大学学院读书月活动方案
校园读书月宣传活动策划方案
校园读书月宣传活动策划方案一、活动背景校园读书月是一年一度的全国性阅读活动，旨在倡导全民阅读，营造良好的阅读氛围，提高全社会的阅读水平。
为响应国家号召，我校决定在今年秋季开展校园读书月活动。
二、活动目的本次校园读书月活动旨在通过开展一系列阅读相关活动，引导广大学生树立正确的阅读理念，提高读者的阅读兴趣和阅读能力，进一步营造良好的读书环境，促进全民阅读。
三、活动内容3.1 宣传海报设计大赛为了引起学生们的积极性和推广阅读活动，需要开大赛。
学生可根据阅读主题和活动理念设计海报，交由专业评审团评选。
每名获奖者可获得精美奖品和证书。
3.2 校内阅读路演活动线下举办读书活动，邀请一些知名的文学家、国学大师和阅读推广人士到现场为学生们分享文学知识和阅读体验，同时邀请学生自己也能分享自己的读书心得，带来和谐的读书氛围。
3.3 校内读书会建立校内读书会，以不同方式寻找志同道合或广大读者，交流阅读观感和感悟。
阅读部前期已经为各种主题的读书会提供了相应的阅读材料。
3.4 线上资源推广同时在线上开展以人文教育为主的专题推广活动：微信公众号与微博推广。
阅读部还联合创建一个面向全国的文学博客。
阅读者可以在博客上发布关于阅读的文章，接受全国各地阅读者的意见和建议，从而形成一个蓬勃发展的“学术阅读社区”。
四、活动预算本次活动预算如下:活动项目预算宣传海报设计大赛2000元路演活动5000元读书会3000元线上资源推广（微信公众号）2000元线上资源推广（微博）1000元线上资源推广（博客）3000元五、活动效果评估为了确保活动的顺利开展并实现预想目标，需要在活动结束后对活动进行数据分析和评估。
评估话讲通过以下几个方面进行：1.活动效果评估：需要统计阅读活动吸引了多少学生参与，并收集学生对该活动的评价反馈。
2.宣传效果评估：通过调查问卷等形式了解各类宣传渠道的效果，挖掘出哪个渠道的宣传效果较好。
3.活动费用评估：统计整个活动收入和支出情况，降低活动费用，为未来类似活动做出更好的准备。
读书月策划方案
读书月策划方案一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，阅读文化逐渐淡化。
为了促进阅读习惯的培养，提高社会整体素质，推动全民阅读，我们计划开展一系列丰富多样的活动。
二、活动目标1. 提高公众对于阅读的关注度，调动群众积极性，提高阅读的主动性和主题性；2. 深化学生的阅读兴趣，帮助他们建立正确的阅读理念；3. 扩大活动的影响力，让更多人参与到阅读活动中来；4. 促进社区、学校与图书馆的合作，形成良好的阅读氛围。
三、活动内容1. 读书分享会为激发读者对优秀书籍的兴趣，我们将举办一场读书分享会。
邀请知名作家、学者、读书爱好者等来分享他们的阅读心得。
每场分享会将选择主题书籍，让参与者能够深入了解书籍背景和主题，增加对书籍的共鸣和理解。
2. 图书征集活动举办图书征集活动，邀请社区居民和学生捐赠自己的闲置书籍。
通过这个活动，实现图书的再次利用，满足读者对于多样化图书需求，打造一个极具魅力的图书馆。
3. 诗歌朗诵比赛举办诗歌朗诵比赛，旨在提高学生对于诗歌的欣赏能力和阅读兴趣。
利用学校公共场所开展比赛，吸引更多的学生参与。
并且邀请专业的评委对参赛选手进行评审，制定奖项并进行现场颁奖。
4. 阅读推广活动通过组织一系列的推广活动，如阅读签名会、图书分享交流等形式，鼓励更多的人参与到阅读之中。
开展“读者有约”活动，邀请相关领域专家与广大读者进行面对面的交流，提高读者的阅读水平和阅读能力。
5. 阅读驿站在公共场所设立阅读驿站，提供各类书籍，供市民借阅。
还可以配备有舒适的阅读环境和一些咖啡馆等休息设施，吸引更多市民前来阅读。
6. 阅读推荐结合社区、学校和图书馆的资源，推荐经典图书、故事书、心理学等方面的书籍。
鼓励社区居民和学生积极借阅推荐书籍，并且可以设立读书心得交流平台，让读者对读过的书籍进行分享和评论。
四、活动宣传为了吸引更多人参与到读书活动中来，我们将进行广泛的宣传。
包括但不限于以下渠道：1. 海报宣传：在学校、社区、图书馆等公共场所张贴宣传海报；2. 校内公告：通过校内电子屏、校园网等校内渠道宣传；3. 社交媒体：利用微博、微信等社交媒体平台进行活动宣传；4. 家长会宣传：利用学校的家长会场合，对家长宣传活动内容，鼓励家长配合学校一同推动活动的开展；5. 学生代表宣传：组织学生代表在班级、社区会议上宣传活动内容，增加活动的知名度和吸引力。
大学生读书活动策划方案(精选6篇)
大学生读书活动策划方案（精选6篇）大学生读书活动策划方案1一、活动背景：水院金秋读书节二、活动目的：为了配合学校金秋读书节，活跃学校气氛，丰富学生们的课余生活，水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙，让更多的同学能够接触和喜欢上动漫，同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间：11月7日四、活动地点：文化广场五、活动资料：1、桌游：互动环节，同学能够随意参与。
届时有uno、三国杀等桌游可供选择。
2、拼图：同学们需要在指定的时间内完成拼图，完成后有精美礼品一份~3、问答环节：我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题，答对者则有精美礼品一份~4、听歌猜作品：参赛者听取我们播放的指定的歌曲，然后说出正确的相应作品名字，答对者有精美礼品一份~六、活动奖品与经费申请：奖品摊位装饰等约90元大学生读书活动策划方案2一、活动主题“读书丰富人生,知识创造财富”.二、活动内容1、宣传介绍世界读书日；2、举办“你的眼光,我的选择”图书推荐活动；3、开展“迎世博讲文明树新风”征文比赛活动；4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动；5、举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动.三、活动对象全校师生员工.四、活动组织单位党委宣传部校团委图书馆系列活动之一宣传世界读书日1、开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动活动内容:1）现场读者在宣传横幅上签名；2）现场阅读知识有奖竞答.活动地点:图书馆门口活动时间:4月23日9:00-12:002、“淘书会友共享阅读”换书交友会活动内容:让参与者之间进行图书互换,以提高旧书利用率.活动地点:图书馆门口活动时间:4月27日9:00-12:003、“品城市新文韵,让生活更美好”——共享工程世博行活动内容:__世界博览会围绕“城市,让生活更美好”这一主题充分展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念.通过宣传展板图文并茂宣传介绍世博会的主题、内容及相关知识等,让读者了解世博会,走进世博会.活动地点:图书馆二楼信息视窗活动时间:4月～6月系列活动之二“你的眼光,我的选择”书展活动一、活动目的为迎接4.23世界读书日,组织开展系列书展活动,丰富馆藏资源、活跃校园文化生活,浓厚读书氛围,促进校园文化建设.二、活动内容开展“你的眼光,我的选择”图书荐选活动,组织多家著名出版社参展,开展读者选书,图书馆购书活动,以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求.三、时间地点地点:图书馆门前广场时间:4月22日9:00-18:00系列活动之三“迎世博讲文明树新风”征文比赛一、征文主题“迎世博讲文明树新风”.二、征文要求要求征文紧扣“迎世博讲文明树新风”主题,题目自拟,体裁不限,内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人,篇幅在字以内,正文必须四号宋体,1.5倍行距,来稿不退.三、投递须知1、直接将征文送至图书馆二楼信息咨询部,并发送电子版到e－mail:______,稿件上请注明真实姓名、单位、系别、年级、班级及联系方式.2、咨询电话:____3、征文截止日期:5月20日.四、征文评奖1、征文一等奖的5篇优秀作品将代表我校参加由河南省高校图工委组织的大学生读书作品评选活动,并从中推荐一篇优秀论文参加省文明办组织开展的“迎世博讲文明树新风”征文比赛.2、征文二、三等奖获奖作品推荐在校报、图书馆馆讯上发表.五、征文活动对象全校师生员工.系列活动之四图书馆电子资源使用培训活动一、图书馆与院系资料室的业务交流及规范标引培训培训目的:为了更好的整合我校文献资源,提高我校现有资源利用率,推进院系资料室管理自动化工作.培训内容:业务交流及规范标引培训,以如何规范标引文献,中文图书八大著录项目,以及各院系资料著录细则为主.培训时间:5月10日15:00～17:00培训地点:图书馆1楼会议室联系人:李静联系电话:______二、图书馆电子数据库使用培训系列活动之五举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动一、活动目的二、活动内容“读书标兵”相互交流读书目的、感想、经验,对此次开展的.读书活动提出建议与意见,并对图书馆工作积极建言献策.三、组织实施时间:6月22日下午15:30-17:00地点:图书馆三楼报告厅活动对象:院系学生、图书馆职工和“读书标兵”（从图书馆的ilas系统中筛选出各院借书量居前的教工、学生和读者协会部分成员）.大学生读书活动策划方案3一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类提高的阶梯！为了拓宽学生的知识面，经过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立梦想！二、活动目标：1、经过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
读书月活动实施方案
读书月活动实施方案一、活动主题：读书月二、活动背景：为了激发人们对阅读的兴趣，推动全民阅读，提升社会的知识水平和文化素养，我们组织了一系列的读书月活动。
通过读书的方式，让人们更好地了解文学经典、世界名著、优秀文化作品，提高自身修养和思想品质。
三、活动目标：1. 提高全民的阅读意识和阅读能力。
2. 增进人们对文学、经典书籍的了解和欣赏。
3. 促进阅读交流与合作，形成阅读共同体。
4. 丰富社交平台，提升社会文化水平。
四、活动内容：1. 开幕式：在读书月的第一天，举办开幕式，邀请知名作家、学者、读书爱好者等参与，宣布读书月的开始，发表演讲，分享阅读心得和推荐优秀书籍。
2. 书展：举办大规模的书展，展示各类书籍，包括文学经典、名著、文化艺术、科普知识等。
组织出版社、书店、文化机构等相关单位参与，为市民提供购书、咨询、交流的机会。
3. 读书分享会：邀请作家、学者、读书爱好者举办读书分享会，分享他们的阅读心得和感悟，推荐他们喜欢的书籍，同时也提供互动环节，与观众进行问答、讨论等。
4. 读书讲座：组织专家学者开展读书讲座，以经典作品为主题，讲述作品的背景、内涵、艺术特点等，增加读书者对这些作品的理解和欣赏。
5. 读书分享活动：组织大型读书分享活动，邀请读书爱好者和社区居民参与，每人分享自己最喜欢的一本书，大家互相倾听，交流读书心得，共同感受阅读的乐趣和启发。
6. 读书俱乐部：成立读书俱乐部，邀请感兴趣的人加入，定期组织读书活动，例如读书沙龙、读书座谈会等，提供一个交流、学习的平台，激发更多人的阅读热情。
7. 阅读推广活动：在社区、学校、图书馆等地方开展阅读推广活动，组织小型阅读比赛、朗读比赛等，培养儿童和青少年对阅读的兴趣，推动阅读习惯的养成。
8. 读书驿站：在公共场所、地铁站、商场等地设置读书驿站，为路过的人提供免费的书籍阅读和借阅服务，同时提供咨询、推荐书籍的服务。
9. 文化讲座：举办与经典文学相关的文化讲座，邀请专家学者讲解文学作品与历史、社会、文化的关系，加深人们对文学的理解和欣赏。
读书月活动具体策划方案设计7篇
读书月活动具体策划方案设计7篇家带来的读书月活动具体策划方案设计，希望能够帮到你哟! 读书月活动具体策划方案设计篇1活动主题：“学校溢满书香好书伴我成长”指导思想：书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类提高的阶梯。
读书应当是一个人日常的生活方式，梦想的教育“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”。
在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。
为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃学校文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。
活动目的：1、经过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、经过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的本事，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、经过读书活动，推进书香班级、书香学校建设，在学校内构成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。
活动要求：1、搞好宣传发动。
充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“学校溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。
班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。
要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自我购买等，确保读书活动的顺利进行。
同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。
教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内构成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。
按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也能够采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。
2022读书月活动方案
2022读书月活动方案一、背景和目的2022年，为了营造浓厚的读书氛围，激发广大师生的阅读兴趣，提升阅读能力，学校决定开展一系列丰富多样的读书月活动。
本活动方案旨在通过举办讲座、读书分享、阅读比赛等形式，打造浸润校园的读书文化氛围，推动全校学生全面参与，共同促进学生的全面素质提高。
二、活动内容1. 开幕式暨主题讲座活动开幕式暨主题讲座将邀请知名作家、学者等嘉宾来校进行讲座。
讲座主题将紧扣“读书拓展视野、人生更精彩”的主题，旨在向师生们传递阅读的重要性和价值。
讲座持续时间为2小时，开放给全校师生参加。
2. 读书分享会读书分享会是一个交流、分享读书心得的平台，让学生们有机会相互借鉴经验，互相激励。
在读书分享会上，学生们可以选择一本自己喜欢或是最近读过的书，进行分享，并阐述自己的读书感悟和体会。
每位学生的分享时长不超过5分钟。
为了鼓励参与，我们将设立优秀分享奖项，对最具影响力和创意的分享进行表彰。
3. 阅读推广活动为了让更多人参与到阅读活动中来，我们将开展一系列阅读推广活动。
包括但不限于阅读节目展示、书展、阅读角落布置等。
此外，我们还将推出“读书达人”评选活动，鼓励学生们在规定时间内通过提交读书笔记、推荐书单等方式，充分展示自己的阅读成果。
评选标准将根据提交的阅读材料的质量和数量进行评定，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖。
4. 阅读比赛针对阅读水平较高的学生，我们将举办阅读比赛。
比赛形式分为个人赛和团队赛，内容涵盖文学类、科学类、历史类等知识。
通过比赛，我们旨在促进学生在阅读的过程中锻炼分析、思考和表达能力。
最终将评选出个人赛和团队赛的前三名，并给予相应的奖励。
5. 读书馆开放日为了充分利用学校图书馆资源，展示图书馆的魅力，我们将举办读书馆开放日活动。
活动期间，学校图书馆对师生们开放，并组织图书馆导览和图书借阅指导活动，向师生们展示丰富的图书馆资源和服务。
此外，还可配合举办读书馆环境营造竞赛，鼓励学生们通过布置展板、书签制作等方式，提升图书馆的文化氛围。
2023年读书月活动方案
2023年读书月活动方案2023年读书月活动方案1为营造书香校园，增强校园人文底蕴，从而提高素质教育的质量，我校将组织开展第四届校园读书节系列活动。
一、指导思想。
为学生成长构建一个理想的文化生态环境，进一步推进校园文化建设，激发读书热情，营造书香氛围，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。
二、活动目的。
(一)培养学生爱读书、好读书、读好书的习惯;丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力;(二)引导师生共同读书，与书为伴，以经典为友，与博览同行;拓展师生的知识视野，提高师生的内在素质与修养;(三)以读书节系列活动为载体，增进藏汉学生之间、师生之间的学习交流，加强民族团结教育;(四)推进书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。
三、活动时间。
3月9日至4月8日。
四、活动主题。
诵读中外名篇、传承人生经典。
(一)推荐学生阅读书目及背诵篇章(语文教研组负责，3月11日前完成);(二)推荐教师阅读书目(教务处负责，3月11日前完成);(三)举行语文知识竞赛(教务处组织，语文教研组承办，3月25日前进行);(四)“书城进校园”活动(拟于4月1日前完成);(五)举办读书笔记展评活动(教务处组织，语文教研组承办，拟于4月8日前完成);(六)联系媒体报刊发表师生优秀作品(教务处负责)。
六、活动要求。
(一)提高认识，创新活动内容和形式，提高活动的实效性;(二)图书馆按时开放，为师生借阅书籍提供便利;(三)教师要身体力行，用自己的读书习惯潜移默化影响学生，培养学生良好的阅读习惯;(四)语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各项读书活动。
2023年读书月活动方案2一、活动目的为配合学校学风建设，以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的综合素质。
图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动。
对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励，掀起读者利用图书馆的高潮。
2022年学校开展读书月活动方案策划范文
2022年学校开展读书月活动方案策划范文活动介绍读书月是指在一个月内，通过各种形式的宣传、推广和组织，引导广大师生朋友推崇阅读、热爱阅读、分享阅读，培养阅读兴趣与能力，提高阅读素养的一项活动。
为了更好地推广阅读文化，引领学子阅读新风尚，我们将在2022年校园内开展读书月活动。
活动时间读书月活动将设置一个月的时间，时间为2022年3月。
活动主题读书月主题为“阅读改变命运”，旨在让同学们明白阅读与命运息息相关，通过阅读来改变自身的命运。
活动内容活动内容主要包括以下几个方面：1. 阅读推广我们将围绕推广阅读文化展开活动，包括公开课、读书会、讲座、读书报告、朗诵、创意阅读、阅读写作等方式，让同学们在阅读的畅快中收获知识与兴趣。
2. 图书展示我们将在学校图书馆和教学楼展出丰富多样的图书，供同学们借阅。
同时，我们将邀请各大知名出版社的图书推广员进行图书展示与推介，使同学们更好的了解图书信息及其阅读收获。
3. 阅读征文比赛我们将组织阅读征文大赛，鼓励同学们分享自己的阅读心得及阅读收获，提高同学们的阅读兴趣、阅读促进语言能力与写作能力。
4. 阅读体验我们将举办阅读体验活动，如阅读马拉松、借阅礼等，让同学们在阅读的体验中享受阅读的乐趣和意义，提升阅读能力。
活动场所活动场所包括图书馆、教学楼、公共空间等。
活动目的本次读书月活动的主要目的是：1.引导同学们主动阅读，提高阅读能力。
2.培养同学们阅读习惯，丰富知识。
3.建设和谐的阅读氛围，促进同学们相互交流，共同提高。
活动影响本次读书月活动预计将会得到以下各个方面的影响：1.直接影响：增强同学们阅读兴趣，提高阅读能力，提高文化素养，引导同学们正向成长。
2.间接影响：推动校园文化建设向更加丰富多样的方向发展，促进学生能力的全面提升，提升学校文化软实力。
总结本次读书月活动是为了引导和鼓励同学们主动阅读，提高阅读能力，增强文化意识，并通过多种形式举办各种活动，活跃校园文化氛围，建设和谐文化氛围。
读书月活动策划方案
读书月活动策划方案一、活动背景和目的在当今社会，人们的生活节奏越来越快，工作压力越来越大，人们的阅读时间和兴趣也越来越少。
为了提倡阅读的重要性，激发大众阅读的兴趣，促进全民阅读的普及，我们计划组织一个读书月活动。
通过这个活动，我们希望能够让更多的人了解阅读的重要性，培养起大众阅读的习惯，增强人们的综合素质，促进社会的进步与发展。
二、活动内容和形式1. 主题演讲活动开幕式上，邀请知名作家、学者、教育家等人士进行主题演讲，以引发大家的阅读兴趣和思考。
2. 阅读推广（1）借阅优惠：设立特殊借阅区，借阅期限延长，借阅数量增加，优惠活动吸引读者积极参与。
（2）展示阅读材料：在图书馆、学校、社区等地举办阅读材料展览，展示各类图书、杂志和报纸，以吸引读者的注意。
（3）开展读书分享会：邀请读者来分享自己喜欢的书籍，向其他读者推荐好书，增加读者之间的交流与互动。
3. 阅读比赛（1）读书报告：要求参赛者读完一本书后，写一份简洁而有深度的读书报告，发表在官方平台上，经专家评选后进行奖励。
（2）口语表达：要求参赛者从一本书中选择一个章节，进行朗读和解读，经评委评选后进行奖励。
4. 主题讲座邀请专业人士进行关于阅读的主题讲座，讲座内容涵盖阅读的重要性、阅读的方法、阅读的技巧等知识。
5. 阅读活动展示在图书馆等场所开展展览，展示读者参加活动的照片、读书笔记、阅读感悟等，鼓励更多的人参与阅读活动。
6. 文化体验活动（1）文学沙龙：举办文学沙龙活动，邀请作家、艺术家等分享创作经验和见解，推动文学艺术的繁荣发展。
（2）诗歌朗诵会：举办诗歌朗诵活动，邀请诗人和诗歌爱好者参与，提高大众对诗歌的认识和欣赏。
三、活动推广和宣传1. 媒体宣传通过电视、广播、报纸、杂志等媒体广泛宣传活动的内容和形式，提高活动的知名度和影响力。
2. 社交媒体宣传通过微博、微信公众号、线上社群等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人参与活动。
3. 海报和宣传册制作精美的海报和宣传册，通过校园、社区、图书馆等场所张贴和发放，提高活动的曝光度，吸引人们的参与。
2019年某学院第七届读书月系列活动方案
2019年某学院第七届读书月系列活动方案各二级学院：为促进校园文化建设，传播优质阅读理念，提高学生阅读素养，打造书香校园。
在“4.23世界读书日”来临之际，图书馆联合团委、学生工作处（部）于4月1日至5月10日面向全体在校学生开展第七届“‘书香伴我行’读书月”系列活动。
具体活动内容如下：一、薪火传承——纪念五四运动一百周年知识竞赛（联合中国劳动关系学院图书馆合办）2019年适逢五四运动一百周年，为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，谱写“青春理想，青春活力，青春奋斗”的时代篇章，山东管理学院图书馆联合中国劳动关系学院图书馆共同举办“薪火传承——纪念五四运动一百周年知识竞赛”，以比赛的形式普及知识，传播信念。
活动对象：中国劳动关系学院全体在校学生山东管理学院全体在校学生竞赛内容：以五四运动相关知识为主，同时涵盖中国劳动关系学院及山东管理学院历史沿革、发展特色等基本常识。
竞赛方式：麦塔在线线上答题竞赛流程及要求：1.打开答题链接麦塔电脑端：xx手机微信：xx2.学生注册（1）用户名格式为：姓名+学号（例：张三+123456）；（2）用户组：中国劳动关系学院的学生选择“中国劳动关系学院学生组”；山东管理学院的学生选择“山东管理学院学生组”；（3）每位学生注册时均需填写手机，以便后续联系；注：未按照以上三点要求注册的学生被视为无效用户，将取消考试资格。
（4）注册时间：活动通知发布之日起至2019年4月7日。
（5）参赛同学务必在注册时间截止前加活动QQ群，如遇问题可在群内咨询：中国劳动关系学院QQ群：xx山东管理学院QQ群：xx3．登陆：使用用户名、密码登陆。
4.答题考试时间：2019年4月8日（中午12点）—4月15日考试时长：20min题型：选择题（包括单选、多选）满分：100分，合格线：60分答完试题后点击交卷即完成本次知识竞赛。
评选：根据答题成绩，分别在中国劳动关系学院学生组和山东管理学院学生组中各评出一二三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。
学校世界读书日活动方案10篇
学校世界读书日活动方案10篇学校世界读书日活动方案10篇学校世界读书日活动方案1 一、活动目的为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好气氛，围绕学院图书馆建立，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆效劳的辐射面进步读者参与图书馆活动的热情为主要内容，让更多的师生理解图书馆，可以走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的效劳价值。
二、活动时间：20xx年4月1日——20xx年6月1日三、活动主题：让阅读成为习惯，让考虑伴随人生四、活动形式：以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院播送站等形式，加强宣传，营造浓重的节日气氛。
五、组织机构为了推动“读书月”活动的顺利开展，并到达预期效果，成立活动领导小组如下：六、活开工作组职责：1、图书馆：负责读书月活动总体筹划并组织施行。
2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加，并对各项活动进展宣传及总结。
3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进展宣传报导。
4、学生处、团委：通知各分院组织学生参加，并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。
5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。
七、活动内容(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(3月29日下午3:30-5：30)(二)“图书漂流”活动(3月1日-6月1日)(三)数字资利用与宣传培训活动(3月22日-4月30日)(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(4月3日-5月17日)(五)20xx-20xx学年第二学期“读书之星”评选活动(3月1日-5月29日)(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。
(七)20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30)八、各项活动介绍及进程安排详见附件九、活动要求协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义，按照昌吉职业技术学院20xx年“读书月”暨庆贺第二十二个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，认真组织开展好“读书月”的每一项活动。
读书教育月活动方案
读书教育月活动方案一、活动背景和目的读书教育一直被认为是人类进步和个人成长的重要途径。
为了提倡阅读，培养读书兴趣，以及丰富学生的阅读体验，学校决定举办读书教育月活动。
本文将详细介绍该活动的目的、时间安排、活动内容和参与方式。
二、活动时间安排读书教育月活动将于每年的四月份举办，活动时间为整个月。
在这个月份里，学校将组织各类读书相关的活动，如读书分享会、阅读推广活动、写作比赛等，以丰富学生的阅读体验。
三、活动内容和方式1.读书分享会：每周举办一次读书分享会，由学生或老师分享他们最喜爱的一本书，并讲述书中的故事、情节和阅读体验。
分享会可以通过线下或线上的方式进行，以适应不同学生的需求。
2.阅读推广活动：学校图书馆将组织一系列的阅读推广活动，包括读书展览、阅读推荐书单、阅读指导等。
学生可以通过参与这些活动来拓宽阅读领域，培养阅读兴趣。
3.写作比赛：为了鼓励学生多读书、多思考、多写作，学校将组织一场写作比赛。
比赛内容可以是书评、读后感、创意故事等。
获奖作品将在学校内部和省级媒体上发布，以鼓励更多的学生参与到读书活动中来。
4.课外阅读推动计划：学校将建立课外阅读推动计划，鼓励学生每天至少读半小时书，并记录读书心得。
学校将设立奖励机制，鼓励学生完成阅读计划。
四、参与方式和宣传推广1.学生参与方式：学生可以报名参加读书分享会、写作比赛等活动。
学生也可以自主选择阅读推广活动，并在活动中积极参与。
2.宣传推广：学校将通过校园广播、学校网站和社交媒体等渠道宣传活动内容和参与方式。
此外，学校也将与当地图书馆和书店合作，共同推动读书教育月活动。
五、活动评估和总结在活动结束后，学校将对参与活动的学生进行问卷调查，了解他们对活动的评价和不足之处。
学校也将召开活动总结会议，以总结经验、提出改进意见，并为下一届读书教育月活动做好准备。
六、活动预算根据活动内容和参与人数的不同，活动预算需提前确定。
学校将从学校预算中安排相应的经费用于活动的开展。
大学读书的活动方案(精选5篇)
大学读书的活动方案(精选5篇)大学读书的活动方案（篇1）一、活动目的书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。
读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。
她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。
抓住读书节这一契机，进一步推动我校的智趣校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。
我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。
二、活动主题做快乐的读书人三、活动口号魅力阅读，精彩无限与经典同行，打好人生底色与名著为伴，塑造美好心灵最是书香能致远，读书之乐乐无穷营造书香校园，打造智趣金小四、活动时间4月27日—6月1日五、活动领导小组组长：z副组长：zz组员：全校全体教师六、具体活动安排第一阶段：活动策划制订第四届读书节总体活动方案第二阶段：组织实施学生篇（一）日常活动安排：1.国旗下讲话向全校发出读书节活动倡议书完成时间：4月20日负责人：z2.营造氛围在校园电子屏出示读书节主题和口号完成时间：4月27—30日负责人：z3.完善班级图书角以班级为单位，开展献一本看百本活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。
要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。
也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。
完成时间：4月27日----5月9日参加对象：全校学生负责人：各班班主任4.诗韵飘香古诗诵读比赛。
比赛时间：5月11日---15日参加对象：全校学生活动安排：比赛设低中高三个年级段，全班参与，形式不限。
朗诵内容为：中华经典诗词。
团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。
5、读书书签、手抄报评比。
上交时间：5月21日参加对象：全校学生活动安排：每班择优推选5份作品参加学校评选。
学校读书月策划活动方案范文
学校读书月策划活动方案范文活动目的学校读书月是学校的阅读推广活动，旨在增强学生的阅读习惯、提高阅读能力、拓展阅读视野。
通过丰富多彩的活动，激发学生阅读的热情和兴趣，增强他们的文学素养和人文关怀，培养他们的良好品德和合作精神。
本次活动方案以这一目的为核心，通过精心策划和组织，为学生们带来一次充满趣味和挑战的阅读盛宴。
活动内容校内书展在学校的图书馆或者教学楼内设置书展，展出一些经典名著、少儿读物、科普图书等各类书籍，同时还可以推广优秀的电子书资源，吸引参与人员去阅读。
为了增强参与感，可以将阅读量高的班级列入排行榜，并为班级颁发相应奖励。
阅读分享会邀请校内外的知名作家、教育专家等人士到校，为学生们带来一场与文学相关的分享会，让大家在轻松愉悦的氛围中听见阅读的声音、见证自我成长。
示范一些好的阅读习惯和方法，教育大家阅读体验的切入点和角度。
线上拓展利用互联网的力量，组织阅读月线上活动，通过微信、微博、QQ群等途径，发起阅读分享、读书讨论、写读书心得等互动活动。
可以设置“接力阅读”、“换书阅读”等活动形式，让学生们在交流中发现问题、解决问题，真正将阅读所得融入自己的生活和学习中。
阅读比赛组织以阅读为主题的竞赛活动，形式种类可以多样，如阅读马拉松、文学quiz、公共演讲、朗诵、电影解读等，从各个层面考察学生的阅读能力、理解能力和表达能力。
比赛结束后，为所有参赛者颁发荣誉证书，为获奖者颁发相应的奖励。
推广活动制作宣传海报、画册、书签等资料进行推广，通过校园广播、新媒体、微信公众号等途径进行宣传，进一步提高学生、家长和教职员工的参与率。
也可以组织学生志愿者，到周边小学、社区等地进行阅读推广活动，推广书籍和阅读知识。
活动目标通过这一系列的丰富多彩的活动，旨在实现以下目标：•提高阅读量，树立阅读标杆；•拓宽阅读视野，培养学生的文化素养；•提高阅读能力，提升学业成绩；•培养良好的生活习惯，增强阅读的自觉性和主动性。
总结通过本次学校读书月的策划活动方案，可以为学生们带来丰富多彩的阅读体验，激发学生们阅读的热情和兴趣，进一步提升他们的文学素养和人文关怀，培养他们的合作精神和良好品德。
大学生线上读书月活动方案
大学生线上读书月活动方案一、活动简介为了倡导大学生积极阅读的习惯，提高阅读能力和素养，我们学校计划开展一次线上读书月活动。
活动将持续一个月，通过线上平台组织各类阅读活动，丰富学生的课余生活。
二、活动内容1.读书分享会–邀请知名作家、学者进行线上读书分享，与学生互动交流，激发学生对阅读的兴趣和热情。
2.读书推荐–学生可以在平台上分享自己最喜爱的书籍，推荐给同学们，促进交流和分享。
3.读书讨论–设置读书讨论专区，学生可以在这里讨论自己阅读的书籍，分享感悟和看法。
4.读书活动–设计各类阅读任务，鼓励学生完成阅读任务，提高阅读效率和能力。
活动结束后，还可以设置奖励机制。
5.读书比赛–组织在线阅读比赛，鼓励学生阅读更多图书，提高阅读速度和理解能力。
三、活动安排•活动时间：从每月的第一个工作日开始，持续一个月。
•活动地点：在学校搭建的线上平台进行活动。
•活动流程：1.每周安排不同主题的活动，包括读书分享、读书推荐、读书讨论等。
2.学生可根据自己时间安排参与活动。
3.活动结束后，颁发证书或奖品给表现优秀的学生。
四、活动目标•提高学生的阅读兴趣和能力。
•促进学生之间的交流和分享。
•倡导良好的阅读习惯，培养学生的自主阅读意识。
五、活动效果评估•设立问卷调查，收集学生对活动的反馈意见。
•统计活动参与人数和活动效果，评估活动的实施情况。
•根据评估结果，不断改进和优化活动方案，提高活动的影响力和吸引力。
以上是大学生线上读书月活动的方案，希望通过这次活动能够为学生提供一个良好的阅读交流平台，激发学生的阅读热情，提高阅读能力和素养。
感谢各位同学的支持和参与！。
大学读书月趣味活动方案
大学读书月趣味活动方案
活动简介
大学读书月是一个庆祝阅读和知识的传播的月份，为了丰富学生的课余生活，提高阅读兴趣，我们计划组织一系列趣味活动。
本文将详细介绍这些活动的方案和内容。
活动一：书籍交流会
时间地点
•日期：每周一下午2点-4点
•地点：图书馆阅览室
活动内容
•学生自带喜爱的书籍进行交流分享
•互相推荐好书并分享阅读感受
•轻松谈论书籍内容和作者风格
活动二：阅读马拉松
时间地点
•日期：周末全天
•地点：学生活动中心大厅
活动内容
•活动中心设立阅读角，提供书籍和杂志
•学生可以选择一整天或半天持续阅读
•举行阅读比赛，奖励最能坚持的读者
活动三：文学名著猜谜
时间地点
•日期：每周三下午3点-5点
•地点：教室
活动内容
•准备一系列文学名著的简易猜谜游戏
•学生组队参与，猜中即可获得小奖品
•通过游戏了解文学名著的故事情节，促进阅读兴趣
活动四：读书分享会
时间地点
•日期：每周五晚上7点-9点
•地点：学生公共休息区
活动内容
•邀请老师或学生分享自己喜欢的书籍
•参与者可以提问和进行深入讨论
•提供简单茶点，营造轻松愉快的读书氛围
结语
通过以上一系列大学读书月的趣味活动，我们致力于激发学生对阅读的热情，提高阅读效率，并推广优秀文学作品。
希望这些活动可以融入到学生日常生活中，让读书成为一种乐趣，成为大学生活的一部分。
马鞍山职业技术学院读书系列活动策划方案
马鞍山职业技术学院读书系列活动策划方案一、活动目的及意义每年的4月23日是“世界读书日”，而春季也被很多城市定为“阅读季”。
为迎接“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，帮助大家找回对书本知识的汲取和对外界知识探索的兴趣，大力营造“读书好、好读书、读好书”的良好校园文化氛围，提高全体师生的思想文化素质，扎实推进校园精神文明建设。
一场由我院图文信息中心主办，院读书协会承办的以“读书引领人生，创作点亮梦想”为主题的读书系列活动即将在我院拉开帷幕。
二、活动主题读书引领人生，创作点亮梦想三、活动时间3月10日——5月30日四、组织单位主办：院图文信息中心协办：读书协会五、活动内容（一）“清洁图书，净化心灵”活动时间：2016年3月28日地点：图书馆第一至第三借阅室活动对象：院读者协会全体成员活动内容：1、整理图书馆的书架、书籍，将读者借还回的图书放回原处。
2、倡导文明读者形象，宣传普及图书馆知识，收集接收读者建议，并及时反馈等。
3、热情服务，为来馆查阅检索文献书籍有困难的读者提供必要的帮助。
（二）读书创作征文活动时间：2017年3月15日—4月10日地点：图书馆网站活动对象：全院中高职学生及教师活动内容：围绕爱国主义和社会主义核心价值观开展宣传教育，结合“全民阅读”等主题性活动，各系部广泛组织师生开展阅读活动，特别是富有特色的品牌读书活动，其中教师应包括教育专著的阅读研修；营造阅读氛围，要引导学生、教师广泛阅读人文历史、自然科学、文学艺术等各类优秀读物，培养浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，探索科学的读书方法，促进师生提升综合素养；要充分发挥学院借阅室、阅览室等场所及资源的作用，注意发挥学院电子资源平台在阅读中的作用。
创作文体包括：议论文（含读后感、书评），记叙文、散文、诗歌、小小说。
字数限制：中职生作品1500字左右，高职生作品2000字左右，教师作品2500字左右。
读书月的策划活动方案
读书月的策划活动方案一、活动目的读书月是一个促进阅读文化的重要活动，旨在通过丰富多彩的活动和策划，激发大众的阅读兴趣，并提升阅读能力。
本次策划活动旨在进一步加强读书月的宣传和推广，吸引更多的读者参与，丰富活动内容，提高活动的影响力和知名度，进而推动全民阅读的发展。
同时，通过此次活动，将提升青少年的文学素养和阅读习惯，引导他们主动地参与读书，更好地感受和理解文学的魅力。
二、活动主题及形式1. 活动主题：阅读无限可能2. 活动形式：线上线下相结合，包括书展、读书分享、朗读比赛、专题讲座、读书马拉松等多种形式。
3. 活动时间：整个月份，具体时间可根据具体情况安排。
三、活动内容及安排1. 书展：在公共图书馆、社区文化中心等场所设立书展，向大众展示丰富的图书资源，并举办书籍促销活动，吸引更多读者参与。
2. 读书分享：邀请知名作家、学者或热爱阅读的志愿者分享自己的阅读体会和心得，激发大家的阅读兴趣。
3. 朗读比赛：组织朗读比赛，分为成人组和青少年组，通过朗读名著或自选文学作品，展示参赛者的朗读才艺。
4. 专题讲座：邀请文学领域的专家学者，分别就文学作品、文学创作技巧、文学鉴赏等方面进行专题讲座，提高听众的文学素养。
5. 读书马拉松：举办读书马拉松活动，鼓励大家在规定的时间内连续阅读，增进阅读体验，促进阅读氛围。
6. 其他：还可以举办读书分享会、文学作品创作比赛、图书捐赠活动等，丰富多样的活动形式，吸引更多人参与。
四、活动宣传推广1. 宣传渠道广泛：通过社交媒体、宣传海报、电视广播等多种渠道，进行广泛的宣传推广，提高读书月的知名度和影响力。
2. 宣传主题醒目：设计醒目的活动主题标语、海报，吸引公众的眼球，加强宣传效果。
3. 社区宣传：积极与社区合作，将读书月活动推广至社区各个角落，吸引社区居民的参与。
五、活动评价及总结1. 参与人数：通过活动报名、现场观众等手段，统计每个活动的参与人数，以评估活动的影响力和受欢迎程度。
校园学生读书活动方案(通用7篇)
校园学生读书活动方案（通用7篇）校园学生读书活动方案篇1一、活动主题悦读经典畅想青春讴歌时代二、参赛对象学院开放教育全体在校生、__网络教育全体在校生、“一村一”农民大学生。
三、活动时间20__年7月-12月四、推荐书目1.《闯关东》作者：高满堂2.“家国四部曲”：《亮剑》、《血色浪漫》、《狼烟北平》、《荣宝斋》作者：都梁3.《人情之美》作者：丘彦明4.《让兰辉告诉世界》作者：谭楷5.《人民的名义》作者：周梅森五、征文要求及形式(一)征文活动以“悦读经典畅想青春讴歌时代”为主题。
(二)征文内容必须围绕学院推荐的书目中一本，结合书籍内容和自身的生活、学习或工作展开，非推荐书目不参加评选。
(三)写作体裁以读后感为主，题目自拟，字数要求在800-1000字，严禁抄袭，文责自负。
六、评奖方式和奖项设置按学历层次，分设专科组和本科组。
学院将组成专门的评审小组，对所有收到的文章进行两轮评选。
第一轮根据征文要求、作品数量和质量，每组初选出50篇左右的文章进入第二轮的评选，第二轮每组各设：一等奖1-3个，各奖奖金500元。
二等奖5-8个，各奖奖金300元。
三等奖10-15个，各奖奖金200元。
另：入选作品每人各奖100元，未获奖的参与者均获得纪念品一份(所有奖励不重复得)。
七、作品数量要求及收稿方式要求各班班主任发动学生积极参加，按不少于班级人数的8%的比例(__为5%)上交，并将此纳入班主任工作考核。
学生将以“班级+姓名”命名的作品交至班主任处，各班班主任将学生作品以“班级”命名文件夹统一打包，并填写《电大__学院读书征文活动报名表》(见附件1)，在11月1日前统一发送至校务办丁利娟邮箱;各成校学员作品11月1日前发送至教育网平台__电大邮箱。
八、表彰奖励12月上旬，学校将围绕此次活动，举行书香校园主旨论坛，所有获奖作品将在论坛上进行现场交流，并颁发获奖证书和奖品。
同时，所有获奖作品将编辑成册，特别优秀的作品将推荐到嘉兴电大和浙江电大校报上发表。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学学院读书月活动方案
大学学院读书月活动方案一为迎接第二十个世界读书日，弘扬中华民族优秀传统文化，加强图书馆与读者之间的沟通和联系，倡导全民阅读，建设书香校园，特制定学院第七届 "读书月 "系列活动方案。
悦读与梦想
20** 年 4 月 21 日— 20** 年 6 月 10 日图书馆、院团委、学生工作处、宣传统战部各院团总支、读者协会
1. 宣传发动利用电子显示屏、校园网、微博、微信、黑板报、广播等方式，宣传 "世界读书日 "和学院第七届 "读书月 "系列活动活动时间： 4— 5 月活动组织：图书馆、宣传统战部、院团委、学生工作处
2. 参加湖南省长沙市高职院校第六届 " 读者之星 " 演讲比赛
选派 2 名读者参加湖南省长沙市高职院校第六届 " 读者之星 "演讲比赛，加强与各高职院校之间的交流和学习。
活动时间： 4月 28日
活动组织：图书馆
3. "品读国学经典，弘扬传统文化 " 之《三国演义》知识
竞赛
弘扬传统文化，提高学生阅读经典的兴趣，加强对民族文化经典作品的认识，感悟经典的魅力。
活动时间： 4— 5 月活动组织：院团委、图书馆、各院团总支
4. " 悦读与梦想 " 读书月主题班会
利用政团活动时间，各班召开主题班会，分享读书感悟，交流读书方法，共叙青春梦想。
活动时间： 4 月 21 日
活动组织：院团委、图书馆
5. " 悦读与梦想 " 读书倡议签名活动
宣传 " 世界读书日 ", 倡导多读书，读好书，营造良好的校园阅读氛围。
活动时间： 4 月 23 日
活动组织：图书馆
6. " 唤醒沉睡的借阅证 " —图书馆为您免超期款活动期间对所有的过期图书免收超期款，唤回滞留在读者手中的图书，同时鼓励读者来馆借阅，激发读者的阅读兴趣，为读者提供优质的借阅服务。
活动时间： 4 月 22 日— 24 日
活动组织：图书馆
7. " 我身边的图书馆 " 学习参观活动组织读者代表前往湖南图书馆参
观学习，并参加湘图讲
坛主题讲座。
活动时间： 5 月活动组织：图书馆
8. "分享•诚信•交流"图书漂流为读者搭建一个学习交流的平台，漂流
知识和文明的同
时传递诚信和友谊。
活动时间： 4— 5 月
活动组织：图书馆
9. " 书海寻宝 "搜书技能大比拼通过竞赛的方式，促使读者熟练掌握查
找图书的基本方
法和技巧，提高读者对文献信息资源的检索和利用能力。
活动时间： 5 月
活动组织：图书馆
10. " 十佳读者" 、"悦读之星 "评选活动根据读者借阅图书数量、诚信
借阅、爱护图书等情况，
从全院师生读者中评选出 10 名优秀读者，授予 " 十佳读者 " 称号；对入馆次数最多的读者授予 "悦读之星 "称号。
活动时间： 6 月上旬活动组织：图书馆
11. 活动总结表彰活动时间： 6 月上旬大学学院读书月活动方案二
学院第四届读书月活动方案
亲爱的读者朋友们，随着 20** 年 4 月 23
—河南工业职业技术
日世界读书日的临近，河南工业职业技术学院
一年一度的读书月活动也将拉开帷幕，今年，我们的读书月活动将为读者奉
献哪些精彩的内容，我们又将从图书馆书海世界和数字资源世界里获得哪些重要的信息，让我们近距离走进图书馆，安静地去体验和享受图书馆带来的温暖和喜悦吧。
具体活动安排如下：图书馆牵头，宣传部、团委、教务处、各系部协办，图书馆、独山书韵读书会具体实施。
1、项目名称：第四届读书月系列活动开幕式暨" 校园十
佳读者 " 颁奖活动
时间：4月 21日下午 2点地点：新校区图书馆门前参加人员：学院领导、协办单位领导、全馆职工、学生代表等。
承办单位：图书馆项目内容：院领导致辞，协办单位领导致辞，宣布活动方案，学生代表讲话，宣读 " 校园十佳读者 "名单并颁奖，由院领导宣布第四届读书月活动开幕。
" 校园十佳读者 " 评选：为了倡导我院大学生 " 多读书、读好书 ", 鼓励我院大学生积极利用图书馆资源，不断充实自我，提高自身综合素质，依据期间读者借还图书的册数、文
明利用图书馆等情况综合评定，评出十名优秀读者为我院 20** 年" 校园十佳读者 ".
2、项目名称：图书馆 "特别还书周 " 活动
活动时间：20**.**.
活动地点：新老校区图书馆各流通书库
活动对象：全校师生
承办单位：图书馆
项目内容：为提高图书周转率，图书馆特举办 " 特别还
书周"活动。
本馆外借图书不论超期时间长短，在" 特别还书周"期间归还均不收取 "超期费用 "。
3、项目名称： "我读书我成长 "有奖知识竞猜活动
活动时间：4月 21日开幕式后
活动地点：新校区图书馆二楼南侧走廊。
参加人员：全院学生
承办单位：图书馆，独山书韵读书会。
项目内容：围绕 " 国学精髓、经典文学、信息素质、科
普知识 " 四个知识板块，精选 100 道当代大学生应具备的知识内容，采用竞猜题目的形式，开展有奖竞猜活动。
通过这一活动的开展使同学们发现自身的不足，激励同学们读书的热情。
4、项目名称： " 按图索骥 " ——馆藏图书索取比赛
报名时间：4月21日—5月 8日
报名地点：新校区图书馆办公室比赛时间： 5月 12日下午 17:00 参赛地点：新校区图书馆二楼大厅参加人员：全校学生，限报 50 名。
承办单位：独山书韵读书会项目内容：从馆藏图书随机抽取 50 册，将其书名和索取号写在有分组编号的书签上。
参赛者现场随意抽取，抽取后按书签的分组编号进行登记，在各组裁判的统一安排下，根据自己所抽到的图书信息，快速获取图书。
按个人比赛成绩排名，设一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 6 名；其余参赛选手均可获得精美纪念品一份。