幼儿园XX年度工作总结及XX年学期工作计划
幼儿园年度工作计划
有关幼儿园年度工作计划 3 篇以幼儿园的整体工作计划为指导，以“让幼儿拥有健康的身心，享受快乐童年”为宗旨，切实落实园务工作计划有关精神要求，进一步树立服务思想，继续加强员工队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全、建立工作，在不断完善和规范中，为教育教学工作服务，为全体师生服务，及时做好各项服务和暂时性的任务，为幼儿园的正常运行带给强有力的后勤保障。
1．创设良好和谐的育人环境。
(1)营造良好的精神环境。
加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，常听到礼貌用语，主班老师和配班老师配合默契，共同关心爱护幼儿，让幼儿在日常生活中持续愉快的情绪。
(2)整洁卫生的环境创设。
各班级的卫生、公共卫生区职责到人，活动室及走廊做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐。
(3)对各班的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和发布，对家长开展保育、卫生保健工作等方面的宣传。
(4)各班要备有充足的开水，使幼儿对开水的需求得到保证。
(5)做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室时常消毒。
并做到消毒有记录。
2．发挥各要素的作用，取得的效率和效益。
(1)后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作。
(2)各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。
做好期初的各项准备工作，购置各类办公用品、日常用品，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按必须的程序有条不紊的进行，提高工作效率。
(3)勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无好处的损耗。
做好期末的财产清点工作，建全和执行损坏公物的赔偿制度。
3．加强财务管理，建立健全校务公开制度。
严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行发布，加强透明度。
幼儿园学年工作总结幼儿园工作总结精选6篇
幼儿园学年工作总结幼儿园工作总结精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园工作总结(合集15篇)
幼儿园工作总结(合集15篇)幼儿园工作总结1即将过去，我们迎来了新的一年。
回顾过去的一年里，从我们从自身班级实际情况出发。
在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，这些孩子来自不用的家庭，虽然他们都有着相似的肌体发展水平。
，但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。
因此，面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。
在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
一、班级常规分析本学期我班幼儿共有32名，有我和金老师携手共同带领好我们大一班。
根据本班实际情况，根据本学期的教学要求我们严格要求自己积极向同事们请教制定了一份班级常规。
在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用。
幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。
如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我在开学初就思考的问题。
我在班级中举行了争当小组长的比赛，孩子们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。
常规管理中，一些特殊的孩子更需要老师实心关心。
如__小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。
我一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。
所以近段时间以来，他的进步很大。
尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能举手积极发言了。
我们班级里也有几个不爱说话，有些自闭的孩子如，晶晶，小璘等这几个小朋友都不爱说话，不合群体。
在我们两位老师的细心关怀和鼓励帮助下，他们也渐渐开朗起来了，现在上课积极发言，积极参加班级活动。
班级常规的正常化也为我的教学工作创设了良好的条件。
二、教育教学根据《纲要》和新教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一节课，开展了丰富多彩的教育活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。
幼儿园中班年终工作总结范文5篇
幼儿园中班年终工作总结范文5篇篇1一、教学方面在过去的一年中，我们中班的教学工作在园领导的关心和指导下，取得了显著的成绩。
首先，我们按照教学大纲的要求，结合本班幼儿的年龄特点和实际情况，制定了一系列切实可行的教育教学计划，并认真组织实施。
在活动中，我们注重幼儿的个体差异，因材施教，注重培养幼儿的创新意识和动手能力。
在语言、数学、科学、音乐、艺术等领域中，我们采用了多种生动活泼的教学方法，如游戏、讲故事、绘画等，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们还注重培养幼儿的良好学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到早退等。
在教学活动中，我们注重与家长的沟通和配合，及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，不断改进教学方法和手段。
通过家长会、家园联系册、电话联系等方式，我们与家长建立了密切的关系，共同促进了幼儿的教育工作。
二、保育方面我们中班在保育方面也取得了不错的成绩。
我们严格按照幼儿园的卫生保健制度，认真做好幼儿的日常保健工作。
在饮食方面，我们注重幼儿的营养搭配，保证幼儿摄入足够的营养。
在睡眠方面，我们注重培养幼儿良好的睡眠习惯，保证幼儿的睡眠质量。
在疾病预防方面，我们注重做好疾病的预防和隔离工作，避免疾病的传播。
同时，我们还注重加强幼儿的体育锻炼，增强幼儿的体质和免疫力。
三、安全方面安全工作一直是幼儿园工作的重中之重。
我们中班在这方面也做了大量的工作。
首先，我们严格按照幼儿园的安全制度，认真做好幼儿的安全教育工作。
我们通过游戏、故事、绘画等形式，向幼儿传授安全知识，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
其次，我们还注重加强对幼儿的日常监管和管理，及时发现并解决潜在的安全隐患。
在紧急情况下，我们还制定了应急预案，确保幼儿的生命安全。
四、家长工作方面家长工作也是我们中班的重要工作之一。
我们注重与家长的沟通和配合，及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现。
同时，我们还定期举办家长会、家园联系册、电话联系等方式，与家长共同探讨幼儿的教育问题。
幼师期末总结+述职报告
年度述职报告一转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮忙下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。
现把这学期的班级工作情况汇报如下：一、班级现状分析：我班共有幼儿XX人，其中男孩XX人，女孩XX人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有必须的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面：我热爱工作，用心参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面：在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，用心为幼儿带给户外活动的机会与空间，鼓励幼儿用心与材料互动。
利用每一天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，用心参与幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能用心愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。
本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特别的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿用心主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
四、家长工作：一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。
幼儿年龄小，自理潜力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长构成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果必须不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。
幼儿园2024年安全工作总结7篇
幼儿园2024年安全工作总结7篇篇1幼儿园XXXX年安全工作总结报告一、背景随着社会的不断进步和教育的全面发展，幼儿园安全工作显得愈发重要。
XXXX年，我园紧紧围绕“安全第一，预防为主”的工作方针，全面落实上级部门关于安全工作的各项要求，切实保障幼儿的生命安全和身心健康。
本报告旨在全面回顾和总结本年度幼儿园安全工作的实施情况。
二、总体情况（一）制度建设本年度，我园进一步优化安全管理制度，建立健全安全隐患排查、安全事故应急处理等多项制度，确保安全工作有章可循、有据可查。
同时，加强对安全制度的宣传和培训，提高全体教职工的安全意识和执行力度。
（二）人员管理我园始终把人员安全教育作为重中之重。
通过开展定期的安全教育培训，特别是针对新入职员工的岗前安全培训，提高了全体教职工的安全意识和应急处置能力。
同时，建立了以园长为安全第一责任人的管理团队，并设立专兼职安全管理人员负责日常安全监管工作。
（三）环境安全幼儿园内外部环境的安全直接关系到幼儿的安全与健康。
本年度，我园定期组织人员对幼儿园内设施进行安全检查和维护，确保教学设施、游乐设施等无安全隐患。
同时，加强校园周边环境的监控和管理，与社区共同构建安全防线。
三、具体工作实施情况（一）日常安全管理1. 每日安全巡查：建立日常巡查制度，确保校园内无安全隐患。
对发现的问题及时整改，确保幼儿活动区域的安全。
2. 校园出入管理：严格门禁制度，确保幼儿接送安全无误。
对来访人员进行登记和核实，防止不法分子入园。
3. 食品安全管理：严格执行食品卫生安全制度，确保食材采购、储存、加工等环节的安全。
定期对食堂进行卫生检查，确保幼儿饮食卫生安全。
（二）安全教育及活动开展情况1. 安全教育课程：将安全教育纳入课程计划，定期开展安全教育主题活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 应急演练：组织定期的火灾、地震等应急演练，让幼儿掌握基本的逃生技能和应对突发事件的常识。
3. 家长互动活动：通过家长讲座、亲子安全实践活动等形式，增强家长的安全意识，形成家园共同关注幼儿安全的良好氛围。
幼儿园班级年度个人工作总结范文7篇
幼儿园班级年度个人工作总结范文7篇篇1在过去的一年里，我作为幼儿园班级的一名成员，积极参与、认真工作，现在对一年的工作进行总结。
一、教学工作在教学方面，我主要负责教授语言和数学两门课程。
在语言教学方面，我注重培养学生的听说能力，通过生动有趣的故事、儿歌和互动游戏，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的口语表达能力。
在数学教学方面，我采用多种教学方法，如游戏、实验、观察等，帮助幼儿掌握数学基础知识和基本技能。
同时，我还注重培养幼儿的思维能力和解决问题的能力。
二、班级管理作为班级的一员，我积极参与班级管理工作。
在日常工作中，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真完成各项工作任务。
同时，我还协助班主任做好家长的沟通工作，及时反馈幼儿的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的全面发展。
三、家园共育家园共育是幼儿园教育的重要环节。
在过去的一年里，我积极参与家园共育工作，与家长保持良好的沟通和合作。
通过定期的家长会、家访和电话联系，及时了解幼儿在家中的表现和需求，与家长共同探讨教育方法，共同促进幼儿的健康成长。
四、个人成长在过去的一年里，我注重自身的成长和发展。
首先，我认真学习教育理论，不断更新教育观念，提高自身的教育水平。
其次，我积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业技能和综合素质。
此外，我还积极参与园内的教研活动和课题研究，与同事们共同探讨教育问题，共同提高教育质量。
五、工作亮点与成果在过去的一年里，我在教学、班级管理和家园共育等方面取得了显著的成果。
首先，我在语言和数学教学方面采用了多种教学方法，激发了幼儿的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
其次，我在班级管理方面注重培养幼儿的自律性和合作精神，帮助幼儿养成良好的学习和生活习惯。
最后，我在家园共育方面积极与家长沟通合作，促进了幼儿的全面发展。
六、反思与不足虽然我在过去的一年里取得了显著的成果，但我也意识到自己还存在一些不足之处。
首先，我在教学方面还需要不断学习和创新，提高自己的教学水平和效果。
2021年幼儿园年度工作总结和计划
2021年幼儿园年度工作总结和计划2021年幼儿园年度工作总结和计划1幼儿园是一所拥有__个教学班，_多名幼儿，_多名教职工的全日制省级示范幼儿园。
近年来，我园在加大基础设施建设，加强内部管理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。
在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，取得了良好的效果。
一、树立三教联育意识，形成共同办校共识在长期的教育实践中，老师们越来越感受到幼儿园教育的“势单力薄”，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。
再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和内容，存在重教轻保的思想。
我们认识到要促进幼儿全面发展，首先要提高家长素质，在教育过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资源，促进孩子的全面发展。
一方面，我们积极组织教师学习有关家长学校工作的具体要求，提高广大教师“家园合作、科学育儿”的意识，树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义，在取得家长支持的基础上，我园于_年，创办了第一届家长学校。
二、成立两级互动组织，建立有序办学机制为确保家长学校正常、有序的开办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲自担任家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成，负责家长学校的领导和管理工作。
我们还充分调动不同层次社区力量的积极性，以教学班为单位推荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问，从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。
为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经验，启迪正确家教习惯，形成家园共育合力”的平台，我们拟订出《家长学校学员学习制度》、《家长联系制度》、《家长学校领导岗位职责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推进。
2024年学年幼儿园教育教学工作计划例文（五篇）
2024年学年幼儿园教育教学工作计划例文本年度上半学期，我园教育教学工作在全面提升师资队伍素质、优化日常教学管理、强化教科研活动、培养幼儿综合能力以及打造幼儿园特色等方面取得了显著成果。
一、师资队伍管理1. 本学期，我园高度重视新教师的培养，通过定期指导和帮助，促进其快速融入工作。
我们关注教师的生活适应情况，积极解决实际问题，如提供保暖物资，确保教师们温暖过冬。
2. 在提升教师业务水平方面，我园组织了多场培训活动，并安排外出参观学习，以拓宽教师视野，增强教育教学能力。
3. 学期初，我们要求每位教师制定个人研修计划，了解其成长需求，并在日常工作中提供相应的发展机会，以促进教师专业发展。
二、日常教学管理与安排1. 我园注重日常教学的监管，定期检查教学情况，鼓励教师相互听课评课，提高教学质量。
2. 本学期，我们举办了一系列丰富多彩的活动，如早操比赛、说课评课、公开课等，不仅吸引了孩子和家长，也提升了园所的教育教学质量。
3. 我们加强了对区域游戏的管理，制定了详细的区角游戏计划，并在特定月份组织了区角观摩评比活动，提高了教师对区域活动的重视程度。
三、教科研工作1. 我园制定了切实可行的教研计划，确保每周的教研活动有序进行，促进了教师的专业化成长。
2. 根据教育局的安排，我们开展了科研活动，并根据专家意见调整了课题研究方向，为后续研究奠定了基础。
四、幼儿能力培养1. 本学期，我们重视幼儿常规培养，使幼儿从哭闹到积极参与活动，自理能力得到提升。
2. 在学习能力上，幼儿逐渐养成良好的学习习惯，中大班的孩子能够自觉完成作业。
3. 我们加强对个别幼儿的教育，结合家庭教育，帮助他们融入集体生活，健康成长。
五、幼儿园特色与班级特色1. 本学期，我们继续以“两浴”为特色，每周三下午组织全园性的日光浴活动。
2. 各班级也形成了自己的特色，如托班的涂鸦、小班的儿歌、中班的国旗标志以及大班的趣味阅读等，为幼儿的全面发展提供了有力支持。
2023年度幼儿园园务工作总结(3篇)
2023年度幼儿园园务工作总结园务公开是加强幼儿园管理，推动改革发展，推进党风廉政和行风建设很重要的一项工作，____年我园园务公开工作在规范化、制度化等方面取得明显成效。
下面就我园在园务公开工作方面作一汇报：一、健章立制，加强领导。
1、健全机构。
为使园务公开工作顺利开展，重新调整了二个小组成员。
以园长为组长，分管助理为副组长，总务室、办公室等职能部门组成的园务公开工作小组。
以工会委员为组长，工会代表，教师代表等组成的园务公开监督小组。
各工作小组分工合作，各负其责，层层把关，事事落实，有力地保证了园务公开的内容规范，程序合法，方式多样。
2、完善制度。
将园务公开工作摆在重要的议事日程上，设立园内外园务公开专栏，意见箱，举报电话。
责任到人，落实到位，切实把园务公开工作当作幼儿园党政工共建活动的重中之重来抓，纳入幼儿园工作议事日程，幼儿园各部门各司其职，相互配合，定期检查，监督和总结，贯彻于园务公开全过程之中，从而建立了园务公开制度化，正常化的保障体系。
二、重在内容,形式多样。
我园园务公开主要采取下列几种形式：2、各种会议形式：幼儿园按不同的对象、范围在不同会议上公开。
教代会上公开。
幼儿园将关系到教职工切身利益的改革方案，民主评议幼儿园领导干部，幼儿园重大决策都在教代会上公开，并经教代会审议通过实施。
全园教职工大会上公开。
对幼儿园发展规划、幼儿园课改方案、评先评优、职称评定、选拔培养青年干部、业务培训、奖惩制度、师德师风建设等需要全体教职工知道的问题，都在教职工大会上公开，增加透明度，积极调动了教职工的积极性。
行政会上公开。
各职能部门的阶段性任务，教育教学中人事安排，上级机关的各种检查评估，工程立项，招标，投标及大宗物质采购等事务都在行政会上公开，使各职能部门各司其责，为幼儿园教育教学工作做好服务。
党政工联席会议上公开。
公开党政工在共建工作中各自的职责，公开共建过程中出现的各种实际问题，通过研讨，协调解决，使共建工作常建常新。
2024年度幼儿园园务工作总结(四篇)
2024年度幼儿园园务工作总结一、总体情况分析2024年是我们幼儿园发展的关键一年，面临着各种各样的挑战和机遇。
在全园师生员工的共同努力下，我们园务工作取得了一系列的成绩和进步。
总体上，我们园务工作在教育教学水平、管理水平和师资队伍建设等方面都有了明显的提升。
然而，仍然存在一些不足之处，需要我们进一步加强。
下面是对2024年度幼儿园园务工作的总结及反思。
二、教育教学工作在2024年度的教育教学工作中，我们注重培养孩子的全面发展，注重创造性思维和综合能力的培养。
通过精心设计的教学活动和项目，我们培养了孩子们的艺术、运动、语言、社交等多个方面的能力。
同时，我们也加强了与家长的沟通和合作，使其能更好地了解和参与孩子的学习过程。
尽管在教育教学工作方面取得了一些成绩，但我们仍然存在以下问题：1. 教师队伍不稳定。
由于一些老师离职或调离，导致新老师的交接和培训工作较为困难。
2. 教学资源不足。
虽然我们通过购买教育用品和设备来提升教学质量，但仍然存在一些教学资源不够充足的问题。
3. 学生学习主动性不够。
有些学生缺乏主动性，仍然对学习缺乏积极的态度，需要我们进一步提升他们的学习兴趣和主动参与程度。
三、管理工作在2024年度的管理工作中，我们注重规范和优化管理流程，提高工作效率和质量。
借助信息化技术，我们加强了对学生和教师档案的管理，同时还对幼儿园各项政策和规章制度进行了修订和完善。
在管理工作中，我们取得了以下成绩：1. 拓展了家校合作渠道。
我们与家长建立了更加密切的联系，通过家长会议、亲子活动等形式，加强了家园沟通和合作。
2. 加强了对教师的培训和管理。
我们加强了对教师的业务培养和职业道德教育，提升了他们的教学能力和业务水平。
3. 强化了安全管理。
通过加强对学生和幼儿园安全事故的预防和处理工作，保障了幼儿的安全和健康成长。
尽管在管理工作方面取得了一些成绩，但我们仍然存在以下问题：1. 制度执行不够严格。
一些制度和规章制度在执行过程中存在不一致性和不严格性的问题，需要我们进一步加强监督和落实。
幼儿园 年度计划
幼儿园年度工作计划幼儿园年度工作计划（一）一、指导思想继续认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，深刻领会《纲要》精神，转变教育观念，全面推进园内课程改革;加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;加强教师教育教学管理，落实课程改革的具体措施;坚持保教结合的原则，重视师资队伍建设和幼儿的素质教育，为创设良好的教育氛围，提升保教质量而努力奋斗。
二、工作要点：(一)保育工作1.对照省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。
实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，及时表扬典型，规范操作过程。
2.坚持每日的全园安全巡视工作，加强各条线教职工的安全防范意识，继续严格幼儿接送制度，对发现的问题要及时汇报、及时指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。
3.各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，有专人负责安排并做好检查记录;做好财产的保管与利用工作，各类财产落实到人，责任到人。
4.重视幼儿的体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。
教师不仅要自制一些小型多样的体育器具，还要继续发动家长参与体育器具的制作，不断丰富幼儿体育器具。
引导幼儿积极参与体育锻炼和体育活动。
增强幼儿的体质与自我保护意识，促进其身心和谐发展。
5.继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。
加强对幼儿一日活动的观察。
重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。
(二)教育教学工作：1.幼儿常规教育是教育之首要工作，如何把班级工作做细做实，保证幼儿良好常规的形成，需要教师的爱心、耐心和用心，在常规教育中，鼓励教师多加学习，学习先进的教育理念，学习园内优秀教师的教育方法，感受幼儿入小学后的学习常规要求，来研究常规教育的内容、方法、形式、途径，并运用相关的检查方式，尽力使幼儿的生活常规、学习常规有不同程度的提高。
2.继续把《纲要》精神作为教育教学的思想依据、行动指南，本学期，全园全面推开新课程模式，协调配班教师的工作内容与形式，加强环境与教育的互动与结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中知识内容的有机渗透，重视对教师教育教学过程中的指导、检查与调控，以改革课程模式为契机，加强管理过程，推进教育质量。
幼儿园年检工作情况总结及下年度计划
幼儿园年检工作情况总结及下年度计划-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN幼儿园2018年度民办非企业年检工作情况总结及下年度计划2018年度，我园认真贯彻执行国务院《民办非企业单位登记管理暂行条例》精神，严格按照《民办非企业单位年度检查办法》相关法律法规，按规定开展年检及联合检查工作，保证民办非企业单位自律、诚信、自我约束，规范、健康发展，具体活动工作开展情况如下：一、完善组织机构建设和制度建设，在襄城区教委的领导下开展幼儿教育教学活动，定期举行行政理事会会议，年初制订工作计划，对2018年的工作进行总体部署，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，建立长效的发展机制。
年终开展工作总结，就我园一年来的工作进行回顾，评定任务完成情况，总结经验，吸取教训，为我园以后的发展打下了更坚实的基础。
二、不断的完善自身条件，通过各方面来提高幼儿学生的满意度。
随着我园的发展，幼儿学生的需求也越来越大，如何满足幼儿的需求，已经是我园发展的重点，而这重点当中，服务质量、校园环境、硬件软件设施是重中之重。
为了朝这个方向努力，我园开展了教职员工的礼仪培训，从幼儿来园时的第一时间开始，到幼儿离园，让他们能在舒适的服务环境中学习、成长。
三、继续深入学习实践科学发展观，更好的服务于百姓。
在去年总结的基础之上，我园进一步拓展了服务方式和范围，充分利用我园教职工这个很好的载体，给幼儿及其家长送去爱心，从而使家长朋友和幼儿学生得到了温暧。
进一步创新服务方式，让家长朋友们、幼儿学生们更加的满意，也让幼儿学生学到了许多新知识。
四、财务状况：1、收入：全年完成收入万元，其中提供服务收入万元。
2、支出：全年费用支出合计万元，其中支付员工工资万元。
3、资金来源及使用方面：因为我园是属于民办的，又是非营利性的，自收自支，并根据我园的收入，合理、有计划的安排费用开支。
把结余的资金用来添置设备和改善学校校园环境，以及其规模。
幼儿园学年度工作总结范文(10篇)
幼儿园学年度工作总结范文(10篇)幼儿园学年度工作总结范文(10篇)最新岁月荏苒，一年的工作即将进入尾声，回顾以前的工作，有收获有困惑，这时候该好好写一份工作总结了，下面给大家分享幼儿园学年度工作总结范文(10篇)，欢迎阅读!幼儿园学年度工作总结篇1幼儿园坚持以师幼发展为根本，以优质保教为中心，以科学管理为保障，认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，规范与发展并举。
现将本学期幼儿园各项工作总结如下：一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造规范和谐校园1.安全教育活动持续到位对教师进行持续有效的安全教育培训，每周各班有计划开展一次集中的安全教育活动，利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习，全园140名幼儿全部撤离活动室仅用52秒。
每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力，最大限度地确保幼儿的生命安全。
2.卫生保健工作日渐规范设立了专职的卫生保健员，学习制定带量食谱，结合本园实际，完善卫生保健十项制度，规范卫生保健工作各项工作记录，积极申报幼儿园卫生保健合格证，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，重装紫外线消毒灯共16台，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到区卫生保健儿保科曹科长的好评。
本学期在区托幼办的科学引领下，在校领导给予的物质保证下，在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下，未出现一例手足口等其他传染病例，确保了幼儿的身体健康，为家长解除了后顾之忧。
3.一日活动细则有效落实严格按照幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，延迟30分钟下午离园时间，既促进了幼儿的身心健康，又提高了为家长服务的质量。
建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查，并做详细记录，在检查过程中发现问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。
幼儿园2024年总结及2024年工作计划8篇
幼儿园2024年总结及2024年工作计划8篇有条理地制定工作计划可以帮助我们合理安排工作进度，避免任务拖延或者过度紧张，我们写工作计划，可以更有条理地记录和跟踪问题的进展和解决情况，网作者今天就为您带来了幼儿园2024年总结及2024年工作计划8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园2024年总结及2024年工作计划篇1通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。
但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。
新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。
以下是我班本学期将要开展的一些工作：一、开学初的准备工作：1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。
2、布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。
3、认真做好接待工作。
要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长，要详细了解孩子在家的详细情况，并做好记录。
4、做好接送校车的登记工作。
向家长再次了解幼儿的具体接送情况，并做好记录。
5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。
主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜欢来上幼儿园。
二、班级管理方面：1、以民主管理为本。
每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力。
2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法，并及时反馈给班级里的各个成员，方便她们更好地开展工作。
3、做好家园的联系工作。
利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系，及时向他们汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，班级教育小组成员应提出解决的方法或建议。
三、教育教学方面幼儿园本学期的`工作计划中指出：我们要以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。
2023年幼儿园学期工作计划4篇
2023年幼儿园学期工作计划4篇幼儿园学期工作计划篇1一、指导思想我园继续以党的“十八大”精神为指导，以海陵区教育局宣传工作精神为依据，以“让幼儿拥有健康的身心，享受快乐童年”为宗旨，紧密围绕幼儿园的工作重点，精心策划、全方位展示我园的办学理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园的知名度和美誉度，达到宣传幼儿园形象，扩大幼儿园影响的目的。
二、具体内容1．突出宣传重点，加大宣传力度，围绕教育工作合理制定好宣传工作计划，及时检查更新宣传版面，进一步提高新闻的时效性，把各项工作开展的丰富多彩。
突出宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。
2．抓好幼儿园宣传工作。
配合幼儿园工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，及时宣传报道班级各类活动，完善幼儿园各版块内容的，积极上传幼儿园教育教学活动的图片、视频资料，通过及时更新内容，使得家长能够及时知道班级及校园的动态，让家长能够了解幼儿园的开展的各项活动和幼儿在园生活情况。
组织开展班级主页评比活动，推动校园网建设，增强宣传的时效性。
3．拓宽幼儿园活动报道的宣传渠道，加强电视、报纸等主流媒体宣传。
这个宣传环节在我园宣传工作中相对比较薄弱，虽然我们也积极投稿，但发表率却不理想。
新的学期主动与新闻媒体加强联系，将幼儿园各项活动报道积极上传，力争在媒体上推出有质量、有影响的宣传报道。
4.加强幼儿园橱窗宣传，宣传内容包括：宣传教育政策法规，党建知识、科学育儿知识、疾病预防、幼儿园业绩等。
各个班级的宣传栏根据各个时期的形势和有关传统节日进行布置。
5.注重通讯员业务学习与培训，不断提高通讯员的业务能力和写作水平。
关注时事政治，借鉴研究报刊杂志，电视新闻网络媒体报导的经验特点，勤学习、多动笔、善思考，力争宣传报道质量、数量有新的突破。
6.开展法制宣传教育。
全面落实普法规划，认真做好幼儿园法制宣传教育工作。
根据“六五”普法规划，结合教育教学的实际，组织教职工学习相关法律知识。
2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划
2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划良好的园舍设施是实施素质教育、提高保教质量的物质基础。
今天瑞文网小编精心为大家整理了2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划，供大家阅读参考。
2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划一：满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。
回顾这一个学期的工作，我们最大的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。
本学期，我园根据县教育局的总体工作目标要求，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—7周岁儿童学习发展指南》为指针，以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。
现将本学期园内整体工作简要总结如下：一、建章立制，强化园内管理。
规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。
对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。
因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。
开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。
二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。
教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。
努力提高本园教师的教育教学能力，特别是新教师和青年教师的培养加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。
幼儿园年度园务工作总结(7篇)
幼儿园年度园务工作总结（7篇）幼儿园年度园务工作总结（7篇）幼师的总结会全面提升员工。
对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。
下面小编给大家带来关于幼儿园年度园务工作总结，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
幼儿园年度园务工作总结【篇1】对于整整一学年的保教工作，我园带动全园教师，积极地去参加保教工作，为了能加强和改进幼儿园的保教工作，使孩子们健康协调成长，我们坚持按照《幼儿园工作规程》指明的方向走，并结合镇科教办所订的幼儿园学期工作意见以及园里的学期工作计划来开展保教工作，下面谈一谈我园这学期以来开展保教工作的点滴。
一、首先从我园的教研工作抓起。
根据幼儿园的教研目标及在实际工作中的问题，有步骤地开展一些实际操作活动。
在日常工作中，我们发现教师对教案的设计、教育活动评析方面比较薄弱，于是开展了书面点评教案活动。
这样的活动使教师们对如何设计教案，如何评析教育活动有了比较清晰的了解，认识到一节成功的教育活动，必须根据幼儿的年龄特点，认真地分析教材，运用多种形式的教学方法和手段，激发幼儿学习的主动性、积极性和创造性。
另外，我们还根据教研课题“开展多种形式的语言和数学活动，促进幼儿的开展”，组织教师进行多种形式的语言和数学活动现场交流会。
以往，我们的语言教学多以讲故事为主，数学教学多以认识为主，形式单调。
为了让教师对各种形式的语言活动的特点有一定的了解，我们在组织教师听专题讲座和经验介绍后，进行语言和数学现场交流。
在教育活动中根据幼儿年龄特点采取了不同的形式开展教学活动。
现在丰富多彩的语言和数学活动已在我园普遍开展起来，幼儿对语言、数学活动兴趣盎然。
二、发展幼儿的品德教育（非智力因素的培养）。
（1）礼仪、礼貌、值日、文明儿童活动为一主线，贯穿于一日活动各环节，让幼儿在自我管理、自我服务、人际关系、“交往过程”中完善自我，从而形成良好的生活、卫生、学习习惯，形成良好的品德行为习惯，提高幼儿各方面的能力。
幼师年度工作计划完成情况
幼师年度工作计划完成情况一、工作总结通过对幼师年度工作计划的全面执行，我们进一步完善了幼儿教育课程，提高了教学质量，丰富了教学内容，营造了愉快的教学氛围，有效地提高了幼儿的智力、情感、身体和社交能力。
在这一年的工作中，我们注重了对幼儿个体差异的关注，积极开展个性化教学，鼓励幼儿多样性的发展。
同时，强化了班级管理，促进了班级交流和团结，增强了班级整体的凝聚力。
在家园合作方面，我们加强了和家长的沟通与合作，形成了良好的校园家庭共育格局，提高了教育的有效性和广泛性。
此外，我们也提高了安全管理意识，不断加强了教师对学生保育的责任担当。
坚持以孩子为中心的理念，尊重幼儿发展规律，积极引导幼儿的学习、生活和游戏，使每个孩子都能快乐成长。
二、教育教学工作情况1.开发多元化的教学活动本年度，我们围绕主题教学，开发多元化的教学活动。
例如，利用游戏、乐趣、手工、生活、运动等丰富多彩的教学手段，设计了一系列生动有趣的教学活动。
让孩子在玩中学，学中玩，激发了孩子们的学习兴趣和积极性。
2.优化课程体系我们通过不断优化幼儿教育课程体系，推进了幼儿教育内涵的拓展，提高了教学质量，增加了教学内容，使学习更富有活力、更具吸引力。
3.加强教师培训幼儿教育要求教师具备丰富的教学技能和教育心得，所以我们注重教师自身素质和能力的培养，不断加强教师的业务培训和教育评估。
三、班级管理1.促进班级团结我们致力于提高班级整体的凝聚力，鼓励幼儿之间的相互帮助和合作，营造了和谐稳定的班级氛围。
2.关注个体差异我们重视对每一个幼儿的个体差异的重视，加强了对幼儿的个体化教育，注重幼儿个体的选择和发展，促进每个学生的综合素质的全面提升。
四、家园合作1.加强与家长的沟通与合作我们注重与家长的紧密合作，鼓励家长参与校园活动，提供家校沟通的多种渠道，促进家庭教育与校园教育的良性互动。
2.家园共育我们努力形成了家庭与学校共同育人的良好合作模式，形成良好的校园家庭共育格局，加强了学校、家庭和社会之间的紧密联系，推动了家庭教育与学校教育的有效结合。
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幼儿园XX年度工作总结及XX年学期工作计划本年度，我园紧紧围绕“一个意识：即发展意识；两个确保：即确保保教质量，确保基本规范；突破三点：即力争在教研上有突破；在课程改革上有突破；在改善教师教育行为上有突破”开展工作，取得了长足的进步。
主要做了以下几方面工作。
一、在管理工作方面1.加强计划管理，计划引领各项工作，严格各类计划的务实性。
期初对教师明确撰写计划和总结的要求，要求教师围绕三个方面写：学期内完成工作的情况；工作中存在的问题；今后需要努力的方面。
这样做避免在做计划时说空话，敷衍任务，增加教师职责意识，思考意识，促使教师、中层能努力有效地按计划完成学期工作。
2.注重常规工作细节化。
充分认识细节管理的重要性，是管理成功的关键因素。
每天早晨检查晨间点名制，发现幼儿未准时到园，要求教师电话随访，了解未到园的原因，并做好详细的登记。
针对幼儿一日饮水量缺乏的情况，通过调研，要求教师充分发挥饮水区的记录功能，定时督促孩子饮水，从记录上了解每个孩子一天饮水情况，促进孩子身体健康。
3.家长工作实行直面沟通。
面对面的交流沟通可以消除很多工作中的误解，带动家长参与学校管理和幼儿教育，可以使合力资源发挥到最佳状态，而这前提是彼此的沟通，形成的共识。
多种形式的家园开放活动：毕业典礼、文艺汇演、半日开放、各类亲子活动等，极大满足了家长理解幼儿园教育的需要，有力增强了家园沟通的力度，基本消除了因沟通不力而导致的家园矛盾。
4.加强理论学习。
本学期，我园根据教育局新学期工作部署，结合“江苏省巾帼文明岗”争创工作，开展评选“微笑之星”活动，进行爱生教育，努力提升服务质量。
平时，利用教师例会，开展园本培训活动，学习《幼儿园一日常规细则》、《教师文明礼仪规范》、《教师专业发展标准》、《幼儿园教育指导纲要》、《常州市3-6岁幼儿学习与发展指南》、《安全知识》等，并积极参加公共科目培训考试，通过率100%。
组织教师开展各类读书活动，本学期组织的“好书分享会”取得了良好的反响，浓郁了校园书香氛围。
二、在师资队伍建设方面1.请进来，走出去。
本学期我镇特邀原教育局基教科包丽娜科长分场为全镇教师作《指南》专题讲座。
我园邀请了信息技术骨干教师来我园进行交互式电子白板技术指导和课件展示活动。
本学期，我园与上海星辰教育合作，依托明师科技网络培训平台，每周三下午16：00—17:00定时播放、集体收看的形式对全体教师进行培训。
并赴xx中心小学参加xx区组织的《灵动思维幼儿手指游戏》幼儿教师全员培训活动。
2.推行“分层式”培训模式。
根据个性化培养的需要，采用了菜单式培训方式，具体操作，具体操作方式分成大组和小组两块进行，小组培训内容有教师自己选择，分别有师生互动、课程结构把握、课堂教学组织、并要求教师必须带例子参加活动，大组培训内容是在小组故事经验基础上进行交流分享。
3.加强对青年教师的培养。
组织了新教师、实习生开展月考核课、同课异构活动、生活课研讨活动和技能竞赛活动等，使新教师、实习生尽快适应了幼儿园的教育教学工作。
培养青年参加各种赛课，促进专业发展。
我园潘学红老师参加xx区幼儿园信息化教学能手赛课比赛成绩突出。
4.继续进行集体备课制度每周四园内组织教师集体备课，即班组之间全体参与商讨下周教学内容，并每周由一名教师负责整理教案，然后通过内部网络实现共享。
5.优化校内资源的互助结对方式。
培养青年教师是积蓄发展后备力量的重要举措，在给青年教师不断提供外出学习机会的同时，充分发挥校内资源功能，借助师徒结对工程，开展师徒捆绑式发展，在对徒弟开放活动加分的同时对有参与辅导的师傅也给予加分，师傅需经常关注徒弟的活动情况，对徒弟关注中出现的问题经常提醒督促，使徒弟的带班工作能跟上大家的步伐。
3.凸显比赛，练就专业基本功。
提高教师的专业能力是学校发展的关键，通过各类比赛给教师加压，分别开展：说、唱、弹、跳、写、画、说课、上课等比赛。
比赛活动的最大特点是扩大过程性研究，增强该比赛块面的实用指导意义。
三、在课程建设方面1.依托课题研究，提升办园品位。
我园依托xx区立项课题“在幼儿教育活动中开发利用民间音乐资源的研究”开展活动，上好研究课，开展好各项专题研讨活动。
如新教师、实习生生活课研讨活动。
各班组织幼儿开展了符合年龄特点的民间音乐活动，我园还组织教师开展了七个研究专题活动，4-5个教师一个专题，每人撰写观察笔记，真正做到人人有专题，人人开展研究活动。
本学期通过精心准备，顺利通过了课题中期评估活动，并被评为常州市立项课题。
通过课题研究，我园的民间音乐教育园本课程得到进一步完善，课程资源更加丰富。
同时，办学特色不断彰显，办园品位得到提升。
2.推进区域游戏建设。
区域游戏作为主题活动实施下得延伸课程，它一方面起着完善教学和巩固教学的功能，另一方面也为研究者生成新的活动提供了良机。
区域游戏比赛，使教师对区域游戏的指导积累宝贵的经验，尤其是在区域游戏环境的布置游戏和课程的结合，游戏间的互动上出现了良好的势头，组织教师进行优秀主题性区域游戏交流，形成有借鉴和指导意义的案例和论文，这为新课程背景下的区域游戏深入化开展提供了积极的帮助。
3.落实美术课程长期管理机制。
美术小组的成立为幼儿园美术课程的形成提供了有利条件，给小组活动制定出如下要求：半月一次例会；每月一个教案；每学期汇报一个特色活动。
这为今后的美术活动开了一个好头，给美术提出教师提供了发展平台。
4.分享阅读课程成为幼儿语言培养的主渠道。
分享阅读课程的引入，找到了实施幼儿语言培养的最佳途径。
生动形象、内容丰富的画面给孩子和教师丰富的观察、想象、阅读空间，再加上阅读教材的指导，教师对此教材所产生的意义抱以一致肯定的态度。
四、在开展活动方面1.开展丰富活动，促进和谐发展。
各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开设本班特色课程。
如：大班、中班思维训练课程，大中小各年级开设分享阅读课程。
各班制定了特色活动计划并认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。
2.科学合理地组织安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，游戏与领域活动有机结合，提高幼儿整体素质。
各班还根据季节和节日开展主题活动，如围绕“三八妇女节”，大班开展了“学会感恩，真情回报”主题活动，中班开展了“参观超市，为妈妈购买礼物”主题活动，小班开展了“妈妈，我爱你”主题活动。
4月份幼儿园还开展了“走进春天•感受亲情”无锡三国城亲子一日游活动。
在这些活动中，我们强调面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。
3.组织开展了第二届“春之声•读书节”系列活动。
本次读书节的主题是“让读书养成习惯，让书香伴我成长”。
首先各年级广泛做环境营造和宣传发动工作，幼儿园里拉起了横幅，制作了读书节宣传板。
然后召开了家委会，向家长宣传早期阅读的意义，并发放《亲子阅读倡议书》。
接着各班丰富阅读区中的图书，把家里的好书带到幼儿园来与同伴分享。
接着大班年级组织开展了图书跳蚤市场，中、小班年级组织幼儿和家长参与活动。
幼儿园在读书节活动启动后，全园教师掀起了读书的热潮，每位教师均结合自己的兴趣与需求，利用业余时间进行读书，并开展了“教师好书分享会”，活动分别从“内容简介”、“推荐理由”和“读书随感”三个板块进行分享，在分享交流的过程中，每一位教师采用ppt的形式展示了内容，畅谈了自己读书的感悟与体会，在与其他教师进行对话的过程中进行思维碰撞。
最后还开展了读书表彰活动和优秀绘本展活动，使幼儿园的读书节活动画上圆满的句号。
五、在后勤管理方面1.加强后勤管理，提高服务意识。
我园与每一位教职工签订安全责任状，强化安全意识，防患于未然。
加强幼儿入园接待和离园交接工作，加强值班巡视，保障每个幼儿平安入园、离园。
加强幼儿午睡巡视与护理，杜绝“无人看护”和“睡觉不管”现象。
定期检查班级桌椅、门窗及玩具设施安全，发现校园安全隐患后立即报告并及时维修，消除不安全因素。
2.平时，幼儿园开展形式多样的安全专题教育活动，如消防逃生演练、紧急疏散演练、防震演练等，把安全教育活动常态化，提高教师、幼儿处理突发事件的能力。
3.加强食堂管理，定期开展食品卫生检查。
严格把好食品卫生关，做好食品质量检测和索证等台帐资料。
食堂操作严格按规范流程，用具及时消毒，做到生熟分开，严防食物中毒。
4.加强对职工的培训和考核管理。
对职工加强绩效考核，实行月考核制，强化工作责任心，提高工作效率。
加强对门卫保安的考核与管理。
平时，以赛促练，我园组织保育员和厨房工作人员分别进行了基本功展示活动。
平时加强园本培训和月考核，促进职工提高工作质量。
我园保健处对保育员和厨房工作人员定期进行保育技能和营养知识方面的专业培训，提高服务水平。
5.切实做好保健卫生工作，加强宣传与教育，加大晨检力度，做好传染病预防与控制工作。
平时各班严格做好消毒卫生工作，指导幼儿养成良好的卫生习惯。
本年度是第二轮学校三年主动发展规划的总结之年，我园抓住省学前教育示范区创建的契机，在“精”自上下功夫，在“细”字上做文章，真正把xx幼儿园努力办成一所现代化的优质幼儿园。
XX年学期工作计划一、指导思想坚持以“十八大”重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，深入实施素质教育，积极推进教育改革，大胆创新工作思路，着力加强内涵发展，全面提高教育质量，加强幼儿园教学研究工作。
优化资源，内强素质，外塑形象，提高质量；抓好常规管理，逐步提高我园的教学质量和教师的整体素质。
二、工作目标和具体措施加强规范管理，努力提高办园水平。
1．牢固树立安全第一的责任意识，采取每日巡查和每周例行检查的管理制度，保证有问题在第一时间得以整改，杜绝事故隐患，保障师幼在园的生命安全和幼儿园财产安全。
2．加强师德和教育理论的学习，全面提高教职工的思想素质和职业情操，在工作中要讲奉献，比爱心，并且明确当前教育发展的形势，加强使命感和紧迫感，不断完善自我，创新工作。
3．增强全体教职工的岗位意识和绩效意识，提高教师队伍的管理能力，本学期将继续试行教职工考评考绩方案，从出勤、安全、卫生、教育教学、家长工作等多方面工作进行量化考核，客观评价每个教职员工的工作成绩，营造一种你追我赶、争优争先的工作氛围。
4．明确各部门岗位职责制度，树立规范意识，认真履行职责，确保各项管理工作落到实处，并加强日常工作的检查力度和指导策略，形成全园齐抓共管、团结协作的良好园风。
抓实园本培训，促进教师专业化发展。
1．拓宽学习渠道，丰富学习形式。
本学期，我们将继续在教师群体中营造争学、要学的氛围，通过写好字、读好书、说好话等基本技能的掌握使教师在学习的过程中逐步建立终身学习的理念，也能通过学习，不断充实自己的教育理论，引领自己的教育行为。