部编版语文四年级上册第一单元测试题(含答案)
部编版语文小学四年级上册第一单元测试题(附答案)
部编版语文小学四年级上册第一单元测试题(附答案)部编版语文四年级上册第一单元测试题时间：90分钟满分：100分一、基础知识。
(46分)1.下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是() (3分)A.睡眠/棉花霸占/沾光B.苇秆/伟大C.河堤/提防D.天鹅/饿晕E.观潮/嘲笑F.横贯江面/惯G.人声鼎沸/头顶H.风号浪吼/号叫2.读拼音，写词语。
(8分)1)宽阔(kuānkuò)的河川(héchuāng)上一旧(yījiù)铺满了恶烂石(èluǎnshí)。
2)果园里果子橙树(chéngshú)了，我飞奔过去，农民伯伯拿出新鲜(xīnxiān)的葡萄(pútɑo)招待(zhāo dài)我们。
3.将词语补充完整，再完成练。
(8分)XXX相接若隐若现山(shān)地裂齐头并进窃窃私语人声鼎沸(dǐngfèi)无声息响彻云霄1)仿照画“水天相接”词语的结构再写两个：山峰相连、云雾缭绕。
2)写一个与画“齐头并进”结构一样的词语：步伐一致。
3)窃窃私语与画“人声鼎沸”词语的词义相近。
4.在下面句子中，填写含有“观”字的词语。
(4分)1)今晚大家要去观看学校的歌舞演出。
2)钱塘江大潮真是伟大的自然景观。
3)星期天，我们要去观光三峡大坝。
4)要想写好文章，必须留心观察我们周围的事物。
5.判断下列句子，没有语病的画“√”，有语病的画“×”。
(4分)1)《走月亮》这篇课文的作者是XXX写的。
(×)2)农历八月十八是一年一度的观潮日。
(√)3)大潮过后，钱塘江面立即出现了平静。
(√)4)那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。
(√)6.按要求完成句子。
(15分)1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
A.秋天，柿子树上挂满了熟透的果实，犹如火红的珠子串成的项链。
B.雨越下越大，犹如千万只小手指敲打着窗户。
部编版小学四年级语文上册第一单元测试题含答案(共4套)
统编四年级语文上册第一单元测试题（1） （时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 明月松间照，清泉石上流。
——王维《山居秋暝》 二、看拼音，写词语。
（10分）t ín ɡ d ùn d ǔ zh ù y óu r ú sh ān b ēn ɡ d ì li èshu ǐ d ào yu è j ìn sh ú x ī zh èn d òn ɡ sh èn ɡ y ú 三、给下列多音字选择正确的读音。
（4分） 薄:A.b ó B.b áo C.b ò薄弱（ ） 薄纸（ ） 薄雾（ ） 轻薄（ ） 单薄（ ） 薄荷（ ） 薄片（ ） 薄饼（ ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《观潮》一课作者运用了比喻、夸张等修辞手法，形象生动。
（ ）2.《花牛歌》的作者是刘大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。
（ ）3.《走月亮》这篇文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷。
（ ）4.《走月亮》是以“我和阿妈走月亮”为线索写的。
（ ）5.《繁星》这篇文章表达了作者热爱星空，热爱大自然，向往美好生活的情感。
（ ）五、填空题。
（34分）1.完成下列词语。
（4分）半明半（）人声（）沸风平浪（）（）首东望山（）地裂（）天卷地风号浪（）摇摇欲（）2. 根据课文内容，选择恰当的词语填空。
（5分）（1）走过（月光闪闪月影团团）的溪岸，走过石拱桥，走过（月光闪闪月影团团）的果园，走过庄稼地和菜地……（2）我___ __ (站躺)在舱面上，_ __ (仰望凝望)天空。
深蓝色的天空里_ _ (挂着悬着)无数半明半昧的星。
（3）村道已经（修理修补）过，坑坑洼洼的地方已经（填上补上）碎石和新土。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第一单元测试卷满分：100分时间：80分钟一、选择题。
（20分）1．下面词语的书写与注音完全正确的一项是（）（2分）A．剧说盼望昂（yáng）首东望B．大堤犹如山崩（bēng）地裂C．地振屹立人声鼎（dǐng）沸D．霎时惯通浩（hào）浩荡荡2．下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A．人声鼎沸锣鼓喧天振耳欲聋B．响彻云霄悄无声息齐头并进C．人山人海鸦鹊无声浩浩荡荡D．山崩地裂窃窃私语曼天卷地3．下列词语搭配有误的一项是（）（2分）A．隆隆的响声 B．细细的溪水 C．新鲜的花瓣D．柔软的夜色4．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A．太阳从水天相接．．．．的地方缓缓地升起来。
B．北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地．．．．而来。
C．在台上，李丽千姿百态．．．．的神情让人捧腹大笑。
D．数十只海鸥在天空中盘旋，欢乐的叫声响彻云霄．．．．．。
5．下列句子中表述完整、准确的一项是（）。
（3分）A．他不但跑得特别快，而且跑得十分轻松。
B．在老师的帮助下，养成了读书的习惯。
C．写作对我产生了浓厚的兴趣。
D．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
6．下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是（）。
（3分）A．点点星光闪烁在夜空中，仿佛一双双亮晶晶的眼睛。
B．宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
C．西湖，就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。
D．芦苇花开了，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。
7．《观潮》一文是按照（）的顺序描写大潮的壮观景象。
（3分）A．空间方位B．潮来前、潮来时、潮来后C．事情发展D．总——分——总8．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……对这句话理解不正确的一项是（）（3分）A．这句话既在写天上的月亮、星星，也在写地上的阿妈和“我"。
B．“我”就像天上的月亮，阿妈就像星星，月亮和星星手牵手，“我”和阿妈手牵手，画面温馨而甜蜜。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第一单元测试卷（满分：100分时间：90分钟）第一部分积累运用（45分）一、看拼音，写词语。
（9分）ɡuān cháo kuān kuò zhú jiàn qiān shǒu pú tɑozhuānɡ jiɑ shān bēnɡ dì liè táo xǐé luǎn shí二、“贯”字用音序查字法先查大写字母（），用部首查字法先查部首（），再查（）画，第一笔的笔画是（）。
（2分）三、选择恰当的字填写在（）里。
（3分）潮朝沸佛（1）（）涨（）落，是一种自然现象。
（2）天黑了，白天（）腾的海滩逐渐安静下来。
微风徐徐，树梢轻轻地摆动着。
四、选择题。
（12分）1．下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.屹．立（yì）霎．时（sà）怀．抱（huái）昂．首东望（ánɡ）B.浩．荡（hào）霸占．（zhàn）稻穗．（suì）半明半昧．（wèi）C. 睡眠．（mián）归巢．（cáo）卵．石（lǎn）摇摇欲坠．（zuì）D.风俗．（sú）罗．列（luó）芦苇．（wěi）人声鼎．沸（dǐnɡ）2．下列加点的词语使用不正确的一项是（）A.球场上，大家都在为各自的队伍加油助威，呐喊声响彻云霄．．．．。
B.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语．．．．。
C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸．．．．，战士们如狼似虎般冲下了山。
D.在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，锣鼓喧天．．．．，热闹非凡。
3．下列句子中，对运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
（排比）B. 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……（拟人）C.在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
部编版小学四年级语文(上册)第一单元测试题(含答案)
小学四年级语文（上）一单元测试题一、看拼音，写词语。
yì lì diǎn zhe héng guàn shà shí lú wěifēng sú yuè chū gǔ gǔ shǎn shuò bà zhàn二、给加点字选择正确的读音。
昂首东望（yáng áng）人声鼎沸（fèi fù）跃起（yuè yào）半明半昧（mèi wèi）睡眠（mián mín）摇摇欲坠（ duì zhuì）三、比一比，组词语。
屹（）浩（）鹅（）占（）吃（）告（）鸡（）站（）四、补充词语，完成后面的练习。
若（）若现（）首东望人山人（）密密（）（）摇摇欲（）人声（）沸山( )地裂浩浩（）（）1、上面的词语中表示“人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅”的意思是“”。
“”的意思是“响声巨大或变化强烈”。
2、写出两个与“摇摇欲坠”结构相同的词语：、3、人们，风平浪静的江面上，传来了江水的声音。
五、选词填空。
镇静平静1、小船行驶在（）的湖面上。
2、在紧急的时刻，连长显得十分（），带领战士们迅速撤离危险地带。
持续陆续连续继续3、下节课，我们（）写作文。
4、张明（）三年夺得了这项比赛的一等奖。
5、比赛（）了三个小时，双方还是不分胜负。
6、放学了，同学们（）走进教室。
只有……才……如果……就……不但……而且……7、（）没有趵突泉，济南（）会失去一半的美。
8、这个苹果（）个大，（）格外香甜。
9、（）有大自然，（）有这样的力量。
六、选出下面句子所使用的修辞方法①比喻②拟人③夸张④排比⑤设问1、江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（）2、是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
人教部编版小学语文四年级上册第一单元测试卷(含答案)
第一单元测评卷一、汉字乐园。
(12分)1.根据下列汉字完成练习。
(7分)据堤填跃盼(1)这几个字都是结构，“堤”和“填”的部首都是，说明字义和有关;“据”的部首是，说明字义和有关;“跃”的部首是，说明字义和有关;“盼”的部首是，说明字义和有关。
(2)字典中的汉字是按音序排列的，请你按照音序的先后顺序给上面的字排序: 、、、、。
2.动动手，查字典。
(5分)“震、俗、崩、滚、犹”五个字用部首查字法，应查部首: 、、、、。
如果按音序的先后顺序把它们重新排列，顺序应为: 、、、、。
二、看拼音，写字词。
(5分)1.dùn( )时，辽kuò( )的海面上掀起一阵巨浪。
2.江水把岸边的石块冲刷成光滑的éluǎn( )石。
3.农民种pútao( )比种zhuāng jia( )收入高，所以这里的农民建起了水果种植基地。
4.夕阳zhújiàn( )消失，黑夜即将来临。
三、词语积累屋。
(10分)1.写出下列句子中的反义词。
(4分)(1)深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
( )——( )(2)月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……( )——( )(3)远处，几座小山在云雾中若隐若现。
( )——( )(4)霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
( )——( )2.把下列词语补充完整。
(6分)人声( )( ) 鸦雀( )( ) 悄无( )( )窃窃( )( ) 锣( )喧( ) ( )声( )语四、句子训练营。
(7分)1.按要求完成句子练习。
(4分)(1)浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
(用加点的词语造句)(2)沟水汩汩，很满意地响着。
(仿写拟人句)2.写作中，一般要用“看”“听”和“闻”来写景。
回忆本单元课文，哪些句子是“看”到的、“听”到的、“闻”到的?分别找一句写下来。
部编版语文四年级上册第一单元检测卷(附答案)
人教部编版语文四年级上学期第一单元测试范围：观潮、走月亮、现代诗二首、繁星、习作、口语交际、语文园地一（考试时间：90分钟）一、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
1“鼎”字第九笔的笔画是“|” 。
（________）2“江面上依旧风号浪吼。
”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。
（________）3“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
（________）4那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”这句话使用的修辞手法是夸张。
（________）二、根据课本内容完成习题。
1作者在海上看繁星时，感受到海上的夜是________的，是________的，是________的。
2黄昏，红红和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖映入了深林，接着又照在青苔上，她不由得吟诵起诗句：“__________，_________。
”3江面很平静，越往(东西)越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
(镇海古塔雷峰塔)、中山亭和观潮台屹立在江边。
(用“\”划去不正确的答案)《走月亮》一文中，“我们”村里有个风俗，收庄稼前，要把道路__________，补一补。
5《花牛歌》的作者是__________，本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识______的花牛。
三、句子快乐屋。
霎时．．,潮头奔腾西去。
(1)写出加点词语的两个近义词。
______ ______(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。
___________________________________________________________ _______四、根据课文内容，选择恰当的词语填空。
(1)我________(站躺)在舱面上，________(仰望凝望)天空。
深蓝色的天空里________(挂着悬着)无数半明半昧的星。
(2)渐渐地我的眼睛________(模糊变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔飞舞)。
部编人教版四年级语文上册一单元测试卷附答案
部编人教版四年级语文上册一单元测试卷附答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
nǚwālùchūzhēng zháxīmièkūlong yěliàn quán shuǐtāxià二、给下列带点的字选择正确的读音，在正确读音下划“_______”。
打颤．（zhàn chàn）结．实（jié jiē）哄．堂大笑（hǒng hōng）鲫．鱼（jí jì）鼓．舞（gú gǔ）笨拙．（zhuó zhuō）三、比一比，再组词疏（_________）谐（_________）赖（_________）列（_________）蔬（_________）楷（_________）懒（_________）例（_________）四、补充词语。
聚精（____）神百发（____）中眉（____）目秀（____）战心惊魂飞（____）散（____）貌堂堂慈眉（____）目鹤发（____）颜五、选词填空。
朴实朴素1．妈妈是个勤劳（_______）的农村妇女。
2．王奶奶向来生活简朴，穿着（_______）。
带领率领3．在老师的（_______）下，我们的劳动任务出色地完成了。
4．曹操（_______）八十万大军南下。
六、按要求完成句子练习。
1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。
（缩句）____________________________________2.燕子飞来了。
（扩句，至少扩两处）_______________________________________3.你还观察过其他的事物吗？仿照示例，把事物变化的过程写清楚。
例：细丝原先是直的，现在弯曲了。
__________原先是__________，现在_______________。
部编版小学语文四年级上册第一单元测试卷附答案(共3套)
统编版语文四年级上册第一单元测试卷1一、看拼音，写词语。
cháo shuǐ kāi kuò pán wàng táo xǐ（）（）（）（）xiū bǔ gǔn dòng dì zhèn bái é（）（）（）（）二、按要求完成练习。
1.把词语中加点字和它的意思用线连起来。
半明半昧．极短的时间人声鼎沸．稀有、罕见霎．时看齐．头并进一齐、平排着观．潮暗天下奇．观沸腾2.下列加点字的读音完全相同的一项是( )。
A.积累．牵累．累．积B.重．新重．复重．要C.差．错差．劲出差．D.风号．浪吼号．手逗号．3.用“牵”字组成不同的词语填入括号里。
(不能重复)(1)妈妈( ）我的手去看月亮。
(2)我生病了，妈妈日夜( )。
(3)与这件坏事有( )的人都被找去谈话了。
4.选择关联词语填空。
如果……就……因为……所以……既……又……(1)飞机飞得( )快速，( )平稳。
(2)( ）蜜蜂不辞辛苦地为人类造福，( )人们喜欢它。
三、读一读，把下列词语补充完整，并完成后面的练习。
①人( )人( ) ②窃窃( )( ）③锣鼓( )( ) ④人声( )( ) ⑤悄无( )( ) ⑥鸦雀( )( )1.表示声音大的词语是( )和( )(填序号)，这样的词语我还会写( )、( )等。
2.表示声音小的词语是( )(填序号)，表示没有声音的词语是( )和( )。
四、仿写句子。
例：稻田像一块月光镀亮的银毯。
1.那星星在闪动。
2.草地上有一群群羊儿。
五、读下面的词语，你想到了什么画面？请写下来。
斜阳芦苇波光粼粼鸟儿六、回忆课文填空，并完成练习。
1.“我们踮着脚，江面还是，看不出。
过了一会儿，响声，只见出现了，人群又沸腾起来。
”最能体现这句话所描述景象的诗句是( )。
(填序号)A.八月涛声吼地来B.头高数丈触山回C.须臾却入海门去2.“哦，阿妈，我们到，去看看，看看，看看”和这句话描述的景象相符的一句诗是( )。
部编版语文四年级上册第一单元测试题(含答案)
人教部编版语文四年级上册第一单元测试题（含答案）一．选择题（共15小题）1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．盐．官镇（yán）屹．立（qì）霎．时（shà）B．昂．首（áng）鼎沸．（fú）崩．裂（bēng）C．横贯．（guān）顿．时（dùn）浩．浩荡荡（hào）D．薄．雾（bó）大堤．（dī）震．动（zhèn）2．“胸有成竹”说的是画家（）的故事。
A．文与可B．董其昌C．石涛3．“信誓旦旦”这一成语出自（）A．《三字经》B．《千字文》C．《弟子规》D．《诗经》4．“指鹿为马”与下列历史人物（）有关。
A．赵高B．秦始皇C．李斯5．“三顾茅庐”中的“茅庐”指的是（）的住处。
A．诸葛亮B．刘备C．徐庶D．庞统6．“阳春白雪”“下里巴人”这两个成语最初是用来指（）A．文章B．画作C．歌曲D．舞蹈7．“破釜沉舟”说的是历史人物（）的故事。
A．刘邦B．项羽C．吕布8．下列词语全部形容声音的一项是（）A．低声细语坑坑洼洼B．锣鼓喧天齐头并进C．震耳欲聋响彻云霄D．人声鼎沸人山人海9．关于“咫尺天涯”中的咫和尺，下列说法正确的是（）A．尺比咫长B．咫比尺长C．咫和尺一样长10．下面这句话应该插在语段的哪一处最恰当？日子久了，他竟然发现花园中的花木长得格外旺盛。
植物还会听音乐！（A）一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴放交响乐。
（B）于是，他开始正式对水稻进行试验。
（C）他在一块稻田里每天播放25分钟交响乐。
（D）一个月后，他发现这块田里的水稻比其他没听音乐的水稻要长得更加茂盛。
A．A B．B C．C D．D11．下列没有使用修辞手法的一项是（）A．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
B．我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
C．从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
部编版语文四年级上册第一单元测试卷(含答案)
部编版语文四年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．选择正确的一项（）土地宽无金属有白树茂在于诚在于心A．垠银跟恳B．垠银根恳C．银垠根恳2．下面哪句话运用了拟人的修辞手法（）A．秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
B．看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。
C．稻田像一块月光镀亮的银毯。
二、填空题3．看拼音，写词语。
guī cháo xié yáng lú wěi bà zhàn ( )( )( )( ) 4．形近字组词。
崩( )沸( )笼( )蹦( )拂( )茏( )5．请按照文中的描写，填一填钱塘江大潮到来时的样子。
隆隆的响声好像闷雷滚动→水天相接处出现__________________→白浪翻滚，形成__________________→浪潮逼近，犹如__________________，声音如同山崩地裂，好像__________________。
6．在括号内填上合适的词语。
( )的鸟儿( )的芦苇( )的斜阳( )的花牛7．给下列加点的字注音。
半明半昧．( )霎．( )时模．( )糊8．写出下列词语的近义词。
纳凉( )微小( )静寂( )光明( )9．读词语，找规律，分别在括号里再写一个词语。
若隐若现浩浩荡荡漫天卷地人山人海整整齐齐眼高手低( )( )( )10．先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
应接不( )风平( )人声( )水天( )( )崩( )裂( )江面潮要来时，从远处传来隆隆的响声，江面还是( )，看不出有什么变化。
过了一会儿，( )的地方出现了一条白线。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，( )。
浪潮越来越近，那声音如同( )，好像大地都被震得颤动起来。
11．填上恰当的词语。
兴奋地( )茂盛的( )缓缓地( )( )的狮子( )的树林三、语言表达12．按要求改写句子。
部编版语文四年级上册第一单元综合测试题(带答案)
人教部编版语文四年级上学期第一单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(57分)一、听短文，回答下列问题。
(6分)1.广东唯一一个海岛县是，景点可用“”来概括。
2.一路上，我除了看见和大大小小的礁石外，还看见岛民晾晒的满山遍野的。
3.经过海岛最大的港口时，我看到数以百艘渔船的船头全都，这是为了。
二、把下面的生字和相应的拼音连起来。
(4分)mèi zhuì mián dǐnɡ yì gǔn súzhèn坠昧鼎滚俗屹震眠三、看拼音，写词语。
(4分)cháo dùn pú táo lóng zhào观( ) ( )时 ( ) ( )shú yóu zhuāng jià zhú jiàn成( ) ( )如 ( ) ( )四、根据意思写词语。
(6分)1.光彩鲜明耀眼。
( )2.形容姿态多种多样各不相同。
( )3.山倒塌，地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
( )4.形容又多又密。
( )5.形容有时明亮，有时昏暗。
( )6.形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固。
( )五、给下面的加点字选择正确的解释。
(3分)簇:①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1.孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。
( )2.炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。
( )3.一进院，一簇．菊花引起我的注意。
( )六、按要求写词语。
(16分)1.把下面的词语补充完整。
(3分)( )崩( )裂若( )若( ) 人山( )( )月光( )( ) 星群( )( ) 齐头( )( )2.给下面的字先换个部首，组成新字，再组词哟。
(4分)沸( ) 哦( )怀( ) 滔( )3.照样子写出形容声音大的四字词语。
(3分)山崩地裂人声鼎沸4.写出下面词语的近义词。
部编版小学四年级语文上册第一单元测试卷及答案(共4套)
部编版小学四年级语文上册第一单元测试卷及答案(共4套)四年级语文上册第一单元测试卷1第一部分：积累运用一、下列加点字读音完全正确的一项是()。
(3分)A.食盐(yán)屹立(qǐ)芦苇(wěi)B.沸腾(fèi)鼎力(dǐng)风俗(sú)C.横贯(guàn)山崩(bēng)稻穗(huì)D.地震(zhèn)霎时(sà)坠落(zhuì)二、读拼音，写词语。
(6分)1.jùshuō(据说)今天晚上还有XXX(雨侵)，请大家注意防范。
2.夜幕降临，大地被黑暗lǒng XXX(笼罩)了，在zhuāng jia(庄稼)地里忙碌了一天的母亲准备回家了。
她给我带回了一串香甜的pútao(葡萄)，走过河边时，又给我捡了几块光滑的éluǎn shí(鹅卵石)。
三、词语积累运用。
(8分)1.“XXX还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
”这句话中表示观潮的人非常多的词语是“人山人海”，我还能写出两个体现人多的成语:“人满为患”、“人挤人”。
2.“月盘是那样明亮，月光是那样柔和。
”这句话中“柔和”的意思是温柔、柔软。
我还能写出几个带“柔”字的词语：禾苗是那样柔软，柳条是那样柔嫩，小手是那样柔弱，旋律是那样柔美。
四、看到“鸦雀无声”这个词语，你不会想象到下列哪个画面?()(2分)A.我们班很长时间没有获得卫生流动红旗了，老师在教室里严肃地对我们进行训话。
B.上课铃响了，同学们端坐在教室里，等着老师来上课。
C.节假日的天安门广场。
D.球队输球了，赛后大家都呆坐在更衣室里。
答案：C。
五、根据提示完成句子练。
(16分)1.现在稻谷就要成熟了，稻田像一块月光镀亮的银毯。
(仿写句子)(3分)现在果子就要成熟了，果园像一片阳光普照的金毯。
2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
(5分)1)这句话是比喻句，把“隆隆的响声”比喻成“闷雷滚动”，形象地写出了钱塘江大潮的声势。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第一单元测试卷（满分：100分时间：90分钟）第一部分：积累运用（46分）一、请用正楷字抄写下面的诗句，做到正确、规范、美观。
（2分）八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
二、给下列易读错的字注音。
（9分）霎．（）时大堤．（）盼．（）望逐．（）渐翻滚．（）顿．（）时地震．（）稻穗．（）风俗．（）庄稼．（）跃．（）出归巢．（）霸占．（）睡眠．（）坠．（）落半明半昧．（）人声鼎．（）沸山崩．（）地裂三、根据“薄”字的解释完成练习。
（2分）（1）“冬天到了，你还穿这么薄的衣服，多冷啊！”这句话中“薄”字的读音是________，意思是________（填序号）。
（2）“做小本生意的人，要讲究薄利多销。
”这句话中“薄”字的读音是________，意思是________（填序号）。
四、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。
（10分）A. （）（）欲聋B. 响彻（）（）C. 鸦雀（）（）D. 锣鼓（）（）E. 低（）细（）F. 窃窃（）（）（1）表示声音大的词语有__________，表示声音很小或非常安静的词语有__________。
（填字母，2分）（2）仿照示例，任选一个词语，把由词语想到的画面写下来。
（2分）例：人声鼎沸——节日里，广场上人很多，吵吵嚷嚷，显得异常喧闹。
______________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、选择题。
（10分）下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“（）”里。
1．下列词语中加点字的读音有错的一项是（）A．鼎沸．（fèi）霎．时（shà）B．愚昧．（mèi）卵．石（nuǎn）C．霸占．（zhàn）屹．立（yì）D．顿．时（dùn）民俗．（sú）2．下列加点字的读音与“闷雷滚动”中“闷”的读音相同的一项是（）A．闷．热B．沉闷．C．闷．头儿D．闷．声不响3．下列词语书写完全正确的一项是（）。
部编版四年级语文上册《第一单元》测试卷及答案
部编版四年级语文上册《第一单元》测试卷及答案一、选择题1. 下列句子中, 加点词语使用有误的一项是A．同学们都在认真地做作业，教室里鸦雀无声。
B．九个儿子听后，更是一头雾水，不知该怎么做了。
C．在图书跳蚤市场上，我班同学个个花言巧语，招揽着每一个顾客。
D．今年的庙会，人声鼎沸，热闹非凡。
2. 下列各组词语中,加点字意思相同的一组是A．天下奇观观潮B．横贯贯穿C．半明半昧拾金不昧D．成熟熟悉3. 下列句子中加点的成语运用错误的一项是A．张老师走到灰心丧气的小明面前，低声细语地询问着缘由。
B．海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音，像是在窃窃私语。
C．课堂上同学们七嘴八舌地讨论，老师鸦雀无声。
D．伴随着震耳欲聋的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
4.下列词语书写正确的一组是A．精疲力竭山崩地姴腾云驾雾B．夜幕降临半明半昧神机妙算C．锣鼓宣天人声鼎沸随遇而安D．三头六臂开天壁地鸦雀无声5.下列加点词语运用不恰当的一项是A．妈妈买了许多新鲜的蔬菜和水果。
B．骏马在宽阔的草原上奔驰。
C．盘古是一位顶天立地的英雄。
D．宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
6.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是A．只听天崩地裂一声巨响，十几层的高楼霎时被夷为平地。
B．大娘一番话，顿时羞得他汗颜无地。
C．一会儿工夫，我就忘记了这些，仰起头再次灿烂地微笑。
D．她总是那么自信，这次比赛又获奖了，说起比赛，她忽然眉飞色舞。
7.下列词语中有错别字的一项是A．攀登臀部习惯迷惑不解B．泰山馈赠圣坛梦寐以求C．据说拦住经济色采明丽D．幼鸟避开道德风声鹤唳二、阅读理解题8.阅读文章,回答问题另一扇窗子ㅤㅤ一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
ㅤㅤ他的老师玛利亚发现了小男孩的（优忧）郁。
一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”ㅤㅤ“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
部编版四年级语文上册第1一单元测试题(含答案)
凶猛——（ ） 吞没——（ ）
茂盛——（ ） 深思——（ ）
2.用“——”画出描写小河原来的样子的句子；用“”画出描写小河现在的样子的句子。
3.请你说说发洪水的原。
4.读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。
九、习作芳草地。
美丽的公园让我们赏心悦目，游乐场给我们留下了欢乐的记忆，书店让我们畅游在知识的海洋……每个人都有自己喜欢的地方，请你把喜欢的地方写成一篇习作推荐给大家，它有什么特别之处，你喜欢它的理由等等。写完后，先自己修改，再读给同学们听，请他们提出修改意见。
八、1.猛烈 淹没 茂密 沉思 2.原来清清流淌的小河那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。3.山上没有树，保不住水土，大雨来了，才聚成了洪水。4.爱护自然，就是爱护自己的家园。（言之有理即可）
九、略。
部编版小学语文四年级上册第1一单元达标测试试卷（含答案）
第一单元达标测试
时间：90分钟满分：100分
五、1.人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 3.删掉“大概”或“多” 。 4.哦，阿妈，这就是我们家的地。
六、1.逐渐拉长 白浪翻滚 两丈高的水墙 2.花牛在草地里走 太阳偷渡了西山的青峰 3.空山不见人 但闻人语响
七、1.B 2.形状 声音 3.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。4.白线 水墙 白色战马
七、课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
部编版语文四年级上册《第一单元综合检测题》带答案
人教部编版语文四年级上学期第一单元测试一、填空题(13分)1．(6分)看拼音，写词语。
guān cháo lǒng zhào yóu rú zhú jiàn dùn shíyì lì2．(3分)根据例子写词语。
①半明半昧(ABAC)②摇摇欲坠(AABC)③密密麻麻(AABB)3．(4分)日积月累。
(写歇后语)(1)水滴石穿——( )(2)早开的红梅——( )(3)砌墙的石头——( )(4)周瑜打黄盖——( )二、单选题(8分)①他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，还________对我说实话。
②________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳了。
③奶奶一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，________攥________三、默写(4分)8．(4分)根据课文内容填空。
(1)那条白线很快地向我们移来，，变粗，横贯江面。
再近些，只见，形成一堵。
(2) ，小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦，。
(3) ，。
返景入深林，复照青苔上。
四、现代文阅读(32分)9．(12分)课内阅读。
观潮(节选)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1)联系上下文，解释下列词语。
①人声鼎沸:②山崩地裂:(2)按照时间顺序把第1自然段分为两层(用“/”在文中标出)，点明这一顺序的词语是________。
部编版四年级上册语文第一单元测试(带答案)
部编版四年级上册语文第一单元测试(带
答案)
一、填空题
1. 家在大山的________(下面)。
2. 这个篮子有十个________(桃子)。
3. 煮饭要用水和_______(盐)。
4. 玩了一天，小明累得_______(睡着)了。
5. 刚才我________(起床)。
答案：
1. 下边
2. 桃子
3. 糖
4. 睡著
5. 起來
二、选择题
1. 小美家的特点是什么？
A. 在大房子里
B. 在大山下
C. 远离小河边
D. 风景如画
答案：B. 在大山下
2. 小花一家收到了什么礼物？
A. 水果篮子
B. 蛋糕
C. 帽子
D. 书包
答案：A. 水果篮子
3. 小明为什么累得睡着了？
A. 下雨了
B. 玩得太累了
C. 吃饭太多了
D. 在家睡觉了
答案：B. 玩得太累了
三、简答题
1. 描述一下你理想中的家庭。
答案：我理想中的家庭应该是温馨和睦的。
每个人都互相关心
和尊重，共同努力创造一个温暖的家庭氛围。
家里应该有和谐的关
系和良好的沟通，互相支持和帮助。
2. 《家》这篇课文给你的感触是什么？
答案：《家》这篇课文给我一种温馨和踏实的感觉。
它描述了
家庭的重要性和温暖的场景，让我感受到家庭的力量和亲情的珍贵。
这篇课文提醒我们要珍惜家人，关心家人，并努力创造一个温暖和
睦的家庭。
部编版四年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版四年级上册语文第一单元测试卷（含答案）一、选择题1.选择正确的汉字，组成词语。
（）惊A．震B．镇2.给画线字选择正确拼音。
稼A．jiāB．jià二、填空题3.看拼音，填空。
家乡的秋天的果园，一派xīn xīn xiàng róng 的景象：那chí míng zhōng wài 的红xiāng jiāo 苹果，yán sè 那么鲜艳；还有pú tao ，fǎng fú 是用玉石diāo kè 成的。
4.填空给加点的字注音。
屏．幕拆．开琼．浆插槽．闪烁．鄙．夷5.填空把下面的词语补写完整。
山地裂闷雷动头并进漫天地风浪吼天下奇6.填空比比组组。
乘优绕幼精乖忧浇幻情7.读拼音，认认真真补全句子。
秋天到了，农民伯伯都在忙着收zhuāng jia 。
三、阅读理解题8.阅读课外文章，回答问题。
不懂就问孙中山小时候在私塾读书。
那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。
至于书里的意思，先生从来不讲。
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
先生听了连连点头。
接着，先生在孙中山的书上圈了一段。
他念一句，叫孙中山念一句。
孙中山会读了，就回到了座位上练习背诵。
孙中山读了几遍就背下来了。
可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”“会背了。
”孙中山说着,，就把那段文字一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。
现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教部编版语文四年级上学期
第一单元测试
时间:90分钟满分:100分
一、看拼音，写词语。
(6分
cháo shuǐfèi téng pú táo
( ) ( ) ( )
huī fùtáo xǐfēng sú( ) ( ) ( )
二、比一比，组词语。
(6分)
淘( ) 填( ) 堤( ) 掏( ) 镇( ) 提( )
三、照样子，写词语。
(10分)
1.漫天．卷地．(带有一对反义词)_________ _________ 涓涓细流(AABC式) _________ _________ 2例:绿水对(青山)
白银对( ) 天南对( ) 红墙对( ) 诗情对( ) 雨雪对( ) 悲欢对( )
四、根据意思写词语或解释成语中加点字的意思。
(5分)
1.指没有风浪，形容平静无事。
( )
2.多方面同时前进。
形容几件事情或几项工作同时进行。
( )
3.半明半昧．( )
．．
4.横贯．江面( )
．．
5.摇摇欲．坠( )
．．
五、用修改符号改错。
(5分)
1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
2.钱塘江大潮，自古以来称为“天下奇观”。
3.足球是人们关爱的一个热点。
六、判断下面的说法，对的在括号内画“√”，错的画“×”。
(6
分)
1.“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。
( )
2.《花牛歌》的作者是徐志摩。
( )
3.“稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，田野像一块月光镀亮的银毯。
”这句话用了比喻和拟人的修辞方法。
( )
4.农历八月十五是一年一度的观潮日。
( )
5.《观潮》一文是按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。
( )
七、回语交际。
(6分)
踏青、采摘、观花、赏月……这些美妙的事情经常发生在你我中间，人们享受着大自然的恩赐，也努力维护着大自然的生态平衡。
但是也有一些人为破坏自然环境的事情在发生。
对此，你有什么切实可行的建议或举措，请和同学们交流，并形成条文写下来。
_____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________ __________________
八、课内阅读。
(12分)
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头
并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.这两段是写_______________的情景。
(2分)
2.潮水是从____________处来的，先是看到_________，然后
是_________，紧接着看到_________。
作者是按
_________________的顺序写的。
(5分)
3.用“”画出一个比喻句。
(1分)
4.用“”画出一个描写声音的句子。
(1分)
5.这部分描写，表现出钱塘江大潮什么样的特点?(3分)
_____________________________________________________ _______________________________________
九、阅读短文，完成练习。
(14分)
我喜欢雾
我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。
我赞美雾之神那种象征派诗人一般的笔法。
有人说过:落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗，你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲中，和自己的影子捉迷藏。
这真是一种有趣味的说法。
古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过那样的句子:“雾失楼台，月迷津渡。
”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。
美国一位现代诗人桑德堡也曾写过:“雾来了，附在小猫的足上。
”他的想象的确非常丰富，还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。
在雾中，一个富丽堂皇的世界是隐去了，我们徘徊雾中，正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗，其妙处，原只可以意会。
当你隔着一片浓雾，忽然听到
你熟悉的那条小河的潺潺水音，那份喜悦，却不是在阳光朗照时所能体会得到的。
我喜欢雾霭烟横的晨昏，一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气，薄雾与轻阴笼罩下的世界，虽然是那样的迷离恍惚，使人有无处不凄凉之感，但是霏雾弄晴的光景，不是已予人无限的希望吗?
浓雾微阴之后，必能看到更灿烂的阳光。
1.写出下列词语的反义词。
(4分)
朦胧——( ) 熟悉——( )
恍惚——( ) 含蓄——( ) 2.按要求摘抄句子。
(4分)
(1)从文中找出一个比喻句。
______________________________________________
(2)从文中找出一个反问句。
______________________________________________
3.“雾来了，附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点?(3分) ______________________________________________
4.“那份喜悦，却不是在阳光朗照时所能体会得到的。
”与这句话句意不同的一项是( )。
(3分
A.那份喜悦，是在阳光朗照时所能体会得到的
B.那份喜悦，的确不是在阳光朗照时所能体会得到的
C.那份喜悦，是在阳光朗照时所体会不到的
D.那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的
十、习作。
(30分)
请你选择一处景物，仔细观察，抓住特点，展开想象，用手中的笔把这一处秋景写下来。
如果你们班组织了秋游活动，也可以写秋游活动中所见的景物，题目自拟。
不少于350字。
参考答案
一、潮水沸腾葡萄恢复淘洗风俗
二、略
三、1.略 2.黄金地北绿瓦画意风霜离合
四、1.风平浪静 2.齐头并进 3.昏暗 4.贯穿 5.将要
五、1.在句首加主语 2.“称为”前加“被”
3.“关爱”改为“关注”
六、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
七、略
八、1.潮来时
2.远一条白线水墙白色战马似的浪潮
由远到近
3.浪潮越来越近……而来。
4.那声音……颤动起来。
5.奇特、雄伟、壮观
九、1. 清晰陌生清楚直率
2.(1)落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子。
(2)但是霏雾弄晴的光景，不是已予人无限的希望吗?
3.写出了雾的轻而且软、落地无声的特点。
4.A
十、略。