国庆节小学活动方案正式版
小学国庆节活动组织策划方案5篇
小学国庆节活动组织策划方案小学国庆节活动组织策划方案5篇为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小学国庆节活动组织策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学国庆节活动组织策划方案1一、指导思想时值中华人民共和国xx华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。
二、领导小组组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。
副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。
银奎负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。
本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。
活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。
同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。
4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。
5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。
二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。
小学国庆节活动策划书5篇
小学国庆节活动策划书5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学国庆节主题班会的活动方案范文（通用8篇）
小学国庆节主题班会的活动方案范文（通用8篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学国庆节主题班会的活动方案范文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学国庆节主题班会的活动方案1一、活动目的通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。
二、活动主题怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动安排（一）“我与国旗合个影”摄影比赛1、参与年级：一、二年级2、要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。
3、截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。
4、负责人：朱燕萍（二）“祖国在我心”红歌合唱赛1、参与年级：三、四年级2、要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱3、时间：国庆长假以后，具体时间另行通知4、负责人：（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动1、参与年级：五、六年级2、征文要求：（1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。
（2）内容真实，情感真挚。
题目自拟，体裁不限，字数适当。
可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。
（3）严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。
（4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。
3、时间：10月25日前4、负责人：（四）“我和我的祖国”观影活动1、参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的祖国》2、时间：9月25日班会课时间3、负责人：（五）“感恩祖国”主题班会1、参与年级：全体学生2、时间：10月9日班会课3、负责人：小学国庆节主题班会的活动方案2为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我校教职工对祖国的热爱之情，我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我校教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
小学庆国庆活动方案(7篇)
小学庆国庆活动方案(7篇)小学庆国庆活动方案篇一：活动目的：1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、国旗等。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
小学庆国庆活动方案篇二：一、活动目的：为庆祝新中国成立XX周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，向十八大献礼。
特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动时间：9月21日——9月29日三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等。
3、教师准备祖国风光录像。
包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语可布置收集、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
小学十一国庆活动方案6篇
小学十一国庆活动方案6篇小学十一国庆活动方案篇一为庆祝第一个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。
特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。
一、活动主题：我的梦，中国梦二、活动时间：—月一日下午三、活动对象：全班学生和正副主任四、活动内容：集合列队，整理队伍。
小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。
（一）全体立正。
（二）出旗。
（鼓号齐奏，全体队员敬礼）（三）唱队歌。
（四）中队长讲话，宣布活动开始。
（五）活动过程1.副班主任开篇语2.国旗知识知多少。
（1）认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》（2）认识国徽（3）欣赏国歌3.爱祖国诗歌朗诵。
（各小组朗诵爱国主义诗歌）《沁园春•国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。
每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。
4.画一画，我的未来梦每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。
五、副班主任总结：对活动的小结。
（略）小学十一国庆活动方案篇二一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期国庆节前后一周。
四、活动安排1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：1-6年级全体学生。
1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品活动要求：(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。
各班至少选择5份优秀作品上交。
(2)让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自己的平台。
小学国庆节活动方案【三篇】
小学国庆节活动方案【三篇】1.主题班会时间：9月28日内容：班主任向学生宣传本次活动主题和目的，引导学生思考祖国发展与自身成长的关系，激发爱国情感。
2.主题征文比赛时间：9月28日-10月10日参与对象：全校学生要求：自选题目，围绕祖国发展与自身成长，用饱满的情感、深刻的思考、生动的语言，展现学生的独特视角和风采。
每班至少选送2篇优秀作品。
3.主题绘画比赛时间：9月28日-10月10日参与对象：1-6年级学生要求：自拟题目，用画笔表现祖国发展与自身成长的关系，体现爱国情感和核心价值观。
每班至少选送2幅优秀作品。
4.主题演讲比赛时间：10月9日参与对象：4-6年级学生要求：自选题目，围绕祖国发展与自身成长，用清晰的语言、深刻的思考、饱满的情感，展现学生的独特视角和风采。
每班选送1名选手参加比赛。
5.主题课堂教育活动时间：10月10日内容：各班开展主题课堂教育活动，围绕祖国发展与自身成长展开讨论，引导学生树立正确的人生观、价值观，为实现中国梦而努力奋斗。
四、其他1.学校将组织学生观看国庆阅兵式，增强学生的爱国情感。
2.班主任要加强对学生的思想引领和心理疏导，引导学生树立正确的人生观、价值观，为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量。
___一、活动目的为了丰富学生的课余生活，增强他们的爱国意识和团队协作精神，我校将在国庆期间开展一系列主题活动。
二、活动主题：欢度国庆，共庆祖国70华诞三、活动安排：1.主题班会时间：9月28日内容：班主任向学生宣传本次活动主题和目的，引导学生思考祖国70年发展的历程和成就，激发爱国情感。
2.国庆主题文化展时间：9月28日-10月10日参与对象：全校学生要求：每班制作国庆主题文化展板，展示祖国70年的发展历程和成就，体现学生对祖国的热爱和祝福。
展板大小不限，材料不限，每班至少制作2份优秀展板。
3.国庆主题手抄报比赛时间：9月28日-10月10日参与对象：1-6年级学生要求：自拟题目，用手抄报形式展示祖国70年的发展历程和成就，体现学生对祖国的热爱和祝福。
小学庆祝国庆节活动方案范文(5篇)
小学庆祝国庆节活动方案范文一、活动目的：运用___成立___周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行___核心价值观的重要工作载体。
我校将___全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现___而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：___年___月___日—___年___月___日。
四、活动安排：1.开展周一升旗仪式国旗下讲话---《向国旗敬礼》主题教育活动。
2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎___大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。
3.开展主题队会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。
（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。
）4.开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。
要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。
各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。
唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。
歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。
学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。
5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队___观展。
附----各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。
（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行___核心价值观”学习活动。
（引导学生重点理解和把握___核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。
小学国庆节活动方案范本(五篇)
小学国庆节活动方案范本一、活动意义___年___月___日，是___成立的日子。
百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。
___，喜迎国庆___周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖___亲献礼！通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间1、活动时间为：___月___日-___日。
2、演讲时间为：___月___日三、活动年段：五年、六年全体学生四、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、通过主题队、___演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册（8-10页）。
2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛；六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位：用海报、___广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。
要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐___名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求1、活动期间，每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。
3、演讲时间为___分。
4、评分标准满分为___分。
八、评委成员___九、评分标准演讲评比分数，采用___分制，具体评分的分值分配如下：1、演讲内容（___分）主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
小学国庆节活动策划5篇
小学国庆节活动策划小学国庆节活动策划精选5篇（一）国庆节是中国重要的节日之一，小学国庆节活动要具有足够的趣味性和教育性，能够让孩子们增强爱国意识、了解国家的发展和历史。
以下是一个小学国庆节活动策划的示例：活动名称：国庆快乐，共庆祖国生日活动目标：增强学生的爱国意识，了解国家的发展和历史，体验国庆节的快乐氛围。
活动准备：1. 活动宣传：制作宣传海报，宣传校园内的各种活动细节。
2. 场地布置：装饰校园环境，如悬挂国旗、布置国庆主题彩旗等。
活动内容：一、国庆知识竞赛1. 组织一场国庆知识竞赛，分为小组参加。
2. 准备一些关于国家发展、历史和文化的问题。
3. 每个小组派出一名代表进行答题，并设置抢答环节。
4. 根据答题结果，给予正确回答的小组奖励。
二、国旗下讲话1. 选取几位学生代表进行国旗下讲话。
2. 学生可以分享自己对祖国的热爱和祝福，表达对国家的感恩之情。
三、国庆主题手工制作1. 给每个学生发放纸板、颜料、剪刀、胶水等材料。
2. 引导学生制作国庆主题的手工作品，如国旗、中国地图等。
四、国庆舞蹈表演1. 邀请舞蹈爱好者组成国庆舞蹈表演队。
2. 学生们可以在课余时间练习表演，展示自己的才艺。
五、国庆游园会1. 在校园内设置各种游戏摊位，如气球射击、套圈、踢毽子等。
2. 准备一些小奖品，让学生参与游戏并获得奖励。
六、国庆主题合唱1. 组织学生合唱队进行国庆主题合唱表演。
2. 学生们可以选择经典的国庆歌曲，展示合唱的风采。
七、国庆影视放映1. 在教室或礼堂放映国庆相关的影视作品。
2. 可以选择具有教育意义和娱乐性的影视作品，让学生们更加了解国家的发展和历史。
根据学校实际情况和孩子的年龄特点，可以适当调整和增加活动内容。
活动策划要注意保证活动的趣味性和互动性，让学生们在快乐的氛围中感受国庆节的重要意义。
小学国庆节活动策划精选5篇（二）活动名称：小学国庆节庆祝活动活动目的：1. 增强学生对国庆节的认识和了解，培养国家荣誉感和爱国情怀。
小学庆祝国庆节活动方案3篇
小学庆祝国庆节活动方案小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（一）活动主题：小学庆祝国庆节活动方案活动目标：通过丰富多样的活动，激发学生对祖国的热爱之情，提高他们的民族荣誉感和责任感。
活动内容：1. 主题演讲比赛：组织小学生进行国庆主题演讲比赛，让学生通过演讲表达对祖国的热爱之情和对国庆节的祝福。
评委团评选出优秀演讲，给予奖励。
2. 制作国旗和标语：在班级中让学生制作国旗和国庆标语，可以使用彩色纸或手工制作。
学生们可以用自己的方式表达对祖国的祝福和热爱，展示在校园中。
3. 国旗下讲话：在升旗仪式上，安排一名学生代表进行发言，讲述对祖国的感恩之情，表达对国庆节的祝福，并带领全体同学高唱国歌。
4. 校园晨会：在晨会上，播放国庆节相关的视频或音乐，向学生讲解国庆背后的历史和意义，让学生更加了解国家的发展和成就。
5. 校园室外运动会：组织学生参加校园运动会，设置国庆节主题的比赛项目，如国旗接力、爱国跑等，让学生感受到国家强大和祖国繁荣给他们带来的幸福感。
6. 课程展览：在校园中设置国庆节主题的展览区域，展示学生制作的国庆主题作品，让全校师生欣赏。
7. 其他活动：根据学生的兴趣和特长，可以组织国庆歌舞表演、朗诵比赛等形式多样的活动，让学生全面展示自己的才艺和爱国情怀。
活动策划：- 提前布置和准备：提前购买所需道具和材料，组织老师和学生共同进行布置，营造出浓厚的国庆节氛围。
- 发动学生参与：老师可以提前宣传活动内容，发动学生参与活动的策划和准备工作，增强学生的责任感和主动性。
- 组织评选：活动结束后，根据参与者的表现和作品展示，组织评选出各个环节的优胜者，并给予奖励和表彰。
活动效果：通过小学庆祝国庆节活动，可以增强学生的爱国意识和民族情感，让他们更加了解国家的发展和成就，激发他们对祖国的热爱之情。
同时，这也是一次展示学生才艺和培养合作精神的机会，提高他们的综合素质和表达能力。
小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（二）教师节是一个向所有教师表达感激之情的日子，为了庆祝小学教师节，我们可以策划以下活动：1. 教师感恩卡片制作：让每个学生亲手制作一张感恩卡片，表达对老师的感激之情。
小学庆祝2023国庆节活动方案3篇
小学庆祝2023国庆节活动方案3篇方案一：时间：2023年10月1日早上9点地点：学校操场活动内容：1.升旗仪式：全校师生齐聚学校操场，共同参加庆祝国庆升旗仪式。
2.歌咏比赛：学校各班级精心准备一首歌曲，通过歌咏比赛的方式展现自身的素质和才华。
3.文艺演出：学校组织有才艺的学生表演歌曲、舞蹈、小品等节目。
4.游戏比赛：组织学生参加游戏比赛，让同学们在愉快的氛围中体验国庆节的欢乐氛围。
5.热气球体验：为了增加同学们的体验感，在操场上设立一座热气球，让同学们进入热气球内体验热气球驾驶的感觉。
方案二：时间：2023年10月1日晚上6点地点：学校礼堂活动内容：1.拖拉机展：在学校内展示拖拉机，让学生了解农业机械，增强对中国农业的认识。
2.快闪表演：学校教师和学生一起表演快闪节目，让观众感受到节日的气氛和激动感。
3.舞蹈晚会：学校组织团队表演舞蹈节目，展现中国的传统文化和元素。
4.彩虹音乐会：用音乐表达祖国的繁荣和发展，打造彩虹音乐会，展示中国音乐的魅力。
5.烟花表演：为庆祝国庆节拉开完美的句号，学校在校园礼堂外进行烟花表演，让整个学校感受到国庆节的独特魅力。
方案三：时间：2023年9月25日至10月7日地点：各班级、学校活动内容：1.班级庆祝活动：各班级可以自主组织国庆节庆祝活动，如班级合唱、手工制作等，让每个学生都能参与到庆祝国庆节的活动中。
2.学科展示活动：学生可以通过各学科的展示，了解祖国的背景历史和新开发的科技手段，丰富学生的知识面。
3.各类比赛活动：学校课余时间可以组织各种类型的比赛，比如微视频制作、模拟实验、小学文学创作等,让学生得以在比赛中展示自己的才华。
4.志愿者活动：利用国庆长假进行社会志愿活动，在社区卫生站、老年人社区、环境保护等方面发挥青年的力量，为社会做出自己的贡献，同时也体现了国庆节的主题和意义。
5.学生展览会：学校举办学生综合展览会，展示学生的成长和学习成果，以及多样的文化和艺术表现。
小学十一国庆节活动方案（精选19篇）
小学十一国庆节活动方案（精选19篇）小学十一国庆节篇1为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立x周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。
可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。
为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。
时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。
以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。
以班为单位，人数不少于20人。
诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)四、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。
各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
最佳组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，的撰写。
小学国庆节活动方案（四篇）
小学国庆节活动方案活动宗旨：旨在通过本次庆典活动，深化中兴小学少先队员的民族自豪感，激发每位学生的积极参与意识，使其亲身体验艺术节的欢乐氛围，从而构建一个富有艺术气息与文化底蕴的校园环境。
活动时间：定于___月___日___时举行。
活动地点：设定于___小学大操场举行（如遇恶劣天气，全校师生将统一观看影片《___》，并相应将开幕式推迟至国庆节假期后）。
活动策划：由___精心组织。
艺术指导：特邀___担任艺术总监。
评审团成员：包括___等。
活动筹备事项：1. 各级诗歌朗诵节目的排练工作，由各级组长主导，语文组长提供协助。
2. 彩旗队的排练事务，指定专人负责。
3. 主持环节，将安排一名学生及一名教师共同担任，相关负责人已就位。
4. 信息技术支持及活动现场调控工作，已明确责任归属。
5. 横幅及主席台KT板的制作与布置，特别定制了“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会主题横幅及___小学___届艺术节开幕式横幅，由马绿叶老师负责。
6. 各班级需准备一定数量的氦气球，并鼓励学生撰写对艺术节的祝福语，每两人共用一个气球，正反两面书写，此任务由班主任负责。
7. 特定日期的综合实践活动课程中，各板块将进行彩排，具体由___及各板块负责人协调。
8. 教师爱国歌曲联唱的编排工作，已交由专人负责。
开幕式流程概览：1. 开场以校合唱团演绎的《少，少，祖国的春天》拉开序幕。
2. 主持人宣布活动正式开始。
3. 全体师生起立，共唱国歌。
4. 马校长上台发表开幕致辞。
5. 彩旗队在激昂的音乐声中步入会场，随后由大队长___正式宣布艺术节开幕，伴随音乐与主持人的煽情引导，全体队员将放飞手中的氦气球。
6. 紧接着，“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会启幕，学生按年级划分为六个方阵就座。
7. 教师爱国歌曲联唱环节，由指定负责人协调。
8. 全场师生共唱《歌唱祖国》，由校合唱团领唱。
9. 开幕式圆满结束，各班级有序退场。
奖项设置与评选标准：1. 设立若干级最佳___奖项。
小学国庆节活动方案4篇
小学国庆节活动方案小学国庆节活动方案精选4篇（一）国庆节是中国的重要节日之一，为了让小学生感受到节日的欢乐氛围和增强国家荣誉感，可以组织一些有趣的国庆节活动。
以下是一些小学国庆节活动方案：1. 国旗制作比赛：让学生自己设计并制作国旗，可以使用纸张、彩笔等材料。
评选最美的国旗，并给予奖励。
2. 国庆游园会：在学校的操场或者附近的公园举办游园会，设立各种娱乐项目，如踢毽子、扔沙包、接力赛等。
还可以摆放美食摊位，供学生品尝各地特色小吃。
3. 国庆主题艺术展：设置一个展览区域，让学生展示自己的国庆主题绘画作品、手工制作品等。
可以请一些专家或老师评选获奖作品，并进行颁奖仪式。
4. 国庆联欢会：举办一场国庆节的联欢会，学生可以自愿参与各种节目表演，如舞蹈、歌唱、小品等。
可以邀请家长和其他年级的学生来观看，共同庆祝国庆节。
5. 国庆知识竞赛：举办国庆知识竞赛，设置一些与国庆相关的问题，如国旗、国徽、国歌等。
提供奖品给表现优秀的学生。
6. 国庆服装秀：鼓励学生穿上国庆节的主题服装，可以是传统的汉服、扮演历史人物的服装等，举办一场国庆服装秀，让学生展示自己的才艺。
7. 国旗下讲话：当天上午，在操场上升国旗时，安排学生代表发表国庆讲话，表达对祖国的热爱和祝福。
以上是一些小学国庆节活动方案，可以根据具体情况进行调整和安排，提供给学生一个愉快而有意义的节日体验。
小学国庆节活动方案精选4篇（二）活动名称：小学国庆节欢乐庆典活动目标：1. 增强学生对国庆节的认识和了解；2. 提高学生的民族自豪感和爱国情怀；3. 培养学生的团队合作和表演能力；4. 丰富学生的校园文化生活。
活动内容：1. 庆典主题展示- 在学校礼堂或露天场地设置主题展示区域，展示国庆节的历史背景、意义和重要标志，以图文展板、实物模型等形式向学生传达信息。
- 展示区域设立相关的互动游戏体验区，比如说国旗折叠、绘制国旗等，让学生更加深入地参与进来。
2. 班级特色节目表演- 发挥班级的特色和特长，鼓励每个班级准备一到两个与国庆节主题相关的节目表演，如舞蹈、歌曲、戏剧等，以展示班级的风采和团队合作能力。
小学庆祝国庆节活动方案8篇
小学庆祝国庆节活动方案8篇小学庆祝国庆节活动方案1一、活动目标为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题梦圆国庆爱我中华三、活动安排活动一：1、“庆国庆”手抄报展览。
2、“我为祖国画蓝图”绘画展览。
参加对象：全校学生（4-6年级）手抄报，（1-3年级）绘画28日下午下班前交教导处，29日上午全校展评，各年级评出优秀作品一等奖2人，二等奖5人，三等奖8人。
注意：统一在作品正面右下方署中队名、姓名；不准出现错别字；颜色鲜亮，字体工整，设计合理，有创新意识。
活动二：“感恩祖国，回报父母”假日行动1、时间：国庆节假期2、要求：①各班班主任提前作好宣传，进行指导。
②要求每名少先队员在假期内，做一件特别有意义的事，表达自己对祖国、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教导处电脑D盘。
备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。
希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。
小学庆祝国庆节活动方案2一、活动宗旨：以庆祝建国__周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题, 开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国__十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，进一步激发学生热爱祖国的美好情感，振奋学生更加积极进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。
二、活动内容、形式及时间安排(一) 活动一:“我给祖国写封信”作文竞赛1、作品要求(1) 内容:以书信形式与祖国对话。
从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。
(2) 规格:字数不限,用a4纸打印；在__最后注明所在学校、班级以及作者姓名。
2、参赛年级:三至六年级3、活动具体安排：3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。
3月24日~4月3日各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练，并挑选2~4篇质量较高的推荐到教导处。
小学国庆节活动方案(五篇)
小学国庆节活动方案一、活动目的:为隆重、热烈、活泼的庆祝___成立___周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的___荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。
二、活动内容及要求:★(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间:___月___日至___月___日评比时间:___月___日中午1:30评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员评比细则:1、评分表:(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值:各占___分，总分___分2、评分统计:学生评委自己班不打分。
去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间:___月___日周一的班会活动课各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)、3—___年级设计一份“国庆专刊”手抄报。
(每班至少上交___份作品)上交作品截止时间:___月___日要求各班主任认真___活动，积极开展工作，___月___日大队部将___学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
小学国庆节活动方案（二）一、活动目的：以建国___周年国庆节为契机，结合改革开放___周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（___月___日，602中队负责）2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（___月___日___评比）3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）4.举办___年级“祖国发展我成长”___朗诵比赛。
朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
小学国庆节活动方案范文（三篇）
小学国庆节活动方案范文[活动方案]国庆节是中国的重要节日，也是小学生们喜爱的节日之一。
为了让小学生们更好地感受到国庆节的快乐和意义，我们特别准备了一系列丰富多彩的活动。
以下是本次国庆节活动的具体方案。
一、主题：欢度国庆，献礼祖国。
二、活动时间：国庆节当天，上午9:00-11:30。
三、活动地点：学校操场。
四、活动内容：1. 开场仪式：在活动开始之前，由学校领导宣布国庆节活动正式开始，要求全体师生起立，奏中华人民共和国国歌。
2. 诗歌朗诵：请每个班级选派数名学生进行国庆诗歌朗诵表演。
班级可自行选择适合国庆主题的诗歌，以朗诵的形式表达对祖国的热爱。
3. 国旗下的誓言：学校将组织全体师生在操场上集结，学校领导代表师生，向国旗敬献花圈，并展开国旗，全体师生面向国旗庄严宣誓，表达对祖国的深情厚意。
4. 国庆联欢会：通过舞蹈、歌曲等形式，展示小学生们的才艺。
各班级可以表演小品、舞蹈、合唱等节目，展现小学生们的快乐和活力。
5. 国庆游园活动：下午过后，班级可自由安排游园活动。
可以组织学生参观博物馆、纪念馆，增强学生对国家历史和文化的了解。
6. 国庆主题班会：每个班级可举行一个特别的班会，围绕国庆节展开讨论。
班主任可以组织学生制作国旗、国庆贺卡等手工制品，加深学生对国庆节的了解。
五、活动方案实施步骤：1. 提前安排：学校领导要提前与各班级班主任沟通，了解班级现有的才艺表演项目，并对诗歌朗诵的选题进行指导。
2. 技术支持：学校要配备好音响设备，并请专业人员提前测试设备，保证活动当天的音响效果。
3. 彩排：在活动前一天，各班级进行彩排，确保表演顺利进行。
4. 活动当天：活动开始之前，学校要确保操场的整洁和安全。
各班级要提前到齐，准备好所需道具和服装。
5. 活动结束：活动结束前，学校领导要发表简短总结讲话，对表现出色的班级和个人进行表彰。
六、活动预期效果：1. 增强学生们对国庆节的认同感和热爱之情，培养爱国主义情怀。
小学国庆节活动方案5篇
小学国庆节活动方案5篇为确保活动或事情高质量高水平地开展，就不得不须要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的打算。
下面是我细心引荐的小学国庆节活动方案，仅供参考，欢送阅读！小学国庆节活动方案篇1为全面贯彻教育方针，强势推动素养教育，展示我校艺术教育活动的成果，经探究确定小学生迎国庆书画竞赛活动方案如下：一、竞赛主题：迎接十月一日国庆节书画内容：酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱自然、酷爱生活。
以符合自己年龄特点的视察和想象，用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对将来的体验、感受、理解和想象，要求思想内容安康向上，创意新奇独特。
二、参赛对象小学1—6年级全体学生。
三、时间、地点时间：20__年10月地点：雷麻小学四、参赛要求本次大赛以送交作品的形式。
1、参与绘画竞赛的学生以竞赛主题创作一幅画，绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨画(国画)、水彩画、水粉画、油画棒、金丝笔等。
2、书法用纸：硬笔书法用纸由学校统一发放，个班班长到少先队大队部领取。
3、每班上交国画、儿童画、硬笔书法、软笔书法、至少5份。
上不封顶，爱好书法绘画的学生可上交2份以上作品。
小学国庆节活动方案篇2一、活动目的今年是中华人民共和国成立__周年，为了让广阔学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建立的宏大成就，增加对宏大祖国的酷爱。
在国庆节到来之际，我校踊跃响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对宏大祖国的美妙祝愿。
二、活动时间20__年9月29～10月31日三、活动对象__中心小学全体师生、家长四、活动内容1、9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息教师组织登录“中国文明网”，找到“__”，选择地区“__市”，向国旗寄语。
一二年级由家长自行支配。
2、9月30日举办主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。
(1)升旗仪式。
(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。
小学庆祝国庆节活动方案（三篇）
小学庆祝国庆节活动方案活动方案：____小学庆祝国庆节活动方案一、活动主题：和谐共庆•奋进新时代二、活动目标：1. 增强学生的民族自豪感和爱国情怀，培养学生对祖国的热爱和对国庆节的重视意识。
2. 拓宽学生的视野，增加他们对国家发展的了解，激发学生爱国热情。
3. 提高学生的集体意识和团队合作能力，培养学生的创新能力和实践能力。
三、活动内容：1. 隆重举行国旗下讲话仪式活动时间：____年9月30日上午8:00-8:30活动地点：学校操场活动流程：（1）升国旗仪式：全体师生在操场集合，国旗升起，全体师生面向国旗，唱国歌，进行庄重的升旗仪式。
（2）校长讲话：校长发表庆祝国庆节讲话，强调民族团结和国家发展的重要性，鼓励学生树立正确的国家观念。
（3）学生代表发言：由班级代表发表庆祝国庆节的感言，表达对祖国的热爱与祝福。
2. 举行国庆主题班会活动时间：____年9月30日上午8:30-9:30活动地点：各班级教室活动内容：（1）国庆知识普及：老师向学生介绍国庆节的由来、意义和历史背景，让学生了解国庆节与国家大事的关系。
（2）国庆主题讲座：请一位有经验的教师或相关专家给学生讲解关于中国近代历史和当代发展的知识，增加学生对国家发展的了解。
（3）展示自己的爱国之心：鼓励学生通过绘画、写作等形式表达自己对祖国的爱和祝福，展示在班级内。
3. 进行主题班会活动展示活动时间：____年10月1日下午2:00-4:00活动地点：学校会议室活动内容：（1）展示活动成果：各班级根据国庆主题，准备展示自己的活动成果，包括学生的绘画作品、手工制作品、小组演讲等。
（2）互动交流：学生代表介绍本班的活动成果，其他班级学生和老师可以提问、交流心得，并进行评选出最佳班级展示成果。
（3）庆祝活动：为了增加活动的趣味性，准备一些小游戏和活动，例如国旗拼图比赛、国旗舞蹈比拼等。
4. 班级团队建设活动活动时间：____年10月1日下午4:00-5:30活动地点：学校操场活动内容：（1）团队合作游戏：准备一些寓教于乐的团队合作游戏，如拔河比赛、接力赛等，通过游戏增强班级凝聚力和团队合作能力。
小学庆国庆节活动方案5篇
小学庆国庆节活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。
同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。
现在，就来看看以下三篇国庆节小学活动方案范本吧!国庆节小学活动方案一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;x小，我为你自豪!”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。
可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。
为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。
时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。
以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。
以班为单位，人数不少于20人。
诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;x小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：(见下表)年段组地点形式及内容小学生庆国庆活动方案负责人辅导员低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)四、活动要求：1、一----六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。
各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
最佳组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。
大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人：整体统筹：6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。
整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。
国庆节小学活动方案大全一、活动方式：网上签名寄语、社会调查、学习参观、志愿服务、征文、绘画、摄影、小制作等。
二、活动内容：(一) “向国旗敬礼”网上签名寄语活动全校学生登录中国文明网、央视网、或其他链接网站，以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。
留言寄语内容要主题突出，健康向上，放映真情实感。
(二) 主题活动1.开展“低碳生活，从我做起”主题实践活动(一、二年级)以“爱我家乡，保护环境，为建设生态鹤壁做贡献”为主线，开展绘画、摄影、环保小制作活动。
(任选一种形式，展示活动成果)，每班上交作品五份。
2.开展“践行社会主义核心价值观手抄报比赛”活动(三、四年级)引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。
要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在手抄报作品中，每班上报作品5份。
3.开展社会调查活动(五、六年级)要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
学生以个人分散活动或由居住相靠近的4-6人组成社会实践活动小组，自己推选组长，可以聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。
参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
假期过后的一个星期内以班为单位上交5篇社会调查报告。
参考主题如下(也可自选主题)1)关于生活用水状况调查研究2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查3)白色污染调查研究4)交通安全问题研究5)市民交通意识及对策6)小学生的消费观念与行为研究7)小学生的体育锻炼现状8)小学生的饮食与营养问题研究9)小学零用钱数量的调查三、时间安排活动时间：10月1日——7日;四、社会实践活动要求：活动前做好各种准备，并遵守以下原则1.坚持“安全第一”的原则，活动期间要注意安全，保证活动的高质量，高效益。
2.按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的社区或者邻近社区开展活动。
3.遵守“诚实守信”、“文明守纪”原则，注意自身形象，严格遵守社会公德，认真参加活动，为学校和个人树立良好形象。
4.各班按要求及时上交假期实践活动各项材料，此项活动进行学生和班集体评比表彰，纳入班级考核。
国庆节小学活动方案范本一、活动目的：为庆祝新中国成立XX周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，向xx大献礼。
特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动时间：9月21日——9月29日三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等)。
3、教师准备祖国风光录像。
(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。
)4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语(可布置收集)、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动过程及要求：1、每班出一期庆国庆的黑板报。
(9月28日政教处组织检查，赋分评比公示。
)2、中高年级出一期“庆国庆”手抄报。
每班交10份优秀作品参加评比(10月8日交政务处，若份数不够扣分。
)。
3、开展一次高质量队会活动，每班必须组织好活动记实于下周二(9月25日)下午下班前发到杜振翠的邮箱。
(仿照六二班的“庆教师节”活动纪实)4、各班必须提前布置学生装饰教室，营造节日气氛，要有鲜明的主题。
(如：“庆国庆，心向党” “祖国发展，我成长” “祖国妈妈，我爱您”等等)5、没有多媒体的班级，放录音，教师发动学生收集有关图片加以解说，国旗国徽等可利用实物或图画。
低年级队会内容参考：对于如何过国庆节，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是低年级小学生认知区域中的盲区，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，并播放相关录像，通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲;通过课件，让学生知道我国的国名、国旗、国徽及国庆节的由来，并在收集资料、观看十一庆典录像，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱及为自己是中国人而感到自豪。
中高年级队会内容参考：让学生通过看视频知道我国的国名、国旗、国徽的含义;了解国庆节由来，播放开国大典录像，了解新中国成立的背景历史，学生自由说通过录像知道了什么;看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子，教师随录像进行适当解说;学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的，教师可播放人们庆祝国庆节的录像;观看神五飞天、奥运会、世博会等视频，了解祖国的辉煌成就。
引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育;学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。
如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等，教师安排拍照片，整理材料用。
3、号召队员们搜集近几年来我们临沂市发展的图片，制作一本反映家乡变化的影集，体验身边的变化成就;或制作一本畅想祖国未来的画册(学生创作)，先在班级内展览，然后交学校政务处存档迎接年终大检查。
(主题为“喜迎xx大，欢度国庆节”)。
——此位置可填写公司或团队名字——。