小学领导带班及教师值班制度
小学 值班管理制度
小学值班管理制度为了规范学校教师和学生的日常行为，保障校园安全，提高学习生活质量，我们制定了小学值班管理制度。
值班管理制度是小学校园管理的重要组成部分，是学校管理工作的基础。
通过值班管理制度的实施，可以有效地提高学校的管理效率，维护良好的校园秩序，创造安全、和谐、学习型的校园环境。
二、值班人员1. 教师值班：学校安排教师分批次进行值班，确保在上学时间、下学时间和课间休息时间都有教师在值班室值班。
值班教师要认真履行职责，保障学生的安全和秩序。
2. 学生值班：学校设立学生值班班级，每个班级轮流担任值班任务。
值班班级要在指定时间内到位，并按照学校的要求进行值班工作。
3. 家长值班：学校还可以邀请家长作为值班人员，参与值班工作，增强学校与家庭的联系。
三、值班内容1. 值班教师主要负责校园安全、学生纪律、教学秩序等方面的管理工作。
值班教师要严格执行校园规章制度，及时处理学生的问题和纠纷，确保校园的安全和秩序。
2. 学生值班班级要做好班门和安全门的开关工作，指导同学排队上下楼梯，维护学校的良好秩序。
值班班级还要协助老师处理学生纪律问题，保障教学秩序。
3. 家长值班要关注校园环境和安全情况，协助学校解决突发事件，做好学生接送工作，加强家校沟通，共同关注学生的成长。
四、值班安排1. 学校根据实际情况，制定每月的值班安排表，保证每个班级、每个老师都有固定的值班时间段。
2. 值班学生根据安排，每天轮流到值班室进行值班，按时到岗，认真履行值班职责。
3. 教师值班要按照学校规定的安排，保证每个时间段都有老师在值班室值班，及时处理各类突发事件。
五、值班制度检查1. 学校领导每周对值班工作进行检查考核，对值班教师和值班学生进行评比表彰。
2. 学校管理部门每学期对值班管理制度进行评估，及时调整和改进制度，提高管理效率。
3. 学校可以邀请专业机构对值班工作进行评估，提出改进建议，为学校的值班工作提供指导和支持。
六、值班管理制度的意义值班管理制度是学校管理工作的基础，是保障学校安全和秩序的重要手段。
小学领导带班及教师值班制度
小学领导带班及教师值班制度小学领导带班及教师值班制度是一项重要的学校管理制度，旨在确保学校教育教学工作的正常进行，维护校园安全和师生员工的合法权益。
本文从制度背景、领导带班职责、教师值班要求、具体实施措施等方面进行详细阐述。
一、制度背景随着教育事业的不断发展，校园安全问题日益凸显，为进一步加强学校安全管理，确保师生人身安全和校园财产安全，提高教育教学质量，我国教育部和国家安全生产监督管理局联合发布了《关于进一步加强学校安全工作的意见》，要求各级教育行政部门和学校要严格落实领导带班、教师值班制度。
二、领导带班职责1. 校级领导带班：学校校长、副校长、书记等校级领导要轮流值班，负责监督、指导学校日常安全工作，处理突发事件。
值班领导要确保在校园内随时有人负责处理各类紧急事务，保障师生员工的的生命安全和财产安全。
2. 部门领导带班：各科室、部门负责人要负责本部门的值班工作，确保在规定时间内有专人负责接待、处理来访者的问题。
同时，部门领导要对本部门的安全工作进行全面负责，确保各项安全措施得到有效落实。
3. 教学楼领导带班：教学楼负责人要负责教学楼的值班工作，确保教室、办公室、实验室等场所的安全，维护教学秩序。
三、教师值班要求1. 值班教师应具备较强的责任心和敬业精神，严格遵守值班制度，确保在值班时间内全身心投入到工作中。
2. 值班教师要熟悉校园内的安全设施和应急逃生路线，掌握基本的安全知识和急救技能，能够在突发事件发生时迅速采取措施，保护师生安全。
3. 值班教师要按时到岗，不得迟到、早退或私自调换班次。
在值班期间，要保持通讯畅通，确保能够随时联系到。
4. 值班教师要详细记录值班期间发生的重要事项，及时向学校领导汇报，并对存在的问题提出整改建议。
四、具体实施措施1. 制定详细的值班安排表，明确值班时间和值班人员，确保值班工作有序进行。
2. 加强值班人员的培训，提高他们的安全意识和处理突发事件的能力。
3. 建立健全安全预警机制，及时发布天气、交通等信息，提醒师生注意安全。
学校领导带班执勤制度
学校领导带班执勤制度
为切实做好学校安全工作，保障社会持续稳定，维护学校正常教学秩序，现结合我校实际，特制定本制度。
一、值班人员
学校领导带班执勤制度是加强学校安全工作的重要措施之一，为使学校领导更好的深入实际，掌握各方面情况，及时解决学校日常工作中出现的各种情况和问题，保证正常的教学秩序及管理秩序，决定实行学校领导每周轮流值班制度和节假日带班制度。
二、值班时间
（一）值班时间：24小时值班
（二）值班要求：值班人员应在预备前30分钟到岗，佩戴好值班标识，在学校大门口检查教职工到岗和学生到校情况。
三、值班职责
（一）值班领导要以对学校高度负责的态度，严格履行值班职责，认真做好值班工作。
（二）负责校内外安全查巡，及时发现并科学处置安全隐患；及时处置、控制涉及师生生命财产安全的突发事件，防患于未然，消灭于萌芽。
（三）核查、记录、监督教职工考勤情况。
认真落实《学校考勤工作制度》，督查教职工上下班考勤情况，严字当头，公道正派，不以权舞弊、不徇私情。
维护校园内当天正常的教育教学秩序，做好校园巡视和当日教学秩序检查，对校园内发生的安全和学生违规现象及时进行协调处理；及时发现，认真督促，妥善处理值班期间校园内外的各种问题，确保校园的安全、整洁和有序。
（四）责任到人。
每天1名带班领导，值班人员要坚守岗位，认真履行值班职责。
每天确保有一名校级领导在岗，如有特殊情况不能值班要找其他校级领导代替。
学校领导带班及专人值班制度
学校领导带班及专人值班制度学校领导带班及专人值班制度是一项重要的学校管理制度，它有助于提高学校的安全管理水平，保障师生的生命安全和学校的正常教育教学秩序。
下面，我就这一制度进行详细的阐述。
一、学校领导带班制度1. 学校领导带班制度的含义学校领导带班制度是指学校领导在值班期间，对学校的各项工作进行全面负责，确保学校的安全稳定和教育教学工作的顺利进行。
学校领导带班制度是学校管理工作的重要组成部分，也是学校安全管理工作的重要环节。
2. 学校领导带班制度的重要性（1）提高学校安全管理水平。
学校领导带班制度可以加强学校的安全管理工作，预防和及时处理各类安全问题，保障师生的生命安全和学校的财产安全。
（2）增强学校领导的责任意识。
学校领导带班制度可以使学校领导更加关注学校的安全稳定和教育教学工作，增强其责任感和使命感。
（3）提高学校教育教学质量。
学校领导带班制度可以使学校领导深入了解教育教学工作，及时解决教育教学中的问题，提高学校的教育教学质量。
3. 学校领导带班制度的具体实施学校领导带班制度应具体明确领导带班的职责、带班时间、带班要求等内容。
学校领导在带班期间，应全面负责学校的安全管理工作，对学校的各类突发事件及时处理，并做好值班记录。
二、专人值班制度1. 专人值班制度的含义专人值班制度是指学校在重要场所、重要时段安排专人负责值班，以确保学校的安全稳定和教育教学工作的顺利进行。
专人值班制度是学校安全管理工作的重要补充，也是学校管理工作的重要环节。
2. 专人值班制度的重要性（1）加强学校的安全管理工作。
专人值班制度可以加强对学校重要场所的监控和管理，预防和及时处理各类安全问题，保障师生的生命安全和学校的财产安全。
（2）提高学校管理的效率。
专人值班制度可以使学校管理工作更加有序、高效，减少因无人负责而产生的管理漏洞。
（3）培养学校工作人员的责任意识。
专人值班制度可以使学校工作人员更加明确自己的职责，增强责任感和使命感。
领导带班及教师值班制度
领导带班及教师值班制度
为了保障学校正常秩序，维护学校良好的育人环境，结合本单位实际，特制定本制度
一、学校实行“领导带班，教师值班”制度，实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。
二、领导带班和教师值班实行责任追究制度
三、带班领导及值班人员职责
1、每日带班领导要24小时负责学校各项事务处理，特殊情况或突发事件及时向值周领导汇报，带班领导要检查值班人员到岗情况，分工明确、责任到人，做好检查记录，并向值周领导提交检查结果。
2、学生在校期间，坚持做到早晨、中午、晚上的检查情况，并做好记录。
3、负责检查学生上课、上自习情况及教师上课情况，年级组班主任到岗情况，并做好记录
4、课间操、早操、饭后同值班教师检查应到人员的到岗情况做好人员统计。
5、认真填写带班领导日志，确保所填写内容真实有效，项目要填写完整，并于当日交给值周领导。
6、值周领导每天要督促值班人员做好检查工作，并将本周检查情况整理交考核办。
最新小学学校值班管理制度
最新小学学校值班管理制度最新小学学校值班管理制度范本（通用17篇）在现实社会中，很多地方都会使用到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是本店铺收集整理的小学学校值班管理制度范本，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最新小学学校值班管理制度 11、值班实行每天轮流循环制，坚持24小时全天候值班，无节日。
2、值班每天设带班领导和值班人员。
3、带班领导当日值班要保持通讯畅通，原则不得外出，若确有事外出，须协调好其他领导顶替带班。
4、值班人员实行正班负责制，副班协助正班工作，承担正班临时交办的工作事项，若正班因特殊情况临时离岗，由副班承担主责。
5、值班人员接打电话用语要文明，接待来访群众态度要和蔼。
6、值班人员要对当日带班领导负责，认真履行值班职责，做好值班日志记录，有事要及时向带班领导汇报并按照领导意见处理有关事宜，确保当日事当日处理完，若因特殊情况当日未能处理完，次日要同接班人员做好衔接。
7、值班人员要严格履行交接班签字手续（交接班时间为次日7：50—8：00）交接班人员要将当日值班情况和未尽事宜向接班人员交代清楚，确保值班工作的连续性，避免发生失误。
8、值班人员每天交接班后，要及时打扫值班室卫生，确保值班室干净整洁。
9、值班人员值班期间不得聚众玩扑克、看电视、打瞌睡、玩游戏、用公务电话聊天等，做与值班无关的事。
最新小学学校值班管理制度 21、实行学校值班巡逻制度，凡值班者，必须对学生安全即时教育、治安保卫工作负责。
2、值班巡逻根据季节特点进行，加强对教学区，活动区的值班巡逻，对各要害部位加强防盗、防火巡逻。
3、遇有节假日，由学校安排值班人员负责值班巡逻，当班人员对全校治安保卫工作负全面责任。
4、值班巡逻人员必须保持高度警惕，要有应付突发事件的能力，发现问题及时处置，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。
5、在值班巡逻期间，能及时发现和处置突发事件成绩显著的，按照实施办法予以表彰和奖励。
小学领导、教师值勤制度模版
小学领导、教师值勤制度模版尊敬的小学领导、教师：为了更好地管理和运作学校，确保学校的正常秩序和安全，制定了以下小学领导、教师值勤制度，希望大家认真遵守并加以执行。
一、值勤内容1. 领导值勤内容：（1）领导每天要准时到校，提前做好各项准备工作，确保学校早操活动的顺利进行。
（2）领导要及时进行班级巡查，确保教室和走廊的卫生情况。
（3）领导要及时处理各类突发事件，如学生的纪律问题、家长的投诉等，保证学校的正常运作。
2. 教师值勤内容：（1）教师每日值勤要准时参加早操活动，并积极引导学生参与其中，保证活动的顺利进行。
（2）教师要按时到教室上课，提前做好课堂准备工作，同时检查教室的卫生情况。
（3）教师要认真批改学生作业，及时反馈学生在学习方面的问题，并督促学生进行补习。
二、值勤时间1. 领导值勤时间：（1）早操活动前要提前到校，做好准备工作，确保活动的顺利进行。
具体时间为每天上午7:30-8:00。
（2）教学时间内，领导要在办公室值班，及时处理学生、家长的问题。
具体时间为每天上午8:00-12:00，下午14:00-17:00。
2. 教师值勤时间：（1）早操活动前要准时到校，配合领导组织好早操活动。
具体时间为每天上午7:30-8:00。
（2）根据每天的课表，教师要按时上课，保证课堂教学的正常进行。
具体时间为每天上午8:00-12:00，下午14:00-17:00。
三、值勤要求1. 值勤纪律：（1）领导和教师要守时守纪，严格按照值勤时间出席。
若因故无法按时出席，需要提前向校领导请假，并找到替代人员履行值勤职责。
（2）领导和教师不得在值勤期间离开岗位，如有特殊情况需要离开，应事先向校领导请示，并找到替代人员履行值勤职责。
2. 值勤表现：（1）领导和教师值勤期间要认真履行职责，做到工作有序、服务周到、态度亲和。
（2）领导和教师在值勤期间要保持良好的形象，穿着整齐、言行得体，以身作则，树立良好的榜样。
四、值勤考核1. 领导：（1）领导的值勤表现将作为考核的重要依据之一，表现优秀的领导将得到相应的奖励和表彰。
XX县实验小学教师值班管理制度
XX县实验小学教师值班管理制度为进一步加强对值班工作的领导和管理，进一步规范值班人员行为，确保值班工作的有效进行，特制定本规定。
一、值班人员的主要职责：1、负责接听、记录电话，接待来访人员；2、负责解答投诉、咨询的一般性问题；3、负责处理突发事件；4、负责其他临时交办的工作；5、负责学校校园财物安全。
二、值班人员应提前做好值班准备工作，按时值班，不得迟到、早退；当日不能值班者必须经带班领导批准可提前自行调换。
三、值班人员值班人员要保证信息畅通（值班时间开通电话,否则出现问题负全部责任），及时传达上级指示，对于值班期间发现的问题，要及时处理。
四、遇有突发事件和重要事项时，须详细记录事件发生的时间、地点、事件概况，报告单位和人员的联系方式，在第一时间按程序报告带班领导并及时处理，不得延误和疏漏。
五、值班期间，值班人员要不间断对学校校园情况进行巡视，对学校财产安全及校舍安全出现的问题及时处理并汇报学校，对值班情况要记好值班记录，以便学校查对情况。
六、值班人员必须严格遵守各项规章制度，不得擅离职守，不得占用值班电话拨打私人电话，不做与值班工作无关的事项。
七、值班人员要保持值班室环境整洁，物品摆放整齐。
注意节约用电，注意值班室财物安全及用电安全。
八、带班领导负责对值班情况进行监督和不定时检查，对出现的问题及时处理。
对发现的不按时到校值班、空岗现象、不按要求填写值班记录的，要及时进行调度，学校将根据情况对值班人员作出处理。
九.值班当天先从传达室领办公室钥匙，值班完毕时再送回。
十、对值班时离岗、迟到、早退的值班人员在全校进行通报批评，按旷课一节处理；对无故不到岗人员，在全校进行通报批评，按旷工一天处理。
每学期累计达到两次，取消值班资格。
对其他违规行为按学校有关规定处理。
十、值班工作由办公室负责监督检查。
十一、本规定自下发文之日起执行。
小学领导、教师值勤制度(二篇)
小学领导、教师值勤制度小学领导、教师的值勤制度一般遵循以下原则和安排：1.领导和教师的值勤安排一般由学校行政部门负责制定和安排。
2.根据学校的具体情况和需求，制定合理的值勤时段和班次，保证学校的日常管理和教学工作的顺利进行。
3.一般情况下，学校会安排领导或教师在每天学校开放之前到校，负责开门、晨会等相关工作。
同时，也会安排值勤人员在学校正常放学后负责看管学生，确保学生安全离校。
4.在学校上课期间，教师会按照教学计划进行教学工作，领导会负责校内管理、教师指导等工作。
5.针对特殊情况，如节假日、学校活动等，学校会有额外的值勤安排，并且可能会进行加班补偿。
6.学校还会根据需要，安排教师参与学校内外的培训、研讨交流等活动，提升他们的教育教学水平。
需要注意的是，不同学校之间的值勤制度可能会存在一些差异，具体的值勤安排还需要根据学校的实际情况来制定和规定。
小学领导、教师值勤制度（二）1、值班人员要按时上岗，值勤时间为早晨7：____至晚上放学后半小时方可离校。
2、值勤时按要求佩戴标志。
3、要认真细致地做好常规工作的督导检查，认真填写检查记录，记录要于当天上交值班领导。
4、值勤领导要全方位参与常规管理，及时发现学生中存在的问题，及时给予纠正。
5、值勤领导要负责对当日教师的上岗情况进行检查，发现缺勤、不负责任的情况要及时反馈并做好记录。
6、值勤领导要负责对值勤教师的记录进行汇总并认真填写值班记录。
如有特殊情况不能值勤，要委托其他领导履行职责。
7、负责校外督导工作的教师要维持好站点秩序，组织学生排队上车，文明乘车，分管站点的学生全部离开后方可离开。
校外督导教师要使用规范性的语言。
如：“请排队上车”“请主动给老人、小孩让座”“请同学们注意安全”。
8、负责校内督导的教师要负责校园内的文明礼仪及学生纪律。
督导教师要以自身的良好师表形象为学生作出榜样。
要带头使用文明用语，倡树文明校风。
如“早上好！”“你好”“有什么需要帮助吗”“请排好竖队！请戴好红领巾、学生证、小黄帽！”9、负责级部督导的教师要负责本级部全天的常规督导，课间、午间及放学后，不得离岗，要加强对课间、午间及放学后的学生管理。
学校安全值班制度(三篇)
学校安全值班制度一、建立校园安全值班制度，每周安排一名领导带班，值周和安全员值班，加强校园安全保卫，妥善处置校园和师生突发性事件。
二、值班人员定时或不定时对校园内部各部位进行巡查，重点针对接送学生车辆、拥挤踩踏、火灾隐患、食品安全、管制刀具、校舍安全、供电设施设备、特种设施设备等重点安全问题进行排查。
对涉及师生健康安全和学校财产安全的情况进行督促检查，采取积极预防措施，及时排查安全事故隐患，及时制止教育教学活动中的不安全行为，及时提请有关部门落实安全防范措施。
三、加强节假日、重要庆典日、____时期及日常夜间值班力量，增加巡逻检查次数，严防各类针对师生和学校的不法侵害事件发生。
四、校园安全实行____小时不间断值班制，值班时间内值班人员应坚守岗位，严格履行值班职责。
在坚持实行校园安全值班制度的同时，应严格执行门卫值班管理制度，做到校园安全值班与门卫值班有机结合，在时间上不留空白，区域上不留盲点，全方位落实人防措施。
五、开展对值班人员的安全防范知识培训，树立安全责任意识，增长安全防范知识，提高应对和处置各类事件的能力。
六、保持值班人员通信畅通，遇有紧急情况及时向带班领导、有关部门通报或拨打110、120、119联系电话。
七、合理安排值班人员和时间，处理好校园安全值班与日常工作的关系，保障值班人员的自身健康和安全。
不得安排退休人员和临时工作人员值班，原则上不安排女教职工夜间值班。
学校安全值班制度（二）为了学校假期期间的财产安全，学校假期安全工作显得更加重要，为此召开安全会议，统一部署有关假期学校安全值班事项。
一、成立假期值班领导小组。
以校长为组长，各班主任为副组长的领导小组。
二、明确值班领导职责。
1、要保持与护校人员的联系，及时了解学校情况。
2、及时传达上级有关精神。
3、帮助护校人员解决、处理____。
三、明确护校人员职责。
1、加强校门管理，严禁校外人员和学生入校玩要。
2、负责学校财产安全，一天早晚两次必须对整个校园进行全面大检查。
学校领导带班值班制度
学校领导带班值班制度学校领导带班值班制度是指学校领导在工作日和节假日轮流带班值班，全天候为学生和教职员工提供服务的一种管理制度。
此制度的实施是学校日常管理的重要内容，对于提高学校管理的规范性、安全稳定性和开放公正性起到了积极作用。
一、制度背景在学校的日常管理中，学生和教职员工对管理者的要求不断提高。
作为最高管理者的学校领导需要全天候对学校的管理、师生生活、课堂纪律、校园安全等方面的问题进行统筹管理和有效控制。
为了更好地达到管理效果，学校领导带班值班制度应运而生。
二、制度内容1.制度安排每位领导轮流带班一天，从早上7:30到晚上9:30。
如遇特殊情况，需要紧急处理的，晚上也会有领导值班。
每一位学校领导都必须严格按照制度安排执行，并且必须准时到校，并且保持电话畅通，随时待命。
如果学校出现大事或突发事件，所有领导都要立即到校，以保障校内秩序和校园安全。
2.主要职责(1) 保护校园安全。
学校领导带班值班制度的核心职责就是维护校园的安全。
领导必须全天候关注校内情况，发现任何不安全因素立即采取措施加以处理和改善。
由于学校是众多师生员工的工作和生活场所，领导必须始终保持警觉，并保障校园安全。
(2) 解决学生问题。
学校领导带班值班制度是一个良好的机制，能够及时收集学生态度信息；处理学生不幸事件。
同时，领导还要协助教师、辅导员和保卫处工作，提高师生的注意安全、健康、文明、友爱、劳动精神等方面的自觉性。
(3) 管理课堂纪律。
学校的课堂纪律是影响教学效果的重要因素。
学校领导带班值班制度使得领导可以更好地管理课堂纪律，解决特殊学生，比如黑幕等人们学习状态不好，评分不准，特殊写作需求等等问题。
(4) 管理学生出行安全。
其中学生出行安全是学校领导带班值班制度关注的核心问题。
学校领导带班与保卫处沟通建立学生出行信息集中管理系统，全面管理校内学生公共交通服务，避免孩子们的财物遭到袭击，防止学生出行安全事故的发生。
三、制度的意义学校领导带班值班制度在学校管理中起到了重要的作用，具有以下意义：1.提高学校管理的规范性。
学校领导带班值班制度(通用6篇)
学校领导带班值班制度(通用6篇)学校领导带班值班制度11、值班人员要坚守工作岗位，认真履行岗位职责，不得擅离职守，不做与值班无关的事项。
值班人员白天巡视校园不少于4次，夜间不少于3次。
2、熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善地处理好职责范围内的一切事务。
值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决。
应急事件、急需解决的事情，要及时报告带班领导，特殊情况应立即向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。
3、强化安全责任，保守秘密，不向无关人员泄露有关学校内部的情况。
4、维护好室内秩序，保持室内整洁、卫生规范。
禁止在值班时间大声喧哗。
无关人员不得随便进入该室，禁止外人留宿。
5、学校领导与带班领导，每天2次抽查值班情况，每查到一次空岗（或在岗不履行职责）根据学校相关规定进行处理并予以批评教育，累计查到两次以上者（不履行职责），学校应根据有关规定做出处理。
6、值班期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，应根据实际情况和学校相关规定进行处理，并追究相关人员责任。
7、按规定时间交接班，不得迟到早退，并在交班前写好值班记录。
学校安全用电制度为了进一步加强学校的用电管理，确保师生的人身安全，提高教职工的安全用电意识，特制定安全用电管理规定。
全校用电由后勤处专人管理，并负责本制度的具体实施。
希望老师和同学们切实加强安全意识，不违章用电，共同营造安全、舒适的工作环境。
1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭，责任到人，杜绝浪费电能，控制长明灯，严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。
2、严禁在灯具、电扇、背投、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。
多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源，避免引起火灾。
3、教室安全用电由班级负责管理，电器设备的使用，必须由老师亲自操作，严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。
4、严禁用湿布擦洗电器，以防止意外事故发生。
学校带班值班管理制度
学校带班值班管理制度一、制度目的为了保证学校带班值班工作的顺利进行，提高学校安全管理水平，制定本管理制度。
二、带班制度的范围和适用对象本制度适用于学校全体带班人员，包括学校领导和各部门负责人。
三、带班岗位设置1. 学校带班领导岗：学校领导中设立带班领导岗，负责全面指导学校带班工作的开展。
2. 各部门带班岗：各部门设立带班岗，负责本部门的带班工作。
四、带班工作内容1. 安排值班人员：带班领导根据学校实际情况，合理安排各部门的值班人员，确保带班工作的顺利进行。
2. 带班交接：带班人员在上、下班时需要做好交接工作，明确交接事项并签字确认。
3. 值班记录：带班人员需认真记录当班期间发生的重要事件，如突发事件、安全事故等，并及时上报领导。
4. 处理突发事件：带班人员在值班期间遇到突发事件时需迅速采取应对措施，并及时通知相关部门和领导。
5. 保持学校秩序：带班人员需维护学校正常秩序，保证学生和教职员工的安全。
五、带班工作要求1. 必须认真履行带班职责，做到值班期间专心工作，不得私自离开值班岗位。
2. 值班期间需要时刻保持电话通畅，以便及时接听来电。
3. 遇到紧急情况需要果断处理，并及时向领导汇报。
4. 遇到有违规行为的情况需及时制止，并上报处理。
5. 带班人员需要具备较强的应急处理能力和沟通协调能力。
六、带班考核和奖惩办法1. 对于带班人员工作出色的，学校将给予表扬和奖励；对于工作中存在疏漏的带班人员将进行批评教育，并记入个人档案。
2. 对于带班人员严重违规的，学校将会给予相应的处罚，直至撤销带班资格。
七、制度的落实和监督学校领导将会建立健全监督体系，确保带班制度的有效落实。
并定期对带班工作情况进行检查，建立健全带班工作档案，以供日后查阅。
以上为学校带班值班管理制度，希望全体带班人员认真遵守，确保学校带班工作的顺利进行，提高学校的安全管理水平。
学校领导带班值班制度
学校领导带班值班制度学校领导带班值班制度1、学校从周一到周日实行值班制度和领导班制度，带班领导及值班人员，要按时到岗，坚守岗位，认真负责。
2、值班人员要督促检查各有关部门的工作情况，并巡视校园内的教学秩序和工作秩序情况，严肃校风校纪，注意学校安全。
3、带班领导应注意听取有关部门及值班人员的汇报，及时解决和处理偶发事件。
4、带班领导要解决全天的接访工作，及时处理上级、有关部门的来电来函及通知和文件，值班人员要认真详细地填写值班记录，并经带班领导审阅签名。
5、因故不能值班的，自己找人代替，若无故不值班者，应受到批评，如发生偶发事件不能及时处理和解决，影响教学秩序，按工作失职处理。
学校值班和领导带班制度20XX-09-2212:11|#2楼一。
学校从周一到周日实行值班制度和领导班制度，带班领导及值班人员，要按时到岗，坚守岗位，认真负责。
二。
值班人员要督促检查各有关部门的工作情况，并巡视校园内的教学秩序和工作秩序情况，严肃校风校纪，注意学校安全。
三。
带班领导应注意听取有关部门及值班人员的汇报，及时解决和处理偶发事件。
四。
带班领导要解决全天的接访工作，及时处理上级有关部门的来电来函及通知和文件，值班人员要认真详细地填写值班记录，并经带班领导审阅签名。
五。
因故不能值班的，自己找人代替，若无故不值班者，应受到批评，如发生偶发事件不能及时处理和解决，影响教学秩序，按工作失职处理。
学校领导带班值班制度20XX-09-2221:49|#3楼为保障学校正常秩序，为了加强学校常规管理，维护校园安全稳定，增强应对突发事件的协调处理能力，特制定保师附小行政领导带班值班制度。
带班值班分为个行政、教学、德育三个主要部门，由各中心主任带班，副主任、干事及党团员参与，三个部门统一思想、互相监督、分工合作。
一、行政带班值班（一）人员组成：办公室、总务处、法制处等工作人员，助理，正副主任，干事，党团员代表（二）职责1、行政带班领导是当日学校值班的督察领导，向校长负责，对全校的事务负责，是对外事务的第一接待人。
学校领导成员带班值班制度
一、目的为加强学校安全管理，确保校园安全稳定，提高学校领导成员的应急处置能力，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体校级领导、中层干部及班主任。
三、带班值班人员及职责1. 带班值班人员：学校领导班子成员、中层干部及班主任。
2. 带班值班职责：（1）全面负责值班期间学校的日常管理工作，确保学校教育教学秩序正常运行。
（2）加强校园巡查，及时发现并处理校园安全隐患，确保校园安全。
（3）密切关注学校师生动态，及时掌握学校重要信息，做好信息报送工作。
（4）协助处理突发事件，确保学校师生生命财产安全。
（5）严格执行值班制度，确保值班期间通讯畅通，及时汇报值班情况。
四、带班值班安排1. 带班值班实行每日一班制，由学校领导班子成员轮流带班。
2. 中层干部及班主任根据学校工作安排，在带班值班期间履行相应职责。
3. 带班值班人员应提前做好值班准备，熟悉值班职责，确保值班期间各项工作落实到位。
五、值班纪律1. 值班人员应按时到岗，不得迟到、早退，确因特殊原因不能按时到岗的，应提前向带班领导请假。
2. 值班期间，值班人员应保持通讯畅通，确保能够及时处理突发事件。
3. 值班人员应严格遵守值班纪律，不得擅自离岗，不得从事与值班无关的活动。
4. 值班人员应认真填写值班记录，如实反映值班情况，不得隐瞒、谎报。
六、监督检查1. 学校办公室负责对带班值班制度执行情况进行监督检查。
2. 对违反值班纪律的，将视情节轻重给予批评教育、通报批评或纪律处分。
七、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，我校将进一步加强领导成员的带班值班工作，确保校园安全稳定，为师生营造一个和谐、安全的学习和工作环境。
实验小学领导带班及教师值班制度
实验小学领导带班及教师值班制度为了保障疫情期间学校正常的教学秩序，防止病毒进入校园，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全及师生生命安全，根据上级文件要求，结合我单位实际，特制定本制度。
一、学校实行疫情期间“领导带班，教师值班”制度。
实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。
二、领导带班和教师值班实行责任追究制。
三、带班领导职责：1、带班领导要对教师到岗、防护、值班情况随时进行督查，并做好相应的情况记载。
发现无人值班或值班人员缺岗时，应第一时间督促、解决，杜绝上放学通道无人值守的情况。
2、带班领导要严格落实门禁制度，外来人员一律不准进入校园，却因有事者必须先测量体温，体温正常者经值班领导同意签字后，必须佩戴口罩进入校园，值班结束后填写好值班记录的相关内容，对值班过程中发生的突发事件，第一时间进行处理，并做好必要的调整，使突发事件的影响降到最低。
3、在学生上学期间，带班领导要与值班教师共同做好学生疏导工作和师生体温监测工作，以及师生佩戴口罩情况，发现未带口罩的师生，值班领导应给该师生配发口罩，不能因学生未带口罩把学生拒之门外。
凡是体温超过37℃的师生，应第一时间送隔离室进行观察隔离，严禁体温超过37℃者进入教学区域及和其他人员接触。
同时，通知学校领导，由学校领导第一时间通知学生家长。
4、带班领导要在学生上放学期间和值班人员一起到校门口值班，疏导学生有序离校，疏导校门口交通，让家长有序接送学生，避免发生拥挤。
四、值班人员职责1、值班人员必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，按时到指定通道进行值班。
值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。
同时做好个人防护，佩戴口罩和一次性手套。
2、值班期间值班人员应根据值班职责要求，维持好学生纪律，及时制止学生乱跑、拥挤、打闹现象。
维持好学生之间的间距，每生之间保持1.5米以上。
做好师生体温监测工作，对于体温超过37℃的师生，应第一时间报告值班领导，并送隔离室进行观察隔离，3、学生站队放学时，值班教师要提前10分钟到学校门口做好巡视以及维持秩序工作。
小学领导、教师值勤制度范本
小学领导、教师值勤制度范本一、值勤目的和原则本制度旨在规范小学领导和教师的值勤行为，确保学校的正常秩序和学生的安全，有效提高学校的管理水平和教育质量。
本制度遵循以下原则：一、公平公正：所有领导和教师都必须按照制度的规定进行值勤，不得偏袒和歧视任何人员。
二、严谨认真：所有领导和教师都必须对值勤工作抱有负责的态度，认真履行职责，确保值勤工作的准确性和及时性。
三、合理安排：值勤工作应合理安排，确保每个小学领导和教师都有足够的休息时间，以保证工作的高效性和生活的质量。
二、小学领导值勤制度1. 教学楼、办公楼负责人值勤制度教学楼、办公楼的负责人需每周按照值班表制定的时间值班，完成以下值班职责：一、负责查看各教室门窗是否关闭，是否存在危险物品等，确保教室环境安全。
二、监督学生进出校园及教室，保证学生的安全和秩序。
三、配合其他值勤人员进行协调工作，解决学生和教师在值勤期间遇到的问题。
四、做好值勤记录，如有情况发生，及时汇报校领导。
2. 操场、食堂负责人值勤制度操场、食堂的负责人需每周按照值班表制定的时间值班，完成以下值班职责：一、负责操场、食堂的安全管理，检查设施设备是否完好，是否存在安全隐患。
二、组织操场、食堂的秩序，维护学生和教师的正常活动秩序。
三、确保食堂的卫生和食品安全，监督食品的采购、贮存和加工环节。
四、协助处理发生在操场、食堂的纠纷和事故，及时报告校领导。
3. 宿舍楼、校门值勤制度宿舍楼、校门的负责人需每周按照值班表制定的时间值班，完成以下值班职责：一、负责巡视宿舍楼、校门周围环境，确保宿舍楼、校门的安全和正常秩序。
二、发现学生在值勤期间外出或出现其他异常情况，及时报告校领导和相关老师。
三、协助处理出入校门的人员，严格按照规定进行查验和登记。
四、做好值勤记录，并及时向校领导反馈值勤期间的情况。
三、教师值勤制度1. 早晨值勤早晨值勤是指教师在学生到校前进行校园巡逻和学生集结的工作。
每天早上教师按照值勤表轮流进行早晨值勤，完成以下工作：一、准时到达学校，提早做好准备工作，确保学生安全进入校园。
深圳市翠竹小学上学及放学时段领导带班值守制度(暂行)
深圳市翠竹小学上学及放学时段领导带班值守制度（暂行）为贯彻落实《<深圳市学校安全管理条例>实施细则》，进一步加强学校及周边安全管理工作，预防学校安全事故发生，确保学校安全形势稳定，建设平安校园，特制定《深圳市翠竹小学上学及放学时段领导带班值守制度》如下：1、强化校级领导带班工作，每日安排一位校级领导和中层干部在值班岗位与值周教师、安全保卫人员一起值班并负总责，确保值周教师在上学、放学时段（07：45-8：20、11：55-12：10、1：55-2：25、16：10-16:50）准时到位做好值班工作，在校门口维持秩序护送学生，严防放学时拥挤，防止踩踏事故发生，确保学生的安全，值班领导因故离岗，必须委托中层干部暂负总责并确保通讯工具畅通；2、值班领导和中层干部必须确保学校按照《深圳市中小学在非教育教学时间内留校或入校的管理工作试行办法》，在正常上学时间早七点至晚六点全面实现学生“随到随进”制度，学生一到即可进入学校，切实消除提早到校学生聚集校门造成的安全隐患；3、值班领导和中层干部必须带领值周人员、安全保卫人员认真落实岗位责任制，做好校园安全防范工作，巡视校园和重点防范部位，强化门卫管理，保证安全保卫人员对来访人员进行询问、检查、登记身份，经核实后方可放行，对外来人员要进行严格盘查，严防精神病人和嫌疑人员入校，对进出学校的车辆和物品要逐个进行核查，严禁将非教学的危险物品和管制刀具带入校园；4、值班领导和中层干部要强化学生接送的安全管理，认真落实小学四年级以下学生接送制度，确保教师认真遵守上下午放学时间，做到按时放学不拖堂；5、值班领导和中层干部必须带领值周教师、安全保卫人员切实做好校门区域车辆和人员的疏导工作，避免大量车辆、人员在学校和幼儿园门前聚集，并配合公安机关加强对校园周边特别是校门区域的巡逻防控；6、值班领导或中层干部准许值周老师请假时，必须及时安排其他老师顶岗，保证有值周老师值日.深圳市翠竹小学2010年9月9日。
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郭楼小学领导带班及教师值班制度为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全，根据上级文件要求，结合我校实际，特制定本制度。
一、学校实行“一名领导带班，两名教师值班”制度。
实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。
二、领导带班和教师值班实行责任追究制。
三、带班领导职责：
1、带班领导要对教师值班情况随时进行督查，并做好相应的情况记载。
发现无人值班或值班人员缺岗时，应第一时间调整、解决，杜绝安全事故的发生。
2、带班领导要填写好值班记录的相关内容，对值班过程中发生的突发事件，做好必要的调整和处理。
3、在学生站队放学时，带班领导要与值班教师共同做好站队放学疏散工作，维持好站队纪律。
4、带班领导要在学生放学后巡视各教室、办公室及功能室，做到关灯、关电脑、关门窗，学校内无学生逗留。
四、值班人员职责
1、值班人员必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，按时到指定岗位进行值班。
值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。
2、值班期间值班人员应根据值班职责要求，维持好学生纪律，及时制止学生乱跑、打闹现象。
维持好学生课间活动纪律，做到勤巡视，勤检查。
3、学生站队放学时，值班教师要提前到学校门口做好巡视以及维持秩序工作。
4、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情，严禁闲杂人员进入校园，更不得将无关的人员带入校园。
5、值班教师要随时督促站岗学生维护好课间学生纪律。
值班期间一旦发生突发事件或不安全事故，值班人员必须迅速采取有效措施予以处理。
同时要第一时间向学校领导报告，并做好详细情况记录。
五、带班领导、值班教师要认真做好学校安全保卫工作，尤其对重点部位要加强监视看管，确保学校财产安全。
如因值班工作不到位致使学校财产遭受损失的，学校将追究相关人员的责任。
六、带班领导、值班教师必须比正常上班早到30分钟，提前做好值班工作。
值班期间要保持通讯畅通，以便工作联系。