班组安全文化建设PPT(精编课件).ppt
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班组管理与安全文化培训课件(ppt 46页).ppt
安全生产撞大运现象普遍存在 安全经济投入悖论思维占有市场
德国人的严谨与诚实，是我们的一面镜子
把一切事情做得十分周全 把每个过程设计得十分精密 以细节和持久让世界敬畏
小车司机的“觉悟”（兰州经历）
体会1：事故面前，人人平等 体会2：保安全，限特权 体会3：规范监管机构，“藉安全名，
二是严格考核标准。并突出领导和职能部门两个 层面的考核。每季度领导小组办公室对日常检查、 抽查、测评等情况进行汇总评比，并作为评比先 进依据；各职能部门按照考核标准对岗位员工日 工作完成情况进行记录，每月末统计日考核结果， 并与员工奖金挂钩。
三是严格奖惩。完善创优奖励办法，设立“违章 曝光台”和“光荣榜”，开展月度红旗班组、安 全标兵、岗位操作能手和季度“促管理、保安全、 增效益”流动红旗等评选活动，形成了严格管理、 严格约束、严格考核、全员参与的竞争氛围。
坚持“缺什么、补什么”。对从事不同工作岗位的员工的 差异性能力进行剖析，形成计划性的培训模块，通过岗位 练兵、现场培训、安全事故的剖析等培训方式，每日一题、 每月一考等考核方式，提高了员工工作能力和技术业务水 平。
坚持“谁使用，谁培训”。各职能部门以基础理论自觉学、 基本操作跟踪学、疑难问题讲解学和整体提高比武学等 “四种学习模式”，加大员工技能培训力度，建立知识题 库、答题卡，以及员工岗位练兵考核档案，使广大员工熟 练掌握应知应会，达到了三个100%（技能操作人员100% 参加培训，100%持证上岗，100%掌握应知应会操作和技 能）。
结合岗位实际，制订“6S”管理标准，自编 《“6S”知识指南》和《现场管理实施细则》， 建立现场示范点，让员工从思想上、视觉上、 心灵上对“6S”理念进行认知，促使员工在行 为上与之互动。
德国人的严谨与诚实，是我们的一面镜子
把一切事情做得十分周全 把每个过程设计得十分精密 以细节和持久让世界敬畏
小车司机的“觉悟”（兰州经历）
体会1：事故面前，人人平等 体会2：保安全，限特权 体会3：规范监管机构，“藉安全名，
二是严格考核标准。并突出领导和职能部门两个 层面的考核。每季度领导小组办公室对日常检查、 抽查、测评等情况进行汇总评比，并作为评比先 进依据；各职能部门按照考核标准对岗位员工日 工作完成情况进行记录，每月末统计日考核结果， 并与员工奖金挂钩。
三是严格奖惩。完善创优奖励办法，设立“违章 曝光台”和“光荣榜”，开展月度红旗班组、安 全标兵、岗位操作能手和季度“促管理、保安全、 增效益”流动红旗等评选活动，形成了严格管理、 严格约束、严格考核、全员参与的竞争氛围。
坚持“缺什么、补什么”。对从事不同工作岗位的员工的 差异性能力进行剖析，形成计划性的培训模块，通过岗位 练兵、现场培训、安全事故的剖析等培训方式，每日一题、 每月一考等考核方式，提高了员工工作能力和技术业务水 平。
坚持“谁使用，谁培训”。各职能部门以基础理论自觉学、 基本操作跟踪学、疑难问题讲解学和整体提高比武学等 “四种学习模式”，加大员工技能培训力度，建立知识题 库、答题卡，以及员工岗位练兵考核档案，使广大员工熟 练掌握应知应会，达到了三个100%（技能操作人员100% 参加培训，100%持证上岗，100%掌握应知应会操作和技 能）。
结合岗位实际，制订“6S”管理标准，自编 《“6S”知识指南》和《现场管理实施细则》， 建立现场示范点，让员工从思想上、视觉上、 心灵上对“6S”理念进行认知，促使员工在行 为上与之互动。
班组安全文化建设教材(PPT 39张)
过程，自然也丰富了企业安全文化。
15
四、安全文化建设四个基本阶段
自然本能反应 依赖严格监督 独立自主管理 互助团队管理
16
安全文化建设阶段图示
自然本能
事故率 Ⅰ
严格监督
自主管理 Ⅱ Ⅲ 团队管理 Ⅳ O
17
五、建设积极的安全文化
知情文化 学习文化 报告文化 正义文化
18
不同安全文化的特征
安全文化
调查和分析 跟踪不安全事件、状况并进行适当的调查分析 绩效监控 用趋势监控和内部安全审计等方法，完善安全管理过程
安全宣传 积极传播调查分析结果，在内部和适当情况下在外部交流教训
安全监督 建立并运行监测和评估安全状况的体系 信息管理 收集、分析、传递、储存、共享
28
八、安全文化建设的重要法则
冰山理论 海恩法则 多米尼骨效应 墨菲定律 木桶理论
13
安全文化的六大价值
成本 ：经济效益：社会效益 1 ： 5 ： ∞ 企业效益 合作双赢 员工幸福
股东回报 客户满意 社会和谐
14
三、企业安全文化与企业安全管理
企业安全文化是企业安全管理的基础
企业安全文化对企业安全管理有超前引导的作用 安全文化建设造就本质安全的员工
企业安全管理的进步与发展也是一种独特的安全文化发展
班组安全文化建设
2011年2月
1 1
一、企业安全文化与安全文化
2
安全
是一种状态，即通过持续的危险源识别和风险管 理过程，将人员伤害或财产损失的风险降至并保持在 接受的水平或以下。 安全是个相对的概念。
3
文化：
广义指人类在社会历史阶段实践过程中所创造的物质财 富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态，以及与之相 适应的制度和组织机构。
15
四、安全文化建设四个基本阶段
自然本能反应 依赖严格监督 独立自主管理 互助团队管理
16
安全文化建设阶段图示
自然本能
事故率 Ⅰ
严格监督
自主管理 Ⅱ Ⅲ 团队管理 Ⅳ O
17
五、建设积极的安全文化
知情文化 学习文化 报告文化 正义文化
18
不同安全文化的特征
安全文化
调查和分析 跟踪不安全事件、状况并进行适当的调查分析 绩效监控 用趋势监控和内部安全审计等方法，完善安全管理过程
安全宣传 积极传播调查分析结果，在内部和适当情况下在外部交流教训
安全监督 建立并运行监测和评估安全状况的体系 信息管理 收集、分析、传递、储存、共享
28
八、安全文化建设的重要法则
冰山理论 海恩法则 多米尼骨效应 墨菲定律 木桶理论
13
安全文化的六大价值
成本 ：经济效益：社会效益 1 ： 5 ： ∞ 企业效益 合作双赢 员工幸福
股东回报 客户满意 社会和谐
14
三、企业安全文化与企业安全管理
企业安全文化是企业安全管理的基础
企业安全文化对企业安全管理有超前引导的作用 安全文化建设造就本质安全的员工
企业安全管理的进步与发展也是一种独特的安全文化发展
班组安全文化建设
2011年2月
1 1
一、企业安全文化与安全文化
2
安全
是一种状态，即通过持续的危险源识别和风险管 理过程，将人员伤害或财产损失的风险降至并保持在 接受的水平或以下。 安全是个相对的概念。
3
文化：
广义指人类在社会历史阶段实践过程中所创造的物质财 富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态，以及与之相 适应的制度和组织机构。
班组安全建设培训PPT(PPT38页)
• 1.2 班组的特点
（1） 结构小——班组为企业最基层单位，结 构最小，不能再分。
（2）管理全——质量、安全、生产、工艺、 劳动纪律……麻雀虽小，五脏俱全。 （3）工作细——班组工作非常具体，需要班 组长耐心、细致。
（4）任务实——上面千条线，下面一根针， 企业所有生产管理内容最终都要落实到班组。
• 3.2 安全生产要有一个明确的奋斗目标, 在确立工作目标时，要有安全生产的内 容,并按“生产无隐患、个人无违章、班 组无事故”的要求来开展工作。
• 3.3 要有一套完善的安全管理制度
制度既是实践的科学总结，又是统 一行动的准则。建立和完善与安全生产 密切相关的各项管理制度，按照符合安 全生产的科学规律进行生产活动，这是 搞好班组安全建设的重要保证。
班组安全建设教案
安保部
• 1、班组的概念及特点 • 2、班组建设的重要性 • 3、加强班组安全建设的基本要求 • 4、班组长在班组安全建设中的重要作用 • 5、班组长如何搞好班组的安全生产？ • 请遵守 九条安全生产作业守则！
• 6、班组安全建设总结 • 7、班组安全建设台帐填写方法
1、班组的概念及特点
• 3.4 努力实现生产作业规范化，开展班组 作业标准化活动
• 3.5 班组安全活动做到经常化、制度化， 比如每月至少有2次安全活动
• 3.6 开展经常性的安全教育，组织开展全 员安全培训工程 （例如在交接班前召开 简短的班前会、传达矿、车间会议精神 等）
4、班组长在班组安全建设中 的重要作用
• 4.1 班组长是企业的重要骨干之一，归纳起 来，班组长在企业里的角色主要是以下几 个方面： （1）班组长是企业生产的一线指挥员。 （2）班组长是企业管理的基层组织者。 （3）班组长是企业改革的积极支持者。 （4）班组长是班组员工的知心人。 （5）班组长是不断进取的时代挑战者。
班组安全建设课件(PPT 38张)
●面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话。 ●面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。
第二节班组安全建设
一.班组建设的重要性
（1）班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理，搞好 安全生产的基础。
（2）国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终 都要在班组里落实。
班组安全建设
2015年05月
第一节、班组的概念及 1.班组的概念及职能:
特点
班组是企业中基本作业单位，是企业内部最基层的劳动和管理组织。在业 里，班组长不算“干部”，但实际上，班组 长基本具备了“干部”的管理职能。因此班 组长也被称为“兵头将尾”。现代企业的管 理基本上可以分为三层，即决策层（高 层）、执行层（中层）、操作层（基 层 ） ， 班 组 即 为 基 层 组 织 。
3.班组交流制度 ：
通过班组交流可以借鉴先进的管理理念、管理知识、工作方法、取长补短，提 高认识，统一思想，统一工作方向，也可能以通过开展批评与自我批评的交流方式， 解决班组内部的矛盾，形成团结的氛围。
4.建立班组个人档案:
班组内通过考核的形式，考察记录班组成员的业务情况、文化水平、工作数量、 工作质量和先进事迹、突出贡献，为评优和选拔骨干创造条件。要求实事求是，记录 真实可靠，并定期向班组成员公布。
2.班组的特点：
１. 结构小——班组为企业最基层单位，结构最小，不能再分。
２．管理全——质量、安全、生产、劳动纪律……麻雀虽小，五脏俱全。 ３．工作细——班组工作非常具体，需要班组长耐心、细致。 ４．任务实——上面千条线，下面一根针，企业所有管理内容最终都要落实到班组。 ５．群众性——班组工作是一项群众性很强的活动，需要班组长团结员工，集中大家的智 慧和力量才能更好地完成。
第二节班组安全建设
一.班组建设的重要性
（1）班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理，搞好 安全生产的基础。
（2）国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终 都要在班组里落实。
班组安全建设
2015年05月
第一节、班组的概念及 1.班组的概念及职能:
特点
班组是企业中基本作业单位，是企业内部最基层的劳动和管理组织。在业 里，班组长不算“干部”，但实际上，班组 长基本具备了“干部”的管理职能。因此班 组长也被称为“兵头将尾”。现代企业的管 理基本上可以分为三层，即决策层（高 层）、执行层（中层）、操作层（基 层 ） ， 班 组 即 为 基 层 组 织 。
3.班组交流制度 ：
通过班组交流可以借鉴先进的管理理念、管理知识、工作方法、取长补短，提 高认识，统一思想，统一工作方向，也可能以通过开展批评与自我批评的交流方式， 解决班组内部的矛盾，形成团结的氛围。
4.建立班组个人档案:
班组内通过考核的形式，考察记录班组成员的业务情况、文化水平、工作数量、 工作质量和先进事迹、突出贡献，为评优和选拔骨干创造条件。要求实事求是，记录 真实可靠，并定期向班组成员公布。
2.班组的特点：
１. 结构小——班组为企业最基层单位，结构最小，不能再分。
２．管理全——质量、安全、生产、劳动纪律……麻雀虽小，五脏俱全。 ３．工作细——班组工作非常具体，需要班组长耐心、细致。 ４．任务实——上面千条线，下面一根针，企业所有管理内容最终都要落实到班组。 ５．群众性——班组工作是一项群众性很强的活动，需要班组长团结员工，集中大家的智 慧和力量才能更好地完成。
班组安全文化建设PPT课件
事故源于安全隐患 人为因素是事故根源 控制事故靠技术、教育、强制约束
1 严重事故
靠不断加强安全文化建设
29 轻微事故
300 未遂事故
1，000 事故隐患
不安全行为 不安全环境 （自然和物的因素）
防事故于 未然
30
多米尼骨效应
在一个相互联系的系统中， 一个很小的初始能量 就可产生一连串的连锁反应。
启示
一、企业安全文化与安全文化
1
安全
是一种状态，即通过持续的危险源识别和风险管 理过程，将人员伤害或财产损失的风险降至并保持在 接受的水平或以下。
安全是个相对的概念。
2
文化：
广义指人类在社会历史阶段实践过程中所创造的物质财 富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态，以及与之相 适应的制度和组织机构。
要解决航空安全问题，大幅度降低事故率，加强安全文化 建设是必由之路！
良好的安全文化具有防护和保障功能；能促使我们合理地 使用设备，自觉地遵守规章；能激发我们的主观能动性。
12
安全文化的六大价值
成本 ：经济效益：社会效益 1： 5 ：∞
企业效益 合作双赢 员工幸福 股东回报 客户满意 社会和谐
13
三、企业安全文化与企业安全管理
从人的安全行为着手来消除安全隐患，中止事故 链进程，最终避免事故发生。 一个很微小的力量能够引起的或许只是察觉不到 的渐变， 但是它所引发的却可能是翻天覆地的变化。
31
墨菲定律
启示一 启示二
只要发生事故的可能性存在， 不管可能性多么小， 这个事故迟早会发生。
不能忽视小概率事件
要采取积极的预防措施、手段和方法 消除隐患。
安全 建立安全文化培训体系，保证员工能够学习安全文化的理念、知识、技能。例如：
1 严重事故
靠不断加强安全文化建设
29 轻微事故
300 未遂事故
1，000 事故隐患
不安全行为 不安全环境 （自然和物的因素）
防事故于 未然
30
多米尼骨效应
在一个相互联系的系统中， 一个很小的初始能量 就可产生一连串的连锁反应。
启示
一、企业安全文化与安全文化
1
安全
是一种状态，即通过持续的危险源识别和风险管 理过程，将人员伤害或财产损失的风险降至并保持在 接受的水平或以下。
安全是个相对的概念。
2
文化：
广义指人类在社会历史阶段实践过程中所创造的物质财 富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态，以及与之相 适应的制度和组织机构。
要解决航空安全问题，大幅度降低事故率，加强安全文化 建设是必由之路！
良好的安全文化具有防护和保障功能；能促使我们合理地 使用设备，自觉地遵守规章；能激发我们的主观能动性。
12
安全文化的六大价值
成本 ：经济效益：社会效益 1： 5 ：∞
企业效益 合作双赢 员工幸福 股东回报 客户满意 社会和谐
13
三、企业安全文化与企业安全管理
从人的安全行为着手来消除安全隐患，中止事故 链进程，最终避免事故发生。 一个很微小的力量能够引起的或许只是察觉不到 的渐变， 但是它所引发的却可能是翻天覆地的变化。
31
墨菲定律
启示一 启示二
只要发生事故的可能性存在， 不管可能性多么小， 这个事故迟早会发生。
不能忽视小概率事件
要采取积极的预防措施、手段和方法 消除隐患。
安全 建立安全文化培训体系，保证员工能够学习安全文化的理念、知识、技能。例如：
班组安全文化建设分析课件
降低事故发生率
事故数量明显减少
随着员工安全意识的提高，事故发生的 概率大幅降低，各类事故数量明显减少 。
VS
安全风险得到有效控制
通过加强班组安全管理，及时排查和消除 安全隐患，安全风险得到了有效控制。
提升企业形象和竞争力
企业形象得到提升
班组安全文化建设有助于树立企业安全形象，增强社会信任度，提升企业品牌价值。
握安全操作知识。
案例三：某制造企业的班组安全文化建设
安全隐患排查与整改
该企业定期开展安全隐患排查工作，发现隐患及时整 改。同时鼓励员工在日常工作中发现并上报隐患，形 成全员参与的安全管理氛围。
案例三：某制造企业的班组安全文化建设
班组间的安全竞赛与交流
为提高班组间的安全管理水平，该企业定期组织安全竞 赛和交流活动。通过竞赛和交流，各班组可以互相学习 、取长补短，提升整体的安全管理水平。
案例二：某电力企业的班组安全文化建设
严格的安全操作规程
电力企业对安全操作规程的要求极高，该企业通过制定严格 的操作规程，确保员工在操作过程中遵循安全规范，降低事 故发生的概率。
案例二：某电力企业的班组安全文化建设
班组安全员制度
该企业实行班组安全员制度，每个班组设立一名安全员， 负责监督和检查班组内的安全生产情况。通过安全员的日 常监督，及时发现并纠正不安全行为。
安全培训教育
安全知识培训
定期开展安全知识培训，使员工了解安全操作规程和应急处理措施。
安全演练
组织员工进行安全演练，提高员工应对突发事件的能力和自我保护能力。
安全激励机制
奖励制度
建立安全奖励制度，对在安全生产中 表现突出的个人和班组进行表彰和奖 励。
责任追究
班组安全建设培训PPT课件
实际上，班组长基本具备了“干部”的管理职 能。因此，班组长也被称为“兵头将尾”。
现代企业的管理结构一般都是三角形样式， 基本上可以分为三层，即决策层（高层）、执 行层（中层）、操作层（基层）。高层“动 脑”，中层“动口”，基层“动手”。班组即 为基层组织。
3
1.2 班组的特点
（1） 结构小——班组为企业最基层单位，结 构最小，不能再分。 （2）管理全——质量、安全、生产、工艺、 劳动纪律……麻雀虽小，五脏俱全。 （3）工作细——班组工作非常具体，需要班 组长耐心、细致。 （4）任务实——上面千条线，下面一根针， 企业所有生产管理内容最终都要落实到班组。 （5）群众性——班组工作是一项群众性很强 的活动，需要班组长团结员工，集中大家的智 慧和力量才能更好地完成。
5
3、加强班组安全建设的基本 要求
班组安全建设是班组建设的重要组成部 分，班组的安全管理做得好，也有助于 生产管理、设备管理、现场管理等等。 为了加强班组安全建设，班组应该做到 以下几点：
6
3.1 要有一个敢抓善管、技术过硬、重视 安全的班组领导核心
3.2 安全生产要有一个明确的奋斗目标 在确立工作目标时，要有安全生产
安全值日整改记录
整改处理意见
完成情况
负责人
28
班组岗位安Байду номын сангаас操作规程自考记录
姓名
工种
自考日期 成绩 姓名
工种
自考日期 成绩 姓名
工种
自考日期 成绩
注：自考（查）至少每年一次，每年10月1日前完成，原始资料必须保存、备查。
29
活动日期 出席人员签名
活动内容记录：
班组安全活动记录
活动主题
注：班组安全活动每月不少于二次。可学习安全法规、制度及专业知识；开展技术练兵；分析评价班组安全现状；提出合理化建议等。
现代企业的管理结构一般都是三角形样式， 基本上可以分为三层，即决策层（高层）、执 行层（中层）、操作层（基层）。高层“动 脑”，中层“动口”，基层“动手”。班组即 为基层组织。
3
1.2 班组的特点
（1） 结构小——班组为企业最基层单位，结 构最小，不能再分。 （2）管理全——质量、安全、生产、工艺、 劳动纪律……麻雀虽小，五脏俱全。 （3）工作细——班组工作非常具体，需要班 组长耐心、细致。 （4）任务实——上面千条线，下面一根针， 企业所有生产管理内容最终都要落实到班组。 （5）群众性——班组工作是一项群众性很强 的活动，需要班组长团结员工，集中大家的智 慧和力量才能更好地完成。
5
3、加强班组安全建设的基本 要求
班组安全建设是班组建设的重要组成部 分，班组的安全管理做得好，也有助于 生产管理、设备管理、现场管理等等。 为了加强班组安全建设，班组应该做到 以下几点：
6
3.1 要有一个敢抓善管、技术过硬、重视 安全的班组领导核心
3.2 安全生产要有一个明确的奋斗目标 在确立工作目标时，要有安全生产
安全值日整改记录
整改处理意见
完成情况
负责人
28
班组岗位安Байду номын сангаас操作规程自考记录
姓名
工种
自考日期 成绩 姓名
工种
自考日期 成绩 姓名
工种
自考日期 成绩
注：自考（查）至少每年一次，每年10月1日前完成，原始资料必须保存、备查。
29
活动日期 出席人员签名
活动内容记录：
班组安全活动记录
活动主题
注：班组安全活动每月不少于二次。可学习安全法规、制度及专业知识；开展技术练兵；分析评价班组安全现状；提出合理化建议等。
班组安全建设培训PPT(PPT3)
2024/1/25
责任追究
根据事故调查结果，依法依规追究相关人员的 责任，严肃处理事故责任人。
整改措施
针对事故暴露出的问题和隐患，制定整改措施 并落实到位，防止类似事故再次发生。
监督检查
加强对整改措施落实情况的监督检查，确保整 改措施有效执行。
38
THANKS
2024/1/25
39
分享，促进经验传承。
工参与安全管理的热情。
2024/1/25
28
05
班组安全培训与演练
2024/1/25
29
安全培训计划与内容
制定全面的安全培训计划，包括培训目标、时间 、地点、参与人员等
确定培训内容，涵盖安全意识、安全规章制度、 安全操作规程、应急处理等方面
结合行业特点和班组实际情况，编写针对性强的 培训教材
2024/1/25
6
班组安全建设的原则和要求
2024/1/25
01 02 03
原则 “安全第一，预防为主”的原则。 “全员参与，综合治理”的原则。
7
班组安全建设的原则和要求
• “科学管理，持续改进”的原则。
2024/1/25
8
班组安全建设的原则和要求
要求
建立健全班组安全管理制度和操作规程。
2024/1/25
2024/1/25
目的 提高班组成员的安全意识和技能。 预防和减少生产过程中的安全事故。
4
班组安全建设的目的和意义
• 保障员工生命财产安全，促进企业稳定发展。
2024/1/25
5
班组安全建设的目的和意义
01 02 03
意义
是企业安全管理的基础和重要组成 部分。
有助于提高员工的安全责任感和主 动性。
班组安全建设PPT课件
05
班组安全建设案例分享
优秀班组安全建设案例
案例一
某石油公司钻井班组
实施背景
钻井作业环境复杂，安全风险较高
主要措施
定期开展安全培训，严格遵守操作规程，建立班组安全责任制
优秀班组安全建设案例
成效
01
连续多年实现安全生产零事故
案例二
02
某电力公司运维班组
实施背景
03
运维工作涉及高压、高空等高危作业
提高生产效率
安全稳定的班组环境有助 于提高员工的工作积极性 和生产效率，为企业创造 更多价值。
增强企业竞争力
班组安全建设能够提升企 业的安全管理水平和形象 ，增强企业的市场竞争力 。
班组安全建设的目标
建立健全班组安全管理制度
制定和完善班组安全管理制度，明确 各级职责和工作流程。
提高员工安全素质
通过培训和教育，提高员工的安全意 识和技能水平，确保他们能够自觉遵 守安全操作规程。
安全检查制度
定期进行安全检查，及时发现和消 除安全隐患。
安全文化培育
倡导安全价值观
树立“安全第一”的价值观，使 员工自觉遵守安全规章制度。
开展安全活动
通过开展安全活动，增强员工的 安全意识，营造良好的安全氛围
。
建立安全激励机制
对安全生产表现优秀的员工进行 表彰和奖励，激励员工积极参与
安全工作。
安全设施完善
优秀班组安全建设案例
主要措施
强化安全意识教育，定期进行隐患排查，实施班组长负责制
成效
连续三年未发生人员伤亡事故
安全建设经验总结
安全意识培养
制度建设
加强员工安全意识教育，提高安全防范意 识
建立健全班组安全管理制度，明确责任分 工
《班组安全建设》课件
运用科学的管理理念和 方法，建立健全班组安
全管理体系。
全员参与原则
鼓励全体员工参与班组 安全建设，形成共同的 安全价值观和工作习惯
。
班组安全建设的历史与发展
历史回顾
从工业革命至今，班组安全建设经历了多个阶段的发展，从 最初的机械防护到现代的安全管理体系，逐渐形成了完善的 安全生产理念和方法。
发展趋势
手段。
国际化标准
随着国际贸易的增多，班组安全建 设需要符合国际化的标准和规范。
应对新型风险
随着社会和技术的不断发展，新型 的安全风险也不断出现，班组安全 建设需要不断更新和完善以应对这 些挑战。
感谢观看
THANKS
编制应急预案
根据企业实际情况编制应急预案，明 确应急组织、救援队伍、救援装备和 救援路线等。
定期演练
组织定期的应急演练，提高员工应对 突发事件的能力和自救互救技能。
演练评估与改进
对应急演练进行评估和总结，找出存 在的问题和不足，提出改进措施。
演练档案管理
做好应急演练的档案管理工作，包括 演练计划、记录、总结和评估报告等 。
安全教育培训的形式可以采取集中培 训、现场培训、网络培训等多种形式 ，根据实际情况选择适合的方式进行 培训。
安全教育培训的内容应包括安全法律 法规、安全规章制度、安全操作规程 、安全防范措施、应急处置等方面的 知识和技能。
安全管理制度建设
安全管理制度是班组安全建设的保障，通过建立健全的安全管理制度，规范员工的 安全行为，提高班组的安全管理水平。
安全管理制度建设的步骤
制定安全政策
明确企业的安全目标和方针， 为安全管理提供指导。
制定安全规章制度
规定各类安全操作规程、岗位 职责和安全生产责任制等。
全管理体系。
全员参与原则
鼓励全体员工参与班组 安全建设，形成共同的 安全价值观和工作习惯
。
班组安全建设的历史与发展
历史回顾
从工业革命至今，班组安全建设经历了多个阶段的发展，从 最初的机械防护到现代的安全管理体系，逐渐形成了完善的 安全生产理念和方法。
发展趋势
手段。
国际化标准
随着国际贸易的增多，班组安全建 设需要符合国际化的标准和规范。
应对新型风险
随着社会和技术的不断发展，新型 的安全风险也不断出现，班组安全 建设需要不断更新和完善以应对这 些挑战。
感谢观看
THANKS
编制应急预案
根据企业实际情况编制应急预案，明 确应急组织、救援队伍、救援装备和 救援路线等。
定期演练
组织定期的应急演练，提高员工应对 突发事件的能力和自救互救技能。
演练评估与改进
对应急演练进行评估和总结，找出存 在的问题和不足，提出改进措施。
演练档案管理
做好应急演练的档案管理工作，包括 演练计划、记录、总结和评估报告等 。
安全教育培训的形式可以采取集中培 训、现场培训、网络培训等多种形式 ，根据实际情况选择适合的方式进行 培训。
安全教育培训的内容应包括安全法律 法规、安全规章制度、安全操作规程 、安全防范措施、应急处置等方面的 知识和技能。
安全管理制度建设
安全管理制度是班组安全建设的保障，通过建立健全的安全管理制度，规范员工的 安全行为，提高班组的安全管理水平。
安全管理制度建设的步骤
制定安全政策
明确企业的安全目标和方针， 为安全管理提供指导。
制定安全规章制度
规定各类安全操作规程、岗位 职责和安全生产责任制等。
《班组安全文化建设》PPT课件
对班组成员能动主体的研究，以更完美、更充 分地发挥成员的主动性和创造性为手段，实现 安全生产的最高目的。
班组安全文化建设：
安全文化-----目标
二、班组安全生产管理与安全文化建设
2.班组安全生产管理缺陷：
1.制度的非完美性：制度是由管理人员制 定的，而管理人员由于受到自身的知识、 实践经验的限制，所制定的制度难免有 不完善之处。 2.制度的滞后性：制度一经制定，在一定 时期内是相对稳定的，而生产的情况则 是经常变化的。若制度的制定跟不上生 产的发展，则导致制度不适应安全生产 的需要。 3.制度的强制性：制度硬性地规定班组成 员应该做什么，怎么做，否则受怎样的 处罚。一方面容易诱发班组成员形成逆 反心理，另一方面抑制了班组成员积极 性和创造力的发挥。安全生产管理使人 的积极性不能得到充分的调动、主观能 动性和创造力不能得到充分的发挥。
打造班组安全文化
培育员工安全素养
中国石油集团测井有限公司塔里木事业部57301队 黄 河
主要内容
1 2
主 要 内 容
4
3
一、班组安全文化建设的重要性
一、班组安全文化建设的重要性
一、班组安全文化建设的重要性
人之一生：
“10………”
一、班组安全文化建设的重要性
国家、企业之命运：
“10………”
一、班组安全文化建设的重要性
“以人为本
安全第一” --企业第一理念
主要内容
1 2
主 要 内 .班组安全生产管理：
安全生产管理，以规章制度来规范人的行为，以奖惩手段 来调动人的积极性，在保障生产正常运作，促进安全生产 方面有着无可替代的优势，但也有其自身的缺陷。其明显 的缺陷在于只反映了部分管理者的积极性，而没有更好地 充分调动和发挥全体员工的主观能动性。
班组安全文化建设：
安全文化-----目标
二、班组安全生产管理与安全文化建设
2.班组安全生产管理缺陷：
1.制度的非完美性：制度是由管理人员制 定的，而管理人员由于受到自身的知识、 实践经验的限制，所制定的制度难免有 不完善之处。 2.制度的滞后性：制度一经制定，在一定 时期内是相对稳定的，而生产的情况则 是经常变化的。若制度的制定跟不上生 产的发展，则导致制度不适应安全生产 的需要。 3.制度的强制性：制度硬性地规定班组成 员应该做什么，怎么做，否则受怎样的 处罚。一方面容易诱发班组成员形成逆 反心理，另一方面抑制了班组成员积极 性和创造力的发挥。安全生产管理使人 的积极性不能得到充分的调动、主观能 动性和创造力不能得到充分的发挥。
打造班组安全文化
培育员工安全素养
中国石油集团测井有限公司塔里木事业部57301队 黄 河
主要内容
1 2
主 要 内 容
4
3
一、班组安全文化建设的重要性
一、班组安全文化建设的重要性
一、班组安全文化建设的重要性
人之一生：
“10………”
一、班组安全文化建设的重要性
国家、企业之命运：
“10………”
一、班组安全文化建设的重要性
“以人为本
安全第一” --企业第一理念
主要内容
1 2
主 要 内 .班组安全生产管理：
安全生产管理，以规章制度来规范人的行为，以奖惩手段 来调动人的积极性，在保障生产正常运作，促进安全生产 方面有着无可替代的优势，但也有其自身的缺陷。其明显 的缺陷在于只反映了部分管理者的积极性，而没有更好地 充分调动和发挥全体员工的主观能动性。
班组安全建设培训PPT
1.2 班组的特点
（1） 结构小——班组为企业最基层单位，结 构最小，不能再分。
（2）管理全——质量、安全、生产、工艺、 劳动纪律……麻雀虽小，五脏俱全。 （3）工作细——班组工作非常具体，需要班 组长耐心、细致。
（4）任务实——上面千条线，下面一根针， 企业所有生产管理内容最终都要落实到班组。
（5）群众性——班组工作是一项群众性很强
4.2 班组长应具备的安全管理素质
（1）要有认真负责的工作态度 （2）要有比较丰富的生产实践经验 （3）懂得有关的安全技术知识 （4）要有一定的科学文化知识 （5）会做思想工作
4.3班组长的八大权力
（1）指挥管理权 （3）完善制度权 （5）奖惩考核权 （7）举才推荐权
（2）劳动组织权 （4）处理违章权 （6）奖励分配权 （8）维护权益权
业病的发生，争取各类事故为零。
实现目标的对策措施：
班组职工讨论意见：
年 月 日制定
日期 生产内容
班组执行“五同时”记录
年月
安全内容
注：“五同时”指在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
班组全员安全值日检查记录
年月
序号
检查内容
日 期
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
班组长如何搞好班组的安全生产？请遵守 这九条安全生产作业守则！
对本班在工作中、生产建设过程中的安全负责 。 认真执行安全政策，结合本单位有关规定，严 格执行各项安全规章制度和交接班制度。 搞好班组经常性的安全教育，督促班员遵守安 全操作规程。 正确使用机械设备、工具、原材料、安全设施 、个人防护用品等，并确保处于良好的状态。
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安全 建立安全检查、事故调查和安全文化测评机制，防止和杜绝不安全行为。例如：
检查
根据安全绩效目标和安全文化建设计划，定期开展安全管理和文化考核，绘制安 全文化“气象图”，评价安全文化建设进展情况，等等。
安全 建立事故上报、分析与分享的机制，以及时发现隐患分析安全问题和教育员工，
分享
营造安全文化氛围。例如：通过事故上报、事故分析会、班前会、专门会、电子 邮件、安全简报等方式，分享企业内外的安全故事、信息。
安全 典礼
建立自己的、约定俗成的安全文化行为和习俗。例如安全忌日、典礼、纪念日、 纪念碑、安全文化月、周以及安全节日、安全歌曲等等
安全 建立安全文艺活动开展机制，开展员工喜闻乐见和寓教于乐的安全文化活动，并 文艺 广泛吸引员工参加。例如：安全征文、安全竞赛、安全书画、安全晚会等等。
安全 建立安全公益活动机制，吸引和影响重点单位相关方认同和支持安全文化建设。
精品课件
激发广大员工在生产活动中的安全思维、安全行为、安 全道德规范，最终实现安全价值，实现企业的价值观。
要解决航空安全问题，大幅度降低事故率，加强安全文化 建设是必由之路！
良好的安全文化具有防护和保障功能；能促件
安全文化的六大价值
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四、安全文化建设四个基本阶段
自然本能反应 依赖严格监督 独立自主管理 互助团队管理
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安全文化建设阶段图示
自然本能
事故率
严格监督
Ⅰ Ⅱ
自主管理 Ⅲ
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团队管理 Ⅳ
O
五、建设积极的安全文化
知情文化 学习文化 报告文化 正义文化
精品课件
不同安全文化的特征
安全文化 特征
不良的
官僚主义的
海恩法则
事故源于安全隐患 人为因素是事故根源 控制事故靠技术、教育、强制约束
1 严重事故
靠不断加强安全文化建设
29 轻微事故
300 未遂事故
1，000 事故隐患
不安全行为 不安全环境 （自然和物的因素）
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防事故于 未然
多米尼骨效应
在一个相互联系的系统中， 一个很小的初始能量 就可产生一连串的连锁反应。
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在安全文化建设中，班组长还要做到：
首先要做学习、创新的带头人 要全面了解本班组的业务范围和规章标准 要全面了解本班组每一个成员的情况 要尽可能多的掌握班组管理的方法 制定一个班组员工安全文化手册
精品课件
班组员工安全文化手册
员工 安全 文化 手册
编 制 宣 贯
智力支持 精神动力
观念篇 行为篇 管理篇 物态篇 方略篇 格言篇
积极的
危险信息 对信息提供者
安全责任 安全信息传播
故障后 新思想
压制
忽视
不鼓励 或者给予惩罚
规避 不鼓励
容忍
分散 允许但不鼓励
掩盖 打压
局部解决
视为新问题 （而不是机会）
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积极寻找 培训与鼓励
共担 奖励
调查及系统改革
欢迎
六、安全文化建设基本策略
安全承诺 安全教育 安全检查 安全分享 安全激励 安全沟通 安全文艺 安全典礼 安全公益
启示
从人的安全行为着手来消除安全隐患，中止事故 链进程，最终避免事故发生。 一个很微小的力量能够引起的或许只是察觉不到 的渐变， 但是它所引发的却可能是翻天覆地的变化。
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墨菲定律
启示一 启示二
只要发生事故的可能性存在， 不管可能性多么小， 这个事故迟早会发生。
不能忽视小概率事件
要采取积极的预防措施、手段和方法 消除隐患。
公益
例如：发布安全责任报告、签订安全文化建设协议、对相关方开展安全培训认证、 开展安全文化进客户、进家庭、进社区活动等。
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安全文化载体
教育培训 文学艺术 文化活动 环境物态
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七、班组长如何抓安全文化建设
班组长的作用—— 积极安全文化的传播者 安全行为的带头人 安全法规的坚定执行者 事故预防的能手和榜样 应急救援的急先锋
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九、集团公司班组安全文化建设 范例
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国务院2010年23号文件解读 集团公司安全生产状况及安全管
理机制方法 （简介）
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问 题？
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谢 谢！
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组织 建立健全组织机构，创建安全文化和减少事故损失，运行SMS 安全评估 对拟议中设备或程序进行系统分析，查明并减少薄弱环节 事件报告 建立、实行不安全事件、状况的正式报告程序 危险识别 用被动和主动方法（报告、调查、审计、评估等）识别隐患 调查和分析 跟踪不安全事件、状况并进行适当的调查分析 绩效监控 用趋势监控和内部安全审计等方法，完善安全管理过程 安全宣传 积极传播调查分析结果，在内部和适当情况下在外部交流教训 安全监督 建立并运行监测和评估安全状况的体系 信息管理 收集、分析、传递、储存、共享
成本 ：经济效益：社会效益 1： 5 ：∞
企业效益 合作双赢 员工幸福 股东回报 客户满意 社会和谐
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三、企业安全文化与企业安全管理
企业安全文化是企业安全管理的基础 企业安全文化对企业安全管理有超前引导的作用 安全文化建设造就本质安全的员工
企业安全管理的进步与发展也是一种独特的安全文化发展 过程，自然也丰富了企业安全文化。
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安全文化：
是人类为预防和减少灾害、事故，在生活、生 存、生产 劳动以及科学实践中创造的、目的在于保护人的身体健康和生 命安全、以及保护国家和个人财产安全的物质文明和精神文明 财富的总和。
文化包括人与自然、人与社会和自身三方面的内容。
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企业安全文化：
是企业在长期安全生产活动中形成的，或有意识塑造的 同时为全体员工接受、遵循的，具有企业特色的安全思想和 意识、安全作风和态度、安全规章制度与安全管理机制与及 行为规范；企业安全生产的奋斗目标和企业安全进取精神； 保护职工身心安全与健康而创造的舒适的生产和生活环境和 条件；防灾避难应急的安全设备和措施以及企业安全生产的 形象，安全的价值观、安全的审美观、安全的心理素质、企 业的安全风貌、习俗等种种企业安全物质财富和安全精神财 富之总和。
安全 建立安全激励体系，强化、引导和塑造员工安全行为。例如：公司安全奖、年安 激励 全奖、月安全奖、安全一事一奖，安全文化标兵及各种安全先进评选和奖励等等。
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安全文化策略
安全 建立内外安全文化沟通机制，开展各类文化活动传播安全文化理念。例如：设计
沟通
安全文化手册和安全标识，制作安全文化宣传画、通过各类媒体宣传本企业、本 班组的安全文化等。
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前苏联切尔诺贝利核电站事故
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切尔诺贝利核事故受害者总计达900多万人，随时可能死 亡。因此，绿色和平组织认为，切尔诺贝利核泄漏造成的死 亡人数比官方统计的结果多了至少9万人，这个数字是官方 统计数字的20倍！
死亡人数：9.3万人 致癌人数：27万人 经济损失：数千亿美元
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安全文化的形态体系
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安全文化策略
安全 建立管理层和所有员工的承诺机制和责任体系，使安全管理和安全文化成为全员
承诺
责任。例如：签署承诺书、安全责任书，制定安全绩效目标，建安全承诺牌、承 诺墙等，并使个人和团队承诺置于显著位置
安全 建立安全文化培训体系，保证员工能够学习安全文化的理念、知识、技能。例如：
教育
入职安全教育、企业安全教育、部门班组安全教育、关键岗位安全教育、特种安 全教育，等等。
员工要能积极参加各种安全生产活动，能够发现事故隐 患或不安全因素，及时向有关方面反映报告安全生产建议和 信息。员工安全文化建设的积极性和创造性是企业安全文化 建设的基本动力！
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企业安全文化的核心
“以人为本” 尊重人、理解人、关心人、爱护人是主体思想和核心内容
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二、建设企业安全文化的重要性
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八、安全文化建设的重要法则
冰山理论 海恩法则 多米尼骨效应 墨菲定律 木桶理论
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冰山理论
直接费用的4到10倍
事故的直接损失 只是冰山的山尖 医疗费用 赔偿损失 管理费用
大量的费用是冰山水 下的部分
设备损坏 生产中断 法律诉讼 损害形象 危机处理 劳资关系
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及时找出 不安全行 为和条件
班组安全文化建设
2011年2月
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一、企业安全文化与安全文化
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安全
是一种状态，即通过持续的危险源识别和风险管 理过程，将人员伤害或财产损失的风险降至并保持在 接受的水平或以下。
安全是个相对的概念。
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文化：
广义指人类在社会历史阶段实践过程中所创造的物质财 富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态，以及与之相 适应的制度和组织机构。
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图文并茂 文字精炼 虚实结合
“要我安全——我要安全——我会安全” “三不伤害” ：不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害 安全文化建设首倡安全管理 抓法律法规、规章制度、行业标准的学习、执行 抓班组员工安全技能不断提高 抓班组员工的精神意志培养 开展一系列有益的、积极的主题活动
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关键的安全管理活动
安全观念文化 安全行为文化 安全管理文化 安全物质文化 企业员工的安全文化
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企业员工的安全文化： 通过对安全观念、制度、行为、物质文化的宣传、学习
和理解，及时有效开展安全科技文化知识和安全技能的培训 教育、正确的引导和针对性强的班组安全活动等，使员工具 有正确的安全人生观和安全价值观念，有严谨的科学态度， 遵章守纪，自觉规范行为，心中牢记企业安全目标和形象， 以安全为大、安全为荣，处处关注安全，事事保证安全，爱 集体、爱企业、学会自救互求技能本领。