浙江省台州中学高一语文上学期期中试题苏教版

台州中学2013学年第一学期期中试题高一语文第I卷一、语言文字运用（16分）（一）基础知识（10分，每小题2分）1．下列词语中加点字的注音全都正确的一组是（）A．百舸．（gě）灰烬．（jìn）恪．尽职守（kè）面面相觑．（qù）B．商榷．（què）扁．舟（biǎn）瞠．目结舌（chēng）六艺经传．（zhuàn）C．跬．步（guǐ）佝偻．（lóu）炮烙．（lào）不啻．惊雷（chì）D．赭．色（zhě）泥淖（nào）安土重．迁（chóng）方兴未艾．（ài）2．下列各组词语中，没有．．错别字的一组是（）A．妥贴甄别汗流浃背怨天尤人B．脉膊犄角开宗明义怡然自得C．摭拾慰藉含辛茹苦无动于衷D．发韧蜇居侘傺无聊酒阑灯灺3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．他妄自菲薄．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

B．中国男足的愿望很美好，但是总是铩羽而归．．．．。

C．两位老同学在异乡萍水相逢．．．．，激动不已，简直不知道说什么好。

D．你看他双眉紧锁，沉默不语,恐怕真有什么难言之隐．．．．的苦衷。

4．下列各句中，没有．．语病的一句是（）A．为了避免学生不再发生考试舞弊的现象，学校对学生加强了考风考纪教育。

B．机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。

C．人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪和坚定的信心，深深感染了。

D．因特网是一种新型的传媒，可以使世界各地的人们共享信息资源。

5．下列有关文学常识的解说，正确的一项是（）A．朦胧诗多运用象征、隐喻、暗示等手法，注重诗人内心情感的抒发，肯定人的自我价值和尊严。

其经典的作品有舒婷的《致橡树》、顾城《一代人》、北岛的《回答》、江河的《相信未来》。

B．老舍，原名舒庆春，字舍予。

现代著名的小说家、语言艺术大师。

代表作品有长篇小说《茶馆》《四世同堂》《骆驼祥子》等。

他的作品具有独特的幽默风格，浓郁的民族色彩。

C．郁达夫，原名郁文，字达夫，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。

小说代表作有小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》等。

郁达夫的小说带有明显的自传体色彩。

散文代表作有《故都的秋》、《江南的冬景》。

D．歌德是法国著名的诗人、剧作家，是世界十大文豪之一。

他的代表作有《少年维特之烦恼》、《浮士德》。

（二）语言表达（6分）6. 阅读下面的一段文字，指出用语不当的词语。

(3分)“小弟本想明日光临宝地，请教种花之道，不料仁兄今日屈尊到我府上，实在让人承受不起。

所赠几袋花种已笑纳，盛情可感，在此拜谢。

”这段话中用了许多客套词语，其中明显不妥的是：答：。

7．用一句话概括下面一则消息的主要信息。

(不超过15字)（3分）日本政府“购岛”闹剧一出，中国赴日旅游人数锐减，国内多家航空公司也调减了赴日航线，日本航空公司也因客源不足减少了中国航线班次。

在东京召开的亚洲最大旅游博览会——“2012年日本国际旅游博览会”上，最大的参展团中国旅游展团因为“购岛”闹剧的干扰，而表示不参加此次活动。

中国国家旅游局驻东京办事处，本月13号向日本旅游业协会发出了取消参会的通知。

中国国家旅游局驻日本首席代表张西龙称，由于日本政府错误地非法地将中国钓鱼岛及其附属岛屿“国有化”，使得两个国家旅游交流的基础、立场和氛围遭到了破坏，所以中方拒绝参加这次展览，这一切的责任和后果应该由日方来承担。

答：（不超过15字）二、现代文阅读（13分）（一）阅读下面的文字，完成8、9两题。

（4分）①伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。

我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。

就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样地感到寂苦。

巴黎，据我看，还太热闹。

虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。

是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。

巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。

②虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调的多了，可是比起北平还差点儿。

北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静：最小的胡同里的房子也有院子与树,最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。

北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由的喘气；不在有许多美丽的建筑，而在建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景。

每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。

况且在街上还可以看见北山与西山呢！8．分析第①段中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一语在文中的作用。

（2分）9．作者写的是“想北平”，可用了大量的笔墨写欧洲的四大“历史的都城”。

你认为有必要吗？请谈谈你的理解。

（2分）（二）阅读下面文字，完成10—12题。

（9分）静静的经典袁跃兴梭罗的《瓦尔登湖》，被论者认为是一本“静静的书，极静极静的书……”这实在是一个准确而诗意的赞誉。

众所周知，《瓦尔登湖》是不朽的经典，而我以为，这“静静的书，极静极静的书”，从本质意义上看，应该说是一切经典著作的性格和精神。

在我的书案上，静静放着三卷我所喜爱阅读的书———蒙田的《蒙田随笔》，尼采的《快乐的科学》，雅斯贝尔斯文集《存在与超越》。

阅读这几册书，实际代表了我目前的三种阅读方向。

蒙田的热爱生命、享受人生、睿智写意的生活，是我所欣赏的一种人生态度。

这不仅是我的未来人生所准备抱有的一种取向，也是我所追求的思想一极。

尼采的孤独的思想性格和超拔气质，充满生命的悲情和激情以及他的理性精神，也为我所心仪，是我的思想所渴求的另一极。

还有我思想倾向的一极，这就是雅斯贝尔斯在书中所表达的那种对现代物质世界里，现代人精神的堕落，信仰的缺失的批判精神。

这个哲学家的批判意识，我想它会提醒着任何一个阅读过其著作的人，对现实世界尤其是人们的精神世界应该保持一种清醒的、理性的批判意识。

出于喜爱，我想静下心好好阅读一下这几位思想家、哲学家的书，但是，我发现在今天阅读这些经典著作，却如此困难……大环境的商业文化背景中实在是缺少了适合这种精神生活的氛围，或者说阅读的氛围。

环境的浮躁、喧嚣搅扰得人们难以静静地阅读、沉思，人们的时间、精力和注意力大都被一阵阵流行的、时尚的、娱乐快感的所谓阅读潮流所吸引、牵扯。

我的灵魂也是常常处于这样一种漂移、无所皈依的状态，苦恼和焦灼不时地吞噬着我的灵魂。

在这种阅读的苦闷中，我想起了曾国藩论读书时所说：“且苟能发奋自立……即旷野之地，热闹之地亦可读书……苟不能发奋自立……即清净之乡，神仙之境皆不能读书。

何必择地？何必择时？”看来，无法静静阅读，原来是我的心境出了问题，灵魂变得不再宁静，而漂浮于诱惑的表象的物质世界，这样，怎能把自己平凡的心灵、浅陋的情感，带入经典的“静静的书”的浩瀚、深邃、宁静的世界中去？经典，是静静的，这是经典的内在本质和灵魂；经典，是永恒的，它静静地存在于漫漫时间之河。

经典给人的心灵的影响，也是静静的，每一个阅读者都会幸福地得到它的营养。

对于一个阅读者来说，功利的、浮躁的心态，根本无法认识和了解经典。

要阅读经典，必须要有思想和心灵的准备。

心灵是宁静的，思想是沉思的，这样也许才能感受到经典伟大而神圣的气息……我喜欢卡莱尔的这句话：“特别是在这个喧闹嘈杂的时代，我们要永远记住这一点。

一个在开始说话和行动时机到来之前不能保持自己平静的人，不是一个真正的人。

”我想，阅读经典也是这样。

在静静阅读经典之前，我们必须首先要做一个“保持自己平静的人”……10．作者在文中谈了自己目前的三种阅读方向，请分别指出来。

（3分）⑴⑵⑶11．读第一段的句子：“众所周知，《瓦尔登湖》是不朽的经典，而我以为，这‘静静的书，极静极静的书’，从本质意义上看，应该说是一切经典著作的性格和精神。

”作者为什么说一切经典著作的性格和精神是“静静”的？（3分）12．在第四段，作者说：“我发现在今天阅读这些经典著作，却如此困难……”造成这种阅读困难的原因是什么？他是如何解决这一问题的？（3分）⑴⑵三、古诗文阅读（26分）（一）阅读下面文言文，完成13一17题。

（每小题2分，共10分）于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。

余音袅袅，不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

知不可乎骤得，托遗响于悲风。

”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。

”（苏轼《赤壁赋》）13．对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是（）（2分）A．不绝如缕．缕：细丝。

B．苏子愀．然愀：忧愁凄怆。

C．而天地曾．不能以一瞬曾：竟，简直。

D．苟非吾之所有，虽．一毫而莫取虽：虽然。

14．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．逝者如斯，而未尝往也．师道之不传也．久矣B．于是饮酒乐甚，扣舷而．歌之挟飞仙以遨游，抱明月而．长终C．举匏尊以．相属木直中绳，輮以．为轮D．山川相缪，郁乎．苍苍知不可乎．骤得15．下列各句中，加点的词的用法与例句相同的一句是（）（2分）例句：方其破荆州，下江陵，顺流而东．也A．舞幽壑之潜蛟，泣．孤舟之嫠妇B．侣鱼虾而友．糜鹿C．假舟楫者，非能水．也，而绝江河D．上食埃土，下．饮黄泉16．下列各句中，与例句句式相同的一项是（）（2分）例句：何为其然也A．渺渺兮予怀B．客有吹洞箫者C．而今安在哉D．蚓无爪牙之利，筋骨之强17．对上面语段解说不正确．．．的一项是（）（2分）A．“客”描述曹操打败刘备、攻破荆州、沿江东下、战舰千里、旌旗蔽日的宏大场面，目的是赞扬曹操的军事才能。