创新能力培养与提高判断题
2016创新能力培养和提高考试判断题及答案
1、错误 2、正确 正确答案为: A
39、加强国际科技合作成为各国政府的重要战略目标。 1、错误 2、正确 正确答案为: B
40、学习型组织尤其强调组织内的团队学习。 1、错误 2、正确 正确答案为: B
;.
..
41、以用户为中心进行设计,要求设计人员实现功能与形式、 统一。
科学与艺术、 事实与价值等的
4、职能工资制是一种以任职资格系统和薪点制为基础的,依据员工能力和业绩支付工资的 报酬形式,体现组织内部的一整套全新的价值观和实践方法。
1、错误 2、正确 正确答案为: B
5、创新的条件是大资金、团队、政府支持。 1、错误 2、正确 正确答案为: A
6、发展低碳经济是一场涉及生产模式、生活方式、价值观念和国家权益的全球性革命。 1、错误 2、正确 正确答案为: B
5%以上的经济增长速度。
10、金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种。 1、错误 2、正确 正确答案为: A
11、智力激励法的特点是以丰富的联想为主导, 应用广泛的创新方法。
从心理上激励群体创新活动, 是目前世界上
1、觉做好分内应做的事的想法或意愿。 好多项工作的前提条件。
1、错误 2、正确 正确答案为: A
36、实验性创新是自发的创新。 1、错误 2、正确 正确答案为: A
37、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。 1、错误 2、正确 正确答案为: B
38、与被分配到没有设置创造性目标的工作任务的员工相比, 务的员工在工作中表现出更高水平的创造力。
被分配到有创造性目标工作任
19、创新的条件是大资金、团队、政府支持。 1、错误 2、正确 正确答案为: A
20、创新不是单纯指某项技术或工艺发明, 统工程。
创新能力培养与提高题目及答案
单选题1、人得创新能力得形成,也就是()。
A、以创造力为基础得B、以创造性劳动为基础得C、以开拓进取为基础得D、以掌握丰富得科技知识为基础得正确答案为:D2、从全球经济得发展趋势瞧,创新就是()得关键。
A、自主集成创新B、经济增长与创新财富C、效率质量与灵活性D、创新得产品与服务正确答案为:B3、尽可能省去一些材料、成分、结构与功能等,以诱发创造性设想得方法,称为().A、焦点法B、省略法C、类比法D、缺点列举法正确答案为:B4、技术创新、制度创新与知识创新等,其“新"得意义就是指()。
A、时间意义上得新B、地理意义上得新C、知识产权意义上得新D、观念意义上得新正确答案为:C5、创新与创造密切相关,在某些情况下,(),二者又有区别。
A、互相包容B、互相学习C、互相包容,互相替用D、互相替用正确答案为:C6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:()A、创新精神与创新能力B、多元复合得实践能力C、获取信息与资源得商务技能D、独特得个性化正确答案为:C7、社会主义国家以()作为制定与执行科技政策得道德最高宗旨.A、造福人类B、提高效率C、增强国力D、加强国防正确答案为:A8、在当代,科学、技术、生产三者相互作用得形式逐步就是().A、生产→技术→科学B、科学→生产→技术C、科学←→技术←→生产D、科学←→生产正确答案为:C一、单选题1、在新得市场竞争中,面临着不断提高()得要求。
A、综合化产业化B、效率质量与灵活性C、产品差异化D、成本领先策略正确答案为:B2、创新型专业技术人员得工作投入高于()。
A、投入性B、风险性C、组织承诺D、风险性正确答案为:C3、氛围能对人得创造性起到重要作用,就是由人得()所决定得。
A、特质B、理性C、能力D、感受正确答案为:A4、()就是新时代专业技术人员职业素养提升得主旋律,就是获得持续竞争优势得不竭动力。
A、自主创新能力得培养B、组织鼓励C、团队协作能力D、创建学习氛围正确答案为:A5、理论创新得过程不就是一帆风顺,而就是经历反复斗争、争论以后才最终形成得.这点显示了理论创新得特征具有()。
专业技术人员创新能力培养与提高答案五篇
专业技术人员创新能力培养与提高答案五篇第一篇:专业技术人员创新能力培养与提高答案专业技术人员创新能力培养与提高(判断题、单选题)一、判断题1、SWOT分析源自兰德公司,其基本理念是分析企业的优势、劣势、机会和威胁。
(错误)2、野中与竹内的知识创造理论是根基于知识的认识论与本体论所发展出来,关切的是个人而非组织知识的创造。
(错误)3、ARIZ中的很多概念都集成在TRIZ里面。
(错误)4、原始性创新是最根本的创新,是最能体现智慧的创新,是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。
(正确)5、胜任力模型是指组织当中担任特定任务角色所要求的与低绩效相关的一系列胜任特征或胜任特征群。
(错误)6、波特的竞争力模型的意义在于,五种竞争力量的抗争中蕴含着三大战略思想:总成本领先战略、差异化战略、专一化战略。
(正确)7、技术系统向提高理想度的方向进化是最重要的一条进化模式,它为创新问题的解决指明了努力方向。
(正确)8、胜任力模型从20世纪60年代开始在美国、英国、加拿大、日本等发达国家企业人力资源管理中广泛使用。
(错误)9、个体知识的增加并不必然意味着创造力的提升。
(正确)10、一项成功的创新产品市场营销策略一般包括积蓄消费势能阶段、引爆消费需求阶段、引导消费潮流阶段三个阶段。
(错误)11、把握创新的市场需求,首先要对消费者进行分析,其中最为基本的是对消费者的特征的描述和消费者的满意度分析。
(正确)12、西蒙顿提出了创造力的成分模式,主张应从社会心理学的角度去研究创造力。
(错误)13、创新型人才与创新能力是有生命周期的。
(正确)14、创新能力仅仅是一种智力化特征的能力。
(错误15、从几年的情况看,在某些知识产权领域(如商标),行政执法占据重要的地位。
(正确)16、联想的基本方法是类比法与移植法。
(正确)17、OEM指的是在工业生产领域,本地的制造商自己并不掌握“关键的核心技术”,既不负责设计和开发、也无法控制销售“渠道”,只是承担具体的加工任务。
三明市2015年继续教育创新能力培养与提高题库(判断)
1、网络教育是继函授教育和广播电视教育之后的第三代远程教育模式1、错误2、正确正确答案为:B 下次再练习以后不再练习本题2、辩证思维执行的是一套静态思维法则。
1、错误2、正确正确答案为:A 下次再练习以后不再练习本题3、创新思维的驱动力量是主管因素和客观因素。
1、错误2、正确正确答案为:A 下次再练习以后不再练习本题4、创新的条件是大资金、团队、政府支持。
1、错误2、正确正确答案为:A 下次再练习以后不再练习本题1、创新既是一个过程,也是一种结果。
1、错误2、正确正确答案为:B 下次再练习以后不再练习本题2、问题来源于钻研精神。
1、错误2、正确正确答案为:A 下次再练习以后不再练习本题3、知识资源成为科技创新的第二要素。
1、错误2、正确正确答案为:A 下次再练习以后不再练习本题4、思维的主体性是指具有立体的思维能力,能从多方位,多角度,多侧面去思考问题寻求合适的答案。
1、错误2、正确正确答案为:B 下次再练习以后不再练习本题1、发散思维可以让人思路活跃,思维敏捷,办法多。
1、错误2、正确正确答案为:B 下次再练习以后不再练习本题2、创新领域,主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新等等。
1、错误2、正确正确答案为:B 下次再练习以后不再练习本题3、人类科技活动的第二阶段主要以民间集体研究为主1、错误2、正确正确答案为:B 下次再练习以后不再练习本题4、创新是我们这个时代的主旋律和最强音。
1、错误2、正确正确答案为:B 下次再练习以后不再练习本题1、创新思维是人类思维的高级形式1、错误2、正确正确答案为:B 下次再练习以后不再练习本题2、组织创新战略模式类型,按创新内容可分为产品创新战略、工艺创新战略、设备创新战略、材料创新战略。
1、错误2、正确正确答案为:A 下次再练习以后不再练习本题3、企业自主创新能力是国家技术和创新能力的基础。
1、错误2、正确正确答案为:B 下次再练习以后不再练习本题4、决策思维的一条重要原则就是只有一个方案时不能决策。
创新能力培养与提高判断题
创新能力培养与提高判断题1、工作生活质量(Quality of Work and Life), 是指组织中所有人员,通过与组织目标相适应的公开的交流渠道,有权影响决策改善自己的工作,进而导致人们更多的参与感、更高的工作满意感和更少的精神压力。
(√)2、对专业技术人员的激励尤其独特性,物质激励是首位。
(×)3、职能工资制是一种以任职资格系统和薪点制为基础的,依据员工能力和业绩支付工资的报酬形式,体现组织内部的一整套全新的价值观和实践方法。
(√)4、专业技术人员创新能力的配置,包括能岗配置和能力组织配置两个方面。
(√)5、在职开发容易造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力,所以不提倡采用。
(×)6、互联网的诞生使人类个体和群体之间的沟通与交流变得空前容易,竞争与合作已经日益突破国家或区域界限而出现不可逆转的全球化趋势,创新资源的流转呈现出网络化和分布化的特点。
(√)7、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
(√)8、竞争是知识经济时代的价值观。
(×)9、创新成果的衡量标准应以文化独特性和价值增值性来衡量。
(×)10、创新的核心是创造,创造性离不开知识产权的保护和激励。
(√)11、创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
(√)12、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现,也是最大限度获取经济利益的保证。
(√)13、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。
(×)14、创新能力作为组织和人员的关键资源,具有战略性、持久性、难以模仿性,因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。
(√)15、新时代的创新型专业人员需要突出广泛的社会基础和创造性劳动价值。
(√)16、企业的竞争更多地表现为技术竞争,而技术竞争实际上就是人才的竞争。
专业技术人员创新能力培养与提高题库及答案
专业技术人员创新能力培养与提高题库及答案一、单选题1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的(C)A、组织性转化过程B、挑战决策机制C、扩展战略行为的范畴D、改进管理能力2、创新为什么需要技术和市场的协同发展,以下哪项最能回答这个问题(C)A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进和产品平台的丰富化,使得新产品开发转变为短期行为B、过分关注价值增加,会忽视价值创造C、技术和市场协同整合,可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。
D、技术和市场的协同难度较高,要求技术人员创新能力较高。
3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,(D)不正确A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥.D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合5、以下(C)属于创新型人才?A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是(B)A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本C、确保创新型专业技术人员不会流失D、培养员工的创新能力7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B)A、创新符合符合社会意义和社会价值.B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动.C、创新的标志是技术进步。
D、独创性和革新性创新的本质内涵.8、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势(C)A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理B、其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法C、采取折中或者妥协的办法D、分析问题的情境9、在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产.以下关于质量功能展开的4个阶段,哪项是正确的流程。
继续教育公共课创新能力培养与提高试题答案大全
《专业技术人员创新能力培养与提高》习题及答案大全一、单选题(红色为正确答案)1、以下哪些关于创新的描述是错误的:A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型:A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案,哪项是关于管理创新?A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力,不包括:A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围:A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征:A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于:A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势:A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素:A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的:A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向()学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术知识的存量相对较少,所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础,因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是:A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括:A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才?A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确?A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
泰州市专业人员继续教育《创新能力培养与提高》考试真
泰州市专业技术人员继续教育 <<创新能力培养与提高>>一、单项选择题1、以下哪些关于创新的描述是错误的:B.创新的本质内涵是,主体为了达到必然的目的,遵循人的缔造活动的规律,阐扬缔造的能力和人格特质,缔造出新颖独特,具有社会或个人价值的产物的活动2、以下哪项不属于技术创新的类型:3、以下公案,哪项是关于办理创新?A.3M的创新产物4、创新人员所需要具备的能力,不包罗:5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力布局:6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:7、以下哪些方面不属于创新文化范围:8、成立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:9、华为倡导的“狼〞性特征的创新型专业技术人员不该该具有以下什么样的特征:B.不平不挠,不屈不挠的进攻精神10、蒸汽机被内燃机车所代替,电子管被晶体管所代替,都是:11、对产物的改进,使之适应不同市场和当局的要求,是属于:12、按照缔造力的发源不同,下面哪个选项不属于缔造力的类型:13、为什么说缔造力对组织而言至关重要,因为:14、顿悟是瞬间对常识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:16、以下哪项不属于任务程度指标范围内的任务特征:17、将水壶的特性别离列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势:B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决方法20、以下哪项不是三星集团成功的因素:C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术21、以下哪项关于技术学习过程对组织发生的影响,描述是错的:A.组织性转化过程B.挑战决策机制22、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向〔〕学习A.供应商23、开展中国家的研发程度总体来说起步较低,隐形技术常识的存量相对较少,所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为根底,因此开展中国家隐形技术常识的重要来源是:A.购置专利 B.跨国公司24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:A.发射B.吸收C.收敛25、全面的常识办理不包罗:A.企业的外部常识办理B.设立常识主管26、以下哪项属于创新型人才?A.一字型人才B.T字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确?A.胜任力是影响一个人大局部工作的一些有关常识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连C.胜任力包罗外显胜任力和内隐胜任力。
创新能力培养与提高考试答案
创新能力培养与提高一、单项选择题•1、理论创新的实质就是〔〕我的答案:A.解放思想,事实求是"正确答案:A.解放思想,事实求是"•2、在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。
以下关于质量功能展开的4个阶段,哪项是正确的流程〔〕我的答案:D.产品规划零件配置工艺方案生产方案"正确答案:D.产品规划零件配置工艺方案生产方案"•3、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的:〔〕我的答案:C.扩展战略行为的范畴?"正确答案:B.挑战决策机制"•4、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:〔〕我的答案:A.市场竞争的结果?"正确答案:C.技术变革的结果?"•5、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:〔〕我的答案:D.挫折影响"正确答案:D.挫折影响"•16、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:〔〕我的答案:A.它翻开变革和创新之门"正确答案:A.它翻开变革和创新之门"•17、工程是多种技术的有效( )我的答案:B.集成"正确答案:B.集成"•18、( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准我的答案:A.忠于人民的教育事业"正确答案:A.忠于人民的教育事业"•19、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民效劳为核心,以集体主义为原那么,以〔〕为重点我的答案:C.老实守信"正确答案:C.老实守信"•20、“师者,所以传道、授业、解惑也。
〞是( )的名言我的答案:C.韩愈"正确答案:C.韩愈"二、多项选择题•6、在知识经济和经济全球化的推动下,组织创新主要呈现的趋势是〔? ? 〕我的答案:A?. 组织结构非层级化?B.组织结构扁平化?C.组织关系网化"正确答案:A?. 组织结构非层级化?"B.组织结构扁平化?"C.组织关系网化"•7、管理创新的特征包括〔〕我的答案:B.创新风险小C.创新周期短D.集成性强"正确答案:B.创新风险小"C.创新周期短"D.集成性强"•8、以下能表达系统思维的说法有( )我的答案:A.“不谋全局者缺乏以谋一域〞B.“1+1>2整体之和大于简单的个别相加〞C.战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益D.“学会弹钢琴,处理一个手指与十个手指的关系〞"正确答案:A.“不谋全局者缺乏以谋一域〞"B.“1+1>2整体之和大于简单的个别相加〞"C.战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益"D.“学会弹钢琴,处理一个手指与十个手指的关系〞"•9、知识创新的类型包括〔〕我的答案:A.知识递进型B.知识跃迁型C.知识融合型D.知识变换型"正确答案:A.知识递进型"B.知识跃迁型"C.知识融合型"D.知识变换型"•10、系统思维的内容包括( )?我的答案:A.全局性思维?B.结构功能性思维C.协同性思维?"正确答案:A.全局性思维?"B.结构功能性思维"C.协同性思维?"•21、以下那些案例是属于同物组合:〔)我的答案:A.鸳鸯火锅B.红蓝两用圆珠笔C.双插座"正确答案:A.鸳鸯火锅"B.红蓝两用圆珠笔"C.双插座"•22、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果:( )我的答案:A.社会因素B.政治因素C.市场因素D.技术因素"正确答案:A.社会因素"B.政治因素"C.市场因素"D.技术因素"•23、想象形式包括〔〕我的答案:A.再现性想像C.创造性想像"正确答案:A.再现性想像"C.创造性想像"•24、近代管理理论基于人的假设有〔〕我的答案:A.经济人假设B.社会人假设D.决策人假设"正确答案:A.经济人假设"B.社会人假设"D.决策人假设"•25、主体附加组合的运用程序是( )我的答案:A.全面分析主体的缺点或对主体提出新的希望和功能B.考虑在不改变主体的前提下,增加附属物,以克服、弥补主体的缺陷C.考虑能否通过增加附属物,实现对主体寄托的希望D.考虑能否借主体功能,附加别的东西,使其发挥更大的作用"正确答案:A.全面分析主体的缺点或对主体提出新的希望和功能"B.考虑在不改变主体的前提下,增加附属物,以克服、弥补主体的缺陷"C.考虑能否通过增加附属物,实现对主体寄托的希望"D.考虑能否借主体功能,附加别的东西,使其发挥更大的作用"三、判断题•11、排列组合法是指按照一定的技术原理或功能目的,把现有的科学技术原理或方法、现象、物品作适当的组合或重新安排,从而获得具有统一整体功能的新技术、新产品、新形象的创造技法。
判断题专业技术人员创新能力培养与提高__试题及答案
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题三、判断题1、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。
(√)2、从管理角度,组织创新作为技术创新的平台,推动技术创新成为企业永续发展的根基。
组织创新的提升竞争力提升的关键。
(×)3、在区别技术创新与相关概念时,其与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在于市场化工作。
(√)4、制度创新是指引入新的制度安排,包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。
(√)5、创新的四大主要职能是战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划。
(√)6、创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
(√)7、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现,也是最大限度获取经济利益的保证。
(√)8、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。
(×)9、创新能力作为组织和人员的关键资源,具有战略性、持久性、难以模仿性,因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。
(√)10、新时代的创新型专业人员需要突出广泛的社会基础和创造性劳动价值。
(√)11、互联网的诞生使人类个体和群体之间的沟通与交流变得空前容易,竞争与合作已经日益突破国家或区域界限而出现不可逆转的全球化趋势,创新资源的流转呈现出网络化和分布化的特点。
(√)12、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
(√)13、竞争是知识经济时代的价值观。
(×)14、创新成果的衡量标准应以文化独特性和价值增值性来衡量。
(×)15、创新的核心是创造,创造性离不开知识产权的保护和激励。
(√)16、工作生活质量(Quality of Work and Life), 是指组织中所有人员,通过与组织目标相适应的公开的交流渠道,有权影响决策改善自己的工作,进而导致人们更多的参与感、更高的工作满意感和更少的精神压力。
《创新能力培养与提高》练习及答案
《创新能力培养与提高》练习及答案第1部分:单选题(每题15分,共2题。
)第1 题:胜任力模型在()中应用广泛。
A.日常管理B.企业管理C.学校管理D.家庭管理正确答案:B第2 题:创新型人才是指既能继承前人的知识和成果,又能超越前人,()地发现问题、分析问题和解决问题,具有首创精神的人。
A.可行性B.创造性C.科学性D.象征性正确答案:B第2部分:判断题(每题15分,共2题。
)第3 题:《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出,到2020年,我国专业技术人员总量达到7500万人。
正确答案:正确第4 题:。
目前,提出的胜任力理论模型主要有冰山模型和洋葱模型两种。
正确答案:正确第3部分:多选题(每题20分,共2题。
)第5 题:进行的体制机制创新,必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新,特别是人才工作的()和人才工作的()。
A.管理体制创新B.管理机制创新C.条件创新D.办公场所创新E.正确答案:A,B第6 题:创新人才工作机制必须从以下几个方面入手:()。
A.人才培养开发机制;B.人才评价发现机制;C.人才选拔任用机制;D.人才流动配置机制;E.人才激励保障机制。
正确答案:A,B,C,D,E第1部分:单选题(每题15分,共2题。
)第1 题:创造力是一种认知螺旋,由()、创造性想法、发明性想法、后设认知想法与表现想法等五个成分所组成。
A.嗅觉性想法B.知觉性想法C.客观性想法D.主管性想法正确答案:B第2 题:发散性思考测验主要包含个人思考的()、独创力、变通力与精密力等四项,通过这四项的表现,了解个人创造力或者创造力潜能的高低。
A.流畅力B.合作力C.协调力D.沟通力正确答案:A第2部分:判断题(每题15分,共2题。
)第3 题:创造力可分为认知与情意两大领域,这两大领域是创造力可以分割的两个方面。
正确答案:错误第4 题:社会文化的环境直接或间接影响创造力的产生,如果一个社会具有崇尚创造发明的文化、经济繁荣、而且政治安定,则这样的社会环境较容易产生具有创造力的个人。
创新能力培养与提高题目及答案
单选题1、人得创新能力得形成,也就是()。
A、以创造力为基础得B、以创造性劳动为基础得C、以开拓进取为基础得D、以掌握丰富得科技知识为基础得正确答案为:D2、从全球经济得发展趋势瞧,创新就是()得关键。
A、自主集成创新B、经济增长与创新财富C、效率质量与灵活性D、创新得产品与服务正确答案为:B3、尽可能省去一些材料、成分、结构与功能等,以诱发创造性设想得方法,称为().A、焦点法B、省略法C、类比法D、缺点列举法正确答案为:B4、技术创新、制度创新与知识创新等,其“新"得意义就是指()。
A、时间意义上得新B、地理意义上得新C、知识产权意义上得新D、观念意义上得新正确答案为:C5、创新与创造密切相关,在某些情况下,(),二者又有区别。
A、互相包容B、互相学习C、互相包容,互相替用D、互相替用正确答案为:C6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:()A、创新精神与创新能力B、多元复合得实践能力C、获取信息与资源得商务技能D、独特得个性化正确答案为:C7、社会主义国家以()作为制定与执行科技政策得道德最高宗旨.A、造福人类B、提高效率C、增强国力D、加强国防正确答案为:A8、在当代,科学、技术、生产三者相互作用得形式逐步就是().A、生产→技术→科学B、科学→生产→技术C、科学←→技术←→生产D、科学←→生产正确答案为:C一、单选题1、在新得市场竞争中,面临着不断提高()得要求。
A、综合化产业化B、效率质量与灵活性C、产品差异化D、成本领先策略正确答案为:B2、创新型专业技术人员得工作投入高于()。
A、投入性B、风险性C、组织承诺D、风险性正确答案为:C3、氛围能对人得创造性起到重要作用,就是由人得()所决定得。
A、特质B、理性C、能力D、感受正确答案为:A4、()就是新时代专业技术人员职业素养提升得主旋律,就是获得持续竞争优势得不竭动力。
A、自主创新能力得培养B、组织鼓励C、团队协作能力D、创建学习氛围正确答案为:A5、理论创新得过程不就是一帆风顺,而就是经历反复斗争、争论以后才最终形成得.这点显示了理论创新得特征具有()。
专业技术人员创新能力培养与提高(光泽县)试题与答案
专业技术人员创新能力培养与提高(光泽县)试题与答案一、判断题1、SWOT分析源自兰德公司,其基本理念是分析企业的优势、劣势、机会和威胁。
(错误)2、野中与竹内的知识创造理论是根基于知识的认识论与本体论所发展出来,关切的是个人而非组织知识的创造。
(错误)3、ARIZ中的很多概念都集成在TRIZ里面。
(错误)4、原始性创新是最根本的创新,是最能体现智慧的创新,是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。
(正确)5、胜任力模型是指组织当中担任特定任务角色所要求的与低绩效相关的一系列胜任特征或胜任特征群。
(错误)6、波特的竞争力模型的意义在于,五种竞争力量的抗争中蕴含着三大战略思想:总成本领先战略、差异化战略、专一化战略。
(正确)7、技术系统向提高理想度的方向进化是最重要的一条进化模式,它为创新问题的解决指明了努力方向。
(正确)8、胜任力模型从20世纪60年代开始在美国、英国、加拿大、日本等发达国家企业人力资源管理中广泛使用。
(错误)9、个体知识的增加并不必然意味着创造力的提升。
(正确)10、一项成功的创新产品市场营销策略一般包括积蓄消费势能阶段、引爆消费需求阶段、引导消费潮流阶段三个阶段。
(错误)11、把握创新的市场需求,首先要对消费者进行分析,其中最为基本的是对消费者的特征的描述和消费者的满意度分析。
(正确)12、西蒙顿提出了创造力的成分模式,主张应从社会心理学的角度去研究创造力。
(错误)13、创新型人才与创新能力是有生命周期的。
(正确)14、创新能力仅仅是一种智力化特征的能力。
(错误15、从几年的情况看,在某些知识产权领域(如商标),行政执法占据重要的地位。
(正确)16、联想的基本方法是类比法与移植法。
(正确)17、OEM指的是在工业生产领域,本地的制造商自己并不掌握“关键的核心技术”,既不负责设计和开发、也无法控制销售“渠道”,只是承担具体的加工任务。
(正确)18、对于创造力的内涵的理解可大致分为认知的观点、内涵的观点和系统的观点。
2023年专业技术人员继续教育公需科目创新能力培养与提高试题答案
2023专业技术人员继续教育公需科目创新能力培养与提高考试题与答案一、单选题1、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下哪项不对的()我的答案:D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果"对的答案:D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果"2、经济学家()把"创新"概念引入了经济,提出了创新理论我的答案:C.约瑟夫•熊彼特"对的答案:C.约瑟夫•熊彼特・3、科技创新最本质的特点是()我的答案:A.首创性”对的答案A首创性.4、公司创新的目的是()我的答案:C.提高公司的核心竞争力”对的答案:C.提高公司的核心竞争力"5、在公正的内容原则中,进行公正分派的根据不涉及()我的答案:C.根据个人的地位"对的答案:C.根据个人的地位"16、财经部门是为社会生产和人民生活服务的,属于()我的答案:C.第三产业"对的答案:C.第三产业・17、在管理方面的()更接触到了公司内在的本质我的答案:A.管理理念创新”对的答案:D.管理文化创新”18、"师者,所以传道、授业、解惑也。
”是()的名言我的答案:C.韩愈"对的答案:C.韩愈"19、在当代,科学、技术、生产三者互相作用的形式逐步是(?)我的答案:c.科学-T技术一T生产"对的答案:C.科学一-技术一-生产"20、下列关于创新的论述对的的是()我的答案:C.创新是民族进步的灵魂"对的答案:C创新是民族进步的灵魂"二、多选题6、科学观测的原则有()我的答案:A.客观性原则B.辩证性原则C.反复性原则D.系统性原则”"B.辩证性原则"C.反复性原则"D.系统性原则”对的答案:A.客观性原则7、理论创新的原则涉及理论联系实际原则、()和开放性原则我的答案:A.科学性原则B.先进性原则C.实践性原则D.系统性原则”对的答案:A.科学性原则”B.先进性原则"C.实践性原则”D.系统性原则"8、创新的特性涉及()我的答案:A.发明性B.高价值性C.风险性D.动态性"对的答案:A.发明性"B.高价值性"C.风险性"D.动态性"9、()因素是个体发明力发挥或阻碍的社会条件我的答案:B.文化背景C.社会环境"对的答案:B.文化背景"C.社会环境"10、知识创新的类型涉及()我的答案:A.知识递进型B.知识跃迁型C.知识融合型D.知识变换型"对的答案:A.知识递进型“B.知识跃迁型"C.知识融合型"D.知识变换型”21、在组织层面上描述创新能力的,以下哪些方面是对的的()我的答案:A.技术引进能力B.技术创新能力C技术吸取能力D技术检测能力"对的答案:A.技术引进能力"B.技术创新能力"C.技术吸取能力"D.技术检测能力”22、孔子的师德观涉及()我的答案:A以甥乍则,言传身教B.学而不厌,诲人不倦C.爱惜学生,无私无私D.讲究教法,循循善诱”对的答案:A.以身作则,言传身教"B.学而不厌,诲人不倦"C.爱惜学生,无私无私"D.讲究教法,循循善诱"23、灵感思维具有以下特点()我的答案:A.突发性B.独创性D.非自觉性"对的答案:A.突发性"B.独创性P.非自觉性"24、工程活动中将实现()和"信息流”的结合和集成我的答案:A."人力流"B."物质流"C."货币流""对的答案:A."人力流""B."物质流""C."货币流""25、知识的存在方式涉及()我的答案:A.默然知识B.经验知识C.理论知识D.形式知识"对的答案:A.默然知识"D.形式知识”三、判断题11、目的激励,就是把大、中、小和远、中、近的目的相结合,使团队成员在工作中时刻把自己的行为与这些目的紧密相连。
创新能力培养与提高判断题
创新能力培养与提高判断题1、工作生活质量(Quality of Work and Life),是指组织中所有人员,通过与组织目标相适应的公开的交流渠道,有权影响决策改善自己的工作,进而导致人们更多的参与感、更高的工作满意感和更少的精神压力.(√)2、对专业技术人员的激励尤其独特性,物质激励是首位。
(×)3、职能工资制是一种以任职资格系统和薪点制为基础的,依据员工能力和业绩支付工资的报酬形式,体现组织内部的一整套全新的价值观和实践方法.(√)4、专业技术人员创新能力的配置,包括能岗配置和能力组织配置两个方面。
(√)5、在职开发容易造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力,所以不提倡采用。
(×)6、互联网的诞生使人类个体和群体之间的沟通与交流变得空前容易,竞争与合作已经日益突破国家或区域界限而出现不可逆转的全球化趋势,创新资源的流转呈现出网络化和分布化的特点。
(√)7、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
(√)8、竞争是知识经济时代的价值观。
(×)9、创新成果的衡量标准应以文化独特性和价值增值性来衡量。
(×)10、创新的核心是创造,创造性离不开知识产权的保护和激励。
(√)11、创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
(√)12、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现,也是最大限度获取经济利益的保证。
(√)13、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。
(×)14、创新能力作为组织和人员的关键资源,具有战略性、持久性、难以模仿性,因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。
(√)15、新时代的创新型专业人员需要突出广泛的社会基础和创造性劳动价值。
(√)16、企业的竞争更多地表现为技术竞争,而技术竞争实际上就是人才的竞争.(√)17、专业技术人员在创新开始最为关键的环节是确认创新的机会,其战略意识和市场意识是创新获得成功的重要基础。
创新能力培养与提高试题全
创新能力培养与提高(包你过)一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型:(D)A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案,哪项是关于管理创新?(B)A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C)A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:(D)A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B)A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围:(B)A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:(C)A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征:(C)A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:(C)A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于:(D)A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:(B)A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:(A)A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:(B)A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:(D)A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:(A)A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:(D)A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势:(C)A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素:(C)A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的:(B)A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向(B)学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术知识的存量相对较少,所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础,因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是:(B)A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:(D)A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括:(C)A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才?(C)A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确?(C)A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
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创新能力培养与提高判断题1、工作生活质量(Quality of Work and Life)是指组织中所有人员,通过与组织目标相适应的公开的交流渠道,有权影响决策改善自己的工作,进而导致人们更多的参与感、更高的工作满意感和更少的精神压力。
(“2、对专业技术人员的激励尤其独特性,物质激励是首位。
(为3、职能工资制是一种以任职资格系统和薪点制为基础的,依据员工能力和业绩支付工资的报酬形式,体现组织内部的一整套全新的价值观和实践方法。
4、专业技术人员创新能力的配置,包括能岗配置和能力组织配置两个方面。
(“5、"在职开发容易造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力,所以不提倡采用。
(为6、"互联网的诞生使人类个体和群体之间的沟通与交流变得空前容易,竞争与合作已经日益突破国家或区域界限而出现不可逆转的全球化趋势,创新资源的流转呈现出网络化和分布化的特点。
(“)7、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
(“&竞争是知识经济时代的价值观。
(为9、创新成果的衡量标准应以文化独特性和价值增值性来衡量。
(为10、"创新的核心是创造,创造性离不开知识产权的保护和激励。
(“11、"创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
(“12、"技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现,也是最大限度获取经济利益的保证。
(“13、"对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。
(为14、"创新能力作为组织和人员的关键资源,具有战略性、持久性、难以模仿性,因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。
(“15、"新时代的创新型专业人员需要突出广泛的社会基础和创造性劳动价值。
(“16、"企业的竞争更多地表现为技术竞争,而技术竞争实际上就是人才的竞争。
(“17、"专业技术人员在创新开始最为关键的环节是确认创新的机会,其战略意识和市场意识是创新获得成功的重要基础。
(118、"从风险管理的角度来看,创新在动态的商业环境中会带来新的市场价值,一定会给企业带来丰厚的收入与利润。
(为19、"专业技术人员不用具备对市场的预测能力,只要加强企业的核心技术就能保持竞争优势。
(为20、"创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。
(“21、"从管理角度,组织创新作为技术创新的平台,推动技术创新成为企业永续发展的根基。
组织创新的提升竞争力提升的关键。
(为22、"在区别技术创新与相关概念时,其与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在于市场化工作。
(W23、"制度创新是指引入新的制度安排,包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。
24、"创新的四大主要职能是战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计三、判断题 (每题1分,共 30题)36、"专业技术人员创新能力的配置,包括能岗配置和能力组织配置两个方 正确 37、"对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。
正确 38、"专业技术人员只有在分析组织创新战略的所对应的市场环境、资源配发展目标、竞争优势的基础上,才能有效把控创新方向。
正确39、"英国细菌学家弗莱明发明青霉素的过程,就是因为他把熟悉的事物有 意识地看做陌生的,然后按照新的理论来加以研究的创新技法,从而获得新的 发现。
正确40、"制度创新是指引入新的制度安排,包括经济制度创新、经济体制创新 和发展模式创新。
不正确41、"后起国家的经济发展必然从引进先进国家的技术开始,但是,技术的 获得要取决于外国技术的来源,就是取决于对方是否愿意分享技术。
不正确42、"技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现,也是最大限度 获取经济利益的保证。
正确43、"创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。
正确44、"在区别技术创新与相关概念时,其与发明、技术引进、技术改造等概 念的最大区别在于市场化工作。
不正确45、"彼得圣吉在《第五项修炼》中提出的学习型组织的概念,强化组织的 学习能力。
他认为学习型组织可以同时进行主动学习和被动学习,并成为竞争 优势持续性的来源。
正确划。
面。
置、"组织创新战略模式类型,按技术来源可分为自主创新、合作创新和模不正确 "人际关系是指人际交往的基础上形成的人与人之间的相互认识、情绪 体验与心理反应。
不正确48、"3M 公司鼓励其技术人员 “干私活 ”,即搞个人感兴趣的工作方案,其 目的是鼓励个人开发新产品。
不正确49、"创新能力作为组织和人员的关键资源,具有战略性、持久性、难以模 仿性,因此创新能 2 力是组织核心能力的重要组成部分。
正确50、"竞争是知识经济时代的价值观。
不正确51、"实践证明,关键领域的核心技术是买不来的。
正确52、"与被分配到没有设置创造性目标的工作任务的员工相比,被分配到有 创造性目标工作任务的员工在工作中表现出更高水平的创造力。
不正确53、"创新开发提倡发挥个体能动性,不必按照企业的整体战略来作为指 导。
不正确54、"缺点列举法的特点是直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发,研究对象的缺陷,提出改进方案,显得十分简便易行。
不正确55、"标准式创造力和探索性创造力的融合,可以提供目标导向和想象自由 的平衡连接。
正确56、"机器人的设计主要是从模拟人体动作入手的,这是拟人类比的现象。
正确57、"专业技术人员不用具备对市场的预测能力,只要加强企业的核心技术 就能保持竞争优势。
不正确46、 仿创新。
47、58、"大创造力是指对社会作出显著性贡献的创造力,这是人人都有的。
不正确59、"习以为常,耳熟能详,理所当然的食物都常常有发生,经验是我们判断事物的唯一标准,存在即合理。
正确60、"排列组合法是指按照一定的技术原理或功能目的,把现有的科学技术原理或方法、现象、物品作适当的组合或重新安排,从而获得具有统一整体功能的新技术、新产品、新形象的创造技法。
正确61、"新技术被竞争者模仿了,率先行动者的优势就被减小了,其原有的市场份额就不能保持。
正确62、"创新成功的关键是获得技术能力并在技术不断变化的条件下把这些能力转化为产品和工艺创新的过程。
正确63、"IBM 的专利开放战略等于在行业领域内设置了很高的进入壁垒,能有效遏制竞争者的进入,也能为自己确立市场地位赢得先机。
正确64、"认知风格分为适应型和创新型两种,他们都倾向于打破旧的范式,尝试新的办法。
不正确65、"组织创新战略模式类型,按创新内容可分为产品创新战略、工艺创新战略、设备创新战略、材料创新战略。
不正确三、判断题1、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。
T2、从管理角度,组织创新作为技术创新的平台,推动技术创新成为企业永续发展的根基。
组织创新的提升竞争力提升的关键。
F3、在区别技术创新与相关概念时,其与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在于市场化工作。
T4、制度创新是指引入新的制度安排,包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。
3T5、创新的四大主要职能是战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划。
T6、创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
T7 、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现,也是最大限度获取经济利益的保证。
T8、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。
F9、创新能力作为组织和人员的关键资源,具有战略性、持久性、难以模仿性,因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。
T10、"新时代的创新型专业人员需要突出广泛的社会基础和创造性劳动价值。
T11、"互联网的诞生使人类个体和群体之间的沟通与交流变得空前容易,竞争与合作已经日益突破国家或区域界限而出现不可逆转的全球化趋势,创新资源的流转呈现出网络化和分布化的特点T12、"专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
T13、"竞争是知识经济时代的价值观。
F14、"创新成果的衡量标准应以文化独特性和价值增值性来衡量。
F15、"创新的核心是创造,创造性离不开知识产权的保护和激励。
T16、"工作生活质量(Quality of Work and Life),是指组织中所有人员,通过与组织目标相适应的公开的交流渠道,有权影响决策改善自己的工作,进而导致人们更多的参与感、更高的工作满意感和更少的精神压力。
T17、"对专业技术人员的激励尤其独特性,物质激励是首位。
F418、"职能工资制是一种以任职资格系统和薪点制为基础的,依据员工能力 和业绩支付工资的报酬形式,体现组织内部的一整套全新的价值观和实践方 法。
T"专业技术人员创新能力的配置,包括能岗配置和能力组织配置两个方 20、 "在职开发容易造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力,所以 不提倡采用。
F21、 "企业的竞争更多地表现为技术竞争,而技术竞争实际上就是人才的 竞争。
T22、 "专业技术人员在创新开始最为关键的环节是确认创新的机会,其战略 意识和市场意识是创新获得成功的重要基础。
T23、"从风险管理的角度来看,创新在动态的商业环境中会带来新的市场价 值,一定会给企业带来丰厚的收入与利润。
F24、"专业技术人员不用具备对市场的预测能力,只要加强企业的核心技 术就能保持竞争优势。
F题号答案题号答案题号答案 1V 11V 21V 2X 12 V 22V 3V 13 X 23X 4V 14 X 2419 、面。
TX 5V15V 6V16V 7V17X 8 X 18V9V19V10V 20三、判断题1 、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。
T2、从管理角度,组织创新作为技术创新的平台,推动技术创新成为企业永续发展的根基。
组织创新的提升竞争力提升的关键。
F3、在区别技术创新与相关概念时,其与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在于市场化工作。
T4、制度创新是指引入新的制度安排,包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。