11 彩虹PPT课件
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11 彩虹 课件(32张PPT)
月亮=圆圆的
哥哥,如果我 把你系在门前树上的 秋千拿去挂在彩虹桥 上,我坐着秋千荡来 荡去的时候,我的花 裙子不就成了一朵彩 云飘来飘去吗?你看 见了,高兴吗?
花裙 像什么
• 荡来荡去 • 游来游去
dàng
ABAC式词语
飘来飘样 的词语吗?
智慧题
你觉得文中的“我” 是怎样的人?为什 么?
爸爸,如果我提着你那 把浇花用的水壶,走到桥 去,把水洒下来,不是我 下雨吗?我把雨洒下山上 田地里,你就不用挑水去 了,你高兴吗?
想一想: 文中的“我”把洒水比做 什么?
妈妈,如果我拿着你梳 时用的那面圆圆的镜子,走 桥上去,天上不是多了一个 亮吗?我拿着月亮照你梳头 你高兴吗?
想一想: 这段话中的“月亮”指 的是什么?
2、标出课文一共有几个自然 段。
1 2
3
4
雨停了,天上有一座 美丽的桥。
zuò
座
坐
爸爸,如果我提着你那 把浇花用的水壶,走到桥上 去,把水洒下来,不是我在 下雨吗?我把雨洒下山上的 田地里,你就不用挑水去浇 了,你高兴吗?
jiāo
sǎ
tiāo
浇
洒
西
挑
跳
妈妈,如果我拿着你梳 时用的那面圆圆的镜子,走 桥上去,天上不是多了一个 亮吗?我拿着月亮照你梳头 你高兴吗?
资料宝袋
彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。此时,由于 射的角度因颜色而各异,所以七种颜色会以各自不 角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这 形成彩虹的原理。
你觉得彩虹 是怎么样的?彩 虹像什么?你想 在彩虹上做什么?
部编语文一年下
读一读
1、自由读课文,把课文读通 顺、流利,注意读好长句子 不漏字、不加字;
统编版一年级语文下册11彩虹课件(16张PPT)
说明我是一个“想象力”丰 富的孩子。
2、全班集体读二、三、四段,你发现 了什么?
我为每一个家人都做了事情 。 这三段最后一句话都是“你高兴吗”。
从这些发现上你觉得“我”是一个什么 样的孩子?
懂事、关心父母、关心家人 。
那么,我们也应该向这位小朋友学习, 多关心父母、家人,同学们平时在家里是 怎么做的?
天上美丽的桥是雨后的彩虹 。
文中的我把彩虹说成美丽的桥,说明了 什么?
说明我爱想象、爱思考。
那“我”真的能走上这座美丽的桥吗? 为什么?
不能,因为它是彩虹,像桥 ,而且在天空中。
那课文中“我”却在这座桥上为爸爸、 妈妈和哥哥做了好多事,又是怎么回事?
这是“我”想的,希望可以 帮助他们。
“我”能想象出这么多事,说明了什么 ?
11 彩虹
一、复习导入。
1、抽读生字卡片,“开火车”认读生字。 2、听写生字。
拿 兴
镜
千
照 裙
二、初读课文,整体感和
1、小朋友们分小组读课文,给生字正音 。
2、文章有几个自然段? 四个自然段
3、课文读给同桌听,想一想,天上真的 有一座美丽的桥吗?
三、课文详解。
分小组朗读课文,想一想:天上美丽的 桥是什么?读后,小组汇报交流。
请小朋友们勇敢站起来,说说你平时在 家里是怎么样的?
四、总结全文。
1、学了这一课,你懂得了什么? 通过学习了这一课,我们应该懂得除了学习,更应该多 关心父母和家人。
布置作业 完成《课课练》练习题
谢谢
2、全班集体读二、三、四段,你发现 了什么?
我为每一个家人都做了事情 。 这三段最后一句话都是“你高兴吗”。
从这些发现上你觉得“我”是一个什么 样的孩子?
懂事、关心父母、关心家人 。
那么,我们也应该向这位小朋友学习, 多关心父母、家人,同学们平时在家里是 怎么做的?
天上美丽的桥是雨后的彩虹 。
文中的我把彩虹说成美丽的桥,说明了 什么?
说明我爱想象、爱思考。
那“我”真的能走上这座美丽的桥吗? 为什么?
不能,因为它是彩虹,像桥 ,而且在天空中。
那课文中“我”却在这座桥上为爸爸、 妈妈和哥哥做了好多事,又是怎么回事?
这是“我”想的,希望可以 帮助他们。
“我”能想象出这么多事,说明了什么 ?
11 彩虹
一、复习导入。
1、抽读生字卡片,“开火车”认读生字。 2、听写生字。
拿 兴
镜
千
照 裙
二、初读课文,整体感和
1、小朋友们分小组读课文,给生字正音 。
2、文章有几个自然段? 四个自然段
3、课文读给同桌听,想一想,天上真的 有一座美丽的桥吗?
三、课文详解。
分小组朗读课文,想一想:天上美丽的 桥是什么?读后,小组汇报交流。
请小朋友们勇敢站起来,说说你平时在 家里是怎么样的?
四、总结全文。
1、学了这一课,你懂得了什么? 通过学习了这一课,我们应该懂得除了学习,更应该多 关心父母和家人。
布置作业 完成《课课练》练习题
谢谢
统编版一年级语文下册11彩虹课件(共19张PPT)
提着 着(zháo)急十一笔:横
N:nà 左右结构
那么 那里
一笔:横折钩 二笔:横 三笔:横 四笔:撇 五笔:横撇弯钩 六笔:竖 六笔写成那
G:gāo
Hale Waihona Puke 高兴 长高上下结构一笔:点 二笔:横 三笔:竖 四笔:横折 五笔:横 六笔:竖 七笔:横折弯钩 八笔:竖 九笔:横折 十笔:横
X:xìng 上下结构
兴趣 高兴
一笔:点 二笔:点 三笔:撇 四笔:横 五笔:撇 六笔:点 六笔写成兴
Q:qiān 独体字
一笔:撇 二笔:横 三笔:竖 三笔写成千
秋千 一千
C:chéng
一笔:横 二笔:撇 三笔:横折钩 四笔:斜钩 五笔:撇 六笔:点
成功 成绩
谢谢
11 彩虹
你觉得彩虹是
怎么样的?彩虹 像什么?你想在 彩虹上做什么?
读一读
1、自由读课文,把课文读通 顺、流利,注意读好长句子,
不漏字、不加字。
2、标出课文一共有几个自然 段。
1 2
3 4
Z:zhe 半包围结构 一笔:点 二笔:撇 三笔:横 四笔:横 五笔:横 六笔:撇 七笔:竖 八笔:横折钩 九笔:横 十笔:横
N:nà 左右结构
那么 那里
一笔:横折钩 二笔:横 三笔:横 四笔:撇 五笔:横撇弯钩 六笔:竖 六笔写成那
G:gāo
Hale Waihona Puke 高兴 长高上下结构一笔:点 二笔:横 三笔:竖 四笔:横折 五笔:横 六笔:竖 七笔:横折弯钩 八笔:竖 九笔:横折 十笔:横
X:xìng 上下结构
兴趣 高兴
一笔:点 二笔:点 三笔:撇 四笔:横 五笔:撇 六笔:点 六笔写成兴
Q:qiān 独体字
一笔:撇 二笔:横 三笔:竖 三笔写成千
秋千 一千
C:chéng
一笔:横 二笔:撇 三笔:横折钩 四笔:斜钩 五笔:撇 六笔:点
成功 成绩
谢谢
11 彩虹
你觉得彩虹是
怎么样的?彩虹 像什么?你想在 彩虹上做什么?
读一读
1、自由读课文,把课文读通 顺、流利,注意读好长句子,
不漏字、不加字。
2、标出课文一共有几个自然 段。
1 2
3 4
Z:zhe 半包围结构 一笔:点 二笔:撇 三笔:横 四笔:横 五笔:横 六笔:撇 七笔:竖 八笔:横折钩 九笔:横 十笔:横
小学人教部编版一年级下册11、《彩虹》-优质课件.pptx
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?
如果我提着它,走到桥上,把 水洒下来,那不就是我在下雨吗?
那不就是我在下雨吗?(反问句) 那就是我在下雨。
如果我提着它,走到桥上,把 水洒下来,那不就是我在下雨吗?
xìnɡ
你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果
我提着它,走到桥上,把水洒下来,那 不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田 了,你高兴吗?
11 彩虹
雨停了,天上有一座美丽的桥。
zuò 座
(座位) (一座桥)
一座(山、房子、塔)
我们到了彩虹上面,我想……
jiāo tí
浇水 提水
sǎ
tiāo
洒水 挑水
爸爸,你那把浇花用的水壶呢? 如果我提着它,走到桥上,把水洒 下来,那不就是我在下雨吗? 你就 不用挑水去浇田了,你高兴吗?
爸爸,你那把浇花用的水壶呢? 如果我提着它,走到桥上,把水洒 下来,那不就是我在下雨吗? 你就 不用挑水去浇田了,你高兴吗?
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午10时39分12秒上午10时39分10:39:1220.6.11
谢谢观看
我会写
那到
写字姿势 头正身直足平 眼离纸面一尺 手离笔尖一寸 胸离桌子一拳
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 6.1120.6.11Thursday, June 11, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:39:1210:39:1210:396/11/2020 10:39:12 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.6.1110:39:1210:39Jun-2011-Jun-20
部编版一年级语文下册课文11-彩虹精品PPT课件
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爸爸,你那把浇花用的水壶呢?
浇花用的水壶 那把浇花用的水壶 你那把浇花用的水壶
自主活动一:
1.想一想,第二自然段写我在干什么? 2.自己练读,圈一圈“我”的动作。
爸爸,你那把浇花用的水壶 呢?如果我提着它,走到桥上, 把水洒下来,那不就是我在下 雨吗?你就不用挑水去浇田了, 你高兴吗?
飘来飘去
跑来跑去 跳来跳去
飞来飞去
游来游去
秋千
荡来荡去 ( )来( )去
走来走去 飞来飞去 跳来跳去 游来游去
Байду номын сангаас
花裙子 飘啊飘 ( )啊( )
走啊走 飞啊飞
哥哥,你系在门前树上的秋千呢? 如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡 来荡去,花裙子飘啊飘,不就成了一朵 彩云吗?你看见了,高兴吗?
2. “我”想在“桥上”为爸爸做些什么? “我”想在“桥上”洒水为爸爸浇山上的田地。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
爸爸,你那把浇花用的水 壶呢?如果我提着它,走到 桥上,把水洒下来,那不就 是我在下雨吗?你就不用挑 水去浇田了,你高兴吗?
动词 用来表示动作的词。
xìng 高兴
兴
xīng 兴奋
? 那不就是我在下雨吗
那就是我在下雨。
如果我提着它,走到桥上,把水洒下
? 来,那不就是我在下雨吗
如果……不就……吗? =如果……就……
一年级下册11彩虹人教部编版实用PPT(共23张PPT)(1)
妹妹,你那只新买的发卡呢? 如果我带着它走到桥上去,天上不 就多了一颗星星吗?我带着星星从 桥上滑下来,你看见了,高兴吗?
一年级下册11彩虹人教部编版实用PPT (共23 张PPT)( 1)
一年级下册11彩虹人教部编版实用PPT (共23 张PPT)( 1) 一年级下册11彩虹人教部编版实用PPT (共23 张PPT)( 1)
2、说说我想在彩虹桥上为妈妈和哥哥做
些什么?
妈妈,你梳头用的那面镜子呢? 如果我拿着它,走到桥上,天上不就 多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮 照你梳头,你高兴吗? “我”想在彩虹桥上为妈妈做些什么?
哥哥,你系在门前树上的秋千呢? 如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千 荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成 了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
水壶 浇花用的水壶 你那把浇花用的水壶呢? 爸爸,你那把浇花用的水壶呢?
如果我提着它,走到桥上,把 水洒下来,那不就是我在下雨吗?
。
爸爸,你那把浇花用的水 壶呢?如果我提着它,走到桥 上,把水洒下来,那不就是我 在下雨吗?你就不用挑水去浇 田了,你高兴吗?
同桌合作
任务:
1、 合作读三、四自然段,读好长句子。
“我”想在彩虹桥上为哥哥做些什么?
一年级下册11彩虹人教部编版实用PPT (共23 张PPT)( 1) 一年级下册11彩虹人教部编版实用PPT (共23 张PPT)( 1)
走
走
飞
飞
看
看
说
说
一年级下册11彩虹人教部编版实用PPT (共23 张PPT)( 1)
“我”真的能走上这座美丽的桥吗? 为什么?
摘果子
虹座 挑
提浇 兴拿
洒
镜
照千
裙
同学们,你知道彩虹有哪几种颜色吗? 红橙黄绿青蓝紫
一年级下册11彩虹人教部编版实用PPT (共23 张PPT)( 1)
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2、说说我想在彩虹桥上为妈妈和哥哥做
些什么?
妈妈,你梳头用的那面镜子呢? 如果我拿着它,走到桥上,天上不就 多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮 照你梳头,你高兴吗? “我”想在彩虹桥上为妈妈做些什么?
哥哥,你系在门前树上的秋千呢? 如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千 荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成 了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
水壶 浇花用的水壶 你那把浇花用的水壶呢? 爸爸,你那把浇花用的水壶呢?
如果我提着它,走到桥上,把 水洒下来,那不就是我在下雨吗?
。
爸爸,你那把浇花用的水 壶呢?如果我提着它,走到桥 上,把水洒下来,那不就是我 在下雨吗?你就不用挑水去浇 田了,你高兴吗?
同桌合作
任务:
1、 合作读三、四自然段,读好长句子。
“我”想在彩虹桥上为哥哥做些什么?
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走
走
飞
飞
看
看
说
说
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“我”真的能走上这座美丽的桥吗? 为什么?
摘果子
虹座 挑
提浇 兴拿
洒
镜
照千
裙
同学们,你知道彩虹有哪几种颜色吗? 红橙黄绿青蓝紫