2020中考一轮复习人教版初中物理课件.ppt
2017中考物理总复习课件(全部)
★常考点三 运动快慢的描述 速度
1．比较物体运动快慢的方法 (1)相同时间比路程．在运动 时间 相同的情况 下，比较物体运动的路程，路程长的运动快. (2)相同路程比时间．在运动 路程 相同的情况 下，比较物体的运动时间，时间短的运动快． (3)速度是描述物体 运动快慢 的物理量，是运 用“相同时间比路程”的方法来比较物体的快慢 的．
(1)参照物是事先假定静止(不动)的物体． (2)参照物的选择应遵循两个原则：一是任意性原则；二是方 便性原则．为了研究问题方便，物理学中一般选择地球、地面 或相对于地面静止的物体作为参照物． [易错警示]①参照物可以任意选择，但不能选研究的物体本 身当作参照物，因为这一选择的结果是这一物体永远是静止 的．②我们平常说地球公转，所选的参照物是太阳，而地球 自转所选的参照物是地轴．
一、长度的单位
1．长度的国际单位是 米 ，常用的国际单位及其符号
是：千米(km)、分米（ dm ）、厘米(cm)、毫米
（ mm ） 、微米(um)、纳米（ nm ） ．
2．单位换算：1 m＝103 mm＝
um＝109 nm.
[帮你归纳]1.中学生的身高约为1.7 m．2.手掌的宽度约 为1 dm.3.指甲的宽度约为1 cm.4.新铅笔的长度约为17 cm、铅笔芯的直径约为2 mm.5.课桌的高度约为80 cm.6.八年级物理课本的长度约为26 cm、宽度约为18 cm、纸张的厚度约为0.1 mm.7.成年人走两步的距离大 约是1.5 m．8.教室每层楼高约为3 m.
2．速度 (1)速度的大小等于物体在 单位时间 内通过的路 程．也就是运动路程和运动时间的比值． (2)速度的公式 v＝s/t ． (3)国际单位制中，速度的单位是 米/秒 ，读作米每秒， 符号为m/s. (4)速度的大小等于路程和时间的比值，这并不意味着速度 的大小取决于路程和时间的长短．速度的大小往往取决于运 动物体自身的性质．
九年级物理全一册复习课件-精品课件
23、（多选题）下面实例中，通过做功使
物体内能发生变化的是（ ACD ）
A、锯木头时锯条发烫 B、冬天把手放在炉子旁边取暖 C、卫星残骸坠入大气层时与大气摩擦燃烧 D、划火柴取火
24、下面是在小宇同学“物理学习笔记本”
中的部分摘录，其中错误的是（ C ）
A．做功和热传递在改变物体的内能上是等 效的 B．扩散现象表明物体的分子在不停地做无 规则运动 C．物体内能的大小只与物体的温度有关 D．分子间相互作用的引力和斥力是同时存 在的
应该采用 和 两种方法。
将200克、80℃的热水和20℃的水相混合，混 合后水的温度为40℃，不计热量损失，求：(1) 混合过程中热水放出的热量是多少？(2)混合时 加入的冷水是多少克？
一、 热机 二、 热机的效率 三、 能量的转化和守恒
知识点1：热机
1、热机是把内能转 化为机械 能的机器。 （蒸汽机、汽轮机、喷气发动机等）
如果用Q吸表示吸收的热量，用c 表示比热容，用m表示物体的质量， 用t0表示物体原来的温度，用t表示物
体后来的温度，则：
吸收热量的公式为：
Q吸=cm（t - t0）
放出热量的公式Q为=：cmΔt
Q放=cm（t0- t ）
例一：
下列现象中能说明分子在运动的是（ B ）
A、扫地时，灰尘满屋 B、炒菜时，满屋飘香 C、洒水时，水雾飞舞 D、煮饭时，米粒翻滚
小关系是cA < cB.(填
“<” 、“>”或 “=”）
例四：
10g的冰从-10℃升高到0℃，需要吸 收多少热量？若这些热量由从5℃降到 0℃（水未凝固）的水来提供，需要多 少克的水？ [已知c冰=2.1×10 J/（kg·℃），c 水=4.2×10 J/(kg·℃)]
初中物理第一轮复习热和能(第十六章内容)人教版
第十六章：热和能一、复习要点（一）、分子热运动1、物质是由分子组成的。
分子若看成球型，它的直径大约只有10-10m。
2、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明：A、分子之间有间隙。
B、分子在不停地做无规则的运动。
③课本P124图16.1-2中的装置下面放二氧化氮，这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。
实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。
④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。
温度越高，扩散越快。
⑤热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
温度越高，分子无规则运动的速度越大。
3、分子间有相互作用的引力和斥力。
当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力；如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。
（二）、内能1、内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
2、物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。
无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块都具有内能。
3、物体的内能大小与温度的关系：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
4、内能的改变：（1）热量：热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。
热传递的实质是内能的转移。
（2）改变内能的方法：做功和热传递。
A、热传递可以改变物体的内能。
①热传递的方向：热量从高温物体向低温物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。
②热传递的条件：有温度差。
热传递传递的是内能（热量），而不是温度。
③热传递过程中，物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。
注意：物体内能改变，温度不一定发生变化。
B 、做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。
物体对外做功物体内能会减少。
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化（三）、比热容1、定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。
初三物理第一轮总复习(全讲全练)
初中物理综合复习要点一 运动的世界1、运动的相对性一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动，若对参照物的位置没有改变，则称该物体静止。
例：教室相对于行走的人是运动的。
龙舟相对于河岸是运动的。
同步卫星相对于地球是静止的。
龙舟相对于舟上的人是静止的。
2、长度的测量选：选择一个清晰的刻度开始测量放：放正刻度尺、紧靠被测物看：测量时视线应与尺面垂直读：估读到分度值的下一位（分度值：刻度尺里面最小的刻度值）记：记下数值和单位例：图中测出的该物长度是 1.00 cm.3、长度单位换算1Km=103m 1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm例：45μm=4.5⨯10-5m 0.23dm=2.3⨯107nm4、速度的计算公式：v=s/t 其中：（1）计算时将s 和t 的单位化成m/s 或者km/h（2）式中三个物理量应对应于同一个物体（3）懂得将题中的物理情景画成简图，找出相应的方程例：某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时5秒他听到了回声。
若汽艇以100m/s的速度正对高崖驶去，他喊时离高崖是多远？解：5秒内人走的路程为： S 船=V 船t=100m/s ⨯5s=500m5秒内声音走的路程为：S 声=V 声t=340m/s ⨯5s=1700m如右图可知：他喊时离高崖的距离为：S= (S 船+ S 声)/2=1100m5、平均速度严格按公式v=t s 来计算，切勿利用V=221V V +来计算。
例：汽车在长100m 的公路上行驶,前50m 的速度为20m/s,后50m 的速度为10m/s,汽车在这100m 公路上的平均速度为_______m/s 。
解：前半段时间为：t=v s =sm m /2050=2.5s 后半段时间为：t=v s =sm m /1050=5s 所以全程的平均速度为：v=t s =s m 5.7100=13.3m/s应用练习：1．小明同学坐在行驶的公共汽车内: (选填“运动”、“静止”)(1)以地面为参照物，小明是_______的；以行驶的公共汽车为参照物，小明是______的。
考点 平衡力与二力平衡(课件)
3
一、考题分析 二力平衡问题是运动和力的重要知识点，也是学习力学重点内容，同样属于常考热点。二 力平衡与牛顿第一定律是不可分开的，静止或匀速运动的物体一定受到平衡力的作用；物 体受到平衡力作用时，在力的方向上，物体一定处于静止状态或做匀速运动。 二力平衡包含二力平衡条件和二力平衡的应用。在复习中，大家一定要注意平衡力一定是 大小相等、方向相反并且作用在同一物体上的。二力不一定是同种性质的力（重力、弹力、 摩擦力、阻力等），但一定是作用在同一物体上。 本考点出现的概率很高，历年考试一般都会出现此类考题，并且问题方式多样。中考主要 题型以选择题、填空题为主；选择题以考查而立你平衡条件概念和对平衡力的认识居多， 填空题以考查力与物体运动状态的关系居多。
【解析】A．踢球时，由于力的作用是相互的，脚对球施压一个作用力，同时球对脚施加一个 反作用力，因此脚会痛，故A正确； B．踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是两个物体之间的相互作用，是一对相互作用力， 故B错误； C．因为踢球时，脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反， 因此脚对球的作用力等于球对脚的作用力，故C错误； D．惯性是物体具有的属性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，足球离脚后，继续运动 是因为球具有惯性的缘故，故D错误。 故选A。
2022年中考物理一轮复习
考点 平衡力与二力平衡
1
复
1.了解平衡状态和二力平衡概念；
习
2.理解二力平衡的条件；
目
3.理解平衡力的概念；
标
4.会根据平衡力解答问题。
2
1.平衡力：物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力 平衡。 2.如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。 3.作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼 此平衡。简单的说就是：同体、等大、反向、共线。 4.平衡状态：物体静止和匀速直线运动状态叫平衡状态。 5.生活中处于平衡状态的例子 静止的物体，物体受到的重力与其受到的另一个力是平衡力。如在桌面上的碗、静止在空中的气 球等。 匀速运动的物体，在运动方向上物体受到的力是平衡力。如在路上匀速行驶的汽车、传动带上的 物体等。
2020中考一轮复习人教版初中物理精品PPT课件
初中物理知识体系网络
第二部分光
• 命题的内容----（二）光学
1、光的直线传播、光的反射、折射现象 2、平面镜成像特点 3、光的色散、红外线和紫外线 4、凸透镜成像的规律、条件及其应用
（8）电磁波（声音的区别、传播速度、实例应用）
图7所示的电路中，电源电压保持不变。R1为滑动变阻器，R2、 R3为定值电阻。闭合开关S，将滑片P由a端向b端滑动一段距离
后，电压表V1、V2示数变化的大小分别为ΔU1、ΔU2，电流表示
数变化的大小为ΔI。下列判断正确的是（ ） A．ΔU2大于ΔU1 B． 与 的差值等于R2 C．R2和R3消耗的电功率的和增加了ΔU2·ΔI D．电压表V1示数变小、电压表V2示数变大，电流表示数变大
用电磁感应原理制成的。
初中物理知识体系网络
第五部分力
• 命题的内容----（九）物体的性质
1. 物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透 光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
2. 质量和密度的正确测量的实验操作
3. （1）密度知识的应用； （2）物质密度的特殊测量方法。
《课标》要求 1、知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。 2、 通过实验，理解密度。会测量固体和液体的密度。能解释 生活中一些与密度有关的物理现象。
解答要求： （1）答案简洁、直观 （2）计算准确 （3）问答答案要“点”，表述清楚 （4）书写清楚，作图规范
初中物理知识-（十五）粒子和宇宙、能源
1.可再生能源与不可再生能源 2.能源的节约与新能源的开发---核能、太阳能应用 3.太阳能、核能与最新的科技、生活相联系 4.能量转化的方向性
2020年四川中考物理总复习课件：一轮考点复习 第22课时 欧姆定律(二)(共44张PPT)
电流 表、滑 动变阻 器
电流 表、电 阻箱 (等效 替代)
①如图所示连接电路，滑片位 于阻值最小的位置，闭合开 关，记下电流表示数I1； ②滑片位于阻值最大的位置，
由I1R＝I2(R＋R′) 得R＝I1I－2RI′ 2(R′ 为滑动变阻器的
闭合开关，记下电流表示数I2
最大电阻值)
①如图所示连接电路，闭合
类型之一 伏安法测电阻 [2019·自贡]小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如
图甲所示。 (1)该实验的原理是__R_＝__U_I __。
(2)闭合开关 S 前，滑动变阻器滑片 P 应置于__b__(选填“a”或“b”) 端。
(3)假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正
确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表
③读出滑动变阻器的最大值R； U1R
④则被测电阻Rx的阻值为：Rx＝___U_－__U__1 _(写出表达式)。
【变式1】 [2017·兰州]如图所示的电路，电源电压均不 变，R0为定值电阻，R为最大阻值已知的滑动变阻器，利用下 列电路图能够测出待测电阻Rx阻值的是 D
类型之二 电路变化分析和计算
S1，将S2拨到a，记下电流表示 数I；②再将S2拨到b，调节电阻 箱的阻值，使电流表示数仍为
R＝R′
I，这时电阻箱的示数即与被测
电阻的值相等
3.电路故障 类 型：开路(断路)、短路 方法归纳：当电路发生开路时，用电器不工作，且电路中电 流为零；当电路发生短路时，用电器可能工作，且电路中有电 流。 实 例：如图所示，开关S闭合后，(选填“亮”“不 亮”“有示数”或“无示数”)
2．测量未知电阻R的方法
比 较：
主要 仪器
电路图
中考物理总复习课件 精讲篇 教材系统复习 第1讲 声现象
命题点 4：声现象综合 7．(2018·宁夏 22 题 3 分)下列关于声现象的表述，你认为正确的是
( A) A．考场周边禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声 B．“不敢高声语”中的”高“指声音的音调高 C．超声波的传播不需要介质 D．声音在空气中的传播速度为 3×108 m/s
8．(2019·宁夏 21 题 3 分)如图所示，关于声现象的说法中错误的是
高于20 000 Hz的声叫做□19 超超声声 波 波
到的声音 低于20 Hz的声叫做□20 次次声声 波
波
3.【比较与区别】三种乐器
分类
示例
弦乐器 小提琴
管乐器 笛子
打击乐器 锣、鼓
影响音调的因素 弦的材料、长短、粗细、松紧
空气柱的长度 锣、鼓皮的绷紧程度
3．下雨时，天空中传来震耳的雷声，雷声的大小用响响度 度(选填“音 调”“响度”或“音色”)来描述．
考点3：声的利用
声传递信息
声传递能量
利用回声定位(导盲仪、声呐) Nhomakorabea超声波清洗物体
用“B超”检查身体(超声波)
超声波碎石、洁齿
利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷
超声波雾化器
利用次声波预测地震、台风、海啸、核 超声波武器、次声波武器
爆炸等
6．下列事例是利用声传递能量的是 A．医生用听诊器诊断病情 B．利用超声波排除人体内的结石 C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
（C ）
2.学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上
为小明填上空缺． (1)悠扬的笛声是空空气气振动产生的． (2)声音在水中的传播速度大大于于(选填“大于”“等于”或“小于”)
2025年中考物理一轮复习课件：第6讲+机械运动
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m/s。
5. （2024·安庆一模）课外活动时，小明在操场上沿直线跑道跑步，如
图所示为他起跑过程总路程随时间变化的图像，则他在0～8s内的平均
速度为
18
km/h。
第5题
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6. （蚌埠模拟）在一条河流中水流速度为2m/s，有一木箱顺流而下，甲
船在木箱的上游，乙船在木箱的下游，且到木箱的距离相同，都以相对
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5. 暑假，小明乘坐旅游专列去旅行。已知旅游专列车长为90m。当列车
以54km/h的时速匀速通过一座长为1500m的大桥时，坐在车窗前的小明
通过大桥的时间和整列火车通过大桥的时间分别为（
A. 106s，100s
B. 100s，106s
C. 100s，100s
D. 106s，106s
C. cm
D. mm
2. 厦门地铁是全国最美地铁之一，如图所示为厦门地铁的某个站台，当
地铁离站时（
D ）
A. 坐在车厢内的乘客相对于车厢是运动的
B. 坐在车厢内的乘客相对于站台是静止的
C. 站台相对于地铁车厢是静止的
第2题
D. 地铁车厢相对于站台是运动的
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3. （2023·
第10题
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中考物理一轮复习：效率问题大串讲
电能转化为机械能
（2）汽车匀速行驶300km做多少功
（3）匀速行驶300km消耗多少汽油
力热转换效率例题解析
（1）牵引力及发动机的功率： F=f=920N P=Fv=920N×(90/3.6)m/s =2.3×104J （2）汽车牵引力做功：
W=FS=920N×300×103m =2.76×108J （3）燃油完全燃烧放出的热量： Q=W/η=2.76×108J/30% =9.2×108J
小北湖风景秀丽，水面开阔，乘坐快艇是许多游客积极参与体验的 水上娱乐项目。为了保护环境，小北湖风景区管委会改用乙醇汽油 作为快艇的燃料。下表为某种快艇的部分技术参数：
请写出使用乙醇汽油的两点好处? ①_______________________________；②
_____________________________。 为保证安全，快艇上乘客的质量之和不得超过___________kg． 已知该快艇使用的乙醇汽油热值约为4.6×107J／kg，密度约为
光电转化效率例题解析
解析：由于涉及电功、电功率知识，可能暂时不明白我 的解析道理。但等大家学习这部分内容后再回看，一定 能真正明白。
每s种辐射的太阳能： W=1.0×l03W／m2×8m2×1s
=8×103J 获得的电能：
W电=UIt=120V×10A×1s =1.2×103J 转化效率：
解析：
每分钟完成的做功冲程数：
n=600/2=300
每个冲程做功： W1=FL=PSL=9.84×105Pa×50×10-4m2×25×10-2m
=1.23×103J
力热转换效率例题解析
每分钟做功： W2=300W1=300×1.23×103J =3.69×105J 每分钟燃料完全燃烧放出的热量： Q=W2/η=3.69×105J/30% =1.23×106J 每分钟需要的燃料： m1=Q/q=1.23×106J/(4.6×107J/kg) =0.0267kg 每小时需要的燃料： m2=60m1=60×0.0267kg =1.6kg