一面“镜子”时时对照、检查自己教学活动是否体现新课程的教肓理念。
树立艺术教育的四种新观念：1、树立全面的艺术教育观，注重整体性；2、树立素质化艺术教育目的观，突出发展性；3、树立开放式艺术教育观，坚持整体性；4、树立现代艺术教育质量观，立足全面性。
用新课标的先进理念指导实践，将实施艺术教育定位在开发学生潜能、陶冶学生情操、提高素质、促进学生个性发展上。
（四）、教科研结合，提高艺术教育教学水平。
1、认真参加各级的培训。
2、教研与科研紧密结合，使科研由“虚”变实。
小学学校艺术教育工作计划（二）艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。
通过艺术教育，使所有的学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感，发展他们的发现美、表现美的能力。
培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面发展的有用人才。
一、基础工作要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程（一）摆正位置：正确处理好三个关系1、艺术教育与素质教育2、面向全体学生与艺术特长生3、艺术素养与艺术技能（二）抓好队伍建设：1、建立校艺术领导小组成员，落实艺术教育工作分管领导：杨玲李训桃成员：向琴向亚玲2、辅导员协助校分管领导搞好工作，起到参谋、管理及相互沟通的联系作用。
（三）落实课程：1、艺术必修课开齐、开足。
其中，按国家《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》规定，本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节，五、六年级每周每班各一节。
其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程。
其他教师不能随便不让学生上艺术课，分管领导做好监督工作，确保每个学生都能受到公平、全面的教育。
2、领会落实本期课改的要求，进一步探索农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。
六年级本期是进行课程改革的最后一学期，继续做好课改的各项工作，特别是评价工作要作为重点。
（1）弘扬民族文化系列活动：音乐课尽量普及摆手舞的教学。
（2）继续搞好特长生的辅导、展演工作。
本期将结合乡、校级的艺术活动进行筹备。
主要是“红五月”的歌咏比赛，书画展览等。
二、社团建设1、学校建立一组一队，即：美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动时间，并且在活动之前各组教师应作好各种的'准备工作，确保活动的质量。
2、所有的团队能够在本期向全校的师生展示其活动成果。
提高全校师生的兴趣。
三、其他工作1、开学初配合各班完成各班的教室后黑板报的布置工作，使学生有一个好的学习环境。
2、配合各班班主任进行淹唱的练习，把“红五月”歌咏比赛这一传统活动搞得有声有色，质量有所保证。
3、指导五、六年级的学生办好校园里的黑板报，能按时、生动地向全校教师和同学宣传一些知识。
4、做好各级各类竞赛的准备工作，争取取得好成绩。
5、积极认真地进行教学探索，迎接镇级的课堂研活动。
四、教师的培训两位专职艺术教师，特点都有各自的特点，要在此方面多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。
积极参加各种教学研讨活动，和各种培训活动，使自身素质不断地提高，能更加胜任艺术工作。
相信通过全体领导和教师的共同努力，一定会把我校的艺术工作开展得有声有色，真正发挥它的作用。
小学学校艺术教育工作计划（三）一、指导思想本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。
使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展。
二、工作重点1、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素质。
2、加大校园文化建设，重点提高校队的文艺水平。
3、组织学生积极参加艺术节活动。
三、具体工作（一）贯彻新课标精神，切实加强课题研究、我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。
充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
在当前教育发展的新形式下，坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用。
（二）完善常规管理，强化过程管理在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。
本学期，坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。
领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。
这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
（三）加强软件建设，提高艺术师资素质建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。
我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。
本学期，艺术教师要加强自身的业务学习，主动更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。
为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。
（四）提高校队文艺水平，寻求新亮点和发展点要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发其潜能。
把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。
坚持教育创新，拓宽思路，寻求新亮点、新发展点，显现校外教育的不可替代性，与校内教育互联互补、共同发展。
发展开放型、参与型、社会化的艺术活动，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。
（五）举办校园文化艺术节，陶冶学生的艺术情操。
具体活动设想：1、演艺比赛：如唱歌，舞蹈，课本剧等，通过个人或者团队的形式来展现学生的艺术特长。
2、技能比赛：如书法，画画，手工等技能比赛，进一步提高学生的动手能力，培养学生的创新精神。
3、文艺汇演：六一儿童节将艺术月的获奖节目串编起来，组合一台有质量也有娱乐性的大型汇演，即让学生得到了锻炼和展示，也能让学生感受大集体过节的快乐。
4、艺术专栏的布置：把学生的优秀作品布置到学校的画廊，供全校师生参观交流和学习。