判断推理知识
判断推理逻辑推理常考知识点
判断推理逻辑推理常考知识点一、逻辑推理基本概念。
1. 命题。
- 定义：可以判断真假的陈述句。
例如“今天是晴天”就是一个命题。
- 简单命题：不能再分解为更简单命题的命题。
像“小明是学生”。
- 复合命题：由简单命题通过逻辑联结词组合而成的命题。
如“小明是学生并且小红是老师”，其中“并且”就是逻辑联结词。
2. 逻辑联结词。
- 且（∧）：表示两个命题同时成立。
例如，命题p：小明是男生，命题q：小明是学生，那么p∧q表示小明是男生并且是学生。
当p和q都为真时，p∧q才为真。
- 或（∨）：表示两个命题至少有一个成立。
比如命题p：今天是周一，命题q：今天是周二，p∨q表示今天是周一或者是周二。
只要p、q中有一个为真，p∨q就为真。
- 非（¬）：对一个命题进行否定。
若命题p：小李是好人，那么¬p：小李不是好人。
p为真时，¬p为假；p为假时，¬p为真。
3. 充分条件与必要条件。
- 充分条件：如果有事物情况A，则必然有事物情况B；如果没有事物情况A，但未必没有事物情况B，A就是B的充分而不必要的条件，简称充分条件。
例如，如果天下雨（A），那么地面湿（B），天下雨是地面湿的充分条件。
- 必要条件：如果没有事物情况A，则必然没有事物情况B；如果有事物情况A而未必有事物情况B，A就是B的必要而不充分的条件，简称必要条件。
只有年满18周岁（A），才能有选举权（B），年满18周岁是有选举权的必要条件。
1. 三段论推理。
- 定义：由两个包含着一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。
例如：所有的金属都能导电（大前提），铜是金属（小前提），所以铜能导电（结论）。
- 规则：- 在一个三段论中，有且只能有三个不同的项。
- 中项在前提中至少要周延一次。
- 在前提中不周延的项，在结论中也不得周延。
- 如果前提中有一个是否定的，那么结论也是否定的；如果结论是否定的，那么前提中必有一个是否定的。
判断推理知识点总结粉笔
判断推理知识点总结粉笔一、基本概念1.1 推理的定义推理是指通过逻辑思维，根据已知的事实和规律，推导得出未知的结论的过程。
它是一种非常重要的思维方式，能够帮助人们更好地分析问题、解决问题和创造新知识。
1.2 推理的特点推理具有以下几个特点：逻辑性、前后关联性、合理性、一般性和判断性。
这些特点使得推理成为一种有效的思维方式和分析工具，可以帮助人们更好地理解事物、分析问题和创造新知识。
二、推理类型2.1 归纳推理归纳推理是通过观察特定事实或现象，总结出一般性的规律或结论的推理方式。
它根据个别事实或现象，推断出一般性的规律或结论，具有一定的概括性和抽象性。
2.2 演绎推理演绎推理是通过已知的前提和逻辑关系，得出新的结论或推断的推理方式。
它根据已知的规律或结论，推断出新的规律或结论，具有逻辑严谨性和推理正确性。
2.3 类比推理类比推理是通过对比两个或多个事物之间的相似性和相异性，推断出它们在某些方面具有共同特征的推理方式。
它根据事物之间的相似性和相异性，推断出它们在某些方面具有共同特征，具有一定的灵活性和普适性。
2.4 综合推理综合推理是通过综合考虑多种因素或证据，得出新的结论或推断的推理方式。
它根据多种因素或证据，综合考虑得出新的结论或推断，具有一定的全面性和深度性。
三、推理方法3.1 比较分析法比较分析法是通过对比两个或多个事物之间的相似性和相异性，得出它们之间的共同特征和差异特征的方法。
它可以帮助人们更好地理解事物、分析问题和创造新知识。
3.2 消去法消去法是通过逐步排除不可能的选项或结论，逐渐确定正确的选项或结论的方法。
它可以帮助人们更好地确定问题的答案或结论，提高问题解决的效率和准确性。
3.3 对比论证法对比论证法是通过对比两个或多个事物之间的差异和联系，分析它们之间的影响和作用的方法。
它可以帮助人们更好地理解事物、分析问题和解决问题。
3.4 推理类比法推理类比法是通过对比两个或多个事物之间的相似性和相异性，得出它们在某些方面具有共同特征的方法。
判断推理知识框架
判断推理知识框架数量类位置类规律推理属性类图形推理样式类空间重构折叠类拼合类表主体表目的单定义判断表原因表条件定义判断表方式、方法、手段表结果多定义判断1、全同关系2、因果关系3、并列关系判断推理 4、对应关系：象征关系、简称、功能、职业5、交叉关系类比推理6、包含关系：种属关系和组成关系7、词义关系：近义、反义、成语含义8、语法关系：主谓、动宾、修饰9、字音类10、造字类11、必然或偶然集合推理型：四、三、二、一形式推理类翻译推理型：真假推理型：矛盾、反对关系归纳推理型日常推理类原因解释型逻辑判断匹配排序型因果类加强支持型论证类非因果类因果类削弱质疑型非因果类一、图形推理1、规律推理①．数量类点：交点（切点、接触点）、端点、出头点、十字行点、T形点线：直线数、曲线数、汉字笔画数、一笔画数角：直角、钝角、锐角，角的个数、角的度数面：封闭面、阴影面、空间面、面加形状素：元素的种类和数量的变化②．位置类平移：方向（上下左右）、步数（恒等、等差、周期）旋转：方向（顺时针、逆时针）、角度（30°、60°、90°）翻转：改变时针方向③．样式类遍历：缺啥补啥运算：叠加、求同去异、求异去同、机械运算（黑白相加）④属性类对称性：轴对称、中心对称（180°）、整体对称曲直性：曲线、直线开闭性：开放、封闭2、空间重构①折叠类折纸盒问题：相邻相对面、时针法、箭头法、标点法②拼合类平面图形：看线段长度三视图：主视图、左视图、俯视图剖面图：凹凸对齐做题方法：①汉字类：结构（上下、左右、包围、半包围）、笔画数、部分数、封闭区间数、有相同部分②字母类:直曲性、对称性、开闭性、顺序、笔画数、线条数③九宫格：横向、竖向、顺时针、逆时针、运算(加减)④“4+1”型：找规律⑤“3+3+4”型：两两比较⑥阴影：叠加、位置变化、面积、个数、形状⑦图群：数量、元素种类、相邻关系⑧立体图形：叠加、移动（平移、翻转、旋转）、拆分重组、三视图、面的个数、重心二、定义判断被定义项+定义联项+定义项1、单定义判断：一个定义（提取要点+归纳关键信息）①表主体：“……是指……”法律类、行政类。
判断推理知识点梳理
判断推理知识点梳理．判断推理知识点梳理（念卿児）一、总知识体系逻辑判断。
1.类比推理。
2.图形推理。
3.定义判断。
4.二、逻辑判断知识点（一）翻译推理假言命题1.）关联词替换表达2（。
就。
就。
前推后：如果。
就。
；只要。
；要。
①。
后推前：只有。
才。
；除非。
否则不②离不开///不明确：必不可少必须基础、前提必要条件/③“不能没有的项”放在“→”后边2.联言命题与选言命题（2）德摩根定律B 且﹣=﹣A ﹣（A或B）①B或﹣﹣AB且﹣（A）=②（二）集合推理三个换位个基本2.1.4。
（单项不可逆）1（）所有的S都是P。
（1）有的P是S=>（双项可逆））所有的（2）所有的S都不是P。
（2P都不是S。
<=>（双项可逆））有的S是P。
（3）有的P是S。
（3<=>）不让换。
有的（4）S不是P。
×（4 两个推出3.。
是都是P。
SP。
S是P（1）所有的S有的=> => 某个。
S不是P S不是P（2）所有的S都不是P有的=> 某个=>（箭头方向不可逆）某个所有有的=> =>一个递推4.C →B→C， AA（1）递推公式：→B，=>2（）成立条件：“B”必须指“所有”（三）真假判断，关键是“其余”首先找“矛盾”必有一真，必有一假&矛盾关系：（四）论证类 1.论证的基本结构及思路（1）找论点引导词：因此、所以、认为、观点是、建议、倡导、表明、说明、结果是。
①首尾句原则② 2）表立场（ => 削弱加强反对支持 => ②①）根据强度选答案（3 本身方法的强弱关联性②①加强论证类2.最强☆☆☆☆☆）搭桥：建构联系1（．（2）排除他因：加强可能性控制变量A无B有（3）对比试验：有AB，无4）加强论据：（解释原因举例子加强原有论据：/①补充新论据②。
部分重复/同义转换（5）重复论点： 3.削弱论证类最强☆☆☆☆☆（1）因果倒置☆☆☆☆☆最强）否论点（否前提）（2 特点：不能没有次强）拆桥☆☆☆（3 次强）对比试验：☆☆☆（4 A无B，有有A有B①控制变量有B 有A有B，无A ②最弱☆（5）另有他因（6）否论据：☆最弱质疑原论据①提出反向论据②（五）原因解释1.题目形式（1）无关联词（2）设问形式：原因、解释2.解题规范（1）明确目标（2）选项验证（六）日常推理（日常推理没有关联词，翻译推理有关联词）1.主题一致：话题必须聚焦2.主体一致：无关概念必须排除（无中生有/偷换概念/扩大范围）3.优选“可能”4.整体优先：（1）整体＞部分（2）主旨＞句子（七）分析推理选项信息充分1.（1）直接排除（2）代入排除2.选项信息不充分（1）最大信息优先（2）肯定信息标注3.材料题（1）题干结论：应用所有（2）题目结论：通常不可用三、类比推理知识点（一）三种题型1.两词型2.括号型：选项代入（1）主线：横看/词义（2）辅线：竖看/词性3.三词型（二）七种关系1.同一关系古、今/中、外/雅、俗/自称、他称/书面、口头2.交叉关系3.并列关系：一个概念在一个分类标准下进行分类（1）矛盾关系（2）反对关系4.包容关系：种属关系/组成关系5.属性关系：必然属性/或然属性6.对应关系：一一对应/非一一对应7.条件关系：找方向、找“必要”（三）两种技巧1.造句子2.想逻辑四、图形推理知识点（一）位置类：图形组成相同1.平移（1）方向：上、下、左、右；顺时针、逆时针（2）距离：等差数列（常数列）旋转2.（1）方向：顺时针、逆时针（2）度数：30、45、60、90、120、150、1803.翻转：横/纵4.静态位置（1）上、下、左、右、前、后、内、外（2）相离、相交、相切（3）平行、垂直（4）面积大小（二）样式类：图形组成相似1.遍历（缺啥补啥）（1）分层：九宫格一行遍历一层（2）层与层之间的组成元素完全相同（3）层与层之间找元素的全集2.运算（1）规则运算：加、减、同、异&同：无关图形的大小、比例、面积（2）特殊运算：没有任何既定运算规则①所有的运算规则都要在题目中总结并在题目中运算②加法交换律不适用③（三）数量类：图形组成凌乱1.点（1）通常情况下端点不数（2）点分为：交点、切点、顶点（3）先数所有的点，再数某一类点（4）重点：曲线和直线的交点2.线（1）直线（2）曲线（3）直线与曲线之和 4）笔画（相关知识点：一笔画问题 1）简单图：直接画（奇点个数是0或者的图形可以一笔画2奇点：2（）复杂图：数奇点：从一个点引出线的条数是奇数&切多边形：内部能，整图能；内部不能，整图不能。
判断推理知识点归纳总结
判断推理知识点归纳总结一、推理方法1. 归纳推理归纳推理是从个别的特殊事实出发，推广到一般情况的推理方法。
归纳推理的过程是从一系列现象或事实中总结出一般规律或原则，以此来推断其他未知的情况。
归纳推理是科学家和研究人员进行科学实验和研究的基本方法之一，也是人们在日常生活中进行观察和总结的常用方法。
2. 演绎推理演绎推理是从一般原则或规律出发，推断出具体的结论或结论。
演绎推理的过程是通过一系列已知的前提条件，推出一个必然的结论。
演绎推理是数学、逻辑学和哲学等学科中常用的推理方法，也是法律、经济等领域中重要的推断方式。
3. 反证法反证法是通过假设反面来推导出一个结论的推理方法。
在数学领域中，反证法常常被用来证明某种命题的真假，通过假设命题的否定，推导出一个矛盾，从而证明原命题的真实性。
在日常生活中，反证法也可以用来推断某些假设的真实性或虚假性。
二、推理规律1. 充分条件和必要条件在推理过程中，充分条件和必要条件是两个重要的概念。
充分条件是指如果一个事件发生，那么另一个事件一定会发生；必要条件是指如果一个事件发生，那么另一个事件一定会发生。
充分条件和必要条件是推理的基本规律，也是数学和逻辑学中的重要概念。
2. 相反命题在推理过程中，相反命题是指与已知命题相矛盾的命题。
通过相反命题的对立，可以得出一些重要的推论和结论。
在数学证明中，相反命题通常用来证明某个命题的真假，从而推导出一些重要的结论。
3. 假言命题和析取命题假言命题是由一个前提和一个结论组成的命题，表示“如果...，那么...”的关系。
在推理过程中，假言命题常常被用来推导出一些结论或结论。
析取命题是由若干个命题组合而成的复合命题，表示“或”的关系。
在推理过程中，析取命题常常被用来推导出一些结论或结论。
三、推理能力的培养1. 培养观察力观察是推理能力的基础，只有通过仔细观察和分析，才能得出正确的推理结论。
在日常生活中，可以通过观察周围的事物和现象，培养自己的观察力。
判断推理知识点梳理
判断推理知识点梳理（念卿児）一、总知识体系1.逻辑判断。
2.类比推理。
3.图形推理。
4.定义判断。
二、逻辑判断知识点（一）翻译推理1.假言命题(1)基本结构（2）关联词替换表达①前推后：如果。
就。
；只要。
就。
；要。
就。
②后推前：只有。
才。
；除非。
否则不。
③不明确：必不可少/必须/基础、前提/必要条件/离不开“不能没有的项”放在“→”后边2.联言命题与选言命题(1)基本结构（2）德摩根定律①﹣（A或B）=﹣A且﹣B②﹣（A且B）=﹣A或﹣B（二）集合推理个基本 2.三个换位（1）所有的S都是P。
=>（1）有的P是S。
（单项不可逆）（2）所有的S都不是P。
<=>（2）所有的P都不是S。
（双项可逆）（3）有的S是P。
<=>（3）有的P是S。
（双项可逆）（4）有的S不是P。
×（4）不让换。
3.两个推出（1）所有的S都是P。
=> 某个S是P。
=> 有的S是P。
（2）所有的S都不是P。
=> 某个S不是P。
=> 有的S不是P。
所有=> 某个=> 有的（箭头方向不可逆）4.一个递推（1）递推公式：A→B，B→C，=> A→C（2）成立条件：“B”必须指“所有”（三）真假判断首先找“矛盾”，关键是“其余”&矛盾关系：必有一真，必有一假（四）论证类1.论证的基本结构及思路（1）找论点①引导词：因此、所以、认为、观点是、建议、倡导、表明、说明、结果是。
②首尾句原则（2）表立场①支持=> 加强②反对=> 削弱（3）根据强度选答案①关联性②本身方法的强弱2.加强论证类（1）搭桥：建构联系☆☆☆☆☆最强（2）排除他因：加强可能性（3）对比试验：有A有B，无A无B控制变量（4）加强论据：①加强原有论据：举例子/解释原因②补充新论据（5）重复论点：部分重复/同义转换。
3.削弱论证类（1）因果倒置☆☆☆☆☆最强（2）否论点（否前提）特点：不能没有☆☆☆☆☆最强（3）拆桥☆☆☆次强（4）对比试验：☆☆☆次强①有A有B，有A无B②有A有B，无A有B 控制变量（5）另有他因☆最弱（6）否论据：☆最弱①质疑原论据②提出反向论据（五）原因解释1.题目形式（1）无关联词（2）设问形式：原因、解释2.解题规范（1）明确目标（2）选项验证（六）日常推理（日常推理没有关联词，翻译推理有关联词）1.主题一致：话题必须聚焦2.主体一致：无关概念必须排除（无中生有/偷换概念/扩大范围）3.优选“可能”4.整体优先：（1）整体＞部分（2）主旨＞句子（七）分析推理1.选项信息充分（1）直接排除（2）代入排除2.选项信息不充分（1）最大信息优先（2）肯定信息标注3.材料题（1）题干结论：应用所有（2）题目结论：通常不可用三、类比推理知识点（一）三种题型1.两词型2.括号型：选项代入（1）主线：横看/词义（2）辅线：竖看/词性3.三词型（二）七种关系1.同一关系古、今/中、外/雅、俗/自称、他称/书面、口头2.交叉关系3.并列关系：一个概念在一个分类标准下进行分类（1）矛盾关系（2）反对关系4.包容关系：种属关系/组成关系5.属性关系：必然属性/或然属性6.对应关系：一一对应/非一一对应7.条件关系：找方向、找“必要”（三）两种技巧1.造句子2.想逻辑四、图形推理知识点（一）位置类：图形组成相同1.平移（1）方向：上、下、左、右；顺时针、逆时针（2）距离：等差数列（常数列）2.旋转（1）方向：顺时针、逆时针（2）度数：30、45、60、90、120、150、1803.翻转：横/纵4.静态位置（1）上、下、左、右、前、后、内、外（2）相离、相交、相切（3）平行、垂直（4）面积大小（二）样式类：图形组成相似1.遍历（缺啥补啥）（1）分层：九宫格一行遍历一层（2）层与层之间的组成元素完全相同（3）层与层之间找元素的全集2.运算（1）规则运算：加、减、同、异&同：无关图形的大小、比例、面积（2）特殊运算：①没有任何既定运算规则②所有的运算规则都要在题目中总结并在题目中运算③加法交换律不适用（三）数量类：图形组成凌乱1.点（1）通常情况下端点不数（2）点分为：交点、切点、顶点（3）先数所有的点，再数某一类点（4）重点：曲线和直线的交点2.线（1）直线（2）曲线（3）直线与曲线之和（4）笔画相关知识点：一笔画问题（1）简单图：直接画（2）复杂图：数奇点：奇点个数是0或者2的图形可以一笔画&奇点：从一个点引出线的条数是奇数（3）切圆/切多边形：内部能，整图能；内部不能，整图不能。
行测知识点判断推理【推荐】
⾏测知识点判断推理【推荐】判断推理第⼀章图形推理常见考题形式：⼀组图：顺着各个图形往下看，⼀般都是五副图以上；两组图：第⼀组找规律，第⼆组运⽤规律（注意规律尽量⼤）；九宫格：优先考虑横竖；中间图形⽐较特殊，考虑⽶字；不要忽略外围、回字型等特征；拼图：⼀般省考才有；分组分类：国考、省考⼀般都在5题。
⼀、位置规律（元素组成相同）1.平移（⿊⽩块问题）①⽅向a.上下左右：特征：⿊块不只是在最外圈出现。
思路：三图对应⾏的⿊块数相同——优先考虑⾏的左右移动；三图对应列的⿊块数相同——优先考虑列的上下移动；三图对应⾏和列的⿊块数均不同——⾏列同时移动看。
技巧：不动的⿊块优先看，有时⿊块减少是因为移动后重叠。
b.顺逆时针：特征：⿊块只在最外圈出现；思路：确定时针移动的⽅向，区分不同的⿊块；技巧：如果只有两个⿊块，那就看中间隔的⽩块数量。
②步数a.步数恒定：每次⾛固定步数，⼀般是按照2,2,2的步数；如果是九宫格，注意观察两个⿊块的相对位置，相对位置保持不变。
b.步数有序加减：⼀般递增或递减是按照1,2,3,4的顺序。
③路径：⼀般都是循环的，但也要注意来回弹着跑的。
2.旋转①⽅向：顺时针、逆时针；②旋转⾓度： 45o、60o、90o、120o、135o、180o 。
3.翻转①上下翻转：左右不变；②左右翻转：上下不变。
⼼竺总结：不动的部分优先看；注意⽐较选项差异；先观察整体，后观察部分。
⼆、样式规律（元素组成相似）1.遍历（⽐较容易忽视）①题型特征：九宫格或两组图。
②规律特征：整体遍历：每种样式的图形在⾏列中出现的次数相同，缺什么补什么；局部遍历：每⼀组图都有⼀个相同的元素；位置遍历：常在九宫格，相同样式图形在每个位置出现。
2.运算①加减：图形、线条之间加减；②去同存异：两个图去掉相同部分，不同部分组成第三个图；③去异存同：两个图去掉不同部分，相同部分组成第三个图。
⼼竺总结：观察前两图的外边框，如外边框留下的线条多，先考虑求同；如外边框留下的线条少，优先考虑求异。
行测判断推理逻辑判断知识点总结
行测判断推理逻辑判断知识点总结（一）翻译推理
1.充分条件命题：前推后
2.必要条件假言命题：后推前
3.逆否命题推理：肯前必肯后，否后必否前，否前肯后推不出确定性结论
4.递推公式：A→B，B→C可以得到A→C
5.联言命题：全真为真，一假为假
6.选言命题：全假为假，一真为真
7.摩根定律：去括号，分负号，且变或，或变且
8.否定肯定式：选言命题为真时，否定一肢，肯定一肢
9.模态命题：移动否定词，所有变有的，有的变所有，可能变必然，必然变可能
10.平行结构：只对比推理过程，不关注推理对错
（二）真假推理
解题技巧：找关系，看其余
1.矛盾关系；
2.反对关系
（三）分析推理
1.优先排除法；
2.最大信息法；
3.确定信息优先；
4.假设条件法；
5.选项代入法。
（四）归纳推理
1.话题一致原则：偷换话题、无由猜测、夸大事实；
2.从弱原则；
3.整体优先原则。
（五）原因解释
1.题干中找冲突；
2.选项中看解释
（六）加强论证
1.加强论点；
2.加强论据；
3.建立联系；
4.补充前提。
（七）削弱论证
1.削弱论点；
2.削弱论据；
3.切断联系；
4.否定前提。
判断推理知识点
判断推理知识点
好的，以下是 6 条关于判断推理知识点：
1. 逻辑推理就像解谜题一样刺激！比如说，在一个聚会中，甲说我不是最晚到的，乙说丙比我晚，丙说甲比丙晚，那谁最晚到呀？这就需要你像个小侦探一样去分析啦。
2. 类比推理呀，简直就是找相似之处的游戏呢！你看，猫和老虎是不是很像呀，那它们都属于猫科动物呢，就像星星和月亮都是天空中的宝贝一样。
3. 图形推理啊，那可得有一双善于发现的眼睛！就好比拼图游戏，从那些奇奇怪怪的图形中找到规律，就像在一堆乱麻中找到线头一样惊喜，哇，真的很有趣呢！
4. 翻译推理，听着很玄乎，其实很简单啦！比如说“如果明天下雨，我就不出门”，这不就是在给你传达一个条件和结果嘛，多有意思呀！
5. 归纳推理就像是在收集宝贝！你从一个个具体的事例中总结出普遍规律，就如同从沙滩上捡到一颗颗漂亮的贝壳串起来一样有成就感呢。
6. 加强削弱推理，这可就像是在和别人辩论一样！比如有人说多吃甜食好，那你得找出证据支持或反驳呀，多带劲呀！
我的观点结论就是：判断推理的这些知识点就像是一个个充满乐趣的小天地，等着我们去探索和发现，能让我们的思维变得更加活跃和敏捷呢！。
公考【学霸笔记】判断推理
1、有的A是B
有的-A不是B 大多数A是B
推不出 少数A是B
某个A是B
2、有的A是B = 有的B是A
有的A → B：只等价换位，不能逆否
举例
【有的迟到的学生】【不是党员】=【有的不 是党员的】是【迟到的学生】
第一节 形式逻辑
考点5:模 态命题
必然/可能
不必然=可能不，-必然A=可能-A 不可能=必然不，-可能A=必然-A
1、方法
考加强 考削弱
直接肯定原有论点 解释原因再说论点成立 直接否定原有论点 解释原因再说论点不成立
（1）论点是被证明被支持的观点结论
多用结论词、观点词总结引导 多是“总句”
（对论点不起作用）
2、拓展 （2）与论点无关，不加强不削弱
如何判断无关？
主语对象改变 语意话题改变
（3）与论点越直接越接近，越有力度
不必然失败=可能不失败 不可能成功=必然不成功
1、-所有A = 有的-A
2、-有的A = 所有-A
一、基础
3、-必然A = 可能-A 4、-可能A = 必然-A
5、-（A或B）= -A且-B
6、-（A且B）= -A或-B
混合命题否命题分析
二、秒杀思维
否定词+混合 命题，等价于
1、先找到否定词，看其后被否定 的对象，
举个例子
【满18岁】是【有选举权】的【必要条件】
2、只有锻炼，才能减肥
【锻炼】是【减肥】的必要条件；【减肥】是【锻炼】的充分条件 减肥→锻炼
①只有A，才B B → A
②A，才B B → A
B→A
3、逻辑词
③没有A，就没有B/无A，无B
如：无风不起浪
【起浪】的【必要条件】是【有风】 起浪→有风
判断推理知识点大全
判断推理知识点大全1.逻辑推理：逻辑推理是指基于严密的逻辑推理规则和规范进行的思考和推理。
例如，通过分析前提和假设，从而得出正确的结论。
2.演绎推理：演绎推理是一种从一般原理出发，得出特定结论的推理方式。
它使用一系列严格的论证步骤，从普遍性的规则或原理推导出特殊情况的结论。
3.归纳推理：归纳推理是一种从特殊事实、观察结果或样本中推断出一般规律的推理方式。
它通过收集和分析多个具体的例子，从而得出普遍性的结论。
4.数学推理：数学推理是在数学领域中进行的推理活动。
它要求逻辑和推理能力，以发现和证明数学定理、规则和模式。
数学推理包括证明和解决问题的能力。
5.科学推理：科学推理是基于科学方法进行的推理过程。
科学推理包括观察、假设、实验和验证的过程，以推断出科学原理和理论。
6.统计推理：统计推理是基于统计数据和样本进行的推理过程。
它包括从样本中推断整个总体的特征和参数，以及通过数据分析和解释来推断原因和关联。
7.概率推理：概率推理是基于概率模型和统计方法进行的推理过程。
它包括从已知概率推断出未知事件的概率，以及通过概率分布和条件概率来推导出相关的结论。
8.考验推理：考验推理是指通过实践、观察和实验来测试和验证已有的理论、假设和推论。
它包括设计实验、收集数据、分析结果和得出结论的过程。
9.推论推理：推论推理是一种通过已知的事实和信息来推断未知的结论的推理方式。
它基于已有的知识和规则，通过逻辑推理和推论规则，得出新的结论。
10.条件推理：条件推理是一种基于条件语句和假设进行推理的方式。
它要求根据给定的条件和前提，推断出相应的结论。
11.逆否推理：逆否推理是一种通过对给定命题的否定和逆命题的思考，来得出新的结论的推理方式。
它通过转化命题，以发现潜在的推断。
12.假设推理：假设推理是一种基于已有的假设和猜测来得出结论的推理方式。
它通过从已有的信息中假设和推断，得出最可能的结论。
13.弱化推理：弱化推理是一种通过减少或削弱已有的证据和假设，从而推断出与之相对的结论的推理方式。
3-3-判断推理知识点
一、逻辑判断之直言命题及其推理1.概念及其关系名称表达全称肯定命题所有的S是P全称否定命题所有的S不是P特称肯定命题有的S是P特称否定命题有的S不是P单称肯定命题这个S是P单称否定命题这个S不是P通过画图的方式，可以得到直言命题主项与谓项间（概念间）的相互关系。
在考试中，也可以利用文氏图来解题。
2.变形推理变形推理变形推理前变形推理后有效性换质推理所有S是P 所有S不是非P 有效所有S不是P 所有S是非P 有效有些S是P 有些S不是非P 有效有些S不是P 有些S是非P 有效【注意：“有些是”不能推出“有些不是”】3.周延性量项是全称的则主项周延，量项是特称的则主项不周延。
联项是否定的则谓项周延，联项是肯定的则谓项不周延。
4.对当关系【注意】“所有S都是P”为全称肯定命题；“所有S不是P”为全称否定命题；“有的S是P”为特称肯定命题；“有的S不是P”为特称否定命题；“某个S是P”为单称肯定命题；“某个S不是P”为单称否定命题。
5.三段论推理规则由两个直言命题作为前提，一个直面提作为结论。
其中两个前提中包含有三个不同的概念，且在前提和结论中每个概念都出现两次。
例如，所有的金属都是闪光的，铜是金属，所以铜是闪光的。
①一特得特：两个前提不能都是特称命题，且只要前提有一个为特称，则结论为特称。
②一否得否：两个前提不能都是否定命题，且只要前提有一个为否定，则结论为否定。
6.负直言命题的等值命题并非所有S都是P=有些S不是P；并非所有S都不是P=有些S是P；并非有些S是P=所有S都不是P；并非有些S不是P=所有S都是P；并非某个S是P=某个S不是P；并非某个S不是P=某个S是P。
7.模态命题及其推理模态命题即含有模态词“可能”或“必然”的命题。
模态词的转换：可能=不必然不；必然=不可能不；不可能=必然不；不必然=可能不。
模态命题与非模态命题的推理关系：必然P→P→可能P；必然非P→非P→可能非P。
①模态命题中存在两种矛盾关系。
判断推理知识点大全
判断推理基此题型：图形推理，演绎推理，类比推理，定义判断观察〔特点〕——抽象〔本质〕——推理第一局部：图形推理〔强调必要的技巧〕图形推理形式题型：规律推理类〔一幅图给出性质，多幅图给出规律〕1类比推理类观察：〔组成元素完全一样，一个小方框加一个黑点〕抽象：位置发生变化推理：平移，翻转2比照推理类3坐标推理类〔给出一个九宫格〕坐标推理的推理路线横行〔很少〕，竖列，S型，O型〔中间全黑或全白〕，对角线4空间重构类平面组成型〔肯定平移〕折叠组合型规律推理类〔分值很大〕一幅图给出性质，多幅图给出规律，分为三类数量类题目特点：各图组成元素凌乱〔位置看不出，没有共同样式〕数量类型：点〔交点〕，线〔直线，笔画〕，角，面，素〔元素，包括个数和种类〕点一般有个割线，线一般是直线和笔画，角是有曲直，面〔几个面〕，素〔个数和种类〕记住：点，线，角，面，素，线包含笔画，包含一笔画问题一笔画问题：奇点〔点引出奇数线〕的个数为0或2的图形可以一笔画。
如日，奇点数为2.数整个点线面素都选完了，就选局部，小圆圈的个数是0，1，2，3如何分局部？1要不分样式〔比方上图小圆圈〕2要不分位置〔上下左右里外〕，分位置数元素的个数和种类。
数完数量，就看数量的规律：要么单调，要么对称，要么看规律，要么计算，九宫格的两项不可以构成数列，所以两数递推或三数叠加。
下题就是三数叠加：数量规律推理类总结：第一步，图形化为数字：点，线〔笔画〕，角，面，素整体不行，一笔画问题，分位置，分样式第二部，数量确定规律增加，减少，恒定，对称，奇偶，乱序，运算位置类题目特点：各图元素组成根本一样，位置上变化明显变化类型：平移，旋转，翻转。
旋转和翻转的区别：是否改变时针的方向〔从长到短标时针方向〕。
当做旋转和翻转的题目，要转化为箭头，更有利于做题。
九宫图中间空白或全黑，所以是O型推理路线位置规律推理类总结：组成元素根本一样，位置平移，旋转，翻转〔用箭头标时针方向或度数〕样式类特点：各图元素组成相似，图形局部元素非实质性残缺先看样式遍历〔所有的样式再出现一次〕相似和凌乱的区别：凌乱是没有一样的样式，相似是有一样的样式。
980判断推理知识点总结
980判断推理知识点总结一、判断推理的定义判断推理是指根据已有的事实、证据和逻辑规律，从而推断出未知的结论。
在进行判断推理时，需要注意事实的真实性、证据的可信度和逻辑的合理性。
判断推理过程中，要遵循一定的逻辑规则和方法，通过分析、综合、推断和归纳等方式，得出合理的结论。
二、判断推理的基本规则在进行判断推理时，需要遵循一些基本的规则，以保证推断的合理性和准确性。
这些基本规则包括：1. 事实的真实性：首先要确保所依据的事实是真实可信的，不能凭空臆断或凭主观感觉进行推理。
2. 证据的充分性：所依据的证据必须充分、全面，不能凭片面、不完整的证据进行推理。
3. 逻辑的合理性：推理的过程必须符合逻辑规律，不能出现逻辑矛盾或漏洞。
4. 结论的合理性：得出的结论必须合乎常理、经过合理的推断和推理过程。
5. 实事求是：在进行推理时，要坚持实事求是、客观公正的原则，不能受个人情感和偏见的影响。
三、判断推理的常见类型根据推理的对象和方式的不同，判断推理可以分为多种类型。
常见的判断推理类型包括：1. 归纳推理：从具体的事实、案例中归纳出一般的规律、结论，是从个别到普遍的推理方式。
2. 演绎推理：从一般的规律、原则出发，得出具体的结论，是从普遍到个别的推理方式。
3. 比较推理：通过比较不同对象或事物之间的异同，得出结论或做出选择。
4. 联想推理：根据已有的经验、知识，从相似或相关的事物中推断出对新事物的结论。
5. 排除推理：通过排除一些不可能的选项，来得出符合逻辑的结论，也称“反证法”。
四、判断推理的应用技巧在进行判断推理时，可以借助一些技巧和方法，以提高判断推理的准确性和效率。
1. 对比分析：将不同对象或事物进行对比分析，找出其相似和不同之处，从而得出结论。
2. 分析分类：将对象或事物进行分类分析，找出其共同点和特点，从而得出结论。
3. 推理逻辑：从已知的事实出发，合理地进行推理和演绎，得出未知的结论。
4. 逆向推理：从导致结论的原因，逆向分析，找出可能的推理逻辑。
判断推理知识点
12.31 日判断推理之逻辑判断一、翻译推理1、做题口诀充分条件放前面，必要条件放后面。
逆否等价最常用，否前肯后不确定。
否一推一要记准，摩根定律别搞混。
如果以上能熟练，那么错误很少见。
所有有的考得少，学有余力可知晓。
推理结构找相似，保持一样很重要。
2、题型特征：常考命题形式有：直言命题、假言命题、选言命题、联言命题；出现“如果.......那么......”“只有.......才.......”等典型逻辑关联词3、解题思路：先翻译，后推理，不能通过常识理解判断语义做题。
（1）直言命题命题形式：全称肯定：所有 S 是 P；所有人是好人全称否定：所有 S 不是 P；所有人不是好人；特称肯定：有的 S 是 P；有的人是好人特称否定：有的 S 不是 P；有的人不是好人口诀背诵：矛盾关系（必有一真一假）：所有是*有的非有的非*所有是某个是*某个不是上反对关系（不能同真，必有一假，可以同假）：所有是*所有都不是所有是*某个不是所有都不是*某个是下反对关系（不能同假，必有一真，可以同真）：有些是*有些不是某个不是*有些是某个是*有些不是全称真则特称真，特称假则全称假（2）假言命题命题形式：1、如果 A，那么 B：前推后A→B，等价关联词：只要 A，就 B；若 A 则 B；所有/任何/凡是 A，都 B；为了 A，必须 B；A 离不开 B2、只有 B，才能 A：后推前A→B，等价关联词：不…不…；除非…否则不…；…是…的基础/前提/关键条件/必不可少推理规律：找到→，前后搞清楚无论出现“如果那么”还是出现“只有才”，统一充分在箭头前，必要在箭头后根据箭头，得到肯前必肯后，否后必否前（3）选言命题①、相容选言命题：命题形式：A 或者 B口诀背诵：一真则为真，全假都为假②、不相容选言命题（二者必选其一）：命题形式：要么 A，要么 B，等价于：A 或者 B，二者必选其一推理规则：肯一必否一（4）联言命题命题形式：A 且 B，等价关联词：和、并列、递进、因果关联词口诀背诵：全真才能真，一假就是假三大定律：逆否定律：肯前必肯后，否后必否前常见错误：肯后与否前均得不到结论传递定律：A→B，B→C 得到A→C常见错误：ABC 三者的顺序错误德摩根定律：-（A 或 B）等价于-A 且-B；-（A 且 B）等价于-A 或-B易犯五大错误：错误 1：肯后否前的错误错误 2：传递定理将顺序或无关的东西传递错误 3：有的 A 是 B 不能用逆否定律错误 4：有的 A 是 B 等价于有的 B 是 A，但不能推出有的 A 不是 B错误 5：或的真假判定：A 或 B 为真存在三可能，A 真，B 真，AB 均为真二、真假判定通过关系来判断：矛盾关系：找到矛盾，看其他条件条件一真，则真在矛盾中，其余全假条件一假，则假在矛中，其余全真常见的矛盾关系：A 与-A“所有是”与“有的非”“有的是”与“所有非”“A 或B”与“-A 与-B”，“A 且B”与“-A 与-B”A→B 与 A 且-B反对关系：找到反对关系，看其他条件上反对（所有是与所有非），条件必然是一假，则其他条件都为真下反对（有的是与有的非），条件必然是一真，则其他条件都为假常见的反对关系：所有 A 是 B，所有 A 不是 B，必有一假有的 A 是 B，有的 A 不是 B，必有一真对于复杂的（材料长，图表等），可以通过代入选项进行排除三、逻辑论证论证的三要素：论点：观点、态度论据：为证明观点正确的例子或理由论证：证明论据有效性的联系，俗称“桥”做题步骤：看提问：“支持”或“削弱”“能支持”或“不能支持”，“最能支持”与“最能削弱”等等找论点：中心句，有明显的“因此”等关联词指定对象：专家认为，支持者观点，反对者观点找论据：在论点附近就近找论据看选项：正确选项的特点：态度明确，感情色彩明显，好坏清晰关键词与题干关键词保持一致错误选项特点：目前不知道：目前还没有实际的数据/试验/技术无法侦测/暂时看不出来证书法规：法律/法规/政策/专家学者说/有文记载容易引起联想的：不要和生活混为一谈需要自己进一步去推论的不一定是选项讲的是对策：选项出现解决问题的对策一定不选偷换主体：其他主体怎样怎样排除选项：话题与主题词一致：讨论的主体必须一致，排除简单的选项就题论题：不要深入推理，排除干扰选项常考两大题型：削弱题型、加强题型削弱题型：提问方式：削弱、质疑、反驳、反对做题口诀削弱先想削论点，直接否定举反例。
行测-判断推理知识讲解
⾏测-判断推理知识讲解⾏测-判断推理必然性推理——直⾔命题及其推理⼀、概念间关系与直⾔命题1、概念间关系概念：表达了⼀类事物的词语。
概念的外延：概念所表达的事物范围。
可以通过封闭的曲线即⽂⽒图来表⽰。
概念间关系：全同关系、真包含（于）关系、交叉关系、全异关系2、直⾔命题的种类直⾔命题（简单命题）：判定对象是否具有某种性质的单句。
全称肯定命题：所有的S是P全称否定命题：所有的S不是P特称命题：含有“有的”的直⾔命题。
特称肯定命题：有的S是P特称否定命题：有的S不是P单称肯定命题：某个S是P单称否定命题：某个S不是P3、⽤概念间关系表⽰直⾔命题⼆、三段论推理三段论推理是由两个直⾔命题作为前提和⼀个直⾔命题作为结论⽽构成的推理。
其中两个前提中包含有三个不同的概念，且在前提和结论中，每个概念都出现两次。
三段论推理规则：1、⼀特得特：两个前提不能都是特称命题，且只要前提有⼀个为特称命题，则结论为特称命题。
2、⼀否得否：两个前提不能都是否定命题，且只要前提有⼀个为否定命题，则结论为否定命题。
3、三个不同的概念各出现两次。
三、直⾔命题的对当关系对当关系：主谓词相同的直⾔命题之间的真假关系。
1、常见对当关系反对关系的特征：两个命题，必有⼀假，可以同假。
下反对关系的特征：两个命题，必有⼀真，可以同真。
⽭盾关系的特征：两个命题，⼀真⼀假。
差等关系的特征：全称命题真，特称命题必真；特称命题真，全称命题真假不定；全称命题假，特称命题不能确定真假；特称命题假，全称命题必假。
2、⽭盾命题⼀个命题前⾯加“并⾮”，等值于这个命题的⽭盾命题，即:并⾮“所有A是B”=有的A不是B；并⾮“有的A不是B"=所有A是B并⾮“所有A不是B”=有的A是B；并⾮“有的A是B”=所有A不是B可简记为:所有与有的互换，有“不”的去掉，没“不”的加上。
必然性推理——复⾔命题及其推理复⾔命题：由两个或多个单句通过联结词联结⽽成的命题。
根据逻辑联结词的不同，可对复⾔命题进⾏划分，常见的主要有联⾔命题、选⾔命题和假⾔命题。
判断推理归纳推理知识点
判断推理归纳推理知识点
以下是 8 条关于判断推理归纳推理知识点的内容：
1. 什么叫归纳推理？就是从个别事例中概括出一般性结论呀！比如说你观察到身边好多爱读书的朋友都很有知识储备，那你岂不是可以归纳出爱读书的人大多知识丰富？
2. 归纳推理可不能随便乱来哦，一定要注意样本的代表性呢！就好像你不能因为见过一两个北方人能喝酒，就说所有北方人都超级能喝，对吧？
3. 归纳的过程可不能马虎呀！要认真搜集各种信息呢。
你想想，要是只看到了表面现象就下结论，那多不靠谱呀，就像只因为几次偶然的成功就认定做某件事一定能成功一样。
4. 归纳推理也不是绝对准确的呀！有时候会有意外情况出现呢。
你看天气预报说今天肯定没雨，结果突然就下了，这就是个很好的反例嘛。
5. 我们在归纳时还要注意避免以偏概全呀！别因为一个人犯了错就觉得他们整个群体都这样，这多不公平啊，就跟因为一个苹果坏了就说整箱苹果都坏了似的。
6. 归纳推理也是有不同类型的哦！有完全归纳和不完全归纳呢。
比如说你知道所有三角形内角和都是 180 度，这是完全归纳；但你说大部分人都喜欢吃甜食，这就是不完全归纳啦。
7. 归纳时要有逻辑呀！不能东一榔头西一棒槌的。
好比你整理玩具，要按类别来，不能乱堆一气，对吧？像从一些动物都需要吃东西归纳出所有动物都得吃东西，这就是有逻辑的归纳。
8. 归纳推理用处可大了呢！它能帮我们总结经验、发现规律呀。
你想想，要是没有归纳，我们怎么能从过去的事情中吸取教训，变得越来越好呢？所以我们可得好好掌握这个超有用的工具呀！
我觉得归纳推理真的很重要呀，它能让我们更理性地思考和判断，少走很多弯路呢！。
判断推理知识
A.说假话的甲，乙不是团员 B.说假话的是乙，丙不是团员 C.说假话的是丁，乙不是团员 D.说假话的是甲，丙不是团员
有真有假——包容关系
若A→B 则 A真B真，B假A假 只有一真 假设A真，那么AB两真，矛盾 A必然为假 只有一假 假设B假，那BA两假，矛盾 B必然为真 一真前假，一假后真
例2
甲乙丙丁四同学在一起讨论本班参加A活动的情况。 甲说：我班所有同学都参加了。 乙说：如果张帆没参加，那么李航也没参加。 丙说：李航参加了。 丁说：我班所有同学都没有参加。 已知四人中只有一人说的不正确，由此可知：（） A.甲说得不正确，张帆没参加 B.乙说的不正确，张帆参加了。 C.丙说的不正确，张帆没参加 D.丁说的不正确，张帆参加了
-(A且B) 等价于-A或-B
例：这件事不是我和他干的。 这件事我没干，或者他没干。
基本原则
• 头脑清空 • 题设为真 • 形式统一
结论类——有真有假型
首先看矛盾
其次看包容然后看反对 Nhomakorabea最后看全同
有真有假—矛盾关系
• 矛盾必然一真一假 • 举例：所有的人都是艺术家&所有的人都不是艺术家
都是
都不是
所有情况
逻辑判断
胡婧
主要内容
知识框架
基本知识
基本原则 结论类——有真有假型
逻辑判断知识框架
有真有假
形式推理
翻译推理
排列 可以推出型
结论类
日常推理
无法推出型
支持
加强论证型
假设
论证类
削弱论证型
形式推理
日常推理
基本知识
1. 逆否命题
2. 摩根定律 -(A或B)等价于-A且-B
例：我的（左手或右手）都不是六根手指头。 我的左手不是六根手指头，我的右手也不是六根手指头。
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第三章判断推理
题型：图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理、事件排序
一、图形推理
（1）位置类规律推理
1、图形的元素样式、数目不变或总体保持一致；
2、图形整体或部分的位置发生相对移动；
3、就单个平面图形而言，变化仅为：旋转、翻转、平移
4、不同元素分开看
5、一般按行看，没有时再竖看
6、奇偶性：奇数位规律相同，偶数位规律相同；对角线上规律相同；
7、格子内小黑点运动轨迹：绕圈、线循环、往复
（2）样式类规律推理（元素相似）
1、遍历：即每种元素通过排列组合在一行（列）中都出现一次（要结合一行列看）
2、运算：加减同异：即去同/求同：去掉共同的部分或留下共同的部分；叠加、相减
3、属性：对称性、曲直性（全部由曲线或直线组成）、封闭性；
4、归类：既有归纳也有组合。
对称性：轴对称、中心对称（旋转180度后还是其本身）、
整体对称（三个图中其中两个图围绕第三个图中心轴对称）
5、A+B型：求A或B或AB关系
（3）数量类规律推理
1、数量指：图形中包含某种元素的多少。
如：点、线、角、面、素。
2、点：主要指交点，也有切点、割点（交点清晰可数）
3、线：线条数、线头数、笔画数（汉字），一般为常数列、等差数列（线条、线头、笔划）
4、角：边角数（多边形），一般为常数列、等差数列（图形均为简单多边形）
5、面：封闭区域、连通区域，一般为常数列、等差数列（图形有明显的封闭区域或连通区
域）
6、素：元素种类、数目的变化，既有整体变化，也有部分变化，或一个顶俩（涉及到多种、
多个元素）
7、汉字：除了笔划外，有时也考封闭区数
（4）重构推理
1、解题方法：通过一个面的鲜明特征或两个面的组成关系解题
2、相对关系：只能看到其中一个面
3、相邻关系：采用时针法、平移法
4、空间三视图
（5）翻译推理
1、三个等价：①逆否等价命题：A-→B等价于-B-→-A，注：-A--≯-B；B--≯A
②德摩根等价命题：-（A Ⅴ或B）等价于-A Λ且–B
-（A ΛB）等价于-A Ⅴ–B
特点：把或变且加个不字
2、三个翻译：如果P，那么Q：P-→Q;连词：凡是P，都Q；只要P，就Q；P必须Q。
只有P，才Q；Q-→P；连词：P才Q；除非P否则不Q；P是Q的必不可少
的
或者P，或者Q：-P-→Q；-Q-→P；连词：P或Q；要么P要么Q
补充：只有……才：是后推前；如果……那么：是前推后
（6）真假推理
1、矛盾关系：一真一假
2、包容关系：若A真，则B也真
3、反对关系：可以同假，不能同真
补充：一假优先看矛盾，一真优先看包含；有的…..有的…….必有一真（至少有一真）（所有都是时：有的是是真；所有都不是时：有的不是是真；有的是，有的不是，则其中一种为真）；所有…..所有……必有一假（至少有一假）
A--→B有两种可能：AB都为真；A假则恒为真；其矛盾为：A真B假则为假，即A 且否B
（７）分析推理
１、特点：题干中给出多个肯定论断，交代相互之间的关系，由此得到一个肯定的结论。
２、方法：①信息优先法：当题目中存在很多信息描述同一件事时用。
可根据这些信息得出推理的起点结论。
②假设法：假设某一条件成立，看逻辑是否成立
③排除法：若无法得到唯一答案，可代入选项进行验证
④列表法：二维
（８）削弱论证
1、反驳或削弱结论的方法：削弱论题（推理的结论）、削弱论据（推理的前提）、削弱论证方式（推理形式）
2、问法：下面那种观点最能反驳以上观点？
以下哪项为真，最能削弱以上论证？
如果为真，最能削弱上述论证的结论？
如果为真，最能对上述结论提出质疑？
4、演绎削弱类：①削弱论据（推理的前提）：否定假设：已知：A-→B，削弱论断：-A（A
不成立，不可行，无意义）如：张三很黑，所以张三很丑。
削弱论断是：
张三不黑。
②削弱论证方式（推理形式）：有因无果：已知：A-→B，削弱论断：A
且-B（AB之间无联系）如：张三很黑，所以张三很丑。
削弱论断是：
黑不一定丑。
③削弱论题（推理的结论）：削弱结论：已知：A-→B，削弱论断：-B，
先弄清结论，然后找到其否命题即可。
如：张三很黑，所以张三很丑。
削弱论断是：张三不丑。
强度：④<①<②<③
5、归纳削弱：④他因削弱：已知：A-→B，削弱论断：C-→B（B的成立还有其他原因C），
即存在别的因素影响结论。
⑤因果倒置：已知：A-→B，削弱论断：B-→A（AB之间的联系颠倒）即B
才是造成A的原因。
⑥样本特殊：即抽取的调查样本不具有普遍性。
（9）加强论证
1、支持加强型：具有“答案不需充分原则”只要对结论正确有支持作用并使其可能性增大
就对。
三种类型：①旁人不灵：已知：A可以导致B，加强：除了A之外没有别的能影响结论B。
②没我不行：已知：A可以导致B，加强：没有A，B就不成立。
③类比对比：类比：已知：A与B具有共同的属性k1、k2、k3……，加强：
AB另一对共有相同属性k4。
对比：已知：A与B在两种情况下是相同的，加强：这两种情况下没有区别（或具有同等条件）
问法：得到这一结论的前提条件是？
下列选项最能支持上述论断的是？
3、假设加强型：要寻找支持作者结论所隐含的前提，即前提与结论之间的连接，推出结论
所必要的条件。
当否定这个假设时，论证将不能成立。
①搭设桥梁：已知前提：A-→B，已知结论：A--→C，添加假设：B→C。
如：“因为张三是共产党员，所以张三要参加抗震救灾”，要这个推理成
立，需添加“所有共产党员都要去参加抗震救灾”这一假设，反之推理
必然不成立。
②建立联系：已知前提：A，已知结论：B，添加假设：A-→B或-B-→-A。
如：“他好，我也好”，添加假设：“如果我不好，那么他也不好”，“只
有我好，他才好”也就可以保证了上述推理成立，实际上这种情况是上
面搭设桥梁的放宽形式。
③肯定前提：已知前提：A-→B，已知结论：B，添加假设：A成立或可行。
如：“他学习好，因为他是个天才”，必须添加的一个前提是：“天才是
存在的”。
问法：上文的说法基于以下哪一个假设？
上述论证中假设了下列哪个前提？
如果上述断定为真，则必须假设以下哪项作为前提？
（10）定义判断
1、包括：单定义判断、多定义判断
2、单定义判断：定义往往包括多个要件，常常会有一些关键词成为定义判断的设题点，
常常成为设题点的关键词包括：主体、状语、和定语。
①主体：定义的出发者，符合的选项应满足与定义主体一致的原则。
②状语：行为的限定条件，应注意选项与定义在时间、地点、原因、目的、方式等
状语上的匹配。
③定语：客体的关键词往往限定在客体的限定条件上。
3、多语句定义：即多个条件并列存在。
“与”指：多个条件必须同时满足符合定义的要求。
“或”指：多个条件满足一个即可
（11）类比推理
1、；类比推理：根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出其它属性也相同的推理，
简称：推类、类比。
2、集合概念类：同一词性，同一类别，包括：同一、并列、交叉、包容；
①A与B完全等价，是同一关系
②A与B不等价，同级但无交叉，是并列关系；AB是同一“属”下的不
同“种”，是一个大集合下的两个子集集合，按照关系的不同可进一步
分为矛盾（非此即彼）和反对（指除AB外还有其它同类）；
③A与B不等价，同级且有交叉，是交叉关系；有的A是B，有的B是A；
④A与B不同级，是包含关系，对实体集合的A和B称为组成关系，对
抽象集合的A和B称为种属关系。
3、逻辑关系类：不属于同一类别，存在某种逻辑关系，必然和或然、充分和必要、对
称和反对称；
存在集合映射关系：①存在性：A和B存在必然映射时，称A和B的必然关系；
A和B存在或然映射时，称A和B的或然关系。
②方向性：A是B的充分条件，B是A的必要条件
③数量性：A与B一一映射，反之非一一对应
4、语法分析类：不同词性，存在某种语法关系。
①主谓关系
②主宾关系
③谓宾关系
④主谓宾关系
解法：造句，一般所缺部分一致或近似，填空时纵向看，主动语态，被动语态。