全国特岗教师招聘考试真题试卷(一)

全国特岗教师招聘考试真题试卷(一)

(满分150分时间120分钟)

一、单项选择题(在下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号。本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()()

A．教育者B．受教育者C．教育措施D．教育容

2.能体现教师职业道德本质的是（）（）

A.职业理想

B.职业责任

C.职业态度

D.职业技能

3.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()()

A．社会本位价值取向B．个人本位价值取向

C．马克思主义关于人的全面发展学说D．政治本位价值取向

4.皮格马利翁效应体现了教师的()对学生学习的影响作用。()

A.知识

B.能力

C.期望

D.方法

5.群体对每个成员的吸引力就是（）（）

A.群体凝聚力

B.课堂气氛

C.群体规

D.学校人际关系

6.在自然情境下进行的，比较灵活且适用围较广的一种观察方法是()()

A．教育实验观察B．严格控制的观察

C．全结构式观察D．教育现场观察

7.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一表述强调的学习动机类型是()()

A.部动机

B.外部动机

C.社会交往动机

D.自我提高动机

8.主“教育即生活，学校是一个雏形的社会”的是（）（）

A.实用主义教育学

B.实验教育学

C.文化教育学

D.批判教育学

9.俗语说：“人逢喜事精神爽。”这说的是一种（）（）

A.激情

B.心境

C.应激

D.热情

10.我国中小学校的法定代表人物是（）（）

A.市长

B.县长

C.镇长

D.校长

11.我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学校教育制度是（）（）

A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.壬戌学制

D.壬子—癸丑学制

12.（）创立了第一个心理学实验室，标志着心理学正式独立。（）

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.特

D.詹姆斯

13.班级的教育者、组织者和管理者是（）（）

A.校长

B.数据

C.教导主任

D.班主任

14.下列选项中，属于现代教学媒体的是（）（）

A.标本

B.挂图

C.网络教室

D.模型

15.一个人遇事举棋不定、犹豫不决是意志缺乏()()

A.自觉性

B.自制性

C.果断性

D.坚持性

16.认为教育活动不仅存在于人类社会之中，也存在于动物界的教育起源说是（）（）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

17.根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为()()

A．诊断性评价、形成性评价、终结性评价

B．相对性评价、绝对性评价、个体差异评价

C．外部评价、部评价

D．背景、输入、过程和成果评价

18.注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引的现象叫（）（）

A.注意的动摇

B.注意的分配

C.注意的转移

D.注意的分散

19.少年期的年龄阶段是指()()

A.3岁～6、7岁

B.6、7岁～11、12岁

C.11、12岁～14、15岁

D.14、15岁～17、18岁

20.（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。（）

A.视角

B.视敏度

C.视野

D.明适应

二、判断题(判断下列各题的正误，并在题后括号打“√”或“×”。本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1.教育目的就是培养目标。()()

2.道家的教育主“行不言之教”。()()

3.认知方式，也称认知风格，是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。（）()

4.人在激情状态下认识和自控能力会减弱，所以总是做错事。()()

5.新课程从“文本课程”走向“体验课程”，教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。()()

6.我国实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。（）()

7.素质教育就是学生什么都学，什么都学好。()()

8.学习是由反复经验引起的，它所引起的行为及行为潜能的变化是暂时的。()()

9.新中国成立后颁布的第一个教育法规是《中华人民国教师法》。()()

10.学习动机与学习效果总是一致的。()()

11.定势是一种消极的心理活动准备状态。（）()

12.教学与教育两个概念是对同一事物的不同表述。（）()

13.教师智能结构是由教师知识结构、智力结构和能力结构三个维度构成的有机整体。()()

14.运用实际锻炼法要求以理服人、以情动人、情理交融。（）()

15.马斯洛将认知、审美的需要列入归属与爱的需要之中。()()

16.原有认知结构的概括水平越高，迁移的可能性越大，效果越好。（）()

17.新课改进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。（）（）

18.教师周末在家对学生进行辅导，向学生收取辅导费，是自己的劳动所得，是合理的。（）()

19.农村留守儿童出现问题应归咎于家庭，与学校无关。()()

20.教师职业道德修养是调节教师人际关系的准绳和润滑剂。()()

三、案例分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

1.（1）晓是来自农村的一名高三学生。父母都是老实农民，他们天天含辛茹苦地劳作，想尽最大的努力为晓提供好一点的学习条件。晓非常懂事，学习刻苦，成绩优异，他想考上一所好的大学以回报

父母。但是，随着高考的临近，晓的成绩却急剧下滑，平时会做的题在考试中也会出错。晚上，他往往辗转反侧，难以入眠；好不容易睡着了，还会半夜惊醒。

（2）王宏业是一名城里的高三学生。自小家庭殷实，父母对他关爱有加，爷爷奶奶更是对他的生活照顾得无微不至，家人对他的各种要求都尽量满足。他在学习上微小的进步也会让父母欣喜若狂，同时给