(完整版)藏戏练习题
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六年级下册语文《藏戏》练习题
六年级下册语文《藏戏》练习题
一、填空题
1、藏戏的开山鼻祖是( )
2、藏戏的表现形式是( )
3、藏戏表演的内容是( ) 、 ( ) 、 ( 劝人修善 )
4、藏戏用 ( ) 、 ( ) 乐器伴奏
二、选择题
1、藏戏靠 ( ) 形式推进剧情发展
A、说唱形式 ;B 、唱的形式 ;C、解说和说唱的形式
2、藏戏表演的程序是( )
A、开场 +正戏 ;B 、开场 +正戏 +结尾 ;C 、正戏
3、使戏剧中的人物形象更突出、性格更鲜亮的形式( )
A、动作 ;B 、面具 ;C、说唱
三、判断题
1、藏戏，又称“阿吉拉姆”。
( )
2、藏戏中身份相同的人物所戴面具形状相同，颜色不一样样。
( )
3、唐东杰布是为了修路而构成藏戏班子。
( )
4、国王的面具是红色的，红色代表威严。
( )
5、村民老人的面具用白布或黄布缝制，以示朴实敦朴。
( )
6、藏戏艺人站立而唱，观众席地而听。
( )
7、藏戏艺人动作丰富多彩，唱腔相同。
( )
8、藏戏演出，时间不定，为非作恶。
( )。
人教版六年级下册语文《藏戏》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《藏戏》同步练习（含答案）一、单选题。
1．《藏戏》一文是以（）的结构来组织全文的。
A．总——分B．分——总C．总——分——总2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．彩绘寺院胡涂B．倾覆宴会解除C．辟静寄托剥削D．严竣防御依偎二、看拼音，写词语。
tuō jiāng tūn shì jùn qiào wǔ zīyā yì kǒng bù pí juàn yǎn yì三、给加下划线的字注音。
僧人缰绳吞噬青面獠牙四、比一比，再组词。
施缰杞幕券拖疆妃慕卷五、按查字典的要求填空“兴国安邦”的“安”字，用部首查字法查部，再查画。
用音序查字法查大写字母，它的读音是。
“安”在词语中应选以下第种解释：①身体健康②不出事故，没有危险③稳定④装置，组合。
用第2种意思组一个词：六、在课文中找出恰当的词语填在横线上。
的激流的江水的歌声的容貌的舞姿的唱腔七、选择合适的关联词语填在横线上。
A．宁可……也…… B．因为……所以…… C．如果……就……D．不仅……而且…… E．与其……不如…… F．只要……就……（1）张老师自己多检查，不让试卷有一点马虎。
（2）你轻轻咬开它，可以看见那新鲜红嫩的果肉。
（3）一个好猎手，要有好枪法，必须勇敢机智。
（4）雷锋勤勤恳恳地为人民服务，人民群众都非常热爱他。
八、课文综合回顾。
《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点，结尾总结了藏戏的传承方式，这两部分均为（详略）写，而中间部分则介绍了藏戏的和从文中可知，藏戏具有、、三大特点。
九、按要求完成句子练习。
（1）世界上还有向个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）（2）唐东杰布组成了第一个藏戏班子。
唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（用关联词连成一句话）（3）这是藏戏面具在长期发展中的过程中得以保留的重要原因。
(缩句)（4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）十、阅读理解，完成练习。
新部编版六年级语文下册《藏戏》练习题(附答案)
新部编版六年级语文下册《藏戏》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
mái zàng chèdǐqiān jiùtài shān yāpòpīshìdǐng shèng biāo zhìxīshēng chuīyān二、给多音字选择正确的读音打“√”。
1．妈妈一再提．（tí dī）醒我，一个人在家，要小心谨慎，不要给陌生人开门，提．（tí dī）防坏人进家。
2．球场遇到劲．（jìnɡ jìn）敌，反倒使他干劲．（jìnɡ jìn）更足了。
3．我国民间有许多传．（chuán zhuàn）说，其中《白蛇传．（chuán zhuàn）》就是其中之一。
三、比一比，再组词。
裳（_________）虹（_________）毯（_________）陈（_________）棠（_________）红（_________）淡（_________）阵（_________）四、补全四字词语，再选择合适的词语把序号填入横线。
（____）钉截铁千（____）一发不假（____）索（____）（____）挺胸（____）海一粟忐（____）不安粉身（____）骨（____）（____）带舞（1）敌人即将攻上山顶。
在这______的时刻，班长______地说：“决不能让阵地失守，即使______ ，也要把鬼子赶下山去！”（2）形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑的词语是______。
五、选词填空。
疲倦疲惫1．两个竹节人没头没脑地对打着，不知（______），也永不会倒下。
2．他已（______）不堪，浑身上下全已湿透。
盼望希望渴望3．我对你寄予了很大的（_____），不要让我失望呀！4．我们（______）祖国能够日渐强大。
5．我日日（______）新年，新年到，闰土也就到了。
《藏戏》练习题和参考答案
- 1 -4 藏戏一、看拼音写出词语，我能做到把字写得正确、美观。
chu án q í p áo xi ào ku àng y ě j í xi ángǒng bùli áo y á q īn sh í二、1、根据课文在括号里填上恰当的词。
（ ）的江水 （ ）的歌声 （ ）的舞姿（ ）的容貌 （ ）的性格 （ ）的手法2、把词语补充完整。
哄( )大笑 两面三( ) ( )心所欲( )哉游哉能（ ）善 （ ） 行（ ）积（ ） 赞叹（ ）（ ） （ ）面（ ）牙三、写出下面词语的近义词。
演绎（ ） 俊俏（ ） 清新（ ）吞噬（ ） 敦厚（ ） 压抑（ ）四、按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改陈述句）2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）五、认真读课文，我能完成下面的练习。
1.藏戏的开山鼻祖是 。
2.藏戏的表现形式是 。
3.藏戏表演的内容是 （劝人行善积德）。
4.藏戏用 、 乐器伴奏。
六、仿写句子。
藏戏的艺人们席地而唱，不要瀑布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。
答案：一、传奇咆哮旷野吉祥象征恐怖獠牙侵蚀二、1.咆哮雄浑优美美丽鲜明夸张2.哄堂大笑两面三刀随心所欲优哉游哉能歌善舞行善积德赞叹不已青面獠牙三、铺陈俊美清爽吞并厚道压迫四、1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
2.唐东杰布留下了铁索桥。
五、1.唐东杰布2.鼓舞说唱3.历史故事和传说4.鼓、钹六、略- 2 -。
《藏戏》同步练习(含答案)
藏戏同步练习一、选择题1．下列句子中有语病的一项是（）A．按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
B．身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。
C．藏戏的艺人们别无所求，只要有观众就行。
D．八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。
2．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）。
A．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？B．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
C．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的。
D．谁也不能否认世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
3．下列词语书写完全正确的一项是（）A．哄堂大笑残灯未庙青面獠牙B．有声有光师传生授开山鼻祖C．地广人稀零七八碎优哉游哉D．各行各色随心所欲两面三刀4．《藏戏》一文是以（）的结构来组织全文的。
A．总——分B．分——总C．总——分——总5．下列句子中没有语病的一项是( )A．在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
C．这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
D．我估计他这道题目肯定做错了。
二、填空题6．我能根据描述准确地写出词语。
①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。
________②吃掉。
________③由着自己的心思，想干什么就干什么。
________④清爽而新鲜。
________7．读拼音，写出同音字。
jiānɡ( )绳边( ) ( )硬( )糖shì( )图擦( ) ( )徒( )润jùn( )俏严( ) 疏( ) ( )工三、语言表达8．按要求完成句子练习。
1．看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（换一种说法，不改变句子意思）__________________________________2．世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为否定句的形式，不改变句子意思）__________________________________3．锅中的腊八粥沸腾了，发出响声。
《藏戏》作业练习(优秀模板15套)
《藏戏》作业练习（优秀模板15套）《藏戏》作业练习1a案学习目标1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。
2.了解藏戏的形成，体会藏戏独具特点的艺术形式，体会在表达上的特点。
3.有感情地朗读课文。
教学重心通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特点的艺术形式。
课时安排1课时教学准备通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来、历史变化及主要剧目等相关信息；藏戏面具图片。
教学过程一、导入新课1.出示藏戏的有关图片，配乐介绍：藏戏是藏族的保守剧种，它简单到未有舞台灯光和道具，仅一鼓一䥽伴奏；复杂到每个角色都要带着象征身份的面具；它漫长到要演出三五天还不会结束……藏戏，以不可抗拒的魅力，一代代传承下来。
今天，我们就来了解藏戏是怎样形成的，有着怎样的特点。
2.板书课题二、读文，理清思路1.藏戏同其他剧种相比，独具魅力的地方是什么？2.学生快速浏览课文，画出相关语句。
（戴着面具演出；未有舞台；一部戏演三五天还未有结束。
）三、朗读品味，了解藏戏的特点（一）读第一部分，初步了解藏戏的特点1.找读前三自然段，说说你都听出了什么。
（藏戏有三个突出特点；世界上这样的剧种很少，而藏戏是其中之一；连续三个排比式的问句，更加突出了藏戏的特点，其中还有着民族的自豪感。
）2.练习朗读后，找学生朗读，要求分别读出藏戏的特点；藏戏剧种的稀少；中国拥有藏戏的自豪。
（二）读课文第三部分，具体了解藏戏的特点1.默读8自然段到最后，找与第一部分相对应的具体描写。
（8―16自然段写的是藏戏戴着面具演出的特点；17―18自然段写的是藏戏演出未有舞台的特点；19-20自然段写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。
）2.自由读8―16自然段，说说你进一步了解到了什么。
3.看图片，结合具体的面具，说一说颜色象征了什么，对角色的什么特点作了夸张。
4.自由读17和18自然段，结合“不要……不要……不要……只要……”来体会藏戏以广阔的大自然为背景，道具更是简陋到了极点。
六年级语文下册《藏戏》练习题（精选17篇）
六年级语文下册《藏戏》练习题（精选17篇）六年级语文下册《藏戏》练习题篇1一、我能看拼音写汉字。
tuōjāng tūn shìjùn qiào wǔzī( ) ( ) ( ) ( )yāyìkǒng bùpíjuàn yǎn yì( ) ( ) ( ) ( )二、我能给下列加粗的字选择正确的读音。
1.一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
（a.hōng b.hòng ）2.随着雄浑的歌声响彻雪山狂野，有人献出钱财… （a.qè b. chè ）3.雪山江河作背景，草原大地作背景。
（a.bēi b.bèi）4.观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演他个三五天毫不稀罕，大家随心所欲，优哉游哉，毫无倦意。
（a.zhāi b. zāi ）5..藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。
（a.bób.bá）6.妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。
（a.liào b. liáo）三、我能用课文的词语填空。
（）的歌声（）的容貌（）的舞姿（）的唱腔（）的激流（）的江水（）的百姓（）的牛皮船（）的七位姑娘（）地旋转四、我能找出下列各句子的错误并改正在后面的括号里。
1.国王的面具是红色的，红色代表危严。
（）2.王妃的面具是绿色的，绿色代表揉顺。
（）3.还是从西藏高僧唐东杰布的传其故事讲起吧。
（）4.一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵烘堂大笑。
（）五、我能根据描述准确地写出词语。
1. 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。
（）2.吃掉。
（）3.由着自己的心思，想干什么就干什么。
（）4.清爽而新鲜。
（）5.恐惧、害怕。
（）6.形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。
（）7.姿态柔软而美好。
（）8.称赞不止。
（）参考答案一、脱缰吞噬俊俏舞姿压抑恐怖疲倦演绎二、1.a2.b3.b4.b5.a6.a三、略四、1.危——威2.揉——柔3.其——奇4.烘——哄五、1.演绎2.吞噬3.随心所欲4.清新5.恐怖6.咆哮7. 婀娜8.赞叹不止六年级语文下册《藏戏》练习题篇2六年级班姓名组号时间2009年月日课题《藏戏》课时第一课时主备审核学习目标1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。
最新部编版六年级语文下册《藏戏》试题(附答案)
最新部编版六年级语文下册《藏戏》试题（附答案）一、看拼音写词语。
bān diǎn kū wěi dǐ yùyīn sùkǎo cháxì liècè shìyǎng qì二、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
菜畦．（qíjí）焖饭．（mēn mèn）旖．旎（yǐqǐ）血．液（xuè xiě）勉强．（qiǎng qiáng）知觉．（juéjiào）三、辨字组词。
蹄（_________）毯（_________）裳（_________）虹（_________）啼（_________）毽（_________）赏（_________）红（_________）四、将下列成语补充完整，并解释画线成语。
居高（____）下聚（____）会（____）斩钉（____）铁横七（____）八千钧一（____）（____）山（____）海全身贯（____）粉身碎（____）_________________________五、选词填空。
盼望希望指望期望1．要想过好日子就得辛勤劳动，不要去（______）什么时来运转。
2．他总算不负师长的（______），在这次演讲比赛中得了冠军。
3．青少年肩负着国家和人民的（______），任重道远。
4．我于是日日（______）新年，新年到，闰土也就到了。
六、品析句子。
1．还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
这句话在全文谋篇布局中起________的作用。
前面总括藏戏三大特点，用“还是”作________，引出介绍______________及藏戏的形成。
2．面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
这个句子的前后部分是__________关系：“运用象征、夸张的手法”是__________，“人物形象突出、性格鲜明”是__________。
六年级藏戏练习题及答案
六年级藏戏练习题及答案一、选择题1. 藏戏是我国哪个少数民族特有的传统艺术形式？A. 哈尼族B. 傣族C. 瑶族D. 汉族2. 藏戏通常在哪种场合演出？A. 婚礼庆典B. 藏历新年C. 祭祀活动D. 春节晚会3. 藏戏的表演形式多样，以下哪一项不属于藏戏的表演形式？A. 念词B. 唱腔C. 武术D. 舞蹈4. 藏戏中经常使用的乐器是下列哪一种？A. 笛子B. 古筝C. 二胡D. 手鼓5. 藏戏中，演员通常化妆成什么样的形象？A. 仙女B. 丑角C. 小丑D. 武士二、填空题1. 藏戏是我国西南地区的一种传统____________艺术形式。
2. 藏戏的故事情节大部分选取自___________和传说故事。
3. 藏戏经常以_________开始，引起观众的兴趣。
4. 藏戏中的演员经常使用_____________来配合表演。
5. 在藏戏中，演员们面对观众展示精彩的______________。
三、综合题阅读以下藏戏台词，回答问题。
（某场景）阿尼玛：阿旺，我听说你想要拜师学艺，是真的吗？阿旺：是的，师傅，我很喜欢藏戏，想要成为一名优秀的藏戏演员。
阿尼玛：好，你有决心就好。
要成为一名优秀的藏戏演员，不仅需要才华，更需要坚持和勤奋。
你愿意接受我的指导吗？阿旺：当然愿意，师傅！我会努力学习，不辜负您的期望！1. 阿尼玛对阿旺是什么态度？_________________________________________________________2. 阿旺为什么想要拜师学艺？_________________________________________________________3. 成为一名优秀的藏戏演员需要具备哪些品质？_________________________________________________________四、藏戏介绍藏戏是中国西南地区的一种传统戏曲形式，主要在云南、西藏、四川等地流传。
新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案(完整)
新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
qī xīwū yājiǎo bàn fàn màilà yuènóng chóu bǐ cǐáo yè二、给多音字选择正确的读音打“√”。
1．妈妈一再提．（tí dī）醒我，一个人在家，要小心谨慎，不要给陌生人开门，提．（tí dī）防坏人进家。
2．球场遇到劲．（jìnɡ jìn）敌，反倒使他干劲．（jìnɡ jìn）更足了。
3．我国民间有许多传．（chuán zhuàn）说，其中《白蛇传．（chuán zhuàn）》就是其中之一。
三、比一比，再组词。
伴（_________）栗（_________）句（_________）饺（_________）拌（_________）粟（_________）旬（_________）校（_________）四、先将下列成语补充完整，后根据意思填写成语。
斩（____）截（____）画（____）点（____）（____）走（____）蛇张（____）李（____）（____）（____）吞枣（____）（____）大悟1.（____）这个成语形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
2.“我们写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动而有力。
”这指的是成语（____）。
五、请你把关联词送到合适的句子中，再任选一组关联词造句既……又……即使……也……因为……所以……所以……是因为……无论……都……1.________说你今天留下了遗憾，________你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔，________让人感觉得到略含哀伤。
3.________多么远的剧场，________演出到多晚，我________场场必到，直到演出结束。
小学六年级语文下册《藏戏》练习题(带答案)
小学六年级语文下册《藏戏》练习题（带答案）一、看拼音写词语。
gē da jǔ sàng dǐ yùgān zào cí chǎngpáo xiào fàng sìshēn yín xián qìzāo gāo二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
肆虐．（nüèlüè）耙．地（bàpá）铁锹．（qiāo qiū）排闼．（tātà）盘踞．（jùjū）滥．用（làn nàn）三、比一比，再组词。
刑（_________）娱（_________）绞（_________）僻（_________）形（_________）误（_________）狡（_________）避（_________）籍（_________）峻（_________）详（_________）残（_________）藉（_________）竣（_________）祥（_________）践（_________）四、根据要求完成下面各题。
1．把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。
字（____）腔（____）（____）（____）流水（____）（____）如生（____）钉（____）铁惊（____）动（____）（____）笔（____）花鲁迅先生写文章真是（____），刻画了一个个（____）的人物，还有（____）的场景。
2．仿写句子。
例：我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
___________________________________________五、选词填空。
怀念眷恋留念1．我们热爱大地，就像初生的婴儿（_______）母亲温暖的怀抱一样。
干枯枯竭干涸2．有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源（_______）的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？创造制造开创3．就在如此险恶的地方，我对面这位手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟（_______）了这块绿洲。
《藏戏》练习题（精选14篇）
《藏戏》练习题（精选14篇）《藏戏》练习题篇11、读拼音写汉字。
jiānɡshìjùn nuó( )绳 ( )图 ( )俏婀( )边( ) 擦( ) 严( ) ( )动2、把词语补充完整。
哄( )大笑两面三( ) ( )心所欲 ( )哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。
( )的歌声 ( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的江水【句段集锦】摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。
【课文链接】读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。
【课外延伸】1、阅读：白银仙境的悲哀(节选)一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇( )，散发出浓( )的芳香。
罗宾逊情不自( )地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
”望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。
于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的。
镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。
罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。
白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。
负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵( )空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。
(1)根据上下文，在括号里填上合适的字。
(2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
(3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？(4)现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。
2、写话：学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢？请把你想说的话写下来。
《藏戏》练习题篇2教学目标：1. 感受传统文化的独特魅力，激发民族自豪感。
了解藏戏的传说及藏戏的特点，体会作者对藏戏这种传统文化的热爱之情。
2.在理解内容的基础上，学习作者围绕中心选材的写作方法，体会难理解的字、词、句的意思，了解各段大意。
六年级语文下册《藏戏》同步练习(精选)
六年级语文下册《藏戏》同步练习（精选）一、读拼音，写词语。
shēn yín cāi cècì xùtiào wàng mí méngfú dòng cì wei yōu jìng wú sījié zhì二、给下列加点字选择正确的读音并画“—”。
入场券．(quàn juàn) 纯熟．(shúshóu) 飞奔．(bēn bèn)尽．开颜（jìn jìng）恬．静(tián qià) 坠．落（duòzhuì）三、比一比，再组词。
镇（______）优（______）瓷（______）恰（______）烛（______）慎（______）忧（______）资（______）洽（______）浊（______）四、先把下列词语补充完整，再选词填空。
余音绕（____）约定（____）成轻歌（____）舞笔走龙（____）惟妙惟（____）不可开（____）栩栩如（____）字正腔（____）有（____）有眼巧（____）天工粉（____）登场科（____）出身1.这些词语中，最能体现音乐美的是_____，最能体现舞姿美的是______，最能体现书法美的是______。
2._____原指演员化装上台演戏。
今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。
3._____、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。
五、选词填空。
软弱衰弱脆弱微弱1．看着我们的身体一天天（____）下去，老班长整夜整夜合不拢眼。
2．白杨树总是那么力争上游，那么倔强挺立，不（____），也不动摇。
3．老班长严厉地对我说：“小梁，你不要太（____）了！”这句话的意思只有我知道。
4．老班长慢慢睁开眼睛，用（____）的声音说：“小梁，别浪费东西啦……”六、品析句子。
小学六年级语文下册《藏戏》试题(精选)
小学六年级语文下册《藏戏》试题（精选）一、看拼音写词语。
diǎn zhuìshāo wēi gē da tuí rán yàn yǔrì kòu dǐ yùjiàng yóu zāo gāo dǒu péng二、给下列划线的字选择正确的读音，用“√”标出来。
润物（yùn rùn）锦官城（jīn jǐn）潜入（qián tì）润如酥（sūsōu）遥看（kān kàn）好处（chùchǔ）三、形近字组词。
诞（______）贯（______）锅（______）燥（______）辩（______）蜒（______）惯（______）涡（______）澡（______）辨（______）四、补全词语，并选择其中的两个词语写成一句完整的话。
天（____）（____）角心（____）气（____）（____）（____）天日前所（____）（____）与世（____）（____）（____）知非（____）句子：________________________五、选词填空。
肃立挺立矗立伫立1.我久久地（__________）在母亲墓前，陷入了对往事的回忆。
2.一棵小树傲然（__________）在风雪中。
3.这座大厦（__________）在城市最繁华的地段。
虽然……但是不是……而是……不是……就是……4.孔子（__________）知识十分渊博，（__________）对于两小儿的问题，他无法回答。
5.孔子（__________）不想回答两小儿的问题，（__________）对于他们的问题他无法作出正确的判断。
六、品读句子，完成练习。
表演藏戏的艺人们席地而唱，不要．．幕布，不要．．道具，只要．．一鼓、一．．灯光，不要钹为其伴奏。
这句话运用_________的修辞手法突出了藏戏是一种_______的大众艺术。
小学六年级语文下册《藏戏》练习题(精选)
小学六年级语文下册《藏戏》练习题（精选）一、看拼音写词语。
diǎn zhuìshāo wēi gē da tuí rán yàn yǔrì kòu dǐ yùjiàng yóu zāo gāo dǒu péng二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
晶莹．（yín yínɡ）搁．板（ɡēɡé）威胁．（xié xué）运载．（zǎi zài）刚劲．（jìnɡ jìn）忧虑．（lǜ lù）唱和．（hé hè）血．液（xuě xiě）三、分清这些字，分别组词。
篮（______）涯（______）滥（______）矿（______）莹（______）蓝（______）崖（______）监（______）旷（______）萤（______）四、先将下列词语补充完整，然后选择最恰当的词语填空。
全神（____）注斩钉（____）铁居高（____）下排山（____）海别出心（____）技高一（____）忘（____）所以暴露无（____）1．我费了很大力气爬上了山顶，终于可以__________，观赏美景了。
2．这个人工智能机器人的外观设计__________，十分引人注目。
五、选词填空。
希望指望愿望1．想到月球去居住，（______）是好的，但不可能。
2．我们（______）大家都能够重视环境的保护。
3．他这件事没做好，想受表扬是没（______）了。
后果结果成果4．不听劝告，（______）自负。
5．不听劝告，不会有什么好的（______）的。
6．科学家的研究取得了丰硕的（______）。
六、课文综合回顾。
《藏戏》一文采用详略得当的写法，详写了___________和___________这两部分。
从文中可知，藏戏具有________、________、________ 三大特点。
最新部编版六年级语文下册《藏戏》练习题(新)
最新部编版六年级语文下册《藏戏》练习题（新）一、看拼音，写词语。
là bāxì nìyān hóu zhǒng zhàng yào shiáo zhōu chóu mìrǎn gāng zāng shuǐjiǎo dòng二、给加点字选择正确读音。
叱咤．风云（zhà chà）大柏．地（bǎi bó）参差．（chā cī）入场券．（quàn juàn）殡．仪馆（bìn bīn）叉．腿（chà chǎ）一哄．而散（hōng hòng）沧海一粟．（sù lì）矗．立（chù zhù）三、分清这些字，分别组词。
勺（______）淋（______）掀（______）嗓（______）淌（______）匀（______）林（______）欣（______）燥（______）躺（______）四、先补充词语，再选择合适的词语填空。
（____）然大物（____）夺天工余音绕（____）（____）（____）吞枣（____）雀无声（____）耳欲聋斩钉（____）铁画龙点（____）以上词语中，互为反义的一对词语是（____）——（____）；含义是“比喻读书等不加分析地笼统接受”的词语是（____）。
五、选择合适的词语填空。
A．头晕目眩B．垂头丧气 C．聚精会神D．没完没了1.他（______）地从牛棚里走了出来。
2.他们一看见猫便住了嘴，装着（_______）地在地上刨虫子吃。
3.那些鸡（______）地叫着4.他飞得那么快，男孩都感到（______）了。
六、课文综合回顾。
《藏戏》一文采用详略得当的写法，详写了___________和___________这两部分。
从文中可知，藏戏具有________、________、________ 三大特点。
《藏戏》基础练习
《藏戏》习题精选一、读拼音写汉字。
二、把词语补充完整。
哄（）大笑两面三（）（）心所欲（）哉游哉行( )积（）师( )身（）毫无（）青面（）三、在括号里填上恰当的词语。
（）的歌声（）的容貌（）的舞姿（）的江水（）的面具( )的唱腔（）的流派（）的手法四、火眼金睛挑错字(在错别字下面“——”，并改在括号中)。
1.国王的面具是红色的，红色代表危严。
（）2.王妃的面具是绿色的，绿色代表揉顺。
（）3.还是从西藏高僧唐东杰布的传其故事讲起吧。
（）4.一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵烘堂大笑。
（）五、（写出下列词语的近义词）。
优美——（）俊俏——（）清新——（）吞噬——（）庆贺——（）朴实——（）六、根据意思写词语。
1.一种推理方法，有一般原理推出关于特殊情况下的结论（与“归纳”相反）。
（）2.吃掉。
（）3.由着自己的心思，想干什么就干什么。
（）4.清爽而新鲜。
（）5.恐惧，害怕。
( )七、写出下列句子运用了什么修辞手法。
1.那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（）2.桂子花开，十里飘香。
（）3．这会儿，太阳的脸开始泛出微红。
（）4.远远地，我们望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。
（）5.黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国在望着他，朝鲜人民在望着他。
（）八．我会加标点。
1.世界上还要几个剧种是带面具演出的呢（）2.莫不是阿吉拉姆下凡跳舞了吧（）以后人们就将藏戏演出为（）阿吉拉姆3.艺人们唱着（）说着（）跳着（）在面具下演绎着各种故事（）4（）什么都有（）稻鸡（）角鸡（）鹁鸪（）蓝背（）闰土一本正经地说（）九根据课文内容填空。
1、（）作背景，（）作背景。
藏戏的艺人们席地而唱，不要()，不要( )，不要()，只要( )为其伴奏。
他们( )，只要有()就行。
2. 藏戏就是这样，一代一代地()下去。
十、阅读（一）白银仙境的悲哀（节选）一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
六年级下册语文 4.藏戏 同步练习(含答案)
4.藏戏同步练习一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.《毛泽东传．(chuán zhuàn)》记录了一代伟人的很多传．(chuán zhu àn)奇故事。
2.听着年轻的父亲为哄．(hōng hǒng)女儿开心讲的笑话，周围的人都忍不住哄．(hōng hǒng)堂大笑。
3.在藏．(cáng zàng)戏数百年的历史中，隐藏．(cáng zàng)着许多不为人知的故事。
二、根据下列意思写出课文中的词语。
1.形容非常善于唱歌和跳舞。
（）2.比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。
（）3.形容从容不迫，闲适自得的样子。
（）4.一切都由着自己的心意，想怎么做就这么做。
（）三、用“√”画出括号中使用恰当的词语。
1.于是，年轻人的僧人唐东杰布许下(志愿宏愿)，发誓架桥，为民造福。
2.(雄伟雄浑)的歌声响彻雪山旷野。
3.观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来(描述描绘)。
四、按要求完成句子练习。
1.数不清的牛皮船被野马脱缰般的激流掀翻了。
(改为“把”字句)。
2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)。
3.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句) 。
五、品读句子，完成练习。
藏戏的艺人们席地而唱，不要．．幕布，不要．．灯光，不要．．道具，只要．．一鼓、一钹为其伴奏。
这句话运用 的修辞手法突出了藏戏是一种 的大众艺术。
运用加点词语仿写: 。
六、根据下面的面具和描述，你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗?1.半黑半白，代表其两面三刀。
这是( )的面具。
2.用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
这是( )的面具。
3.青面獠牙，以示压抑和恐怖。
这是( )的面具。
七、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.第一个藏戏班子的组成人员是十位能歌善舞的姑娘。
（ ）2.他们演唱的目的是劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。
藏戏练习题的答案
藏戏练习题的答案藏戏，作为中国非物质文化遗产之一，具有深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力。
以下是一些关于藏戏的练习题及其答案，供学习者参考。
1. 藏戏的起源可以追溯到哪个时期？答：藏戏的起源可以追溯到公元7世纪，最初是作为宗教仪式的一部分发展起来的。
2. 藏戏的主要特点是什么？答：藏戏的主要特点包括面具的使用、舞蹈与歌唱的结合、以及对佛教故事的演绎。
3. 藏戏中常见的面具有哪些类型？答：藏戏中常见的面具有善神面具、恶神面具、动物面具和人物面具等。
4. 藏戏的表演形式有哪些？答：藏戏的表演形式包括独唱、对唱、群唱和舞蹈等。
5. 藏戏在藏族社会中扮演了哪些角色？答：藏戏在藏族社会中不仅是娱乐活动，也是传承文化、教育民众和宗教仪式的重要组成部分。
6. 藏戏的表演通常在什么场合进行？答：藏戏的表演通常在宗教节日、庆典活动或重要的社会事件中进行。
7. 藏戏的剧本通常由哪些部分组成？答：藏戏的剧本通常由开场、主体和结尾三部分组成。
8. 藏戏的表演者需要具备哪些技能？答：藏戏的表演者需要具备歌唱、舞蹈、表演和面具制作等技能。
9. 藏戏在现代的发展状况如何？答：随着非物质文化遗产保护意识的提高，藏戏得到了更好的保护和传承，同时也在不断创新和发展，吸引了更多的年轻观众。
10. 藏戏对于研究藏族文化有哪些价值？答：藏戏是研究藏族历史、宗教、社会生活和艺术的重要窗口，它反映了藏族人民的生活方式、思想观念和审美情趣。
通过这些练习题和答案，我们不仅能够更深入地了解藏戏这一独特的艺术形式，还能够感受到它在藏族文化中的重要地位和价值。
希望这些内容能够帮助学习者更好地认识和欣赏藏戏。
藏戏练习题与答案
藏戏练习题与答案藏戏，作为藏族文化的重要组成部分，不仅具有深厚的历史底蕴，而且蕴含着丰富的艺术形式和文化内涵。
为了帮助学生更好地理解和掌握藏戏的相关知识，以下是一些练习题和答案。
练习题一：简述藏戏的历史起源。
答案：藏戏起源于公元7世纪，最初是作为宗教仪式的一部分而存在。
随着时间的推移，它逐渐发展成为具有戏剧性质的表演艺术，包含了歌唱、舞蹈和对话等多种艺术形式。
练习题二：藏戏的主要特点是什么？答案：藏戏的主要特点包括面具的使用、丰富的舞蹈动作、独特的音乐伴奏和具有象征意义的服装。
面具的使用有助于表达角色的性格和情感，而舞蹈和音乐则增强了表演的感染力。
练习题三：列举几种常见的藏戏剧目。
答案：常见的藏戏剧目有《文成公主》、《格萨尔王》、《白蛇传》等，这些剧目通常以史诗、传说或历史故事为基础，通过艺术化的手法展现了藏族人民的生活和信仰。
练习题四：藏戏在藏族社会中扮演着怎样的角色？答案：藏戏在藏族社会中不仅是娱乐活动，更是传承文化、教育后代的重要手段。
它通过生动的表演形式，传递了藏族的历史、宗教信仰和社会价值观。
练习题五：为什么说藏戏是“活”的文化？答案：藏戏被称为“活”的文化，因为它不仅保存了古老的传统，而且在现代社会中仍然活跃，不断地被创新和发展。
藏戏的表演者和观众都是这一文化传承的参与者和见证者。
练习题六：藏戏的表演形式有哪些？答案：藏戏的表演形式主要包括独唱、对唱、群舞、独舞等。
每种形式都有其特定的表现手法和艺术效果，共同构成了藏戏丰富多彩的表演艺术。
练习题七：简述藏戏在现代的传承和发展情况。
答案：随着社会的发展，藏戏面临着传统与现代的融合挑战。
一方面，许多地区和团体致力于保护和传承这一古老艺术；另一方面，也有创新的尝试，如将藏戏与现代舞台技术结合，使其更加符合现代观众的审美需求。
通过这些练习题和答案，学生可以对藏戏有一个基本的了解，同时也能够激发他们对这一传统艺术形式的兴趣和探索欲望。
希望这些材料能够帮助学生更深入地学习和欣赏藏戏的独特魅力。
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7、藏戏
一、读拼音同音字。
jiānɡ shì jùn nuó
（）绳（）图（）俏婀（）
边（）擦（）严（）（）动
二、把词语补充完整。
哄（）大笑两面三（）（）心所欲（）哉游哉
三、在括号里填上恰当的词语。
（）的歌声（）的容貌（）的舞姿（）的江水
四、课文理解
1、课文以结构安排，先用三个句概括介绍藏戏主要特点：、、。
接下来详细写开山鼻祖开创藏戏的传奇故事，然后简略地说明其他特色，最后用一句话结束全文。
2、元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正月十五，处处张灯结彩，整条的大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观；晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
这一天大家还必须吃汤圆呀！这的确是美好快乐的日子。
1、“找出一个夸张句：；说说这样写是为了说明
3、说明灯的数量多的词语是，说有灯的种类多的词语是
4、根据你的课外阅读理解，把下面人物分类。
林冲贾宝玉宋江武松林黛玉薛宝钗
《水浒传》的有：。
《红楼梦》的有：。
5、文中最能说明“有声有光”的句子是：
6、你从哪句话看出来作者很喜欢北京的元宵节的？读这句话要读出什么感情
呢？。