东升小学校务会议管理制度
小学学校会议管理制度
3.会议室管理部门应加强对与会人员的安全教育，提高安全意识。
本章规定旨在保障会议室的高效、规范使用，为学校各类会议的顺利召开提供良好环境。
第五章附则
第二十八条本制度的解释权归学校管理层所有。
第二十九条本制度的修改和补充，由学校管理层根据实际情况决定，并予以公布。
小学学校会议管理制度
第一章总则
第一条小学学校会议管理制度旨在规范学校会议的组织、召开和实施，确保会议高效、有序进行，提高教育教学质量及学校管理水平。
第二条本制度适用于小学学校内各类会议，包括但不限于校务会议、教职工会议、教研组长会议、年级组长会议、班主任会议等。
第三条会议应遵循以下原则：
1.确保会议目标明确，议题集中，讲究实效；
2.会议决议需明确责任部门和完成时限，确保决策落实；
3.与会人员对会议决议进行表决，表决通过后予以执行。
第十四条会议总结
1.会议主持人对会议进行总结，概括会议成果和需改进之处；
2.会议结束后，会议纪要应在规定时间内整理完成，并发送至与会人员；
3.会议组织者应关注会议决议的落实情况，对存在的问题及时予以指导和协调。
第十二条会议讨论
1.与会人员针对会议议题展开充分讨论，提出建议和意见；
2.会议主持人应确保讨论过程中，与会人员充分发表观点，避免偏题和跑题；
3.对重要议题，可邀请相关部门或专家进行专题汇报和解答；
4.讨论过程中，会议记录人应详细记录与会人员的发言和会议决议。
第十三条会议决策
1.会议主持人根据讨论情况，总结各方意见，形成会议决议；
2.评估内容包括但不限于：工作完成情况、完成质量、存在问题及改进措施等；
小学校务管理制度模版
小学校务管理制度模版一、总则为了规范和完善小学校务管理工作，提高学校的运行效率和管理水平，制定本制度。
二、校务会议制度1.校务会议的召开原则(1)校务会议应按照每月一次的原则进行召开，特殊情况下可灵活调整。
(2)会议召开前至少提前三天发布会议通知，并明确会议时间、地点和议题。
(3)会议记录应详细记录讨论内容和决议事项，并按照《小学校务会议记录表》进行记录。
2.校务会议的组织和规模(1)校务会议由校务会议主席、校务会议秘书和校务会议成员组成。
(2)校务会议主席由校长担任，校务会议秘书由副校长担任。
校务会议成员由校长和各部门负责人组成。
(3)参会人员应准时到场，如确有特殊情况不能参会，需提前请假并说明原因。
3.校务会议的议题和决议(1)校务会议议题应涵盖学校工作的方方面面，包括教育教学、管理运行、师资培训等内容。
(2)决议事项应经过充分讨论和表决，确保决议结果的合理性和可行性。
(3)任何决议事项在执行过程中如有问题，应及时进行调整和改进，确保决议的有效性。
4.校务会议的控制和评估(1)校务会议的控制主要包括议题的设置、会议的主持和决策的执行跟进。
(2)校务会议的评估主要包括会议效果评估和决策执行评估，以及会议参与人员的意见调查和反馈。
(3)根据评估结果及时调整和改进校务会议工作，提高会议效率和决策实效。
三、校务公开制度1.校务公开的范围(1)学校各项政策、规定和制度。
(2)学校的教育教学计划和设置。
(3)学校的师资力量和教师队伍建设。
(4)学校的设备和资金使用情况。
(5)学校的教学成绩和学生表现。
2.校务公开的方式(1)定期发布校务公开通知，明确公开范围和方式。
(2)校务公开应以便于广大师生和家长了解和获取为原则，可通过学校官网、电子公告栏、学校微信公众号等方式进行公开。
(3)校务公开内容应明确、详尽，确保信息的真实性和透明度。
3.校务公开的监督和评估(1)学校应设立校务公开监督委员会，负责对校务公开工作进行监督和评估。
东升小学校务会议管理制度
东升小学校务会议管理制度2013年9月南程小学校务会议管理制度校务会议是学校管理中民主集中化的重要形式，是领导贯彻民主集中制、交流信息、协调关系、优化决策、推动工作、促进管理的重要手段。
学校实行校长负责制。
为增强校长决策的科学性，学校的重大问题需由校务会讨论和审议。
校务会议由校长主持、工会主席及各科室负责人和其他有关人员参加。
校务会一般每周召开一次，如工作需要也可临时召开和调整。
校务会议的任务和议事范围：1、审查和讨论学校发展规划、年度工作计划，总结；2、研究各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施；3、审议学校经费的预算和决算报告；4、讨论学校的师资队伍建设；5、总结布置各部门分阶段工作任务，协调各部门的工作；6、研究学校招生、教育教学、教科研等各项工作；7、讨论学校重大项目投资、基建、设备购置等；8、讨论学校重大的改革方案、机构设置、各项规章制度和管理方案的制订修改和实施；9、讨论教职工的工资、奖金和福利分配方案的制订和修改，研究对教职工的重大奖惩事宜；10、审议其他全局性的问题。
校务会议的准备工作由校长办公室负责。
会议前两天，各科室必须将需提交校务会讨论的事项列成提纲交办公室汇总，办公室按事情的轻重缓急初步拟定《校务会议议程》，交校长审定。
议程确定后，由办公室通知有关科室做好汇报及材料准备工作，必要时应打印有关材料供与会者讨论，会议中途一般不能变更议程。
校务会由办公室指定专人负责记录，重要会议应形成会议纪要，经会议主持人核对后打印下发。
与会者应遵守会议纪律，不得迟到、早退，属于保密的内容不得外传，违者将追究其责任。
会议形成的决议由办公室整理成文，对校务会研究决定的事情，各科室必须坚决照办，并及时汇报执行情况，校办公室对会议作出的决定、布置的工作负有督查责任，有权对实施单位或个人进行检查、督促，并及时将工作进展和完成情况向校长汇报。
饱食终日，无所用心，难矣哉。
——《论语•阳货》。
小学校务会议管理制度
一、总则为加强学校管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
二、会议目的1. 研究和部署学校教育教学工作；2. 讨论和解决学校教育教学中的重大问题；3. 传达上级教育行政部门的工作要求；4. 交流教育教学经验，提高教师业务水平；5. 推动学校各项工作的顺利进行。
三、会议组织1. 学校成立校务会议领导小组，由校长任组长，分管副校长、各科室负责人为成员；2. 校务会议领导小组负责会议的筹备、组织、实施和总结工作；3. 会议时间：每月至少召开一次，特殊情况可临时召开。
四、会议内容1. 学校教育教学工作计划及总结；2. 学校德育、体育、卫生、安全等工作；3. 教师队伍建设、职称评定、绩效考核等工作；4. 教学改革、课程设置、教材选用等工作；5. 学校财务管理、资产管理等工作；6. 其他需要校务会议讨论、决定的事项。
五、会议程序1. 会议主持人介绍会议议程，宣布会议开始；2. 各科室负责人汇报工作，参会人员讨论；3. 校长作总结发言，提出工作要求；4. 会议主持人宣布会议结束。
六、会议纪律1. 参会人员应按时参加会议，不得无故缺席；2. 参会人员应认真听取会议内容，积极参与讨论；3. 参会人员应保持会场秩序，不得随意发言；4. 参会人员应做好会议记录，及时传达会议精神。
七、会议总结1. 校务会议领导小组对会议进行总结，形成会议纪要；2. 会议纪要经校长签字后，印发给相关部门和教师；3. 各部门根据会议纪要，认真落实会议精神，确保各项工作落到实处。
八、附则1. 本制度由校务会议领导小组负责解释；2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，我校将进一步加强校务管理，提高教育教学质量，为全体师生创造一个良好的工作、学习环境。
校务管理会议管理制度
校务管理会议管理制度第一章 总则校务管理会议管理制度旨在规范校务管理会议的组织、召开及决策流程，确保会议高效、有序进行，提高决策质量和执行力度。
以下是校务管理会议管理制度总则内容：第一条 本制度适用于校务管理会议的召开、组织、决策、落实等全过程。
第二条 校务管理会议的目标：1. 加强学校内部沟通，提高工作效率；2. 促进各部门之间的协作，形成工作合力；3. 提高决策的科学性、民主性和合法性；4. 落实学校发展规划，推动学校各项工作有序进行。
第三条 校务管理会议的组织原则：1. 领导负责制：会议的召集、主持和决策由校领导负责；2. 民主集中制：充分听取各方面意见，集中全体与会人员的智慧，形成决策；3. 分工协作制：会议决策事项分工明确，各部门协同推进；4. 限时办结制：会议决策事项明确办理时限，确保决策落实。
第四条 校务管理会议的类型：1. 定期会议：按照学校工作计划，定期召开的全校性校务管理会议；2. 临时会议：根据工作需要，临时召集的专题性校务管理会议；3. 联席会议：与相关部门联合召开的校务管理会议。
第五条 参会人员范围：1. 必须参会人员：校领导、各部门负责人；2. 邀请参会人员：根据会议议题，邀请相关领域的专家、教职工代表等参加。
第六条 会议纪律：1. 准时参会，如有特殊情况需提前请假；2. 会议期间，保持手机静音，不随意离场；3. 遵守会议保密制度，不泄露会议内容；4. 积极参与会议讨论，发言简明扼要，不偏离议题。
第七条 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由校务管理会议研究决定。
如有与本制度相抵触的规定，以本制度为准。
各部门应根据本制度制定实施细则，并报校务管理会议备案。
第八条 本制度的解释权归校务管理会议所有。
第二章 会议流程为确保校务管理会议的高效、有序进行，制定以下会议流程：一、会议筹备1. 确定议题：由校领导或相关部门提出会议议题，报校务管理会议研究决定。
2. 下发通知：会议议题确定后，由会议组织部门向参会人员下发会议通知，明确会议时间、地点、议程等。
小学校务会义管理制度
第一章总则第一条为加强学校校务会议的管理，确保会议的规范性和有效性，提高学校管理水平，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有校务会议，包括校长办公会议、校务委员会会议、教职工代表大会等。
第三条校务会议管理制度应遵循以下原则：1. 公开、公平、公正原则；2. 依法依规、民主集中原则；3. 效率优先、质量为本原则；4. 集思广益、共同参与原则。
第二章会议组织第四条校务会议由校长主持，副校长、各部门负责人、教职工代表等人员参加。
第五条校务会议分为定期会议和临时会议两种形式：1. 定期会议：每月至少召开一次，由校长根据学校工作需要确定具体时间和议题；2. 临时会议：根据工作需要，由校长随时召开。
第六条会议通知1. 会议召开前，由办公室负责制定会议议程，并将会议通知提前3天送达与会人员；2. 会议通知应包括会议时间、地点、议程、参会人员名单等内容。
第七条会议记录1. 会议记录由专人负责，记录内容包括会议时间、地点、参会人员、会议议程、发言要点、表决结果等；2. 会议记录应真实、准确、完整，并由记录人签字确认。
第三章会议议题第八条会议议题由校长提出，或由各部门负责人、教职工代表提出，经校长办公会议审议后确定。
第九条会议议题应具有以下特点：1. 重要性：涉及学校发展、教育教学、管理服务等重大问题；2. 实用性：能够解决实际问题，提高工作效率；3. 可行性：具备实施条件，能够得到有效落实。
第十条会议议题的提出和审议程序：1. 提出议题：各部门负责人、教职工代表根据工作需要提出议题；2. 审议议题：校长办公会议对议题进行审议，确定会议议程；3. 公示议题：将会议议程公示于学校公告栏，接受全体教职工监督。
第四章会议纪律第十一条与会人员应按时参加校务会议，不得无故缺席。
第十二条与会人员应遵守会议纪律，保持会场秩序，不得擅自离场。
第十三条与会人员应认真听取发言，积极参与讨论，发表意见。
校务会议管理制度
校务会议管理制度第一章 总则校务会议管理制度旨在规范学校会议的组织、召开、记录及后续工作流程，确保会议高效、有序进行，提高决策质量，加强团队协作，促进学校各项工作的顺利开展。
第一条 本制度适用于校务会议、专题会议、临时会议等学校层面各类会议。
第二条 会议应遵循以下原则：1. 议题明确：会议议题应具有针对性和可行性，提前通知参会人员，确保会议效果。
2. 讲求实效：会议应注重解决问题，提高工作效率，避免形式主义和无效沟通。
3. 民主集中：充分发扬民主，尊重不同意见，实行集中决策。
4. 保密原则：会议内容涉及学校机密事项，参会人员应保守秘密，不得泄露。
第三条 学校设立会议室管理部门，负责会议的组织、筹备、服务等工作，保障会议的顺利进行。
第四条 参会人员应遵守会议纪律，按时参加，积极参与讨论，并按时提交会议纪要。
第五条 会议管理制度包括会议流程、会议纪要的跟踪落实、会议室管理规定等部分，具体内容见后续章节。
第六条 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
第七条 本制度的解释权归学校会议室管理部门所有。
第二章 会议流程一、会议筹备1. 确定议题：会议发起人或部门应根据工作需要，提前拟定会议议题，明确议题的性质、目标及预期成果。
2. 报批程序：会议议题需报请校领导审批，审批通过后，由会议室管理部门统筹安排会议时间、地点等事宜。
3. 发送通知：会议时间、地点确定后，会议室管理部门应至少提前3个工作日向参会人员发送会议通知，内容包括会议主题、时间、地点、议程等。
二、会议召开1. 会议签到：参会人员应在会议开始前15分钟到达会场，进行签到，确保会议按时开始。
2. 会议主持：会议由发起人或指定主持人主持，主持人负责组织会议议程，确保会议有序进行。
3. 会议议程：会议按照预定议程逐项进行，各议题负责人对议题进行汇报、讨论。
4. 会议决策：会议对议题进行充分讨论后，由主持人组织表决，形成会议决策。
小学校务会管理制度
一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，促进学校和谐发展，特制定本制度。
二、组织机构1. 小学校务会由校长、副校长、教导主任、政教主任、后勤主任、各教研组长、年级组长及部分教师代表组成。
2. 小学校务会设主任一名，由校长担任；副主任一名，由副校长担任。
3. 小学校务会办公室设在校长办公室，负责处理日常事务。
三、会议制度1. 小学校务会每月至少召开一次，特殊情况可随时召开。
2. 会议时间、地点由主任提前通知，参会人员应按时参加。
3. 会议议程由主任提出，经全体成员讨论通过。
4. 会议主持人由主任或副主任担任，负责组织会议、引导讨论、总结发言。
5. 会议记录由秘书负责，及时整理归档。
四、职责分工1. 校长负责全面领导学校工作，对学校重大事项作出决策。
2. 副校长协助校长工作，负责分管部门的日常工作。
3. 教导主任负责教育教学工作，组织实施教学计划，提高教学质量。
4. 政教主任负责学生思想政治教育工作，组织开展学生活动。
5. 后勤主任负责学校后勤保障工作，确保教育教学顺利进行。
6. 各教研组长负责本教研组的教学研究、课程建设等工作。
7. 年级组长负责本年级的教育教学工作，协调各学科教师。
8. 教师代表参与学校重大决策，反映教师意见。
五、会议纪律1. 参会人员应按时参加，不得无故缺席。
2. 会议期间，保持会场安静，不得随意走动、接打电话。
3. 发言要简洁明了，尊重他人意见，不得中途打断他人发言。
4. 不得在会议期间处理与会议无关的事项。
5. 对会议决议，要严格执行，不得擅自变更。
六、监督与考核1. 学校设立校务监督委员会，对学校工作进行监督。
2. 定期对学校工作进行考核，考核结果作为对学校领导及教职工奖惩的依据。
3. 对违反会议纪律、不执行会议决议的行为，视情节轻重给予相应处理。
七、附则1. 本制度由小学校务会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
小学校务会议管理制度
3.会议前，会议室管理人员负责检查会议室环境，确保整洁、舒适。
三、会议室使用规范
1.会议期间，参会人员应保持安静，遵守会议纪律，不得随意离场。
2.爱护会议室设施，不得擅自拆卸、损坏设备，如有损坏，需照价赔偿。
3.严禁在会议室内吸烟、进食，保持会议室卫生。
2.制定议程：将确定的议题编排成会议议程，明确每个议题的讨论时间及顺序。
3.会议通知：在会议召开前至少3个工作日，将会议议程、时间、地点等信息通知参会人员。
二、会议召开
1.会议签到：参会人员在会议开始前10分钟到达会场签到，领取会议资料。
2.会议主持人宣布会议开始，并介绍会议议程、参会人员。
3.各议题负责人按照议程顺序，对议题进行汇报、阐述。
本章内容旨在规范会议流程，确保会议高效、有序进行，提高学校决策水平。
第三章会议纪要的跟踪落实
一、会议纪要的发布与传达
1.会议纪要经审批通过后，由指定人员及时通过电子邮件、学校内部通讯系统等方式发送给所有参会人员。
2.会议纪要应同时在学校的公共信息发四章会议室管理规定
一、会议室预订
1.会议室使用需提前预订，由会议发起人或组织者负责提交会议室预订申请。
2.预订时应提供会议主题、时间、参会人数等信息，以便于会议室管理人员进行合理安排。
3.会议室预订需遵循先到先得的原则，如遇冲突，会议室管理人员有权进行调整。
二、会议室布置
1.会议室布置应根据会议类型和参会人数进行，确保座位充足、布局合理。
第十条会议决议的落实由相关部门或责任人负责，并接受会议纪要的跟踪落实。
第十一条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以修订。
学校校务会议管理制度
学校校务会议管理制度第一章 总则第一条 为了加强学校校务会议的管理，提高会议效率，确保会议的严肃性、科学性和实效性，根据国家有关法律法规及学校实际情况，特制定本制度。
第二条 本制度适用于学校校务会议的组织、召开、记录、落实及会议室管理等工作。
第三条 学校校务会议是学校决策层研究、讨论和决定重要事项的专门会议。
会议的主要任务是传达上级指示精神，研究学校工作计划，部署重要工作，讨论重大问题，协调各部门工作，总结工作经验等。
第四条 会议的组织和召开应遵循民主集中制原则，充分发扬民主，保证与会人员充分发表意见，实行集体决策。
第五条 会议纪要应真实、准确、完整地记录会议内容，明确会议决议、决定和责任分工，确保会议成果的落实。
第六条 会议室管理规定旨在保障会议的顺利进行，提高会议室使用效率，确保会议室设施设备完好。
第七条 本制度自发布之日起实施，学校原有相关制度与本制度不一致的，以本制度为准。
如需修订，由学校决策层研究决定。
第二章 会议流程第八条 会议筹备（一）会议议题的征集：各部门应根据学校工作计划及实际需要，提前向校长室或会议召集人提交会议议题，议题应明确、具体，并附相关背景资料。
（二）会议议程的制定：会议召集人应根据征集的议题，统筹安排会议议程，并在会议召开前至少3天将会议议程通知与会人员。
（三）会议通知：会议召集人负责通知与会人员参加会议，并明确会议时间、地点、议程等内容。
第九条 会议召开（一）会议签到：与会人员应在会议开始前10分钟到达会场，并签到。
会议召集人应统计与会人员到会情况。
（二）会议主持：会议应由会议召集人或指定主持人主持，主持人应引导与会人员围绕议题展开讨论，确保会议有序进行。
（三）会议发言：与会人员在发言时应简明扼要、观点明确，禁止发表与议题无关的言论。
（四）会议表决：会议对重大事项进行表决时，应充分发扬民主，实行无记名投票或举手表决，表决结果由会议主持人当场宣布。
第十条 会议纪要的编写（一）会议纪要的记录：会议纪要应由专人负责记录，记录内容应包括会议时间、地点、主持人、与会人员、讨论议题、表决结果等。
学校校务会议管理制度
第一章总则第一条为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障学校各项工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条校务会议是学校最高决策机构，负责研究、决定学校重大事项，对学校工作进行总体规划和协调。
第三条校务会议遵循民主集中制原则，坚持集体领导、民主决策、依法办事。
第二章会议组织第四条校务会议由校长主持，副校长、各处室负责人、年级组长、教研组长等学校中层以上干部参加。
第五条校务会议分为全体会议和专题会议两种形式。
第六条全体会议每学期至少召开两次，由校长根据学校工作需要和实际情况决定召开时间。
第七条专题会议根据工作需要不定期召开，由校长或其委托的副校长主持。
第八条校务会议的议程、时间、地点等事项由校长办公室负责通知。
第三章会议内容第九条校务会议的主要内容包括：（一）研究学校发展规划、年度工作计划和总结报告；（二）讨论学校重大改革措施和重要规章制度；（三）审议学校年度财务预算和决算；（四）决定学校重要人事任免；（五）研究学校教育教学改革、教学质量提升、课程设置、教材选用等工作；（六）讨论学校校园建设、后勤保障、安全管理等工作；（七）其他需要由校务会议决定的重大事项。
第十条校务会议的议题由校长办公室根据学校工作需要提出，经校长同意后列入会议议程。
第四章会议程序第十一条校务会议按照以下程序进行：（一）主持人宣布会议开始，介绍参会人员；（二）主持人简要介绍会议议程；（三）各议题发言人依次发言；（四）与会人员对议题进行讨论；（五）主持人总结发言，对议题进行表决；（六）主持人宣布会议结束。
第十二条会议表决采取举手、投票或者无记名投票等方式，表决结果需获得与会人员三分之二以上同意方可通过。
第五章会议纪律第十三条参会人员应按时参加校务会议，如有特殊情况不能参加，应提前向主持人请假。
第十四条参会人员应遵守会议纪律，保持会场秩序，不得随意走动、接打电话。
第十五条参会人员应认真听取会议发言，积极发表意见，尊重他人意见。
小学校会议制度
小学校会议制度1．校长办公会议(1)中心议题：一是传达上级重要文件、重要会议精神和重大工作部署，研究贯彻执行的意见。
二是讨论本校重大问题及校领导认为需要提请讨论的其他事项。
三是汇报上周工作，提出下周思路。
(2)召开时间：两周一次，一般安排在周一上午10：00—11：30，如遇特殊情况，由校长决定提前或延期召开。
(3)出席人员：校长、副校长，根据会议议题还可以吸收有关人员列席。
(4)主持：由校长召集并主持，校长不在时由校长委托副校长；召集并主持。
2．校务会议(1)中心议题：一是传达上级重要文件、重要会议精神和重大工作布置；二是通报校长办公会精神；三是各室(处、线)总结交流工作；四是安排部署主要工作。
(2)召开时间：两周一次，一般安排在周一上午10：00—11：30，如遇特殊情况由校长决定提前或延期召开。
(3)出席人员：全体学校中层干部及以上人员。
(4)主持：校务会议由学校校长召集并主持，校长不在时由校长委托副校长召集并主持。
(5)记录：办公室主任。
3．周前会议为了及时总结学校上一周教育、教学工作和布置本周工作，故学校东、西、晟舍校区、完小建立周一全体老师例会制度。
(1)时间：每周一下午学生放学后(2)人员：全体教职工及领导(3)主持：校区分管校长、完小校长(4)主要内容：一是传达或学习上级有关部门文件和教育、教学工作方面的指导精神；二是由年级主任或教师小结前一周工作情况，并对有关工作提出建议；三是由分管领导、完小校长布置本周工作；四是讨论学校有关重大事项、活动情况。
(5)要求：一要在校的全体教职工参加，并要遵守会议纪律，随带笔记本；二要认真汇报工作，发言要积极；三要工作布置记录在册，认真完成。
学校校务会议制度和议事规则-学校管理公文
学校校务会议制度和议事规则-学校管理公文学校校务会议制度和议事规则-学校管理公文一、引言学校校务会议是学校内部决策的重要平台，旨在推动学校管理工作的科学化、民主化、法治化。
为了规范学校校务会议的召开和议事程序，提高决策的科学性和合法性，特制定本，用于指导学校各级校务会议的运行。
二、会议的召开1. 定期召开学校校务会议按照事先确定的时间表定期召开，确保会议的连续性和稳定性。
会议的召开时间一般会提前一个月向与会人员通知，并发送会议议程。
2. 临时召开在特殊情况下，学校可以临时召开校务会议来讨论紧急事务。
在召开临时会议之前，应当向与会人员发送临时会议通知，并说明会议的目的和议题。
3. 参会人员情况校务会议的参会人员一般包括校领导、各学院（系）负责人、教职工代表和学生代表等。
会议的参会人员名单应提前确定，并在会前发送会议通知。
三、会议的议事程序1. 主持人的职责校务会议的主持人由会议召集人或指定人员担任，其职责包括主持会议、维护会议纪律、确保会议顺利进行等。
主持人应当做到公正、客观、中立，充分听取与会人员的意见和建议。
2. 议事秩序会议应当按照事先确定的议程进行，不得随意更改议题的顺序。
主持人应当控制会议的时间，确保每个议题在规定的时间内得到充分讨论和决策。
3. 发言规则与会人员在会议中发言时应当注意以下规则：（1）发言前应向主持人提出申请，并说明发言的主题和内容。
（2）发言时应遵守公序良俗，不得进行人身攻击和互相诋毁。
（3）每位发言人应当按照事先确定的时间限制进行发言，不得超时。
4. 决策程序校务会议的决策一般采取表决的方式，具体程序如下：（1）主持人宣布表决事项，并说明表决的方式（如无异议即通过、简单多数通过等）。
（2）与会人员按照主持人的指示进行表决，可以通过举手、投票等方式进行。
（3）主持人统计票数，并宣布表决结果。
四、会议纪要的制作和归档会议纪要是校务会议的重要文件之一，用于记录会议的目的、议题、决策等内容。
小学校务会议管理制度
小学校务会议管理制度第一章 总则一、为加强小学校务会议的组织管理，规范会议流程，提高会议效率，确保会议决策的科学性、民主性和合法性，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、校务会议是学校决策层的重要活动，是传达贯彻上级精神、研究解决学校重大问题、部署学校工作的重要途径。
全体参会人员应高度重视，认真参加，积极参与学校管理与决策。
三、校务会议应遵循以下原则：1. 实事求是，客观公正；2. 集体领导，民主集中；3. 制度议事，规范决策；4. 高效有序，注重落实。
四、校务会议的主要任务：1. 学习、传达、贯彻上级有关文件和会议精神；2. 研究制定学校发展规划、年度工作计划和工作总结；3. 审议学校重大改革措施、重要规章制度；4. 研究解决学校教育教学、行政管理、后勤保障等方面的重大问题；5. 评议学校工作，提出改进意见和建议；6. 其他需要提交校务会议讨论的事项。
五、校务会议由校长主持，副校长、各部门负责人、教职工代表等参加。
根据会议议题，可邀请相关人员列席。
六、校务会议分为定期会议和临时会议。
定期会议原则上每月召开一次，临时会议根据工作需要随时召开。
七、校务会议的召开、议题提交、表决等程序，按照本制度相关规定执行。
八、本制度自发布之日起实施，未尽事宜，由学校校长办公会议研究决定。
原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
如需修订，由校长办公会议提出修改意见，报校务会议审议通过。
第二章 会议流程一、会议筹备1. 校长或副校长根据学校工作需要，确定会议议题，并提前通知相关部门及人员做好准备。
2. 校务会议议题应围绕学校中心工作，突出重点，注重实效。
3. 提交会议讨论的议题，相关部门应提前准备好相关材料，包括议题背景、方案建议、政策依据等，并在会议前一周将材料提交给校长或副校长。
4. 校长或副校长对提交的议题进行审核，确定会议议程。
二、会议通知1. 会议秘书负责通知参会人员，并将会议议程、相关材料提前发送给各位参会人员。
小学校务会议制度
小学校务会议制度为了进一步深化校长负责制，更好地对学校重大项目和日常工作定期进行讨论与决策，并负责实施督查与反馈总结，促进各部门协调运转，确保学校各项工作的顺利进行，特制定校务会议制度。
一、校务会议的人员组成1．根据学校的规模，校务会议的人员组成一般为5--7人左右；2．校务会议成员由校长、副校长、工会主席等组成；3．根据学校工作需要，可在中层干部中通过民主推荐产生1--2名校务委员。
二、校务会议的讨论内容1．学校发展规划、学校工作计划；2．重大改革举措和规章制度；3．精神文明建设的实施方案；4．校内机构、岗位的设置；5．重要人事调动和后备干部的培养：6．师资队伍建设的实施方案；7．年度经费预、决算报告；8．重大基建项目和创收发展计划；9．教职工奖惩和工资福利方案；10．其他重大问题。
三、校务会议的议事规程1．校务会议一般为两周召开一次。
2．校长办公室须提前将会议的议题及材料印发给与会人员。
3．校务会议由校长主持。
若校长因公外出，可委托党委书记或副校长主持召开会议。
4．校长按照上级的有关精神，根据学校的实际情况，提出议题，逐个议决。
5．校务会议成员也可建议召开校务会讨论学校某一方面的工作，但必须提前三天向校长提出，并附相关方案。
6．校务会议成员若发生认识不统一，意见分歧，最后由校长决策。
7．必要时可召开校务扩大会议。
8．校务会议通过的各项决策由责任部门或指定人员负责实施并及时向校长汇报。
9．校务会议由专人记录并存档。
四、校务会议的与会要求1．校务会议成员必须按时参加会议，不得无故缺席。
如当次会议与其他对外活动发生冲突时，原则上应参加校务会议。
如情况特殊时，必须向校务会议主持人请假，征得同意后方可离开。
2．校务会议成员必须对当次会议的议题，会前认真考虑，仔细斟酌；会上坚持原则、态度鲜明、畅所欲言，从而达成决议；会后对校务会议所形成的决议要坚决贯彻执行。
3．有关校务会议对议题讨论的过程和虽经过校长授权但未作正式宣布的决定，与会人员不得擅自外泄。
小学会议管理制度内容
1.会议签到：会议开始前，由专人负责参会人员的签到工作，确保参会人员准时到场。
2.会议主持人开场：会议主持人宣布会议开始，介绍会议主题、议程和参会人员，并对会议纪律提出要求。
3.会议报告和讨论：按照议程安排，各部门或人员就相关议题进行报告和讨论，参会人员可提出问题、意见和建议。
4.会议总结：会议主持人对会议讨论情况进行总结，明确会议成果和下一步工作计划。
三、会议室设备管理
1.会议室内的设备使用前，应进行功能检查，确保设备正常运行。
2.会议期间，如遇设备故障，应立即联系技术人员进行维修或更换。
3.会议结束后，应关闭所有设备电源，整理线缆，确保设备安全。
四、会议室使用规范
1.会议室内禁止吸烟、进食，保持良好的卫生环境。
2.会议期间，参会人员应遵守会议纪律，不得在会议室内大声喧哗或随意走动。
2.责任人应定期向上级汇报任务进展情况，遇到问题应及时反馈，寻求支持和帮助。
3.学校应建立反馈机制，鼓励参会人员和相关人员对会议纪要的执行情况进行评价和建议。
四、问题解决与调整
1.针对会议纪要执行过程中出现的问题，责任人应迅速分析原因，制定解决方案。
2.对于重大问题，应召开临时会议进行讨论，必要时调整决策和行动计划。
六、会议纪律
1.会议期间，参会人员应保持手机静音或振动，不得接打电话。
2.会议期间，参会人员应保持会场秩序，不得随意离场。
3.会议内容涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的，参会人员应严格保密。
七、本制度的解释权归学校校长室所有，自发布之日起实施。如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
第二章会议流程
一、会议筹备
3.会议室内不得私自搬动家具、设备，如需调整，请与行政部门联系。
校务会议管理制度
校务会议管理制度2023校务会议管理制度（精选12篇）2023校务会议管理制度（精选12篇）为了进一步健全校务委员会集体领导制度和民主集中制原则，加强和改善校务委员会的领导，保证决策的民主化、科学化，提高决策水平和办事效率，制定本制度：一、校务会议议事内容：1、制订和修改学校章程；2、制订学校发展规划、年度与学期工作计划和课程计划；3、重大措施及规章制度；4、学校精神文明建设实施方案；5、校内机构及岗位的设置；6、中层干部任免及重要人事安排；7、师资队伍建设实施方案；8、教职工收入分配和考核奖惩方案；9、年度经费预算、决算及大额经费支出安排；10、重大基建项目和校产发展计划；11、制订校园及师生安全制度；12、招聘教师、招生和毕业生推荐工作；13、因公出国(境)访问及涉外校际交流；14、其他重大问题二、校务会议议事原则：1、校长主持召开校务会议、会议实行民主集中制，贯彻少数服从多数的原则2、会议必须有2/3以上的成员到会方能举行、若遇特殊情况不能到会的，要事先留下书面意见，会后由校长将会议决议向其通报3、校务会议进行表决时，以口头或无记名投票方式进行、赞成票超过应到会人员的1/2即可通过、决定多个事项的，要逐项表决4、对重大突发事件和紧急情况，来不及召开会议的，校长可临时处置，事后应及时向校务会议报告5、会议应进行充分的民主讨论，一旦形成集体决议，到会人员必须不折不扣地严格执行，不允许因个人意见被否决而不执行集体决议；更不允许会后搞小动作，泄漏组织机密，影响班子团结三、校务会议议事程序1、确定议题，列入议程、需要列入校务会议讨论的重大问题，由校长听取各方意见后提出，与党组织负责人共同商议确定2、调查研究，形成方案、对确定的议题进行调查研究，广泛征求党内外意见，校长与党组织负责人充分酝酿，形成共识和主导性意见、存在严重分歧的，暂不提交会议讨论3、会议讨论，形成决议、学校重大问题在校务会上充分讨论，形成决议、如意见不能达成基本一致或有严重分歧，应暂缓决策；必要时可报上级党组织、教育行政部门裁决4、明确分工，组织实施、凡经校务会讨论决定的重大问题，由校长明确分工，负责实施、党组织保证监督实施，工会积极配合支持实施5、根据管理权限，须报上级有关部门批准的重大问题要按规定程序报批后方可实施四、校务会议议事要求：1、校务会议必须认真贯彻执行上级的决议、决定和各项方针政策，在思想上、政治上、行动上自觉与中央、上级党委保持高度一致2、校务会议要讲实话、讲真话，把贯彻落实上级的路线、方针、政策与本校的实际紧密结合起来，发挥主动性、创造性，要集思广益3、与会人员要严格遵守保密制度，会议研究和讨论的问题，除按规定程序公示、传达外，个人均不得以任何方式向外泄露、对违反组织纪律，造成一定影响的，要按党纪处理4、会议记录有专人负责，全程记实，完整规范、会议决定需发文件或会议纪要的，要由校长审阅后签发5、会议记录和会议纪要均要存档学校领导班子是学校管理的核心，为切实加强对学校各项工作的监督，进一步贯彻落实党的民主集中制原则，规范领导集体的决策行为，提高学校领导班子集体决策的民主化、规范化、科学化的水平，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针，以召开校务会的形式，实行领导集体议事和集体决策，特制定如下制度。
小学校务会议管理制度
小学校务会议管理制度第一章总则第一条为了规范小学校务会议管理，促进学校管理工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于小学各类校务会议，包括校务会、教研会、行政会、教师大会等各类会议。
第三条特定会议应按照本制度规定的程序组织召开，会议内容应当符合学校教育教学教务管理的需要，不得违反国家法律法规和学校规章制度。
第四条小学校务会议应当遵循民主、公开、平等、协商的原则，畅所欲言，顾全大局。
第五条学校会议的组织者和参与者应当遵循会议礼仪，维护会议秩序，尊重他人，服从会议决定。
第六条学校会议应当充分利用信息化手段，提高会议效率，减少会议资源浪费。
第二章会议召集第七条学校会议的召集应当提前确定议题、时间和地点，并书面通知参会人员。
第八条学校会议应当由学校领导班子负责召集，会议召集人应当是学校领导人员。
第九条学校领导班子应当根据学校工作需要确定会议议题，会议召集人应当根据议题确定参会人员。
第十条重大议题的会议应当提前征求学校教职员工的意见，确保重要决策得到充分讨论。
第十一条会议召集人应当对会议的议题、目的、预期结果进行明确说明，避免会议流于形式。
第三章会议程序第十二条学校会议应当按照议事规则和会议程序进行，确保每个议题都得到充分讨论。
第十三条学校会议应当设立会议主席、秘书，明确主持、记录分工。
第十四条会议主席应当严格控制会议时间，避免议题拖沓，确保会议效率。
第十五条会议秘书应当及时、准确记录会议讨论内容和决定，制作会议纪要并报领导批准。
第十六条会议主席应当保证参会人员的发言权，避免偏袒或滥用权力。
第十七条会议各方发言应当围绕议题，不得发表不当言论，严禁人身攻击和恶意诽谤。
第四章会议决议和落实第十八条学校会议的决议应当经过合理讨论和充分协商，符合多数人意愿。
第十九条会议决议作为学校工作的依据，应当及时传达到相关部门并落实。
第二十条学校领导班子应当及时组织领导班子成员和相关教职员工解决执行决议中出现的问题。
第二十一条会议决议执行情况应当定期报告给学校领导班子，并对落实情况进行评估和检查。
校园校务会议管理制度
校园校务会议管理制度第一章总则第一条为规范和加强学校校务会议的管理，保障校园工作的顺利进行，制定本制度。
第二条校务会议是学校领导和全体教职员工讨论学校大事、决策重要事项的重要平台，是学校治理的有效途径。
第三条校务会议管理制度是按照学校章程、规章制度和相关法律法规制定的管理办法。
第四条校务会议应当遵循公开、公平、公正、有效的原则。
第五条校务会议由校长召集，校长是校务会议的主持人。
第六条校务会议的议题应当明确、具体，会议决议应当明确、可执行。
第七条校务会议应当做好会议记录和会议决议的书面备案工作。
第八条校务会议的决策应当是有约束力的，由全体与会人员共同遵守。
第九条校务会议应当认真履行职责，发挥其决策和监督功能。
第十条教职员工在校务会议中应当言行文明，维护良好的会议秩序。
第二章校务会议的召开第十一条校务会议由校长召集，会议召开前应当提前通知与会人员。
第十二条校务会议可以是定期会议或临时会议。
1. 定期会议应当按照学校工作计划提前制定，并定期召开。
2. 临时会议应当是在重大事件发生或需要紧急讨论解决问题时临时召开。
第十三条校务会议应当制定议程，确定会议时间、地点等相关事宜。
第十四条校务会议应当确保全体与会人员出席或委托代理。
1. 缺席与会人员应当提前请假，书面说明理由。
2. 代理与会人员应当提交代理委托书。
第十五条校务会议应当做好会议记录，包括会议记录、决议文书，会议录音、录像等。
第十六条校务会议应当注重与会人员的参与，充分听取各方意见，形成共识。
第十七条校务会议应当及时通报会议决议，确保决议的执行。
第十八条校务会议应当根据会议情况，可以采取投票表决等方式形成决议。
第十九条校务会议应当对会议工作的开展情况进行总结评价，提出改进意见。
第三章校务会议的成员第二十条校务会议成员包括学校领导和全体教职员工。
1. 学校领导成员包括校长、副校长、院长等。
2. 教职员工成员包括教师、工作人员等。
第二十一条校务会议成员应当认真履行职责，积极参与会议讨论。
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东升小学校务会议管理制度
2013年9月
南程小学校务会议管理制度
校务会议是学校管理中民主集中化的重要形式，是领导贯彻民主集中制、交流信息、协调关系、优化决策、推动工作、促进管理的重要手段。
学校实行校长负责制。
为增强校长决策的科学性，学校的重大问题需由校务会讨论和审议。
校务会议由校长主持、工会主席及各科室负责人和其他有关人员参加。
校务会一般每周召开一次，如工作需要也可临时召开和调整。
校务会议的任务和议事范围：
1、审查和讨论学校发展规划、年度工作计划，总结；
2、研究各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施；
3、审议学校经费的预算和决算报告；
4、讨论学校的师资队伍建设；
5、总结布置各部门分阶段工作任务，协调各部门的工作；
6、研究学校招生、教育教学、教科研等各项工作；
7、讨论学校重大项目投资、基建、设备购置等；
8、讨论学校重大的改革方案、机构设置、各项规章制度和管理方案的制订修改
和实施；
9、讨论教职工的工资、奖金和福利分配方案的制订和修改，研究对教职工的重
大奖惩事宜；
10、审议其他全局性的问题。
校务会议的准备工作由校长办公室负责。
会议前两天，各科室必须将需提交校务会讨论的事项列成提纲交办公室汇总，办公室按事情的轻重缓急初步拟定《校务会议议程》，交校长审定。
议程确定后，由办公室通知有关科室做好汇报
及材料准备工作，必要时应打印有关材料供与会者讨论，会议中途一般不能变更
议程。
校务会由办公室指定专人负责记录，重要会议应形成会议纪要，经会议主持人核对后打印下发。
与会者应遵守会议纪律，不得迟到、早退，属于保密的内容不得外传，违者将追究其责任。
会议形成的决议由办公室整理成文，对校务会研究决定的事情，各科室必须坚决照办，并及时汇报执行情况，校办公室对会议作出的决定、布置的工作负有
督查责任，有权对实施单位或个人进行检查、督促，并及时将工作进展和完成情况向校长汇报。
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山。