二年级下册数学课件 游国家森林公园 沪教版(共19张PPT)教学课件
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我们通过游玩森林公园，学会了连加、连 减、加减混合的运算顺序。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
翠湖：每船限坐4人， 一小时20元
问题３：今天吃饭、急流勇进、勇敢者之路已用了２ ３元。他们四人再租一条船去游翠湖。算一算，到现 在为止，每人总共要花多少钱？
小亚 ２０÷４＝５ ２３＋５＝２８
计算时先除后加！
２３＋２０÷４
＝２３＋
5
＝ 28 （ 元）
答： 每人总共要花28元。
探究一
探究二
探究三
探究四
探究四
马车 每车：４人
翠湖→出口 每辆：２４元
问题４：集合地点在出口处。为了准时赶到集合 地点，他们４人决定乘马车。小亚还剩下１０元 钱，够付马车的钱吗？
计算时要先除后 减！
２４÷４＝６ １０－６＝４
现在大家来总结，做加减乘除混合运算时要
先
后
10－24÷4 ＝10－6 ＝ 4（ 元）
答： 够付马车的钱。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
游国家森林公园(2)
教学目标:
1、培养学生收集信息，提炼信息，解决问 题的 能力。
2、使学生学会将连加、连减、加减混合的运算顺 序迁移到三位数。
3、结合生活实际，让学生亲身感受学习数学和运 用数学的乐趣
课前练习
情景引入
课前练习
253+364+36
＝617+36 ＝653
563-236-241
＝327-241 ＝86
课前练习
情景引入
情景引入
课前练习
情景引入
探究一
探究二
探究三
探究四
探究一
激流勇进→每位6元
两个式子可以合并写成一 个式子。请你来试一试。
问题1：小胖、小丁丁、小亚、小巧4人一组 玩”激流勇进“，小胖是组长，负责买票， 他口袋里有156元，买票后还有多少元?
小胖： 4×6=24 156-24=□
探究一
探究二
探究三
探究四
练习一
练习二
练习三
练习四
练习一
44＋56÷7
①
44＋56－7
④ 先算乘法的算式
256－3×9
②
3＋7×8
③
100÷10＋90
⑤
4×6－20
⑥
先算除法的算式
练习一
练习二
练习三
练习四
练习二
用递等式计算：
42－5×8
108－32÷4
70÷10＋60
5×5＋5
80÷8＋3×4 9×6÷9×6
24+4×7 =24+28 = 52（ 元）
答： 小胖为两个游戏项目一共付了52元。
探究一
探究二
探究三
探究四
练一练 108－6×7 ＝108－ 42 ＝66
93＋8×8 = 93 ＋ 64 = 157
256－7×8 = 256-56 = 200
481－9×9 = 481 － 81 = 400
探究三
练习一
练习二
练习三
练习四
练习三
数学医院
72＋28÷4 = 100÷4
= 25
72÷8＋64 = 72÷72
=1
16＋84－55＋45 = 100－100
=0
练习一
练习二
练习三
练习四
练习四
智力大考验 15○3○2=21
15○3○2=9
15○3○2=7 15○3○2=10
练习一
练习二
练习三
练习四
本课小结
156-4×6 =156-24 = 132（ 元）
答： 买票后还有132元。。
计算时要先乘后减。
探究一
探究二
探究三
探Baidu Nhomakorabea四
探究二
勇敢者道路→每位7元
问题2：小胖小组还走了“勇敢者之 路”，小胖又买了4张票，小胖为两 个游戏项目一共付了多少钱？
计算时，要先乘后加！
你能把两个式子合并写成 一个式子吗？
4×7=28 24+28=52
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
翠湖：每船限坐4人， 一小时20元
问题３：今天吃饭、急流勇进、勇敢者之路已用了２ ３元。他们四人再租一条船去游翠湖。算一算，到现 在为止，每人总共要花多少钱？
小亚 ２０÷４＝５ ２３＋５＝２８
计算时先除后加！
２３＋２０÷４
＝２３＋
5
＝ 28 （ 元）
答： 每人总共要花28元。
探究一
探究二
探究三
探究四
探究四
马车 每车：４人
翠湖→出口 每辆：２４元
问题４：集合地点在出口处。为了准时赶到集合 地点，他们４人决定乘马车。小亚还剩下１０元 钱，够付马车的钱吗？
计算时要先除后 减！
２４÷４＝６ １０－６＝４
现在大家来总结，做加减乘除混合运算时要
先
后
10－24÷4 ＝10－6 ＝ 4（ 元）
答： 够付马车的钱。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
游国家森林公园(2)
教学目标:
1、培养学生收集信息，提炼信息，解决问 题的 能力。
2、使学生学会将连加、连减、加减混合的运算顺 序迁移到三位数。
3、结合生活实际，让学生亲身感受学习数学和运 用数学的乐趣
课前练习
情景引入
课前练习
253+364+36
＝617+36 ＝653
563-236-241
＝327-241 ＝86
课前练习
情景引入
情景引入
课前练习
情景引入
探究一
探究二
探究三
探究四
探究一
激流勇进→每位6元
两个式子可以合并写成一 个式子。请你来试一试。
问题1：小胖、小丁丁、小亚、小巧4人一组 玩”激流勇进“，小胖是组长，负责买票， 他口袋里有156元，买票后还有多少元?
小胖： 4×6=24 156-24=□
探究一
探究二
探究三
探究四
练习一
练习二
练习三
练习四
练习一
44＋56÷7
①
44＋56－7
④ 先算乘法的算式
256－3×9
②
3＋7×8
③
100÷10＋90
⑤
4×6－20
⑥
先算除法的算式
练习一
练习二
练习三
练习四
练习二
用递等式计算：
42－5×8
108－32÷4
70÷10＋60
5×5＋5
80÷8＋3×4 9×6÷9×6
24+4×7 =24+28 = 52（ 元）
答： 小胖为两个游戏项目一共付了52元。
探究一
探究二
探究三
探究四
练一练 108－6×7 ＝108－ 42 ＝66
93＋8×8 = 93 ＋ 64 = 157
256－7×8 = 256-56 = 200
481－9×9 = 481 － 81 = 400
探究三
练习一
练习二
练习三
练习四
练习三
数学医院
72＋28÷4 = 100÷4
= 25
72÷8＋64 = 72÷72
=1
16＋84－55＋45 = 100－100
=0
练习一
练习二
练习三
练习四
练习四
智力大考验 15○3○2=21
15○3○2=9
15○3○2=7 15○3○2=10
练习一
练习二
练习三
练习四
本课小结
156-4×6 =156-24 = 132（ 元）
答： 买票后还有132元。。
计算时要先乘后减。
探究一
探究二
探究三
探Baidu Nhomakorabea四
探究二
勇敢者道路→每位7元
问题2：小胖小组还走了“勇敢者之 路”，小胖又买了4张票，小胖为两 个游戏项目一共付了多少钱？
计算时，要先乘后加！
你能把两个式子合并写成 一个式子吗？
4×7=28 24+28=52