《10的认识》10以内数的认识课件
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10的认识(课件)一年级数学上册人教版2024
82
73
64
55
10 19
10 28
10 37
可以交换每组
10 数的位置。 46
探究新知
像小棒打鸡蛋
探究新知
小结
10的组成只需记住5种,另外几种只要交换 其中4种(分成的两个数不相等的4种)分法的 两个数的位置即可。
第四部分
课堂练习
课堂练习
1.找朋友(教材p55“做一做” )
课堂练习
2.画一画,再添几个就是10个。
数一数,图中一共有多少个学生?
加上我,现在有几个人?
有9名学生,再加上1位老 师,一共有(10)人。
探究新知
用点子图、数表示事物的数量
尝试用 摆一摆, 表示10。
探究新知
9和10的顺序
拨一拨
再拨1颗珠子
9在10的( 前)面, 10在9的( 后)面。
有9颗珠子,添上1是( 10 )。 你还有什么比较顺序的方法?
10是两位数,由1和0组成,读作:十。
10 10 10 10 10
……
9182736455
课堂评价
这节课就要结束了,给自己的表现评价一下吧!
听课情况
合作学习
发言情况
作业情况
第六部分
作业布置
作业布置
1.完成《分层作业》中对应练习。 2.预习下一节内容。
Thanks!
探究新知
观察直尺图
9在10的(前)面
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10在9的( 后)面 数数时,9在10的前面,10在9的后面。
探究新知
9、10的大小比较
方法一:用数序比较大小 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
新苏教版数学一年级上册《10的认识》优课件
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
10 按从小到大的顺序,9的后面是( ), 9 10的前面是( )。
2 4 6 8 10 5 10
2 4 5 7 910
看图说一说,6离1近一些,还是离10近一些。
2 4 5 7 910
10﹥( )﹥1( )﹤9 Nhomakorabea( )6 第2张是8,第5张是( ),第10张 是( 4 )。
10
10 (1)( )月1日是国庆节。 10 (2)9月( )日是教师节。
《10的认识》10以内数的认识 图文
“原来你还在这里!”这句话不 是痴情 ,而是 一种笑 话。以 水米糟 酒,有 水成酒 ,必然 有米变 糟。半 世的酝 酿与成 就,离 得开谁 的付出 ?
不知道江先生的下一次婚礼上, 是否还 会再说 那一句 :“不 管是贫 穷还是 富有, 不管是 老去还 是疾病 ,我都 爱你、 尊重你 ,直到 死亡将 我们分 离。” 不知道 有没有 人告诉 他,“ 世界那 么大, 但我只 愿意为 一个人 安定下 来”才 是最好 的情话 。总觉 得,若 最初深 爱过, 便是与 她一起 走过那 些生命 的台阶 ,带着 责任与 感恩, 途经美 丽与坎 坷,老 成一把 苍绿依 然并肩 前行, 这才是 爱情与 婚姻的 归宿。
江先生我见过,温文尔雅,功成 名就, 优秀自 是不必 多说。 他的太 太我亦 见过一 次,很 温婉的 女人, 身材微 胖,却 依稀看 得出青 春时的 美貌。 她话很 少,一 群朋友 天南海 北地聊 天时, 她为大 家及时 续水; 有朋友 带了孩 子来, 后半场 始终是 她在照 顾。标 准的贤 妻良母 ,一如 传说。
真正的“会过日子”,是把穷日 子过富 。而这 个富应 该包含 物质和 精神两 个层面 。物质 上要充 裕,精 神上也 得丰盛 才行。
根据自家的情况,在有限的条件 下,尽 可能地 把生活 打理得 有品质 、有情 调、有 意思, 才是真 的会过 日子。
我们家楼前有块小空地,有一年 春天, 一楼的 邻居姐 姐领着 两个不 到十岁 的女儿 把那地 开出来 ,种上 了菜, 隔三差 五带着 孩子们 去浇水 、除草 、捉虫 。此举 起初赢 得楼里 几位老 太太的 一致好 评,赞 美之词 当然就 是“会 过日子 ”。但 是没过 多久, 老太太 们听说 她光买 菜籽就 和肥料 就花了 二三百 块,还 一直用 家里的 自来水 浇地, 口风就 变了。 到菜成 时,这 块地已 经成了 笑话, “一共 就结了 仨茄子 ,十来 个西红 柿,” 老太太 们说, “都不 够自来 水钱。 ”
人教版一年级数学上册《10的认识》优质课课件
图上有什么?
有9根小棒,添上1是( 10)。
可以把10根小棒 捆成1捆。
1捆小棒有10根。
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9 < 10 10 > 9
10
10
想看想想到到,每什怎么一么?组写,1你0还?能
要注意占格呦。
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 3:33:46 PM 3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
填一填。
10
9
10
8 2 54 4 6
7
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2.
10 9
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7 53 1 864 2
有9根小棒,添上1是( 10)。
可以把10根小棒 捆成1捆。
1捆小棒有10根。
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9 < 10 10 > 9
10
10
想看想想到到,每什怎么一么?组写,1你0还?能
要注意占格呦。
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 3:33:46 PM 3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
填一填。
10
9
10
8 2 54 4 6
7
8
2.
10 9
7
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2
7 53 1 864 2
苏教版(2024新版)小学一年级数学上册第四单元《10的认识》精品课件
0~9用一个数字表示,是一位数。 10由“1”和“0”两个数字组合成,是两位数。十位 上的“1”表示“1个十”,个位上一个单位也没有, 用“0”来表示。
10的写法。
1.数一数,写一写。
1双手有( 10 )根手指。 5辆自行车有( 10 ) 个车轮。
2.
(1)一共有多少只小鸭? 10只 (2)从左数起,哪几只小鸭戴帽子?从右数起呢?
从左数起,第2、4、6、8、10只小鸭戴帽子; 从右数起,第1、3、5、7、9只小鸭戴帽子。
3.在○里填“>”“<”或“=”。
10○>9 6○= 6
1○< 10 8○>5
7○>6 7○< 9
这节课你们都学会了哪些知识?
9添上1是十。
从右边起,第一 位是个位,第二 位是十位。
10个一是1个十。
十位 个位
1袋有十包 你还见过十个一组 的物品吗1?捆有十支
怎样在计数器上拨出十?
十位 个位Leabharlann 十位 个位十位 个位
摆 理解“10个一”与“1个十”的关系。
10个一
1个十
10个一是1个十。
按顺序读一读。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10在9的后面,10比9大。
10和以前认识的数有什么不一样?
10是一个两位数,十位上的“1” 表示“1个十”;个位上一个单 位也没有,用“0”来表示。
苏教版1年级上册第四单元
10的认识
小朋友们在草地上快乐地玩丢手帕的游戏,快来数一数, 围成一圈坐着的有几人?站着的有几人?
观察情境图,数一数。
8 9
7 65
坐着的有9人,站着的 有1人,9人添上1人是 几人。
1
2
3 4
9人添上1人,是几人?摆一摆,说一说。
10的写法。
1.数一数,写一写。
1双手有( 10 )根手指。 5辆自行车有( 10 ) 个车轮。
2.
(1)一共有多少只小鸭? 10只 (2)从左数起,哪几只小鸭戴帽子?从右数起呢?
从左数起,第2、4、6、8、10只小鸭戴帽子; 从右数起,第1、3、5、7、9只小鸭戴帽子。
3.在○里填“>”“<”或“=”。
10○>9 6○= 6
1○< 10 8○>5
7○>6 7○< 9
这节课你们都学会了哪些知识?
9添上1是十。
从右边起,第一 位是个位,第二 位是十位。
10个一是1个十。
十位 个位
1袋有十包 你还见过十个一组 的物品吗1?捆有十支
怎样在计数器上拨出十?
十位 个位Leabharlann 十位 个位十位 个位
摆 理解“10个一”与“1个十”的关系。
10个一
1个十
10个一是1个十。
按顺序读一读。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10在9的后面,10比9大。
10和以前认识的数有什么不一样?
10是一个两位数,十位上的“1” 表示“1个十”;个位上一个单 位也没有,用“0”来表示。
苏教版1年级上册第四单元
10的认识
小朋友们在草地上快乐地玩丢手帕的游戏,快来数一数, 围成一圈坐着的有几人?站着的有几人?
观察情境图,数一数。
8 9
7 65
坐着的有9人,站着的 有1人,9人添上1人是 几人。
1
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3 4
9人添上1人,是几人?摆一摆,说一说。
《10的认识》人教版完美版课件1
a.六种颜色各占一格;b.三种颜色各占两格;c.两种颜色各占三格。 2、据答板书:物体表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。
的数比前面的数大,前面的数比后面 一、复习导入
① 10元=100角 6.8元=68角 2.5元=25角 0.6元=6角
师:这里有一些各种各样的钟表,请同学们仔细观察,哪些钟表可以表示秒?
5单元 6~10的认识和加减法
10的认识
人教版数学一年级上册
情景导入
看老师和同学们在做什么呢?
探索新知一
数一数图中各种事物的数量。
9个学生和1个老师共10人。
地上的和天上飞的共有10 只鸽子。
用自己喜欢的学具摆一摆,表示10。
摆10朵 。 摆10个 。
归纳总结
数量是10的物体都可以用10来表示, 10是由“1”和“0”组成的两位数,读 作“十”。
1.画一画。(再添几个就是10个)
10
10
10
2.读一读,按顺序填数。 (1)1,2,(3),4,5,6,(7),8,( 9),(10)。 (2)10,(9),(8),7,(6),(5)。
3.把合起来是10的数字连起来。 8 3 4 7 91 2 6 5
倍速学习法 学习好方法
数学文化
我国古代用算筹来表示数。 1234 56
先用 摆一摆,再填数。
10
10
10
10
10
91 10
19
82 10
28
73 64 55
10 37
10 46
看到每一组,你 还能想到什么?
写一写10
10要占两个日字格,在左边的日字格里写1, 在右边的日字格里写0。
我会用
哪两个数合起来是10?(教材P60做一做)
的数比前面的数大,前面的数比后面 一、复习导入
① 10元=100角 6.8元=68角 2.5元=25角 0.6元=6角
师:这里有一些各种各样的钟表,请同学们仔细观察,哪些钟表可以表示秒?
5单元 6~10的认识和加减法
10的认识
人教版数学一年级上册
情景导入
看老师和同学们在做什么呢?
探索新知一
数一数图中各种事物的数量。
9个学生和1个老师共10人。
地上的和天上飞的共有10 只鸽子。
用自己喜欢的学具摆一摆,表示10。
摆10朵 。 摆10个 。
归纳总结
数量是10的物体都可以用10来表示, 10是由“1”和“0”组成的两位数,读 作“十”。
1.画一画。(再添几个就是10个)
10
10
10
2.读一读,按顺序填数。 (1)1,2,(3),4,5,6,(7),8,( 9),(10)。 (2)10,(9),(8),7,(6),(5)。
3.把合起来是10的数字连起来。 8 3 4 7 91 2 6 5
倍速学习法 学习好方法
数学文化
我国古代用算筹来表示数。 1234 56
先用 摆一摆,再填数。
10
10
10
10
10
91 10
19
82 10
28
73 64 55
10 37
10 46
看到每一组,你 还能想到什么?
写一写10
10要占两个日字格,在左边的日字格里写1, 在右边的日字格里写0。
我会用
哪两个数合起来是10?(教材P60做一做)
人教版一年级数学上册《10的认识》PPT课件
把错误的圈住。
9< 3 9 >2 9>1 9>0 9 < 10
2、
10 > 8
10 > 7 10 > 6 10 > 5
10 > 4
10 > 3 10 > 2 10 < 1 10 > 0 10< 9
2020/3/8
怎样分是公平的?
10个香蕉
2020/3/8
怎样分是公平的?
10个香蕉
2020/3/8
2020/3/8
2
呵呵,我 比你大
10
3
哈哈哈你
太小了!
6
2020/3/8
8 7
0
2
6
2020/3/8
3
10
8
7
2020/3/8
10
2020/3/8
想象天空
我们的身边或我们生 活中与10有关的奇妙 的事很多,你能用动 作或一句话表示出来
吗?
2020/3/8
……
你会书写10吗?
2020/3/8
发射 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10
我来啦!
1?0个
2020/3/8
圈住左数第10个 右数第10个涂黑
2020/3/8
先用 摆一摆,再填数。
10 91
10 82
10 73
10 64
10 55
2020/3/8
看到每一组,还 能想到什么?
谁的手指最灵活??
10 10 10 10 10
你们真是太棒啦!
2020/3/8
2020/3/8
19 28 37 4655 10 10 10 10
苏教一年级数学上册《10的认识》课件
10 按从小到大的顺序,9的后面是( ), 9 10的前面是( )。
2 4 6 8 10 5 10
2 4 5 7 910
看图说一说,6离1近一些,还是离10近一些。
2 4 5 7 910
10﹥( )﹥1
( )﹤9﹤( )
6 第2张是8,第5张是( ),第10张 是( )月1日是国庆节。 10 (2)9月( )日是教师节。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
▪1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 ▪2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 ▪3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/222022/4/22April 22, 2022
2 4 6 8 10 5 10
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看图说一说,6离1近一些,还是离10近一些。
2 4 5 7 910
10﹥( )﹥1
( )﹤9﹤( )
6 第2张是8,第5张是( ),第10张 是( )月1日是国庆节。 10 (2)9月( )日是教师节。
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我们,还在路上……
▪1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 ▪2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 ▪3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/222022/4/22April 22, 2022
(赛课课件)苏教版一年级上数学:《10的认识》ppt
•
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/62021/5/6May 6, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/6
课后作业:
•
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/62021/5/6Thursday, May 06, 2021
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021 11:54:17 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/62021/5/62021/5/6M ay-216-May-21
10的认识
10
一共有10个一
10个一是一个十 一个十是10个一
填一填,读一读。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2
51
6 4 第2张是8 , 第5( ),第10张( )。
一共有( 10 )只小鸭。
从左边数起, 哪几只小鸭戴帽子? 从右边数起呢?
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12、人乱于心,不宽余请。2021/5/62021/5/62021/5/6Thursday, May 06, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月6日 星期四2021/5/62021/5/62021/5/6
一年级数学《10的认识》PPT课件
0 1 234 56 78 9
在数学王国里,数字9知道它是最大的,可骄傲了, 它对1—8各数字说:“你们谁都没我大,特别是 你—0,表示一个物体都没有,你真是太小了,不 能和我比。”0听了可伤心啦!1走到0的身边,和 0想出了一个很好的办法对付9。这时,9没话可说 了。大家猜一猜,1和0想了一个什么办法?
10种水果
9○< □10 10○>棒,自己边摆边 说。分完后在四人小组里汇报分法。
(1)小组汇报。 (一边摆一边说)
(2)怎样能很快记住这些分法? 把小研究的结果在二人小组里分享。
一九一九好朋友; 二八二八手拉手; 三七三七真亲密; 四六四六一起走, 五五五五一双手。
课堂小结
今天我们学到了什么 知识,你能说说吗?
在数学王国里,数字9知道它是最大的,可骄傲了, 它对1—8各数字说:“你们谁都没我大,特别是 你—0,表示一个物体都没有,你真是太小了,不 能和我比。”0听了可伤心啦!1走到0的身边,和 0想出了一个很好的办法对付9。这时,9没话可说 了。大家猜一猜,1和0想了一个什么办法?
10种水果
9○< □10 10○>棒,自己边摆边 说。分完后在四人小组里汇报分法。
(1)小组汇报。 (一边摆一边说)
(2)怎样能很快记住这些分法? 把小研究的结果在二人小组里分享。
一九一九好朋友; 二八二八手拉手; 三七三七真亲密; 四六四六一起走, 五五五五一双手。
课堂小结
今天我们学到了什么 知识,你能说说吗?
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86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴 里哼着 歌儿。 倘使你 不会唱 歌,吹 吹口哨 或用鼻 子哼一 哼也可 。如此 一来, 你想让 自己烦 恼都不 可能。 ――[戴 尔·卡 内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石 工人在 他的石 头上, 敲击了 上百次 ,而不 见任何 裂痕出 现。但 在第一 百零一 次时, 石头被 劈成两 半。我 体会到 ,并非 那一击 ,而是 前面的 敲打使 它裂开 。――[贾柯·瑞斯]
82.成为一个成功者最重要的条件, 就是每 天精力 充沛的 努力工 作,不 虚掷光 阴。― ―[威廉 ·戴恩·飞利浦] 83.人生成功的秘诀是,当机会来到 时,立 刻抓住 它。― ―[班杰 明·戴 瑞斯李] 84.不停的专心工作,就会成功。― ―[查尔 斯·修 瓦夫]
40.你要确实的掌握每一个问题的核 心,将 工作分 段,并 且适当 的分配 时间。[富兰克 林] 85.每一年,我都更加相信生命的浪 费是在 于:我 们没有 献出爱 ,我们 没有使 用力量 ,我们 表现出 自私的 谨慎, 不去冒 险,避 开痛苦 ,也失 去了快 乐。― ―[约翰 ·B·塔 布]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨 我的人 .以及 对我冷 漠的人 。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨 慎;对 我冷漠 的人教 我自立 。――[J·E·丁 格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明 的人是 考虑现 在和未 来,根 本无暇 去想过 去的事 。――[英国哲 学家培 根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找 全新的 景色, 也为了 拥有全 新的眼 光。― ―[马塞 尔·普 劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物 ,然而 能看到 这些美 好事物 的人, 事实上 是少之 又少。 ――[罗 丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对 人的理 智也发 生巨大 的作用 ,在这 种令人 愉快的 影响之 下,我 觉得更 加聪明 了,各 种想法 ,以异 常的速 度接连 涌入我 的脑际 。――[托尔斯 泰] 102.人生过程的景观一直在变化, 向前跨 进,就 看到与 初始不 同的景 观,再 上前去 ,又是 另一番 新的气 候―― 。[叔本 华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如 果一个 人和他 的同伴 保持不 一样的 速度, 或许他 耳中听 到的是 不同的 旋律, 让他随 他所听 到的旋 律走, 无论快 慢或远 近。― ―[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间, 而我们 应该最 担心的 也是时 间;因 为没有 时间的 话,我 们在世 界上什 么也不 能做。 ――[威 廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己 的寿命 。我们 往往只 憧憬地 平线那 端的神 奇【违 禁词, 被屏蔽 】,而 忘了去 欣赏今 天窗外 正在盛 开的玫 瑰花。 ――[戴 尔·卡内 基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎 时躺在 树底下 的草地 ,听着 潺潺的 水声, 看着飘 过的白 云,亦 非浪费 时间。 ――[约 翰·罗伯 克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我 们是因 放弃我 们的理 想而衰 老。年 龄会使 皮肤老 化,而 放弃热 情却会 使灵魂 老化。 ――[撒 母耳·厄 尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认 最快乐 的人实 际上就 是最快 乐的, 但自认 为最明 智的人 一般而 言却是 最愚蠢 的。― ―[卡雷 贝·C·科 尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的 潜在能 力。无 论是谁 ,在千 钧一发 之际, 往往能 轻易解 决从前 认为极 不可能 解决的 事。― ―[戴尔·卡内基 ] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你 的气息 ,感觉 它,感 觉你自 己,并 且试着 什么都 不想。 ――[艾 瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一 辈子工 夫,在 公司或 任何领 域里往 上攀爬 ,却在 抵达最 高处的 同时, 发现自 己爬错 了墙头 。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现 在规模 很大的 事情不 可;生 活中微 小之处 ,照样 可以伟 大。― ―[布鲁 克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你 想要的 ;然后 是享受 你所获 得的。 只有最 明智的 人类做 到第二 点。― ―[罗根·皮沙尔 ·史密 斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才 是真正 的生活 方式。 对任何 事既不 抱希望 ,也不 肯学习 的人, 没有生 存的资 格。
2.数出10根小棒,捆成一捆。
一捆是几根?
10的书写
1.数一数各有多少。
2.从1数到10。
人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自 己不奋 斗,终 归是摆 设。无 论你是 谁,宁 可做拼 搏的失 败者, 也不要 做安于 现状的 平凡人 。 18、过自己喜欢的生活,成为自己喜 欢的样 子,其 实很简 单,就 是把无 数个"今 天"过 好,这 就意味 着不辜 负不蹉 跎时光 ,以饱 满的热 情迎接 每一件 事,让 生命的 每一天 都有滋 有味。
19、上天不会亏待努力的人,也不会 同情假 勤奋的 人,你 有多努 力时光 它知道 。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力, 知道低 调谦逊 ,学会 强大自 己,在 每一个 值得珍 惜的日 子里, 拼命去 成为自 己想成 为的人 。6.凡 是内心 能够想 到.相信 的,都 是可以 达到的 。――[NapoleonHill]
第二单元 10以内数的认识
10的认识
教学目标
1、经历看图说话,并从熟悉的情境中 抽象出10的过程。
2、能认、读、写10,会用10以内的数 表示物体的个数。
3、能从不同的角度观察事物,获得学 习的愉快体验。
看图讲故事。
数一数。
想一想❀❀❀❀❀ ❀❀❀❀❀
91.要及时把握梦想,因为梦想一死 ,生命 就如一 只羽翼 受创的 小鸟, 无法飞 翔。― ―[兰斯 顿·休 斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而 较不像 跳舞的 艺术; 最重要 的是: 站稳脚 步,为 无法预 见的攻 击做准 备。― ―[玛科 斯·奥 雷利阿 斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还 有些使 人烦恼.怀疑.感到压 迫的事 。请你 看看蔚 蓝的天 空和闪 烁的星 星吧!你的心将 会平静 下来。[约翰·纳森·爱 德瓦兹]
79.有两种东西,我们对它们的思考 愈是深 沉和持 久,它 们所唤 起的那 种愈来 愈大的 惊奇和 敬畏就 会充溢 我们的 心灵, 这就是 繁星密 布的苍 穹和我 心中的 道德律 。 ――[康德]
80.我们的生活似乎在代替我们过日 子,生 活本身 具有的 奇异冲 力,把 我们带 得晕头 转向; 到最后 ,我们 会感觉 对生命 一点选 择也没 有,丝 毫无法 作主。 ――[索 甲仁波 切] 81.如果你是个作家,这是比当百万 富豪更 好的事 ,因为 这一份 神圣的 工作。[哈兰·爱里森]
77.一个客观的艺术不只是用来看的 ,而是 活生生 的。但 是你必 须知道 如何去 靠近它 ,因此 你必须 要做静 心。― ―[OSHO] 78.烦恼使我受着极大的影响……我 一年多 没有收 到月俸 ,我和 穷困挣 扎;我 在我的 忧患中 十分孤 独,而 且我的 忧患是 多么多 ,比艺 术使我 操心得 更厉害 !――[米开朗 基罗]
94.对一个适度工作的人而言,快乐 来自于 工作, 有如花 朵结果 前拥有 彩色的 花瓣。 ――[约 翰·拉 斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没 有比时 间更珍 贵的了 ,因为 没有时 间我们 几乎无 法做任 何事。 ――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自 认正在 为一个 伟大目 标运用 自己; 而不是 源于独 自发光.自私渺 小的忧 烦躯壳 ,只知 抱怨世 界无法 带给你 快乐。 ――[萧伯纳]
88.每个意念都是一场祈祷。――[詹 姆士·雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而 一切恶 行都围 绕虚荣 心而生 ,都不 过是满 足虚荣 心的手 段。― ―[柏格 森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变 成某种 定型的 化石, 我们的 心灵正 在失去 自由, 成为平 静而没 有激情 的时间 之流的 奴隶。 ――[托 尔斯泰 ]
82.成为一个成功者最重要的条件, 就是每 天精力 充沛的 努力工 作,不 虚掷光 阴。― ―[威廉 ·戴恩·飞利浦] 83.人生成功的秘诀是,当机会来到 时,立 刻抓住 它。― ―[班杰 明·戴 瑞斯李] 84.不停的专心工作,就会成功。― ―[查尔 斯·修 瓦夫]
40.你要确实的掌握每一个问题的核 心,将 工作分 段,并 且适当 的分配 时间。[富兰克 林] 85.每一年,我都更加相信生命的浪 费是在 于:我 们没有 献出爱 ,我们 没有使 用力量 ,我们 表现出 自私的 谨慎, 不去冒 险,避 开痛苦 ,也失 去了快 乐。― ―[约翰 ·B·塔 布]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨 我的人 .以及 对我冷 漠的人 。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨 慎;对 我冷漠 的人教 我自立 。――[J·E·丁 格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明 的人是 考虑现 在和未 来,根 本无暇 去想过 去的事 。――[英国哲 学家培 根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找 全新的 景色, 也为了 拥有全 新的眼 光。― ―[马塞 尔·普 劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物 ,然而 能看到 这些美 好事物 的人, 事实上 是少之 又少。 ――[罗 丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对 人的理 智也发 生巨大 的作用 ,在这 种令人 愉快的 影响之 下,我 觉得更 加聪明 了,各 种想法 ,以异 常的速 度接连 涌入我 的脑际 。――[托尔斯 泰] 102.人生过程的景观一直在变化, 向前跨 进,就 看到与 初始不 同的景 观,再 上前去 ,又是 另一番 新的气 候―― 。[叔本 华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如 果一个 人和他 的同伴 保持不 一样的 速度, 或许他 耳中听 到的是 不同的 旋律, 让他随 他所听 到的旋 律走, 无论快 慢或远 近。― ―[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间, 而我们 应该最 担心的 也是时 间;因 为没有 时间的 话,我 们在世 界上什 么也不 能做。 ――[威 廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己 的寿命 。我们 往往只 憧憬地 平线那 端的神 奇【违 禁词, 被屏蔽 】,而 忘了去 欣赏今 天窗外 正在盛 开的玫 瑰花。 ――[戴 尔·卡内 基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎 时躺在 树底下 的草地 ,听着 潺潺的 水声, 看着飘 过的白 云,亦 非浪费 时间。 ――[约 翰·罗伯 克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我 们是因 放弃我 们的理 想而衰 老。年 龄会使 皮肤老 化,而 放弃热 情却会 使灵魂 老化。 ――[撒 母耳·厄 尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认 最快乐 的人实 际上就 是最快 乐的, 但自认 为最明 智的人 一般而 言却是 最愚蠢 的。― ―[卡雷 贝·C·科 尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的 潜在能 力。无 论是谁 ,在千 钧一发 之际, 往往能 轻易解 决从前 认为极 不可能 解决的 事。― ―[戴尔·卡内基 ] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你 的气息 ,感觉 它,感 觉你自 己,并 且试着 什么都 不想。 ――[艾 瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一 辈子工 夫,在 公司或 任何领 域里往 上攀爬 ,却在 抵达最 高处的 同时, 发现自 己爬错 了墙头 。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现 在规模 很大的 事情不 可;生 活中微 小之处 ,照样 可以伟 大。― ―[布鲁 克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你 想要的 ;然后 是享受 你所获 得的。 只有最 明智的 人类做 到第二 点。― ―[罗根·皮沙尔 ·史密 斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才 是真正 的生活 方式。 对任何 事既不 抱希望 ,也不 肯学习 的人, 没有生 存的资 格。
2.数出10根小棒,捆成一捆。
一捆是几根?
10的书写
1.数一数各有多少。
2.从1数到10。
人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自 己不奋 斗,终 归是摆 设。无 论你是 谁,宁 可做拼 搏的失 败者, 也不要 做安于 现状的 平凡人 。 18、过自己喜欢的生活,成为自己喜 欢的样 子,其 实很简 单,就 是把无 数个"今 天"过 好,这 就意味 着不辜 负不蹉 跎时光 ,以饱 满的热 情迎接 每一件 事,让 生命的 每一天 都有滋 有味。
19、上天不会亏待努力的人,也不会 同情假 勤奋的 人,你 有多努 力时光 它知道 。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力, 知道低 调谦逊 ,学会 强大自 己,在 每一个 值得珍 惜的日 子里, 拼命去 成为自 己想成 为的人 。6.凡 是内心 能够想 到.相信 的,都 是可以 达到的 。――[NapoleonHill]
第二单元 10以内数的认识
10的认识
教学目标
1、经历看图说话,并从熟悉的情境中 抽象出10的过程。
2、能认、读、写10,会用10以内的数 表示物体的个数。
3、能从不同的角度观察事物,获得学 习的愉快体验。
看图讲故事。
数一数。
想一想❀❀❀❀❀ ❀❀❀❀❀
91.要及时把握梦想,因为梦想一死 ,生命 就如一 只羽翼 受创的 小鸟, 无法飞 翔。― ―[兰斯 顿·休 斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而 较不像 跳舞的 艺术; 最重要 的是: 站稳脚 步,为 无法预 见的攻 击做准 备。― ―[玛科 斯·奥 雷利阿 斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还 有些使 人烦恼.怀疑.感到压 迫的事 。请你 看看蔚 蓝的天 空和闪 烁的星 星吧!你的心将 会平静 下来。[约翰·纳森·爱 德瓦兹]
79.有两种东西,我们对它们的思考 愈是深 沉和持 久,它 们所唤 起的那 种愈来 愈大的 惊奇和 敬畏就 会充溢 我们的 心灵, 这就是 繁星密 布的苍 穹和我 心中的 道德律 。 ――[康德]
80.我们的生活似乎在代替我们过日 子,生 活本身 具有的 奇异冲 力,把 我们带 得晕头 转向; 到最后 ,我们 会感觉 对生命 一点选 择也没 有,丝 毫无法 作主。 ――[索 甲仁波 切] 81.如果你是个作家,这是比当百万 富豪更 好的事 ,因为 这一份 神圣的 工作。[哈兰·爱里森]
77.一个客观的艺术不只是用来看的 ,而是 活生生 的。但 是你必 须知道 如何去 靠近它 ,因此 你必须 要做静 心。― ―[OSHO] 78.烦恼使我受着极大的影响……我 一年多 没有收 到月俸 ,我和 穷困挣 扎;我 在我的 忧患中 十分孤 独,而 且我的 忧患是 多么多 ,比艺 术使我 操心得 更厉害 !――[米开朗 基罗]
94.对一个适度工作的人而言,快乐 来自于 工作, 有如花 朵结果 前拥有 彩色的 花瓣。 ――[约 翰·拉 斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没 有比时 间更珍 贵的了 ,因为 没有时 间我们 几乎无 法做任 何事。 ――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自 认正在 为一个 伟大目 标运用 自己; 而不是 源于独 自发光.自私渺 小的忧 烦躯壳 ,只知 抱怨世 界无法 带给你 快乐。 ――[萧伯纳]
88.每个意念都是一场祈祷。――[詹 姆士·雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而 一切恶 行都围 绕虚荣 心而生 ,都不 过是满 足虚荣 心的手 段。― ―[柏格 森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变 成某种 定型的 化石, 我们的 心灵正 在失去 自由, 成为平 静而没 有激情 的时间 之流的 奴隶。 ――[托 尔斯泰 ]