学校电教设备管理规定
电教设备管理制度范文(5篇)
电教设备管理制度范文第一章总则第一条：为了合理有效地管理学校的电教设备，提高教学质量，加强电教设备的维护和保养工作，制定本管理制度。
第二条：本制度适用于学校内所有的电教设备的管理和使用。
第三条：电教设备指的是学校用于教学活动的投影仪、电脑、电子白板等电子设备。
第四条：电教设备的管理包括设备的购置、维护、保养、使用等环节。
第五条：学校将配备专门的电教设备管理员负责电教设备的管理。
第二章设备的购置第六条：学校电教设备的购置应根据教学需要和学校经济能力进行合理选型。
第七条：设备的购置需要经过相关部门的审批，并按照学校的采购制度进行。
第八条：设备购置的资金来源应由学校教育经费中安排，不得挪用其他经费。
第三章设备的维护和保养第九条：设备管理员应定期对电教设备进行巡查，及时发现并报修设备故障。
第十条：设备管理员应制定设备的维护计划，对设备进行定期的检查和维护。
第十一条：设备的保养应保持设备的清洁，定期清理灰尘和杂物，保障设备的正常使用。
第四章设备的使用第十二条：设备的使用应受到教师的指导和管理，学生禁止私自使用设备。
第十三条：设备的使用应根据教学需要进行，不得用于非教学活动。
第十四条：设备使用完毕后，教师应关闭设备并及时归还。
第五章违纪处理第十五条：任何违反本管理制度的行为将受到相应的处理，轻者扣分，重者追究责任。
第六章附则第十六条：对于本制度未尽事宜，由学校电教设备管理部门负责解释。
第十七条：本制度自颁布之日起施行，学校相关人员应严格按照制度要求执行。
以上即为电教设备管理制度的范文，具体可根据学校的实际情况进行适当调整和优化。
电教设备管理制度范文（2）一、目的和适用范围1.1 目的：为了合理、高效地管理和使用电教设备，提高教学质量，确保电教设备的正常运行和安全使用。
1.2 适用范围：本制度适用于学校、教育机构等单位的电教设备管理，包括购买、使用、维护和报废等方面。
二、角色和责任2.1 学校（教育机构）：负责制定具体的电教设备管理规定，并提供必要的资源，保障电教设备的正常使用。
学校电教室管理制度(五篇)
学校电教室管理制度一、电教室是学校进行教学、科研、制作的重要基地，学校要按有关规定指派有一定业务水平的人员负责日常工作，其他人未经允许不得入内。
二、电教仪器用于教学及辅助教学，电教室人员要定期检查其性能和完好情况，并记入档案。
有损坏或丢失的要报有关领导并填表登记。
三、教师每次借用或归还仪器要登记，具体情况依据借用制度办理。
四、所有仪器只用于教学，不得挪作它用，更不得观看和传播黄色录像、封建迷信等与教学无关的东西。
五、电教仪器要放于通风、干燥的地方，以防止其老化，延长其使用寿命。
六、电教仪器要专橱专放，不得随意乱放，各类线材要随机放置，以防丢失。
七、做好档案资料管理工作：(1)仪器说明书要分类存入档案，以备查阅。
(2)所有仪器必须在认真阅读说明书弄清操作规程的情况下使用。
(3)贵重仪器要有技术档案和维修记录。
八、注意安全和节约。
电路安装要规范，电线不要裸露，对电器设备要经常检查。
使用时不得用湿手接触电器。
要按时关闭仪器，注意节约用电。
九、保持电教室及各种仪器的清洁卫生，体现文化科研氛围，创造良好的科学环境。
学校电教室管理制度（二），是指学校为了有效管理和合理利用电教室资源而设立的一系列规章制度和管理措施。
这些制度和措施旨在维护电教设备的正常运行，保障师生的教学和学习需求，并促进教育信息化的发展。
下面是一个可能的学校电教室管理制度的主要内容：1. 使用权限：电教室的使用权限应明确，只有经过授权的教师、学生或其他工作人员才能使用电教室设备。
需要对使用人员进行认证，并严格控制没有权限的人员进入电教室。
2. 预约制度：使用电教室应进行预约，以避免资源冲突和浪费。
预约可以通过电子系统进行，同时要求预约人员提供详细的使用计划和预期时间。
3. 使用时间：明确电教室的开放时间段，保证正常教学活动的进行，同时允许适当的时间段供学生自主学习。
4. 使用规则：制定电教室使用规则，包括设备使用规范、操作规程、德育要求等。
三中教室电教设备使用及管理制度(4篇)
三中教室电教设备使用及管理制度1. 教室电教设备的使用准则：- 教师使用教室电教设备时，应先了解设备的基本操作和功能，确保能够正确操作设备，并能应对常见故障；- 严禁学生私自操作教室电教设备，如需使用设备，必须经过教师批准，并在教师的指导下进行操作；- 使用教室电教设备时，要保持设备的整洁，不得随意更改设备设置和配置，禁止拆解设备；- 在使用电教设备过程中，注意保护设备的安全，避免撞击、摔落等人为损坏；- 严禁擅自将教室电教设备带离教室使用或借给他人使用。
2. 教室电教设备的管理制度：- 学校应设立专门的管理机构或指定专人负责教室电教设备的购置、维修、更新等事务；- 教室电教设备应定期进行维护和保养，确保设备正常运行，并定期进行检测和维修；- 对于损坏或无法修复的设备，应及时报废并做好相应的登记和记录；- 学校应建立设备借用制度，规定借用设备的手续和权限，并对借用设备进行登记和跟踪；- 使用设备的教师应负责设备的安全和使用情况，发现问题及时报告，确保设备的正常使用；- 对于恶意损坏设备或违反使用规定的行为，学校应给予相应的纪律处分，并承担相应的经济损失。
总之，教室电教设备的使用和管理要建立在合规、安全、便捷的基础上，确保设备能够为教学服务，提高教学效果，为学生提供更好的学习环境和学习资源。
三中教室电教设备使用及管理制度（2）1. 电教设备的使用范围和场所：三中教室内的电教设备主要包括投影仪、电脑、音响设备等，在教室内使用。
2. 电教设备的使用权限和管理：只有经过授权的教师和学生可以使用电教设备，使用前需向相关管理人员提交申请并获批准。
学生使用设备时需在教师的指导下操作。
3. 设备的使用时限和优先级：电教设备的使用时限一般根据课程安排或学习需求确定，如果多个教师同时需要使用设备，则根据优先级进行分配。
4. 设备的保管和维护：教师和学生在使用完电教设备后，应该及时将设备归还至指定的位置，并确保设备完好无损。
学校电教管理制度（6篇）
学校电教管理制度淑基完小学校办公室、教室的电教设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。
为了保证全校正常的教学秩序，提高电教设备的利用率，特制订办公室、教室电教设备的管理制度如下：一、教室电教设备管理制度1.教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动。
2.教师应掌握各设备的使用方法，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，使用时严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用并通知管理人员处理。
3、各班班主任为本班电教设备的第一责任人，电视柜钥匙要班主任老师亲自保管，如造成丢失或损坏，影响正常收看者，一学期超过两次，将视为教学事故。
因违章操作造成人为损坏及不良影响者要照章赔偿，学校将视其情节轻重扣发班主任当月奖金。
4.播放电视节目之前，应尽早检查设备工作是否正常，并及早和电教室取得联系。
请各班同学不要打开电视，更不要改变设备之间的连接线，否则，当进行现场直播或转播其他节目源时，会给班级正常的教学带来影响。
5.对设备定期清洁，清洁时要用干燥的抹布擦拭电视机外壳，切忌用湿巾清洁，预防短路。
对电视机屏幕要用干燥的软巾轻轻擦拭或吹去表面灰尘，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免划伤屏幕。
电视柜后面不得堆放清洁工具和其他杂物，以免影响线路或造成危险。
大队部将定期检查，并记入班级量化。
6、老师所领取的物品，要注意使用方法，规范操作，尽量避免学生提拿和使用。
平时做好防尘、防摔、防水的措施，防止人为的损坏，有什么问题及时通知电教室，造成人为破坏的要按章赔偿或扣发奖金。
二、办公室电教设备管理制度1、按计算机的操作规程进行操作，正确开启、关闭计算机，以确保电脑使用安全。
2、不得随意____或拆卸计算机的硬件或软件，不得让校外人员到办公室使用办公电脑。
不得利用学校办公电脑在上班时间进行聊天、游戏、炒股，播放与教学无关影片等娱乐性活动。
不下载与教学无关的软件，及时做好防毒防黄工作，遵循办公电脑办公为主的原则。
电教器材室管理制度(五篇)
电教器材室管理制度一、电教仪器投影仪、银幕、收录机、电视机固定到班，由班主任及班电教员负责管理，期初由电教管理员与班主任一起查验，确认完好无损后使用，期末一起检查。
投影仪、收录机收回统一保管，如有损坏及时修理。
二、投影仪、银幕和收录机的清理由班电教员负责，维修等工作由校电教管理员负责。
三、音像教材、幻灯片、磁带、录像带统一由电教室音集中保管，教师使用时向电教室借用，并办理书面借用手续，用后及时归还。
四、对各类电教器材要登记入帐，做到帐物相符。
五、贵重的电教仪器，如电视机、录像机等，由总务处及校电教员双重专人负责保管，并做好有关维护保养工作。
六、学校的电教设备，仅限本校教师教学之用，非教学之用或外单位借用，原则上不予出借，如有特殊情况，必须有校长室批准。
七、电教设备借用期间，必须合理使用，妥善保管；如有遗失或损坏(正常使用的磨损除外)照价赔偿，并给予必要的批评教育。
八、每学期应对电教器材、音像资料进行一次清理、整理及维修。
九、电教器材的报损由总务处与电教室一起提出申请，报校长室审批。
十、电教设备应保持清洁，做到“四防”(防火、防盗、防潮、防灰尘)电教器材室管理制度（二）一、室内设备和器材的管理1. 室内设备和器材应按照一定分类进行管理，每种设备和器材应有明确的标识和编号，并做好相应的登记记录。
2. 器材借用前，必须填写借用申请单，并得到相关部门或教师的批准，确保借用目的合理。
3. 器材归还后需要进行检查，确保设备完好，并将归还情况做好登记记录。
4. 对于损坏或丢失的设备，需及时填写损坏或丢失报告，责任人需承担相应的赔偿或处理责任。
二、室内设备和器材的使用1. 使用设备和器材前，需要进行相关培训和指导，确保操作人员具备必要的技能和知识。
2. 使用设备和器材时需按照相应的操作规程和注意事项进行操作，严禁违规操作。
3. 使用设备和器材应注意安全，确保操作人员和周围人员的人身安全，确保设备和器材的正常运行。
小学电教器材管理制度范文(4篇)
小学电教器材管理制度范文第一章总则第一条为规范小学电教器材的使用和管理，保障教学的正常进行，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于小学电教器材的购置、使用、保管和维护等相关工作。
第三条电教器材包括但不限于投影仪、电脑、音响设备等，具体以学校教学需要为准。
第四条小学电教器材的管理工作由学校教务处统一负责。
第五条小学电教器材的使用人员应当按照本管理制度的要求进行操作，确保正常使用和保养。
第六条小学电教器材的使用与保管应当依法、合规，杜绝违规操作和滥用。
第二章购置与验收第七条小学电教器材的购置应当经过学校教务处的批准，并按照相关的经费支出程序进行。
第八条购置小学电教器材时，应当选择正规合法的生产厂家和销售渠道，确保产品质量和售后服务。
第九条购置小学电教器材的数量和规格应当根据学校教学需要和实际情况确定，并提交学校教务处备案。
第十条小学电教器材购置后，应当进行验收，由学校教务处安排相关人员进行。
第十一条验收内容包括但不限于以下方面：外观检查、功能检测、配件完整性等。
第十二条验收合格的电教器材应当及时报备学校教务处，并办理相关手续。
第十三条验收不合格的电教器材应当及时退还供应商，并办理相关手续。
第三章使用与操作第十四条使用小学电教器材的教师应当具备一定的电教知识和操作能力，能够熟练操作相关设备。
第十五条教师应当按照操作手册和设备说明书进行操作，不得私自改动设备设置。
第十六条使用电教器材的教师应当按照学校教学计划和教学进程安排使用时间和课程内容。
第十七条使用电教器材时，应当确保设备安全可靠、环境卫生整洁。
第十八条使用电脑教学软件时，应当选用正版软件，不得使用盗版软件。
第十九条使用电教器材过程中，应当保持设备的整洁和良好状态。
第二十条使用电教器材后应当及时关机、拔掉电源，并保持设备的存放位置整齐。
第二十一条离开使用电教器材的教室，应当确认设备关闭和妥善存放。
第四章保管与维护第二十二条小学电教器材的保管工作由专门人员负责，确保设备的完好和安全。
小学普通教室电教设备使用管理制度
小学普通教室电教设备使用管理制度一、使用准则1. 教师在使用电教设备时，应遵守教育部和学校有关电教设备使用的法律法规和规章制度。
2. 教师应根据教学需要，合理选择和使用电教设备，并注意设备的维护和保养。
3. 学生在使用电教设备时，应按照教师的指导，正确操作并爱护设备。
二、设备的开启和关闭1. 教师在教学过程中应确保电教设备的正常使用，开启电教设备前需检查设备连接是否正常、电源是否接通。
2. 教学结束后，教师应及时关闭电教设备，断开电源，避免不必要的能源浪费。
三、设备的使用方式1. 在使用投影仪时，教师应根据需要进行调整，保证投影画面的清晰度和亮度，同时注意投影仪的通风和散热。
2. 在使用电子白板时，教师应熟悉白板的操作方法和功能，合理利用白板工具进行教学展示。
3. 在使用电子教案时，教师应事先准备好电子教材，并熟悉教案的操作流程，确保教学过程中无卡顿和错误。
4. 在使用电子书籍时，教师应根据学生的需要，选择合适的电子书籍，并指导学生正确使用，避免浏览不当内容。
四、设备的维护保养1. 教师在使用完电教设备后，应将设备清洁干净，并保持设备的整洁有序。
2. 对于易受损的设备零部件，教师应定期检查和更换，确保设备的正常运行。
3. 教师应定期进行设备的性能测试，如投影仪的亮度、电教软件的兼容性等，确保设备处于良好的工作状态。
五、设备的故障处理1. 教师在使用电教设备时，如发现设备有异常，应立即停止使用，并及时报修。
2. 教师在故障发生后，应将设备排查故障的过程和结果详细记录，并按照学校规定的流程进行维修。
3. 在设备维修期间，教师应通过其他途径进行教学，确保教学进程不受影响。
六、设备的安全使用1. 教师在使用电教设备时，应将设备放置在稳定的台面上，并保证设备周围通风良好，避免设备过热。
2. 学生在使用电教设备时，应注意设备的轻拿轻放，避免摔坏设备。
3. 教师应对学生使用电教设备的过程进行监督，并教育学生正确使用设备，避免不当操作导致安全事故的发生。
学校用电规范制度
第一章总则第一条为加强学校用电管理，保障校园用电安全，提高用电效率，根据《中华人民共和国电力法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教职工、学生及外来人员。
第三条学校用电管理应遵循安全第一、预防为主、综合治理的原则。
第二章用电安全第四条学校用电设施必须符合国家标准，禁止使用不符合安全要求的电器设备。
第五条学校用电线路应由专业电工安装和维护，非专业人员不得随意更改或接装用电线路。
第六条学校用电设备应定期检查，发现安全隐患应立即停用并报维修部门进行整改。
第七条严禁私拉乱接电线，严禁在宿舍、教室等场所使用大功率电器。
第八条使用电器设备时，应严格按照说明书操作，注意用电安全。
第九条离开教室、宿舍等场所时，应关闭电器设备，切断电源。
第十条发生用电事故时，应立即切断电源，并报告相关部门处理。
第三章用电节约第十一条学校用电应合理规划，避免浪费。
第十二条各部门应加强用电管理，合理调整用电时间，避开用电高峰。
第十三条教室、办公室等场所应充分利用自然光，减少照明用电。
第十四条禁止使用高耗能电器设备，推广使用节能型电器。
第十五条各部门应加强用电设备的维护保养，提高设备使用效率。
第四章用电监督检查第十六条学校设立用电管理领导小组，负责全校用电安全、节约工作的监督和管理。
第十七条用电管理领导小组定期对各部门用电情况进行检查，发现问题及时整改。
第十八条对违反用电规定的个人或部门，给予通报批评、经济处罚等处理。
第五章附则第十九条本制度由学校用电管理领导小组负责解释。
第二十条本制度自发布之日起施行。
第六章电费缴纳第二十一条学校用电费用由财务部门统一收取。
第二十二条各部门应按时缴纳电费，逾期未缴纳的，将按相关规定进行处理。
第二十三条学校用电管理领导小组负责监督电费缴纳情况，确保电费合理使用。
通过以上制度的实施，我校将进一步加强用电管理，提高用电安全水平，为师生创造一个安全、舒适的校园环境。
电教设备教材管理制度
电教设备教材管理制度
一、上级分配与自购的电教设备、教材，应按其特性分类、编号，由学校财会人员记入固定资产或材料帐，电教室记入电教设备明细帐，做到帐帐相符、帐物相符。
二、电教设备、教材，一律由电教员专室、专柜统一保管，做到分类科学，存放整齐、有序，取用方便。
三、使用人员必须爱护设备、器材及软件资料，熟悉操作规程，对新设备，应在熟读、理解使用说明书后，方可使用。
高档、精密设备，应由专人操作，并建立技术档案。
四、管理人员应定期对设备进行保养，做到无霉变、无锈蚀、无变形、无磁化、无灰尘等，对有故障的设备应及时修复，不经常使用的设备要定期清洁、通电测试，确保设备随时处于完好状态。
五、电教设备、教材只能用于教育、教学，原则上不得外借。
如因工作、教学需要，借用设备、教材，必须严格手续，使用后及时交还。
借还设备、教材，双方应当面检查其完好状况。
如有问题应及时明确责任，并按有关规定处理。
六、严格赔偿、报废制度。
因管理或使用不当造成设备、教材损坏，必须视其损失程度，由当事人负责赔偿经济损失。
对于需报废的设备，要严格审批手续，经核查审批，报废物资应及时消帐目，妥善处理。
七、学期结束，学校应组织人员对电教设备、教材进行一次清理、盘点和维修保养，确保存放安全。
学校班级电教设备管理使用制度（4篇）
学校班级电教设备管理使用制度第一章总则为规范学校班级电教设备的管理和使用，提高班级电教的教学效果，制定本管理使用制度。
第二章设备保管1. 班级电教设备由班级班主任和相关负责人共同保管，确保设备的安全和完好。
2. 每位班级教师在领用设备时，需要填写借用登记表，并在归还时填写设备返还登记表。
3. 班级电教设备应放置在固定位置，定期进行清洁和防尘处理。
4. 设备使用完毕后，应及时关闭设备并拔掉电源线。
5. 禁止将班级电教设备擅自拆卸、改装或擅自移动。
第三章设备使用1. 班级电教设备的使用应符合教学需要，不得进行违法、不良或有损于他人健康的行为。
2. 班级电教设备在正式使用前，需进行设备检查和测试，确保设备正常运行。
3. 使用班级电教设备时，应注意使用方法和操作规范，保护设备安全。
4. 使用教师应根据教学需要提前预约班级电教设备的使用时间，避免冲突和浪费。
5. 资源共享：班级电教设备可以进行资源共享，但需提前与设备负责人进行协商和登记。
6. 班级电教设备不能随意外借给其他班级或个人使用，需经过设备负责人同意方可进行外借。
第四章设备维护与防护1. 设备负责人要定期进行设备的日常维护保养，如清洁、灰尘处理、线路检查等。
2. 班级教师在使用设备过程中，应注意保护设备免受损坏。
3. 禁止将食物、饮料等液体物品放在设备旁边，避免对设备造成损害。
4. 禁止用尖锐物品、硬物等对设备进行损坏或敲击。
第五章故障报修与处理1. 班级教师在设备出现故障时，应及时向设备负责人进行报修。
2. 设备负责人应及时处理故障报修问题，尽快修复设备。
3. 设备故障无法及时修复的情况下，设备负责人应及时协调借用其他设备替代或临时解决故障。
第六章违规处理1. 对于违反设备管理使用制度的行为，将给予相应的纪律处分。
2. 严禁私自丢弃、私自摆放教室内的电教设备，属于未按要求保管的行为将依据情节轻重给予处分。
3. 若设备损坏属于人为原因，责任人应当进行相应的赔偿。
电教室管理制度(3篇)
电教室管理制度第一章总则第一条为了规范校园电教室的使用，提高教学效果，保障设备安全，制定本管理制度。
第二条本制度适用于校内所有电教室的管理和使用。
第三条电教室管理的核心原则是科学、公平、公正、公开。
第四条校园电教室的使用应遵循“教学优先，其他次之”的原则。
第五条所有教职工和学生进入电教室都必须遵守本管理制度。
第二章设备管理第六条电教室设备使用应符合国家有关版权及知识产权法律法规的规定。
第七条电教室内的设备和设施要定期检查，保证正常运转。
第八条电教室内的设备和设施损坏、丢失或发生故障，应及时上报。
第九条教师和学生在使用电教室时，应按照使用说明书正确操作设备。
第十条禁止个人擅自移动、修改、拆卸电教室的设备和设施。
第三章使用规定第十条使用电教室需提前预约，未经许可不得擅自进入使用。
第十一条入场使用电教室前，应按要求刷卡或进行电子签到登记。
第十二条使用电教室应遵守安全操作规程，确保设备和人员安全。
第十三条使用电教室期间，应保持安静，不得干扰他人正常教学活动。
第十四条严禁在电教室内吸烟、吃零食、喧哗、打闹等行为。
第十五条禁止在电教室内进行违法、不良信息传播或非法活动。
第四章借用管理第十六条学校内部及外部单位或个人如需借用电教室，应提前向校办公室申请。
第十七条借用电教室期间，应遵守本管理制度，并承担相应责任。
第十八条借用电教室后，应按时归还，并确保设备、设施及环境的安全。
第五章违规处理第十九条对于故意违反本管理制度的行为，学校将视情况给予相应处理。
第二十条轻微违规行为，将进行口头警告，并给予相应的批评教育。
第二十一条严重违规行为，将进行书面警告，并视情况给予相应的纪律处分。
第二十二条违规行为涉及侵犯他人权益或违反法律法规的，将严肃处理，并移交相关部门处理。
第六章附则第二十三条本管理制度由校电教中心负责解释。
第二十四条本管理制度自颁布之日起施行，如有需要修改，须经相关部门批准。
第二十五条本管理制度的解释权归校方所有。
教室内电教设备教学用手提电脑管理规定
教室内电教设备教学用手提电脑管理规定（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校班级电教设备管理使用制度(5篇)
学校班级电教设备管理使用制度为加强班级电教设备的管理，提高使用效益，为教育教学的顺利开展提供保证，特制定本制度。
一、班级电教设备是学校开展教育教学的重要设施，包括多媒体投影机、数字(模拟)视频展台、计算机(含鼠标、键盘)、打印机、投影幕布、不间断电源、移动柜(小推车)、收录机、高亮度投影仪等。
二、班级电教设备要建立两级管理责任制，即学校(主管部门)和班级。
学校要有部门负责设备的管理和指导使用，班级要有班主任主要负责，实行管理人员责任制，保证设备安全，确保电化教学的正常开展。
三、班级电教设备均应纳入学校固定资产管理范围，学校总务部门应将设备登入《教学仪器设备(器材)总帐》按照有关规定对设备的进货、报损、外借进行管理。
对每个班设备的配备情况和领用情况应有记录。
学期初应有班主任填写班级电教设备领用表(表上应详细注名使用班级名称用人、设备名称、数量)。
四、学校电教管理员应定期对设备进行检查、维护和保养，出现故障及时修理，并做好维护保养及“维修记录”。
在设备保修期内的设备维护应有供应商负责，保修期结束后应选择有维护能力的单位继续签定“设备年保协议”。
五、教师应严格按照使用说明书操作设备，使用上应以随开随用、用后关闭(除计算机外)为使用原则。
对于液晶投影机等单位价值较高的设备，在使用上应以连续使用不超过两节课为宜，以延长设备使用寿命。
尤其在天气炎热季节，更应注意做好设备散热工作。
小推车在设备(主要指投影机)未冷却的情况下严禁移动。
六、每天放学(下班)前班级电教设备管理员应检查设备电源是否关闭，移动小推车应送会年级组(教研组)集中保管，原则上不要放在教室内过夜。
七、本节课结束后，任课教师(或班级电教员)应将电教设备使用情况(使用设备名称、上课内容、设备完好情况、使用人等)进行登记，并认真检查设备完好情况。
下一节课开始使用设备前，任课教师应检查设备是否完好，如发现异常应立即报告，不得强行使用。
八、班级电教设备是为教育教学服务的，除学校组织的活动外，严禁任何班级或个人在非上课期间使用电教设备，不得播放与教学内容无关的音像制品。
小学普通教室电教设备使用管理制度范本
小学普通教室电教设备使用管理制度范本一、引言电教设备在现代教育中扮演着重要的角色，既能提高教学效果，又能增加学生的学习兴趣。
为了更好地管理和使用小学普通教室中的电教设备，制定本制度，以确保设备的正常运行和保护。
二、管理部门和责任1. 学校电教中心是小学普通教室电教设备的管理部门，负责设备的购买、维修和日常管理。
2. 各班级的电教代表是小学普通教室电教设备使用的责任人，负责设备的操作、维护和安全。
三、设备的购买与归还1. 学校电教中心负责购买小学普通教室的电教设备，并按照学校的规定向班级进行分配。
2. 班级电教代表在领取设备时需要填写《电教设备借用登记表》，并经过电教中心确认后方可领取。
3. 设备借用期限以教学计划为准，借用期满后需要将设备及时归还给电教中心。
四、设备的日常使用与操作1. 设备的开机、关机以及操作应由班级电教代表负责，并注意设备的正确使用方法。
2. 在使用时，应常规检查电源线、连接线等是否完好无损，并注意避免过度拉扯导致损坏。
3. 使用设备时，应保持空气流通和教室安静，以免影响其他班级的教学。
4. 当设备发生故障时，班级电教代表应立即向电教中心报修，并按照电教中心的要求进行操作或等待维修人员的到来。
五、设备的维护与保护1. 使用设备前，要首先注意设备的清洁，保持设备干净整洁，避免灰尘或其他污物进入设备内部。
2. 使用设备时，要轻拿轻放，避免摔落或碰撞，以防设备损坏。
3. 班级电教代表要定期检查设备的功能是否正常，如发现问题要及时报修或更换，以确保设备的正常使用。
4. 禁止擅自移动或改动设备的布置，确保设备放置的位置符合安全要求，并不影响教室的正常使用。
六、设备的安全使用1. 在使用电教设备时，应遵守相关的使用规范，不得恶意操作或使用不适当的软件和应用。
2. 使用设备时，应关注设备的使用时间，避免长时间使用导致设备过热等问题。
3. 禁止将饮食、饮料等放置在电教设备附近，以免发生意外事故。
学校电教管理制度范例(4篇)
学校电教管理制度范例一、电教管理目的为了健全学校电教管理体系，提高教育教学质量，加强电教资源的合理利用，特制定本电教管理制度。
二、电教管理范围电教管理适用于学校所有的电教设备和资源，包括但不限于电脑、投影仪、多媒体教室等。
三、电教管理职责1. 学校要设立电教管理机构，负责电教设备的购置、维护和管理。
2. 电教管理机构要制定电教设备的使用规范和操作流程，并定期组织教师进行培训。
3. 教师要熟悉电教设备的基本操作和维护方法，做到熟练使用，爱护设备。
4. 学校要建立电教设备的借用制度，借用者要按规定的时间归还设备，并负责设备的安全和完整。
5. 学校要定期对电教设备进行巡检和维护，确保设备的正常运行，并及时修理故障设备。
四、电教管理措施1. 学校要建立电教设备使用登记制度，教师在使用电教设备之前要先填写登记表，说明使用目的和时间，并由主管教师签字确认。
2. 学校要建立电教设备的维护记录，记录设备的维修情况、保养时间和保养人员，确保设备的长期稳定运行。
3. 学校要建立电教设备的存档管理制度，对设备的购置发票、维修记录、使用登记等资料进行保存，便于查阅和管理。
4. 学校要建立电教设备的防盗措施，采取安装摄像头、加设密码等措施，确保设备的安全。
五、电教设备的运维1. 学校要制定电教设备的运维计划，包括巡检、维修、软件升级等内容。
2. 学校要定期对电教设备进行巡检，及时发现问题进行维修。
3. 学校要建立电教设备的维修队伍，有专人负责设备的维修和保养。
4. 学校要及时更新电教设备的软件，并提供培训给教师，使其能够熟练使用新版本的软件。
六、电教管理的监督与评估1. 学校要建立电教管理的监督机制，对电教设备的使用情况进行监测和评估。
2. 学校要定期开展电教管理的评估工作，对电教设备的使用效果和管理情况进行评估，并提出改进建议。
3. 学校要将电教管理的评估结果，作为改进电教管理工作的依据，并及时采取措施改进管理不足之处。
电教设备管理制度、使用制度
电教设备管理制度、使用制度一、引言现如今, 信息技术在教育领域的应用日益广泛，电教设备已成为学校教学中必不可少的工具之一。
为了更好地管理和使用电教设备，规范教学流程，提高教学质量，制定完善的电教设备管理制度和使用制度是必要的。
二、电教设备管理制度1. 设备购置与报废管理1.1 学校应根据教学实际需要和经济状况，合理评估设备的购置和报废时间，定期制定设备更新计划。
1.2 购置设备应严格按照品牌、型号、规格预算标准等要求进行选型，经过公开招标程序运行，确保设备的质量和性能。
1.3 设备报废应进行严格的手续，包括设备清理，数据销毁等，同时进行台账记录和报废证明文件的归档。
2. 设备保管管理2.1 确定设备的存放位置，建立电教设备存放区域，应安设监控设备，确保设备的安全。
2.2 关键设备应标注数量、型号、规格、存放位置等信息，做好设备的台账管理，定期盘点设备数量。
2.3 确定电教设备的使用人员，定期进行设备保养维修，设备的故障应及时通知维修人员，并保证设备完好可用。
3. 设备使用规范3.1 电教设备的使用应符合教学计划和教学目标，保证设备的合理利用。
3.2 使用电教设备要提前演练和准备，避免设备故障和操作失误。
3.3 在使用过程中要注意设备的安全操作，合理使用设备的各项功能。
3.4 设备使用完毕后应及时关闭，清理设备，确保设备的整洁和安全。
三、电教设备使用制度1. 设备借用与归还1.1 学校教师需要借用电教设备时，应提前申请并填写借用单，经审核通过后方可领取设备。
借用期限一般为教学周期。
1.2 使用人员应对设备进行认真使用和保管，避免人为损坏。
1.3 借用期满应及时归还设备，如需延长借用期限应提前申请，并经过审批后方可延期使用。
2. 设备维护与保养2.1 使用人员应按照设备的使用说明进行正确操作，如有设备故障应及时通知维修部门进行处理。
2.2 定期清洁设备，保持设备的干净整洁，避免灰尘、湿气等对设备造成损害。
小学普通教室电教设备使用管理制度（5篇）
小学普通教室电教设备使用管理制度一、普通教室电教设备是学校开展教育教学的主要工具。
二、各班班主任为电教设备的第一责任人，可指定一名责任心强的同学担任电教设备管理员，负责电教设备使用的监督(包括：电脑、电视机、录音机、投影仪及相关的线路)，并协助教师上好多媒体辅助教学课。
三、对信息化基础设备做到定期清洁，做到通风透气，防水防潮，切忌用湿抹布清洁，以免产生安全事故。
四、所有任课教师应掌握各种电教设备使用方法，使用前应认真检查教育信息化基础设备的完好程度，使用时严格按不同设备的操作要求规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用并通知相关管理人员进行处理。
五、未经班级管理人员同意，任何人不准擅自拆卸电教设备，不准擅自把电教设备拿出教室外使用。
六、因操作失误造成人为损坏及不良影响者要照章赔偿，学校将视其情节轻重给予相应的纪律处分。
七、鼓励广大教师积极运用教育信息化基础设施，积极参与课程改革，积极收集教学成果。
八、离开教室要关好门窗，断开总电源，注意防火防盗。
阳朝小学小学普通教室电教设备使用管理制度（2）一、教室电教设备的使用管理原则1. 提高教学效果：电教设备应有利于教师教学和学生学习，提高教学效果。
2. 合理使用资源：合理规划和使用教室电教设备资源，确保充分利用，避免浪费。
3. 维护设备安全：加强电教设备的维护保养，确保设备的安全稳定运行。
二、教室电教设备的使用管理办法1. 借用申请：教师在使用教室电教设备前，需提前向相关部门进行借用申请，并填写借用表。
2. 使用顺序：按照申请的借用顺序使用，确保设备按时到达并准备好。
3. 设备操作：操作设备前，教师需熟悉设备的操作方法，并确保设备能够正常运行。
4. 设备保护：使用设备时，教师需注意保护设备免受损坏和丢失，禁止擅自拆卸设备。
5. 使用时间：设备使用时间一般控制在课堂时间内，避免过度使用造成设备疲劳。
6. 故障报修：教师在使用设备过程中发现设备故障，应及时向相关部门报修。
电教设备管理制度、使用制度（三篇）
电教设备管理制度、使用制度电教设备管理制度：1.责任主体：本校电教设备管理委员会为责任主体，对电教设备的购置、维护、使用和管理负责。
2.购置：电教设备的购置应经过申报、审批程序，并由负责电教设备管理的部门或委员会根据需求和经费安排进行采购。
3.登记：所有的电教设备采购后，应立即登记入库，并配备登记号码，详细记录该设备的型号、品牌、序列号、规格、归属单位等信息。
4.维护：每个学期结束时，电教设备管理委员会应对所有设备进行检查和维护，并及时修复出现的故障。
5.使用：教师使用电教设备前，应经过培训，并具备相应的技能，确保设备的正常使用和教学效果的提高。
6.保管：电教设备应由固定人员保管，保证设备的安全和完好，定期进行设备巡检，记录设备的使用情况和维护情况。
7.借用：学校内部部门或任课教师可以向电教设备管理委员会申请借用电教设备，申请时需填写详细的借用用途和借用期限，并签订借用协议。
8.归还：借用设备需在借期满后按时归还，并经过检查和验收，确保设备的完好，并记录设备的归还情况。
电教设备使用制度：1.教学用途：电教设备仅限于教学使用，严禁私自使用设备进行其他非法活动。
2.预约使用：教师需要使用电教设备进行教学时，应提前预约，并按照预约时间和地点使用设备。
3.注意安全：在使用电教设备时，教师应注意安全，确保设备在安全的环境下使用，防止意外损坏。
4.禁止私自更改设置：除非经过授权，否则严禁私自更改设备的设置和配置，以免影响其他教师的使用和设备的正常运行。
5.妥善保管：使用设备结束后，教师应及时关闭设备，并妥善保管设备，确保设备的安全和完好。
6.故障报修：在使用过程中，如发现设备出现故障或问题，应及时向电教设备管理委员报修，并配合维修人员进行检修。
7.信息安全：在使用电教设备时，教师应注意保护个人隐私和敏感信息的安全，不得随意传播或泄露。
8.节约用电：在使用设备时，应尽量节约用电，避免长时间不必要的使用，节约资源。
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学校电教设备管理规定
总则
1、学校的一切电化教育设备（无价调拨、奖配、自筹购买、捐赠的电教设备及软件等）必须保证教学，服务教学，深化教育改革、提高教育质量服务。
2、电化教育设备应纳入学校总务处固定资产总帐。
总帐一式两份，总务处、电教室各存一份，做到帐物相符。
3、电化教育设备由学校电教室专人管理，按排使用。
必须严格执行检查、验收制度。
一切设备应做到帐物相符，不禁反应设备的进、出、结存情况。
4、学校要有电教设备保管室，并要有相应的安全措施。
5、建立健全电教设备管理、使用、维护保养的各项规章制度。
责任设备原则上不外借，特殊情况需借出应经校长批准。
6、严格控制报损，对于确实不能修复使用的设备、资料，须经校长验证签字后方能注销。
细则
1、所有设备均应按不同类别、品种、规则进行编号记入硬件设备明细帐，清楚反映设备的进出时间、数量、型号、产地及价格等。
2、调拨、奖配设备一律凭调拨单入固定财产账；自筹经费购置的需由经办人员、电教领导小组组长，保管人员签字、验收后入固定资产账；外单捐赠的电教设备应凭捐赠清单，由电教领导小组组长、保管人员签字后入固定财产账。
不得遗失、损坏。
3、设备应分类分台建立技术卡片，注明标签，以便查找，方便使用。
4、存放电教设备的保管室应有防盗措施；有条件的学校将贵重、精密器材放入保险柜或铁皮柜。
每部设备均应有保护罩，防止落灰、爆晒、进水。
5、建立设备技术档案，对主要技术指标、维修记录要认真填写；设备说明书、线路图等应妥善、完整保存。
6、学校电教设备只能用于教学，不得用来从事非教学活动，更不得用来搞勤工俭学“创收”，否则将追究校领导及有关人员的责任。
电教员职责
学校电化教育工作室专（兼）职电教员在电教领导小组的领导下工作，对电教领导小组组长负责，其具体职责：
1、热爱电教事业，有高度的事业心，责任感和服务精神。
2、认真钻研电教、教学业务，提高电教理论和技术水平，增强服务能力。
3、做好电教设备、教材和管理工作。
4、根据教育教学需要，按期提出电教设备、教材的请购、自制计划。
5、建立电教设备、教材帐，做到帐物相符。
6、做好电教设备的分类造册、编号定位、合理存放工作；保持设备的正常良好状态。
建立完整的设备、技术档案；定期检查、保养设备、进行一般性维修。
7、按要求存放电教教材，编制电教教材目录，做好防潮、防霉、防热、防压、防磁工作，确保教材完好率。
8、按规定办理设备、教橇的合用、借琮手续。
9、根据教学需要，自制电教教材。
10、按要求填写好各种记录表册。
2、面向教学，面向师生服务。
（1）主动、热情地指导电教设备的使用操作技术。
（2）积极引进、提供、制作（复制）各类教材资料。
（3）热情宣传电化教育的方法、手段、优越性。
（4）做好电教室的日常清洁，为教师开展电教创造良好环境。
3、做好电教开展情况的收集反馈工作，掌握反馈信息，完成有关报表工作。
4、自觉遵守学校的各项规章制度，不得利用工作之便将设备挪为私用。
微机室管理规则
1、进入机房前，必须洗手，换上拖鞋，不按规定者，不得入内。
2、学生进入机房，必须由教师或指民教师带领，定人定机，不得擅自更换。
3、使用时，必须按正确操作步骤进行，严禁随意拨动电源插头和其它导线，不准猛力击键。
4、严禁不用稳压电源而直接使用市电，如违者，无论造成损失否，均按情节给予批评教育，纪律处分或经经济制裁。
5、保持室内安静，严禁打闹，高声喧哗，随意走动，保持室内清洁，不准随地吐痰，乱丢纸屑，不准在室内吃食物，严禁抽烟。
6、若使用过程中设备出现故障，应及时报告教师。
7、离开机房时，必须做到：
8、按正确方法关机。
9、将机器按规定位置放好，并罩上计算机罩。
10、检查卒位子有无纸屑、杂物、并将其清除。
11、将椅子放回原处，并关好窗子及窗帘。
12、报告教师检查设备，并填写《上机登记卡》。
13、换下拖鞋，放回原处。
14、教室一切设备及附属设施，一律不外借。
15、管理员第月要定期组织学生对机房进行除尘，清洗拖鞋。
16、教师用机不得随间开放，学生用机课外开放时，须有专人管理指导。
若不按上述规定和正确操作方法操作，造成的一切后果均应受到批评教育、纪律处分或经济制裁。
学校电教室的任务
1、贯彻执行上级电化教育方针、政策，组织制定本校电化教育发展规划，制定和监督执行有关电教的各项规章制度。
2、直辖市同各科教研组的关系，依靠各科教研组广泛开展电化教育的推广、宣传、研究，总结交流电化教育经验。
3、充分利用电教设备，有效地为学校各种教育教学服务。
为教研、教改和教师岗位培训、提高业务水平服务。
4、广泛开展电化教育宣传，帮助教师掌握电化教育基本知识和技能，组织电化教育理论学习。
5、积极配合命教育教学的需要，发动组织教师自制补充性电教教材；收集、整理录音、录象资料并充分利用。
6、负责本校电教设备的管理、维护、咨询服务工作。
7、在作好校内服务同时，积极配合有关部门，为促进勤工俭学发展，推广农村适用技术，为当地经济建设服务，推动农村教育综合改革。
微机室、电教室安全职责
1、下班前注意关好微机室总电源和门窗。
2、上班期间办公室无人时注意关好门，下班前关好电源、门窗和卷帘门。
3、禁止校外人员进入微机室。
4、上课教师应组织好学生有序进出微机室，注意学生用电安全，禁止学生插拔电源。
5、微机出现故障由上课教师处理，禁止学生帮助处理，上课教师无法处理的故障，应及时报电教室。
6、禁止学生在微机室追逐打玩，学生不得擅自移动微机设备。
7、上课期间学生不得无故出微机室。
8、课前上课教师应组织学生折好盖显示器的布，放在主机箱上，课后再组织盖好显示器。
9、开关微机必须按正确的开关顺序，禁止学生调节显示器。
10、课前上课教师检查微机设备和电源线路，如有不安全现象，即时报电教室或暂停使用。
11、上课期间微机出现异常现象或教室有异常味道，上课教师应先对该微机断电处理，并报电教室。
12、课间活动如有学生在微机室，上课教师不得离开微机室。
多媒体主控室安全职责
1、下班前注意关好多媒体主控室总电源和门窗。
2、禁止校外人员和无关人员进入多媒体主控室。
3、禁止除管理人员以外的人操作多媒体主控室的各项设备。
4、多媒体主控室如出现故障由管理人员即时处理，如无法处理的故障，及时报学校领导。
5、学生进多媒体主控室，必须经管理人员同意，禁止学生操作各项设备。
6、管理人员必须按正确的开关顺序操作各项设备。
7、每次操作前管理人员必须检查各项设备和电源线路，如有不安全现象，应即时处理或报学校领导，并暂停使用。
8、多媒体主控室在使用中如设备出现异常现象或有异味，管理人员应立即停止使用并对设备进行断电处理，并报学校处理。
多媒体教室安全职责
1、上课教师应组织好学生有序进出多媒体教室，禁止学生插拔电源和操作教室各项设备。
2、下课时，上课教师注意关好多媒体教室的各种设备、总电源和门窗。
3、上课教师负责上课期间学生安全，学生不得爬窗台。
4、多媒体教室设备出现故障由管理人员处理，禁止学生帮助处理，上课教师应及时报电教室，不准自行处理。
5、禁止学生在多媒体教室追逐打玩，学生不得擅自移动多媒体教室的设备。
6、上课期间学生不得无故出多媒体教室。
7、开关设备必须按正确的开关顺序，禁止乱开关。
8、课前上课教师检查微机设备和电源线路，如有不安全现象，即时报电教室或暂停使用。
9、上课期间电教设备如出现异常现象或有异味，上课教师应先对该电教设备断电处理，并报电教室。
10、课间活动如有学生在多媒体教室，上课教师不得离开多媒体教室。
微机室上课教师职责
1、上课教师每天上班时负责打开微机室门窗，确保室内空气流通，下班前上课教师注意关好微机室总电源和门窗。
2、上课教师禁止校外无关人员进入微机室。
3、课前，上课教师检查微机设备和电源线路，如有不安全现象，即时报电教室或暂停使用；并组织好学生有序进出微机室，折好盖
显示器的布，整齐放在主机箱上，课后，组织学生盖好显示器，上课教师检查微机设备是否完好。
4、上课教师要注意学生用电安全，禁止学生插拔电源。
5、上课期间如微机出现故障由上课教师处理，禁止学生帮助处理，上课教师无法处理的故障，应停用该机，并按排好该机学生的临时座位，课后及时报电教室。
6、上课期间禁止学生无故出微机室，禁止学生在微机室追逐打玩，禁止学生移动、撤装微机设备，如有损失上课教师应追究其学生责任或按规定赔偿。
7、上课教师组织学生开关微机必须按正确的开关顺序，禁止学生调节显示器。
8、上课期间微机出现异常现象或教室有异常味道，上课教师应先关断总电源，并报学校或电教室处理。
9、上课期间教师不得离开微机室，课间活动如有学生在微机室，上课教师也必须在场。
10、上课教师负责微机室的所有财产管理，如有遗失或有意损坏，应查明原因，并按学校有关规定陪偿。
11、上课教师负责微机室卫生，坚持每天一次小扫除，一周一次大扫除，确保微机室教室及设备清洁。