最美教师事迹材料范文3篇

最美教师事迹材料范文3篇

最美教师事迹材料：点滴琐碎千头万绪心中系真抓实干朴实有华写春秋

【颁奖词】

你是教育管理的探测器

及时发现师生行动的乱步。

你的脚步不停的在校园延伸，

把你对教育的热情撒遍角落。

你为学校擦拭了灰尘

你为学校装扮了美丽

无私无畏是你的称呼

你是最美的螺丝钉！

感动事迹

每天从早到晚两头不见太阳，穿梭于教学楼与操场，穿梭于公寓与餐厅，中小学部的角角落落都有他的身影，他像一个上足弦的陀螺，永不停歇，全身有使不完的劲，他就是中小学部督导员倪xx教师。

督导工作是一项时时处处找问习题、八面玲珑、不认真不行、得罪人的工作，没有人想干。后勤工作是一项琐碎事多、事无巨细、干了不出活的工作，特别是对有51个教学班的中小学部来说，更加困难。这两项工作一个人干，则难以想象！而倪xx教师出色的完成了1/ 8

这两项工作！

他是中小学督导组的组长，每天率领着全组教师分工检评，从早晨6:30到晚上9:00,天天如此。学生站队入餐厅前，无论酷暑还是寒冬，他一定站到指定位置，检查学生洗刷穿着怎样，有无打闹，教师是否带队。铃声一响抓紧打开餐厅大门并撩起帘子让学生上楼，指挥各年级学生有序进入餐厅并检查学生就餐期间的秩序。学生入校时间，他和同事又提前沿途维持学生的入校秩序，大约十分钟后晨读时间到了，他又开始了对班级的检查。这样一天的师生活动的检查就全面开始了。

他的认真是出了名的，学生看到他来了，就餐秩序会更好，做操秩序会更好，路队秩序会更好。有好多教师不理解，因为扣分去找他，有时会遇到情绪激动的教师，他会耐心给解释。他的认真换来的是中小学部学生秩序的井然和教师们常规意识的提升！

有一次晚上不是他值班，已9:00多了，他习惯性地巡查教学楼，发现一个班的饮水电线在冒火花，他及时处理了这次可能引起火灾的隐患。还有一次中午休息时间，他在教学楼上转，听见有声音，原来是三个学生没休息跑到教室爬窗子勾虫子，这个危险的动作假如不及时制止，可能会酿成灾害。有多少次发现了不安全，或是不文明的事并及时制止了，他已记不清了。他每天马不停蹄，到晚上累的迈不动步了，腿还肿时时肿胀。他的手机计步器，每天记录着少则15000步，多则20000多步，每天都在10公里路以上。

后勤工作则更加繁琐。51个班，近160名教师的物品领取，每天2/ 8

到学校仓库7到8次是常有的事，教学用品的供应保障了教师们安心教学工作。教室办公室纱窗、门牌等小修补，他谅解物业维修师傅的不易，有时就主动干了。

对工作用心，对同事暖心，对学生关心，倪xx教师用任劳任怨、无私奉献、全力以赴、尽善尽美在诠释着一个教辅人员的美妙心灵。他用行动证明，教育大厦的建成是需要各方面的力量会聚，每一个螺丝钉都不可无视。

最美教师事迹材料：梅花不惧寒彻骨，儒秀通达绣华章

【颁奖词】

桃李成行，这是你一生的守望；

廿年风霜，吹不灭心头的烛光。

一年三百六十日 ,奔波的身影总是围绕在的学生身旁

亏欠了儿女，亏欠了远方的爹娘。可是，

风吹稻花香，春来望麦浪，累累果实终让你心愿得偿。

梅花扎根于泥土，所以芬芳！你扎根于学子，所以士气昂扬！

感动事迹

一，卷首部分，简介

她，是一位七零后，踩着七十年代的尾巴出生，现在已是人到中年；她，于三尺讲台执教二十余载，现已是实验中学地理一级教师。她，步履矫健，仿佛从未见过她停下过匆匆地脚步，她，优雅安闲，烦躁和戾气从未在她情绪里出现。

她即是我们xx国际学校的教师李xx,人如其名，梅花吐香满乾3/ 8

坤，儒雅风骨立杏林。

二、教学篇

岁月不居，时节如流，若时光回转到二十年前，李教师自己也没料到，自己能走向教师这一岗位。因为她的专业是工程专业，可是无心插柳，她不仅成了一位教师，而且成为了一位优秀的教师。

一个非科班出身的人，要把专业性极强的地理知识融会贯穿，其难度可想而知，可是李教师在求知的路上，不惧荆棘，她夙兴夜寐，宵衣旰食，终于一步步获得了非凡的成绩，从县里到市里，最后再到省里，这一项项优异的成绩不单单代表着她的荣誉，更多的是对她汗水的嘉奖，对她辛劳的肯定。

三、管理篇

李教师不仅是一名地理教师，她还肩负着班主任的工作，俗话说"家有五斗粮，不当孩子王",可想而知，这个"孩子王"的工作是有难度的，所有的管理技巧与管理方法在这群孩子面前可能都没有"用武之地".可是李教师却用自己的真情把这个"孩子王"干的有声有色、风生水起。

因为她始终坚信，再精妙的管理技巧也比不上一颗热腾腾的真心。冬日的晨曦寒风刺骨，起床的铃声刚刚响起，她已经推开了教室的双扇门；下课的音乐铃声刚刚停止，她的身影又从办公室踱到了教室；夜晚的冷月挂在天心，学生们已然酣睡，可是她还要把每间宿舍再检查一遍。

同学们因此都亲切的喊她"李老大",同事们也幽默地的称呼她为4/ 8

"中国好伙伴",因为只要有其他教师请假，她永远是那个最好的"备胎".

陪伴，不需要技巧，陪伴就是让学生感受到教师时时刻刻在身边，陪伴，就是李教师对同学们最长情的告白。

四、结语

李教师始终坚信，初心易得，始终难求。陪伴不在于惊天动地，陪伴就在于天长地久，细水长流。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，照亮别人；李教师的可敬，则在于总是给别人提供方便。

李教师曾说：假如我们每一个人都能做一个普通人，做一个善良的人，做一个专注的人，做一个坚持的人，做一个勇敢的人，做一个热情的人。那我们就是将会成为无所不能的"超人".

她是如此说的，她也是如此做的，她以"超人"的品格与精神孕育着满园的春色，李教师以自己的阳光雨露滋润着嫩蕊、初苗，静待风来花开，馨香怡人。

最美教师事迹材料

【主习题词】

树人立德志久为功

【颁奖词】

一肩风雨，甘守讲台终不悔；

卅载春秋，心系学生践初心。

左手是爱，右手责任；

精诚志远，润物无声。

5/ 8