什么是元音字母和辅音字母及其发音规则详解
(完整版)英语音节及音节划分规则
英语音节及音节划分规则2017-5-25音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。
在英语中，元音特别响亮，一个元音可以构成一个音节；一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。
一般来说，元音比较响亮，可以构成音节；辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有四个［m］［n］［ng］［l］是响音，它们和辅音音素相结合，也可以构成音节，它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
1.元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线；2.两个辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节，比如：bed/bet/seat/beat/beaut/;3.两个元音字母间有一个辅音字母时，辅音字母归后一个单节，比如：stu’dent/la’bour；4.有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个辅音字母归后一音节，比如：let’ter/win’ter；5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节，比如：fa’ther/tea’cher。
➢口诀：1.先找元音去尾e，一个元音一单节。
这个口诀的含义是：元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时，首先要找的就是单词中的元音字母，每找到一个元音字母，就找到一个音节。
但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的，这个不发音的e不算成一个音节，要去掉。
开音节和闭音节以元音字母结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节。
1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。
绝对开音节是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we/hi/yo-yo；相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母(r除外)，最后是一个不发音的e构成的音节，例如：make/take。
在开音节中，元音字母发字母本身的音，例如：Hi/use；2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r）除外构成的音节，例如：leg/cross；如何划分音节双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。
元音字母和辅音字母有什么区别 元音字母和辅音字母的区别有哪些
元音字母和辅音字母有什么区别元音字母和辅音字母的区别有哪
些
英语有26个字母，元音字母是：a、e、i、o、u五个，其余为辅音字母，辅音字母是：b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。
元音字母：
在英文中，5个元音字母分别为：a[ei]、e[i:]、i[ ai]、
o[eu]、u[ju:]。
元音发音时，声带振动，通过口腔的气流畅通无阻。
元音分为单音节和双元音，发音时单音节的唇形和舌位保持不变。
当双元音发音时，他从一个元音滑向另一个元音。
元音的区别取决于舌头的位置、牙龈开合的程度、嘴唇的大小和圆润程度。
辅音字母：
辅音字母是与元音字母相对的概念。
所有非元音字母一般都是辅音字母。
简单来说，除了半元音字母，所有非元音字母都是辅音字母。
英语辅音可以根据发音方法的不同进行分类，即气流突破障碍物时使用的不同方法。
例如，有些声音听起来像气流突破障碍物时的快速爆破，而另一些声音听起来像强烈的摩擦。
音标：
音标是记录音素的符号，是书写音素的符号。
它的原理是一个音位只用一个音标表示，一个音标只代表一个音位。
英语是拼音文字，字母就表达语音。
然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。
为了能准确标识发音，从而引入了语音符号，这些语音符号称作音标(Phonetic symbol)。
英语国际音标分为两种：英式音标(DJ音标)和美式音标(K.K.音标)。
"。
元音和元辅音字母组合读音规则小结
元音和元辅音字母组合读音规则小结一、概述在学习中文拼音的过程中，元音和元辅音字母组合的读音规则是非常重要的一部分。
掌握了这些规则，不仅能够帮助我们正确拼读汉字，还能够提高我们的中文阅读和写作能力。
在本文中，我将从浅入深地探讨元音和元辅音字母组合的读音规则，希望能够帮助你更深入地理解并掌握这一重要知识点。
二、元音和元辅音字母组合读音的基本规则1. 元音字母组合的读音规则在中文拼音中，元音字母有a、o、e、i、u和ü这几个，它们分别可以与其他元音字母组合成不同的发音。
本人、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe等都是常见的元音字母组合。
在拼读时，我们需要根据这些组合的规则来正确发音。
以本人、ei、ui为例，这三个组合的发音规则是：- 本人的发音是[aɪ]，比如"爱"，读音为[aɪ]。
- ei的发音是[eɪ]，比如"悲"，读音为[eɪ]。
- ui的发音是[ueɪ]，比如"威"，读音为[ueɪ]。
2. 元辅音字母组合的读音规则元辅音是指辅音字母与元音字母组合形成的音节，像zh、ch、sh、r 等这些都是元辅音。
元辅音字母组合的读音规则相对来说更加复杂，需要我们在实际拼读中多加练习和注意。
zh、ch、sh、r这几个元辅音的发音规则是：- zh的发音是[ʒ]，比如"知"，读音为[ʒ]。
- ch的发音是[tʃ]，比如"吃"，读音为[tʃ]。
- sh的发音是[ʃ]，比如"是"，读音为[ʃ]。
- r的发音是[ɻ]，比如"日"，读音为[ɻ]。
三、深入理解元音和元辅音字母组合读音的规则通过上面的介绍，我们可以初步了解元音和元辅音字母组合的读音规则。
但要深入理解这些规则，还需要多加练习和实践，并且在实际应用中不断总结和归纳。
在学习过程中，我们可以通过多读一些相关的课文、文章或者句子来加深对这些规则的理解。
元音字母发音规则经典细则
02 加强练习
多练习加深印象
03
元音字母的发音训练建议
每日训练
坚持每日练习 持之以恒是关键
口语表达
自信表达 清晰发音
提高能力
不断进步 勇于挑战自己
改善发音
寻找问题 针对性练习
总结
正确的元音字母发音是口语表达的重要基础，通过练习和调 整发音方法，可以逐步提高自己的口语水平。坚持每日训练， 不断提升自己的口语表达能力。
的气息和音强
法语
法语中的元音发音 细腻多变，需要注 意不同音节的发音
方式
元音字母的历史演变
01 古代
元音字母的发音方式受到古代文化环境的影响，发 音较为模糊
02 中世纪
中世纪时期元音字母的发音逐渐规范化，出现了更 多变化
03 现代
现代元音字母的发音规则相对稳定，但仍受到地区 差异的影响
元音字母的未来发展趋势
元音字母a的发 音规则
在单词中，a字母可以发 音为/æ /，/ɑː/等不同音， 具体发音取决于单词的语 境。比如在单词apple中， a发/æ /音。
e字母的发音规则
pen
发/ɛ/音
street
发/iː/音
here
发/ɪə/音
元音字母e的发音规则
字母e在不同位置发音也有所不同，需要根据具体的单词语 境来判断。比如在单词pen中，e发/ɛ/音。
复元音连读规则
复元音衔接方 式
确保发音准确流畅
练习连读技巧
提高语音连贯度
注意元音之间 衔接
避免发音断裂现象
元音字母的变音规律
01 语音环境影响
变音现象频繁出现
02 掌握变音规则
提高发音准确性
自然拼读的字母组合和常见规则详解(附精美图片和练习)
自然拼读的字母组合和常见规则详解（附精美图片和练习）1.辅音字母1：2.辅音字母2:3.元音字母发短音1: a, e, i4.元音字母发短语2: o, u5.元音字母发长音1-a辅e, e辅e6.元音字母发长音2- i辅e,7.元音字母发长音3-o辅e8.元音字母发长音4-u辅e9.元音字母发长音5两元相遇110.元音字母发长音6两元相遇211.元音字母发长音7单元结尾112.辅音字母c13.辅音字母g14.辅音字母y15.辅音组合L系列16.辅音组合R系列17.辅音字母S系列18.辅音字母H系列19.辅音字母G系列20.辅音字母哑音系列c 字母c 后面接a ，o ，u 的时候，c 的发音与字母k 发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c 后面接e ，i ，或y 的时候，通常c 的发音与字母s 发音相同，叫做“soft c sound” city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice有时在e 或i 前面，c 会发/sh/音 ocean, racial, socialg字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give, go当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音” age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge特例：forget, give, girl中的g发hard soundy y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时，发短/i/音小测试：my, cry, fly, sky辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。
什么是辅音字母和元音字母
什么是辅音字母和元音字母
元音，有些语言中的元音可以分为舌元音和舌元音；按气流路径可分为口元音和鼻元音；根据发音前后的舌位，可分为前元音、中元音和后元音；根据唇形是否圆，可分为圆唇元音和非圆唇元音；根据发音时，舌头的高低可分为高元音、半高元音、半低元音、低元音等。
辅音，根据发音部位可分为唇音、双唇音、唇齿音、舌尖音、齿音、卷舌音、齿龈音、齿龈後音、龈颚音、舌面音、硬颚音、唇硬颚音、软颚音、唇软颚音、小舌音、舌根音、咽音、会厌音、喉音。
根据发音方法可分为鼻音、塞音（爆音）、擦音、塞擦音、近音（无擦通音）、闪音（弹音）、颤音。
根据发音时声带的振动模式分，发浊辅音时，声带有充分振动；发清辅音时，声带完全不振动。
自然拼读法基本规则表
自然拼读法基本规则表学习拼读是学习任何语言的基本技能之一。
自然拼读法是一种帮助学生通过规则和模式来正确发音的方法。
以下是自然拼读法的基本规则表：元音字母与发音1.元音字母：a, e, i, o, u2.发音规则：–a：发音为/æ/（如“cat”）–e：发音为/ɛ/（如“bed”）–i：发音为/ɪ/（如“sit”）–o：发音为/ɑ/（如“dog”）–u：发音为/ʌ/（如“cup”）辅音字母与发音1.辅音字母：b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z2.发音规则：–大部分辅音字母的发音是单一的，如/b/（“big”）、/k/（“cat”）、/m/（“mat”）–但有一些特殊的辅音字母需要注意，如：•c：在字母前发/s/音（如“cat”），在字母后接e, i, y时发/s/ （如“ceiling”）•g：在字母前发/g/音（如“goat”），在字母后接e, i, y 时发/j/音（如“giant”）•h：拼读时不发音，但影响相邻元音字母的发音（如“hat”）•s：在字母前发/s/音（如“sit”），在字母后接h, i时发/ʃ/音（如“ship”）复合拼读规则1.元音组合：–元音字母组合：ai, ea, ie, oa, ue•元音组合在单词中的发音规则是：两个元音间有一个辅音时辅音大多发短音，两个元音间无辅音时元音发长音。
–辅元组合：ph, kn, wr, th•有些元音字母与辅音字母组合时，会有特殊发音规则，比如“ph”发音为/f/（如“phone”），而不是/p/的发音。
2.辅音组合：–辅音字母组合：bl, cl, dr, sl, tr•在某些情况下，辅音字母组合会影响单词的发音，比如“cl”通常发/k/，如“clap”。
–元辅组合：ng, ck•通常情况下，元辅组合在发音时，辅音字母不发音，例如“ng”发音/ŋ/，如“ring”；“ck”发音/k/，如“duck”。
什么是元音字母和辅音字母及其发音规则详解
我们常将字母分类英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，另一种叫辅音字母。
元音字母有：a，e，i，o，u五个，其余为辅音字母。
即：元音字母A a [ei]、E e [i：] 、I i [ai]、O o [au]、U u [(j)u：]辅音字母Hh、Jj 、Kk 、Bb、Cc 、Dd、Gg 、Pp 、Tt 、Vv 、Yy、Qq 、Ww、[e] Ff 、Ll Mm 、Nn 、Ss 、Xx 、Zz 、[a：] Rr详细发音表：元音字母的发音规则元音字母位置读音例词例外a 重读开音节[ei] cake base escape planehave [æ]vase [a:]water[כ:] 重读闭音节[æ]fat trap flat exactly rapid dam非重读音节[ə] again camera vacation vegetable[i:] comrade village courage在[w]之后[כ] want wash what wandersk,ss,st,th,ch,f,nc之前[a:] master ask task class glass father path after branchadvance特殊情况[e] any many anything anybodye 重读开音节[i:] be these she evil重读闭音节[e] net press gently accept level[ə] silence problem open children辅音字母发音规则辅音字母组合发音规则单词附加词尾的读音规则浊辅音或元音后／d／recognized called answered played copied／t／／d／后／id／wanted trusted landed needed一、元音字母在重读音节中的读音a在开音节中[ei] name plane Jane baby cake在闭音节中[ae] bag dad hat map black backe在开音节中[i:] he these me Chinese在闭音节中[e] bed let pen desk yes eggi在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中[i] fish big drink sit milk swimo在开音节中[eu] those close go hoe home no在闭音节中[ɒ] clock not box shop socku在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中[ʌ] bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super二、元音字母在非重读音节中的读音a[e] China another woman breakfast[i] orange courage village cabbagee[e] hundred student open weekend children[i] chicken pocket beginI[e]/[i] holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo[e] second tonight somebody welcome[eu] also zero photou[e] autumn difficult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue三、元音字母在重读音节中的特殊读音a在[w]音后面[ɒ] want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[a:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前[ai] find child light higho在-st -ld前[eu] most postcard old coldo在m n v th前[ʌ] come monkey love mother四、-r音节元音字组在重读音节中的读音ar [a:] car farm dark sharpener在[w]音后面[ɔ:] warm quarter towards or [ɔ:] forty morning short在[w]音后面[ɜ:] word worker worse er ir ur [ɜ:]certainly bird Thursday开音节和闭音节的区别1）音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节：是指一个元音音素后面有一个辅音音素(除r)之外，最后是一个不发音的e字母构成的音节，如:take, make在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be’gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号.“开音节”“闭音节”的定义是根据单词的拼写形式来定义的，不一定科学准确，确非常实用。
（完整版）英语字母的发音规则
（完整版）英语字母的发音规则英语字母及字母组合的发音规则（一）元音字母的发音规则1. 字母Aa的发音：重读开音发/e?/ name face plane grape snake game classmate table baby sale 重读闭音发/?/ bag black thank panda rabbit apple grandpa and can lamp fan lamb carrot trash flat ant dad man family fat happy 轻读发/?/ about panda elephant America banana umbrella sofa vegetable轻读发/?/ orange village cabbage重读发/ɑ:/ ask fast task answer after father g iraffe class banana grass 在/w/后面发/?/ want what watch wash quality /?kw?l?t? / 质量，品质*例外water /?:/重读发/e/ any many anything anyone anybody anyway重读发/e?/ parents various /?ve?r??s /各种各样的2. 字母Ee的发音：重读开音发/i:/ he she we these even complete完成compete 竞赛，竞技重读闭音发/e/ pen pencil ten red yellow elephant seven well yes very tell sell desk umbrella bed help chess menu fresh set get 轻读发/?/ open problem children quiet science parents 轻读发/?/ eraser eleven because before decide report design prepare重读发/??/ period/?p??r??d/ 时段，时期3. 字母i (y)的发音：重读开音发/a?/ fine five nine kite time like knife drive ride climb child kind nice write white type sky why my try bye fly 重读闭音发/?/ six it is pig milk gift this sister fish big picture windowfridge English thin ill dish river visit listen tip ship y字母轻读时发/?/ friendly usually happy easy healthy funny busy i轻读发/?/ terrible possible pencil cousini重读发/i:/ police/p??li:s/警察magazine/m?g?zi:n/杂志machine/mi:n/ 机器unique /ju:?ni:k/唯一的，独特的technique /tek`ni:k/技巧4. 字母Oo的发音：重读开音发/??/ nose go open yo-yo no photo phone home those over close 重读闭音发/?/ dog hot coffee doll from lock orange box long doctor sockshop God strong office not stop often hobby drop 重读闭音发/?/ son monkey mother come some colour love does money company become ton other another brother轻读发/?/ second to?day com?puter to?day to?morrow to?mato重读发/u:/ do shoes to move移动remove去除tomb/tu:m/坟墓o不发音：season reason*三个o特殊发音的单词：woman /?/women /?/one /w?/5. 字母Uu的发音：重读开音发/ju:/ use useful usually cute duty music computer 重读闭音发/?/ bus but sun sunlight supper fun cut duck gun jump runhug study重读闭音发/?/ pull push bush put full bull(公牛)轻读发/?/ autumn succeed/s?k?si:d/成功(动) success suggest/s??d?est/建议重读开音发/u:/ super blue ruller glue June true rude重读发/j??/ during/?dju?r??/在…期间curious /?kju?r??s/好奇的*两个u特殊发音的单词: busy/?b?z?/ 忙的bury /?ber?/ 埋葬（二）元音字母与r字母组合的发音规则1. ar字母组合的发音：重读发/ɑ:/ are car card farm arm start art garden sharpener smart far park hard alarm party March mark dark轻读发/?/ sugar/g?/糖dollar美元在w后发/?:/ warm warn war quarter/?kw?:t?/一刻钟；四分之一2. er字母组合的发音：重读发/?:/ certainly serve term person轻读发/?/ sharpener hamburger under teacher tiger farmer driver summer3. ir字母组合的发音重读发/?:/ bird third thirteen thirty girl first dirty firm4. or字母组合的发音重读发/?:/ short fork sport morning report for born horse轻读发/?/ doctor vistor actor for?get ?monitor班长在w后发/?:/ work word world worth值得的worm蠕虫5. ur字母组合的发音重读发/?:/ purple turn nurse hurt hamburger Thursday Saturday curtain帘子轻读发/?/ surprise惊讶surround/s??raund/包围survive存活（三）字母a与其它字母组合的发音规则1. ai字母组合的发音：重读发/e?/ paint rain rainbow tail wait train轻读不发音certain certainly Britain curtain特殊发音：said /e/2. au字母组合的发音：重读发/?:/August cause fault autumn pause sauce调味汁sausage香肠发/?/because Australia发/ɑ:/ aunt laugh3. al字母组合的发音：/?:/small tall fall talk walk/?:l/ always almost already salt altogether/ɑ:/ half calm镇定，平静4. aw字母组合的发音：重读发/?:/ draw paw爪子saw law法律dawn黎明crawl爬行5. air字母组合的发音：发/e?/ air chair hair airport repair pair upstair6. are字母组合的发音：发/e?/ prepare share care careful dare敢7. augh字母组合的发音：发/?:/ taught teach的过去式caught catch的过去式daughter 女儿naughty淘气的发/ɑ:f/ laugh8. ay字母组合的发音：重读发/e?/ day today pay play say way away may May hoo?ray好哇，万岁！轻读发/?/ holiday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 特殊发音：says/e/（四）字母e与其它字母组合的发音规则1. ea字母组合的发音：发/i:/ teacher teach peach seat team clean please read jeans cheap speak leave easy eat发/e/ bread dead head heavy health healthy ready weather weather发/e?/ great break steak牛排发/??/ real really idea2. ee字母组合的发音：发/i:/ meet three queen jeep see sheep tree feel feet bee3. ear字母组合的发音：发/??/ ear hear near dear clear fear year发/?:/ heard hear的过去式learn early search寻找research研究，调查发/e?/ pear bear wear穿，戴*特殊发音的单词：heart /ɑ:/心脏，心4. ei字母组合的发音：重读发/e?/neighbour /?ne?b?/邻居重读发/i:/ receive收到seize抓住ceiling天花板轻读发/?/ foreign/?f?r?n/外国的foreigner外国人5. ew字母组合的发音：发/ju:/ few new news newspaper报纸发/u:/ blew吹（blow的过去式）flew飞（fly的过去式）threw扔（throw的过去式）crew全体船员发/??/ sew 缝纫6. ere字母组合的发音：发/??/ here sincere/s?n?s??/真诚的mere仅仅，只是发/e?/there where7. eer字母组合的发音：发/??/ deer beer cheer peer同龄人，同伴engineer/?endn??/工程师8. ey字母组合的发音：重读发/e?/ they hey obey遵守grey灰色重读发/ i:/ key轻读发/?/ honey monkey donkey money valley山谷volleyball 排球9. eigh字母组合的发音：发/e?/ eight eighteen eighty weigh weight*特殊发音：height /a?/ 高度10. ex字母组合的发音：发/?ks/ ex?press表达ex?pressoion ex?plain解释ex?pensive贵的ex?periment实验发/eks/?extra额外的?excellent极好的?exercise练习，运动?exit出口发/?gz/ exam考试exact确切的（五）字母i与其它字母组合的发音规则1. ie字母组合的发音：发/i:/ piece片，块be?lieve field田地thief小偷chief主要的，长官niece侄女发/a?/die lie tie发/a??/ quiet diet饮食science科学发/??/ fierce凶猛的2. ire字母组合的发音：发/a??/ tire（使）累hire雇佣wire电线in?spire激励desire渴望admire崇拜3. igh字母组合的发音：发/a?/ right fight high night bright light might (may 的过去式) （六）字母o与其它字母组合的发音规则1. oa字母组合的发音：发/??/ boat goat goal coat road load(载重，载入)发/?:/broad宽阔的abroad在国外2. oar字母组合的发音：发/?:/ board板blackboard roar咆哮，怒吼soar高飞3. oi和oy字母组合的发音：发/??/ boy toy joy enjoy oil油noise吵闹声noisy boil煮沸，沸腾，（水）开4. oo字母组合的发音：发/?/ 记住这些单词：book good goodbye look cook(煮，烹饪) wood(木头) foottook understood stood hook (钩子) hoo?ray好哇，万岁！发/u:/ afternoon ballnoon too food school noon room noodle spoon boots soon cool tool fool moon发/?/ 记住两个单词：flood(洪水) blood(血)5. oor字母组合的发音：发/?:/ 记住两个单词：floor(地板) door发/??/ 记住这个单词：poor(贫穷的)6. ou字母组合的发音：发/a?/ mouth cloud mouse sound house mountain about count south round 发/?/ enough/??n?f/ 足够的cousin country 发/u:/ you soup group routine/ru:?ti:n/常规工作发/??/shoulder肩膀soul心灵发/?/*记住这个单词cough /k?f/ 咳嗽轻读发/?/dangerous危险的famous出名的humorous幽默的7. ough字母组合的发音：发/?:/ fought（fight的过去式）thought（think的过去式）brought（bring的过去式）bought（buy的过去式）*记住这些特殊发音的单词：though/e??/尽管，即使plough /pla?/耕地through/θru:/ 穿过，通过（介词）thorough /?θ?r?/ 彻底的，完全的8. our字母组合的发音：发/a??/our hour flour面粉发/??/ tour (旅途，旅行) tourist(游客)轻读发/?/ humo(u)r幽默colo(u)r favo(u)r赞同，喜爱neighbo(u)r邻居9. ow字母组合的发音：发/a?/ brown how flower down now发/??/ rainbow window know snow ?follow show flow水流，流动*特殊发音的单词：knowledge /?n?l?d?/ 知识10. ure字母组合的发音：重读发/??/ sure确信的，的确surely en?sure使确信重读发/j??/ cure治愈ma?ture成熟的se?cure安全的轻读发/?/ pleasure/?ple??/高兴measure/?me??/尺寸，措施treasure/?tre??/财宝（七）辅音字母的发音规则Bb /b/ Cc 在a, o和u前发/k/；在e和i前发/s/ Dd /d/ Ff /f/ Gg /g/ /d?/ Hh /h/ Jj /d?/ Kk /k/ Ll /?/ Mm /m/ Nn /n/ /?/ Pp /p/ Qq /k/ Rr /r/ Ss /s/ /z/ /?/ /?/ Tt /t/ Vv /v/ Ww /w/ Xx /ks/ /gz/ Yy /j/ Zz /z/（八）需特别注意的辅音字母的发音规则1. c字母的特殊发音：c在单词中间，ia和ie前发/?/ social社会的，社交的official官方的mu?sician音乐家ancient/?ent/古代的2. g字母的特殊发音：garage/?g?rɑ:?/ 车库；修车间3. s字母的特殊发音：/?/ sure sugar Russia Asia/?/ usual usually pleasure measure treasure4. n字母的特殊发音：n在/k/和/g/前面发/?/ think thank angry bank language5. x字母的发音：在结尾或辅音前发/ks/ box fox text except expert export在元音前发/gz/ exam exact example*发/k?/ anxious /k??s/焦虑的；焦急的6. l字母的两种发音：l后面有元音就发/?/ （了）look like fly love family live friendly l后面没有元音就发/?/（猴）apple people beautiful fall film salt help child（九）需特别注意的辅音字母组合的发音规则1. ng字母组合在词尾发/?/ thing something sing song long strong wrong young2. ch字母组合的发音：发/t?/ teacher peach chance church beach cheer cheap chip ouch发/k/ school ache痛technology /tek?n?l?d??/技术chemistry/?kem?str?/化学发/?/ machine /mi:n/ 机器moustache /m??stɑ:?/ 小胡子发/d?/ sandwich 三明治3. ck字母组合发/k/ cock duck clock chicken kick Jack back black lock pick4. tch字母组合发/t?/ match 比赛；匹配catch 抓住fetch 去拿来5. th字母组合的发音：发/θ/ think thank fourth thing thin three third fifth发/e/ they this that with there these those father mother brother6. qu字母组合发/kw/ quite quiet quick quiz question quarter quality7. que字母组合发/k/ technique /tek?ni:k/技巧cheque /t?ek/支票unique/ju:?ni:k/ 唯一的，独特的8. ph字母组合发/f/ elephant photo telephone9. gh字母组合发/f/ enough 足够的tough 强壮的，威猛的rough 粗糙的cough咳嗽10. kn字母组合发/n/，k不发音knife know knee膝盖knit编织knot结，打结11. wr字母组合发/r/，w不发音wrong write wrap包裹wrinkle 皱纹；起皱12. wh字母组合的发音：发/w/ what white why which when where wheel车轮发/h/ who whose whom whole整个13. ture字母组合轻读发/t??/ picture culture/?k?lt??/文化future/?fju:t??/未来temperature/tempr?t??/温度14. tion字母组合的发音：发/??n/ station(车)站nation国家，民族action动作education/?edju:?ken/教育发/t??n/ *记住这两个单词：question suggestion /s??d?est??n/ 建议15. ssion或sion字母组合的发音：发/??n/ expression/?ks?pre??n/表达，表情impression/?m?pre??n/印象intension/?n?ten??n/专心致志发/??n/ decision/d??si??n/决定explosion/?ks?pln/爆炸conclusion/k?nk?lu:??n/结论decision/d??sn/决定（十）单词附加词尾的发音规则英语中单词的附加词尾主要有：名词的复数形式，动词的第三人称单数形式，动词的-ed形式，动词的-ing形式，和形容词的比较级和最高级形式。
英语读音规则(详 细)
英语读音规则(详细)元音字母及辅音字母读音规则字母组合读音规则词缀、词性与读音重音节规律语句中的读音英汉差异美式英语和英式英语差异巧记读音规则1996年N M ET语音试题仍是5道单项选择题，形式和1995年完全相同。
语音试题主要考查学生的单词辨音能力。
近年来高考语音试题中，元音字母及其组合的读音占3/5，辅音字母及其组合的读音占2/5，说明元音字母及其组合的读音是考查重点，但辅音字母及其组合也不能忽视，现就中学课本中所出现的读音规则、一些单词的特殊读音等归纳如下：一、元音字母读音规则1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make，name等；a在重读闭音节中读/æ/，例如map，that等。
其他主要情况有如下几种：（1）在非重读相对开音节中，a的发音：（2）a的后面是ss，st，sk，sp，th，f，n时，则读/a:/。
例：class，pass，task，grasp，chance，plant，cast，after，path，但entrance中的a发/ə/音。
（3）any，many，ate中的a发/e/音。
a在闭音节中，前面是辅音/w/时读作/7ɔ:/，例：want，warm，warn．（4）ar常读/a:/，例：yard，carpet，garment，farm；但在辅音/w/ 之后常读作/ɔ:/，例：war，warm，warn．（6）字母组合are常读/3εə/音，例如：bare，hare，care，glare，dare。
字母组合alə辅音字母时，al常读/ɔ:/，但在shall中al读/æ/；在half，calm中发/a:/音。
2．元音字母e在重读开音节中，读/ i:/，例：we，be，these，e在重读闭音节中读/e/，例：help，member，then，beg；但在arithmetic中，e发/ə/音，元音字母e的字母组合读音：（4）eer常读/iə/，例：deer，cheer，pioneer，engineer，volunteer（志愿者）。
26个英语字母发音规则与技巧
26个英语字母发音规则与技巧（最新版4篇）篇1 目录一、字母发音规则概述1.发音规则的定义和作用2.字母发音规则的分类3.字母发音规则的学习方法二、元音字母发音规则1.发音规则的介绍2.A的发音规则3.E的发音规则4.I的发音规则5.O的发音规则6.U的发音规则三、辅音字母发音规则1.发音规则的介绍2.B的发音规则3.C的发音规则4.D的发音规则5.F的发音规则6.G的发音规则7.H的发音规则8.J的发音规则9.K的发音规则10.L的发音规则11.M的发音规则12.N的发音规则13.P的发音规则14.Q的发音规则15.R的发音规则16.S的发音规则17.T的发音规则18.V的发音规则19.W的发音规则20.X的发音规则21.Y的发音规则22.Z的发音规则篇1正文一、字母发音规则概述1.发音规则的定义和作用：发音规则是英语语音学习的基础，它可以帮助学习者掌握英语字母的正确发音。
掌握发音规则可以帮助学习者更好地进行口语表达和听力理解。
2.字母发音规则的分类：字母发音规则可以分为元音字母发音规则和辅音字母发音规则。
元音字母包括A、E、I、O、U，它们分别有各自的发音规则；辅音字母则包括B、C、D、F、G、H、J、K、L、M、N、P、Q、R、S、T、V、W、X、Y、Z，它们也有各自的发音规则。
3.字母发音规则的学习方法：学习字母发音规则最好的方法是通过练习和实践。
可以听录音，模仿发音，多读多听，熟练掌握每个字母的正确发音。
此外，可以结合具体单词和句子来学习和理解这些规则。
二、元音字母发音规则1.发音规则的介绍：元音字母是英语中最基本的元素之一，掌握它们的正确发音至关重要。
篇2 目录一、字母发音规则概述1.发音规则的定义和作用2.字母发音规则的分类3.字母发音规则的学习方法二、元音字母发音规则1.发音规则的具体内容2.发音规则的运用技巧3.发音规则的难点和解决方法三、辅音字母发音规则1.发音规则的具体内容2.发音规则的运用技巧3.发音规则的难点和解决方法四、字母组合发音规则1.发音规则的具体内容2.发音规则的运用技巧3.发音规则的难点和解决方法篇2正文一、字母发音规则概述1.发音规则的定义和作用发音规则是指英语字母在单词中的发音规则，它帮助我们更好地掌握英语语音，提高英语口语表达能力。
26个字母 48个音标发音详解
文章标题：深度解析26个字母与48个音标的发音规则一、引言在我们日常的语言交流中，字母和音标是构成语言的基本单位。
它们不仅是我们书写和阅读的基础，更是正确发音的关键。
深入了解26个字母和48个音标的发音规则对我们提高语言能力至关重要。
本文将对此进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章，帮助读者更深入地理解这一主题。
二、从26个字母到48个音标：由简入繁的发音规则探讨1. 26个字母的发音规则1.1 发音规律性：字母a-e-i-o-u分别有固定的发音规律，其他字母的发音则需根据其前后字母的不同情况来判断。
1.2 辅音与元音的搭配：元音在辅音前和辅音后有不同的发音规则，例如“th”、“ch”、“sh”、“ng”等组合。
2. 48个音标的发音详解2.1 国际音标的符号和发音规则：介绍国际音标中每个符号代表的发音，以及与26个字母的对应关系。
2.2 音标之间的转换规则：介绍不同音标之间的转换规则，帮助读者正确地发音和理解不同的语音变化。
三、总结与回顾：全面理解26个字母和48个音标的发音规则通过本文的深入探讨，我们对26个字母和48个音标的发音规则有了更全面、深刻的理解。
对于学习语言的读者来说，正确理解和掌握这些发音规则至关重要，因为它们是语言学习和交流的基础。
希望通过本文的帮助，读者能够更加自如地运用这些规则，提高自己的语言能力。
四、个人观点与理解作为文章写手，我个人认为深入了解语言的基本单位对于提高语言能力至关重要。
掌握发音规则不仅可以帮助我们更准确地表达自己，也能够更好地理解他人的表达。
希望读者能够重视这一主题，深入学习26个字母和48个音标的发音规则。
在结束语中，我再次强调了26个字母和48个音标的重要性，并希望读者能够通过本文的帮助，更全面、深刻地理解这一主题，从而提高自己的语言能力。
文章总结，回顾了本文对26个字母和48个音标的发音规则进行全面评估的内容，并提出个人观点和理解。
文章以知识的文章格式进行撰写，符合要求。
辅元连读规则
辅元连读规则语言是人与人之间沟通交流的工具，而发音则是语言的重要组成部分，准确清晰的发音是交流必备的基础。
辅元连读规则是英语发音中的一个重要规则，对于英语学习者来说，理解和掌握这一规则是至关重要的。
一、辅音规则辅音规则同音母的规律基本类似，它们在元音字母前面时，具有相应的标音，而在它们之间或之后时则不发出一声。
1. 辅音加元音当辅音后面接的是元音字母（a, e, i, o, u, y）时，辅音规则不再起作用，而两个字母分别发出它们自身的音。
例如：“sa-y”，“to-y”、“fl-y”等。
2. 辅音相连当辅音相连时，前一个辅音字母为清辅音（p, t, k, f, s, h, c, ch, sh），后一个辅音字母为浊辅音（b, d, g, j, v, z）时，前一个辅音字母不发声，而只把气流带到下一个辅音字母中。
例如：“stop, bed, big, judge, have, maze”。
当后一个辅音字母为清辅音时，前一个辅音字母和后一个辅音字母都发音。
例如：“snap, left, speak”。
二、辅元连读规则辅元连读指的是辅音和元音的连读，在英语中辅音和元音连读时，两个字母的读音不是完全独立的，而是受到相互影响。
这需要我们对于英语中的辅元连读规则进行深入的学习和理解。
1. 辅音字母加元音当辅音字母后接元音字母时，辅音字母可以发音也可以不发音。
发音的情况下称为辅元连读，如“man（男人）”中，n字母和a字母是辅元连读。
如果辅音字母是浊辅音（b, d, g, l, m, n, ng, r, v, y, z），则它要发短音[ə]，例如bad（坏的）中d字母和a字母是辅元连读，发短音[ə]。
如果辅音字母是清辅音（p, t, k, f, th, s, sh, ch），则它不发音，而是将气息感化到元音字母中，起到辅助他发音的作用。
例如 pit（坑）中，t 字母不发音，p字母和i字母形成辅元连读，发音为[pi:t]。
英语音节及划分规则
关于语音的几个概念1)字母：语言的书写形式。
英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，有a，e，i（y），o，u五个，其余为辅音字母。
2)音标：词的语音形式。
3)音素：音的最小的单位。
英语国际音标共有48音素（20个元音+28个辅音）。
元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。
辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。
4)音节：由元音和辅音构成的发音单位。
ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand5)开音节：a) 辅音+元音+辅音+e, 如：name bikeb) 辅音+元音，如：he, go, hi6)闭音节：a) 辅音+元音+辅音，如：bad, bed, sit, hot, cup;b) 元音+辅音，如：it7)重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
英语音节以及划分规则音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
如：take 拿，ta/ble桌子，po/ta/to马铃薯，po/pu/la/tion 人口，con/gra/tu/la/tion 祝贺，Te/le/co/mmu/ni/ca/tion 电讯。
划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 打，beau/ty 美。
两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu/dent 学生，la/bour 劳动。
有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：le/tter 信，win/ter 冬天。
常见的字母与字母组合发音规则
常见的字母与字母组合发音规则常见的字母与字母组合发音规则（I）元音字母及元音字母组合拼读规则●元音字母的发音（一）元音字母a1.重读开音节/ei/ paper；late；make；lake；face2.重读闭音节// bag；fat；cat；ladder；mass（*例外：any一些/e/ ；many许多/e/ ）3.非重读音节// 或/i/即：// ——ago；al ong；among；above；aloud/i/ ——comrade；village；manager；palace；private；necklace*连续相同的辅音（字母），一般只发一个音，而且归属后一个音节段。
如上的ladder，village.4.在字母w或wh后面，发// was；wash；what；want；(*例外：water水/:/ )5.a在诸如-ance；-ask；-ass；-ast；-ath组合里，重读时均发/a:/即：dance；France；chance ask；mask；task；basket class；grass；glass；pass；——（*例外：mass// ）fast；cast；past；last；master；father；path；bath；—— (*例外：maths// ) （二）元音字母e1.重读开音节/i:/ me；he；she；these；evening2.重读闭音节/e/ hen；get；set；tell；echo3.非重读音节/i/ useless；ticket；basket；pocket；before；below；（三）元音字母i或y1.重读开音节/ai/ China；try；my；hi；time；guide；2.重读闭音节/i/ sit；hit；ill；little；system；3.非重读音节/i/ unit;study（四）元音字母o1.重读开音节/u/ no；so；go；home；photo；2.重读闭音节// not；hot；box；fox；cock；cost；3.非重读音节// purpose；concern4.o在字母m，n，v或th之前，均发//son；month；come；ton；(*例外：T om// )love；dove；glove；above；anothermother；brother；become；some5.两个单词：woman/‘w u-mn/ 女人（单数）；women/‘w i-min/ 女人（复数）（五）元音字母u1.重读开音节/ju:/ pupil；stud ent；use；cube2.重读闭音节// 或/u/即：// —— cut；luck；umbrella；us/u/ —— put；full；pull3.非重读音节// autumn;August；support●元音字母组合的拼读规则（一）元音字母a的字母组合1.ai或ay在重读音节中/ei/ rain；train；brain；painday；may；play；stay；lay*ay在非重读音里/i/ 或/ei/ Sunday；Monday；Tuesday；Thursday；Friday 2.al+ 绝大多数辅音字母/:/ small；wall；call；talk；walk；chalk或/:l/ also；always*al后面是k时，只发/:/al+f或m时，al发/a:/ half；calm-al在词尾非重读/（）l/ medal；metal；(例外canal运河，重音在后/l/ ) 3.-ance在重读时/a:ns/ chance；dance；France 在非重读时/ ns/ importance；performance；ambulance4.-ant非重读/nt/ assistant；important；peasant5.-ange一般/eind/ change；danger；strange;(*但orange/ind/ )6.-age一般/id/ village；carriage；marriage7.-ask一般重读时/a:sk/ ask；mask；task;basket8.-ass一般重读时/a:s/ class；glass；grass；pass；(*但mass// )9.-ast一般重读时/a:st/ last；past；fast；cast-aste一般/eist/ waste；paste；taste10.-ath一般/a:θ/ bath；path；(*但maths/θ/ )或/a:e/ father；rather；(*但gather/e/ )11.-au一般/:/ cause；autumn;August；(*但because// ) -augh(t)/:(t)/ caught；taught；daughter(*例外：laugh/la:f/ )12.-aw/:/ draw；saw；law；awful13.a在字母w或wh后面，a发// was；wash；want；what；(*但water/:/ )14.-ar重读音时/a:/ party；car；farm；army；yard；hard；star在字母w或音/w/ 后面时/:/ war；warm；warn;towards；*quarter在非重读音时/-/ beggar；dollar；solar15.-are一般/-ε/ hare；bare；dare；stare；rare；care；parent16.-air一般/-ε/ chair；fair；hair；pair；stair；repair17.-able一般/eibl/ able；cable；tabl e；stable（二）元音字母e的组合1.-ea重读音节有四个音，分别是下列：-ea/i:/ team；meat；lead；teach；read；mean；please；steal-ea/e/ threat；bread；meant；read(过去式和过去分词)；peasant-ea/i/ real；really-ea/ei/ great；break2.-ee/i:/ feel；week；keep；three；steel；street；sweep；see*但是一个例外：coffee/i/3.-eer/i/ deer；pioneer；engineer；volunteer4.-er重读音节/:/ her；term；service；Germany非重读// worker；paper；western；teacher特殊读法/a:/ clerk5.-ere/i/ here；mere-ere或者发/ε/ there；where6.-ear有三种音，分别是；-ear/i/ ear；dear；near；clear；tear(n.)；beard-ear/:/ early；earth；learn；heard-ear/a:/ heart*tear作为动词时，发/ε/7.-ei/ei/ eight；weigh；weight-ei/ai/ height-ei/i:/ receive8.-ey重读/ei/ they；hey；survey-ey重读/i:/ key-ey非重读/i/ monkey；donkey；valley；volleyball*-et非重读/it/ pocket；ticket；rocket9.-ew一般/ju:/ new；few；knew-ew或者发/u:/ grew；threw-ew还可以发/u/ sew10.-ege/id/ college11.-est/ist/ biggest；modest；happiest；12.词尾的-ed在浊音后/d/ lived；studied-ed在清音后/t/ worked；finished-ed在字母t或d后/id/ wanted；needed（三）元音字母i或y的组合1.-ie在重读音节中，或在辅音字母前，发/i:/ field；piece；achieve-ie在词尾/ai/ lie；die；tie2.-igh(t)在重读音节/ai(t)/ high；night；light；bright3.-ir在重读音节/:/ girl；firm；circle；first；third4.-ire在重读音节/‘ai/ fire；tired；hire；retired；wire5.-ild/aild/ child；wild6.-ind/aind/ find；kind；mind；wind；(*但window/ind/ )7.-ing/i/ king；wing；sing；doing；making8.-(a)tion/(ei)n/ nation；pronunciation；information；composition-stion/t n/ question-sion/n/ 或/n/ mission使命；precision精密9.-ye在词尾/ai/ good-bye；bye-bye10.-ist/ist/ list；fist；（四）元音字母o的组合1.-oa在重音时/u/ boat；coat；road；goat；toad-oar在重音时/:/ blackboard；aboard2.-oi，-oy在重音时/i/ boiler；point；join；oilboy；toy；joy；loyal3.-oo一般/u:/ soon；too；zoo；room；noon；food；mood；boot；moon*单词room和其他名词构成合成词时，常发短音。
音标拼读规则
音标拼读规则音标拼读规则引言：音标拼读规则是英文学习的基础，它为我们理解、发音和拼写英文单词提供了重要的准则。
本文将深入探讨音标拼读规则的各个方面，并分享一些相关的观点和理解。
一、元音音标拼读规则1. 短元音的拼读规则：a. 元音字母 a 在音节末尾时，通常发短音/æ/，如 cat（猫）。
b. 元音字母 e 在音节末尾时，通常发短音 /ɛ/，如 bed（床）。
c. 元音字母 i 在音节末尾时，通常发短音 /ɪ/，如 sit（坐）。
d. 元音字母 o 在音节末尾时，通常发短音 /ɒ/，如 dog（狗）。
e. 元音字母 u 在音节末尾时，通常发短音 /ʌ/，如 bus（公共汽车）。
2. 长元音的拼读规则：a. 元音字母 a 后面加 e，通常发长音 /eɪ/，如 cake（蛋糕）。
b. 元音字母 i 后面加 e，通常发长音 /aɪ/，如 bike（自行车）。
c. 元音字母 o 后面加 e，通常发长音 /oʊ/，如 rope（绳子）。
d. 元音字母 u 后面加 e，通常发长音 /juː/，如 cute（可爱的）。
3. 其他元音音标拼读规则：a. 元音字母o 在音节开头时，通常发音/ɒ/，如octopus（章鱼）。
b. 元音字母 u 在音节开头时，通常发音 /juː/，如 university（大学）。
二、辅音音标拼读规则1. 辅音字母 c 在 a、o 和 u 前时，通常发音 /k/，如 cat（猫）；在 e、i 和 y 前时，通常发音 /s/，如 cent（分）。
2. 辅音字母 g 在 a、o 和 u 前时，通常发音 /ɡ/，如 game（游戏）；在 e、i 和 y 前时，通常发音 /dʒ/，如 gem（宝石）。
3. 辅音字母 x 通常发音 /ks/，如 box（盒子）。
4. 辅音字母 y 在辅音前时，通常发音 /j/，如 yes（是的）；在元音前时，通常发 /i/ 或 /aɪ/，如 yellow（黄色）。
英语元音字母及辅音字母知识大全
[ɜː]例如：early earth learn
元音字母E的发音规则
E／e以及E／e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多，它们的读音规则有如下几种：
(1) 在重读开音节中，e一般读做[i：]或[ɪə]。
①[i:]例如：she he these
② [ɪə]例如：zero hero serious
(2) 在重读闭音节中，e一般读[e]，例如：set bed ten Pen
A的发音规则
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：
(1)在重读开音节中读[eɪ]。例如：
plane[pleɪn] radɪo[ˈreɪdɪəu]
wake [weɪk] paper[ˈpeɪpə]
但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heɪv]。
(2)在-ange组合中读[eɪ]。例如：
(4)在非重读音节中读做[ə]。例如：
substance[ˈsʌbstəns] breakfast[ˈbrekfəst] woman[ˈwumən]
(5)在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]。例如
comrade[ˈkɒm rɪd] courage[ ˈkʌrɪdʒ]
(3) 在非重读音节中，e一般读做[ɪ]或[ə]。
①[ɪ]例如：enemy eleven excuse
②[ə]例如：student open children
(4) e与其他字母组合的读音：
①ea一般可以读做：
[i:]例如：read sea meat repeat
[e]例如：bread weather breakfast
例外的是grand[grænd]
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我们常将字母分类英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，另一种叫辅音字母。
元音字母有：a，e，i，o，u五个，其余为辅音字母。
即：
元音字母A a [ei]、E e [i：] 、I i [ai]、O o [au]、U u [(j)u：]
辅音字母Hh、Jj 、Kk 、Bb、Cc 、Dd、Gg 、Pp 、Tt 、Vv 、Yy、Qq 、Ww、[e] Ff 、Ll Mm 、Nn 、Ss 、Xx 、Zz 、[a：] Rr
详细发音表：
一、元音字母在中的
a
在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[ae] bag dad hat map black back e
在开音节中[i:] he these me Chinese
在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg
i
在中[ai] bike fly drive time nice kite
在闭音节中[i] fish big drink sit milk swim
o
在中[eu] those close go hoe home no
在闭音节中[] clock not box shop sock
u
在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday
在闭音节中[] bus cup jump much lunch
在开音节中,u在j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super
二、字母在非中的读音
a
[e] China another woman breakfast
[i] orange courage village cabbage
e
[e] hundred student open weekend children
[i] chicken pocket begin
I
[e]/[i] holiday beautiful family animal
[ai] exercise satellite
o
[e] second tonight somebody welcome
[eu] also zero photo
u
[e] autumn difficult
[ju:] popular congratulation January
动词中的a如果处在开音节位置,
a读[ei]音,例如:operate
u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
a在[w]音后面[] want what watch wash quality
a在f n sk ph sp ss st th前[a:] after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前[ai] find child light high
o在-st -ld前[eu] most postcard old cold
o在m n v th前[] come monkey love mother
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
ar [a:] car farm dark sharpener
在[w]音后面[:] warm quarter towards or [:] forty morning short
在[w]音后面[:] word worker worse er ir ur [:]certainly bird Thursday
开音节和闭音节的区别
1）音节按读音可以分为和
又可以分为绝对和
(1) 绝对开音节：是指一个后面没有辅音而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo
(2) ：是指一个后面有一个辅音(除r)之外，最后是一个不发音的e字母构成的音节，如:take, make
在开音节中，这个发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|
：指后面有(r除外)构成的音节，如：leg, cross
2）音节按重读可以分为和非
：指在或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be’gin|，词作重读处理，但不标符号.
“”“”的定义是根据单词的拼写形式来定义的，不一定科学准确，确非常实用。
以不发音的e结尾的单词是；以元音结尾的单词是。
反之以辅音结尾的单词是。
给一个单词注音标的时候，首先判断是还是。
然后在单词里找元音。
是开音节的，元音发它字母本身的音。
是闭音节的，发它规定的音。
（词尾是e的，e一般不发音。
两个e除外。
如：see）。
反之由音标写单词也是一样，根据它的读音规则写出相应的单词。
不规则单词除外
英语单词是由字母组成的，而字母又构，音节的核心是元音，由一个或几个代表。
根据单词所含的音节，把单词分为词、和多音节词。
怎样区分多音节单词的音节办法只有一个：那就是看一个单词的读音中有多少个。
有多少个就有多少个音节。
单词音节的个数是单词读音时的个数所决定的。
但有一点需要交待一下，这里讲的规律并没有把单词包含在内。
成节音[l][m][n]在一些单词词尾音节中充当元音与相邻辅音也能构。
音节划分可分下列几种情况：
1．在两个音节的相邻处有两个（组合ch，ck，sh，th等以及r除外），一般一个属前一音节，一个属后面音节。
前面的按闭音节的规则读音，例：let-ter，Eng-lish，ap-ple。
注：
如果两个相同的在一起并用时，只发一个辅音字母的音，如上例。
2．在两个音节的相邻处只有一个辅音字母时，一般这个辅音字母属后一音节，例：stu-dent，lo-tus。
3．在两个音节相邻处有两个r时，一个r属前一音节，一个r属后一音节，前面的元音节按闭音节读音，例：sor-ry，mar-ry，mir-ro。
4．相邻音节是+r+其它辅音字母时，+r属于前面的，可按的规则读音，例：fur-ther, cir－cle。
5．相邻的音节是元音字母+r+其它元音字母时，r属于前面的（有时r也可属于后面的音节），按的规则读音，例：fu-ry，dur-ing，ser-ious。
6．有字母组合的单词划分音节时，将字母组合划在一个音节内，千万不要将字母组合分隔开，例：neigh-bour，plea-sure，fea-ture。
7．辅音字母l，m，n等也可构成非重读音节，如ap-ple，bot-tle，noo-dle，o-ften 等。
以上所讲正是：
每个音节一元音，并连辅音两边分，
还有一点需注音，字母组合不能分，
缺少元音无音节，不算几个成节音。