杜甫万方多难中成就的诗圣--正式版PPT课件
合集下载
杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣” PPT课件10
•
18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
•
19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
•
20、不忘初心，方得始终。
•
21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
•
22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。
杜诗的地位与影响
杜甫是唐诗发展过程中承前启后的人物，他在诗歌思想 内容、形式、风格、炼字等方面对后世产生深远影响。
杜甫关系国家安危，同情人民疾苦的情操危历代士人 崇仰，在士人人格的形式上，有不可估量的影响。
杜诗对后世的影响总结为：一、诗人忧国忧民责任感 的确立，二、杜诗体现的审美追求与美学风范为后世提供 了范本。
诗史
杜诗反映了极为丰富的社会内容。从时间上说， 他的诗反映了玄宗、肃宗、代宗三代的社会面 貌；从地域上说，反映了祖国各地的民风人情； 从社会阶层说，反映了上至帝王将相、下到农 夫渔父的生活。尤其是他能以时事入诗，用诗 的形式，真实描绘了安史之乱前后的历史事件 和社会现实，揭示动乱的原因，表现民众的心 态与情感，使人鲜活地感受时代气氛，具有强 烈的社会现实意义，其中所提供的史实，甚至 可以补充历史记载的不足，因此，被誉为“诗 史”。
第五章：杜甫
杜甫
杜甫生平与思想 杜甫诗歌的思想内容 杜甫诗歌的艺术成就 杜诗的地位与影响
本章节学习篇目
杜甫《春望》 《秋兴八首》（玉露凋伤） 《登高》 《望岳》 《咏怀古迹》（群山万壑） 《登岳阳楼》
杜甫生平与思想
杜甫的生平 杜甫的思想
杜甫的生平
杜甫的生平可分为四个阶段：
一、三十五以前，读书与壮游时期。 二、三十五岁至四十五岁，十载长安困守时期。 三、四十五岁至四十八岁，陷贼与为官时期。 四、四十八岁至五十九岁，漂泊西南时期。
杜甫_万方多难中成就的诗圣PPT课件用..PPT文档68页
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
杜甫_万方多难中成就的诗圣PPT课件 用..
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 谢谢你的阅读
人教版选修《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》ppt课件
采撷 ( ．
yīn yūn ) 氤氲 ( ．．
穷兵黩 武( dú ) ．
xié )
生死未卜 ( bǔ ) ．
二、写对字形 横征暴liǎn 敛 (1)眼jiǎn 睑 liǎn 脸 面 lì励 精图治 (2)磨lì砺 疠 疾 lì
买dú 椟 (3) 亵dú 渎 牛dú 犊
栏 目 链 接
(2)暴发/爆发 ________________________________________________ 两个词都是动词，都含有“突然发作”的意思，但二者 _____________________________________________________ 的使用范围有所不同，“爆发”的使用范围比“暴发”宽。 _____________________________________________________ 暴发：①指突然发财或得势，多含有贬义。例如，前几年， _____________________________________________________ 他靠投机倒把成了暴发户，没想到这几年摇身一变，成了农 _____________________________________________________ 栏 民企业家。他很善于走上层路线，果然没几年就暴发起来。 目 _____________________________________________________ ②指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。例如，链 接 _____________________________________________________ 河上本来有一座小桥，山洪暴发时，被冲毁了。大水退走后， _____________________________________________________ 又暴发了一场传染病。爆发：①指因爆炸而迅猛发生，多用 _____________________________________________________ 于具体事物。例如，这一带的火山正处在活跃期，随时都有 _____________________________________________________ 爆发的危险。②指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物， _____________________________________________________ 如革命、起义、运动等重大事变，再如力量、情绪等等。例 _____________________________________________________ 如，人们的愤怒不可遏止地爆发了。
yīn yūn ) 氤氲 ( ．．
穷兵黩 武( dú ) ．
xié )
生死未卜 ( bǔ ) ．
二、写对字形 横征暴liǎn 敛 (1)眼jiǎn 睑 liǎn 脸 面 lì励 精图治 (2)磨lì砺 疠 疾 lì
买dú 椟 (3) 亵dú 渎 牛dú 犊
栏 目 链 接
(2)暴发/爆发 ________________________________________________ 两个词都是动词，都含有“突然发作”的意思，但二者 _____________________________________________________ 的使用范围有所不同，“爆发”的使用范围比“暴发”宽。 _____________________________________________________ 暴发：①指突然发财或得势，多含有贬义。例如，前几年， _____________________________________________________ 他靠投机倒把成了暴发户，没想到这几年摇身一变，成了农 _____________________________________________________ 栏 民企业家。他很善于走上层路线，果然没几年就暴发起来。 目 _____________________________________________________ ②指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。例如，链 接 _____________________________________________________ 河上本来有一座小桥，山洪暴发时，被冲毁了。大水退走后， _____________________________________________________ 又暴发了一场传染病。爆发：①指因爆炸而迅猛发生，多用 _____________________________________________________ 于具体事物。例如，这一带的火山正处在活跃期，随时都有 _____________________________________________________ 爆发的危险。②指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物， _____________________________________________________ 如革命、起义、运动等重大事变，再如力量、情绪等等。例 _____________________________________________________ 如，人们的愤怒不可遏止地爆发了。
《杜甫：万方多难中成就的诗圣》ppt课件 上课.ppt1解析
安史之乱（755年）
（四）暂居西南时期（公元759－768）
杜甫在成都得到了亲友的资助，建了一 座草堂定居。在这里，他被严武的人推荐做 了“检校工部员外郎”。 这一时期，杜甫反映人民疾苦的诗相对减 少，抒情诗成为他创作的主要内容，如《江 畔独步寻花》等。
杜 甫 草 堂
（五）漂泊时期（公元768－770）
杜甫的一生可分为五个时期：
（一）读书与漫游时期（公元712－745） （二）困守长安十年时期（公元746－755）
（三）流亡时期（公元756－759）
（四）暂居西南时期（公元760－768）
（五）漂泊时期（公元768－770）
（一）读书、漫游时期（公元712－745） 35岁以前“放荡齐赵间，裘马颇清狂”
时间
社会状况
杜甫经历
代表作品
诗歌特点
这时政 初到长安 治正显露出 时，豪放情绪 日趋腐化的 还没有消逝。 征象。 长安十 年（ 746— 755）
但随着与现实 的接触渐多， 豪放的情绪逐 渐收敛。
《兵车行》 《丽人行》 忧国忧民，关心 《自京赴 民生疾苦，形成沉 奉先县咏 郁顿挫的诗歌风格 怀五百字》
春
望
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
月 夜 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。
时间
社会状况
杜甫经历
代表作品
诗歌特点
安史 在长安沦陷 之乱开始 前的一个月 离开了长安。 从奉先带领 《春望》 着一家人到 《月夜》 反映了当时的 了白水，白 （被俘长安 政治形势和社 流亡（ 水沦陷，开 时）《北征》 （与《自京 会现实，表达 755— 始流亡 赴奉先县咏 了人民的情绪 757） 安家于鄜州，怀五百字》 和愿望。 投奔肃宗， 相媲美） 被俘长安 逃往凤翔， 见肃宗，得 左拾遗
万方多难中成就的诗圣——杜甫ppt实用课件1
杜甫的人生是悲惨的，但也是幸运的。没有坎 坷的经历，怎么能有千古的诗文？一千多年过 去了，谁还记着那些帝王将相、达官贵人？只 有老杜的诗文才是我们民族永恒的瑰宝，值得 我们去学习和缅怀！
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
勿为新婚念，努力事戎行！妇人在军中，兵气 恐不扬。自嗟贫家女，久致罗襦裳。罗襦不复施， 对君洗红妆。仰视百鸟飞，大小必双翔。人事多错 迕，与君永相望！
时间 社会状况 杜甫经历 代表作品
诗歌特点
侍奉
皇帝 与走 向人 民（
唐军
杜甫
收复长安， 和家属再
肃宗也回 次回到长
到长安。 安。
从思想感情上完成 《新安吏》了日渐远离皇帝而 《石壕吏》走向人民的痛苦过 《新婚别》渡。
杜甫经历
代表作品
安史之 乱开始
杜甫在长 安沦陷前的 一个月离开 了长安。
《春望》 《月夜》 《北征》
流亡（
755— 757）
诗歌特点
春望
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
月夜
今夜鄜(fū)州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时712－744）
杜甫从小学诗，二十四岁时曾参加进士 考试，但由于奸臣捉弄，没能考取。他在这 一时期里，漫游了全国，先后和高适、李白 等人打猎取乐、登高怀古，并和李白结下了 伟大的情谊。
伟大友谊
（二）困守长安时期（公元746－755）
杜甫30多岁时曾到长安求官，但杜甫的 一些见解没能被皇帝采用，他也因此开始了 挨饿受冻的困顿的生活，甚至为解决衣食问 题而去卖药。这种现象直到他44岁时才有所 改善（他被任命为“右卫率府兵曹参军”）。
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
勿为新婚念，努力事戎行！妇人在军中，兵气 恐不扬。自嗟贫家女，久致罗襦裳。罗襦不复施， 对君洗红妆。仰视百鸟飞，大小必双翔。人事多错 迕，与君永相望！
时间 社会状况 杜甫经历 代表作品
诗歌特点
侍奉
皇帝 与走 向人 民（
唐军
杜甫
收复长安， 和家属再
肃宗也回 次回到长
到长安。 安。
从思想感情上完成 《新安吏》了日渐远离皇帝而 《石壕吏》走向人民的痛苦过 《新婚别》渡。
杜甫经历
代表作品
安史之 乱开始
杜甫在长 安沦陷前的 一个月离开 了长安。
《春望》 《月夜》 《北征》
流亡（
755— 757）
诗歌特点
春望
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
月夜
今夜鄜(fū)州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时712－744）
杜甫从小学诗，二十四岁时曾参加进士 考试，但由于奸臣捉弄，没能考取。他在这 一时期里，漫游了全国，先后和高适、李白 等人打猎取乐、登高怀古，并和李白结下了 伟大的情谊。
伟大友谊
（二）困守长安时期（公元746－755）
杜甫30多岁时曾到长安求官，但杜甫的 一些见解没能被皇帝采用，他也因此开始了 挨饿受冻的困顿的生活，甚至为解决衣食问 题而去卖药。这种现象直到他44岁时才有所 改善（他被任命为“右卫率府兵曹参军”）。
《杜甫：万方多难中成就的诗圣》ppt课件-上课1解析
伟大的友谊
（二）困守长安时期（公元746－755） （35岁—44岁）“朝扣富儿门，暮随肥马 尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”
杜甫30多岁时曾到长安求官，但杜甫的 一些见解没能被皇帝采用，他也因此开始了 挨饿受冻的困顿的生活，甚至为解决衣食问 题而去卖药。这种现象直到他44岁时才有所 改善（他被任命为“右卫率府兵曹参军”）。
杜甫经历
代表作品
这时政
初到长安
治正显露出 时，豪放情绪
日趋腐化的 征象。
还没有消逝。
诗歌特点
长安十 年（
746— 755）
但随着与现实 《兵车行》 的接触渐多， 《丽人行》 忧国忧民，关心
豪放的情绪逐 《自京赴 民生疾苦，形成沉
渐收敛。
奉先县咏 郁顿挫的诗歌风格
怀五百字》
杜甫诗歌的风格：沉郁顿挫
❖ 沉郁，指情感的深厚﹑浓郁﹑忧愤﹑蕴藉．指 其诗以精练的字句表现广阔的意境，进而反映 深刻的社会现实和深沉苍凉的感情；“若隐若 现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破”
年老时的杜甫领着家人离开四川，准备 回老家。但因为年老穷困，沿途漂流，最终 没能如愿，病逝于湘（今湖南）水舟中。
病 死 孤 舟
阅读指导（可分不同角度）
①从时代背景入手，分析杜甫生活的时代 有什么样的特点？ ②从杜诗入手，分析诗人、感情、社会之 间有什么样的关系？ ③从杜甫其人入手，分析杜甫为什么被称 为“诗圣”？
人们为什么要创作传记？
“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》； 屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》； 孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》； 韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵 圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其 道，故述往事、思来者。” ——司马迁
《万方多难中成就的诗圣》课件
贡献
杜甫的诗歌不仅在艺术上取得了巨大的成就，同时也反映了唐代社会的真实面貌，为后 世研究唐代历史和文化提供了宝贵的资料。
TH会现实，但杜甫更注 重政治批判，白居易则更强调人民疾苦。
表达
杜甫的诗歌表达含蓄、内敛，语言精练；白 居易则更倾向于直白、通俗，强调诗歌的传
播效果。
杜甫与其他唐代诗人：影响与贡献的比较
影响
杜甫作为唐代最杰出的诗人之一，对后世产生了深远的影响。他的诗歌风格和主题影响 了众多文人墨客，被誉为“诗史”。
杜甫的诗歌技巧与修辞
技巧
杜甫在诗歌创作中运用了丰富的技巧，如对比、夸张、象征等。他善于通过各种 技巧来表达自己的思想感情，使诗歌更具表现力和感染力。
修辞
杜甫的诗歌修辞手法多样，他善于运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使诗歌语 言更加生动形象，富有表现力。同时，他也善于运用典故、成语等传统文化元素 ，使诗歌更具文化内涵和历史厚重感。
《万方多难中成就的诗圣》课件
• 杜甫的生平与背景 • 杜甫的诗歌艺术 • 杜甫在历史上的地位与评价 • 杜甫的代表作赏析 • 杜甫与其他唐代诗人的比较
01
杜甫的生平与背景
杜甫的童年与早期生活
童年经历
杜甫出生在河南巩县的士族家庭 ，从小受到良好的家庭教育，培 养了对文学的浓厚兴趣。
游历与成长
杜甫年轻时游历各地，增长了见 识，也感受到了社会的不公和民 生的疾苦，为他日后的诗歌创作 提供了丰富的素材。
杜甫渴望国家统一，关注民生疾苦，主张仁政，反对暴政，这些思想在他的诗 歌中得到了充分体现。
02
杜甫的诗歌艺术
杜甫诗歌的主题与风格
主题
杜甫的诗歌主题广泛，涵盖了社会、政治、历史、人生等多 个领域。他的作品常常反映人民疾苦和社会矛盾，表现出深 厚的人文关怀。
杜甫的诗歌不仅在艺术上取得了巨大的成就，同时也反映了唐代社会的真实面貌，为后 世研究唐代历史和文化提供了宝贵的资料。
TH会现实，但杜甫更注 重政治批判，白居易则更强调人民疾苦。
表达
杜甫的诗歌表达含蓄、内敛，语言精练；白 居易则更倾向于直白、通俗，强调诗歌的传
播效果。
杜甫与其他唐代诗人：影响与贡献的比较
影响
杜甫作为唐代最杰出的诗人之一，对后世产生了深远的影响。他的诗歌风格和主题影响 了众多文人墨客，被誉为“诗史”。
杜甫的诗歌技巧与修辞
技巧
杜甫在诗歌创作中运用了丰富的技巧，如对比、夸张、象征等。他善于通过各种 技巧来表达自己的思想感情，使诗歌更具表现力和感染力。
修辞
杜甫的诗歌修辞手法多样，他善于运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使诗歌语 言更加生动形象，富有表现力。同时，他也善于运用典故、成语等传统文化元素 ，使诗歌更具文化内涵和历史厚重感。
《万方多难中成就的诗圣》课件
• 杜甫的生平与背景 • 杜甫的诗歌艺术 • 杜甫在历史上的地位与评价 • 杜甫的代表作赏析 • 杜甫与其他唐代诗人的比较
01
杜甫的生平与背景
杜甫的童年与早期生活
童年经历
杜甫出生在河南巩县的士族家庭 ，从小受到良好的家庭教育，培 养了对文学的浓厚兴趣。
游历与成长
杜甫年轻时游历各地，增长了见 识，也感受到了社会的不公和民 生的疾苦，为他日后的诗歌创作 提供了丰富的素材。
杜甫渴望国家统一，关注民生疾苦，主张仁政，反对暴政，这些思想在他的诗 歌中得到了充分体现。
02
杜甫的诗歌艺术
杜甫诗歌的主题与风格
主题
杜甫的诗歌主题广泛，涵盖了社会、政治、历史、人生等多 个领域。他的作品常常反映人民疾苦和社会矛盾，表现出深 厚的人文关怀。
《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》ppt课件
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
1．识记字音 fānɡ
liǎn zǐ suǒ yuè ） pōu
hé
záo táo jīnɡ wèi
sìchá
温馨晨读篇
自主学习篇
预习作业
chì
nüè ji zuǎn
bō
fēi chuàn
wéi xū xī
suì
合作探究篇
qí
审美写作篇
氤氲书香篇
bì juàn piǎo pí tiáo tiáo） zhǎnɡ zhuàn yán qū kèhán
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
(2)爆发·暴发
二者都是动词，都可表示突然发生。“爆发”着重指猛然破裂 或迸出，一般由于内部的矛盾斗争变化引起剧变，犹如炸弹爆 炸；爆发的对象是重大的或较大的事情，或是人的抽象行为和 情绪，常和“战争”、“革命”、“起义”、“运动”、“经 济危机”、“游行示威”、“笑声”、“欢呼声”、“愤怒” 之类的词语搭配使用，还可用于同火有关的自然物，使用范围 很广。“暴发”着重指突然而且猛烈发作，多半由外部条件促 成，多用于与水有关的具体的自然物，用于人时，常与非份地 突然发财或得势的人和事连用。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
3．审美视窗
杜甫：用肩膀扛起一段属于百姓的“诗史”
驾一叶平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌动的江水中，
我能想象杜甫逆流而上的艰难。他走在唐朝的下坡路上，注定
要弓着腰，低着头，一点一滴地细数着黎民百姓的苦难，然后
蘸着浓于墨的悲哀，含泪写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。
【高中语文】杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”ppt精品课件6
一、读书和漫游时期（三十五岁以前） 所谓“放荡齐赵间，裘马颇清狂”。 开元十九年（时二十岁）始漫游吴越，5 年之后归洛阳应举，不第，之后杜甫再漫游齐 赵。之后在洛阳遇李白，两人相见恨晚，结下 了深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋 （今开封、商丘），后来李杜又到齐州，分手 后又遇于东鲁，再次分别，这便是“诗仙”与 “诗圣”的最后一次相见。
杜甫经典诗篇
《日月放光辉》 连绵丝路黄河水 当年一起贯南北 一览群山凌绝顶 五马奔腾不可追 秋风起 白发吹 寒夜秋露那是谁 伤心别下千行泪 一声嚎啕万人悲 情系百姓苦 心为天下碎 诚诚欲语平生事 只说功与罪 落木萧萧下 江河去不归 天地茫茫无穷尽 日月放光辉
道不尽的诗圣 说不完的诗仙
李白是仙，杜甫是圣。仙是超凡脱俗的， 圣是超凡入俗的。仙出世，李白一生都在作浪 漫的想象飞行；圣入世，杜甫一生都在现实的 荆棘与泥水中行走跋涉。
在两条大河之间，在你曾经歇 息的 乡村客栈，我终于听到了 一种声音：磅礴，结实又沉稳
有如茁壮的牡丹迟开于长安
在一个晦暗的时代 你是唯一的灵魂 —西川《杜甫》
杜甫的思想:
思想核心是儒家的仁政思想。他有“致君尧舜 上，再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活， 热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇， 对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予 揭露和批评。他同情人民，甚至情愿为解救人 民的苦难甘愿做牺牲。所以他的诗歌创作，始 终贯穿着忧国忧民这条主线，以最普通的老百 姓为主角，由此可见杜甫的伟大。
四、西南漂泊时期（四十八至五十八岁）
随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃 官，携家随人民逃难，经秦州、同谷等地，到了成都， 过了一段比较安定的生活。严武入朝，蜀中军阀作乱， 他漂流到梓州、阆州。后严武为剑南节度使摄成都， 杜甫投往严，严武死，他再度飘泊，在夔州住两年， 继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。这时期， 其作品有《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、 《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《登 岳阳楼》等大量名作。其中最为著名的诗句为：“安 得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。” 而《登高》 中的：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”更是千 古绝唱。
【高中语文】万方多难中成就的诗圣——杜甫ppt精品课件1
安史之乱
（四）暂居西南时期（公元759－768）
杜甫在成都得到了亲友的资助，建了一 座草堂定居。在这里，他被严武的人推荐做 了“检校工部员外郎”。 这一时期，杜甫反映人民疾苦的诗相对减 少，抒情诗成为他创作的主要内容，如《江 畔独步寻花》等。
浣 花 溪 畔 的 杜 甫 草 堂
（五）漂泊时期（公元768－770）
（三）流亡时期（公元755－759）
（四）暂居西南时期（公元759－768）
（五）漂泊时期（公元768－770）
（一）读书、漫游时期（公元712－744）
杜甫从小学诗，二十四岁时曾参加进士 考试，但由于奸臣捉弄，没能考取。他在这 一时期里，漫游了全国，先后和高适、李白 等人打猎取乐、登高怀古，并和李白结下了 伟大的情谊。
时间 社会状况 杜甫经历 代表作品
诗歌特点
侍奉 皇帝 从思想感情上完成 唐军 杜甫 与走 《新安吏》 了日渐远离皇帝而 收复长安， 和家属再 向人 《石壕吏》 走向人民的痛苦过 肃宗也回 次回到长 民（ 《新婚别》 渡。 到长安。 安。 757— 759）
总 结
杜诗中反复呈现的两种感情旋律：
一、无论“慨世”还是“慨身”，杜甫个人 的喜怒哀乐总是与人民的命运息息相通； 二、杜甫无论遭遇多少挫折与艰难，始终不 放弃对生活的承担与执著的意志。
这时政 初到长安 治正显露出 时，豪放情绪 日趋腐化的 还没有消逝。 征象。 长安十 年（ 746— 755）
但随着与现实 的接触渐多， 豪放的情绪逐 渐收敛
《兵车行》 《丽人行》 忧国忧民，关心 《自京赴 民生疾苦，形成沉 奉先县咏 郁顿挫的诗歌风格 怀五百字》
阅读“流亡” ，填写表格2
时间
社会状况
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
褐。
老夫情怀恶，呕泄卧数日。那无囊中帛，
救汝寒凛栗。粉黛亦解包，衾裯稍罗列。瘦
妻面复光， 痴女头自栉。学母无不为，晓妆
随手抹。移时施朱铅，狼藉画眉阔。生还对
童稚，似欲忘饥渴。问事竞挽鬚，谁能即嗔
喝？翻思在贼愁，甘受杂乱聒。新归且慰意，
生理焉得说！
.
22
安史 之乱开 始，政 上， ……； 经上
…… 见P10
骨肉恩书重，漂泊难相遇。
亲情和友情
犹有泪成河，经天复东注。
.
6
杜甫诗歌的典型情感 ：
（一）忧国忧民渴望兼济天下； （二）仰慕英雄、壮志难酬； （三）漂泊无依、老病孤愁 ；
（四）眷恋亲情、友情。
爱国主义
.
7
.
8
解题
万方：1、指姿态多种多样。如“仪态万方”。 2、指全国各地或世界各地。
万方多难：多指国家处于山河破碎、朝廷正处于 风雨飘摇的危难关头。
.
4
漂泊无依、老病孤愁
登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
.
5
《
落正崔岐 江
花是九王 时江堂宅 节南前里
南 逢
又好几寻 李
逢风度常 君景闻见
龟
。，。， 年
》
《得舍弟消息》 风吹紫荆树，色与春庭暮。 花落辞故枝，风回返无处。
——《奉赠鲜于京兆二十韵》 2.寄人篱下,生活困顿:
朝扣富儿门,暮随肥马尘; 残杯与冷炙,到处潜悲辛!
——《奉赠韦左丞丈二十二韵》 3.病痛饥寒,身体困顿:
疟疾三秋孰可忍? 寒热百日相交战。 头白眼暗坐有胝，肉黄皮皱命如线。
——《病后过王倚饮赠歌》
.
14
饥卧动即向一旬,敝衣何啻联百结. 君不见空墙日色晚,此老无声泪垂血.
俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾 多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干 处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜 沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士 俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突 兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
.
忧3 国忧民
《蜀相》
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
.
11
.
12
这时政 初到长安时，漫
治正显露 游时代的豪放情
长安 十年 （74
出日趋腐 绪还没有消逝。 化长的安征被象阴。但接的随触情着 渐绪逐与 多渐现 ，收实 豪敛的 放。行《》兵《车丽 谋和恐怖 杜甫在李林甫的 人行》《 的空气笼 阴谋政治里受到 自京赴奉
6- 罩着，唐 755） 玄宗纵情
声色，李
要脱离使人 民，关
拘束的帝京， 心民生
下句紧接着 疾苦，
ห้องสมุดไป่ตู้
说不能不留 形成沉
在这里。
郁顿挫
②在现实 的诗歌
主义的诗歌 风格。
创作道路上
迈开了坚实
的第一步。
.
16
总结
长安十年的生活磨砺，杜甫 已变成一个忧国忧民的诗人。
他不但在思想上已经成熟， 而且在艺术上也已形成了沉郁 顿挫的诗歌风格。
.
17
.
18
.
9
冯至（1905—1993）， 出生于河北涿州，曾就读 于北京大学德文系和德国 海德堡大学。回国后先后 在同济大学、西南联大、 北京大学等校任教。深受 到德语诗人里尔克的影响， 1941年他创作了一组后来 结集为《十四行集》的诗 作，影响甚大。曾被鲁迅 誉为“中国最为杰出的抒 情诗人”。
①从时代背景入手，分析杜甫生活的 时代有什么样的特点？ ②从杜诗入手，分析诗人、感情、社 会之间有什么样的关系？ ③从杜甫其人入手，分析杜甫为什么 被称为“诗圣”？
.
24
唐军 收复长 安，肃 宗也回 到长安。
回长安 任左拾 遗---外 派华州 参军--回洛阳 —新安 亲见征 兵---潼 关所见
《新安吏 》《石壕 吏》《新 婚别》
.
25
“三吏”之一《新安吏》
离开长安— 白水沦陷— 逃亡途中— 被俘、困居 长安—— 逃离到凤翔
—— 被任左拾遗
—— 回家途中 所见
.
时代的变 化反映在 杜甫的诗 中，他在 这些诗中 发扬了他 爱祖国、 爱人民的 精神；此 后唐代的 诗歌有一 部分走向 现实主义 的朴质的
23道路。
充满忧 国忧民 的情思， 反映了 当时的 政治形 势和社 会现实， 表达了 人民的 情绪和 愿望。
.
1
忧民
忧国
浑 白家 烽 恨 感 城 国
欲 头书 火 别 时 春 破
不 搔抵 连 鸟 花 草 山
胜 更万 三 惊 溅 木 河
簪 短金 月 心 泪 深 在
【注释】安史之乱，长安沦陷，诗人被叛军所 俘，押至长安，亲眼看见国破家亡的惨景。
.
2
《茅屋为秋风所破歌》
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅 飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转 沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为 盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自叹息。
解读二
月夜
今夜鄜州月，
闺中只独看。
遥怜小儿女，
未解忆长安。
香雾云鬟湿，
清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，
双照泪痕干。
.
21
解读三
《北征》（选段）
况我堕胡尘，及归尽华发。经年至茅屋，
妻子衣百结。恸哭松声回，悲泉共幽咽。平
生所娇儿，颜色白胜雪。见爷背面啼， 垢腻
脚不袜。床前两小女，补绽才过膝。海图坼
波涛，旧绣移曲折。天吴及紫凤， 颠倒在裋
__《投简咸华两县诸子》
4.暴力开边,民生困顿: 君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞 纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西. 君不见青海头,古来白骨无人收, 新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾. ___《兵车行》 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 《自京赴奉先县咏怀五百字》
.
15
①诗歌常
有这样的对
句：上句说 忧国忧
打击。他一方面 被贫穷压迫，一 方面被事业心驱
先县咏怀 五百字》
使，为了求得一
林甫专权，个官职已经到了
杨国忠等 不择手段的地步。
贪污.
.
13
长安十年:孕育了杜甫思想变化的种子
阅读讨论:杜甫在长安的十年生活,遇到了哪些困顿? 1.政风腐败,入仕困顿:
破胆遭前政,阴谋独秉钧(指李林甫专权) 微生沾忌刻,万事益辛酸.
安史 之乱开 始，政 上， ……； 经上
…… 见P10
离开长安—
白水沦陷—
逃亡途中—
被俘、困居 《春望》
长安—
《月夜》
逃离到凤翔 《北征》
—
被任左拾遗
—
回家途中
所见
.
19
解读一
春望
国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。
.
20