长短句整散句重组句子句式变换上课
2018高考专项复习之句式变换教案
2018高考专项复习之句式变换教案教学重点:1.能根据题目要求熟练地变换句式2.能熟练地进行长短句的变换3.能熟练地进行整散句变换4.能熟练地进行句子重组教学方法：讲练点拨结合教学课时：五课时教学过程：第一课时（长句变短句）一、解读考纲:“变换句式"是重要的语言表达技能,主要考查考生根据语境自如地变换句式的能力，灵活性较强。
它能有效地检测出一个考生真正的语文能力。
这种题型要求在保持句子愿意的前提下，根据题目要求进行句式的变换，一般以主观题的形式出现，根据要求不同，分两种形式：一变换句型（长短句互换），二重组句子。
能力层级为D级(表达应用）二、句式变换的类型1、长句与短句的变换2、句子重组3、常式句与变式句的变换4、主动句与被动句的变换5、整句与散句的变换6、肯定句与否定句的变换三、高考链接将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。
(3分)①真的东西总是同假的东西相比较而存在的.②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。
③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的.【思维轨迹】本题考查句式变换。
以第一句话为主干，提取另外两句的主干部分去做第一句的定语.学生变换时要注意，变换后一定只有一套句子成分，也就是只有一个谓语。
有的短句间还有顺序的要求，变化后也要体现出来.【参考答案】真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。
四、长句变短句的方法探究（一)、抽取排列法考题示例：用“帕格尼尼”作为首句的开头,将下列长句改成由4个短句组成的句子.要求:保持原意,语句通顺,语意连贯，可适当增减个别词语。
(4分）世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。
方法：1、提取主干：帕格尼尼是奇人。
2、抽出附加成分,使之变成一个个短句，并排列起来附加成分分别是：世界级小提琴家、一位、从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠的、善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的.变成一个个短句是：帕格尼尼是世界级小提琴家。
变换句式教
“变换句式”第一课时考点说明：以语言应用为主，侧重考查综合运用语言和各种句式的能力。
主要题型：长句和短句的变换、重组句子、整句和散句的变换、不同语境语气的变换。
详细知识：几种结构不同的句式的变换与选择(请参考《五三》p125-127)训练目标：熟悉句式变换题型，掌握答题方法本节内容：长句和短句的变换一、学生阅读“长句和短句的变换知识”（《五三》p125）（5分钟）二、专题练习，探索规律方法（25-30分钟）1．请将下列长单句，改写成几个有意义联系的短句。
(4分)总部设在德国柏林的透明国际是1998年成立的旨在加强有关国际组织与各国反贪机构之间的联系，遏制国际商务活动中腐败行为的一个非政府、非赢利的国际反腐组织。
答案：透明国际是一个非政府、非赢利的国际反腐组织，它1998年成立，总部设在德国柏林，旨在加强有关国际组织与各国反贪机构之间的联系，遏制国际商务活动中的腐败行为。
(短句改写正确2分，逻辑顺序正确2分)2．请将下面的长句改写成几个短句，使意思表达得更清楚。
（不得改变原意，可以添加必要的词语）（作答时，请在每句前标注①②③④序号）（4分）人们把一块刻着一个首先向未知世界的黑暗和恐怖挑战并把人们引向了新的自由的先驱者的名字的小石头放在先驱者足迹的尽头。
答案：人们把一块小石头放在先驱者足迹的尽头,石头上刻着先驱者的名字,一个首先向未知世界的黑暗和恐怖挑战的人的名字,他把人们引向了新的自由。
3．请将下面的长句改为四个语意连贯的短句。
（不得改变原意）（4分）《中国现代语文教育百年事典》这部为新世纪语文教育理论研究奠基的好书搜集整理了许多以中小学语文教育问题为重点的既对史事有概要介绍又略有分析的能让读者得到探究语文教育规律的线索的研究资料。
答案：《中国现代语文教育百年事典》这部书搜集整理了许多以中小学语文教育问题为重点的研究资料。
这些资料，既对史事有概要介绍，又略作了分析。
它能让读者得到探究语文教育规律的线索。
高中语文变换句式 课件(共24张PPT)
己的独特韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独 奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就 不可寻了。 答：
解析：第一分句把“‘静’为自己的独特韵律”作为句子主干， 以“中国古典园林”替换“自己”，将“不论依傍何种建筑流 派”作为“中国古典园林”的定语即可；第二分句“全部构 建”受“静”影响“会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽”， 重组可选用使动句，让“全部构建”作兼语，让“会组合成一 种古筝独奏般的淡雅清丽”作兼语的谓语部分即可；第三分句 只要将“静”置于开头，添加“一旦”等这样的关联词语，将 代词替换为其所指代对象即可。 参考答案：“静”是不论依傍何种建筑流派的中国古典园林独特 的韵律；“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清 丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。
[解题技法] 1．散句变整句“3 步骤”
2．整句变散句“3 技巧”
[针对训练] 4．请将下列画线的句子改写成一组句式协调的排比句。
俗话说：“江山也要文人捧。”文学作品捧红景点的例子 数不胜数：鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，竟使绍兴城 的菜地和民居成为名胜古迹，游客如云；兰亭，原是浙江省绍 兴市西南 14 公里的兰渚山下的一座普通小亭，由于王羲之的 《兰亭集序》，“兰亭”名闻天下；南京的秦淮河，则因有了 俞平伯、朱自清的同题散文被收入语文课本而名声大噪。像这 样由语文而促进旅游新产品开发的事例不胜枚举。 答：
2．将下面三个句子整合为一个长单句。可调整语序，适当增删词语， 不能改变原意。 ①隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。 ②当时的墨工讲究造墨的技法，注重墨块的造型，镌刻墨的题识。 ③这都推动墨向着艺术化的方向发展。 答：
《句式变换：整散句变换》..讲课教案
把下面句子变成整句。 漓江的水，你似乎感觉不到它在
流动，因为它静；而清得可以看见江底 的沙石；至于绿，那简直是一块完整无 瑕的翡翠。
漓江的水真静啊，静得让你感觉 不到它在流动；漓江的水真清啊，清 得可以看见江底的沙石；漓江的水真 绿啊，绿得仿佛那是一块完整无瑕的 翡翠。
答案示例一：面临着碧波荡漾的大海，背靠着 林木苍翠的高山 答案示例二：面临大海，大海碧波荡漾；背靠 高山，高山林木苍翠
把下列句子变成整句。 海之所以为海，是因为本色如一，从不
改变自己的特色，海在长江、黄河面前，还是 在其它江河湖泊面前，她都是一样的蔚蓝。
在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄 河面前，大海是蔚蓝的；在其它江 河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。
要加上重复使用的词语或结构，使之和
相关内容构成整齐句式，特别是要运用对偶
或排比的知识。
散句变整句
【典型题例】
例4：有些东西触动你的心，使你激 昂、欢乐、忧愁、深思。
答案：有些东西触动你的心，使你激 昂、使你欢乐、使你忧愁、使你深思。
2、把下列句子中画线的部分变换成整句的形 式。
这座小村庄面临着碧波荡漾的大海，背 靠着高山，高山上林木苍翠。
1、思考点是重复性用词。 2、关键是审清题意，会抓题目中 的关键词，如“调整语序“匀整 对称”。 3、必须对句子进行综合分析，归 类划一，使其变成对偶句、排比 句。
巩固训练 印发资料第4页 2004年湖南卷
二、整句变散句的方法
1:、思考点是重复性 用词。 2、合并同类项 3、排序整理答案
2025届高考专题复习：句式变换之整散句和长短句+课件
对点练习
2、古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人 类的亲缘关系，劳动在从猿到人转变中的作用， 人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关 人类起源和发展问题的一个分支学科。
请将长句改成几个短句。可以改变语序、少量 增删词语，但不得改变原意。
答案：
古人类学是人类学的一个分支学科，它研 究有关人类起源和发展问题。例如化石猿 猴和现代猿猴与人类的亲缘关系，劳动在 从猿到人转变中的作用，人类发展过程中 体质特征的变化和规律等。
二、短句变长句
短句变长句，主要是把一组句子 组合成结构复杂的单句。变换后的长 句只能是单句，只能有一套主干，还 必须保证内容完整，语意连贯。
短句变长句技巧
一、确定一个主干句（肯定性判断句或结论 性语句） 二、提取剩余句子的主要信息 三、把修饰成分合理有序地加入主干 注意：变换后的句子一般是一个单句
它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；
它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地。
对点练习——难度等级☆☆ 2、度过了讨饭的童年生活，经历了在财东马房 里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打 过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。 将上面的句子改为整句。
答案：他度过了讨饭的童年生活，度过了在财东马
训练四
在古DNA技术出现之前，人类演化研究主要用两种 方法：一种是体质人类学方法，令一种是利用当今现 代人的DNA进行溯源反推。这两种方法都有一定的局限 性，前者停留在形态学层面，后者则无法捕捉那些已 消失的人类群体的DNA信息。
将文中画横线的短句变成长句，可少量增删词语，不 得改变原意。
在古DNA技术出现之前的人类演化研究主要采用 体质人类学和利用当今现代人的DNA进行溯源反 推两种方法。
长句是指用词较多，结构较复杂的一个句 子。它的修饰语多，并列成分多，或者某 一成分结构比较复杂。 例：小杨在除夕晚上此起彼伏的鞭炮声中 吃饭 短句是指字数少，结构较为简单的句子。
第09讲 句式变换(讲义)(教师版) 2025年高考语文一轮复习讲练测(新教材新高考)
【答案】鲁迅和胡适革新中国的理想不同，鲁迅主张对现实社会作最彻底的抨击，而胡适则更多地关 注社会现实，因而两人最后分道扬镳。
【解析】原句为因果复句，先说结果，后说原因，重组时则要先说原因，后说结果，使全句形成“鲁 迅和胡适革新中国的理想不同……因而两人最后分道扬镳”的结构。
出来的”。
考点四 语体转换
语体转换主要将不同风格的语言进行互换。语体转换主要包括：口语与书面语转换、生动语与平实语 转换。语体之间的转换，关键在于准确而全面地甄选出需要转换语体的词句，按照题目要求，结合语体特 点，作出恰当而合理的转换。
1．口语与书面语
口语里经常出现而在书面语里较少出现的句式叫口语句式，书面语里经常出现而在口语里较少出现的
1．审清题目要求，明确做题的“方向”。 2．分析原句，把握句式特点、分句间关系、句子结构等，再根据重组的要求改变原句句式。 3．检验重组后的句子，看是否通畅，是否改变了原意，是否符合题目要求等。
1.请以“鲁迅和胡适革新中国的理想不同”开头，将下面的句子组合成一个语意通顺的单句。不超过 80 个字。(4 分)
第三步：整合答案。将上述提取后的成分进行整合，并依照事理或逻辑顺序，或充当定语，或充当 状语，与主干恰当组合，得出准确答案。
考点二 整散句变换
结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。 整句主要有排比句、对偶句等，散句主要有长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句的特点是节奏鲜 明、音韵和谐、易于上口、语势强烈，散句的特点是富于变化、错落有致、形式灵活、使用面广。整散句 变换的基本方法是：
长短句、整散句和句子重组PPT优秀课件
传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯 基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象 艺术是以高度发达的审视技能以及对其他 绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。
①传统的现代派绘画是抽象艺术。
②它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯 以不同的方式发展起来的。
③它是以高度发达的审视技能以及对 其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决 条件的。
答案 今天，美国国会通过了2 月27日公布的美国总统奥巴马 提出的拟提高高收入者税率的 2010年税率调整提案。
请做练习
16
（09年重庆卷）用“帕格尼尼”作为 首句的开头，将下列长句改成由4个短 句组成的句子。要求：保持原意，语 句通顺，语意连贯，可适当增减个别 词语。
世界级小提琴家帕格尼尼是一 位从上帝那里同时接受天赋与苦难 两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把 天赋演绎到极致的奇人。
①世界卫生组织在国际范围内调查得出 的抗生素使用率仅为30%。 ②而目前我国住院病人抗生素使用率高 达50%-80%。 ③因此，有关医学专家忠告广大医务人 员和患者切勿再滥用抗生素。
长句的修辞效果是表意严密、 精确、细致；短句的修辞效果 是表意简洁、明快、有力。
4
二、长句变短句 1、一般方法是先提取长句的主干，作为 一个独立的句子 2、然后将几个修饰成分变成若干个小句
海无论是在长江、黄河面前，还是在其 它江河湖泊面前，她都是一样的蔚蓝。
36
句子重组
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• 句子的重组就是按照一定的要求 （内容或者形式）在保持基本语意 的基础上把原句子改组成新的句子。
• 要求考生根据题干要求对句子进行 重新组合，实际上重组句子就是考 查考生选用、变换句式和语言连贯 方面的知识和实际运用能力。
①人道主义起源于欧洲文艺复兴时期
2024届高考语文复习：变换句式+课件33张
（二）短句变长句
• 【例1】将下面3个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当 增删词语，不能改变原意）（4分）
• 王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 • 王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 • 王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。
• 【参考答案】王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相 间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。
• 由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前经济热点和市场消费环境， 围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题， 以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流 的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。
【解析】 第一步，提取干句： 中国3·15论坛，将于3月9日在京拉开序幕。 第二步，梳理出枝叶出主句： ①由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经
• 【参考答案】这位老教师在教育战线上辛勤工作了许多年，他的教育 经验非常丰富。或：这位老教师的教育经验非常丰富，他在在教育战 线上辛勤工作了许多年。
长句变短句的方法？
提取主干——切分枝叶——整合答案
例2、将下面的句子改写成几个短句(可调整语序，适当增减词语)， 做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）
散句改为整句：选准一个参照句，按照参照句的句式对其他句子进行调整。 另外，还要注意语句之间的逻辑关系。像这组句子就要注意这几位文人所处 的年代，以时为序。 【答案】王羲之的《兰亭集序》使兰亭这座绍兴市西南兰渚山下的普通小亭 名闻天下；鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》使绍兴城的菜地和民居成为 游客如云的旅游胜地；被收入语文课本的俞平伯、朱自清等人的同题散文使 南京的秦淮河名声大噪。
2024届高考复习：变换句式之长短句、整散句 课件
一、散句变整句
对点练
立春地生暖，晚秋心生安。天高云淡的晚秋，一切都裸露在空旷的 原野。泥土是那么松松软软，你可踩在里面，凝视蚯蚓，追寻它们留下 的弯曲的踪迹；你可爬到树叶落光的柿树上，品尝柿子，它们藏下的晚 秋的甜蜜可以分享。
请将文中画横线的句子改为整句，使之语序、句序合理，可以增删少量 词语，但不得改变原意。
技巧二：并列成分多（并列分离法）
并列短语充当句子成分而过长的句子，拆开并列的修饰成分或复 句形式，让其分别同中心词搭配，形成叠用的句式，将并列短语扩展 成几个并列的分句。这种方法称并列分离法。
技巧三：内部层次多（陈说分解法））
多个主谓短语层层套装而成、句意绕来绕去的主谓句，可用这种方法。 解题步骤： 第一步，确定陈述对象。 第二步，明确每个对象的陈述内容（找谓语）。 第三步，按时间顺序分别陈说事件发生的过程。
变换句式 ――长短句、整散句
一、长句变短句
长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个 复句分句或一个句组。变换后的短句既可以是一组单句， 也可以是一个复句或句群，但必须是一句或一段中心明 确、内容完整、语意连贯的话。
技巧一：修饰成分多（提取主干法）
一提，提取主干：先提取句子的主干，独立成句。 二分，切分枝叶：由大到小切分修饰成分，独立成句。 三调，分层调整： （1）添：添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等)和上下文之间 的衔接词语(如复指代词“这样”“它”等，关联词“因而”“却”等)， （2）删：删除不必要的虚词及重复性词语， （3）调：按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、逻辑等顺序)调 整词序、句序，组合成连贯的句群。
在古DNA技术出现之前，人类演化研究主要用两种方法：一种 是体质人类学方法，令一种是利用当今现代人的DNA进行溯源反推。 这两种方法都有一定的局限性，前者停留在形态学层面，后者则无 法捕捉那些已消失的人类群体的DNA信息。
2025届高考一轮复习：变换句式长短句、整散句、重组句式+课件
句式变换的三大原则
3.要同语境协调
变换句式，如果是对一段文字的某一部分进行调整，一定 要注意上下文的衔接，使变换的部分在内容上、形式上都要与 上下文连贯，并协调一致。
01
单句与复句
单句
单句是由词或短语构成的句子,只有一套句子成分(主、谓、宾)。
单句的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，构成 句子的短语的成分也就是句子的成分。
①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。 ②他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。 ③他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立。 ④他促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
长句变短句方法
技巧一：修饰成分多（提取主干法）
一提，提取主干：先提取句子的主干，独立成句。 二分，切分枝叶：由大到小切分修饰成分，独立成句。 三调，分层调整：
——陈述对象的一致性，或主语一致性
复句
复句是由两个或两个以上的单句组成的句子，这些单句之间有一定的逻 辑关系，如并列、转折、因果等。
分句是复句中的组成部分，它本身可以是一个单句，但在复句中 作为一部分出现。
单句：我有一个朋友。 复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班(分句)。
复句类型
①并列关系：分句间的关系或者是并列的，或者是对举的。 常用的关联词语有：既……又……，又……又……，有时……有 时……，同样，另外，而是，不是……而是……，是……不是…… 例句：张明既喜欢李雅的美丽，又喜欢李雅的善良。 张明不是喜欢李雅的美丽，而是喜欢李雅的善良。
④递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由少 到多，由轻到重，由小到大，由浅入深，由易到难；反之亦可。 递进关系必须用关联词语。常用的关联词语有：不但……而且……， 不但……反而……，尚且……何况……，况且，反而。 例句：张明不但喜欢李雅的美丽，而且喜欢李雅的善良。
高考语言文字运用专题句式变换之长短句和整散句课件32张
2011全国I卷、 II卷、辽宁 卷
考 点
19题 （长句变短
句）
22题 （长句变短
句）
20题 （变换句式 后的表达效
果）
（散句变整 句）
长句变短 句
长句变短句
考点解析：2020年新高考开始又出现变换句式后的表达效果题， 长句变短句连考两年且命题表述基本不变，体现了命题的连续性。句 式变换基本原则：按照题目要求，在不改变原意的前提下，为适用不 同的语境而选用不同的句式。
见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；
见到奔腾的大海，你只要无愧地化作浪花里最纯净的一滴；
见到无垠的蓝天，你只要无愧地变为云朵中最祥和的一朵。
练习.把下列句子改写成句式整齐的排比句（4分） 理想不是现成的粮食，而是一粒需要你去播种的种子，理想不是现成
的画卷，而是一张白纸，需要你去描画，理想是一片荒漠，而不是葱茏的 绿洲，你要去开垦它。
注意二：有时除了改变句子的内部结构，还需要调整句子与 句子之间的顺序。（一般题干会说明的。）
2.把字数尽量调整得整齐一些。（可增删个别字词） 3.把语气调整一致，但不可改变原意。
总之，尽量使句子整齐匀称，构成排比和对偶最好。
变换方法
最关键的一点：
务必仔细地观察原句的结构，包
括标点，思考点是重复性用词。
• （2011大纲全国卷）把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以 改变语序、增删词语，但不得改变原意。（4分）
• 总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、 检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个 中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的 书面材料。
整句变散句型
（1）分析原句句式结构特点，
高三语文【语言表达之句式变换、修辞】教案
语言表达之变换句式、修辞教案教学目标：1.掌握高考常见句式的变换题型和九种修辞方法2. 掌握句式变换和修辞题型的解题思路及方法，提高解题技巧教学重点：掌握句式变换的解题思路及方法。
教学难点：长句与短句的互换、重组句子教学过程：一、明确考纲、课标的要求，命题特点，复习定位。
【高考考纲解读】高考语文《考试说明》规定：变换句式，正确运用常见的修辞方法。
能力层级：E级（表达应用）【新课标要求】反思和总结自己写作时遣词造句的经验，建构初步的逻辑和修辞知识，提高语用能力，增强表达的个性化。
【命题特点】1.考查重点明确变换句式要求考生针对给出的语句换一种句式表达，所换的句式是命题者指定的。
变换句式一般采用文字表述题的方式进行考查，题型灵活多变。
长句与短句、整句与散句、重组句子、主动句与被动句、常式句与变式句的变换，是高考考查的热点。
修辞考点突出“常见”，即《考试大纲》规定的常见的共9种修辞方法。
2.综合性强。
变换句式常与语言表达简明、连贯结合考查。
修辞考查形式多样。
除常规的选择题外，近年来趋向于简答、仿写、补写题，重在考查在语言环境中运用和理解修辞方法。
它也常和古诗文的阅读、现代文的阅读相结合，以简答题的方式出现。
3.选材贴近现实。
选用的语言材料针对学生实际，贴近现实，具有浓厚的时代气息。
【复习定位】1.强化对变换句式内部规律的分析与总结，强化规律意识，训练答题规则。
2.加强训练句式变换题中隐形条件的分析，重点攻克句式表达混乱和语法错误的缺陷。
二、常见句式变换类型变换句式题型灵活多变，如长句与短句、整句与散句、重组句子、主动句与被动句、常式句与变式句的变换等。
三、句式变换的原则：因为句式变换属于语言表达的考察，主要考察学生的语言运用能力，语言组织能力，所以语言变换的规则或者评分标准是：不能改变原意，可以增减字数，增强表达效果，语句通顺连贯。
四、例题讲解及即时训练（一）变换句式变换句式就是能根据一定要求将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。
长短句、整散句、重组句子句式变换(上课)
广大职工向科学技术现代化进军的大
会。 这次职工代表大会是表彰先进的 大会，是交流技术改革和技术革新经 验的大会，是动员广大职工向科学技 术现代化进军的大会。
（3）：把下面的长句改为几个短句，语序标点 可以变动。 今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和 经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设 社会主义精神文明，打击经济领域和其他破坏社 会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上， 整顿党的作风和组织等五项工作。 参考答案： 今后一个时期，我们要抓紧五项工作：进 行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的 “四化”；建设社会主义精神文明；打击经济 领域和其他破坏社会主义的犯罪活动；在认真 学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。
练习：将下面的几个句子改写为一个长句，内容不能 省略，词语可以调整、增删。 ①辽太祖耶律阿保机崛兴于东北，他把东北的许多少 数民族都统一在辽政权下。 ②元世祖忽必烈结束了几百年的分裂割据局面而统一 了中国。 ③金太祖完颜阿骨打举兵反抗辽政权的民族压迫政策， 推翻了辽朝，建立了金朝。 ④耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打也都应列入中华 民族杰出人物的行列中。 参考答案：崛兴于东北而又把东北的许多少数民族都 统一在辽政权下的辽太祖耶律阿保机，举兵反抗辽政 权的民族压迫政策、推翻了辽朝建立了金朝的金太祖 完颜阿骨打，结束了几百年的分裂割据局面而统一了 中国的元世祖忽必烈也都应列入中华民族杰出人物的 行列中。
参考答案一：现在许多国家都能够生产这样的 机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细 心照料病人，可以在危险区域进行作业。 参考答案二：有的机器人可以独立操作机床，可 以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作 业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。
练习：把下面的长句改写成几个较短的句子，使 意思表达得更清楚（可以改变语序、增删词语， 但不得改变原意）（2003年春季高考） 拥有巨大市场的某电子集团，在美国发生的 “9．11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打 击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世 界信息产业时，也不能不做出裁员的反应了。 答案：美国发生的"9．11"恐怖袭击事件沉 重地打击了全球的经济，它使今年以来已不 景气的世界信息产业雪上加霜，拥有巨大市 场的某电子集团也不能不做出裁员的反应了。
2024届高考专题复习：变换句式+课件+
参考答案： ①从情感表达看，原文自然流露出（融入）自己看到“各色条子”的欣喜 和诗意。②从句式特点看，原文每个修饰成分都单独成小句，有强调作用，句子也更活 泼。③从语意层次看，原文表达出了感知“各色条子”的过程，层次感更加明显。④从语 言风格看，原文表述与上下文语体一致，更口语化，描写亲切生动。
即时训练
把下面文字中的画线部分改写为散句。 海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色：在长江面前，大 海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其他江河湖泊面前，大海也 是蔚蓝的。
(示例)无论在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面前，大 海都是一样的蔚蓝。
题型三
语体的变换
即时训练
假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下 面一段文字的画线部分。不得改变原意，不超过80个字。
[答案] ①沙子是一种古老的建筑材料。②在公元前3500年，古 埃及人利用沙子建造了金字塔，美索不达米亚人则利用沙子制作 了最初的玻璃。③某种程度上，沙子如同煤、石油、天然气一样， 是不可再生的。④随着世界人口的增加，亚非经济的繁荣，沙子 逐渐被采尽。
短句变长句“3步骤” 第一步：确定主干 短句变长句的第一步就是要找出一个短句，确定该句可以充 当长句的主干。 第二步：提取剩余句子的主要信息 注意如果这些语句中有与主干重复的信息，应该删掉。 第三步：把剩余句子的主要信息作为修饰成分加入主干 这些信息作为主干的定语或状语放到其应该放置的地方(定语 放在主语中心词或宾语中心词之前，状语放在谓语中心词之 前)。
即时训练
1、提取下列各句的要点，以“《营造法式》”为开头整 合成一个单句。
长短句互换(教师版)
长短句(单复句)互换专题考纲解读：“变换句式”是最新《考试大纲》中要求的语言表达应用方面的一项能力，能力层级为D级(表达应用)。
本考点的考查实际包含仿用句式、变换句式和选用句式三个要点。
变换句式是指按照要求，在基本内容上保持题目给出的原意，而改换原句的形式，决不能改变句意。
常见考查方式：整散句变换；长短句变换；句子重组；语体的变换。
注意：长句和短句的变换在高考中往往与单句和复句、重组句子结合在一起考。
因为长句变短句就是让原来单句中的修饰成分变成一个和几个句子，这些句子变成了一种复句的形式；反过来，短句变长句，也主要是把复句形式的几个句子重组成结构复杂的单句。
一、定义1.单句：（提主干后）只有一套主谓结构的句子。
单句包括以下两种句子。
①长句特点：词是指用词较多，结构较复杂的句子。
它只有一套主谓宾，修饰语（定语、状语）多，并列成分多，或者某一成分结构比较复杂。
作用：长句能使表达严密、精确、细致，使条理贯通，气势畅达，适宜于政论性文章和文学作品中描写自然景色和心理活动的内容；如：在牧场上，我们经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的知识青年。
②短句特点：短句情况与长句相反，短句是指词语少、结构简单的句子。
作用：短句节奏短促，干脆利落，尤其适宜于表现紧张的气氛、激越的情绪、坚定的语气等。
如：在牧场上，我们经常可以看到一个知识青年，他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。
2.复句：由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子。
按分句间的关系，可分为并列复句、承接复句、因果复句等类型。
二、辨析单句和复句①水是一种没有颜色，没有气味，没有味道，透明的液体。
②水是一种透明的液体，没有气味，没有味道。
③他学习努力，身体也好。
④我相信，雷锋的榜样，不仅给我们指出了正确的道路，而且加强了我们同一切旧思想，旧习惯坚持斗争的勇气。
⑤如果不凭借空气，鸟就永远不能飞上高空。
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1）不得改变原意 2）可适当增删词语
（助词、连词、重复词语）
3）不遗漏重要信息 4）可调整语序
5）尽量避免重复，可用指代词简化。
长短句整散句重组句子句式变换上 课
长句与短句 的变换
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长短句的概念：
长句 ，是指用词较多，结构较复杂的句子。
一个单句，只有一套主、谓、宾。它的修饰语 （定语、状语）多，并列成分多，或者某一成 分结构比较复杂。
②
红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间
③
④
Байду номын сангаас
系着豆绿腰带，身上背着红十
字药箱。
⑤
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注意 ：
长句与短句都是相对单句 来说的。所谓的长句变短句是 指将一个较长的、结构复杂的 单句变成几个较短的、结构简 单的单句。短句变长句则是反 过来。
长短句整散句重组句子句式变换上 课
长句变短句：
高考语言运用之
长短句整散句重组句子句式变换上 课
考点解说
▪
变换句式就是在 不改变原意
的原则前提下，为适用不同的语境而选用不
同的句式。
▪
变换句式是一种很重要的语言应用技能，
能自如变换句式表明能够根据需要使用语言，
表明储存的表达方式多种多样，有较强的语
言表达技巧。
▪
高考中变换句式的考题，一般以主观题
形式出现。根据不同标准，句式可作以下分
分析：摘出句子的主干，按时间顺序
将其分解为：①谁发出不允许在学校附近
修建剧场的指示，②警方又接到了什么禁
令，③地方法长院短句作整散句出重组何句子判句式变决换上。
课
返回
答案：①某市市长发出关于不 允许在学校附近修建任何等级 剧场的指示。②但警方却接到 了严禁执行市长这一指示的禁 令。③今天，地方法院又推翻 了这一条禁令。
将长句变为短句．首先要认清所给长
句的特点。
长句一般有三个特点：一是修饰语
（定语、状语）用得多，二是并列成分用
得多，三是某一成分结构比较复杂。
长句变短句最常用的手法是将修饰成
分如定语、状语等独立出来，让它们各成
一个分句，相应的主干也独立成一个分句。
可先总述后分说也可先分说后总述。其方
法如下：
长短句整散句重组句子句式变换上 课
（一）并列短语充当句子成分而过长的句子， 拆开并列的修饰成分或复句形式，让其分别同 中心词搭配，形成叠用的句式，将并列短语扩 展成几个并列的分句。这种方法称并列分离法。 例：将下面长句改为连贯的短句。
这出戏一开始，就给观众展现了草原 上的欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟 草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。
长短句整散句重组句子句式变换上 课
练习：将下面长句改为三个连贯的短句。
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚 特兰大市一个据称“能使头发卷曲而发亮”的 美发剂的制造商向使用该厂生产的美发剂而 毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
▪ 可变为下列三个短句：亚特兰大市一制 造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发 亮”的美发剂，一位妇女因使用这种美发 剂而毁发毁容，1987年5月30日巴尔的摩 地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿 45万美元的巨款。
长短句整散句重组句子句式变换上 课
（三）借助复指，把长句附加成分变成并列成 分，然后用一个代词去取代它（将一个替代长 定语的代词加在中心词前，再将长定语放在中 心词后作复指成分。）这种方法简称提宾替代 法。（多用于下定义的长句变成短句）
（二）先抓出句子的主干，明确句子的中 心意思，抽出附加成分，变成按时间先后排 列的短句， 此法可简称为提取主干排列法。
把下面一句不好的译文改成三个连贯的短句。 要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原 意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行 市长关于不允许在学校附近修建任何等级的 剧场的指示的禁令。
▪ 改为：这出戏一开始就给观众展现了草原
上的欣欣向荣的大好风光，展现了牧民群
众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动
人场面。
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练习：将下面长句改为连贯的短句。
我们强调科学技术人员集中精
力搞好科学技术工作是不是减轻了
政治工作的任务和降低了政治工作
的要求呢？
▪ 答案：我们强调科学技术人员集中精 力搞好科学技术工作，是不是减轻了 政治工作的任务，是不是降低了政治 工作的要求呢？
类，其中每一类型中的句式都可以相互转换。
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句式种类
A、根据表达语气分： 陈述句、疑问句、 祈使句、感叹句
B、根据主语的性质分主动句、被动句、把字句 C、根据判断的性质分：肯定句、否定句 D、根据单句句子成分或复句分句的位置分：
常式句、变式句 E. 根据语体风格分: 口语句 书面句
F、根据结构的繁简分：长句、短句 G、根据单句的数量分：单句、复句 H、根据句式的长整短句整齐散句分重组句：子句整式变换句上 、散句
课
常见句式变换的类型
主动句与被动句的变换 常式句与变式句的变换
肯定句与否定句的变换
不同语气句式间的变换
长句与短句的变换
整句与散句的变换
长短句整散句重组句子句式变换上 课
今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和 经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设社 会主义精神文明，打击经济领域和其他破坏社会 主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上， 整顿党的作风和组织等五项工作。
参考答案：
今后一个时期，我们要抓紧五项工作：进 行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的 “四化”；建设社会主义精神文明；打击经济领 域和其他破坏社会主义的犯罪活动；在认真学 习新党章的基础长上短句，整散句整重课组顿句子党句式的变换上作风和组织。
如： 在牧场上，我们经常可 以看到（①一个骑着枣红马，②穿 着蓝色蒙古袍③，腰间系着豆 绿腰带，④身上背着红十字药
箱的）知识青年。 长短句整散句重组句子句式变换上 课
短句情况与长句相反，短句是指词语
少、结构简单的句子。可以是单句，也可 以是复句中的分句。
如：在牧场上，我们经常可以
①
看到一个知识青年，他骑着枣
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（2）这次职工代表大会是表彰先进， 交流技术改革和技术革新经验，动员 广大职工向科学技术现代化进军的大 会。
这次职工代表大会是表彰先进的 大会，是交流技术改革和技术革新经 验的大会，是动员广大职工向科学技 术现代化进军的大会。
长短句整散句重组句子句式变换上 课
（3）：把下面的长句改为几个短句，语序标点 可以变动。