保护校园环境广播稿
关于环保的广播稿15篇
关于环保的广播稿15篇关于环保的广播稿1A：敬爱的老师B：亲爱的同学们A：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
B：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。
合：今天是3月18日，“红领巾广播站”与您相约快乐时刻。
!A：我是四7班播音员的B：我是四7班播音员的合：大家好!今天的主题是《争做环保小卫士》。
A：同学们，环境保护是一个永恒的话题。
当我们从电视、报纸上看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不一次又一次地被震憾呢!B：放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。
我们只有一个地球!保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为少先队员的我们更是义不容辞。
A：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。
B：是啊，还有什么比绿色更好?绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色;绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。
A：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露……而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然赐于我们的一切。
B：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。
为了保护我们的地球，作为少先队员，我们人人都要争当环保小卫士。
A：我们生活在大自然中，大自然就是我们生命的摇篮。
我们消费的食品来自自然，呼吸的空气来自自然。
自然哺育了我们，自然支撑着我们。
然而，当我们尽情享受着自然带给我们的快乐时，却也在有意无意地破坏着它。
A：让我们走进大自然去看一看那些触目惊心的现象：西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸;乱砍树木，捕杀动物，很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴;污水不经处理就直接排入了河流大海;走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景;每天有成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。
B：大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建设和创造将化为乌有。
小学生校园广播稿15篇
小学生校园广播稿15篇小学生校园广播稿1环保老师们、同学们：你们好！绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
保护校园环境，这也是我们的责任和义务，但某些同学还是有些不文明的行为，在校园里随手乱扔垃圾，随地吐痰，随意攀折树枝，采摘花朵，这种行为破坏了校园环境，也损害了个人的形象，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
为此，我代表大队部向全校师生发出倡议：一、全校师生一起来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
广播稿六：学做人，做好人甲：我是主持人__X乙：我是主持人__X齐：今天的红领巾广播由六（2）主办，本次节目将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。
本期的红领巾小广播的`主题是——《学做人、做好人》甲：做人要诚实守信。
乙：做事要严己宽人。
甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。
乙：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。
甲：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。
__，你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？乙：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。
后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。
爱护校园环境广播稿范文
爱护校园环境广播稿范文甲：敬爱的老师、亲爱的同学们!窥一斑而见全豹，一叶落知天下秋。
我们的一举一动、一言一行就能折射出自身的文明素养。
因此，让我们从现在做起，从言行举止开始，以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，使我们的视听言行处处符合文明礼仪的要求，不断加强道德修养，提升礼仪素养，践行礼仪规范，成为彬彬有礼、温文尔雅的文明大学生，共创文明校园，展现学子风采。
时时保持教室、宿舍等卫生清洁。
勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
男生不蓄长发，学生均不得染发、烫发，不得佩戴耳环、戒指等首饰。
小型挂件不得挂在衣物外面。
不随地吐口水、吐痰，擤鼻涕时用卫生纸包好，丢入垃圾桶。
合：大家上午好!甲：我是八(2)班的xx乙：我是八(2)班的xx合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!乙：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅!优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;让我们知书达理，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称。
校园是我家，爱护靠大家。
我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲：作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。
美丽校园(环保校园广播稿)
美丽校园（环保校园广播稿）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校环保社团的成员，今天非常高兴能够在这里给大家分享我们学校的美丽校园建设和环保实践。
下面让我们一起展开这场“美丽校园”的旅程。
一、环保校园的意义如今，环境污染已经成为全球关注的焦点，气候变化、水资源紧张、垃圾围城等问题不容忽视。
作为学生，我们有责任为环境保护出一份力，而美丽的校园正是培养我们环保意识的摇篮。
环保校园不仅仅是我们的学习场所，更是一个让我们学会关爱自然、珍惜资源、追求可持续发展的平台。
二、绿化校园在美丽的校园中，绿化是必不可少的一部分。
我们学校的绿化率达到了百分之四十以上。
在校园的各个角落都能看到郁郁葱葱的绿色植物，让我们感受到大自然的美丽与宁静。
绿化不仅能够净化空气，还能为我们提供舒适的学习环境。
同时，我们还在校园新建了花坛和草地，增添了校园的美丽景观。
三、节约用水珍惜水资源，从点滴做起。
我们学校提倡全校师生养成良好的节水习惯。
在校园内，设置了多个自动感应的水龙头，有效避免了水资源的浪费。
此外，我们还设立了用水测量仪表，定期监控用水量，提醒大家合理使用水资源。
我们的目标是让每一滴水都发挥最大的价值。
四、垃圾分类与回收垃圾分类和回收是构建美丽校园的重要环节。
我们学校设置了多个垃圾分类站点，提供可回收物、纸张、有害垃圾等分类垃圾桶，引导全校师生正确分类投放垃圾。
同时，我们还组织了定期的回收活动，收集废纸、旧书、废旧电子产品等可回收垃圾，并加以处理和再利用。
通过垃圾分类与回收，我们既减少了垃圾产生对环境的污染，又为环保事业做出了贡献。
五、倡导绿色出行为了减少汽车尾气对环境的污染，我们学校鼓励师生们选择绿色出行方式。
学校附近设有自行车停车场，并提供免费的自行车租借服务。
另外，校园内还修建了步行道和健身步道，方便大家步行或慢跑，既能锻炼身体，又能环保出行。
六、节能措施为了减少能源的消耗，我们学校采取了一系列节能措施。
校园内的灯光全部采用LED节能灯，宿舍和教室都安装了自动感应开关，避免了能源的浪费。
校园环保广播稿7篇
校园环保广播稿7篇校园环保广播稿 (1) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。
洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。
为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。
同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。
几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。
绿色是生命的象征，绿色代表了希望。
小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩，给我们带来愉悦的心情。
与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动，掀起了创建美丽校园的又一个高潮。
一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。
同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。
做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。
同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。
特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，相信大家会有更深的感触。
爱护校园环境广播稿 四篇
爱护校园环境广播稿四篇广播稿一：爱护校园环境广播稿男：敬爱的老师们女:亲爱的少先队员们：合:伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲，本周红领巾广播又如约相见了。
女：我是主持人陈俊菲，来自二(1）班。
男：我是主持人李金泽，也来自二(1）班合：大家下午好!男：今天红领巾广播的的主题是《爱护校园环境卫生、从我做起》，同时还安排了三个栏目,分别是《新闻直通车》、《安全健康乐园》、《好人好事》女：当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;男：当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？女：当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
男：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;女:优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；男：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；女:优美的环境让我们学会谦让,学会做人.男：是的,只要我们都做到了，就像歌词里唱的:我们都是好孩子，最最可爱的好孩子;我们都是好孩子，最最善良的好孩子啊!(停顿，音乐声响起）男：《新闻直通车》这个栏目，让我们不出校门就能了解新闻时事，开拓了我们的视野。
现在播报，10月31日,北京市教委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》。
通知中要求，不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。
严禁出售无质量安全保障的产品，严禁出售有碍学生身心健康的商品。
有调查显示，我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76％，14岁孩子为92％.女：10月31日吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县附近发生5.5级地震以来，到11月5日为止，几天内发生了近90次余震，累计造成6004户房屋受损，超过3。
5万名群众受灾。
目前还没有完整的人员伤亡报告。
有关专家说，最近全球地震已经进入相对活跃期，如何防护呆会在下个栏目告知。
(男：11月7日,也就是今天,我校将迎来了—-全国义务教育基本均衡县验收.这是一项艰巨而光荣的任务，让我们为这次活动献出自己的微薄之力：见到客人主动问好、见到垃圾主动弯腰捡起、不大声喧哗、不随地吐痰丢垃圾、不去用手涂抹白色的墙壁,相信我们都是好孩子，最最棒的好孩子。
校园环保广播稿3篇
校园环保广播稿3篇篇一：关于绿色环保的校园广播稿关于绿色环保的校园广播稿范文一尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好! 我今天广播的题目是《天天都是环境日》。
21世纪可谓挑战与机遇并存，希望与困难共存。
它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。
很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。
1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。
同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
今年的环境日离现在还有两个多月了，刚刚闭幕的第十一届全国人代会上又将国家环保总局升格为环境保护部，这次行政管理体制改革充分表明中央进一步加强对环境保护工作的重视达到了前所未有的高度。
在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过："我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。
"自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。
优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽;"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"，让我们聆听喧闹;"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香"，让我们体味斑澜。
碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣;莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。
清晨，观赏大海分娩太阳;夜晚，清数广宇闪烁星辰;雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦"你好"，道别月色"晚安"。
环保教育校园广播稿(7篇)
环保教育校园广播稿（7篇）环保教育校内广播稿篇1敬重的各位老师、友爱的同学们：大家好!低碳环保，我们应留意：1.使用节能灯、顺手关灯、拔插头;2.少用风扇空调多开窗;3.使用节水型洁具，循环用水;4.温水洗衣自然晾晒;5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯;6.少喝瓶装饮料，多喝白开水;7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具;8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋;9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层;10.多骑自行车，多坐公交车;11家里多养花种草，绿化居室环境;12.多在户外运动熬炼，少去健身房;13.提倡削减荤食，合理健康饮食;14.家用电器准时关;15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭削减的碳排放量。
同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧!这样的小事刚做起来可能会带来小小不便，甚至会遭人白眼，但坚持一段时间信任不会有太大问题，甚至会带来愉悦感。
记得去年在金华，伴侣打的送我至火车站途中，我咬了一颗口香糖，包装纸始终捏在手里，直到找到垃圾箱。
伴侣妻感叹说究竟是大城市里来的老师，素养就是不一样。
我淡淡地回了一句这算什么，但内心却布满了欢乐？一个很不经意的行为竟然能够影响到周边的人!我环保我参加这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被给予新的历史使命和战略意义。
就在我们享受着现代科技给我们带来的便利与满意时，洪水泛滥，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，这如同一个晴天霹雳，给了我们当头一击。
这是怎样的一种打击啊?我们正经受严峻的考验，爱护环境，爱护环境，每个人都在思索这个问题。
有人问：我能做什么?答案很简洁：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。
就这么简洁吗?对，就这么简洁!请记住：你与我，是浪花里的一滴水，很多滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力气有限，但很多个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力气!回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节省每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到环保了吗?历史和现实告知我们：一个没有爱护生态，参加环保精神作支撑的国家是难以繁华兴盛的;一个没有爱护生态，参加环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有爱护生态，参加环保精神作支撑的民族是难以自强的;同样，一个没有爱护生态，参加环保精神作支撑的校内是难以持续进展的。
爱护校园环境广播稿(7篇)
爱护校园环境广播稿(7篇)爱护校园环境广播稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！新的一个学期开始了。
学校为了提高我们的学习环境，做了很多的工作如：新建了文化墙，增加了绿化面积和植物的品种等。
在这么美丽的学习环境中，我认为，我们在提高学习成绩的同时，更要注意的就是安全文明意识的提高。
校园环境的好坏直接影响老师和同学们的工作，学习和生活。
“校园是我家，美化靠大家”。
如今在校园里，还时常可以看到个别同学随便乱扔的瓜皮、果壳、纸屑、瓶子等。
只要风一吹起，那些垃圾就会随风飞舞，不但污染了环境，还影响了大家的心情。
作为学校的一员。
我们人人都应爱护环境，不乱扔纸屑，不随地吐痰，看见垃圾随手放入垃圾箱等。
只要人人都爱护环境，我们的校园会更加美丽。
有了美丽的校园环境，我们也要更加注意提高校园中的安全意识并自从我做起。
例如：上下楼梯靠右行，不追逐打闹；不带尖锐的东西到学校；不做危险的游戏。
这样可以有效的避免意外的伤害发生！同学们！我们不到要维护好美丽的校园环境，更要注意并提高自己的安全意识；只有这样，我们的校园才会更加和谐、美丽，我们的学习生活才会更加精彩！爱护校园环境广播稿2同学们，欢迎收听本期广播！我是主持人杨楠。
今天为大家安排的主题是"爱护环境，从我做起"。
爱护校园，人人有责。
学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。
一进盐池三小的大门，就会被学校优美的环境所吸引。
一座座教学楼高大巍峨，楼与楼之间都有一个个美丽的小花园，里面花红草绿，还错落有致地种了一棵棵桂花树、玉兰树，棕榈树等等，树叶们随着风儿在不停地摇曳着，不时还散发出阵阵清香。
校园宜人的景色，为我们创建了一个舒适的学习环境，让我们健康活泼的成长。
可是，值日那天，我们看到了不愿意看到的情景：小花园、楼道上、走廊里总留下一些纸屑和小食品袋；草坪上，绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印，把花坛当成嬉戏的乐园；还有人把教室里的课桌变成了"花猫脸"；上下楼梯时还喜欢用手摸着墙壁走路，殊不知你那不干净的脏手已经在墙壁上留下了一道道黑印。
校园卫生广播稿(精选3篇)
校园卫生广播稿（精选3篇）校园卫生广播稿1亲爱的同学们：大家好!我是播音员XXX。
学校，是培养人才的地方。
人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。
为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。
不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立”校园是我家，卫生靠大家”的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。
并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。
营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境。
为创建一个真正卫生，绿色的校园而努力。
我们现在的校园已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，月季区。
这如诗如画般的校园环境，使人心旷神怡，但我们如果不倍加珍惜和保护，就会使这一切风光不在，成为一种美好的回忆，为保持良好的校园环境，实现环境育人，学校应努力培养学生良好行为习惯，要通过班会课，劳动课大力宣传教育，从学生个人卫生习惯入手，从而使学生通过自我服务，自我管理，逐步养成热爱劳动，珍惜劳动成果的良好行为习惯，俗话说：为人师表，这就要求我们每一位教育工作者，从自身做学生的表帅，形成一股”人人自觉维护公共卫生”的好风气。
我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着祖国复兴的伟大使命。
落实校园卫生建设，我们应该从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应该自觉行动。
我们一直在努力，但爱护环境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生，举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。
如男女厕所牌，班级指示牌，消防指示灯，草坪灯经常损坏。
校园卫生广播稿十篇
校园卫生广播稿十篇校园卫生广播稿十篇校园卫生广播稿篇1亲爱的老师、同学们：您们好!大家有没有发现，最近校园里散落的垃圾多了起来;许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上;又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技;看见了地上的垃圾，我们同学们还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。
校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。
维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。
相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。
要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。
所以，希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是吃课间餐的时候，请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要随手乱扔。
其次，每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。
另外，走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时，请你告诉他：“校园环境卫生的维护也需要你的一份力!”其实，作为一个学生，我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。
校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。
从小事做起，从现在做起，从爱护梅园小学的校园环境做起。
一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境吧!我们期盼着走进洁净的梅园小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。
校园卫生广播稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好！我是四（4）班的播音员，欢迎大家收听今天的校园广播。
今天是一周的开始，在此我祝愿所有老师在新的一周里身体健康、工作顺利！也祝愿所有小伙伴们开心学习、健康成长！亲爱的同学们，您们渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您们渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗？您们想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。
校园环境广播稿300字(十一篇)
校园环境广播稿300字(十一篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绿色校园广播稿9篇
绿色校园广播稿9篇绿色校园广播稿1为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。
倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，不烧散煤，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。
提导穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装"，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品"。
倡导使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品使用"绿色包装"，禁止"白色污染"，搞好居室卫生，注重室内和庭院的绿化。
积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，增强"人类只有一个地球"的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。
努力建设生态城市，绿化和美化我们的家园，使我们生存的环境更加美好，舒适。
甲：朋友们，环境是我们生活的依托，是我们维持生活的工具。
当某一天这个依托，这个工具完全消失在我们眼前的时候，人类必定会痛哭流涕。
在学校里，我爱护着那一草一木，从不乱踩草坪，从不浪费一滴水一度电。
只要看见自来水龙头没拧紧，我就会立即伸手去关；只要我发现教室电灯没关，就会立即伸手关掉；只要看到校园里有纸屑，就会弯腰去捡??我用我的行动来实践绿色小卫士的诺言。
当我看到大人在踩踏草坪时，就会立即跑上前去，阻止他们；当我看见小弟弟、小妹妹在乱拔草儿时，就去耐心教育他们。
下雨天，我还会去看望那些小草、小花??有一次，风把芭蕉树吹弯了腰，我伤心地流泪，并和爸爸妈妈一起去救护它们；当我看见人们把垃圾扔在小河里，就动员小朋友们一起去劝说??总之，我只要看到有人破坏环境，就马上会不高兴。
因此，在邻居、父母、同学、老师眼里，我永远是一位“绿色小卫士”！记得每年的植树节和世界环境日，我总会和爸爸妈妈在家里种上几盆花儿，让它美化我们的生活，使我们的家园更美丽。
绿色校园广播稿(通用7篇)
绿色校园播送稿(通用7篇)绿色校园播送稿1如今，通过各种媒体，每个人越来越意识到环境和开展问题的存在。
很多人都听说过热带雨林消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性急剧下降、贫困、难民潮、粮食危机等等。
但是对于很多人来说，这些事情发生在遥远的地方，不会发生在当地的环境中。
然而，仔细观察发现，这些问题中有许多发生在当地，甚至发生在校园里。
学校的学生和老师都是资的消费者。
同时，作为社区成员和如今或将来的公民，老师和学生也对社区开展负责，有责任为社区的可持续开展做出奉献。
假如把可持续开展的道路比作一条跑道，这条跑道之外就没有观众，所有的人都是运发动。
环境和开展问题不仅是政府的事，也是每个人的事和个人的事。
环保知识是21世纪人才的根本素质之一。
为了使老师和学生深化理解和理解环境问题的重要性，进步他们的环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为。
根据国家环保局、国家教委、中宣部发布的《环境教育行动方案》，以及上级的指示和要求，结合学校的实际情况，近年来，开发区的中学全面开展了建立绿色学校的活动。
环境教育被列入学校的一件大事，并且始终不懈，对环境教育的认识真正融入到师生心中。
在创立绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环保教育，在学校和家庭中倡导绿色文明，施行环保行动。
在做好普及工作的同时，要更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会理论等领域向学生灌输环境意识和环境伦理。
经过几年的探究和理论，获得了良好的效果，积累了一些值得推广的经历。
(1)学校领导重视环境保护，建立健全环境教育组织，将环境教育列为学校议事日程的重要内容。
学校成立了环境教育委员会，校长负责环境教育，制定并组织施行工作方案；总务主任负责校园环境的保护和绿化；政治和教育司司长负责特殊教育；教务处主任负责课堂教学浸透；团支书负责环保宣传；环境辅导员负责环境教育理论活动和数据档案。
环境教育委员会根据实际情况，每年制定详细的环境教育方案和活动，组织师生开展环境教育活动。
关于校园环保广播稿(9篇)
关于校园环保广播稿（9篇）女：快乐的相聚总是短暂男：是说再见的时候了合：我们下周五同一时间再见！关于校园环保广播稿篇4绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的绿色课堂等。
我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。
对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。
不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。
老师们，同学们!为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。
让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到不以恶小而为之，不以善小而不为。
小学生校园环保广播稿7篇
小学生校园环保广播稿7篇小学生校园环保广播稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！红领巾广播现在开始a：我们来话一话《什么是环境保护？》b：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。
其内容主要有：a：（1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染；b：（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响；a：（3）保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。
b：另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。
环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。
我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。
a：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主人。
应该树立热爱环境，保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们怎样才能做一名环保小卫士呢？我们给大家带来了几点建议：b：1、学习有关环境保护知识2、收听、收看广播和电视中的环境保护节目3、阅读环境保护知识读物、报纸4、与同学、朋友、家属讨论环境保护问题5、参加环境保护实践活动6、宣传环境保护知识7、与破坏环境的现象做斗争8、不浪费纸张9、不浪费粮食，不倒剩饭菜10、节约用水11、节约用电12、节约燃料13、多用以太阳能为能源的物品14、把损坏的物品修理再用，延长使用期15、不赶时髦，不忙于用品的更新换代16、多用可循环利用的物品17、不用或少用一次性纸制品或木制品18、购买带有“环境标志”“绿色标志”的物品19、不吸烟、不随地吐痰20、不使用含有破坏臭氧层的气体的物品（如喷发胶）a：下面让我们一起来聊聊校园安全文明和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
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保护校园环境广播稿
保护校园环境广播稿1
老师们同学们：
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富绿色是人类文明的摇篮人人都渴望拥有一个美好的家园人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里今年我校各方面的建设正在有序的进行着我们的校园环境也正在发生着全面的变化校园环境建设是我们必须直面的问题校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活决定着校园生活的几多色彩当然绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题其涵义应更广更深指一种健康向上的生活态度和生活方式比如严肃活泼的学习氛围积极进取的精神风貌无手机铃声的“绿色课堂”等我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度我们都应重视环境问题创建绿色校园不仅只是要有优美的硬件环境更应该提高我们自身的修养和素质这也是我们的责任和义务人人都是护绿天使我们要用绿色的实际行动去影响周围的人我们倡议：保护校园环境共建绿色校园
1、立即行动起来都来关心、支持和爱护绿化积极参与校园绿化建设和管理
2、爱护每一片绿地做到不踏绿地不攀折花木
对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报
3、争做文明人养成讲卫生的好习惯不随地吐痰不随意乱扔瓜皮零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋纸屑特别是在我们早餐、果壳、．
4、勤俭节约珍惜校园的各种资源不使用污染环境的产品不使用一次性碗筷
5、树立和倡导绿色文明意识积极参加校园爱绿护绿行动
6、上课将通讯工具调成无声状态共同营造绿色文明课堂
7、师生和谐同学友好语言文明行为规范
8、人人都是环保天使做绿色宣传员看见不文明现象及时劝说和制止
用我们的实际行动影响周围的人不断改良我们周围的生态环境老师们同学们为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境让我们少一些不经意多一些责任感多弯一下腰多伸一次手从我做起、从身边的小事做起做到“不以恶小而
为之不以善小而不为”让我们行动起来用爱心去关注环境的变化用热情去传播环保的理念用行动肩负起环保的重任让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观
保护校园环境广播稿2
合：生活是一个调色盘调出多姿多彩的童年“七彩童年”校园广播站与您相约快乐时分敬爱的老师亲爱的同学们大家中午好我是播音员李晓洋我是播音员孙瑞婉甲：春天到了春姑娘穿着绿色的纱裙轻盈地在大地上旋转着舞动着小草闻到了春姑娘的气息睁开了眼睛种子听到了春姑娘的脚步感觉暖洋洋的伸伸懒
小学学校广播稿:爱护环境、保护环境
音乐……
合：生活是一个调色盘调出多姿多彩的童年“七彩童年”校园广播站与您相约快乐时分敬爱的老师亲爱的同学们大家中午好我是播音员李晓洋我是播音员孙瑞婉
甲：春天到了春姑娘穿着绿色的纱裙轻盈地在大地上旋转着舞动着小草闻到了春姑娘的气息睁开了眼睛种子听到了春姑娘的脚步感觉暖洋洋的伸伸懒腰让新绿钻出了地面树上绿色的嫩芽也探出了头地上的花儿也竞相开放粉红的杜鹃花华贵的牡丹花五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······春天是绿色的春天是缤纷的
乙：绿树在居民的小区里在同学们的校园里在爸爸妈妈工厂的围栏里在机关的大院里·····绿树在城市里城市在树林里路上车水马龙路边绿树成荫汽车吐着浓浓的尾气绿树过滤着有毒的气体净化者我们赖以生存的大气毫吝啬的给我们送来氧气
音乐……
小学学校广播稿：爱护环境、保护环境小学学校广播稿：爱护环境、保护环境甲：夏天烈日炎炎绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉它是天然的调温器当狂风大作暴雨倾盆的时候大树又能给我们挡风避雨
乙：绿树是天然的除尘器是氧气制造厂是细菌消毒站是噪声消音器······
甲：毁坏了绿树砍伐了森林水土流失风沙肆虐沙尘暴铺天盖地沙漠侵蚀了良田
·····人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己
乙：没有了绿树有树林没有树林里会有动物植物没有这些生物里还有多姿多彩的世界
甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨爱护绿树就是保护我们生活的环境就是保护我们人类自己
乙：让我们青少年行动起来积极响应祖国的号召植树造林爱护绿树用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园
音乐……
甲：接下来是“佳作欣赏”首先请欣赏……
乙：下面请欣赏……
甲：亲爱的同学们我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友愿它能带走你所有的烦恼为你带去无尽的欢乐;乙：愿它能给你留下美好的伴随你度过七彩的童年
甲：本次播音主播：李晓洋、孙瑞婉编辑：史春燕老师感谢大家的收听
合：再见。