《物质跨膜运输的实例》习题精选
物质跨膜运输的实例 练习题
计时双基练(七) 物质跨膜运输的实例(计时：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共65分)1．关于细胞膜和液泡膜的叙述，错误的是()A．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能通过B．细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜C．细胞吸水或失水取决于细胞内外液体的浓度差D．原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质解析细胞膜和液泡膜都具有选择透过性，某些小分子物质可以以跨膜运输的方式通过细胞膜，其他小分子物质则不能通过，大分子物质可以通过胞吞方式进入细胞膜，A项错误。
答案 A2．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片，实验试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等。
如图是某同学根据光学显微镜所观察到的图像绘制而成的。
下列对图和有关实验结果的分析，正确的是()A．该图绘制正确，处于该状态的细胞依然保持活性B．该图所示细胞一定正在发生质壁分离，1内液体为红色C．除图中5以外，其他细胞成分均属于原生质层的范畴D．若将该图所示细胞放于清水中，预测会发生质壁分离复原解析本题以植物细胞质壁分离和复原实验为背景，考查细胞的相关内容，意在考查考生的识图分析能力。
光学显微镜下观察不到线粒体、高尔基体等亚显微结构，A错误；该图所示细胞也可能正在发生质壁分离复原，B错误；原生质层仅包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质，而细胞核不属于原生质层的范畴，C错误；红墨水未进入细胞质，说明该细胞依然保持活性，将其置于低渗溶液中将会发生质壁分离复原，D正确。
答案 D3．(2016·河北二次联考)在如图所示的装置中，A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1>h2，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为()A．A＝B＝C B．A>B>CC．A>C>B D．无法确定解析在达到渗透平衡后，在单位时间内，水分子通过半透膜从A到B及从B到A扩散的速率相等，由于影响水分子扩散速率的因素有两个，即溶液的浓度和水柱h1形成的静水压，故A中溶液浓度大于B中溶液浓度。
高中生物同步习题：物质跨膜运输的实例
高中生物同步习题：物质跨膜运输的实例(时间：30分钟满分：50分)一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是( )。
解析水分子能透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散。
将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋放在蒸馏水中后，蒸馏水将不断地向透析袋中扩散，蔗糖溶液浓度不断减小，但受到透析袋容积的限制，到一定时间后水分子进出达到动态平衡，此时蔗糖溶液浓度减小到一定程度便保持相对稳定。
答案 B2．紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是( )。
解析紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞细胞液呈紫色，原生质层相当于半透膜，正常状况下色素不能通过原生质层进出细胞。
答案 C3．下图中能够表示洋葱鳞茎表皮细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的是( )。
解析质壁分离时细胞失水，液泡体积减小，复原过程中细胞吸水，液泡体积增大，最终与原体积基本相等。
答案 B4．下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述错误的是( )。
A．图中②步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B．图中⑤步骤滴加的是清水C．该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离及复原D．本实验不需设立对照实验，在时间上形成了前后自身对照解析②步骤主要观察植物细胞的中央液泡大小、以及原生质层的位置。
③步骤是利用引流法使细胞处于蔗糖溶液中，以便植物细胞质壁分离。
⑤步骤是使细胞处于清水中，以便细胞质壁分离复原。
答案 A5．观察在质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明( )。
A．细胞壁相当于一层半透膜B．洋葱表皮细胞是活的C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D．细胞壁收缩导致中央液泡失水解析活的洋葱表皮细胞的原生质层相当于一层半透膜，在高浓度的蔗糖溶液中发生渗透作用，导致中央液泡失水而变小。
答案 B6．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是( )。
高一生物必修 物质跨膜运输的实例练习题
高一生物必修 物质跨膜运输的实例练习题 姓名 座号 班级 敢作敢赢1.下图为一渗透装置，半透膜小袋内充满30％蔗糖溶液。
用不同表面积的半透膜小袋实验，开始一段时间，玻管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积)2.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（ ）。
3、植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是：（ ）A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B. 细胞膜、细胞质、液泡膜C. 液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D. 细胞膜、液泡膜、细胞质 4、某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住，并向其中注入清水，然后将其浸在盛有10%的Nacl 溶液的烧杯中。
由该装置反复观察不到烧杯中的水向漏斗中渗透而使漏斗液面升高的现象，应如何改进该实验（ ）A.把猪的膀胱膜换成鸡的嗉囊B.把Nacl 溶液放在漏斗里，清水放在烧杯里C.把10%的Nacl 溶液换成10%的蔗糖液D.把Nacl 溶液的浓度增到30%5、下列能发生质壁分离现象的细胞是（ ）A.生长点细胞B.根毛细胞C.胚芽鞘尖端细胞D.红细胞6、医生常常给病人输液，其实是生理盐水（0.9％的NaCl 溶液）。
为什么不输蒸馏水或浓盐水？A.蒸馏水不含营养B.无机盐离子容易进入细胞C.由血液中的红细胞的遗传物质决定D.防止细胞过度吸水或失水7、食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质，蔗糖是大分子物质。
用食醋和蔗糖可以将新鲜蒜头腌成糖醋蒜头，这是因为（ ）A 时间 蔗糖溶液浓度B 时间 蔗糖溶液浓度 D 时间 蔗糖溶液浓度C 时间 蔗糖溶液浓度A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里1 2 3 4 5 6 7 8B B A B B D D BB.醋酸和蔗糖均能被吸附在活细胞的表面C.腌制时间长，两种物质缓慢地进入细胞内部D醋酸能杀死细胞，使细胞膜失去选择性8、右下图表示某植物相邻的3个细胞，图中的箭头表示细胞的吸水方向,则这三个细胞的细胞液浓度依次为（）A．N>M>W B．W>N>MC．M>N>W D．W>M>N24．右图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率，图中曲线说明这些植物细胞（）A．细胞液浓度＞蔗糖溶液浓度B．细胞液浓度＜蔗糖溶液浓度C．有不同浓度的细胞液D．细胞膜有不同的选择透过性。
高中生物物质跨膜运输的实例高一全册生物试题
角顿市安康阳光实验学校第1节物质跨膜运输的实例知识归纳一、细胞的吸水和失水1．原理：渗透作用。
该作用必须具备两个条件：2．动物细胞的吸水和失水（1）条件：a．动物细胞可以构成一个渗透装置，其中细胞膜是③___________。
b．细胞膜两侧存在④______________。
（2）吸水与失水a．当外界溶液浓度＜细胞质浓度时，细胞⑤_____________。
b．当外界溶液浓度＞细胞质浓度时，细胞⑥__________。
c．当外界溶液浓度＝细胞质浓度时，水分⑦___________。
3．植物细胞的吸水和失水（1）成熟的植物细胞的结构（2）原理：细胞液通过⑪_____________与外界溶液之间发生渗透。
（3）水分子扩散的方向：⑫_____________浓度溶液→⑬_____________浓度溶液。
（4）质壁分离与质壁分离复原当外界溶液浓度＞细胞液浓度时，细胞⑭_____________→质壁⑮_____________；二、物质跨膜运输的其他实例1．物质跨膜运输的特点（1）物质跨膜运输并不都是①______________的。
（2）细胞对于物质的输入和输出有②________________。
2．细胞膜的功能特点细胞膜和其他生物膜都是③_______________膜，具体表现为④____________可自由通过，一些⑤_____________和小分子也可以通过，而其他的⑥_____________、小分子和大分子则不能通过。
【课前小测】判断正误：1．红细胞在低浓度溶液中会因吸水而涨破，在高浓度溶液中会因失水而皱缩。
（）2．“质壁分离”中“质”是指细胞质，“壁”是指细胞壁。
（）3．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能。
（）4．当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞就会发生质壁分离。
（）5．紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离的必要条件是细胞壁的伸缩性比原生质层小。
物质跨膜运输的实例练习题
C. 食物链和食物网中，能量和物质的流动D.两 个神经元之间，兴奋的传递物质跨膜运输的实例练习题、单选题1. 如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是（ A. 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B. 一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C. 当溶液甲的浓度＞细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水，当细胞液乙的浓度＞溶液甲的浓度时，细 胞发生渗透吸水D. 当溶液甲的浓度 =细胞液乙的浓度时，水分子停止进出细胞 2. 下列过程不需要酶参与的是 A. DNA 转录成 RNA 的过程B 光. 合作用中 CO 2 的固定C. 细胞质壁分离与复原D 细. 胞质基质内糖酵解过程3.用洋葱鳞片叶表皮细胞制备和结果的叙述，正确的是（“观察细胞质壁分离实验 ”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作 ）A. 质壁分离的细胞原生质层与细胞壁之间充满了清水，液泡颜色更深B. 当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常的生理功能C. 用不同浓度的 KNO 3溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离及其复原现象D. 质壁分离与复原的实验也可用来测定植物细胞液的相对浓度4.在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图如下，其中 细胞结构。
下列叙述正确的是（ ）A. 甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象 ② 的要大C. 乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致间后该细胞会破裂5. 下列生命系统的活动中，不是单向进行的是（）A. 植物细胞发生质壁分离过程中，水分子的运动B. 蛋白质合成过程中，核糖体在 mRNA 上的移动B. 甲→乙变化的原因之一是结构 ① 的伸缩性比D. 细胞发生渗透作用至丙状态，一段时）6. 如图为显微镜下某植物细胞在30%的蔗糖溶液中的示意图，下列叙述中正确的一组是（）①A 、B 分别表示细胞和液泡的长度②B 值越小，表示细胞失水越多③若将细胞置于清水中，A 的体积略有增大④若该细胞处于40%的蔗糖溶液中，的值将变大A.①④B①. ③C②. ③D③. ④7.若如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是（）A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液甲的浓度＞细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水，当细胞液乙的浓度＞溶液甲的浓度时，细胞发生渗透吸水D. 当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时，细胞处于平衡状态，水分子不再通过原生质层8.将植物根尖成熟区细胞放入下列溶液中，先观察到原生质层和细胞壁分离的现象，30 分钟后再观察，发现细胞又恢复原状，则下列溶液中，不可能观察到上述现象的是（）A.乙二醇溶液B. 蔗糖溶液C. 尿素溶液D. KNO3溶液9.对质壁分离的正确解释是（）A. 细胞质与细胞壁发生分离B细. 胞膜与细胞壁发生分离C.原生质与细胞壁发生分离D原. 生质层与细胞壁发生分离10.除下列哪项外其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定（）A. 成熟植物细胞的死活B蛋. 白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减C. 植物细胞能进行渗透吸水D原. 生质层和细胞壁伸缩性大小11.“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验中，将紫色洋葱表皮，置于三种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后，观察实验结果如图所示，则蔗糖溶液初始浓度最大的和a、b、c 图中细胞液浓度最大的分别是（）A. a b B . b a12. 如图是三个相邻的植物细胞，以及它们之间水分流动方向的示意图．图中三个植物细胞的细胞液，在 浓度上的关系是（ ）A. 甲＜乙＜丙B.甲 ＞乙＞丙C.甲 ＞乙，且乙＜丙D.甲 ＜乙，且乙＞丙13. 某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相A. 液面上升的速率先逐渐加快后逐渐减慢最终维持稳定B. 水分子只能通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散C. 当半透膜两侧液体浓度相等时，水分子不再通过半透膜扩散D. 当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高14. 以洋葱皮为材料，分别以 0.3g/mL 蔗糖溶液、 0.5g/mL 蔗糖溶液、 0.3g/mL 尿素溶液及清水进行的实验 （m 表示开始用四种溶液分别处理； n 表示开始用清水处理） ，测得的细胞原生质体体积变化 （如图） ．实 验结果可以表明（ ）平．在长颈漏斗内液面上升的过程中（A. a 代表的物质以主动运输方式进出细胞C. n 点以后， c 代表的物质开始进入细胞 B. b 代表的物质应是 0.3g/mL 尿素溶液D.经 d 代表的物质处理后的细胞代谢旺盛15.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中 ,制成装片 ,放在显微镜下观察 ,有 3 种状态的细胞 ,如图 1－3, 你认为这 3 个细胞在未发生上述情况之前 ,其细胞液的浓度依次是（16. 紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中属于发生该现象必要条 件的是（ ） A. 细胞壁的伸缩性小于原生质层 B 细. 胞膜外侧有识别水分子的受体 C. 液泡中有紫色的水溶性色素 D. 水分子不能穿过原生质层进入液泡17.下列关于生物学研究的叙述中，错误的是（ ）A. 同位素标记法可用于探究遗传物质和光合作用暗反应的研究B. 孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均采用了 “假说 —演绎”法C. 鸟类的红细胞不适合用于制备细胞膜D. 观察植物细胞的失水和吸水的实验中，蔗糖浓度越高，效果越好 18.放在 0.3g/mL 的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是（）① 洋葱根尖分生区细胞 ② 人的口腔上皮细胞 ③ 洋葱鳞片叶表皮细胞 ④ 干种子细胞 ⑤ 蛔虫卵细胞 ⑥ 洋 葱根尖的根冠细胞A. ①②④⑤B. ①④⑤⑥C. ①②④⑥D. ②③④⑤19. 下列实验描述中，正确的是 （ ）A. 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部 位，能说明光合作用产生的氧气来自于水B. 在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液C. 在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，用抽样检测法，观察记录数据，然后制成坐标曲线D. 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用 20. 把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用 0． 3g/mL 蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。
高二生物物质跨膜运输的实例试题
高二生物物质跨膜运输的实例试题1.下列有关神经传导的叙述错误的是A．在突触前膜发生的信号变化是电信号一化学信号B．突触后膜内的Na会通过主动运输方式运输到突触后膜外C．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础D．突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋【答案】D【解析】兴奋通过突触时，在突触前膜发生的信号变化是：电信号→化学信号，A正确；动作电位产生后细胞会通过钠钾泵将钠离子由膜内主动运输到膜外，B正确；细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，C正确；突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，会引起突触后神经元兴奋或抑制，D错误。
【考点】本题主要考查神经调节的相关知识意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。
2.如图表示一中间隔以半透膜(允许水分子和葡萄糖分子通过，但麦芽糖不能通过)的水槽，两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。
然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后M，N 两侧液面的变化是A．加酶前 M 侧液面先上升再下降，最后 N 侧液面高于 M 侧液面，加酶后 N 侧液面先上升再下降，最后两侧液面基本一样B．加酶前 M 侧液面下降，最后 N 侧液面高于 M 侧液面，加酶后 N 侧液面先上升再下降，最后两侧液面基本一样C．加酶前后 M，N 两侧液面不变D．加酶前 M，N 两侧液面不变，加酶后 N 侧液面上升并高于 M 侧液面【答案】A【解析】M侧和N侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液，而葡萄糖是单糖，麦芽糖是两分子葡萄糖脱水缩合形成的二糖，故M侧的葡萄糖分子数多于N侧的麦芽糖分子数，即M 侧的渗透压高于N侧，故加酶前 M 侧液面先上升，但葡萄糖也能透过半透膜，接着液面会下降且最后 N 侧液面高于 M 侧液面；麦芽糖酶将1分子的麦芽糖分解成2分子的葡萄糖，在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，麦芽糖水解，N侧的葡萄糖溶液浓度大于M侧，进入N侧水分子的数目大于出N侧的水分子数目，N侧液面上升，而葡萄糖分子能透过半透膜，故最终液面基本一致。
物质跨膜运输的实例与方式附答案
物质跨膜运输的实例与物质跨膜运输的方式一、选择题1．如图为紫色洋葱表皮细胞质壁分离及复原实验流程图，下列四个选项中错误的是( )A．步骤④所观察到的细胞中的液泡体积不再变化时，生物膜仍具有选择透过性B．若将蔗糖溶液浓度变为0.4 g/mL，则原生质体积缩小的速率更快C．若图中溶液为适宜浓度的KNO3溶液，无需⑤过程，同样会观察到图中⑥处的细胞状态D．即使条件具备，根尖成熟区表皮细胞也不会发生上述过程2.与质壁分离和复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是( )①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高⑤外界溶液必须对细胞无毒害⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A．①②，④⑤ B．①③，④⑤ C．①②，⑤⑥ D．①③，⑤⑥3.曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列分析正确的是( )A．CO2通过方式a运输B．葡萄糖通过方式a进入红细胞C．低温只会影响方式b的运输D．方式b表示物质顺浓度梯度的运输4.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是( )A．腌制果脯变甜时，蔗糖分子水解为葡萄糖后以主动运输的方式进入果实细胞B．静息状态下，大量K＋以主动运输方式进入神经细胞C．施肥过多作物萎蔫时，矿质元素以主动运输方式大量进入根细胞D．血糖浓度下降时，胰高血糖素以胞吐方式从胰岛A细胞排出5．下列有关物质进入人体细胞方式的叙述，错误的是( )A．相对分子质量小的分子或离子都可通过扩散进入细胞内B．主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量C．葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞D．温度会影响物质跨膜运输的速率6．如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列相关叙述，正确的是( )A．O2和CO2以图中a方式通过细胞膜B．被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与C．图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程D．图中①②④都能运动，而③一般不能运动7．物质进入细胞需要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，如图表示在一定范围内细胞膜外物质通过细胞膜的三种不同方式。
高考生物总复习 物质跨膜运输的实例练习 1
闪堕市安歇阳光实验学校第2讲物质跨膜运输的实例一、选择题(每小题5分，共65分)1．甜菜块根细胞中有花青素，使块根呈红色。
将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化。
但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红，这是因为 ( )A．细胞壁被盐酸破坏B．花青素不溶于水而溶于盐酸C．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性D．盐酸破坏了原生质层的选择透过性解析：花青素存在于液泡的细胞液中，单纯破坏细胞膜、细胞壁，只要液泡未破坏，花青素就不会流出来，液泡膜与细胞膜以及两膜之间的细胞质合称原生质层，可看成是一层选择透过性膜。
答案：D2．(2011·湖北模拟)将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是( )A．①无色②绿色 B．①红色②绿色C．①红色②无色 D．①红色②红色解析：本题考查植物细胞的渗透作用。
植物细胞液浓度由于比蔗糖溶液小，所以会发生渗透失水。
由于细胞膜有选择透过性，因此红墨水中的大分子不能进入细胞，细胞质仍呈现叶绿素的绿色。
但由于细胞壁是全透性的，因此在原生质层与细胞壁之间会呈现红色。
答案：B3．(2010·上海高考)某同学拟选择一种半透性的膜材料，用于自制渗透计。
他采用如图1所示的装置(示意图)，对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行试验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。
据图分析，该同学应选择的膜材料是( )A．甲 B．乙C．丙 D．丁解析：图1是渗透作用装置，图示表明渗透计液面逐渐升高，图2中只有膜材料甲的液面逐渐升高。
答案：A4．下表是人体成熟红细胞中与血浆中的K＋和Mg2＋在不同条件下的含量比较，据表分析不正确的是( )单位：mmol处理前用鱼滕酮处理后用乌本苷处理后细胞内血浆中细胞内血浆中细胞内血浆中K＋145 5 11 5 13 5Mg2＋35 1.4 1.8 1.4 35 1.4＋2＋功能B．鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，从而影响K＋和Mg2＋的运输C．乌本苷抑制K＋的载体的生理功能而不影响Mg2＋的载体的生理功能D．正常情况下血浆中K＋和Mg2＋均通过主动运输进入红细胞解析：从表中分析可知，在没有进行处理的时候细胞内K＋和Mg2＋的浓度都比较高，而在用鱼滕酮处理之后，K＋和Mg2＋含量都减少了。
课时作业7 物质跨膜运输的实例、方式(含答案详解)
二、非选择题 11．(2021·湖北黄冈测试)许多物质在逆浓度进出细胞时都依赖于载体蛋白，且需 要消耗能量，这种运输方式叫主动运输。其中，由 ATP 直接供能的方式为原发性主 动运输，不由 ATP 直接供能的方式为继发性主动运输。如图为人的小肠上皮细胞与 肠腔、组织液之间的部分物质交换示意图，标号①～③表示不同的载体蛋白。请分析 回答以下问题：
6．(2021·山西运城康杰中学模拟)蚕豆细胞能利用质子泵所产生的 H＋浓度梯度推 动蔗糖的吸收，这种特殊的主动运输方式利用 H＋势能，其方式如图。以下相关说法 正确的是( C )
A．质子泵以 ATP 为能源主动吸收 H＋ B．H＋－蔗糖共转运的蛋白质在转运物质的过程中形变需要消耗 ATP C．若提高外界溶液的 pH，会使细胞对蔗糖的吸收量减少 D．若提高外界溶液的蔗糖浓度，会使细胞对蔗糖的吸收量减少
细胞有氧呼吸速率下降，载体②由于 ATP 产生不足而对 Na＋转运速率 下降，导致小肠上皮细胞内和肠腔之间的 Na＋浓度差减少，不利于载 _体__③__逆__浓__度__梯__度__运__输__葡__萄__糖_____________________________________。
解析：(1)载体③运输 Na＋需要载体蛋白协助，而且是顺浓度梯度运输，不消耗能 量，方式为协助扩散，应属于继发性主动运输，该种运输方式所消耗的能量来自膜内 外 Na＋浓度差。(2)载体②运输 Na＋的方向是从细胞内运输到组织液，若载体②受蛋白 抑制剂的影响而功能减弱，使 Na＋向组织液运输减少，因而会造成小肠上皮细胞内 Na＋浓度上升。图中载体②的功能包括协助物质运输及催化 ATP 水解。(3)若小肠上皮 细胞中 O2 浓度下降，产生的能量减少，那么利用②蛋白运输 Na＋的速率下降，导致 小肠上皮细胞内和肠腔之间的 Na＋浓度差减少，不利于载体③逆浓度梯度运输葡萄糖。
物质跨膜运输的实例练习题及答案
细胞膜的结构是脂质双分子层，所以膜对脂溶性高的物质如氧和二氧化碳通透性大，扩散容易。
接下来，为你分享物质跨膜运输的实例练习题。
物质跨膜运输的实例练习题一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分)1.细胞膜与其完成各种生理功能有关的极为重要的结构特点是( )A.磷脂排列成双分子层B.两侧膜物质分子排列不对称C.球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中D.膜物质分子的运动使其具有流动性2.(2013·安庆模拟)浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有( )①液泡②线粒体③核糖体A.①②B.①③C.②③D.①②③3.下图所示,把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开,开始时和一段时间后液面情况是( )A.甲高于乙B.乙高于甲C.甲先高于乙,乙后高于甲D.乙先高于甲,甲后高于乙4.(2013·大理模拟)将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞( )①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤5.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。
②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。
③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。
上述实验不能说明的是( )A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率6.(2013·江西百校诊断)胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素。
在观察细胞质壁分离及复原实验中,可用高浓度的胭脂红溶液作为外界溶液,观察无色洋葱鳞片叶表皮细胞的变化。
物质跨膜运输的实例和方式测试题(附解析)
物质跨膜运输的实例和方式测试题（附解析）一、选择题1．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B．都需要供给ATPC．都需要载体蛋白协助D．既需要载体蛋白协助又需要消耗能量解析：选C 红细胞吸收无机盐和葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散，主动运输和协助扩散都需要细胞膜上载体蛋白的参与。
主动运输将物质从低浓度一侧运往高浓度一侧，且需要载体蛋白协助和消耗ATP；协助扩散将物质从高浓度一侧运往低浓度一侧，需要载体蛋白协助，不消耗能量。
2．(2019·成都模拟)下列关于细胞质壁分离的叙述，正确的是( )A．植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象B．动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜C．一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离D．处于质壁分离状态时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度解析：选C 成熟的植物细胞在高浓度溶液中才能观察到明显的质壁分离现象；动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有细胞壁；一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离；处于质壁分离状态的细胞，若处在质壁分离过程中，则细胞液浓度小于外界溶液的浓度，若处在质壁分离复原过程中，则细胞液浓度大于外界溶液的浓度。
3．(2019·北京朝阳区校级模拟)下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是( )A．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关，若线粒体DNA受损伤，对神经细胞吸收K＋没有影响B．相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞C．胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输D．对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白结构发生变化解析：选D 线粒体是有氧呼吸的主要场所，神经细胞吸收K＋的方式是主动运输，需要消耗能量，线粒体DNA受损伤使其不能为生命活动提供能量，就会影响神经细胞吸收K＋；相对分子质量比较小的物质或离子进入细胞的方式可能是自由扩散、协助扩散或主动运输；胰岛素属于大分子物质，运出细胞的方式是胞吐；小肠上皮细胞吸收甘氨酸的方式是主动运输，需要载体和能量，对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白结构发生变化。
高一生物物质跨膜运输的实例综合测试题(有答案)
高一生物物质跨膜运输的实例综合测试题（有答案）第1节物质跨膜运输的实例一、选择题： 1．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能2．观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明 A．细胞壁相当于一层半透膜 B．洋葱表皮细胞是活的C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D．细胞壁收缩导致中央液泡失水3．在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。
若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将 A．不变 B．增大 C．减小 D．先增后减溶液马铃薯条质量变化率(%) ① 甲+5 ② 乙_5 ③ 丙 -3 ④ 丁 04．下表显示四组相同的马铃薯条分别放到四种不同的蔗糖溶液中1h 后的质量变化率，据此可得到的结论是 A．甲吸水最少 B．乙有机物的质量分数最大 C．丙吸水多于失水 D．丁不吸水也不失水5.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图,你认为这3个细胞（均为正常的活细胞）在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是：A．A�B>C B．A<B<C C．B>A>C D．B<A<C6．将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是 A．此细胞是活细胞 B．原生质层具有选择透过性C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原 D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度7．右图表示以洋葱表皮为材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是 A．a B．b C．c D．d8．新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。
高考生物物质跨膜运输的实例专讲专练(含详解)1
闪堕市安歇阳光实验学校课后限时练七物质跨膜运输的实例1．某同学设计了如下图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面。
实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为( )解析根据图示，烧杯中的液体为蔗糖溶液，长颈漏斗中的液体为蒸馏水。
故在单位时间内，由漏斗中进入烧杯中的水分子比烧杯中进入漏斗中的水分子要多，故开始时液面快速下降；随着烧杯中蔗糖溶液浓度降低，漏斗内部液面下降减慢；当进出水分子相等时，液面不再下降。
答案A2.将去除细胞壁的成熟叶肉细胞置于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，细胞所发生的变化如图所示。
下列叙述不正确的是( )A．甲状态到乙状态的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强B．将乙状态的细胞置于清水中，不会发生质壁分离复原C．甲状态到乙状态的过程中，细胞的颜色逐渐加深D．甲状态到乙状态的过程仅反映出细胞膜具有一定的流动性解析本题考查植物细胞的渗透吸水和失水，意在考查考生的审题和理解能力。
将无细胞壁的成熟叶肉细胞置于高渗溶液中，细胞会发生渗透失水，细胞液浓度不断增大，故其吸水能力不断增强，A正确；由于没有细胞壁，故不会出现质壁分离复原，B正确；成熟叶肉细胞内含有叶绿体，在失水过程中，绿色会加深，C正确；甲状态到乙状态的过程不仅反映出细胞膜的流动性，也可反映出细胞膜的功能特点，即选择透过性，D错误。
答案D3．(2012·江西四市联考)将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条，再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分两次(浸入30分钟和4小时)测量每一根的长度，结果如图所示，下列结论错误的是( )A．a中马铃薯细胞通过渗透作用吸水B．b中马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原C．c中马铃薯细胞质壁分离D．d中马铃薯细胞外KNO3溶液的浓度增加解析由图示可以看出，马铃薯小条a的长度增加，说明细胞通过渗透作用吸水，A正确；马铃薯小条b的长度先缩短后复原，说明细胞失水后又吸水，即发生质壁分离后逐渐复原，B正确；马铃薯小条c的长度变短，说明细胞失水，细胞发生质壁分离，C正确；马铃薯小条d的长度变短，说明细胞失水，细胞外KNO3溶液的浓度降低，D错误。
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《物质跨膜运输的实例》习题精选
一、选择题
1．植物细胞的质壁分离是指（）。
A．细胞质和细胞壁分离 B．原生质层和细胞壁分离
C．细胞质和液泡膜分离 D．细胞质和细胞膜分离
2．成熟区的外层细胞不断吸收水分到根内部的导管中去，水分由外向内逐层渗过各层细胞，从而导致各层细胞的细胞液浓度（）。
A．逐层降低 B．逐层升高 C．不变 D．取决于土壤液浓度
3．用0.3g/mL的蔗糖溶液浸泡下列细胞，可能发生质壁分离的是（）。
A．根尖分生区细胞 B．根尖成熟区细胞
C．干燥的种子细胞 D．茎的形成层细胞
4．除哪项外，下列其余各项都可以通过质壁分离实验加以鉴定？（）
A．成熟植物细胞的死活 B．蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减
C．能进行渗透吸水 D．原生质层和细胞壁伸缩性大小
5．将n块（n＞5）质量、体积相同并去皮的马铃薯块茎分别放在不同的质量浓度的蔗糖溶液中，15min后，测定马铃薯块茎的质量，并根据测定结果制成直角坐标图。
在图4－1中，你认为能表示本实验结果的是（）。
图4－1
6．将新鲜的苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图4－2所示。
此时，部位①和②的颜色分别是（）。
A．①无色、②绿色 B．①红色、②绿色
C．①红色、②无色 D．①红色、②红色
图4－2
7．酵母菌培养基中，常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制了微生物的生长，原因是（）。
A．失水影响其生活 B．碳源太丰富
C．改变了酵母菌的pH D．葡萄糖不是酵母菌的原料
8．下列现象中，属于渗透作用的是（）。
A．氧分子通过细胞壁 B．葡萄糖分子通过细胞膜
K通过原生质层 D．水分子通过原生质层
C．
9．将成熟的植物细胞放在溶液中能够成一个渗透系统，主要原因是（）。
A．液泡膜内外溶液有浓度差
B．细胞内原生质层可看作一层选择透过性膜
C．细胞壁是全透性的
D．水分可以自由出入细胞
10．植物细胞发生质壁分离的内因是（）。
A．外界溶液浓度大于细胞液浓度
B．外界溶液浓度小于细胞液浓度
C．原生质层的伸缩性较大，细胞壁的伸缩性较小
D．原生质层的伸缩性较小，细胞壁的伸缩性较大
11．用蔗糖浸渍冬瓜，能使冬瓜变甜，这是因为（）。
A．蔗糖分子通过渗透作用进入细胞
B．蔗糖分子分解为葡萄糖分子进入细胞
C．蔗糖分子进入细胞间隙
D．细胞脱水死亡，细胞膜失去选择透过性，蔗糖分子进入细胞
12．若向日葵的某种细胞间隙的液体浓度为A，细胞浓浓度为B，细胞质基质的浓度为C，则当它因缺水而萎蔫时，三者之间的浓度关系为（）。
A．A＞B＞C B．A＞C＞B
C．B＞C＞A D．B＞A＞C
13．在干旱地区正常生长的一棵植物，从理论上推测，其体内哪一部位的细胞细胞液浓度最低（）。
A．根毛区细胞 B．叶肉细胞 C．导管细胞 D．茎的皮层细胞
14．将已经发生质壁分离的细胞浸入清水中，其吸水力的变化应当是（）。
A．由大到小 B．由小到大 C．吸水力不变 D．吸水力等于0
15．下表表示某一洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录，该实
A．证明细胞膜具有一定的流动性 B．测定细胞液浓度为0.25g/mL左右
C．验证原生质具有选择透过性 D．证实细胞是有生命的
16．根毛细胞的原生质层是指（）。
A．细胞壁、细胞膜和液泡膜 B．细胞膜、细胞质和液泡膜
C．细胞膜、细胞质和细胞核 D．细胞膜、原生质和液泡膜
17．下列有关生物膜概念的叙述中，正确的是（）。
A．在细胞内组成具有膜结构的细胞器的膜
B．在细胞内所有细胞器都属于生物膜系统
C．在细胞内特指线粒体、高尔基体、内质网以及细胞膜
D．在细胞内组成细胞器的膜以及细胞膜、核膜的统称
18．观察细胞质壁分离的装片时，可看到洋葱表皮细胞的变化状况是（）。
A．液泡变小，紫色加深 B．液泡变大，紫色变浅
C．液泡变小，紫色变浅 D．液泡变大，紫色变深
19．根毛细胞的细胞液浓度最大的植物，分布在（）。
A．热带雨林 B．荒漠 C．草原 D．森林
20．将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如图4－3。
依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是（）。
A．甲＞乙＞丙＞丁
B．丁＞甲＞乙＞丙
C．丙＞丁＞甲＞乙
D．丙＞乙＞丁＞甲
图4－3
21．甜菜肉质贮藏根液泡中的花青素使块根呈红色，将此根切成小块，放入蒸馏水中，水的颜色无明显变化；若先用盐酸处理此根，再放入蒸馏水中，则水变为红色，原因是（）。
A．盐酸破坏了细胞壁 B．盐酸破坏了细胞膜
C．盐酸破坏了原生质层 D．花青素溶于盐酸而不溶于水
22．植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是（）。
A．细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜
B．细胞膜、细胞质、液泡膜
C．液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
D．细胞膜、液泡膜、细胞质
23．观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是（）。
①加清水②制作装片③观察质壁分离④加0.3g/mL蔗糖溶液⑤观察细胞复原⑥观察正常细胞
A．①②③④⑤⑥ B．②⑥④③①⑤
C．①②③④⑥⑤ D．⑥①②④③⑤
24．在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，常用紫色洋葱做材料，实验效果较好，这是因为（）。
A．只有紫色洋葱发生质壁分离 B．细胞液泡呈紫色便于观察
C．细胞内液泡较大 D．细胞膜呈紫色便于观察
二、非选择题
25．据图4－4回答“观察植物细胞的质壁分离”实验的有关问题。
（1）下面是几位同学绘制的植物细胞质壁分离的示意图，其中正确的是________。
通常选用紫色洋葱的表皮细胞作为观察材料，是因为该细胞具有_______________，便于清晰地观察质壁分离现象。
图4－4
（2）在发生了质壁分离的植物细胞中，其细胞液的外围是__________层。
这一层的外膜是__________，内膜是__________。
26．图4－5是洋葱表皮细胞质壁分离图，请据图回答：
（1）此实验所用的材料具体说它是________________细胞。
（2）原生质层包括〔〕___________，〔〕___________和〔〕___________。
（3）植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比细胞液的浓度________，原生质层的________性比细胞壁大。
图4－5
27．某学生观察细胞质壁分离时，①选紫色洋葱鳞片叶；②在载玻片上滴0.3g/mL蔗糖溶液；③撕取外表皮放入糖水中；④加盖盖玻片；⑤用显微镜观察；⑥细胞已发生质壁分离。
他的两个错误是：（写出序号，并在后面改正）
（）________________________；（）________________________。
28．给作物施肥过多时，作物发生萎蔫现象，这是由于________浓度高于________的浓度引起植物失水所致。
29．图4－6是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，请据图分析回答下面的问题。
图4－6
（1）图中A细胞处于__________状态，①处充满了__________。
（2）图中②、③、④共同组成__________。
（3）图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为__________。
（4）如果将C细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图中__________细胞的状态。
参考答案：
一、选择题
1．B 2．A 3．B 4．B 5．D 6．B 7．A 8．D 9．B 10．C 11．D
12．C 13．A 14．A 15．B 16．B 17．D 18．A 19．B 20．D 21．C
22．B 23．B 24．B
二、非选择题
25．（1）A 紫色液泡（2）原生质细胞膜液泡膜
26．（1）洋葱鳞片叶的外表皮（2）［2］细胞膜［3］细胞质［5］液泡膜（3）大伸缩
27．［②］应在载玻片中央滴清水［③］撕取外表皮放入清水中
28．土壤溶液根毛细胞的细胞液
29．（1）质壁分离高浓度的蔗糖溶液（2）原生质层（3）A＞C＞B （4）B
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