五年级上册心理健康课件-7《我是独一无二的》 北师大版 (共20张PPT)

活动三：增光添彩
小组长将每位学生的树叶发回，树 叶主人将卡片交给下一位同学，另一 位同学填写完主人的闪光点后再交给 下一位同学，直到卡片回到主人的手 里为止。
共同分享
请几位同学将自己的树叶与大家 共同分享，并说出自己的感受。
请仔细观察参与活动同 学的状态哦！
游戏规则： 1、同学上台围圈站好，按逆时针方向慢走； 2、按照老师所报的数字迅速抱团，没有按要求抱团 的同学被淘汰出局; 3、依次比赛，坚持到最后的为获胜者。
身边，真诚地告诉她你最敬佩、赞赏她的地方，并将智慧 魔法棒送给她（他），这位同学要接过魔法棒，大声说谢 谢，再继续进行“夸赞之旅”，以此类推，时间为3分钟。
0
10
50
109876543210
倒计时
20
40
30
活动四：反过来看
1、分享：对于某一位同学的相貌烦恼，例如胖， 反过来为其找优点。 2、当别人反过来看你的相貌缺陷时，你有什么 感受？ 3、你有什么启发或收获？
分组活动
每个小组选一位小组长，我们以组为单位 比一比哪一组得到的笑脸多。
先按照要求自己填写前五行信息，再让学学在最后一行和 背面用简单词语概括描述一下他（她）眼中的你。
活动二：猜猜我Fra Baidu bibliotek谁？
每组轮流抽一片树叶，我们一起猜猜 他是谁？猜到那一小组时，那一小组 的同学趴在桌子上。每小组轮流猜， 猜对给所在组盖一个笑脸。
活动五：我喜欢这样的自己
小组讨论： 我喜欢这样的自己，我是独一无二的。
教师寄语：
世上没有两片完全相同的树叶。 ——（德）莱布尼茨
生活中从不缺少美，而是缺少发 现美的眼睛。
——(法）罗丹
心理健康教育课 我能做到：
一、认真倾听 二、积极发言 三、真诚交流 四、保持微笑
游戏一：大风吹
游戏规则： 老师说大风吹，所有成员回应“吹什么”，老师说一 部分小组成员身上有的物品或特征，比如可以说“吹 戴眼镜的人”，等等，依据当时实际情况而定，老师 说完后所有被吹到的人，立即站起来。没有被吹到 的组员坐在原地。
1、做游戏时，你感受如何？ 2、你有什么启发？ 3、你观察到什么？你有什么感受？
请你握着神奇魔法棒，走到你最敬佩、欣赏的一个同学
身边，真诚地告诉她你最敬佩、赞赏她的地方，并将魔法 棒送给她（他），这位同学要接过魔法棒，大声说谢谢， 再继续进行“夸赞之旅”，以此类推，时间为3分钟。
请你握着神奇魔法棒，走到你最敬佩、欣赏的一个同学