二年级自我评价
二年级小学生自我评价范文（五篇）
【导语】⾃我评价不仅具有独特的⾃我功能，促进⾃我发展、⾃我完善、⾃我实现，⽽且具有重要的社会功能，极⼤地影响⼈与⼈之间的交往⽅式。
以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂（五篇）》，希望帮助到您。
⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂篇⼀ 这学期即将结束。
把我的学习情况进⾏⼩结，以便发扬成绩，纠正缺点。
在⽼师的⾟苦教育和耐⼼帮助下，我在各⽅⾯都有新的进步。
⾸先，学得了新的知识，巩固了已学知识。
其次，能热爱集体，积极发⾔，按时上学，帮助同学，从不随意请假。
再次，上课能认真积极听讲，按时完成作业，尊敬⽼师。
虽然取得⼀些成绩。
但是，还存在⼀些缺点，如学习成绩有所下降，上课有玩⼩东西，注意⼒不够专⼼。
这些缺点，在新学期⾥，⼀定加以改正。
⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂篇⼆ 我这学期的优点是：作业做得⾮常快。
我的缺点是：粗⼼⼤意，上课的时候⽼是时不时地⾛神。
下学期我要改正⾃⼰的坏⽑病，争取每⼀次考都是A。
因为我的英语和语⽂⽼是考得不好，英语我没有⼀次是A，语⽂只有两次是A，其它的也⼀样都是B。
所以我和妈妈爸爸决定要请⼀个家教给我⼤⼤地补⼀补，让我的考试越考越好。
我这学期的优点是：作业做得⾮常快。
我的缺点是：粗⼼⼤意，上课的时候⽼是时不时地⾛神。
下学期我要改正⾃⼰的坏⽑病，争取每⼀次考都是A。
因为我的英语和语⽂⽼是考得不好，英语我没有⼀次是A，语⽂只有两次是A，其它的也⼀样都是B。
所以我和妈妈爸爸决定要请⼀个家教给我⼤⼤地补⼀补，让我的考试越考越好。
我觉得这个学期表现得⼀般，优点是：能与⼈好好沟通。
缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。
考试时，我很认真，可每次都考不了满分，只有⼀次考了100分。
我很会跟同桌闹⽭盾，不过要是被⽼师看见了，会批评他。
下个学期，我要努⼒加油，争取把这些缺点改正掉！⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂篇三 我是许王清扬，东华⼆⼩⼆三班学⽣。
个⼦不⾼，眼睛够⼤，很喜欢交朋友，喜欢游泳，喜欢玩游戏。
时间过得可真快，转眼间，我就是⼆年级学⽣了，再过⼏个⽉，我就要上三年级了。
2年级自我评价简短
2年级自我评价简短一、学习方面。
1. 积极型。
- 我在二年级学习很努力。
上课认真听讲，积极回答问题。
作业能按时完成，字也写得比以前好了。
我很喜欢读故事书，认识了好多新字。
不过数学计算有时候会粗心，我会努力改正的。
2. 踏实型。
- 在二年级的学习中，我踏实认真。
每天都会认真预习和复习功课。
语文的拼音和生字我掌握得不错，数学的加减法也很少出错了。
但是我觉得自己在课堂上发言还不够勇敢，以后要多举手。
3. 进步型。
- 二年级的我进步很大。
以前我总是忘记写作业，现在已经养成按时完成作业的好习惯了。
在学习上，我对语文的古诗背诵很感兴趣，背得又快又好。
可是我的画画水平还不高，我要多练习画画，让自己全面发展。
二、品德方面。
1. 友善型。
- 我是个友善的二年级学生。
在学校里，我和同学们相处得很好，经常和他们一起做游戏。
我会主动帮助有困难的同学，比如借文具给忘记带的同学。
但是我有时候会有点小脾气，我要学会更好地控制自己的情绪。
2. 诚实型。
- 在品德方面，我很诚实。
不管是在家里还是在学校，如果我做错了事，都会勇敢地承认。
我还遵守学校的各项规章制度，是个听话的好孩子。
不过我要更加勇敢地去帮助老师做一些事情，像小班长那样有责任心。
3. 礼貌型。
- 我在二年级学会了很多礼貌用语，见到老师和长辈都会主动问好。
我也很爱护班级里的公共财物，从不乱涂乱画。
可是我在和弟弟妹妹相处的时候，有时候不够耐心，我要改进这一点。
小学二年级自我评价范文
小学二年级自我评价范文（五篇）【篇一】我是一个平凡的女孩，但我生活得很幸福。
因为我有爱我的爸爸妈妈，关心我的老师和同学。
我是一个活泼、开朗、大方的女孩。
在过去的生活中，我尊规守纪，从未违反过学校的校规。
身为班干部的一员，我极力干好自己在班上的工作，团结同学，帮助他人，尊敬师长，遵守纪律，认真听讲，成绩也在不断提升，每一份考试都名列前茅。
但有时做事缺乏耐心，时常对自己失去信心，缺少一定的主见，不过我正在努力改进自己，让自己变得更优秀。
【篇二】我是一个活泼、开朗、乐于助人的女孩，在紧张的初三学习中，我合理安排时间，生活过得很充实。
在这半学期中，我学到了很多，成绩也有所进步。
做为班上的一员，我积极为班集，为这个大家庭服务。
我团结同学，帮助他人，尊敬师长，乐于学习，上课认真听讲，努力思考问题，但不爱积极发言，这是我一大缺点。
在这学期中，我时常调整心态，奋发向上，争取把每件事做到，我相信自己一定行。
【篇三】我是一个平凡的女生，平凡的家世，平凡的成绩……但我有一颗不平凡的心。
我有一颗进取的心，不飞则以，一飞冲天；不鸣则以，一鸣惊人。
我愿做一个“和平使者”，我团结同学，帮助同学改正不良行为习惯。
在学习上，我持之以恒，努力学习，虽然名落孙山，但我有一颗进取的心，有自己的梦想，有一个坚定的信念支持着我，所以我不怕任何挫折，这就是我，一个真真实实的我。
【篇四】我是一个活泼开朗的女孩，面对困难，我常微笑地对自己说“我能行”。
我热爱劳动，无论在学校还是家里，我都一马当先，妈妈夸我是一个懂事的的孩子，同学们都说我做得好。
我爱学习，课外阅读是我的最爱，因为能充实我的人生。
我也有缺点，就是胆子有点小，口语表达能力欠缺，不过我会努力做好这一方面的。
相信自己，我可以做得更好。
【篇五】我是一个性格内向的学生，有理解，热爱祖国，崇尚科学，勇于创新，爱运动……在校，我遵规守纪，爱护公物，尊敬师长，团结同学，讲文明有礼貌，学习脚踏实地，孜孜不倦，开拓创新；在家，我体贴父母，乖巧懂事，尊老爱幼，但性格有点倔强；在生活中，我能明事理，乐于助人，热情大方，自尊自爱，诚实守信，勤俭节约，这就是我。
小学二年级自我评价范文(五篇)
小学二年级自我评价范文（五篇）我是一个平凡的女孩，但我生活得很幸福。
因为我有爱我的爸爸妈妈，关心我的老师和同学。
我是一个活泼、开朗、大方的女孩。
在过去的生活中，我尊规守纪，从未违反过学校的校规。
身为班干部的一员，我极力干好自己在班上的工作，团结同学，关心他人，尊敬师长，遵守纪律，认真听讲，成绩也在持续提升，每一份考试都名列前茅。
但有时做事缺乏耐心，时常对自己失去信心，缺少一定的主见，不过我正在努力改进自己，让自己变得更优秀。
【篇二】我是一个活泼、开朗、乐于助人的女孩，在紧张的初三学习中，我合理安排时间，生活过得很充实。
在这半学期中，我学到了许多，成绩也有所进步。
做为班上的一员，我积极为班集，为这个大家庭服务。
我团结同学，关心他人，尊敬师长，乐于学习，上课认真听讲，努力思考问题，但不爱积极发言，这是我一大缺点。
在这学期中，我时常调整心态，奋发向上，争取把每件事做到，我相信自己一定行。
【篇三】我是一个平凡的女生，平凡的家世，平凡的成绩……但我有一颗不平凡的心。
我有一颗进取的心，不飞则以，一飞冲天；不鸣则以，一鸣惊人。
我愿做一个“和平使者”，我团结同学，关心同学改正不良行为习惯。
在学习上，我持之以恒，努力学习，虽然名落孙山，但我有一颗进取的心，有自己的梦想，有一个坚决的信念支持着我，所以我不怕任何挫折，这就是我，一个真真实实的我。
【篇四】我是一个活泼开朗的女孩，面对困难，我常微笑地对自己说“我能行”。
我热爱劳动，无论在学校还是家里，我都一马当先，妈妈夸我是一个懂事的的孩子，同学们都说我做得好。
我爱学习，课外阅读是我的最爱，因为能充实我的人生。
我也有缺点，就是胆子有点小，口语表达能力欠缺，不过我会努力做好这一方面的。
相信自己，我可以做得更好。
【篇五】我是一个性格内向的学生，有理解，热爱祖国，崇尚科学，勇于创新，爱运动……在校，我遵规守纪，爱护公物，尊敬师长，团结同学，讲文明有礼貌，学习足踏实地，孜孜不倦，开拓创新；在家，我体贴父母，乖巧懂事，尊老爱幼，但性格有点倔强；在生活中，我能明事理，乐于助人，热情大方，自尊自爱，老实守信，勤俭节约，这就是我。
二年级小学生期末自我评价例文(三篇).doc
二年级小学生期末自我评价范文（三篇）【篇一】二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。
回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。
在班上我能团结同学，主动的帮助同学。
爱劳动，积极的参加劳动值日。
不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。
二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。
课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。
所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。
每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。
中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。
四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。
因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。
【篇二】光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。
为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我。
在德育方面：我以的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。
三（五）班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中；赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
小学二年级学生自我评价简短七篇
千里之行，始于足下。
小学二年级学生自我评价简短七篇小学二年级学生自我评价简短七篇》第一篇：我的学习态度我是一个小学二年级的学生，我觉得自己在学习上有一个良好的态度。
每天上学我都会认真听讲，积极做笔记。
课后我会按时完成老师布置的作业，并且勤奋复习课堂知识。
遇到不懂的问题，我会主动向老师请教或者和同学们一起讨论。
我相信只有认真对待学习，才能取得好成绩。
第二篇：我的课业成绩在二年级的学习中，我取得了一些进步。
我能够熟练地掌握学校所教的各门学科基础知识，并能运用到实际生活中。
我的语文成绩一直保持在班级前五名，而且我在数学方面也有很大提高。
不过，在英语方面我还需要更加努力，因为英语对我来说比较难。
我相信只要我下定决心，付出更多的努力，我的课业成绩一定会有更大的提升。
第三篇：我的品学兼优在校园生活中，我注重培养自己的品德修养。
不仅要尊敬师长，还要关心同学，乐于助人。
我爱岗敬业，积极参加班级的各项活动，并尽力帮助其他同学。
我不但严格要求自己，还时刻保持谦虚、善良、友好的品质。
我相信只有做一个品学兼优的好学生，才能够成为一个对社会有用处的人。
第四篇：我的责任心作为一个小学生，我明白自己应该有责任心。
在家里，我会主动帮助父母做家务，不会给他们增加负担。
在学校，我尽量按时完成老师的布置的任务，并在班级活动中扮演我的角色。
我也会尽力遵守学校和班级的规章制度，以示第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
对老师和同学们的尊重。
我相信只有担当起自己的责任，才能够成为一个可靠的人。
第五篇：我的团队精神我是一个喜欢与人合作的人，我理解团队精神的重要性。
在小组活动中，我会认真听取他人的意见并尽力配合。
我乐于与同学一起讨论问题、分享知识，在团队合作中取长补短，共同完成任务。
我也会给予队友支持和鼓励，相信只有团结合作，我们才能取得更好的成绩。
第六篇：我的兴趣爱好我有一些自己的兴趣爱好。
我喜欢画画，能够通过画画表达自己的想法和情感。
我也喜欢读书，通过阅读能够开阔我的视野、增加我的知识量。
二年级学生自我评价(8篇)
二年级学生自我评价（8篇）二年级学生自我评价二年级学生自我评价（精选8篇）二年级学生自我评价篇1本学期我上学每天按时到校，不迟到、不旷课。
在学校里热爱运动，喜欢打球，喜欢跑步;热爱劳动。
由于每天能较早到校，被评为班级的“开窗委员”。
回到家，能主动完成作业，学习积极性有所提高。
能帮助家长做些力所能及的家务。
在本学期中，我有了进步，但在很多方面仍需努力;上课的专心度不够，成绩起伏较大。
在语文学习上尤应加油，很多学过的文字不能很好的运用，写字的认真度仍需加强;数学上，学习态度过于马虎，不能很好审题，完成作业有时会很马虎，成绩不理想。
对于这些不足，我认为是：人们常说失败并不可怕，放弃才是可耻的。
虽然我很多次考试考得不好，但我会向考得好的同学学习，会努力加油的。
二年级学生自我评价篇2我能够遵守学校的规章制度，遵守纪律，能按时到校上课，能尊敬老师，对人有礼貌;能积极参加学校或班上的活动，热爱班集体，由于在各方面表现较好，本学期还被同学选为英语科代表，并参加小队委的工作;虽然上课时偶尔也会出现玩小东西的情况，但从总体来说，自我控制的能力已比过去有明显进步，或者说，比过去懂事多了。
比较喜欢看的课外书是关于天文或探秘方面的科学书籍;在学校中，学习比较努力，也很扎实，能按时认真完成各科作业，上课专心听讲，学习成绩一直保持优良。
在学校能积极参加清洁卫生劳动，在家能主动参与抹桌子、洗碗等一些家务工作。
二年级学生自我评价篇3我的名字叫。
因为我C，爸爸妈妈常叫我排骨;我姥姥说我的头很小，才一分米宽，但是我很聪明;我爷爷说我是飞毛腿，我想我也很像飞毛腿的模样，因为我的腿很长呀。
我喜欢游泳、跑步、看书、书法、乒乓球、足球。
总之，爱好广泛。
有一次，我刷完牙，洗过脸，躺在床上一直看书，当我看完第二本时，妈妈突然跑进我的房间：你看都12点多啦，你还不睡觉!竟然还在床上看书!”我呢，只当没听见，继续看书。
结果，妈妈上来就是几巴掌，让我感到真是太麻辣了。
小学二年级自我评价
小学二年级自我评价小学二年级自我评价（精选11篇）在平日的学习、工作和生活里，我们都有过写自我评价的经历吧，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。
那么，怎么去写自我评价呢？以下是店铺整理的小学二年级自我评价，欢迎阅读与收藏。
小学二年级自我评价篇1本学期在学校及老师的培育与家长的大力配合下，我的思想品德与学习成绩都有了很大提高。
懂得了如何做一个优秀的三好学生。
在学习上基本掌握了各科的知识内容，能把学过的知识运用到实践中去，自己能独立完成各科的作业。
今后我要严格要求自己,成为一个上课认真积极听讲、好好学习的优秀三好生。
小学二年级自我评价篇2我叫天天，今年8岁了，属猴。
我个子是132厘米。
长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。
我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。
我很爱干净，吃东西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。
我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我“小粗心”。
我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。
”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。
这首诗给了我很大的触动，后来，我终于把这个缺点改正了。
而且还告诉别人不能浪费粮食!小学二年级自我评价篇3尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我尊敬老师、团结同学，乐于帮助别人，是老师的好帮手，同学们的好朋友。
我还是一个热情开朗、热爱集体、拥有爱心的好学生。
我学习努力，也积极参加班级和学校组织工作的各种课内外活动。
我坚持练书法和打乒乓球。
恒心、耐心得到了锻炼，字也更漂亮了。
虽然这学期乒乓球比赛没有拿奖，但我一定不会放弃，我要继续加油、努力，我相信：“我能行！”“一份耕耘，一份收获。
”在学习上我还要更加勤奋努力，改掉粗心的坏习惯，严格要求自己，取得更优异的成绩。
小学二年级自我评价篇4我是一个活泼开朗的女孩，面对困难，我常微笑地对自己说“我能行”。
二年级自我评价简单(共8篇)
二年级自我评价简单（共8篇）第1篇：简单自我评价简单自我评价简单自我评价1本人诚肯好学、对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等。
并且灵活掌握所学专业知识，对工作十分认真负责，有一定的组织协调能力。
具有较强学习能力，工作认真负责、敬业，善与他人合作，做事善始善终。
简单自我评价2本人工作积极、认真、负责，有较强的进取精神，善于与人沟通!!若能得到贵公司录用，将会尽心尽职，努力做好上司所分配之工作。
谢谢!我非常喜欢我所所学的专业，并且感谢父母和社会对我的培养和支持，我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作，为社会和家庭的发展做出一份贡献。
拥有丰富的的相关工作经验，很强的自学和适应能力，很强的可塑性，有非常强的责任心和协作精神。
简单自我评价3本人是一名应届毕业生，就读于西南大学育才学院，人力资源管理专业。
光阴荏荏，四年的大学生活即将过去。
在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。
本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。
性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。
在学习中，我会把知识的渴望当成我不断的追求，并且我要不断进步，因为我只是社会中那么不起眼的一粒沙子，我会努力修正我的一切弊端，将不利改为有利。
简单自我评价4本人富有团队精神，有较强的组织能力和沟通能力。
在校期间学习刻苦努力，积极参加学校组织的各项活动，团结同学，有耐心，乐于帮助他人，深受老师和同学的好评!由于是应届毕业生，工作经验不是很丰富，打算从基层做起，不断提升自己!我相信我的到来一定会给贵公司带来丰厚的利润!1.吃苦耐劳，诚实守信，敢想敢做是我的基本，积极进取是我的信念，“自强不息”是我的追求。
二年级小学生自我评价范文5篇
【导语】⾃我评价(self-evaluation）⾃我意识的⼀种形式。
是主体对⾃⼰思想、愿望、⾏为和个性特点的判断和评价。
以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂ 本学期我上学每天按时到校，不迟到、不旷课。
在学校⾥热爱运动，喜欢打球，喜欢跑步；热爱劳动。
由于每天能较早到校，被评为班级的“开窗委员”。
回到家，能主动完成作业，学习积极性有所提⾼。
能帮助家长做些⼒所能及的家务。
在本学期中，我有了进步，但在很多⽅⾯仍需努⼒；上课的专⼼度不够，成绩起伏较⼤。
在语⽂学习上尤应加油，很多学过的⽂字不能很好的运⽤，写字的认真积极度仍需加强；数学上，学习态度过于马虎，不能很好审题，完成作业有时会很马虎，成绩不理想。
对于这些不⾜，我认为是：⼈们常说失败并不可怕，放弃才是可耻的。
虽然我很多次考试考得不好，但我会向考得好的同学学习，会努⼒加油的。
2.⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂ 这学期即将结束。
把我的学习情况进⾏⼩结，以便发扬成绩，纠正缺点。
在⽼师的⾟苦教育和耐⼼帮助下，我在各⽅⾯都有新的进步。
⾸先，学得了新的知识，巩固了已学知识。
其次，能热爱集体，积极发⾔，按时上学，帮助同学，从不随意请假。
再次，上课能认真积极听讲，按时完成作业，尊敬⽼师。
虽然取得⼀些成绩。
但是，还存在⼀些缺点，如学习成绩有所下降，上课有玩⼩东西，注意⼒不够专⼼。
这些缺点，在新学期⾥，⼀定加以改正。
3.⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂ 我是⼀个活泼的⼩孩，但是有的时候太冲动，会打架。
应该好好地学习别⼈的长处，改正⾃⼰的短处。
我的语⽂还⾏，数学还好，就是太粗⼼了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。
我⾮常喜欢游泳，游得很好，有⼀次，连续⼀⼩时游了两千⽶远。
我这学期表现不错，上课发⾔积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极去参加学校组织的各项活动。
但是，我觉得还没有真正发挥班长的作⽤，为班级做事，所以还要加强责任⼼。
二年级学生自我评价（必备4篇）
二年级学生自我评价（必备4篇）自我鉴定是指在特定时间内对自身整体情况进行客观分析和评价。
自评文章应简明扼要、结论明确，本文将全面分析和探究“二年级学生自我评价”的各个方面，希望能为您提供帮助，敬请收藏。
二年级学生自我评价(篇1)一个学期很快就过去了，在这个非一般忙碌的时间里，我仍旧在担任着班长，在做好自身各方面的发展之余，又努力地配合以及协助老师的工作。
我学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。
在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。
我具有一定的组织才能，组织了班级的广播操比赛和运动会开幕式表演等各项活动。
我爱好艺术，书法具有一定的基础，曾经参加学校环保标语的编写。
作为学校的混声合唱团的一员获得过市级比赛的一等奖。
当然，我也存在一些缺点。
例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。
但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。
作为准高三的学生，面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活变得更加辉煌，更加美好。
二年级学生自我评价(篇2)小学二年级自我介绍：我叫天天，今年8岁了，属猴。
我个子是132厘米。
长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。
我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。
我很爱干净，吃东西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。
我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我“小粗心”。
我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。
”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。
2年级自我评价简短
2年级自我评价简短
一、学习方面。
1. 我在二年级学习很努力。
课堂上，我认真听讲，积极回答问题。
课后也能按时完成作业，不过有时候数学的难题会让我思考很久，但我不会轻易放弃。
我很喜欢语文课，认识了好多新的汉字。
2. 我觉得自己在二年级学习进步很大。
我学会了很多新知识，像乘法口诀我现在背得可熟啦。
读书的时候我能更有感情地朗读，字也写得比以前整齐多了，但是我知道自己还有不足的地方，比如粗心大意这个毛病还没完全改掉。
二、品德方面。
1. 在二年级，我是个有礼貌的孩子。
见到老师会主动问好，和同学们相处也很友好。
我愿意帮助别人，要是有同学忘记带文具，我会把我的文具借给他。
不过有时候我会有点小脾气，我正在努力改正呢。
2. 我在品德方面表现还不错。
我遵守学校的规则，不迟到、不早退。
在课间休息时，我会和同学们文明地玩耍，不会打闹。
我知道要诚实，做错了事会勇敢承认，可是有时候还是会因为想要得到表扬而说一点小谎，我会努力变得更诚实。
三、兴趣爱好方面。
1. 二年级的我有很多兴趣爱好。
我特别喜欢画画，每次上美术课都特别开心，我的画还被老师贴在教室后面展览过呢。
我也喜欢跳绳，现在一分钟能跳很多下了。
不过我在唱歌方面不太好，总是跑调，但我还是很喜欢跟着音乐哼哼。
2. 我热爱运动，这一年参加了学校的跑步比赛。
我还喜欢阅读课外书，故事书里的世界很有趣。
我在手工制作方面也很有兴趣，自己做了好多小手工。
但我在弹钢琴的时候总是不够耐心，这是我需要改进的地方。
二年级学生自我评价简短30字
二年级学生自我评价简短30字
1. 我上课认真听讲，积极回答问题，作业按时完成，还爱帮助同学。
2. 我热爱学习，字写得越来越好了，就是有点粗心，我会努力改正。
3. 我在二年级表现不错，能遵守纪律，和小伙伴相处愉快，学习也有进步。
4. 我很喜欢学校，爱读课文，数学计算也快了，不过要更勇敢发言。
5. 我这学期在二年级学到很多知识，上课积极，可有时候会贪玩。
6. 我在二年级能主动学习，乐于参加活动，但做事情有点慢，要加油。
7. 我觉得自己在二年级变得更懂事了，学习努力，就是体育不太好。
8. 我在二年级的学习生活很快乐，认真完成作业，就是要多看书增长知识。
9. 我在课堂上表现较好，能跟着老师思路走，课后要多复习，我会做好。
10. 我是二年级学生，我尊敬老师，团结同学，学习上还需更细心。
二年级自我评价30个字【20篇】
【导语】⾃我评价是⾃我诊断、⾃我调节、⾃我完善的过程。
学⽣通过主动确⽴学习⽬标，及时进⾏⾃我诊断，以⾃我评价的结果来指导和改进其学习活动，调节和控制⾃⼰的⾏为偏差，最终提⾼学习⽬标的实现⽔平。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的⼆年级⾃我评价30个字【20篇】，供⼤家参考！1.⼆年级⾃我评价30个字 本⼈品德兼优、性格开朗、热爱⽣活，有较强的实践能⼒和组织能⼒。
2.⼆年级⾃我评价30个字 我是⼀个活泼开朗的⼥孩，⾯对困难，我常微笑地对⾃⼰说我能⾏。
我热爱劳动。
3.⼆年级⾃我评价30个字 我是个活泼开朗、懂事乖巧的阳光⼥孩。
我兴趣爱好⼴泛、善于交朋友。
4.⼆年级⾃我评价30个字 本⼈在学习上勤奋努⼒，在课余时间还积极进⾏⾃主学习，学习成绩⼀直⽐较优秀。
5.⼆年级⾃我评价30个字 我这个学期以来，思想品德好，学习积极性⾼，严格遵守学校的各项规章制度。
6.⼆年级⾃我评价30个字 本⼈团结同学，热⼼助⼈，并且积极参加班集体和学校举办的活动。
坚持参加体育锻炼，每天都会跑步上学。
7.⼆年级⾃我评价30个字 我是⼀个性格内向的孩⼦。
在学习当中，我不爱发⾔，争取在下学期能够做到积极举⼿发⾔。
8.⼆年级⾃我评价30个字 我爱劳动，积极的参加劳动值⽇。
不打⼈，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫⽣。
9.⼆年级⾃我评价30个字 我认真听讲，不讲⼩话，不做⼩动作，把⽼师讲的每⼀句话都记在⼼⾥。
10.⼆年级⾃我评价30个字 我会认真完成⽼师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。
11.⼆年级⾃我评价30个字 本⼈学习态度⽐较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接⽿。
12.⼆年级⾃我评价30个字 我是⼀个美丽的⼥孩，头发像乌云般⼜⿊⼜亮，眉⽑⽑茸茸的。
我最喜欢我的睫⽑，长长的、翘翘的。
13.⼆年级⾃我评价30个字 我，圆圆的脸，⼀双爱看电视的眼睛，⼀张爱吃零⾷的嘴巴，⾼⿐梁。
我的兴趣是打篮球，写作⽂，玩电脑，扔沙包。
14.⼆年级⾃我评价30个字 我勤奋好学，积极向上，喜欢与同学讨论问题、解决问题。
二年级小学生自我评价7篇
二年级小学生自我评价7篇1.二年级小学生自我评价我这个学期总体上表现不错，但就是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。
但就是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。
而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。
让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。
可就是，这仅仅就是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。
下次考试考个更好的成绩。
2.二年级小学生自我评价我先做一下自我评价，我觉得我比上一学期更进步了，我在学校至少会对老师同学说一句话，以后我会变得更加活泼。
谢谢老师同学细心教我变活泼，这是我的一个缺点。
还有一个缺点，我背课文总是落下、不背，做数学题很马虎，以后我会更加努力改正缺点。
不过，我也不只有缺点，还有优点，我总要作完作业，再吃饭。
很喜欢看书，家里总有很多看过的书，勤奋学习，争取期末拿到好成绩。
3.二年级小学生自我评价我能严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感，乐于助人，关心同学。
本人能用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，性格开朗热爱生活。
我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但是我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。
在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但是也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
4.二年级小学生自我评价我的名字叫陈萱萱，论长相，我算不上漂亮，但也不丑;我的身高1.38，乌黑的头发，弯弯的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛;两个耳朵长在两旁，高高的鼻子长在脸蛋中央。
樱桃小嘴的上下有着红红的嘴唇，笑起来的时候露出两排洁白又整齐的牙齿和两个小酒窝，挺可爱的，同学们都很喜欢我。
我的爱好有很多：阅读、美术、游泳、跆拳道、轮滑、电子琴……真是数都数不清。
我的缺点和优点也有很多。
二年级小学生自我评价(三篇)
二年级小学生自我评价（三篇）导读：本文二年级小学生自我评价（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我这学期的优点是：作业做得非常快。
我的缺点是：粗心大意，在上课的时候老是时不时地走神。
下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是A。
因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是A，语文只有两次是A，其它的也一样都是B。
所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。
【篇二】我是一个活泼的小孩，但是有的时候太冲动，会打架。
应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。
我的语文还行，数学还好，就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。
我非常喜欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。
我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极去参加学校组织的各项活动。
但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。
还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。
希望下学期能做得更好！在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好准备。
如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。
听写听不好；做作业爱磨时间；做一点，说一点。
但是我也有很多优点：上课举手比较积极。
我要改掉那些缺点，把优点保持住。
这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言积极。
还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不经常丢。
但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的。
可是跟好的比，我还是不足挂齿的。
但是我会努力，争取字写得超越那些人。
【篇三】一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。
在班上我能团结同学，主动的帮助同学。
爱劳动，积极的参加劳动值日。
不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。
二、学习纪律方面：在上课的时候，我都认真地听讲，不开小差，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。
二年级小学生自我评价（3篇）
二年级小学生自我评价作为二年级的小学生，我现在要做自我评价了。
我觉得我在这一年里取得了一些好的成绩，也遇到了一些困难，但是我很努力地去克服它们。
首先，我觉得我在学习方面取得了进步。
我的语文成绩有了很大的提高。
我能够读懂课文，理解文章的含义，并能够正确地书写字母和汉字。
我也能够用正确的语法表达自己的意思。
在数学方面，我掌握了加减法的基本运算，并能够应用它们解决一些简单的问题。
我还学会了认识和写数字，能够进行简单的数的比较和排序。
其次，我在表达自己的能力方面也有所提高。
我能够用简单的语言描述自己的感受和想法，并且能够清晰地表达出来。
我也学会了倾听别人的意见和观点，并能够尊重和理解他们的看法。
我还能够与同学们进行良好的沟通和合作，共同完成一些小组活动。
此外，我觉得我在品德方面也有所进步。
我学会了守纪律，按时完成老师布置的任务。
我能够遵守学校的规章制度，尊重老师和同学，并尽量避免争吵和打架。
我还学会了与人为善，乐于助人。
每次看到同学们有困难或者遇到困难时，我都会主动帮助他们，尽力解决问题。
当然，我也面临了一些困难和挑战。
有时候，我会因为记忆力不好而学习困难。
有时候，我会因为不认真听讲而错过一些重要的知识点。
有时候，我会因为不懂一些问题而感到无助。
但是我知道，只要我努力去克服这些困难，我就能够取得更好的进步。
通过这一年的学习和成长，我深深地明白了努力和坚持的重要性。
只有付出更多的努力，我才能够取得更好的成绩。
只有坚持不懈，我才能够克服困难，取得进步。
所以，我会继续努力学习，提高自己的学习成绩和能力。
最后，我要感谢我的家人和老师对我的关心与帮助。
他们不断地鼓励我，让我坚持不懈地努力，取得了这一年的成绩。
我也要感谢我的同学们，他们和我一起学习、玩耍，共同进步。
这就是我作为一个二年级小学生的自我评价。
我在这一年里取得了一些进步，也面临了一些挑战。
但是我相信，只要我坚持努力，我就能够继续取得更好的成绩。
我会继续努力学习，提高自己的能力，为将来做更好的准备。
二年级学生自我评价
二年级学生自我评价【篇一】1.你的脸上总是带着微笑，待人诚恳礼貌，思想上进，有明辨是非的能力，能积极参加有益的活动。
能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!2.你是位聪明又可爱的男孩，是老师心目中的好学生，老师很喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，画也画得好。
这学期你上课回答问题次数多了，但还不够大胆，希望要学会交流与合作，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
3.你性情温和言语不多，待人诚恳礼貌，作业能及时完成。
你在学习上渴望进步，而且也有了很大进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法。
愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!4.你是个性格内向的孩子，平时总是默默无闻。
老师很喜欢你上课专心听讲，认真作业的样子。
为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步更快的，能做到吗?5.你是个聪慧的女孩，诚实坚强，能积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，学习自觉主动，课堂上认真听讲，能虚心接受他人意见，学习成绩不错，但与人交流不多，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!6.你活泼可爱，思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。
的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，你的成绩不错但是不能名列前茅。
你很清楚，自己太好动，有时还有点粗心，请尽快改正吧!这样的话你一定会更加出色。
7.你是个聪明可爱的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，有竞争思想，这些是你的长处。
如果你在学习上能更加严格要求自己，不满足于现状，细心答题，写一手工整漂亮的字，那么，你一定会更加优秀。
8.斯文秀气的你，团结同学，待人礼貌诚恳。
老师布置的事情，你能默默地记在心里，努力去做。
你能以积极的态度参与学习，写一手漂亮的字，作业本保持得干干净净，整整齐齐，学习成绩优秀。
二年级小学自我评价(四篇)
二年级小学自我评价我是一个机智聪明的学生，我非常乐观，积极面对生活，面对困难不退缩，遇事冷静，从容对待。
我孝敬父母，尊敬师长，与同学相处融洽，喜欢交友;我热爱体育，喜欢打篮球;为了自己的理想，我会不断去努力拼搏，实现自己的梦想。
我是一个平凡的女孩，但我生活得很幸福。
因为我有爱我的爸爸妈妈，关心我的老师和同学。
我是一个活泼、开朗、大方的女孩。
在过去的生活中，我尊规守纪，从未违反过学校的校规。
身为班干部的一员，我极力干好自己在班上的工作，团结同学，帮助他人，尊敬师长，遵守纪律，认真听讲，成绩也在不断提升，每一份考试都名列前茅。
但有时做事缺乏耐心，时常对自己失去信心，缺少一定的主见，不过我正在努力改进自己，让自己变得更优秀。
二年级小学自我评价（二）我是一个平凡的女生,平凡的家世,平凡的成绩……但我有一颗不平凡的心。
我有一颗进取的心，不飞则以，一飞冲天;不鸣则以，一鸣惊人。
我愿做一个“和平使者”，我团结同学，帮助同学改正不良行为习惯。
在学习上，我持之以恒，努力学习，虽然名落孙山，但我有一颗进取的心，有自己的梦想，有一个坚定的信念支持着我，所以我不怕任何挫折，这就是我，一个真真实实的我。
做为中学生的一员，我自认为不是最优秀的，但我可以自信的说：我也是优秀的一员。
因为从品德方面，我乐于助人，关心他人，团结同学;老师信任我，总是把任务交给我来完成。
学习方面我也乐观自信，但是金无足赤，人无完人，我会不断改正自己的缺点，做一个好学生。
我是一个活泼开朗的女孩，面对困难，我常微笑地对自己说“我能行”。
我热爱劳动，无论在学校还是家里，我都一马当先，妈妈夸我是一个懂事的的孩子，同学们都说我做得好。
我爱学习，课外阅读是我的最爱，因为能充实我的人生。
我也有缺点，就是胆子有点小，口语表达能力欠缺，不过我会努力做好这一方面的。
相信自己，我可以做得更好。
二年级小学自我评价（三）我是一个活泼、开朗、乐于助人的女孩，在紧张的初三学习中，我合理安排时间，生活过得很充实。
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篇一：研究生二年级自我鉴定范文研究生二年级自我鉴定范文本人自xx年考取*****大学的研究生以来，经过两年的成长，使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步：在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要求。
坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。
并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。
在专业课程的学习上，结合原来的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学习了相关的必修与选修课程。
为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。
在期末综合成绩排名中名列前茅。
与此同时，我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。
在科研能力上，尽管涉入教育领域的时间很短，但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。
在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。
提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。
锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。
这对我今后的学习和科研树立了信心。
在日常生活中，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。
在工作方面，抱着认真负责的态度和为同学服务的心态，不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。
在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
本人在期间的收获和成长，从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。
我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。
本人自xx年考取*****大学的研究生以来，经过两年的成长，使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步：在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要求。
坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。
并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。
在专业课程的学习上，结合原来的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学习了相关的必修与选修课程。
为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。
在期末综合成绩排名中名列前茅。
与此同时，我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。
在科研能力上，尽管涉入教育领域的时间很短，但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。
在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。
提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。
锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。
这对我今后的学习和科研树立了信心。
在日常生活中，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。
在工作方面，抱着认真负责的态度和为同学服务的心态，不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。
在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
本人在期间的收获和成长，从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。
我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。
篇二：小学生自我评语认真了，这点应该改进。
日记，前半学期并不认真，幸好后半学期认识到了自己的错误，认真一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应该注意了。
我的语文成绩不错，而作文却退步了。
对数学呢，总是提不起兴趣，当然也就学不好了。
英语，考试成绩还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我十分苦恼。
在副科上，不够重视，应该予以改正。
我想，我以后不能再偏科了。
5、这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。
我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。
在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，偶尔会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。
有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我一定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。
在学校里我的朋友很多，人际关系不错。
跳皮筋里，大家都比较喜欢和我一组，因为我跳得好，又不是那么不讲理。
我认为本学期的表现良好，虽然不是非常突出，但我有了积极回答和提问的信心和勇气。
记得老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，害怕答错挨骂。
所以，经常默默不语，可现在我有了信心和勇气，我坚信我一定想方设法地完成。
在这一学期中，我明确地认识到了自己身上的许多不足之处，如我发现这学期开始，我变了，变得不听话了，变的在学校里不爱与同学一起玩了。
有时，在学校里，上课时偶尔会不注意。
在家里，不像以前那样听话了，如老会弄的使妈妈生气，像妈妈晚上让我听英语磁带、做卷子、复习等，我都变的不自觉了，老让妈妈喊了才去做，有时也会和妈妈顶嘴，或和爸爸顶嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有点横。
在家中有一种硬生生的感觉，变得不勤快、爱玩了。
但我那积极向上，乐于进取的品质可一点儿都没有变。
[在本学期中，我能遵守学校的各项规章制度，在副科中我不太认真，马马虎虎，对学校各项运动不积极参与，在学习上错别字太多。
不积极思考，在学上态度不好，学习效率不高，在课堂不专心不回答问题，每天都能坚持学习，我会在这些缺点上改正，我在学校很乖巧，家里也是，跟同学非常好，经常在家里打扫卫生，在学习上努力向前，这些优点我会保留。
一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。
这学期取得的进步：上课能积极思考，踊跃发言，树立了自信心；愿意参加集体活动，有荣誉感；休息日不怕辛苦，积极参加校外比赛，有了很强的责任感。
[本人对本学期课堂表现并不是特别满意，上课有时候分心，不认真听讲。
由于上课有时没有认真听讲，所以在家里完成家庭作业中有很多老师讲过的题都是错的。
但是在课堂成绩中，我记的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成绩方面我比较满意。
我承认，我以前在日记方面十分敷衍了事。
因为我认为没有什么事可以写。
可最近，我认为现在有很多事值得我去写，即使得b、心里也快乐。
我的书写很难看，但我上心了，争取写好。
在学习态度方面，我有时思想抛锚，但我发誓我的态度绝对端正。
我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、扫扫地。
在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业认真完成。
学习成绩有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到。
自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。
但我的责任心很强，自理能力不错（因为我五岁里就一个人在家待过）。
对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。
有时我很大方，就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。
每次考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。
以后，可以上课认真听讲，每次考试不下 80分，我计划的是认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。
我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。
一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。
我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。
另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。
在学校，我做得不好。
不应该跟同学买东西。
不应该打架和玩。
上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象。
我，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。
篇三：大学二年级自我鉴定范文大专计算机应用专业个人鉴定时光如流水般从指间轻轻地,静静的滑过.转眼间又是一个冬季,悄悄地降临在绿城南宁的上空,离开了熟悉的家已近有一年多了,对父母的思念越发强烈,夜里的梦也多了些对乡土回忆.家中的两位老同志,在下很想,相当的想你们.我们经历了一个不同寻常的xx.感受了一个无与伦比的奥运.铭记了那些永恒的瞬间.光阴似箭,在成长的河流里,依赖变得那么的渺小与脆弱,不知不觉的离开了我的身边,被年纪这个东西抛弃在无尽的过去里.在这个讯息万变,换恋人比换衣服还勤快的新世界里,我的大学二年级上的生活匆匆开始,又默默的快要走到终点了.我终于能勉强跟上时间的脚步,在这个关键的阶段有了个比较理想的开端.大学英语四级,这个让许多人痛苦的考试在我准备专业四级的空隙中被埋没与遗忘了,但这并不表示它击败了我们,相反,在战术上藐视,战略上重视它的我,顺利的拿下了这块高地.冬季的阳光依旧那么的美丽温暖,南宁的天空让你感受不到一丝的寒冷,我那颗热血的心脏跳动非凡.生活在继续,学业在继续,唯一不变的是我那对梦想的追逐与对现实的感悟.没有什么能比做真正的自己更让人向往,让人快乐的了.曾经的我让人恐惧,让人惬意,仿佛琢磨不透又清澈透明.大一离我远去.破灭的梦再次提醒我自己:衣服天注定.也许我真的老了,心有些疲惫.现在的我又回到了那个无瑕幼稚的阶级中,就算被压迫,那也是快乐的经历,人生能有几个大学二年级.人不能迷失了自己,不能在繁华的空间中沉沦.找到了那个适合方向,找到了那盏照亮归途的灯,哪怕没有夜视镜,回去的路永远不会欺骗你.有一条路在等待我的来临,它虽是曲折的,黑暗的,孤独的,充满着诱惑,名利,但是我的心依旧,希望与力量从来没有与我远离.在过去了的短短一百二十个昼夜里,为我指明,在那高楼耸立,车水马龙的异乡城市里.我成长了,变化了,少了些肉,多了些青春痘.大腿的脂肪依然顽强,屹立不倒,看来只有等到又一个夏季,才能与它们彻底隔离.没有堕落,没有放弃,苦痛正是我的强心剂,让人上瘾的毒品.并不是说我过得迂腐,艰苦,有时候真的是在享受,悠闲的面对一切的纷纷扰扰,世间百态,难得糊涂,用心感受知足.我敏感,龌龊,执着充满激情,怕输却又义无反顾.梦没有实现多少,收获的却不只是失落.悲伤总会来的,痛苦不会走的,磨难永远围绕着,我很快乐.没有你们,我的生活如死一般寂,比地狱还要令人乏味.大学二年级自我鉴定范文我的确在某种程度上是个变态,但是我真的喜欢挑战那些不可能的事,失败了不重要,至少我展望明年的旅途,憧憬中夹杂着些许焦虑,恐惧中不乏激动与光荣.常挂在嘴边一句话:lifesuck!的确,但是sowhat?i’mrock!!!我的电影里我是主角.年后的未来,想必会更加精彩.,归家的时间越发临近,久违了的气息即将来临,xx年马上就要成为过去,保持微笑,,张开双手,用一课炽热的心拥抱,舞蹈,我们还年轻,我们永远激情.绩。