三年级上册道德与法治课件-团结合作才能赢未来版2
小学道德与法治未来人民版三年级上册《13团结合作才能赢》课件公开课(6)
集体荣誉靠大家
在班集体里，有许多
事情都是靠大家的合作和 自觉完成的，如果有一个 人不合作、不自觉，就会 影响全班的荣誉
说一说：
请同学们回忆从一年 级到现在，在同学们的共 同努力下，我们班赢得了 哪些荣誉？
拓展延伸
观看视频,中国 团结一家亲。
团结合作名言警句
众人拾柴火焰高。 两人合一心，比赛才能赢。 人心齐泰山移。
失败的原因：
各自单干、互相埋怨、分工不合理、不团 结、不专心、不配合、没有集体荣誉感。
要想成功应该怎么做：
团结合作、齐心协力、密切配合、少一 些自私，多份合作、心往一处想，劲往 一处使。
篮球比赛
背对背运球
两人划三船足 跳大绳
舞
杂
狮
技
交响乐
手术
体操表演
合唱比赛
体操表演
体 操 表 演
接力赛
拔河比赛
未来版三年级上册《道德与法治》第13课
团结合作才能赢
教师：魏小莉
猜一猜：甲乙双方谁能赢？为什么？
想一想：这样踢足球能赢吗？为 什么？应该怎样踢？
在集体活动中， 团结力量大， 合作才能赢！
为什说团结 合作才能赢？
两人三足游戏
试一试：
1.请大家试着用一根手指黄土变成金 一根筷子容易折，一把筷子难折 断。
通过本节课 的学习，你有什 么收获？
【板书设计】
13.团结合作才能赢
团结合作 齐心协力 密切配合 积极参与
责任心
通过本节课的学习， 我们认识到了合作的重要 性，可是怎样才能合作好 呢？我们应该怎样合作呢？ 下节课我们共同探讨。
2.回忆游戏过程，谈谈自 己的感受。
议一议、说一说。
活 1.成功的经验是什么？ 动 2.失败的原因是什么？
未来人教版道德与法治三年级上册第13课《团结合作才能赢》说课稿
未来人教版道德与法治三年级上册第13课《团结合作才能赢》说课稿一. 教材分析《道德与法治》三年级上册第13课《团结合作才能赢》围绕着“团结合作”的主题展开。
教材通过生动的案例和有趣的活动，引导学生认识到团结合作的重要性，学会与他人合作，共同完成任务，实现共同的目标。
教材内容丰富，既有理论知识的介绍，也有实践活动的指导，有利于学生在生活中运用所学知识，培养良好的合作意识和能力。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的合作经验，他们在日常生活中会主动与他人合作完成一些任务。
但是，他们在合作中还存在一些问题，比如合作意识不强，合作方式不恰当等。
因此，在教学本节课时，我们需要引导学生正确理解合作的意义，学会与他人合作，培养良好的合作习惯。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够理解团结合作的意义，知道团结合作的重要性。
2.过程与方法：学生通过参与课堂活动，学会与他人合作，培养良好的合作意识和能力。
3.情感态度与价值观：学生形成强烈的合作意识，能够在生活中主动与他人合作，共同实现目标。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解团结合作的意义，知道团结合作的重要性。
2.教学难点：学生学会与他人合作，培养良好的合作意识和能力。
五. 说教学方法与手段在本节课的教学过程中，我将采用情境教学法、合作学习法、讲解法等多种教学方法，引导学生主动参与课堂活动，通过观察、思考、讨论等方式，培养学生的合作意识和能力。
六. 说教学过程1.导入：通过一个生动的合作场景，引发学生对合作的兴趣，导入新课。
2.新课导入：介绍团结合作的意义和重要性，引导学生认识到合作的重要性。
3.课堂活动：学生进行合作实践活动，让学生在实践中学会合作，培养合作能力。
4.案例分析：分析一些合作成功的案例，让学生从中体会到合作的方法和技巧。
5.总结提升：总结本节课的合作要点，引导学生在生活中运用所学知识。
七. 说板书设计板书设计简洁明了，突出团结合作的重要性。
小学品德与社会未来人民版三年级上册《13. 团结合作才能赢》优质课公开课课件省级比赛获奖课件
在老师喊“开始”后，赶紧将代
表你自己的“粉笔头”从瓶子里
提起来，只有在老师规定的时间
内提出来的人才算安全脱险了，
不然，就只得算你壮烈“献身”
了。而且这一过程的时间很短，
想想怎么办？
神州十号发射成功
图
形
你知道吗？活动规则是
巧
这样的：以四人学习小组为
填单Βιβλιοθήκη 参加，各组准备好一盒色彩色笔和一张图形纸，纸上 有4种图形组成的小房子。
老师等下会快速报一遍各图
形的颜色，请各个小组用最
快的速度用指定的颜色，把
指定的图形涂好,涂好后请
把你们小组的作品贴到黑板
上。
• 积累的成语:
•
同心协力 同甘共苦
•
同舟共济 精诚团结
•
万众一心 众志成城
•
风雨同舟 群策群力
谚语名言：
孤雁难飞，孤掌难鸣。 人心齐，泰山移。
众人拾柴火焰高。 轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
小学品德与社会未来人民版三年级上册 《13. 团结合作才能赢》
优质课公开课课件省级比赛获奖课件
甲乙双方谁能赢？为什么？
这样踢足球能赢吗？为什么？ 应该怎样做？
紧
急
活动规则是这样的：空瓶代表着
脱
一座即将塌陷的城楼，里面放了 四个用线拴着的粉笔头，它们代
险
表着四个“陷入危险境地的人”。
现在请每小组选派一名代表参加，
三年级品德与社会上册《团结才会赢》课件2 未来版
想一想：
为什么一个和尚挑水喝， 两个和尚可以抬水喝， 三个和尚反而没有水喝呢？
甲乙双方谁能赢？为什么？
这样踢足球能赢吗？为什么？ 应该怎样做？
做
游 戏
你知道吗？游戏规则是这 样的：在相同的时间内，我们
每个小组合作完成豆子回家游
戏，看哪组完成的又快又好？
1、必须把掺杂在一起的黄豆和
•
彼此谅解 互相帮助
才能赢
谈收获：
请欣赏歌曲： 《蚂蚁搬家》
• 课后作业：
• 为了迎接元旦，学校要举行一次手抄 报评比，希望各小组发挥集体的力量 设计最佳的手抄报参加学校的评比。 你们小组会怎样分配任务呢？注意考 虑各个组员的长处。
成功组找成功的原因：事先要商量，人人都要负责任， 分工要合理，经常交流。
失败组找失败的原因：互相埋怨，各自单干，分工不合 理
成功的合作需要：团结合作，心往一处想，劲往一处使， 合理分工，密切配合、互相帮助、学会谦让等。
同学们，动脑想想， 生活中还有哪些事需要 团结合作才能做得更好 呢？
• 积累的成语:
• 同心协力 同仇敌忾 • 同舟共济 万众一心 • 风雨同舟 患难与共
同甘共苦 众志成城 群策群力
名言警句：
1、众人拾柴火焰高。 2、三个臭皮匠，赛过诸葛亮。 3、人心齐，泰山移。 4、二人同心，其力断金 5、团结就是力量！
• 板书设计：
•
ห้องสมุดไป่ตู้
心往一处想 ，劲往一处使
• 团结合作 各尽其职 密切配合
红豆分开分别放到另两个杯子
里。
2、必须数出黄豆和黑豆的个数
并记录下来。
3、每组六人，分一张报纸铺桌
子上以防豆子滚到地上。
三年级品德与社会上册《团结才会赢》课件1 未来版
谢谢！
七巧板拼图
在相同的时间内，四人 为一个小组合作完成七巧 板拼图，先沿线将卡纸剪 成七块，再把它们拼成一 艘船的图案，粘贴在白纸 上。
你愿意再 试一次吗？
说 一 说
团结合作是我们中华民 族的优良传统，我们祖先已积 累了不少有关团结合作的名言 警句，有谁知道吗？
例：人心齐，泰山移。
练 一 练
课后各小组团结合作做一做 吧！各小组打算怎样完成这一张 画可以抬 水喝，三个和尚反而没有水 喝呢？
三个和尚怎么才能有水喝呢？
团结 合作 才能赢
呢要
？
团 结 合 作 才 能 做 得 好
生 活 中 有 哪 些 事 需
猜一猜，甲乙双方谁能赢，为什么？
这样踢足球能赢吗？为什么？ 应该怎样做？
小游戏：
小学道德与法治未来人民版三年级上册《13团结合作才能赢》课件公开课(9)
师：好，现在老师来检验一下。请孩子们做一个老鹰捉小鸡的游戏。谁来？ <找一个孩子做，其他的交给孩子自己解决> 师：孩子们的游戏做的太成功了，能积极主动的和小伙伴合作，分工合理，配合默契，老师为你们点一个大大的赞！ 五：结束语 1：(边说边画)孩子们，老师希望你们在今后的生活中，学会合作，乐于合作，以合作为帆，与快乐做伴，推动你们人生的小舟，一帆风顺，驶向
在现实生活中，
有哪些事大家合作 才能成功？
想一想 说一说
哪些事情大家一起合作 效果会更好、更省时省力？
她 的 说 法 对 吗 ？
小学道德与法治未来人民版三年级上册《13团结合作才能赢》课件公开课(3)
罗雪莲
偷 油 的 老 鼠
激情体验 《折筷子》
熊大和吉吉的故事
甲乙双方谁能赢？为什么？
这样踢足球能赢吗？为什么？ 他们应该怎样做？
同学们，动脑想 想，生活中还有哪些 事需要团结合作才能 做得更好呢？
游戏：拼一拼
游戏规则： 在相同的时刻开始，每个小组合作
完成七巧板拼图，把它们拼成屏幕上的 图案，粘贴在白纸上。在最短时间内完 成的小组为胜利的一方
成功的原因 失败的原因 要想成功， 应该怎样做
在拔河比赛中，我们班的王大力的手都磨出泡了，可他 为了集体，硬是坚持到最后，我们班终于得了第一名。
想一想
1、假如你要参加班级组织的歌咏比赛， 班里要求同学们统一穿校服，可是，你 没有校服，怎么办？
2、放学了，做值日的同学忘记打扫卫 生回家去了，而且明天一早，学校还要 进行卫生大检查，现在教室里只剩下五 个人了，你该怎么办？
说 一 说
例：人心齐，泰山移。
谈收获：
通过今天的学习,你有 什么收获？
总结：
团结力量大，合作才能赢。在 一个集体里，无论做什么事，只要 每个人少一些自私多一份合作，心 往一处想，劲往一处使，就一定会 获得成功。
在集体中， 团结力量大， 合作才能赢！
三年级上品德与社会教案-团结合作才能赢_未来版
三年级上品德与社会教案-团结合作才能赢_未来版课后记教案教学内容集体荣誉靠大家教学目标知识1．明白集体的成功及荣誉必须依靠所有成员的共同努力。
能力自觉用诚实、正直的行为赢得和维护集体荣誉。
态度乐于为集体做贡献的态度，激发热爱集体，珍惜集体荣誉的感情。
教学重点明白集体的成功及荣誉必须依靠所有成员的共同努力。
教学难点自觉用诚实、正直的行为赢得和维护集体荣誉。
教学准备花瓣课件录像课时安排一课时板书设计共同努力克服困难荣誉步调一致团结一致齐心协力教学过程教师活动学生活动一、谈话导入新课：1.师：同学们，课前老师在每一位同学桌子上放了一样东西，看一看是什么？师：单单的一片花瓣好看吗？怎么能让它漂亮呢？师：那就请同学们一起用花瓣组成漂亮的花。
按小组先后顺序把花瓣贴到黑板生:是花瓣。
生：由这些花瓣组成一朵花会很漂亮。
上组成一朵光荣花师：这朵光荣花漂亮吗？它是怎么得来的？师：光荣花是荣誉的象征，只有我们大家共同努力才能得到它。
2. 板书：集体荣誉靠大家二、学习新课。
1.提问：师：上节课老师让大家回去想一想我们班曾经获得过哪些荣誉，你从中做了哪些贡献？师：我知道全校只有两个班获得了这个称号，其中就有你们班，真不容易！师：真了不起，祝贺你们！2. 出示本班的一张荣誉书。
师：你们的节目给我留下了深刻的印象，学校师：有些活动虽然没有奖状、证书，但受到了好评，赢得了好的名声，这也是集体荣誉。
师：在这些荣誉中你为集体做了哪些贡献？……师：广播操评比如果缺少了她一个人行不行？师：对，集体荣誉需要大家共同努力才能获得，这位同学有病，还克服困难，坚持出勤，说明心里想着集体，为集体赢得了荣誉。
（掌声鼓励）（板书：共同努力克服困难）师:(指名回答)你参加比赛了吗？师:那在这次活动中，你都做了什么？师：她这样作算是为集体出力了吗？师：在有些活动中，因为人数的限制，不可能每一位同学都参加，但能为集体出主意想办法，能为集体助威加油按小组先后顺序把花瓣贴到黑板上组成一朵光荣花）。
小学品德与社会未来版三年级上册《团结才会赢》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
团结合作是我们中华民 族的优良传统，我们祖先已积 累了不少有关团结合作的名言 警句，有谁知道吗？ 例：人心齐，泰山移 众人拾柴火焰高
说 一 说
• 团结合作不仅仅局限在游 戏中，更重要的是落实在日常 的学习、生活和工作中。想一 想，在学习、生活中，你与其 他人团结合作完成过一项任务 吗？是成功了还是失败了？与 大家交流一下你成功的经验或 是失败的教训吧！
•例： 三个臭皮匠，顶个 诸葛亮。
练 一 练
课后各小组团结合作做一做 吧！各小组打算怎样完成这一张 版三年级上册 《团结才会赢》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
团结合作才能赢
开始的时候为什么一个和 尚挑水喝，两个和尚可以抬 水喝，三个和尚反而没有水 喝呢？
三个和尚怎么才能有水喝呢？
团结 合作 才能赢
呢要 ？团 结生 活 合 中 作 有 才 哪 能 做些 得事 好需
猜一猜，甲乙双方谁能赢，为什么？
这样踢足球能赢吗？为什么？ 应该怎样做？
黄豆、黑豆来分家
游戏规则： 1.必须把袋子中掺杂在一起的黄豆和 黑豆都分开，分别放到两个杯子里。 2.必须数出黄豆和黑豆的个数记录下 来，并计算出总数。 3.六人一个小组，在最短时间内完成 的小组为胜利的一方。
说 一 说
小学道德与法治未来人民版三年级上册《13团结合作才能赢》课件公开课(9)
贾小庄小学 李还钰
做 链接加速游戏 （小火车游戏） 游 戏 游戏规则：
1、每组队员需单腿跳步前进，中途不许松手，最后一名 孩子也必须单腿跳步。
2、如果中途小火车断裂，或者组内某个队员双腿着地， 则视为游戏失败。
3、每组第一个孩子最先到达终点的一组为获胜组。
做 人椅游戏（转圈坐） 游 戏 游戏规则：
1、肩并肩，围成圈。
2、双手搭前面孩子的肩膀，缓缓坐在后面孩子的大腿面 上。
3、在规定时间内完成游戏的小组获胜。
活动探究：
1、获胜组成功的原因是什么？
2、没有获胜的原因是什么？
3、你觉得怎样做才能
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把你们班级的 荣誉填进去吧
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参加合唱比赛
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一起讨论 表演节目
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讨论要 邀请哪 些老师
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我们应该这样学
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猜猜谁能赢 我们也来试一试 集体荣誉靠大家 怎样才能合作好
第四单元 · 班级是个大家庭
团结合作才能赢
Hale Waihona Puke 猜猜谁能赢我们也来试一试
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集体荣誉靠大家
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一起策划吧
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一起讨论 班级布置
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参加足球比赛
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广播操比赛
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怎样才能合作好
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