意识的作用(教学设计)

意识的作用

三水华侨中学少平一．教材依据Array人民教育《生活与哲学》（必修4）第二单元第五课第

二课时。

二．教学思路

教学理念

新课标注重学生的主动学习，发挥学生的主体作用，因此，本课在教学的设计上将充分发挥学生的主观能动性，并与实践相结合，通过自己的探索加上教师的引导，使学生的探究一步步走向深入，从中体会到探究的乐趣、知识的魅力、应用的价值，开阔学生的视野，锻炼学生的思维。

课标要求

了解意识活动的特性；掌握意识的作用；运用一切从实

际出发、实事，结合主观能动性和尊重客观规律，分析

说明现实生活中的重大问题。

教材分析

本课是人教版高中《生活与哲学》第二单元《意识的作用》，本课是对前面知识的进一步深化，它从意识的特征讲解了人的意识所特有的特点，接着引入意识的作用，进一步强化对意识的认识；那意识是否就无所不能，其实意识仍受客观规律的制约，因此，人们只有一切从实际出发，充分发挥主观能动性才能使意识的作用得到更大的发挥。

学情分析

在上一节课学习的基础上，学生对意识的客观性有了初步的认识，这就为这节课的学习打下了良好的基础；对本堂课的容，学生迫切想了解意识这种神奇的现象，这就为本节课打下了心里上的基础；同时，本堂课的知识并不难，学生应能很好的掌握，关键在于教师的引导及学生自己的思索，只要学生融入课堂、融入知识，便能学好知识，也能感受到知识的魅力。

三．教学目标

知识目标

识记：(1)意识活动的特性(2)意识的作用（3）一切从实

际出发的要求

能力目标：

(1)运用基本原理分析现实问题的能力

(2)通过物质和意识的辩证关系的学习，培养学生的辩证思维能力

(3) 通过一切从实际出发的学习，从理论上提高理解能

力，从实践上提高分析能力，从世界观和方法论统一的角度提高对哲学的学习运用能力

情感、态度、价值观目标：

(1)通过对本课的学习，进一步增强学生对世界客观性的认识，初步树立一切从实际出发的唯物主义世界观

(2) 自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识

(3) 自觉坚持一切从实际出发，实事，不要安于现状，又要避免主观主义的错误。

四．教学重点难点

重点

意识对改造客观世界具有指导作用

难点

意识活动的主动创造性和自觉选择性

五．教学准备

选择PPT幻灯片为主要教学媒体。此媒体可连接丰富的图片和视频资料，对课堂探究性活动的开展起到了很好的作用。以PPT为平台，选择贴近学生、贴近生活、贴近实际，适量、适度的图片和视频资料，不能使课堂成为展示图片或播放影像的场所。

六．教学方法和学习方法

教学方法

1.启发式教学法

通过启发提问，引导学生思考，开发学生的思维，培养科学思维的能力。

2.课堂讨论法

在教师的指导下，针对教材中的基础理论或主要疑难问题，在学生独立思考之后，共同进行讨论

学习方法

1.探究学习

以学生的自主学习、探究活动为主，突破重难点，构建知识体系，尝试解决问题。

2.合作学习

学生组成合作小组，分析、讨论问题，解决问题。

七．教学过程

导课环节

媒体运用

学生活动

请熟悉“小蛮腰”的学生作介绍。

教师材料展示

世界第一高自立式电视塔

◆别名：小蛮腰，海心塔

◆赛时功能：为亚运会提供转播服务

◆赛后功能：将用于观光旅游、广播电视发射、文化娱乐和作为城市窗口展示城市的建设。

★最高的自立式电视塔：建筑高度600米

★最长的空中云梯：设于160多米高处，旋转上升，由1000多个台阶组成

★最高的旋转餐厅：424米高的旋转餐厅可容纳400人就餐，享受中外美食

★最高的4D影院：身处百米高空看有香味的电影

★最高的露天观景平台：高450米，面积为54米×40米，有半个足球场大

★最高的横向摩天轮：在450米露天观景平台外围增设一个横向的摩天轮

▲全部采用高强钢，总重不到5万吨

学生活动

1.看课本38-40页

2.思考材料中体现了意识活动的哪些特点？

（一）人能够能动地认识世界

怎么认识呢？

教师讲授

①目的性

不同于动物无目的本能活动，人们对客观世界

的反映，总是抱有一定的目的和动机，在实施

行动之前对该行动做出相关的计划。

②计划性

③主动创造性

不同于动物的适应性，意识活动的主动

性和创造性是人能够认识世界的重要条件④自觉选择性

学生活动

思考：图片中建设者们的精神状态如何？它对工程的顺利进行有什么作用？

媒体运用

学生活动

用意识的作用分析上述图片。

教师总结

引导学生得出结论：要重视意识（精神）的作用，树立正确的意识。

课堂小结通过正反两幅图片的对比，可以很清晰地让学生明白正确的意识和错误的意识会对自己起到不同的作用，从而懂得树立正确意识的重要性。

通过这一节课，同学们对意识的作用有了深刻的理解，希望同学们在今后的学习和日常生活中都要树立正确的意识，指

八．板书设计

第二节意识的作用

（一）人能够能动地认识世界

①目的性

不同于动物无目的本能活动

②计划性

③主动创造性

不同于动物的适应性

④自觉选择性

（二）人能够能动地改造世界

1、意识对改造客观世界具有指导作用

2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

（三）

要重视意识（精神）的作用，树立正确的意识。