如何学习综合英语(二)

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浙江大学《新编大学英语综合教程(2)》(第3版)学习指南【词汇短语+课文精解+全文翻译+练习答案】

浙江大学《新编大学英语综合教程(2)》(第3版)学习指南【词汇短语+课文精解+全文翻译+练习答案】

目 录Unit 1一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 2一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 3一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 4一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 5一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 6一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 7一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 8一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 9一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 10一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 1一、词汇短语Part 1. Preparationby its very nature就其本质而言unconditional [5QnkEn5diFEnEl] adj.无条件的,无限制的,绝对的【例句】The victorious army demanded unconditional surrender. 胜方要求敌人无条件投降。

【搭配】unconditional surrender 无条件投降live up to不辜负;做到;实践【例句】In some ways, we failed to live up to one another’s expectations. 在某些方面,我们互相的期望都落了空。

do one’s duty尽职责Part 2. Reading-Centered ActivitiesIn-Class Readingseverely [si5viEli] adv.严格地,激烈地【例句】Those responsible for this crime will be severely punished. 犯下这宗罪行的人将受到严厉惩罚。

severe [si5viE] adj.严厉的,严格的;剧烈的;严重的,严峻的【例句】He’s suffering from severe mental disorder. 他患有严重的精神病。

考研英语二过线技巧

考研英语二过线技巧

考研英语二过线技巧
以下是一些考研英语二过线的技巧:
1.了解考试要求和题型:在备考过程中,要认真阅读考试大纲,了解考试要求和题型,掌握各种题型的解题方法和技巧。

2.增加词汇量:词汇是英语考试的基础,要想在英语二中取得好成绩,必须增加词汇量。

可以通过背单词、阅读英文文章等方式来提高词汇量。

3.多做真题:真题是最好的练习材料,通过做真题可以了解考试的难度和出题规律,找到自己的薄弱环节,有针对性地进行复习。

4.合理安排时间:考试时间有限,要合理安排时间,避免因为时间不够而影响成绩。

可以先做自己擅长的部分,合理分配时间。

5.注重写作:写作是英语二中的重要部分,也是很多考生容易失分的环节。

要注重写作的训练,多写多练,提高自己的写作水平。

6.保持积极心态:考试压力大,要保持积极心态,不要过分紧张。

相信自己的能力,充分发挥自己的水平,取得好成绩。

希望以上技巧能帮助你顺利过线。

祝你考试成功!。

如何学好英语心得体会英文和方法(模板12篇)

如何学好英语心得体会英文和方法(模板12篇)

如何学好英语心得体会英文和方法(模板12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新理念大学英语学习大厅第二版综合教程二unitE

新理念大学英语学习大厅第二版综合教程二unitE

新理念大学英语学习大厅第二版综合教程二UnitE全新版第二版综合B2U4-EPart I LiStening COmPr©hension ( 11 minutes )SeCtion ADireCtions: In this section, you WilI hear ten StatementS・NUmberS 1 to 6 are based On TeXt A WhiIe the rest are based OnTeXt B. EaCh Statement WilI be read ONLY ONCE・ LiSten CarefUlIy and decide Whether each Statement is true Or false・A) 1TB)FSCriPt: FOr the IaSt two years, I have done much Of my WOrk as a telecommuter.正确答案:BA) 2TB)FSCriPt: I have SPent as IOng as thirteen WeekS alone at home, going OUt OnIy to get mail and buy newspapers and groceries・正确答案:BA) 3TB)・FSCriPt: I Start to feel as though Γ Ve become One With my machines, taking data in, SPitting them back out, just another Iink in the Net.正确答案:AA) 4TB)FSCriPt: OnCe you Start replacing real human COntaCt With Cyber-interact ion, COIning back OUt Of the CaVe Can be QUite CIifficult.正确答案:AA) 5T .B)FSCriPt: Td realized how important daily routine is: dressing for work, SIeePing normal hours.正确答案:BA) 6T .B)FSCriPt: I began to UnclerStand Why IOng一term UnemPIOymentCan be SO damaging, Why Iife WithOUt an externally SUPPOrteddaily PIall Can Iead to higher rates Of drug abuse, crime,suicide.正确答案:AA)7TB)FSCriPt: It is the SOUnd Of the OnIy IaSting CIiSagreement in a household that is OtherWiSe PeaCefU1.正确答案:AA)8T .B)FSCriPt: BUt On top Of that She has Iately Started SPending SOme two hours in intense COmmUniCatiOn With a COmPUter・正确答案:AA)9T .B)FSCriPt: The Party Went On as PIanned・正确答案:BA)IT OB).FSCriPt: ArgUing With a daughter is always Iike that, SO annoying.正确答案:ASeCtion BDireCtions: In this section, you WilI hear a PaSSage three times・When the PaSSage is read for the first time, you ShOUld IiSten CarefUlIy for its general idea・ When the PaSSage is read for the SeCOnel time, you are required to fill in the blanks With the exact WOrdS you have just heard・ Finally, When the PaSSage is read for the third time, you ShOUIcl CheCk What you have Written.The Internet is now PIaying an (11) ____________________ role in the (12) __________________ COnneCtiOn and COnlmUniCatiOn. LetterSJ telephone calls, telexes, faxes, etc. are no IOnger the OnIy WayS to COnlmUniCate・ Instead, One Can(13)_________________ Others by e-mail, net Chat, BBS, IRC,MAVEd CU-SeeMe and SO On With the help Of the(14)_________________ ・ FOr example, during the PeriOd Of SARS, StUdentS in Beijing had to be Sent away from SChO01・ AS a result, their SChOOI education WaS forced to be(15)_________________ ・ HOWeVerJ a new flavor helped SOIVe the PrObIem・ DO you know how (16) __________________ the InternetJ a new SyStenI CalIed "Education OnTine" WaS being Carried OUt・With their PCS at home, StUdentS CrUiSeCl around their SChOOI(17) _________________ merely by (18) __________________ the IPaddresses・ Here, (19) __________________ lectures, materials,exercises and homework are (20) ___________________ on-line.SCriPt: The Internet is now Playing an essential role in theinterpersonal COnneCtiOn and COnInIUniCatiOn. Letters, telephonecalls, telexes, faxes, etc・are no IOnger the OnIy WayS to COmnIUniCate・Instead, One Can have COntaCt With OtherS by e-mail, net chat, BBS, IRC, MAVEN, CU-SeeMe and SO On With the help Of the Internet・FOr example, during the PeriOel Of SARS,StUdentS in Beijing had to be Sent away from SChOol・ AS aresult,their SChOOI education WaS forced to be CUt off.However, a new flavor helped SOIVe the problem.DO you know how ThankS to the Irlternet, a new SyStem CalleCl 'Education On-Iine ZZWaS being Carried OUt・With their PCS at home, StUdents CrUiSed around their SChOOI WebSiteS merely by inputting the IPaddresses・Here, SUffiCient lectures, materials, exercises andhomework are available On-Iine・Part II Reading COmPrehenSiOn ( 25 minutes )Section ADirections: In this section, there is a PaSSage With SeVeraI blanks・ YOUare required to SeIeCt One WOrd for each blank from a IiSt Of ChOiCeS given in a WOrd bank following the PaSSage・ Read the PaSSage through CarefUlIy before making your ChOiCeS・ EaCh ChOiCe in the bank is identified by a Ietter. YOU may not USe any Of the WOrdS in the bank more than OnCe・Γ d never realized how important daily routine is:ClreSSing for work, SleePing normal hours・ T d never thought I relied SO InUCh On CO-WOrkerS for COmPany・ I began to UnderStand Why IOng-term UnemPIOyment Can be SO 21 , Why Iife WithOUt an externally SUPPOrteeIdaily Plan Can 22 to higher rates Of drug 23 , CrImeJ SUiCide・TO 24 balance to my IifeJ I force myself back into the 25 WOrld・ I CalI people, arrange to meet With the few remaining friends WhO haven,t fled NeW YOrk City・ I try to 26 get to the gym, SO as to Set apart the Weekend from the rest Of my Week・ I 27 interviews for stories, doctor' S appointments — anything to get me 28 the house and COnneCted With OtherS・BUt SOmetimeS being face to face is too much・ I See afriend and her ringing IaUghter is 29— the noise OfCOnVerSatiOn in the restaurant, Unbearable・ I make my excusesand 30 ・ I re-enter my apartment and run to the COmPUter as though it Were a PIaCe Of safety.正确答案:B22 ----------------正确答案:023 ----------------正确答案:F24 ----------------正确答案:M25 ----------------正确答案:D2 _________________6正确答案:L2 A) running B) damagingE) remain F) abuseD intolerable J) OUt Of M) restore N) guideC) flee D) real G) at IeaSt H) UnderStanding K) in the IeaSt L) arrange 0)正确答案:G8 -----------------正确答案:J29 -----------------正确答案:I3O -----------------正确答案:CSeCtion BDirections: There are SeVeraI PaSSageS in this SeCtiOn. EaChPaSSage is followed by SOme QUeStiOnS Or UnfiniShed Statements.FOr each Of them there are four ChOiCeS marked A), B), C) andD). YOU ShOUlCl decide On the best ChOiCe・PaSSage OneQUeStiOnS 31 to 35 are based On the following passage.In the 1950s, the PiOneerS Of artificial intelligence (Al) PrediCteCl that, by the end Of this century, COmPUterS WOUld be COnVerSing With US at WOrk and robOtS WOUld be PerfOrining OUr housework・ BUt as USefUI as COmPUterS are, they,re nowhere CIOSe to achieving anything remotely resembling these early aspirations for humanlike behavior・ Never mind SOmething as COmPIeX as COnVerSation: the most POWerfUI COmPUterS StrUggIe to reliably recognize the ShaPe Of an object, the most elementary Of tasks for a te∏-mOnth~old kid・The problem, the SCientiStS SayJ IS that AI has been trying to SeParate the highest, most abstract IeVeIS Of thought, Iike IangUage and mathematics, and to duplicate them With logical, step-by-step PrOgramS・ A new movement in Al, On the Other hand, takes a CIOSer IOOk at the more roundabout Way In WhiCh nature Came UP With intelligence・ Many Of these researchers StUdy evolution and natural adaptation instead Of formal IOgiC and COnVentiOnaI COmPUter PrOgramS ・ The results Of these early efforts are as PrOmiSing as they are PeCUIiar, and the new nature-based Al movement is SIOWIy but SUreIy moving tothe forefront Of the field.Imitating the brai∏,S neural network is a huge SteP in the right direction, SayS COmPuter SCientiSt and biophysicist MiChaeI Conrad, but it StiII misses an important aspect Of naturalIntelligenCe・"People tend to treat the brain as if it Were made UP Of COIOr-COded transistors," he explains・ "But it' S not SimPIy a CleVer network Of SWitCheS・ There are IOtS Of ImPOrtant thingsgoing On inside the brain CelIS themselves・"Right now, the notion that COnVentiOnaI COmPUterS and SOftWare are fundamentally InCaPabIe Of matching the PrOCeSSeS that takePIaCe In the brain remains COrltroversia 1. BUt If It PrOVeS true, then the efforts Of COnrad and his fellow AI rebels COUICl turn OUt to be the OllIy game in town.Thg author SayS that the POWerfUI COmPUterSOf ItOday ___ ・A)・are CaPabIe Of reliably recognizing the ShaPe Of an ObjeCtB)are CIOSe to exhibiting humanlike behaviorC)are not Very different in their PerfOrmanCe from those Of the 1950,SD)StilI CannOt COIlimUniCate With PeOPIe in a human IangUage正确答案:DThg new trend in artificial intelligence research StemS from 2 .A). the Shift Of the focus Of StUdy On the recognition Of the ShaPeS Of ObjeCtsB)the belief that human intelligence CannOt be duplicatedWith logical, step-by-step PrOgramSC)the aspirations Of SCientiStS to duplicate theintelligence Of a ten-month-old ChildD)the efforts made by SCientiStS in the StUdy Of the SinliIaritieS between transistors and brain CelIS正确答案:BCoigrad and his group Of AI researchers have beenma⅛ing enormous efforts to ______ ・A)find a roundaboUt Way to design POWerfUI COmPUterSB)build a COmPUter USing a CleVer network Of SWitCheSC)find OUt how intelligence develops in natureD)SeParate the highest and most abstract IeVeIS Of thought正确答案:CWhgt' S the author' S OPiniOn about the new Al movementA)4It has Created a SenSatiOn among artificial intelligence researchers ・B)It' S a break through in ClUPliCating human though tPrOCeSSeS・C)It' S more Iike a PeCUliar game rather than a real SCientifiC effort ・D)It may PrOVe to be In the right direction though nobody is SUre Of its future PrOSPeCtS・正确答案:DWhgCh Of the following is ClOSeSt in meaning to the PhraSe"⅛he OnIy game in town” (inA)・The OnIy approach to building an artificially intelligent COmPUter ・B)The OnIy Way for them to Win a PriZe in artificial intelligence research・C)The OnIy area WOrth StUdying in COmPUter SCienCe・D)The OnIy game they WOUICl Iike to PIay in town.PaSSage TWOQuestions 36 to 40 are based On the following PaSSage・It is a devastating PrOSPeCt・ TerrOriStS electronically break into the COmPUterS that COntrOI the water SUPPly Of a Iarge AmeriCan CityJ OPen and CIOSe VaIVeS to COntanlinate the Water With Untreated SeWage Or toXiC chemicals, and then release it In a devastating flood・ AS the emergency SerViCeS StrUggIe to respond, theterrorists Strike again, ShUtting down the telephone network and electrical POWer grid With just a few mouse CIiCkS・ BUSineSSeS are ParaIySedJ hospitals are OVerWheImed and roads are gridlocked as PeOPIe try to flee・ThiS kind Of SCenariO is InVOked by doom-mongers WhO insist that StePPing UP PhySiCaI SeCUrity SinCe the SePtember Ilth attacks is not enough・ ROaCl-blocks and SOIeIierS around POWer Stations CannOt PreVent digital terrorism・ "Until We SeCUre OUr Cyber-infrastructure, a few keystrokes and anInternet COnneCtiOn is all One needs to disable the economy andendanger lives," Lamar Smith, a TeXaS COngreSSman, told a judiciary COniinittee In FebrUary・It is true that UtiIity COmPanieS and Other OPerators Of CritiCaI infrastructure are increasingly COnneCted to the Internet・BUt just because an electricity COmPany, S CUStomers Can Pay their bills online, it does not necessarily follow that the COmPany, S CritiCaI COntrOI SyStemS are VUlnerabIe to attack. COntrOI SyStemS are USUalIy kept entirely SeParate from Other SyStemSJ for good reason. They tend to be obscure, old- fashioned SyStems that are InCOmPatibIe With Internet technology anyhow・On SePtember 18th RiChard Clarke, AmeriCa' S Cyber-SeCUrity tsar, UnVeiIed his long-awaited blueprint for SeCUring CritiCaI InfraStrUCtUre from digital attacks・ It WaS a bit Of a damp squib, making no firm recommendations and PrOPOSing no new regulation Or IegiSIation. BUt its IiIy-IiVered approach might, In fact, be the right One・ When a risk has been OVerStated, inaction may be the best POliCy・It is difficult to avoid COmPariSOnS With the ^millennium bug zz and the PrediCtiOnS Of WideSPread COmPUter ChaOS arisingfrom the Change Of date to the year 2000. Then, as now, thealarm WaS SOUnded by technology VenclOrS and consultants, WhOStOOd to gain from SCare-mongering・ BUt ROSS AnderSon, aCOmPUter SCielltiSt at Cambridge University, PreferS to ClraW ananalogy With the environmental IObby.We3learn from the first ParagraPh that6 _________ ■A)・ terrorists COUICl PIUnge a Iarge AmeriCan CityIntO ChaOS through elect:ToniC attackB)AmeriCan PeOPIe have no experience In dealing With terroristsC)the COmPUter SyStemS Of UtiIity COmPanieS are rather VUInerabIeD)the response Of emergency SerViCeS is far from SatiSfaCtOry正确答案:ASPgaking Of the doom-mongers, the author implies that .A)・their WOrrieS are QUite reasonableB)their WarningS ShOUld be taken SeriOUSlyC)they exaggerate the threat UtiIityCOmPanieS are facingD)they are familiar With the Way terroristsStrike正确答案:CI∏3the VieW Of Gartner COnSUItant, _____________ ・A)8terrorists may IaUnCh another U PearI HarbOr n attackB)・terrorists have ample CaPitaI and time to PrePare a StUnning StrikeC)it IS Very COStIy and time-consuming to attack c:TitiCaI infrastructureA)SymPtOmSB)SymbOISC)indicationsD)StatUS正确答案:ASOI⅛e PeOPIe SPend too much time escaping from reality into thg WOrld COnjUreCl UP On their COmPUter SCreenS・A). falseB)UntrUeC)VirtualD)VagUe正确答案:CIt4w0uld be difficult in a developing COUntιry to StiinUlate, organize, and PrOVide for the ___________________ Changing Of manyPraCtiCeS・A)SPOntaneousB)COntinUOUSC)COntelltiOUSD)SimUItaneOUS正确答案:DInZImany CUltUres PeOPIe WhO Were thought to have the ability t04 dreams Were IikeIy to be highly respected・A)・ inte:TPretB)interveneC)InheritD)impart正确答案:ADon't be SO CritiCaI; you have to make各for a beginner.A)・ excuseB)regardC)accountD)allowance正确答案:DThq good SerViCe at the hotel ________ the poβr food to SOme extent・A)β made UP forB)made UPC)made forD)made OUt正确答案:AThq ______ as ambassador WilI be difficuIt fo坊One With no experience・A)・ agreementB)COnSideratiOnC)appointmentD)dismiss正确答案:CWit[h the help Of a metal detector, they discovered WrgCkage Iay _______ OVer a 2, OOO-SqUare-feet area, buried beneath Sanel and SeaWeed・A)SCatteredB)SeParatedC)dispersedD)distributed正确答案:AShqCOOked the meat for a IOng time SO as toma⅛e it ______ enough to eat.A).mildB)SlightC)IightD)tender正确答案:DThg director WaS _______ the Way Wewe^)e doing the WOrk・that OftenA).critiCaI atB)CritiCaI inC)CritiCaI OfD)CritiCaI WithThg SUCCeSSfUI IanCIing Of the COIUmbia backOn Iearth WaS a great ______ ・A)・ adventureB)advanceC)achievementD)SymbOI正确答案:CThg fundamental __________ WhiCh govern all PhySiCaI PrOCeSS arg also related to many everyday OCCUrrenCeS・A).PrinCiPaISB)PrinCiPIeSC)rulesD)regulations正确答案:B0∏5no account __________ rudenessfrQm his employees・A). the manager WilI tolerateB)the manager WilI not tolerateC)the manager toleratesD)WilI the manager tolerate正确答案:DWe5may have been IOOking at all these SUrVeyS and StatiStiCS UPqide down, maybe it' S just __________ ・A)・ One Way aroundB)the Other Way aroundC)another Way aroundD)Other Way around正确答案:BHa*ge you Seen the glass WallS WithB _____ fish behindA)・huge tropicalB)IOVeIy tropical hugeC)IOVeIy huge tropicalD)tropical IOVeIy huge正确答案:CHiS illness PIaCed an ______________burden On his family.A)・ impossibleB)IntOIerabIeC)UnSUitabIeD)UnWOrkable正确答案:BTh6 Iand Came _________ after We hadSayled for ten days・A). in mindB)in SightC)in VieWD)in brain正确答案:BI^aS SUPPOSed to go to the dent ist today, I)Ut itColgPIeteIy ___________ my mind・A)・ SliPPedB)VaniSheclC)bloomedD)SWalIOWed正确答案:AThg OId Painting WaS damaged in the flood and had to be9pa1nstakingly _______________________________ .A)・ replacedB)restoredC)removedD)resisted正确答案:BTO6the best Of my ___________ , this famousSioger IOVeS SPiCy food・A). knowledgeB)informationC) SChOIarShiPD)ignorance正确答案:APart IV TranSlation ( 9 minutes )DireCtions: COmPIete the SentenCeS by translating into EngIiSh the ChineSe given in brackets・When We Say that We See Iight at the end Of the tunnel, We mean that (胜利在望).正确答案:ViCtory is in Sight6 He takes great Care not to miss any appointment, for if he2missed it, it WOUld be all but _______________________ (不可能安.排另_次).正确答案:impossible to arrange for another One6 She turned On the TV to relax a Iittie bit after a heavy3dinner, but SOOn She _______________________ (发现白己被吸引)by・ the fascinating PIOt Of a SCienCe fiction film.正确答案:found herself getting SUCked in6When She IOOked into her PUrSeJ She found_____________________ (里面分文全无)∙正确答案:there WaS PenniIeSS in it6L The VOiCeS Of the PrOgramS are COlnfOrting,° _____________________ (可广告又叫我心烦)・正确答案:but then Γ m jarred by the COnlmerCiaIS。

英语学习计划(精选5篇)

英语学习计划(精选5篇)

英语学习计划(精选5篇)英语学习计划篇11、单词和短语让每个学生尽可能通过。

2、按照单元课文的顺序对课文中的重点句子进行语法分类,并做一些专门的训练,特别是根据上下文完成对话,用图片完成对话,用第一个字母填空,根据汉语完成句子类型的训练。

3、加强听力、口语和书面练习。

4、每两个单元练习一次,然后综合练习。

5、及时点评,及时改正,补差,让每个学生都能在原来的基础上提高。

复习基本上可以分为三个阶段,每个阶段都要有自己的侧重点。

第一阶段以教材为主,重点复习和梳理教材。

从第一单元到第五单元,快速的过一遍,通过教材的再现总结语言点,通过语言点的运用说话,整理每个单元的知识点,注意基本的单词、短语、句型的传递,让学生学习英语知识“检查有无泄漏,并填补空白。

复习课本中的对话和课文是最基础的复习,可以帮助回忆所学的知识点,让学生印象更深刻。

第二阶段进行横向复习,做到点面结合。

如果说第一阶段是小复习,那么第二阶段就是大复习。

在第一阶段,要求学生通过每一个知识点,所以在第二阶段,会根据每个知识点之间的联系,将分散在每本书里的语言点进行整体的归纳和总结,帮助学生构建一个紧密相关的“知识串”。

比如我们复习代词的时候,可以把人称代词、形容词所有格代词、名词所有格代词的主格和宾格形式串联起来复习,让学生通过对比观察总结出这些代词的不同用法。

在这一阶段的复习中,教师要防止简单重复,避免面面俱到,要遵循精讲多练的原则,让学生通过听进一步加强理性理解,通过实践掌握。

一是对知识点进行梳理整合,对上一轮学生觉得难的知识点进行复习,让学生学会有规律的学习。

(1)音标。

独立进行音标归纳复习。

第一节教学时间是解决元音的发音规律,第二节教学时间是以读、想、归纳、强化、练习的形式解决常见字母组合的发音规律。

(2)时态。

对一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时进行分类、比较和复习。

1、一般现在时的概念:表示经常或习惯的动作或当前状态。

规则:一般用动词原形。

如何学习综合英语二

如何学习综合英语二

如何学习综合英语二综合英语二是高校必修的一门课程,对于英语学习者而言,掌握综合英语二的知识非常重要。

学习综合英语二需要积累词汇、语法、阅读、听力等方面的能力。

下面我们将从以下几个方面来谈谈如何学习综合英语二。

提高词汇量掌握足够的词汇是学习综合英语二的基础。

在词汇学习方面,可以通过以下方法来提高个人词汇量。

多阅读多看英文原版书、报刊杂志等,可以扩大自己的词汇量。

阅读的过程中,需要重点关注生词,记录在本子上,逐渐熟悉生词的用法和意思,同时也能够提高阅读理解能力。

挑战生词利用词汇书或软件,找出高频词汇和重点词汇,进行强化练习。

同时,多挑战自己不熟悉的单词,尤其是那些在综合英语二课本中出现频率较高的词汇,可以通过朗读、默写、造句等方式来加深记忆。

充分利用词根词缀学习词根词缀可以帮助我们更好地理解和掌握一些词汇。

有些词根词缀可以帮我们推断出新词的词义,掌握了这些词根词缀的规律,可以事半功倍地扩展词汇量。

提高听力能力在学习综合英语二时,听力是一个非常重要的环节。

尤其是在考试中,有时候听力所占的分数甚至超过了阅读和写作。

提高听力能力的方法如下。

培养做笔记的习惯在听力过程中,尤其是在听对话或较长的篇章时,我们需要尝试积极地做笔记,记录下关键词汇和重点内容。

这样不仅有利于理解听力内容,还能够帮助我们在完成听力测试时找到答案。

练习听力材料多听网络上的英语新闻、听力材料和真题,定期模拟考试,可以帮助我们提高听力水平。

在练习时,可以选择一些稍微难一点的听力材料,逐渐提高自己的听力难度。

学会准确抓住信息在听力过程中,要学会准确抓住信息。

可以通过刻意训练,锻炼自己的快速理解和判断能力,提高听力效率。

提高阅读能力阅读是学习任何语言的必经之路,学习综合英语二也不例外。

提高阅读能力能够帮助我们更好地掌握英语语言。

多读原版材料阅读英语原版书、报刊杂志等,不仅可以扩大自己的阅读量,还能够了解当代英语使用的习惯。

同时,要注意选择题材和难度适合自己的阅读材料。

英语(二)自学考试大纲

英语(二)自学考试大纲

英语(二)自学考试大纲性质和目的及内容性质和目的随着我国改革开放政策的贯彻,我国同国外的交流日益频繁。

和发达国家相比,我国在经济上、科技上、生产力发展水平上还存在相当差距,这给我们很大压力。

为了加速我国的社会主义现代化建设,我们应该以更加积极的姿态走各世界,学习和借鉴外国先进的科学技术、经营方式、管理方法和优秀的文化成果,并且向世界展示我国社会主义现代化建设的成就。

英语是世界上使用最广泛的语言。

它不仅是英、美、加拿大、澳大利亚、新西兰等发达资本主义国家的通用语言,也是许多非英语国家科学技术、外交、贸易、管理和文化等方面对外交流的通用语言。

英语是我国实行对外开放,开展国际交流最重要的工具之一。

课程的名称为“英语(二)”,它是高等教育自学考试各专业(英语专业除外)本科阶段的公共基础课,适用于完成了中学阶段英语课程的自考者。

由于“英语(二)”包含“英语(一)”的内容,故“英语(二)”也适用于通过了“英语(一)”考试并愿意继续提高的自考者。

课程的目的:使学习者能比较熟练地掌握英语基础知识和语言技能,做到具有较好的阅读能力、一定的英译汉能力和初步的听、说、写及译的能力,为获取专业所需要的信息及进一步提高英语水平打下扎实的基础。

基本内容英语(二)包括较系统的英语语法知识,英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇约1600个)和词组约750个,阅读量为50000余词。

英语(二)的重点是英语的基本词汇和语法,课程的主要目的是培养阅读能力。

课程的基本要求1.语音(1)能识别国际音标。

(2)能比较流利地朗读课文,语音、语调基本正确。

2.词汇(1)能流利地读出,语音基本正确。

(2)能识别并说出词的语法特征(词类和形态变化)。

(3)能说出汉语词义,对比较常用的词要能英汉互译,拼写正确并记住固定搭配。

(4)了解基本的构词规则,记住常用前缀、后缀的意义并能根据它们猜测词性和词义。

3.语法(1)对大纲规定的英语语法体系从整体上应有比较清楚的了解。

我的英语学习计划(精选5篇)

我的英语学习计划(精选5篇)

我的英语学习计划(精选5篇)我的英语学习计划(精选5篇)时间真是转瞬即逝,迎接我们的将是新学任务,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?那么我们该怎么去写学习计划呢?下面是小编整理的我的英语学习计划(精选5篇),希望对大家有所帮助。

我的英语学习计划1一、总则:1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。

没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。

扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

二、分则:(一)听力:1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。

着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听,听无数遍。

(二)口语:1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读:1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译:1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

2、注意整理笔记。

我的英语学习计划2一、总体来讲:1、坚持每天,充分利用可以使用的时间来进行英语学习。

没有锲而不舍的英语学习精神和大量的时间英语练习做保证,全部都是空谈。

2、每天听写一篇英语文章,以此英语文章为中心,来进行一天的英语学习。

3、英语的听,说,读,写,译五项都需要进行练习,主要还是要以英语的听说为主,在这里可以通过唯智学园来练习英语听力及英语口语。

学习英语的好方法(精选7篇)

学习英语的好方法(精选7篇)

学习英语的好方法(精选7篇)学习英语的方法篇一英语学习的最高效率=时间、学习内容、负担量、成本和成绩的函数具体地说,英语学习的最高效率是指学生所花的学习时间最少、学习内容最多、学习负担最轻、成本最低和学习成绩最高。

国内外研究成果证明,学习效率与学习方法的使用有着正相关,应用积极、有效的英语学习方法就成了减轻负担、全面提高英语素质的重要途径。

日常学习法1.制定长远目标,明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。

有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。

另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。

2.争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的,而是在使用中学会的。

交际能力只能在交际中得到最有效的培养。

一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。

应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。

3.课前预习,有备而听预习是个人独立的阅读和思考。

它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。

预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。

4.专心上课,有心识记上课是学生学习的主渠道,而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。

因此,上课时应高度集中注意力.尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。

应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。

当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象。

在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。

考研英语复习经验:英语二复习全攻略

考研英语复习经验:英语二复习全攻略

考研复习经验:英语二复习全攻略【摘要】英语的提高是慢功夫,不要急躁。

每天坚持读点英文,坚持背些单词,坚持做一篇阅读理解,最终时间会证明你辛勤的付出。

▶打好基础,为总分冲刺从客观上来讲,考研英语二的难度不大,所以想要提高自己的总成绩,英语是一个很好的选择。

首先要认识到,英语的学习是一个长期的过程。

所以,在整个考研的复习中,同样要认识到英语学习的一个长期性。

意思就是,从考研备考的第一天开始,到考试的前一天,英语的学习是一天都不能放下的。

学习语言就是需要一个长期的学习过程。

只有通过这种长期的学习,才能打好基础。

英语是前期的重点,后期主要是对之前学习的复习,冲刺的项目主要是作文。

▶英语二复习参考书《考研圣经》《同源外刊句句讲》《句句有词》《写作宝中宝》▶阅读提分方法一、英语一真题阅读精读请注意精读训练的学习对象是英语一不是英语二!由于英语一的难度比英语二要高,所以复习好了英语一,再来应对英语二,真的可以说是小菜一碟。

二、精读方法首先,当然是做题。

然后,通过自己看《考研圣经》来学习阅读当中的单词。

其次,用专门的一个笔记本,将真题阅读的全文(每篇大概400字左右的英文)全部翻译成中文。

并用红笔批注。

最后,第二天早上要朗读真题阅读,并结合自己批注后的翻译来复习。

三、精读学习的误区1、不要只用嘴巴念一遍自己的翻译,一定要将自己的翻译动笔形成文字。

2、这里需要强调的是,这项工作在两个多月能够完成,之后还要继续复习这些已经精读过的阅读真题,不断重复才能够起到作用。

这一点非常重要,并非做完了精读,这些真题阅读的文章就可以丢弃到一边了。

英语学习是一个常学常新的过程。

四、精读阅读真题的好处考研英语除了阅读和作文,还有完形填空、翻译、新题型。

而阅读的精读学习,让阅读迎刃而解则不用说。

同时在翻译全文的过程中,翻译这项考试也就不再话下。

阅读的学习还有一个最直接的好处,就是对考研核心单词的掌握。

单词拿下了,完形填空好做了,新题型也不难了。

综合英语(二)教学大纲

综合英语(二)教学大纲

《综合英语(二)》课程教学大纲课程编号:1002001课程名称:综合英语编写人: 韩越乔审稿人:陶伟一、课程简介1。

综合英语是一门英语专业学科必修课,考试课。

讲授对象为英语专业一、二年级学生。

2. 课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析,传授系统的基础语言知识(语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能/意念等),综合训练基本语言技能(听、说、读、写、译),使学生逐步提高语篇阅读理解能力,了解英语各种文体的表达式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,具备基本的口头与笔头表达能力,培养和提高学生运用英语进行交际的综合能力,同时指导学习方法,培养逻辑思维能力和自学能力,并使学生的文化素养有一定程度的提高。

在非外语环境中,基础阶段的学习在很大程度上是通过课堂教学进行的,课堂中必须坚持精讲、多练、以练为主的原则,用多种手段进行大量练习,为高年级阶段的学习打下扎实的语言基本功。

二、教学目的及要求现代大学英语旨在于传授系统的基础语言知识(语音、语法、词汇、篇章结构等),训练基本语言技能(听、说、读、写、译),培养学生初步运用英语语言进行交际的能力,同时指导学生的学习方法,培养逻辑思维能力,为进一步的学习打下扎实的基础。

综合英语课的教学,基础阶段结束时综合英语技能要求如下:1.语音:发音正确;较好地掌握朗读和说话的节奏感,掌握语流中的语音变化规律、连续辅音爆破和语音同化等技巧以及陈述句、疑问句和祈使句的语调;初步掌握语段中语音轻重和新旧信息传递之间的关系。

2。

语法:熟练掌握主语从句、同位语从句、倒装句和各种条件从句;初步掌握句子之间和段落之间的衔接手段。

3. 词汇:认知词汇5,500-6,500,正确而熟练地运用其中的3,000—4,000个,及其最基本的搭配。

4。

听力:听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话;听懂中等难度内容.能大体辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、澳大利亚英语);能在15分钟内听写根据已学知识编写或选用的词数为200左右、语速为每分钟120个单词的录音材料,错误率不超过8%。

自考综合英语二怎么样 自考综合英语二复习技巧

自考综合英语二怎么样  自考综合英语二复习技巧

自考综合英语二怎么样自考综合英语二复习技巧科目中有综合英语二,这个科目可把许多考生难住了,有些同学甚至考了很多次都通不过,这是为什么呢?其实大部分原因是英语学习还没有达到一定的水平,相对于英语一来说,英语二难度要大一点,想要考好英语二就需要大家勤学苦练,掌握英语学习的技巧才行。

接下来就给大家分享一些如何通过综合英语二的技巧吧。

一、词汇记忆自考综合英语二的词汇要求是3800词,词组750。

是不是说只要背一册书的词汇就行了呢,答案肯定是不够的,因为词汇没有说只考下册,上册也要背。

但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间。

词汇是一个积累的过程,因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向,一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻,一个词能够像串葡萄似的串出一串来,比如同义词、反义词、近义词,应该把有关联的词相互记忆。

第二,词汇一定得重复,从心理学角度学词必须这样。

所以说词汇的记忆需要大量的时间来积累,大家可以把零碎的时间都利用起来。

二、灵活运用英语是一种语言,任何语言都是由词和句子构成的,所以光会了词,不会把这些词组成句子是不行的,但是我们怎么把这些英语单词组成句子呢?首先我们要先了解组成句子的规则,还有一些习惯用法,必须要了解这种语言的文化,所以说学英语光学词是不行的,因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化,习惯用法就是一种文化,死背根本记不住。

其实背的这个词应该是灵活的,首先要知道词性是什么,做个句子,学了一个词不会做句子造一个短语,所以说学习词汇的一个技巧就是要组一个词或者组一个短语,这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。

总而言之需要大家灵活的去记忆,发散自己的思维去记忆学习。

三、考前冲刺备考最后的一段时间最好的方法应该是做冲刺的题目,所谓冲刺的题目就是要做一些题目跟考试的真题一样的,每一部分都是给自己做测试,做模拟题,比如要设定时间是2个半小时,考试是2个半小时,你就要用2个半小时做模拟卷然后做考试题,因为考试的真题都有答案,最后对一下答案看得多少分。

综合英语二学习方略

综合英语二学习方略

综合英语二学习方略第一篇:综合英语二学习方略1998年下半年起江苏省高等教育自学考试英语专业已开始实施新计划。

新计划对英语专、本科的一些课程作了调整,并增设了一些新课程。

这对自学考试英语专业的更加完善,更好地适应形势的变化发展,对教育面向社会、面向现代化起到了进一步地推动作用。

新计划将英语专科段原来的精(一)、(二)改成了综合英语(一)、(二)。

为什么要作此修改?修改后有无实质性的变化?我们又应该如何学习?这是众多考生经常询问的问题,下面就此谈谈笔者的几点看法。

综合英语(二)的位置1989年出版的《高等学校英语专业基础阶段教学大纲》提出的课程设置方案包括了“综合英语”、“阅读”、“听说”、“写作”、“语音”和“语法”等几门主要课程,“综合英语”被置于各科之首,每周学时数6-8节,可见综合英语的重要位置。

对这门课的要求也是很高的。

它的任务在于:“传授系统的语言知识(语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能等),训练语言基本技能(听、说、读、写),培养学生初步运用英语进行交际的能力,同时指导学习方法,培养逻辑思维的能力,为进入高年级打下扎实的基础”。

①从大纲的要求可以看出这门课的重点在语言基本技能的训练上,即听、说、读、写的能力培养。

有的外语院校还具体细化为一年级侧重于听、说,二年级侧重于读、写。

有人不禁要问听有听力课,说有会说课,读有阅读课,写作自考也增加了“基础写作”课,综合英语课岂不是与其它课重复了吗?它与其它课程有何区别?与原来的精读课有甚不同?《高等学校英语专业基础阶段教学大纲》明确指出:“综合英语”不同于一般阅读课,其重点应放在口头笔头能力的训练上,而阅读课的重点则在于提高学生的阅读理解能力和加强阅读技能训练。

②“综合英语课区别于单项技能课,但与其它课又有必要的重复,与单项技能课相辅相成”。

③应该说自考新计划所要求开设的综合英语与原精读课还是有区别的。

原精读课只强调语言点的学习、语法结构的分析,现在的综合英语课包含了这些要求,更强调综合能力的训练。

综合英语(二)重难点学习辅导

综合英语(二)重难点学习辅导

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加一 一 加 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


综 合 英 语 ( ) 英 语 专 业 专 科 阶 部 分 谈 谈 自 己 的 看 法 。 二 是 己的观 点 , 常 能 引 起 阅 读 者 的 共 鸣 , 这 段的 必修课 程 , 它和 综 合英 语 ( ) 样 一 一 ( ) 文 学 习 时 切 忌 脱 离课 文 背 激 活 其 已 有 的 图 式 背 景 知 识 。 众 所 一 课 是一 门传 授 系 统 的 基 础语 言 知 识 和 训 注释 , 以提 高 阅 读 理 解 能 力 为 目的 , 周 知 , 应 图式 ” 背景 知识 一般 是 保 留在 人 练基本 语言 技能 的综 合 课程 , 较 之 作 带动其 他部 分 的 学 习。综 合 英语 ( ) 的长 期记 忆中 的 , 但 二 故能 长久 记 忆 。但 孤 为入 门课程 的综 合 英语 ( ) 综 合 英语 选 用的 文章 题 材 广 泛 , 裁 多 样 , ~ 立的 句 子却无 法进 入长 期 记忆 , 能 保 一 , 体 但 只 ( ) 二 的学 习内容 在 深度 , 度和 难 度 上 般篇 幅 都 较 长 。一 些 考 生 由 于 受 时 间 持很 短 的 时 间。 此 外 , 们 知 道 , 合 广 我 综 都有相 当大 的提 高 , 考 试题 型 也有 较 限 制 , 学 习 时 心 存侥 幸地 走 “ 径 : 英语 ( ) 考试 注 重 对 学 习 者 阅读 能 其 在 捷 二 的 大 变化 , 出了该课 程 考试 大 纲对 考生 既然 “ 突 难句 释 义 是 考 查 对 课 文 中 难 力的 考查 , 都 设有 专项 的 “ 阅读 理解 和综 的要 求 , “ 掌 握 基 本 语 音 , 法 的 基 句的 理解 , 不 抛 开 课 文 , 看课 文 注 合 的 “ 形 填 空 的 题 。 自 考 学 生 平 常 即 在 语 伺 只 完 础 上 , 一 步 扩 大 词 汇 量 , 高 综 合 运 进 提 接触 的英语 文章 本来 就不 多 , 若 再不 如 用语 言 的能 力 , 别是 用 英语 进 行实 际 特 利用好 课文 进行 阅读 训I , 阅 读 能 力 练 其 交际的 能力 , 如阅读 理 解能 力 和 围绕 课 是 很难 提 高的 。因此 , 者认 为 自 考 学 笔 文 内容进 行 成段 写 作 的能 力。 课 程 难 生应加 强对 课文 正文 的 阅读 , 实 训练 切 度 的增 加 , 习时 间的 紧 迫使 广大 考生 学 阅读 能力 。具体 做法是 : 先将 课 文做 首 在 自学 和准备 应 考时会 遇 到诸 多 困 难 , 泛读材 料读 第一 遍 , 样 既 了解 课 又大 这 现 根 据 笔 者 的 教 学 实践 , 合 对 2 0 结 01 意, 又训 练 了阅读 理解 能力 。在 进 行 泛 下 半年试 卷 的分析 综合 英 语 ( ) 就 二 的 读 日 不 要查 阅生 词 , 注 释 , 寸, 读 读完 后 再 重 、 点 以及学 习时 应 采取 的 方法 和应 难 结合 课文 的 练 习 ( r nteT x ) wo ko h e t 检 注意 的 问题 作如 下 分析 。 查对 文章 的理 解情 况 。其 次 , 在集 中 学 综 合 英 语 ( ) 重 点 和 难 点 二 的 习生 词 后 , 合 课 文 注 释 , 读 课 文。 结 精 综 合英 语 ( ) 二 采用 的 现 行 教 材 是 通常 , 在处 理难 以理 解 的 句 子 时 , 要 不 由北外 徐克 容教 授任 主 编 , 研 社 出版 外 急于 参阅 注 释 , 尝试 先 借 助 词 典 , 可 甚 的综 合英语 ( ) 上 下 两分 册 。两 册共 二 , 至作 一下 翻译 来帮 助理 解 , 后再 比 照 之 设 3 个 单元 。每 一个 单 元都 以一 篇课 1 注释 , 出 造成 理 解 困 难 的 原 因 , 加 找 并 文为中心 , 括 有 单 词 表 ( r i ) 包 Wod Ls , t 以集 中学 习 。最后 , 在学 习 完 每一 单 元 专有名 词 表 ( rp rNo n ) 常 用 表 达 P o e u s , 的所 有 内容 后 , 再通 读 全文 , 深 记忆 ; 加 法 (Usfl x rsin ) eu E pes s ,词 汇 学 习 o 若日 寸间 许 可 ,还 可 高 声 诵 读 ( a Red ( r td ) 若 干 内 容 。 为 讨 论 的 wodSu y 等 Ao d , lu ) 增加 英语 语 感 。在 笔 者 的 教 学 方便 , 们将 每 一 单 元大 致 分 为课 文 、 我 实践 中 , 生 不 断 反 映 : 文 的 理 解 是 考 课 词汇 、 法和练 习 四大 块 。课文 部 分 包 语 大难 点 , 尤其是 有众 多语 言点 和 复 杂 括 正 文 和 课 文 注 释 ; 汇 部 分 包 括 词 句子结 构的 课文 , 常常 无 法吃 透 文 章 精 W or Li d s t, Pr p r No n , U s f l o e u s eu 神 。笔 者 以为 , 阅读 中理 顺 句 子 的 关 在 E p e i s Wo d td ; 法 部分 包 xrsn和  ̄ ,o r u y 语 S 系, 了解 语 言间的逻 辑 关 系是 解 决这 一 括 (rrma n ae 其 余 为 练 习 部 ; n ra dUsg , a 难题 的 一 个 有 效 方 法 。以 教 材 下 册 第 分。应 该讲 上下 两册 中 , 每一 单 元 的课 l 5课 “ dsn:Ivno fIvnin 为 Ei o n e tro n et ” o 文正文 和大 部分 注释 都 是重 点 , 生在 考 例 。这一 课 比起 前 面 所 学 的 课 文 要 难 自学时都 应 认真仔 细 地阅 读 , 注释 部 而 得多 , 现 了 并 列 句 、 合 句 等 长 句 。 出 复 分 的前几 项 通 常 是 关 于 文 章 作 者 和 背 在正 文 第二段 中有 一长句 : 景 知 识 的 介 绍 , 需 作 ~ 般 性 了 解 。 上 只 “Bu t e e h n s i t h s c a ge , mpr s ie s e . v a s 册的 最后 两篇课 文 、 下册 的 部 分课 文 是 t e we e c e t d s n c h m a hy r. r e ( a ) m h u n 难 点 所 在 。 词 汇 部 分 中 的 重 点 是 每 一 mie y b h r d nd c u l ma n r i s r y t e c u e a r e n e n 课 Wod S u y 着 重 学 习 的 词 语 和 r td wh c t e we e e p o t d t t a l ih hy r x l ie ha l Usfl x rsin eu E p es s中 的 表 达 方 式 , 牢 .o 应 t r u h h c n u y h o g t e e t r m e i s i tv l n n tnc ie y 记并 熟练 掌 握。语 法项 目 主要 分 布 在 f r d a d o p s d te p o r s o a e e n p oe h rges f 综合 英语 ( ) 二 的上 册 , 重 点是 主 谓 一 其 ma hi s n h . i n e o i h c ne ,a d of t e s e c s n wh c c 四 致 , 隔 型定语 从句 、 位语 从 句 , 分 同 比较 t y rs e he e t d. 川 级 的其 他表 达 方 法 和 B t oh.E te , i r h 考生在 初读这 句 长 旬日 , 感 到 很 寸会 大 难 吃透 其 意 义 。但 若 对 该 句 的 语 法 结 Ne h r 用 法 ; 册 中 出 现 的 独 立 结 i e的 t 下 构、 非谓 语 形 式和 虚 拟 式等 。 这 当 中 , 学 构层 层 剖析 , 各部 分之 间的 逻辑 关 找出 主谓 一致 , 拟 式 是 难 点 所在 , 虚 非谓 语 系, 正确 理解 它 也不 会 太难 : 这 个 复 在 形 式是一 再 考 查 的 语 言点 。练 习 部 分 高 合 句 中 , 句 是 teec a gscetd ∞ 主 h s hn e r e a 中有 帮助 理解 课文 , 习构 词 法和 巩 固 学 小 m u h hu a m ie y b t e c u e c m n sr y h rd 语法 知识 的 三种 练 习。 有 些练 习 应 重 mn e ;i rsi a h ywee是 e 娟 n n r mp esv ste r 让 步 点做 , 些可 以作 为 训 练 选 择 做 , 些 有 有 状语 从 句 ;nwhc h yweee potd i i te r x l e h i 则可 不做 。 是定 语 从 句 , 饰 tecu ea d cu I 修 h r d n re 二 、学 习 综 合 英 语 ( ) 一 些 方 释呢 ?孰不 知这 样做 常 常事 倍 功 半 , 二 的 n e ;ta 引 修 不 ma n r h t 出的 结 果 状 语 从句 , 法 、 略 策 但 难句 记不 太清楚 , 没 有 训练 到 阅读 饰主 句的 谓语 ; 又 定语 从 句 o i hv nwhc te h 在了解 了综 合英 语 ( ) 重 、 二 的 难点 能 力 , 妄谈 提 高 。语 言 学 研 究 表 明 , rse 修 筛 tepo r. fsine 这 d h rgeso ce cs  ̄ 更 et 后 , 生 在 自 学 和 备 考 中 还 应 采 取 正 确 学 习者对 篇 章 的 记 忆 远 远 好 于对 孤 立 样 的仔 细分 析 既 有 助 于对 课 文 的 透彻 考 的 方法 , 正 一 些 错 误 的 做 法 , 能 取 句 子的记 忆 。其 中道理 很简 单 �

大学英语的学习计划(精选14篇)

大学英语的学习计划(精选14篇)

大学英语的学习计划大学英语的学习计划(精选14篇)时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。

好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的大学英语的学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学英语的学习计划篇1又一年寒假到来了!这次寒假大约有五十多天,而四月份马上就面临专四考试了。

为了更好地准备专四考试,这个寒假绝对不能荒废!因此,我制定了以下计划:一、每个星期做两套专四真题,严格按照时间要求,完整地完成试卷;二、每两天背一课单词,周末总复习;三、每天听一篇听写,精听;四、每天看英文电影或电视剧(《lie to me》《gossip girl》)我要好好努力!为了最初的梦想,拼了!大学英语的学习计划篇2首先要抓好专业课。

抓住了专业课就等于抓住了基本功。

把舞会,约会,网会变成阅读,听力,翻译,您会发现你的到的更多。

翻译需要深厚的汉语功底,所以请您英汉并重,千万别忽略了汉语素养的提高。

但是时间总是有限的,我建议您多看些大书虫之类英汉对照的书籍,最好是外研社出版的,译文质量高些。

难的资料可以粗读,刚开始可以先读汉语后读英语,比如鲁迅的作品。

简单一些的可以英汉对照互译,边阅读边在心里翻译,比如海明威的一些作品。

打好了坚实的基础还要花些时间来做些翻译联系,选择些短小精炼的散文中英文对照书籍,译文质量很高的还可以背诵一些。

这些联系最好放在开翻译课的那一年来进行,边学翻译理论,边做练习。

注意练习要在题材上覆盖一定的面。

同时,多注意时文,报刊,杂志,准备个本子,多记录写平时遇到的经典表达的英汉互译。

还有翻译也有很多门类,比如科技英语,法律英语等,各不相同,你可以根据自己兴趣选择一个偏向,以便将来考研。

多看看关于翻译理论方面的书。

要当翻译最好去考个人事部二级翻译执业资格证(三级要求低了点,当然你可考虑先考三级)。

此考试对专业、年龄、学历没有限制,是一项准入制相当宽的考试。

三级翻译水平适合非英语专业的六级过了的考生或英语专业大专水平的人去考,而二级则是英语专业本科或研究生水平的人可考。

大学英语学习指南

大学英语学习指南

大学英语学习指南西安交通大学网络学院英语二学习指南Blank Filling1. A person, ___________ (like) a machine, is not replaceable. Correct answer: unlike2. They live in a good ___________ (residence) district.Correct answer: residential3. The child made a very ___________ (intelligence) comment.Correct answer: intelligent4. The play is a ___________ (drama) representation of a real event.Correct answer: dramatic5. Although I am a member of the club, I ___________ (bare) go there.Correct answer: barely6. He is ___________ (like) to come to see you tonight.Correct answer: likely7. The child made a very ___________ (intelligence) comment.Correct answer: intelligent8. I like ___________ (detect) stories very much.Correct answer: detective9. The book is ___________ (admire) in respect of style.Correct answer: admirable10. The ___________ (intelligent) department of a government collects and studies information that will help its army and navy. Correct answer: intelligence11. His collection of paintings is most ___________ (impress). Correct answer: impressive12. Many problems, however, escape ___________ (detect).Correct answer: detection13. The plan, brilliant in its conception, failed because of ___________ (adequate) preparation.Correct answer: inadequate14. We can ___________ (sure) overcome these difficulties as long as we are closely united.Correct answer: surely15. I regret my ___________ (ignore) on the subject.Correct answer: ignoranceBanked Cloze 1Directions: Fill in the blanks in the following passage by selecting suitable words from the Word Bank. You may not use anyof the words more than once.1. A. prime B. contestant C. performancesD. artistsE. selectedF. offendedG. audience H. announced I. popularJ. constant K. deals L. seeksM. athletes N. celebrity O. aroundAmerican Idol is a reality competition to find new solo musical talent, created by Simon Fuller. It debuted on June 11, 2002, and has since become one of the most ______ shows on American television.The program ______ to discover the best singer in the country through a series of nationwide auditions. The American public decides the outcomes of the later stages through phone voting.The judges give critiques of the contestants' ______: record producer, music manager, pop singer, choreographer, andsinger-songwriter.The finals are broadcast live in ______ time from CBS Television City in Los Angeles, in front of a live studio ______. The finalslasted for eight weeks in season one and eleven weeks insubsequent seasons. Each finalist performs a song or songs ______ from a weekly theme. Themes are based on a musical genre, songs recorded by particular artists. Contestants usually work with a(n) ______ mentor during each week. When a(n) ______ is voted off of the show, a montage of the contestant's experience is played and they give their final performance.In the finale, the two remaining contestants perform. Thewinner is ______ and receives a one million (US) dollar record deal with a major label, and is managed by American Idol-related19 Management. In some cases, other finalists have also beensigned by the show's management company (who has first option to sign contestants) and received record ______ with its major label partner.Correct answer: (1)I popular; (2)L seeks; (3)Cperformances; (4)A prime; (5)G audience; (6)Eselected; (7)N celebrity; (8)B contestant; (9) H announced;(10)K deals;Banked Cloze 2Directions: Fill in the blanks in the following passage by selecting suitable words from the Word Bank. You may not use anyof the words more than once.1. A. write B. flirty C. unsatisfiedD. completelyE. completeF. crisisG. fight H. change I. absolutelyJ. prompt K. adventurous L. seriousM. defend N. scribble O. outragedAmerican Beauty was taken from a screenplay written by American screenwriter Alan Ball. The story is about Lester Burnham, a middle-aged man who is wholly ______ with his life. His job is lame, his marriage is sexless. His wife, who used to be ______ and charming, has become materialistic, self-absorbed, and uptight. He's completely lost touch with his 16-year-old daughter. Both his wife Carolyn and his daughter Jane think he'sa ______ loser, and he has nothing particularly good to sayabout himself either. Within a couple of days, a number of factors come together that will ______ Lester's life. First,a new boss at work tells Lester he must ______ a report abouthow useful he is at work; if he fails at this task he'll lose his job, and Lester is ______ at the injustice of having to ______ his worth at a job he hates. Then, Lester meets Jane'sfriend Angela, a beautiful, ______ teenager who suddenlyreinvigorates Lester's drive for life. Finally, at his wife's company party, Lester meets Ricky, the boy who just moved next door. Ricky reminds Lester of his younger self: He smokes pot, he's laid-back and confident and unworried about what others think of him. Those factors combine to ______ Lester into an intense midlife ______, which brings to the surface all the problems in the Burnham household. Over the course of about 6-8 months Lester, Carolyn, and Jane turn into the people that they want to be, but only at the cost of giving up the pretense ofhaving a happy, normal family.Correct answer:CKEHAOMBJF(1) unsatisfied; (2) adventurous; (3)complete; (4) change; (5) write; (6)outraged; (7) defend; (8) flirty; (9)prompt; (10) crisis;Banked Cloze 3Directions: Fill in the blanks in the following passage by selecting suitable words from the Word Bank. You may not use anyof the words more than once.What can you do when you find yourself in school without enough friends? Making friends on ______ is not the easiest thing to do especially when you are new on campus or you go to a(n) ______ commuter campus. Meeting people at school need not be a daunting task, there are several methods that are not difficult and you may find easy when you try them out.Start by looking around at people you tend to see ______, such as people who you see in your classes, dorms and dining areas. Often an easy way to start a conversation is to focus on an area of obvious common ______. For example, before or after classes, ask, "Did you get the ______ for next week", or "what did you think of the professor's theory of..." This gets you past the most difficult part, which is starting the first conversation. Be sure to ______ yourself before the end of the conversation. If your campus has a dining ______, café or coffee cart, thenthere will be more opportunities for meeting people. After you've introduced yourself and talked about class, it's the______time to ask the other person to join you for a cup of coffee. Once you are at the table it should be easier to talk about where you're from, what is your ______, what you think of the class, it is easy or hard. Once you start a conversation, you've gotten past the most difficult part. It will be much easier to ______ meeting again for coffee, or to meet socially off campus.Correct answer: JMDEOHKIGL(1) campus; (2) urban; (3) frequently; (4)interest; (5) assignment; (6) introduce; (7)facility; (8) perfect; (9) major; (10) suggest; Banked Cloze 4 Directions: Fill in the blanks in the following passage by selecting suitable words from the Word Bank. You may not use anyof the words more than once.1. A. organized B. exaggerating C. resistingD. varietyE. assignmentsF. schedulesG. expressing H. commanding I. workloadJ. semester K. courses L. offeredM. used N. proficiency O. highlightingWhen I started University in late August, I already knew I was interested in the great ______ of courses the Social Science Department ______. The academic year started with an Introduction Week for all freshmen ______ and run by students. Through BBQs, bar hopping, games and beach days we got to know the town and the university. We thus quickly settled into our new homes and became acquainted with our roommates. An important part of the student culture is partying, and we did a lot of that during the first week of the ______.All of us had to take an English test so we could be placed in an English course appropriate to our language ______. As all classes at the university are taught in English, students are required to meet certain language requirements. Those who have trouble ______ themselves properly can take English courses during the summer. After the English tests were evaluated, we finally got our class ______. When I heard that I had to take four courses only, I did not believe I would end up with such an immense ______. During the interview the Dean had told me that I was expected to work about 56 hours a week on my studies and that it probably would not be possible to have a part-time job. Back then I thought he was ______. A couple of weeks into the semester though I noticed that I needed those hours if I wanted to keep up with the many reading ______ and homework in my classes. I also had to prepare presentations, write papers, essays and reviews, do research and interviews for projects and so on.Correct answer: DLAJNGFIBE(1)variety; (2) offered; (3) organized; (4)semester; (5) proficiency; (6) expressing; (7)schedules; (8) workload; (9) exaggerating; (10)assignments;Vocabulary and StructureDirections: Choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D.1. A survey was carried out on the death rate of new-born babies, ________________ was surprising.A. as resultB. the result of itC. which resultD. the result of whichCorrect answer: D2. A number of students ________________ for the lesson to begin now.A. is waitingB. are waitingC. waitsD. waitedCorrect answer: B3. If only we ________________ a phone. I'm tired of lining up outside the public phone box.A. haveB. hadC. will haveD. are to haveCorrect answer: B4. On no account ________________ to feed the animals in the zoo.A. visitors are not allowedB. are visitors allowedC. do visitors allowD. visitors don't allowCorrect answer: B5. She stood there, her face ________________.A. being dullB. is to be dullC. is dullD. was dullCorrect answer: A6. I meant ________________ you, but I'm afraid I forgot to.A. ringingB. being ringingC. to ringingD. to ringCorrect answer: D7. ________________ the space, scientists find the earth looks like a huge water globe.A. See fromB. Seen fromC. Seeing fromD. To see fromCorrect answer: C8. Is there any possibility of getting the price ________________ further?B. reduceC. reducingD. be reducedCorrect answer: A9. It is hot and dry; the flowers need ________________.A. being wateredB. be wateredC. to waterD. wateringCorrect answer: D10. He didn't come to the meeting yesterday, otherwise I ________________ him.A. sawB. would seeC. would have seenD. had seenCorrect answer: C11. Because of many mistakes, she was made ________________ these letters again.A. typeB. to typingD. to typeCorrect answer: D12. We live in a time ________________, more than ever before in history, people are moving about.A. whatB. whenC. whichD. whereCorrect answer: B13. However much ________________, it will be worth it.A. the watch will costB. the watch costsC. does the watch costD. the watch costCorrect answer: B14. The news quickly spread through the village ________________ the war had ended.A. whereB. whichC. whatD. thatCorrect answer: D15. Our failure ________________ourselves to modern life often causes us trouble in our work.A. to adoptB. to applyC. to adaptD. to actCorrect answer: C16. Not until Mr. Smith came to China ________________ what kind of a country she is.A. did he knowB. he knewC. he didn't knowD. he could knowCorrect answer: AReading ComprehensionReading 1You finally graduated from high school and you are either looking forward to your first semester in college or already there. Your parents are telling you how important it is to study and stay focused, but we all know what you are really looking forward to, having a good time! College is definitely something you have to take serious,after all, your future depends on it, but you also need to have a good time and learn how to live life a little bit. This means having college fun, college life and of course college parties!College Life is probably going to be your first experience away from home for any long period of time. You will probably still have mom and dad feeding you money, but you are going to be responsible for every other aspect of your life. Mom won't be doing your laundry and cleaning up your room anymore. The bright side of that is that you won't have the parental units hanging over your shoulder every five minutes or wanting to know where you were until two in the morning either. College lifedefinitely has its perks.You are going to make a ton of new friends too. You are going to be exposed to students from all different life styles and backgrounds. The beauty of dorm life is that you can have people living with each other and becoming friends that would probably never happen in any other setting. You may be from a normal middle class neighborhood and your roommate could be the son of a millionaire. It makes for some very interesting times.The more serious aspect of college life is dealing with legitimate stress for the first time in your life. You are going to have to learn balance and this is not always easy. You are going to be exposedto the possibility of having a good time all the time and you are going to have to remain disciplined. There is also, of course, the exam schedules. Tests and homework are going to get your blood pressure up a bit, but just stay organized and budget out your time between studying and play time and you will be fine. Not what you may want to hear, but at times you are going to have to act like an adult. Okay, enough of that serious stuff, let's get to the good stuff about college life!1. In the first paragraph, the author is trying to say that ________________.A. college is place to entertainB. you should just have fun at collegeC. you should always stay focused and work hard at collegeD. you should have some good time but work hard at the same time Correct answer: D2. College life is wonderful because ________________.A. you parents still give you moneyB. your parents won't be checking on you so oftenC. you can do your own laundryD. you are away from home for a long period of timeCorrect answer: B3. The beauty of dorm life lies in ________________.A. getting to know the son of a millionaireB. getting to know people from the same neighbourhoodC. getting to know people from different walks of lifeD. getting to know different people and become special friends Correct answer: D4. What does "get your blood pressure up" in Paragraph 4 mean in the context?A. Be nervous.B. Be sick.C. Be excited.D. Be frustrated.Correct answer: A5. What is the tone of the author?A. Serious.B. Friendly.C. Humourous.D. Indifferent.Correct answer: BReading 2Sixteen-year-old Maria was waiting in line at the airport in Santo Domingo. She was leaving her native country to join her sister in the United States. She spoke English very well. Though she wasvery happy she could go abroad, she was feeling sad at leaving her family and friends. As she was thinking all about this, she suddenly heard the airline employee asking her to pick upher luggage and put it on the scales (称). Maria pulled and pulled. The bag was too heavy and she just couldn't lift it up. The man behind her got very impatient. He, too, was waiting to check in his luggage."What's wrong with this girl?" He said, "Why doesn't she hurry up?" He moved forward and placed his bag on the counter, hoping to check in first. He was in a hurry to get a good seat.Maria was very angry, but she was very polite. And in her best English she said, "Why are you so upset? There are enough seats for everyone on the plane. If you are in such a hurry, why can't you give me a hand with my luggage?"The man was surprised to hear Maria speak English. He quickly picked up her luggage and stepped back. Everyone was looking at him with disapproval.1. Maria's story happened _______A. when she was leaving AmericaB. on her way back to Santo DomingoC. before she left the USAD. when she arrived at the airportAnswer: D。

综合英语二

综合英语二

综合英语二
在学习外语的过程中,综合能力的培养是至关重要的。

综合英语二课程旨在帮
助学生进一步提高他们的英语综合能力,包括阅读、写作、听力和口语。

通过这门课程,学生将能够更好地理解和运用英语,提高他们的沟通能力和交流技巧。

阅读
在综合英语二课程中,阅读是一个重要的组成部分。

通过阅读各种不同主题和
领域的文章和材料,学生将能够扩展他们的词汇量,提高他们的阅读理解能力。

同时,阅读也有助于学生了解不同文化背景下的观点和看法,拓宽他们的视野。

写作
另一个关键的能力是写作。

在综合英语二课程中,学生将有机会练习各种写作
技巧,包括写作结构、语法和拼写。

通过不同类型的写作练习,学生将提高他们的表达能力和逻辑思维能力。

写作也有助于学生表达自己的观点和观念,培养他们的批判性思维。

听力
提高听力水平也是综合英语二课程的重要目标之一。

通过听取各种英语口音和
语速的对话和讲座,学生将能够更好地理解口语表达,并提高他们的听力技巧。

同时,听力训练也有助于学生更好地适应不同语境下的交流和对话,提高他们的语言交流能力。

口语
最后,综合英语二课程还注重口语训练。

通过参与各种口语练习和角色扮演活动,学生将能够提高他们的口语表达能力和流利度。

口语训练也有助于学生更好地与他人交流和沟通,增强他们的自信心和社交能力。

综合英语二课程的学习不仅能够提高学生的英语综合能力,还将使他们更灵活、更自信地运用英语进行沟通和交流。

通过不断地练习和学习,学生将不断提升自己在英语领域的能力,为未来的学习和工作打下坚实的基础。

大学英语综合教程1~6李荫华第2版教材下载及学习指南

大学英语综合教程1~6李荫华第2版教材下载及学习指南

大学英语综合教程1~6李荫华第2版教材下载及学习指南李荫华《全新版大学英语综合教程(1~6)》(第2版)全套资料【教材+学习指南】目录•李荫华《全新版大学英语综合教程(1)》(第2版)学习指南【词汇短语+课文精解+全文翻译+练习答案】•李荫华《全新版大学英语综合教程(1)》(第2版)教材(上海外语教育出版社)•李荫华《全新版大学英语综合教程(2)》(第2版)学习指南【词汇短语+课文精解+全文翻译+练习答案】•李荫华《全新版大学英语综合教程(2)》(第2版)教材(上海外语教育出版社)•李荫华《全新版大学英语综合教程(3)》(第2版)学习指南【词汇短语+课文精解+全文翻译+练习答案】•李荫华《全新版大学英语综合教程(3)》(第2版)教材(上海外语教育出版社)•李荫华《全新版大学英语综合教程(4)》(第2版)学习指南【词汇短语+课文精解+全文翻译+练习答案】•李荫华《全新版大学英语综合教程(4)》(第2版)教材(上海外语教育出版社)•李荫华《全新版大学英语综合教程(5)》(第2版)学习指南【词汇短语+课文精解+全文翻译+练习答案】•李荫华《全新版大学英语综合教程(5)》(第2版)教材(上海外语教育出版社)第6册•李荫华《全新版大学英语综合教程(6)》(第2版)学习指南【词汇短语+课文精解+全文翻译+练习答案】•李荫华《全新版大学英语综合教程(6)》(第2版)教材(上海外语教育出版社)•试看部分内容Unit 1一、词汇短语Text Aoff and on 断断续续地;有时take hold 生根,确立associate [E5sEuFieit] v.联想;使联合;交往,结交n.合作人,同事adj.副的;联合的【例句】I always somehow associate Chatterton with autumn.我总把查特顿与秋天联想在一起。

【词组】be associated with与…联系associate oneself with投身于…,参加到…中去【派生】associated adj.关联的;联合的association n.协会,联盟,社团;联合;联想associability n.可联想性;交感性assignment [E5sainmEnt] n.分配,委派,任务【例句】Fast as you do, you can’t finish the assignment in two hou rs.尽管你做得快,总也不能在两小时内将功课做完。

高二英语学习综合方法有哪些

高二英语学习综合方法有哪些

高二英语学习综合方法有哪些高二英语学习综合方法有哪些要学好英语,首先要建立起我能学好英语的自信心,信心有了,还要讲究英语学习方法。

英语学习的原则是听、说、读、写。

要过好语音关。

把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的.掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

掌握一定数量的英语单词。

对于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量。

学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读*来活记单词,死记的单词是记不牢的。

坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。

并要同学习语法规则有机结合起来进行。

掌握好基本语法。

语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们把握住英语的基本规律,通过例句或语言现象把死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握。

总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。

只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。

高二英语课堂学习方法背单词单词的重要性相必同学们都知道,词汇量丰富了做题才会轻松。

对于背单词大家主要的问题是单词记不住。

同学们背单词普遍的现象就是背过之后就不管了,时间长了自然就忘了。

所以在背单词的时候,还得经常复习反复记忆,多复习几遍形成了长久记忆以后就不容易忘了。

多阅读阅读可以提高同学们的阅读能力、语言组织能力,还能培养语感。

在阅读的同时,同学们可以分析一下句子结构及成分,顺便学习语法知识。

在阅读的过程中,如果遇到不懂的单词一定要查词典,标注一下汉语意思,这样一来不仅能够帮助同学们更好的理解*内容,还能加深单词的印象。

做练习不管什么科目,做题都是必不可少的学习过程。

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如何学习综合英语(二)综合英语二在自学考试英语专业中是一门具有相当难度的课程,不少考生都是在考了两到三次后才勉强通过,能以较高分数通过的同学为数不多。

出现这种情况大致有两个原因:一是综合英语二课本的难度比综合英语一有较大幅度的增加。

无论从课文长度、句子难度、生词量以及练习题的数量来说都是综合英语一无法比及的。

二是综合英语二试卷的更倾向于考察考生的英语知识运用能力而非记忆能力,因此不少不讲方法,死记硬背综合英语二课本的同学面对试题往往会有一种不知所措的感觉。

其实,综合英语二并不是高不可攀的崇山峻岭,对于有综合英语一基础的同学,如果能够在日常学习中掌握正确的方法,清楚课本以及考查的重点,在4-5个月内攻下这门课还是很有把握的。

那么怎样能够在尽量短的时间内同过综合英语二的考试呢?我下面就这个问题从日常学习和试前准备两个方面来谈谈这个问题:一、日常学习:1、在初读一篇课文的时候,不要花过大的精力背诵课后单词表。

学过一段时间英语的同学都知道,孤立地记忆单词结果只能是“狗熊掰棒子”,记一个忘一个。

况且,综合英语二每课的生词量很大,动辄六、七十,很难在有限的时间内记熟,所以同学们在看课后单词表的时候应该边听磁带,边大声朗读,大约3遍,课后单词只要在头脑中有个大概印象即可。

2、默读课文两到三遍,速度可以稍微快些,以了解课文的内容为主,遇到陌生的短语和生词尽量不要翻看课后的单词短语表,要学会从上下文的联系猜测他们的含义。

猜测的能力对于学习外语的同学来说致关重要,因为在将来使用英语的过程中,我们难免会遇到看不懂或听不懂的情况,在没有老师可以请教,没有资料可以参考的情况下,只能根据当时的情景运用猜测的方法解决问题。

另外,经过动脑筋猜测这一过程,再去记忆课文后单词短语,往往印象更深,花的时间更少。

3、根据对课文的理解,对课文进行分段,总结段义,画出课文的结构图。

段义尽量用课文中的句子表达,对于对话较多无法直接引用原句的文章,可以试着用简单的英语来总结。

这样做一方面是因为综合英语二考试的最后一道大题是要求考生根据课文内容以短文的形式回答问题。

许多考生在综合英语二考试中落马的一个重要原因就是这道题失分过多。

如果大家能够坚持给每篇课文画一画结构图,在复习的时候对照着结构图来回忆课文的内容,相信短文题会拿到不错的分数。

4、结合注释,精读课文。

了解了文章的大意之后,就可以从对文章进行细致地研读了,一方面要吃透句形结构、词语的搭配、固定短语在句子中的用法,另一方面也不要忘了结合上下文反复体会每一句乃至每一段的含义。

笔者在精读难度较大的文章时,碰到难以理解的句子就常常回溯到句子所在段落甚至全文的开头,反复琢磨上文与此句的关系,有时也会继续读下去,从下文中找到理解此句的线索。

如果能够坚持以上下文作为学习的支柱,同学们对文章思想内容的整体把握能力就会有很大提高,阅读理解能力自然也就增强了。

在精读文章时还要注意随时用笔将重要的短语和句子(尤其像各个段落的主题句)抄下来,待文章吃透之后,以文章结构图为参考,用简单的英语把这些句子和短语连起来,就可以写成一篇很好的文章梗概。

另外,综合英语二的课文注释可以说是综二课本的一道靓丽的风景线。

重要的语法、词语用法、句子含义都给予详细的解释,而且例句非常丰富,结合课后研习课文会省却不少查阅参考书的麻烦。

5、精读文章之后,应该立刻做课后练习,尤其是根据课文回答问题、用课文短语翻译句子、介词填空、短文填空对巩固课文知识、提高知识运用水平很有帮助。

最后我们还应该根据自己做练习的情况,进行查漏补缺。

以上五个步骤完成以后,应该可以说已经“吃透”了这篇文章。

可是工作并没有真正完成,因为综合英语二课本容量很大、知识点丰富,课文较长,不少同学发现,在学完五、六课之后,前面几课的知识点会有大量遗忘,如果从头复习,时间投入太大,会影响以后的学习,不从头复习,遗忘的内容积少成多,会给考前复习带来很大的困难。

那么有没有什么高效的复习方法呢?答案就是,充分利用课文配套磁带这一复习的重要手段。

综二的课本较厚,不便携带,而一盘磁带可以录制多篇课文,放在随身听中,在走路、坐车的时候都可以听,非常方便;而且听录音的速度比看书的速度快得多,几分钟就可以把一篇课文复习一遍,效率很高,何乐而不为。

二、考前复习:1、认真分析近年试题,把握语法、词汇题的出题动向,寻找答题规律,以便在复习的时候有的放矢。

看过02-03年四次综合英语二考试题的同学都会发现,题目越来越倾向于考察考生运用所学知识分析解决问题的能力,比如说,单纯考察固定搭配的题目有所减少,这就要求考生在复习的时候不要把过多精力放在死背课本单词和固定搭配上,而应该多拿出些时间熟悉出题模式,总结出题规律,比如说,虽然考试难度这两年有所提高,但是象倒装结构、虚拟条件句、动词的现代分词做壮语、独立主格结构一直是考察的重点,只是题干的结构比以前更复杂了,不象以前那样能一眼看出考点,不过做这样的题目有个小窍门,那就是考点往往可以从选项中看出来。

选项中什么语法结构出现了两次以上,题目很可能就是在考察这个语法点……。

经过对考题的分析,那些所谓“难题”的庐山真面目也就会一清二楚,同学们应考的信心也就会增强。

另外,我给兼考综合英语二和水平考试一、二的同学提一个建议,因为综二的语法、词汇题的考察内容多数也是水平考试的考察内容,所以只要把水平一二的语法、词汇弄通了,综二的语法词汇是不会给同学们造成太大障碍的。

2、准备完形填空和阅读理解题时,也需要将以前试题的相应题目逐一分析、总结。

对于完形填空来说,可以总结一下哪些语法结构和搭配常在试题中出现,这些结构和搭配出现在试题里的时候,上下文一般会出现什么语言标志等等;对于阅读理解来说,可以总结一下文章后面的问题主要有哪几类,每一类的答案一般会在文章的什么位置出现,或者答案与文章中出现答案的句子一般有什么样的关系等等。

3、英文释义一题主要是考察同学们对文章中重要英文句子的理解。

应付这道考题,当然需要同学们在平常学习课文的时候坚持用简单的英语来解释课文的难句,但是笔者在教学过程中发现,由于不少助学机构把本来应该安排在一年完成的综二课程压缩到一个学期,以迎合一些同学急功近利的心态,,结果导致老师无法在课堂上拿出足够的时间训练同学们的英语应用能力,因此多数同学根本不具备英文释义的能力,而四月份的考试即将来临,所以我在这里只能向大家介绍一个比较功利的方法:把《综合英语二上下册习题集》(陈亚平主编,外语教学与研究出版社出版)以及《综合英语二自学辅导》(徐克容主编,外语教学与研究出版社出版)这两套书中相应的练习题吃透,绝大多数的考题都已经涵盖其中。

我希望大家在做这些题目的时候,先不要看选项,而是尽自己所能口头把题干的英文句子用简单的英语解释一下,然后再看选项。

4、词形变化题主要是考查同学们对综一、综二介绍的英语构词法的掌握程度。

综一主要介绍的是派生词的构词法,而综二主要介绍的是复合词的构词法。

在这道题里,大约只有1-2个是考查后者的,而且考察的词的难度不是很大,所以大家在时间有限的情况下,可以把复习重点放在派生词构词法上,看看综一里面有关派生词的讲解即可。

其实大家根本不必为这道题目担心,虽说英语构词法涉及的范围很广,又没有什么规律可寻,但是这道题的难度不大,考察的词都是英语的常见词,有不少是高中水平的,平常只要认真学习课本,这道题不会对大家构成障碍。

5、翻译题主要是在考察同学们对课文中重要的句形和短语的理解和运用能力。

在很多情况下,题目都是根据课文的句子改编的。

对付这道题,没有什么诀窍,大家最好在学习课文的时候把带有特殊短语、句形的句子摘抄下来,有时间就反复诵读。

另外,课后注释中对不少这样的句子给予了详细解释并附有丰富的例句,值得一看。

6、根据问题写短文是综二试题中难度较大的一道题目。

要想不在这道题上“栽跟头”,在平常学习中一定要坚持为重要的课文画结构图、写梗概,搞清文章的主题思想,考试的时候才有可能取得满意的分数。

对于那些平常没有花足够的精力处理课本的同学,考前复习时可以参照上面曾提到的那两本参考书中相应的题目和答案,相信是可以取得临阵磨枪的效果的。

综合英语二的课本和考试虽然都有一些难度,但是如果同学们在学习过程中能够积极地开动脑筋,善于总结方法和规律,抓住课本重点和考试动向,相信在考试中是能够取得好成绩的。

最后祝大家顺利通过综合英语二的考试。

《大语》(本)导学:扎扎实实打基础《大学语文(本)》是文科类学生的专业必修课。

《大学语文》的目的是为了使学生进一步提高阅读能力与写作能力,为学好高等教育文科类各专业的课程,及接受通才教育,成为复合型人才打下扎实的基础。

该课程知识点多,内容丰富,课文中每句话都可以作为一个考点来出题考试,因此这门科学习起来有一定的难度,历年来考试通过率也不是很高。

本文针对学生在学习《大学语文》的过程中存在的问题,有针对性地提出学习,考试时应该注意的问题,以期对学生学习,考试有所帮助。

一,《大学语文(本)》教材的内容体系。

《大学语文(本)》分为四个单元,即议论文单元(收有14篇课文),记叙文单元(收有14篇课文),诗词单元(收有30篇课文),小说单元(收有8 篇课文)。

每篇课文要求掌握的知识点,在书后面的考试大纲里都能找到。

每单元要求掌握的知识点,在每单元后面的《议论文的特点与写作》《记叙文的特点与写作》《诗词曲赋的特点与写作》《小说的特点与写作》中都有详细的介绍。

对于考试大纲要求掌握的知识点,学生在学习时一定要一个一个对应起来,一个一个地掌握,不能有所遗漏。

同时,课程还有三方面知识要求掌握,即表现手法,修辞手法,古汉语语法知识。

这三方面的内容掌握起来有一定的难度,但是学生要下大气力去钻研,力求弄通弄懂。

二,学好《大学语文》的关键。

学好《大学语文》的关键就在于熟读教材上面的课文,夯实基础。

这类话好像是废话,老生常谈,没有新意。

确实,要想学好每一门课程,首要就是要认真钻研教材,刻苦学习,这是放之四海皆准的真理。

对于《大学语文》的学习尤其是这样。

有这样一种教学理念,就是提高学生的语文素养,语文水平,不是空话,而需要有途径,就是通过认真阅读典范的,优秀的语文范文这条途径来达到目的。

因此《大学语文》考试,教材里犄角旮旯每个点全考,就是考查学生是不是认真阅读教材上面这些典范的,优秀的课文了。

其中专门有一类题,没有难度,只要学生认真阅读了课文就能答出。

比如,去年10月考题第一道选择题:孟子认为达到“数口之家,可以无饥”这一目标的主要措施是1 ,五亩之宅,树之以桑;2,鸡豚狗彘之畜,无失其时;3 ,百亩之宅,勿夺其时;4,谨庠序之教,申之以孝悌;这道题没有任何难度,只要阅读了课文,马上就能答出是 3.如果对课文不熟悉,恐怕就答不出来了。

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