东北师范《学前教育研究方法》19秋在线作业2资料答案4
东师学前儿童游戏论19秋在线作业2答案东北师范大学40262
学前儿童游戏论19秋在线作业2
单选题
1.关于国外儿童游戏的理论，下列说法正确的是：
A.格鲁斯提出了剩余精力说
B.皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应
C.弗洛伊德提出了生活预备说
D.欧文提出游戏创造了最近发展区
答案：B
2.女孩玩过家家游戏，是为将来做妻子及养育子女做准备，体现的游戏理论是：
A.剩余精力说
B.生活预备说
C.松弛说
D.成熟说
答案：B
3.用火柴杆、塑料管、冰糕棍或用糖纸搓成纸棍等作为游戏材料，拼接成各种图形的游戏是：
A.积铁构造游戏
B.拼棒游戏
C.结构游戏
D.拼图游戏
答案：B
4.学前儿童典型的游戏形式是：
A.象征性游戏
B.感觉运动游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
答案：A
5.按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是：
A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
答案：B
6.认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是：
A.象征性游戏
B.感觉运动游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
答案：A
7.学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是：
A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏。
东师《学前教育研究方法》2022年秋学期在线作业2
学前教育研究方法2022年秋学期在线作业2一、单选题1一般地，要制定一项切实可行的总结计划，不应该﹙）A在统一的指导思想下提出切实可行的初步方案B组织力量，合理分工C考虑实施计划的可行性D总结计划一次成型，不能改动正确答案：D2（）是指使总体中所有的个体都有相等的、独立的被选择为样本机会的抽样。
A等距抽样法B分层抽样C简单随机抽样法D整群抽样正确答案：C3﹙）是总结先进经验最重要的环节A搜集相关资料B制定总结计划C分析和综合D确定研究课题与对象正确答案：C4﹙﹚是选题的必要条件A了解最新科研动态是正确选题B广博的知识C从实际出发选择题目D怀疑精神和独立思考的能力5﹙）是指在规定范围内所要研究的对象的全体，构成总体的每一个研究对象称为个体。
A总体B抽样C样本D取样正确答案：A6﹙）是指遵循一定的规则，从确定的研究对象总体中选取一定容量的样本作为研究对象的过程。
A总体B抽样C样本D取样正确答案：B7叶圣陶的《苏州园林》的说明结构方式是()。
A利用时空改变说明动态对象发展过程B以对象时空关系为序C以对象属性功能等为序D利用时间改变说明对象制作或操作程序正确答案：B8教育科学研究自身独特的特征不含有﹙﹚A教育科学研究对象的复杂性B教育科学研究成果评判的主观差异性C教育科学研究方法的综合性D具有很强的异质性9在调查问卷中，对问题的表述应当（）。
A具有启发性B具有幽默趣味性C具有倾向性D保持态度中立正确答案：D10﹙﹚是学前教育科学研究的最基本准则A以人为本B事实求是C内外因结合D理论与实践结合正确答案：B二、多选题1如何通过网络来检索和下载所需要的学科信息()。
A关键词检索信息B通过百度引擎C选择适当的中文输入平台D选择中文搜狗拼音输入法正确答案：AB2教育经验本身具有（）的特点。
A广泛性B群众性C多样性D普遍性3个案研究的特征体现在﹙﹚A研究对象的群体性B研究内容的深入性C研究时间的长期性D研究方法的单一性正确答案：BC4抽样的意义在于﹙﹚A解决总体研究的困难B提高研究结果的准确性C增强研究的深入性D减少研究“污染”范围正确答案：ABCD5关于教育研究报告表述正确的是﹙）A研究报告是研究的最终结论和表现形式B教育研究报告属于教育调查研究C以书面的形式呈现D教育研究报告属于教育行动研究正确答案：AC6文章修改的主要原则包括()。
东师学前教育研究方法19秋在线作业1-0002参考答案
学前教育研究方法19秋在线作业1-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共25 分)
1.（）的完成，标志研究的构思阶段基本结束。
A.选择研究对象
B.研究工作计划
C.明确研究假设
D.分析研究变量
答案:B
2.﹙﹚是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式
A.文献整理
B.文献搜集
C.文献分析
D.文献
答案:D
3.按评定标准对成果做出评语式鉴定的评价方法是（）。
A.综合评价
B.定量评价
C.定性评价
D.定性与定量相结事
答案:C
4.﹙﹚是作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献，包括专著、论文、调查报告、实验报告、档案资料等。
A.零次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.一次文献
答案:D
5.样本的﹙）是研究结果中由部分推断整体的重要依据。
A.整体性。
东北师范大学-学前教育研究方法(离线作业)
期末作业考核《学前教育研究方法》满分100分一、名词解释（每小题5分,共30分）1。
实验室观察法答:实验室观察法是在实验室中,在控制有关变量的情况下进行观察、获得材料的一种方法。
在实验条件下,影响被试的有关条件受到控制,被试的言行等方面会产生相应的反应，这些反应也需经观察而被实验者感知到。
实验室观察法服从于实验法的特点和要求，广义上属于教育实验法的范畴,但也可视为教育观察法的一种类型。
2。
解释性假设答：解释性假设是揭示事物的内部联系,指出现象质的方面，说明事物原因的一种更复杂、更重要的假设，这是比描述性假设更高一级的形式，是更复杂、更重要的一种假设。
在研究中，处于解释这一层次的假设，是从整体上揭示事物各部分相互作用的机制，揭示条件与结果、研究主体的最初状态和最终状态的因果关系原理.3。
追踪法答:追踪法是指在较长的一段时间里，对某一研究对象进行有意识的跟踪,收集各种相关资料，揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。
4。
文献答：文献是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式.5.应用性研究答：应用性研究是教育科研中最主要类型之一。
应用性研究是运用基础理论研究的成果，探索、开辟应用的新途径。
它着重研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教学技能、教学方法和教学手段，使教育科学理论知识同实际教学衔接起来,达到某种具体和预定的实际目标。
6。
研究情景的生态化答：研究情景的生态化就是强调在现实生活或自然情景中，在一定的条件控制下，研究儿童的心理与行为，揭示他们的心理发展与变化规律。
生态化的研究，其研究范围、内容、条件不再受实验室控制，在自然环境中进行研究，虽然也有一定的条件控制，但是也不像实验室那样，儿童的心理及行为的变化仍然是现实中各种因素综合作用的结果，儿童的表现真实自然，这样研究者就能获得最客观真实的资料。
生态化的研究将严格的实验控制应用于自然环境，能同时保证研究的外部效度与内部效度。
东北师范《学前教育研究方法》19秋在线作业2资料答案2
学前教育研究方法19秋在线作业2-答案2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)1.如果一个变量的增加伴随着另一个变量的下降，则这两个变量的关系为（）。
A.零相关B.负相关C.比照相关D.正相关[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B2.﹙）是指对不同的个案进行比较，以提高活动的质量和效率，实现更高的目标。
A.诊断性个案研究B.比较性个案研究C.借鉴性个案研究D.专题性个案研究[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B3.﹙﹚是指将一个大的问题按照内在的逻辑关系分解成若干相互联系的问题，从而找到解决这个问题的步骤和相关的网络。
A.问题进行分解B.问题解决C.问题组合D.问题提出[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A4.﹙）也叫控制变量。
是指与某特定研究目标无关的非研究变量。
由于它对研究结果将产生干扰，所以需要在研究过程中加以控制。
A.自变量B.无关变量C.因变量D.变量[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B5.﹙）是指从总体中抽取的、对总体有一定代表性的一部分个体，也称为样组。
A.样本B.抽样C.总体D.取样[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A6.在学前教育研究中，（）最为常用？A.等组前后测实验B.循环组实验C.单组前后测实验D.两组实验[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A7.每一次作文讲评要有一个或几个问题作为本次讲评的主体，这体现了作文讲评的要求是()。
A.面向全体学生B.调动学生C.突出重点D.教师要准备充分[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:C8.﹙﹚是科学研究的关键环节A.选题B.提出问题假设C.找到科学的方法D.寻找理论依据[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A9.﹙）指详细观察和记录被观察对象连续、完整的行为表现并搜集资料的一种观察方法。
叙述观察的具体方法有日记描述法、轶事记录法、连续记录法等。
A.评价观察法B.叙述观察法C.取样观察法D.参与观察[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B10.开放式问卷就题型而言，不包括﹙）A.问答式B.选择式C.论述式D.填空式[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B二、多选题 (共 10 道试题,共 25 分)11.访谈的特点（）。
小学教育研究方法19春在线作业1-0004答案东北师范大学37614
小学教育研究方法19春在线作业1-0004
单选题
1.福禄培尔的代表作是
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《人的教育》
D.《教育论》
答案：C
2.()一般来说是由专业教育工作者自己独立设计并且独立进行的。
A.质化研究
B.个人研究
C.集体研究
D.横向研究
答案：B
3.赫尔巴特的()为教育学的发展的研究奠定了基础。
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《教育论》
D.《人的教育》
答案：A
4.依据()，可分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。
A.调查的目的
B.调查的范围
C.调查的内容
D.调查的手段
答案：A
5.()一般是由专业教育工作者自己独立设计并且独立进行的。
A.质化研究
B.个人研究
C.集体研究
D.横向研究
答案：B
6.()制定了实验方法的原则，被喻为“实验科学始祖”。
A.牛顿
B.伽利略
C.培根
D.莱布尼茨
答案：C
7.根据()标准，观察法总体可分为定性观察和定量观察。
A.在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得
B.观察时是否借助有关仪器
C.观察结果是关于观察对象的质的特征还是量的特征。
东北师范《学前教育研究方法》19秋在线作业2资料答案3
学前教育研究方法19秋在线作业2-答案3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)1.文献的阅读的原则包括﹙）A.顺序性原则B.计划性原则C.系统性原则D.同时性原则[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:C2.想对某个体进行深入研究并揭示出其个别差异，选择哪种研究方法最为合适？（）A.调查研究B.行动研究C.实验研究D.个案研究[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D3.﹙）是最基本的调查，往往能提供第一手的资料，其调查结果是学前教育工作者广为关注的。
A.现状调查B.抽样调查C.发展调查D.原因调查[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A4.对文本的阐释分为“积极阐释”和“消极阐释”两种，下列情况属于“消极阐释”的是（）()。
A.结构阐释B.循环阐释C.多元阐释D.割裂阐释[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D5.文章修改的一般程序不包括()。
A.调整结构B.检查主题C.增删材料D.修改文体[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D6.﹙）又称案例研究，是指对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法。
A.调查研究B.观察研究C.实验研究D.个案研究[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D7.（）是开展教育研究的第一步，决定了教育研究的方向和水平，是教育研究者研究能力和研究水平的重要标志。
A.研究目标B.研究方法C.研究内容D.正确选题[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D8.﹙）是了解一篇文章的基本观点，搜索文献引用的主要事实或数据的一种鸟瞰式阅读方式。
A.精读B.粗读C.浏览D.不读[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B9.﹙）是一个全局性问题，是指研究者在从事研究之前，按照一定的程序对所要进行的工作制定出详细的计划和安排的过程。
A.调查研究B.确定课题C.研究设计D.文献检索[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:C10.不属于文献综述的格式﹙）A.评语B.结论C.正文D.引言[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A二、多选题 (共 10 道试题,共 25 分)11.观察研究中整理分析观察资料的过程有：（）。
[奥鹏]东北师范-学前教育研究方法19秋在线作业2资料答案5
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学前教育研究方法19秋在线作业2【东北师范大学】5
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.确立研究课题的主要原则不包括﹙﹚
[A.]迫切性原则
[B.]系统性原则
[C.]科学性原则
[D.]创造性原则
[提示：请根据所学知识，完成本题]
正确答案是:B
2.不属于教育研究报告的一般要求的是﹙）
[A.]规范性
[B.]正确性
[C.]客观性
[D.]全面性
[提示：请根据所学知识，完成本题]
正确答案是:D
3.（）是判断研究对象具有哪些性质，或者鉴别某些因素之间是否具有某种关系的实验。
[A.]现场实验
[B.]实验室实验
[C.]定量实验
[D.]定性实验
[提示：请根据所学知识，完成本题]
正确答案是:D
4.﹙﹚具有主观综合的性质，包含的信息量大，覆盖面宽，浓缩程度高，对研究者直接了解某课题领域的概况有重要的参考价值。
[A.]零次文献
[B.]二次文献
[C.]三次文献
[D.]一次文献
[提示：请根据所学知识，完成本题]
正确答案是:C
5.被研究对象的均匀程度﹙），误差越小。
[A.]越小
[B.]越大
[C.]越均匀
[D.]最小
[提示：请根据所学知识，完成本题]
正确答案是:C。
东师-学前教育研究方法19秋在线作业2满分答案3
学前教育研究方法19秋在线作业2【东北师范大学】3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.文献的阅读的原则包括﹙）
[A.]顺序性原则
[B.]计划性原则
[C.]系统性原则
[D.]同时性原则
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:C
2.想对某个体进行深入研究并揭示出其个别差异，选择哪种研究方法最为合适？（）
[A.]调查研究
[B.]行动研究
[C.]实验研究
[D.]个案研究
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
3.﹙）是最基本的调查，往往能提供第一手的资料，其调查结果是学前教育工作者广为关注的。
[A.]现状调查
[B.]抽样调查
[C.]发展调查
[D.]原因调查
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
4.对文本的阐释分为“积极阐释”和“消极阐释”两种，下列情况属于“消极阐释”的是（）()。
[A.]结构阐释
[B.]循环阐释
[C.]多元阐释
[D.]割裂阐释
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
5.文章修改的一般程序不包括()。
[A.]调整结构
[B.]检查主题
[C.]增删材料
[D.]修改文体
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D。
学前教育研究方法试题及答案
学前教育研究方法试题及答案一、选择题（每题2分，共50题）1. 学前教育研究方法的目的是：A. 描述学前教育的现状和问题B. 探索学前教育的发展趋势C. 研究学前教育的实施策略和效果D. 找出学前教育的优势和不足2. 下列哪种研究方法适用于对学前儿童的观察和记录？A. 问卷调查法B. 实验研究法C. 参与观察法D. 文献分析法3. 哪种研究设计可以帮助研究者确认因果关系？A. 案例研究设计B. 实验研究设计C. 调查研究设计D. 行动研究设计4. 下列哪项不是量化研究中常用的数据收集方法？A. 观察法B. 访谈法C. 实验法D. 问卷调查法5. 学前教育研究方法的应用范畴主要包括：A. 学前教育政策制定B. 学前教育课程设计C. 学前教育教学改进D. 学前教育机构管理......49. 研究者在设计实验时，需要遵守下列原则，除了：A. 随机分组原则B. 控制变量原则C. 操作化原则D. 代入原则50. 哪种研究方法适用于研究大量学前儿童的发展状况？A. 文献分析法B. 调查研究法C. 实验研究法D. 观察记录法二、问答题（每题10分，共3题）1. 学前教育研究方法的特点是什么？请从理论研究和实证研究两方面进行回答。
答案：学前教育研究方法有以下特点：- 理论研究方面：研究着眼于学前教育的理论探索，关注学前教育的定义、原则、目标等，通过对相关理论的分析和讨论，为学前教育的实践提供指导和支持。
- 实证研究方面：研究着眼于对学前教育的实际情况进行观察、测量和分析，旨在了解学前教育的现状、问题和影响因素。
实证研究常采用调查、实验、观察等方法，通过大量的数据收集和统计分析，揭示学前教育的事实和规律。
2. 请简述学前教育研究中常用的观察方法及其优缺点。
答案：学前教育研究中常用的观察方法包括参与观察法和非参与观察法。
- 参与观察法：研究者以观察者的身份参与到学前教育活动中，对儿童的行为和环境进行记录和观察。
优点是可以直接接触到真实的情境，获取高质量的数据，缺点是可能对观察对象产生影响，观察者的主观因素会带来偏差。
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育评价》网课测试题答案卷4
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育评价》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.教育评价是作为客体的教育对象的属性与作为社会实践主体的人的需要之间的一种特定关系。
()A.正确B.错误2.下列说法正确的是()。
A、访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。
B、访谈法分为正式访谈和非正式访谈、个别访谈和集体访谈。
C、全面性原则是指教育评价要全面收集信息，强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信。
D、对幼儿进行评价，可以访问教师、家长，但不允许与幼儿本人谈话。
3.CIPP模式的优点不包括()。
A、使用范围广，综合性强，可在课程发展的任何阶段进行。
B、形成评价的系统方法为决策提供持续往复的信息，并对先前决策的明显效应提供反馈。
C、对行政决策人员有广泛的服务性功能。
D、教育评价不仅应该关心目标，还关心目标是怎样筛选出来的。
4.对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于微观评价。
()A.正确B.错误5.布卢姆提出形成性评价与总结性评价的区别有()A.目的、职能或期望的用途不同B.报告听取人不同C.覆盖教育过程的时间不同D.结果概括化程度不同6.教育评价实质上是评价者的主体需要与被评价对象的客观属性的一种特殊的效用关系运动。
()A.正确B.错误7.定量评价是在学前教育评价中采用定量计算的方法进行评价。
定量评价就是收集数据资料，用一定的数学模型或数学方法，作出定量结论的评价。
()A.正确B.错误8.权重指权数的大小，权数是一个整体被分成若干个因素，用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字。
()A.正确B.错误9.下列关于心理现象说法正确的是()A.晕轮效应指在观察某个人时，由于他的某些品质或特征看来非常突出，从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价B.参照效应是指某些评价对象的“形象”影响着对另一些评价对象的印象和评价的一种心理现象C.成见效应是指评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象D.成见效应是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象10.教育评价研究与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。
[东北师范大学]2019年秋季《学前教育研究方法》离线考核答案
![[东北师范大学]2019年秋季《学前教育研究方法》离线考核答案](https://img.taocdn.com/s3/m/1fd16887f8c75fbfc67db233.png)
离线作业考核
《学前教育研究方法》
满分100分
一、简答题（每题8分，共40分）
1．请比较教育实验与自然科学实验的区别。
【标准参考答案】
首先，在实验研究的对象上：自然科学实验以物为研究对象，着力探讨人与物质的关系。
教育实验则是以人和人所从事的教育活动为研究对象，揭示正在成长的、处于不断发展变化的学前儿童在教育影响下全面发展的过程和规律，着力研究的是社会中的人与人、人与社会的关系。
其次，在实验物质手段方面：自然科学实验一般远离生产实践，主要是在实验室人为地严格控制条件下进行，强调仪器手段工具的先进性。
教育实验则主要在教育和教学的自然环境状态中进行。
因为，离开了具体真实的教育实践的对象和环境，相应的教育现象就不可能出现。
第三，在研究方法上：自然科学实验更关注的是量的描述，是随机对比求其精确度。
而教育实验由于教育现象变量的不确定性，教育概念范畴界限的模糊性，以及涉及价值判断，且周期长，因素复杂，要想达到精确的量化分析是很困难的。
因此，教育实验研究更强调定量研究与定性研究相结合。
2．经验总结后的推广形式有哪几种，它们的含义是什么？
【标准参考答案】
推广的方式有直接推广和间接推广两种。
直接推广是指由教育行政部门、各专业研究团体和学校主办或参与，有目的地组织经验总结者和总结对象，采取会议形式或现场演示，直接交流和传播教育经验，并由主管部门正式行文批转经验总结报告，要求所属单位或学校参照实施。
间接推广是指将先进教育经验写成书面总结报告或录制成磁带、电视片等，由教育行政部门、专业研究团体、学校等组织，向教育报刊、出版社、广播电视台推荐，广泛宣传，扩大影响，促使先进经验的传播与实施。
东师学前儿童游戏论19秋在线作业2答案东北师范大学40259
学前儿童游戏论19秋在线作业2
单选题
1.儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中，但没有建立大家一致的共同目标，这一游戏形式是：
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
答案：C
2.认知发展游戏理论认为象征性游戏结束于：
A.感知动作阶段
B.前运算期
C.具体运算期
D.逻辑运算期
答案：C
3.角色游戏的中心是：
A.角色
B.情景
C.材料
D.场地
答案：A
4.游戏是在真实条件之外，借助想象，利用象征性的材料，再现人与人的关系的教育家是：
A.艾里康宁
B.皮亚杰
C.斯宾塞
D.欧文
答案：A
5.语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是：
A.角色游戏
B.智力游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
答案：B
6.发展基本动作为主的游戏是：
A.角色游戏
B.体育游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
答案：B
7.一些小动物或人物的滑稽造型如不倒翁等是：
A.娱乐玩具
B.智力玩具。
学前儿童游戏论19春在线作业2-0002答案东北师范大学37552
学前儿童游戏论19春在线作业2-0002
单选题
1.从唯心主义的哲学观出发，将游戏的本质归结为生物性本质的教育家是：
A.福禄培尔
B.皮亚杰
C.列昂捷夫
D.乌申斯基
答案：A
2.教师用言语描述儿童的行为，使儿童对自己的行为以及行为的意义有更明确的意识的言语方法是：
A.询问
B.描述
C.建议
D.提问
答案：B
3.世界上第一个系统研究儿童游戏的教育家是：
A.福禄培尔
B.皮亚杰
C.列昂捷夫
D.陶行知
答案：A
4.认为活动理论是游戏教学的哲学基础，为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向是：
A.杜威
B.皮亚杰
C.蒙台梭利
D.欧文
答案：A
5.在体育活动中所使用的各种设备、器械、材料等是：
A.形象玩具
B.智力玩具
C.体育玩具
D.音乐玩具
答案：C
6.儿童相互模仿操作相同或相近的玩具，这种游戏形式是：
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
答案：B
7.儿童能够认识结构材料，能叫出材料名称出现在以下哪个阶段：
A.小班
B.中班
C.大班。
[东北师范大学]2019年秋季《学前教育评价》离线考核参考答案
![[东北师范大学]2019年秋季《学前教育评价》离线考核参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/995e2782551810a6f52486bc.png)
【19秋】离线作业考核
《学前教育评价》
本卷满分100分
一、名词解释（每题5分，共20分）
1、诊断性评价
[[正确答案是]是]诊断性评价也称“教学前评价”,一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。
2、二次量化技术
[[正确答案是]是]对不能直接通过实地观察和调查获得其数量信息的许多教育活动或现象，先用自然语言进行描述，然后再对自然语言进行定量刻划，其实质是模糊评判法。
3、特尔斐法
[[正确答案是]是]特尔斐法是一个用书面形式广泛征询专家意见以预测某项专题或某个项目未来发展的方法，又称专家调查法。
4、鉴定性评价模式
[[正确答案是]是]由国家各级主管部门按已定的标准,对各级各类教育机构进行达标鉴定式评价的过程,是对教育机构的系统较大规模的评价活动。
二、简答题（每题8分，共40分）
1、目标游离评价模式的优点与局限是什么？
答:优点:
(1)评价的重点已不是计划或方案制定者的预定目标,而是实际教育活动的全部效应
(2)局限是评价活动已从主要反映管理者决策者的意愿转向反映”群众”的意愿,从而具有更大的”民主性”。
局限:
评价人员不能预先了解学前教育方案的预期目标，只对实际的学前教育方案的结果进行评价。
[东北师范大学]2019年秋季《当代外国学前教育》离线考核答案
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离线作业考核
《当代外国学前教育》
满分100分
一、名词解释题（每小题6分，24分）
1. 分析法
[参考答案]：
分析法是“综合法”的对称。
把复杂的经济现象分解成许多简单组成部分，分别进行研究的方法。
2. 发展成熟论课程模式
[参考答案]：
是指美国现代早期教育的课程模式。
以弗洛伊德的精神分析理论和盖塞尔的成熟论为理论基础设计。
3. 克鲁普斯卡娅
[参考答案]：
全名叫娜杰日达·康斯坦丁诺夫娜·克鲁普斯卡娅，女，苏联杰出的教育家，无产阶级政治活动家，革命导师弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫（列宁）的夫人和亲密战友。
她一生致力于研究马克思主义的教育科学，并担任苏维埃教育领导工作，做出了突出贡献。
被誉为“苏联国母”以及“苏联第一夫人”1939年2月27日因病辞世，享年70岁。
4. 先行教育得分
[参考答案]：
教育先行，亦称教育超前，就是要求教育要面向未来，使教育在适应现存生产力和政治经济发展水平的基础上，适当超前于社会生产力和政治经济的发展。
二、简答题（每小题12分，共60分）。
东北师范2019年春季《学前教育研究方法》离线考核....含答案
东北师范2019年春季《学前教育研究方法》离线考核1、19年春季《比较教育概论》离线考核-答案2、19年春季《比较学前教育学》离线考核-答案3、19年春季《大学语文》离线考核--答案4、19年春季《行政管理学》离线考核--答案5、19年春季《计算机应用基础》离线考核--答案6、19年春季《教师专业发展》离线考核--答案.7、19年春季《教育学》离线考核--答案8、19年春季《劳动法》离线考核--答案9、19年春季《现代教育技术》离线考核--答案10、19年春季《小学班主任工作》离线考核--答案11、19年春季《小学教学心理学》离线考核--答案12、19年春季《小学生心理咨询》离线考核--答案13、19年春季《小学数学教学论》离线考核--答案14、19年春季《学前儿童心理学》离线考核--答案15、19年春季《学前儿童游戏论》离线考核--答案16、19年春季《学前教育评价》离线考核--答案17、19年春季《学前教育学》离线考核--答案18、19年春季《学前教育研究方法》离线考核--答案19、19年春季《学前教育原理》离线考核--答案20、19年春季《学校管理》离线考核--答案21、19年春季《幼儿园管理学》离线考核--答案22、19年春季《幼儿园教育评价》离线考核--答案22、等等其它科目--答案领答案加wx：weimingjiaxc一、判断题（每题3分，共30分）1. 创造性原则是课题选择的一项基本原则。
2. 教育档案类包括教育年鉴、教育法令集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录、表谱以及地方志（我国特有的地方百科全书）、墓志、碑刻等。
3. 通过抽样，可以减少研究过程中的误差，提高研究结果的准确性。
4. 无结构观察法常用于对研究对象有较充分了解的情况下。
5. 实施调查最基本的一条是按调查计划的要求进行，调查人员不能违反设计时的意图任意变动调查内容和操作程序。
6. 理论因素是选择和确定自变量的最根本的方面。
东师-学前教育研究方法19秋在线作业2满分答案1
学前教育研究方法19秋在线作业2【东北师范大学】1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.根据加工程度的不同，可以将文献分为三级，其中不包括﹙﹚
[A.]零次文献
[B.]二次文献
[C.]三次文献
[D.]一次文献
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
2.好的研究假设在内容与表述上应﹙）
[A.]无须检验
[B.]形成研究计划
[C.]当有两个以上的变量时，单独陈述个变量特征
[D.]以叙述的方式加以说明
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
3.﹙）是一个全局性问题，是指研究者在从事研究之前，按照一定的程序对所要进行的工作制定出详细的计划和安排的过程。
[A.]调查研究
[B.]确定课题
[C.]研究设计
[D.]文献检索
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:C
4.﹙）的做法是：先把总体从“1”到“N”排序编号，然后把总体分成若干个含有相等个体的小组，一般来说，组数应该与拟抽取的样本数相同。
[A.]简单随机抽样法
[B.]等距抽样
[C.]整群抽样
[D.]分层抽样
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
5.提出“辨证的行动研究螺旋”(Dialectic Action Research Spiral)的概念的是（）。
[A.]韦尔斯
[B.]米尔斯
[C.]塞杰尔
[D.]卡尔霍恩
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:B。
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学前教育研究方法19秋在线作业2-答案4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.一般地，要制定一项切实可行的总结计划，不应该﹙）
A.在统一的指导思想下提出切实可行的初步方案
B.组织力量，合理分工
C.考虑实施计划的可行性
D.总结计划一次成型，不能改动
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:D
2.（）是指使总体中所有的个体都有相等的、独立的被选择为样本机会的抽样。
A.等距抽样法
B.分层抽样
C.简单随机抽样法
D.整群抽样
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:C
3.﹙）是总结先进经验最重要的环节
A.搜集相关资料
B.制定总结计划
C.分析和综合
D.确定研究课题与对象
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:C
4.﹙﹚是选题的必要条件
A.了解最新科研动态是正确选题
B.广博的知识
C.从实际出发选择题目
D.怀疑精神和独立思考的能力
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:D
5.﹙）是指在规定范围内所要研究的对象的全体，构成总体的每一个研究对象称为个体。
A.总体
B.抽样
C.样本
D.取样
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:A
6.﹙）是指遵循一定的规则，从确定的研究对象总体中选取一定容量的样本作为研究对象的过程。
A.总体
B.抽样
C.样本
D.取样
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
7.叶圣陶的《苏州园林》的说明结构方式是()。
A.利用时空改变说明动态对象发展过程
B.以对象时空关系为序
C.以对象属性功能等为序
D.利用时间改变说明对象制作或操作程序
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
8.教育科学研究自身独特的特征不含有﹙﹚
A.教育科学研究对象的复杂性
B.教育科学研究成果评判的主观差异性
C.教育科学研究方法的综合性
D.具有很强的异质性
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:D
9.在调查问卷中，对问题的表述应当（）。
A.具有启发性
B.具有幽默趣味性
C.具有倾向性
D.保持态度中立
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:D
10.﹙﹚是学前教育科学研究的最基本准则
A.以人为本
B.事实求是
C.内外因结合
D.理论与实践结合
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
二、多选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.如何通过网络来检索和下载所需要的学科信息()。
A.关键词检索信息
B.通过百度引擎
C.选择适当的中文输入平台
D.选择中文搜狗拼音输入法
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:AB
2.教育经验本身具有（）的特点。
A.广泛性
B.群众性
C.多样性
D.普遍性
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:ABC
3.个案研究的特征体现在﹙﹚
A.研究对象的群体性
B.研究内容的深入性
C.研究时间的长期性
D.研究方法的单一性
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:BC
4.抽样的意义在于﹙﹚
A.解决总体研究的困难
B.提高研究结果的准确性
C.增强研究的深入性
D.减少研究“污染”范围
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:ABCD
5.关于教育研究报告表述正确的是﹙）
A.研究报告是研究的最终结论和表现形式
B.教育研究报告属于教育调查研究
C.以书面的形式呈现
D.教育研究报告属于教育行动研究
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:AC
6.文章修改的主要原则包括()。
A.突出作者的个性
B.留出回旋余地
C.强调“得体”
D.主题明确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:ABC
7.访谈根据受访者的人数可以分为﹙﹚
A.非标准化访谈
B.团体访谈
C.个别访谈
D.间接访谈
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:BC
8.撰写实验报告必须﹙﹚
A.以议论事实为主
B.进行定性和定量的分析
C.持以幽默态度
D.遵循撰写报告的常规
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:BD
9.关于课题名称的表述错误的是﹙﹚。
A.课题名称的表述使用比喻、拟人、夸张等修辞手法
B.课题名称宜大不宜小
C.课题名称使用的概念要规范
D.以文章题目代替研究课题
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:ABD
10.关于结构访谈表述正确的是﹙﹚
A.又称非标准化访谈
B.突出特点是问题与[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是的确定性
C.结果便于统计分析
D.难以进行定量分析
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:AC
三、判断题 (共 20 道试题,共 50 分)
1.教育调查研究是通过运用问卷、访谈、测验等手段，搜集研究对象的有关资料，从而作出科学地分析、推理或预测其发展变化的一整套经验性活动。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
2.取样观察的针对性更强，省时省力，较适用于大样本观察，但资料不够完整、详细，不能
较好地说明行为的原因。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
3.个案研究采用多种方法，通过多种渠道来收集数据、资料
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
4.一般地，观察研究的过程包括：制定观察计划、进入观察领域、开始观察记录、整理分析观察结果等步骤。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
5.执笔环节首先要注意文脉的贯通。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
6.访谈可以采用“一问一答式”，也可以采用“自由提问式。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
7.统计表是以简明的表格形式表达数据资料的一种重要形式。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
8.对于“文体”概念的理解是多样的。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
9.技巧并不是可有可无的。
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
10.实践性与参与性相结合是行动研究的特点之一
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
11.单组实验的局限是：操作程序比较难，不用考虑实验班和对比班的同质性。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:A
12.课题论证的目的在于避免选题中的盲目性。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
13.语文教学并不仅仅是阅读与写作，它还有其他的内容，如语言文字知识等。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
14.个案研究报告的题目应该精练、具体、明确，反映出个案研究的对象、领域、方法和问题，使读者一目了然。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
15.一个较大规模的研究课题，可以分为少数几个子课题。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:A
16.大部分经典著作都有写作技法的独到之处。
A.错误
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
17.自然观察法能观察到研究对象在实际生活中真实、典型、一般的行为表现。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
18.影响行动研究的因素之一是教师的积极性与素质
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B
19.开放式问卷适合文化程度较低的调查对象。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:A
20.教师可以从具体场景中捕捉问题进行行动研究。
A.错误
B.正确
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:B。