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《现代教育技术》题库选择题

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一、选择题:第1章教育技术概述1.*教育技术发展的初级阶段是 (B )A. 19世纪末、20世纪初B. 1918—1942C. 二战时期D.2.*在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志 (C)A. 计算机辅助教育B. 网络技术应用C. 电化教育D. 虚拟技术3.在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容 (D)A. 计算机辅助教育B. 网络技术应用C. 程序教学法D. 视听运动4.大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验 (C)A. 19世纪末B. 1922C. 20世纪20年代D. 1936年5.哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题 (B)A. 戴尔B. 斯金纳C. 克劳德D. 加涅6.下列说法哪一个是不正确的 (C)A. 计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B. 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C. 当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D. 早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响7.*教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 (D)A. 1972B. 1973C. 1977D. 19948.美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是 (B)A. 理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B. 理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习C. 理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习D. 关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习9.*下列哪一内容不属于学习资源 (C)A. 信息和人员B.课程和课件C. 设计和制作D. 技术和环境第2章学与教的理论1.教育技术学的的基本理论是 (A ) P22A. 教学理论和学习理论B. 媒体开发理论和教学设计理论C. 媒体开发理论和教学管理理论D. 传播理论和系统科学理论2.桑代克试误理论的基本观点是(A)P23A.学习是刺激-反应的联结 B.学习是认知-发现C.学习是信息加工的过程 D.学习是学习者主支建构内部心理表征的过程3.谁提出了程序教学法(B)P25A.桑代克 B.斯金纳 C.维特罗克 D.布鲁纳4.*下列不属于斯金纳的程序教学理论的是(D)P25A.积极反应原则 B.及时强化原则 C.小步子原则 D.促进迁移原则5.在开发计算机教学辅助课件时采用的主要理论是(B)P26A.试误法 B.程序教学法 C.认知-发现理论 D.建构主义理论6.加涅的信息加工模式中不包括(B)P29A.感受器 B.感受控制器 C.短时记忆 D.长时记忆7.*下列不属于支架式教学的环节是(B)P35A.搭脚手架 B.告知目标 C.独立探索 D.协作学习8.建构主义认为在教学中教师的角色是(D)P36A.知识的传播者 B.学生的保姆 C.学生的家长 D.学生的帮助者9.*下列是建构主义理论的观点是(C)P33A.学习是塑造行为的过程B.学习是个人根据已有的“认知结构”主动控求知识的过程C.学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程D.学习是个体不断尝试错误的过程第3章视听与传播理论1. 第一个传播过程模式是 (A)A. 香农一韦弗模式B. 施拉姆循环模式C. 香农一施拉姆模式D. 贝罗模式2.在香农一韦弗模式中,噪声产生于哪一部分 (B)A. 编码B. 信道C. 解码D. 接受者3.贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 (C )A. 教育学B. 媒体理论C. 社会学D. 传播学4.谁提出了“经验之塔” (C)A. 香农B. 麦克卢汉C. 戴尔D. 施拉姆5.在经验之塔中,最高层是 (A)A. 言语符号B. 视觉符号C. 观摩示范D. 设计的经验7. *戴尔“经验之塔”强调的是 (D ) ~A. 做的经验B. 观察的经验C. 抽象的经验D. 给学习者的刺激8.传播过程是一种信息传送和什么的过程 (B)A. 反馈B. 交换C. 编码D. 解码9.*编码的过程是 (B)A.信息转换为符号B.信息转换为信号C.符号转换为信号D. 信号转换为符号10.戴尔“经验之塔”的第一层是 (A)A.直接有目的的经验B.设计的经验C. 演戏的经验D. 观摩示范第4章视听媒体辅助教学1. *媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体 (A)A. 物理性能B. 传播范围C. 呈现的形态D. 使用方式2.最便于重现的媒体是 (A)A. 教科书B. 幻灯投影C. 无线广播D. 电影电视录像3.接触面最广的媒体是 (D)A. 教科书B. 幻灯投影C. 录音和计算机D. 电视和无线广播4.由于媒体的什么特性,一些专家提出了“地球村”的概念 (B)A. 固定性B. 扩散性C. 重复性D. 能动性5.教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学媒体的 (A)A. 固定性B. 扩散性C. 重复性D. 能动性6.投影媒体利用的是什么原理 (B)A. 化学成像B. 光学成像C. 光化反应D. 实物成像7.录像机与录音机工作原理的相同点是 (B)A. 都采用磁头高速扫描B. 都是利用电磁信号转换C. 都可录制两面节目D. 都采用多磁头结构8.任何彩色图像都可分解为哪三基色 (C)A. 红、黄、白B. 红、绿、黄C. 红、绿、蓝D. 红、黄、黑9. *有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是 (B)A. 辅导型B. 讲授型C. 图解型D. 表演型第5章多媒体计算机辅助教学1. 下面属于计算机辅助教学简称的是 (C )P85A. CMIB. CADC. CAID. CAM2.计算机作为教学目标指的是 (B )P85A. 利用计算机来进行各种学科的教学B. 把计算机作为教学的对象和内容的教学C.把计算机作为教学工具来使用的教学D.把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学3.有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。

《现代教育技术》选择题

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教育技术课题选择题1.以下那位学者是认知主义的代表人物()。

(1)斯金纳(2)奥苏贝尔(3)杜威(4)维果斯基(5)布鲁纳A(1)、(2) B(2)、(3) C(2)、(5) D(3)、(4)答案:B2.抛锚式学习的理论基础是()。

A 行为主义学习理论 B认知主义学习理论 C人本主义学习理论 D建构主义学习理论答案:D3.请从下列教学原则中选出不属于行为主义学习理论的教学原则()。

A小步调教学原则 B强化学习原则 C及时反馈原则 D最临近发展区原则答案:D4.在面向学习过程的评价中,下列哪种方式不属于信息化评价方法()。

A 学习档案 B期末测验 C学习契约 D量规答案:B5.多媒体计算机属于哪种教学媒体()。

A.视觉型常规教学媒体B.听觉型常规教学媒体C.交互媒体D.多媒体系统答案:C6.我校的校园网应该属于哪一种网络类型()。

A 因特网 B万维网 C 广域网 D 局域网答案:D7.多元智能理论是由美国当代的心理学家和教育家()提出的。

A 布鲁纳 B加涅 C加德纳 D斯金纳答案:C8.常见的图像文件格式有()。

①BMP②Mp3 ③GIF ④JPGA. 只有①② B ①③④ C ①②④ D ①②③④答案:B9.教育技术学的目的是()A 运用先进技术 B减少教师 C节省学费 D促进学习答案:D10.信息化教育是以现代化信息技术为基础的教育形态,从技术层面看,下列选项中属于信息化教育的基本特点的是()(1)数字化(2)多媒化(3)网络化(4)智能化(5)自动化A (1)、(2) B(1)、(2)(3) C(1)、(2)、(3)(5) D(1)、(2)、(3)、(4)答案:D11.教学媒体在教育传播中的功能有()A 存储信息、控制过程、评价B 观察、判断、构建C 资源、教学内容、评价D 传递信息、存储信息、控制过程答案:D12.支架式学习的理论基础是()A 行为主义学习理论 B认知主义学习理论 C人本主义学习理论 D建构主义学习理论答案:D13.程序教学的理论基础是:()A 行为主义学习理论 B认知主义学习理论 C人本主义学习理论 D建构主义学习理论答案:A14.视听教育理论的核心“经验之塔”是由以下哪位学者提出的()A 戴尔 B加涅 C加德纳 D斯金纳答案:A15.下列不属于现代教学方法的是()A 发现教学法 B案例教学法 C暗示教学法 D讲授教学法答案:D16.教师在课堂上的倾听常分为介入型倾听和非介入型倾听,以下哪个不是非介入型倾听的特点()A 沉思、微笑 B追问 C保持专注 D缄默不语答案:B17.客观主义认为世界是实在的、有结构的,而这种结构是可以被认识的,因此存在着关于客观世界的可靠知识。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是:A. 教学内容B. 教学方法C. 教育技术D. 教学媒体答案:C2. 下列哪项不是现代教育技术的特点?A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:C3. 信息技术在教育中的主要作用是:A. 提供娱乐B. 辅助教学C. 替代教师D. 增加作业量答案:B4. 以下哪个不是教育技术应用的领域?A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:D5. 教育技术中的“教学设计”是指:A. 教学内容的编写B. 教学活动的策划C. 教学环境的布置D. 教学媒体的选择答案:B6. 现代教育技术中的“多媒体”是指:A. 多种媒体的简单组合B. 多种媒体的有机整合C. 单一媒体的使用D. 媒体的重复使用答案:B7. 在教育技术中,以下哪个不是教学资源的类型?A. 文本资源B. 音频资源C. 视频资源D. 教师资源答案:D8. 以下哪项是信息技术在教育中的潜在风险?A. 提高学习效率B. 促进知识共享C. 增加学生负担D. 促进个性化学习答案:C9. 教育技术中的“远程教育”主要指的是:A. 学生和教师在同一地点B. 学生和教师不在同一地点C. 学生和教师通过书信交流D. 学生和教师通过电话交流答案:B10. 以下哪项是现代教育技术中常用的教学模式?A. 讲授法B. 讨论法C. 翻转课堂D. 演示法答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述现代教育技术在课堂教学中的应用。

现代教育技术在课堂教学中的应用主要包括:利用多媒体教学工具丰富教学内容,提高学生的学习兴趣;通过网络教学平台实现资源共享,方便学生和教师获取信息;运用交互式电子白板等设备,增强课堂互动,提高教学效果;通过在线评估工具及时反馈学生的学习情况,促进个性化教学。

2. 描述信息技术在教育中的发展趋势。

信息技术在教育中的发展趋势包括:个性化学习,根据学生的学习特点和需求提供定制化的学习资源和路径;智能化教学,利用人工智能技术进行学习分析和教学辅助;移动学习,通过移动设备随时随地进行学习;在线教育,打破时间和空间的限制,提供更加灵活的学习方式。

现代教育技术单项选择题

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现代教育技术单项选择题1.教育技术发展的初级阶段是()A 19世纪末、20世纪初B 20世纪30—40年代C 二战时期D 20世纪50—80年代2.在我国教育技术出现是以()出现为标志A 计算机辅助教学B 网络技术应用C 电化教育D 虚拟技术3.下列说法哪一个是不正确的()A 计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C 当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D 早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响4.美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是()A 理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习C理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习D关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习5.下列属于教育技术中无形的智能技术的是()A 教学媒体B 学习环境C 教学设计D 教学资源6.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )A 系统方法B 直观方法C 科学抽象方法D 理想化方法7.构建主义认为在教学中教师的角色是()A 知识的传播B 学生的保姆C 学生的家长D 学生的帮助者8.下列是建构主义理论的观点是()A 学习是塑造行为的过程B 学习是个人根据已有的“认知结构”主动探求知识的过程C 学习是个体根据自己已有的认知主动建构的过程D 学习是个体不断尝试错误的过程9.在经验之塔中,最高层是()A 言语符号B 视觉符号C 观摩示范D 设计的经验10.传播过程是一种信息传送和什么的过程()A 反馈B 交换C 编码D 解码11.下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( )A 习题集B 录像带C 教室环境D 教科书12.通常所说的现代教学媒体是指( )A 黑板,教科书,图片等B 教室,校园,周围社区等C班风,校规,校纪等D 投影,录像,录音,电子计算机等13.最便于重现的媒体是()A教科书B幻灯投影C无线广播D电影电视录像14.银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于( )造成的。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是()。

A. 教育媒体B. 教学设计C. 教学资源D. 教学方法答案:B2. 以下哪项不是现代教育技术的特征?()A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:C3. 教育技术学的研究对象是()。

A. 教学过程B. 学习过程C. 教学资源D. 教学媒体答案:A4. 教育技术学的研究范畴不包括()。

A. 学习理论B. 教学理论C. 媒体理论D. 管理理论答案:D5. 以下哪项不是教育技术学的研究内容?()A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案:D6. 教育技术学的研究方法不包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D7. 以下哪项不是现代教育技术的应用领域?()A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:D8. 教育技术学的发展阶段不包括()。

A. 视听教育阶段B. 程序教学阶段C. 教育技术阶段D. 信息教育阶段答案:D9. 以下哪项不是现代教育技术的功能?()A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案:C10. 教育技术学的研究目的不包括()。

A. 提高教学效率B. 提高教学质量C. 提高学生成绩D. 提高教师素质答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 现代教育技术的主要特点包括()。

A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:ABD2. 教育技术学的研究内容主要包括()。

A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案:ABC3. 现代教育技术的应用领域包括()。

A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:ABC4. 教育技术学的研究方法包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:ABC5. 现代教育技术的功能包括()。

A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案:ABD三、判断题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是教学设计。

现代教育技术

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现代教育技术题库一、单项选择题1.下列选项哪个不是教育现代化基本特征?( F )A.教育民主化B.教育终身化C.教育多样化D.教育国际化E.教育个性化F.教育素质化2.()的作用是使景物在摄像机器件上形成清晰的影像. (A )A.镜头B.寻像器C.电池D.话筒3.视频展示台由一部()、照明灯和透光箱组成。

(B )A.寻像器B.微型摄像机C.镜头D.台灯4. 哪条不是传播理论对教学过程的影响?(C )A. 传播理论揭示了教学传播过程所涉及的要素B. 传播理论揭示了教学传播过程的基本阶段C. 传播理论决定了教育传播的所有基本内容D. 传播理论揭示了教学传播系统的教育功能实现机制二、不定项选择题1.戴尔认为,人们获取知识和技能的经验有两种,是什么?(AB)A.直接经验B.间接经验C.智力经验D.学习经验2.系统科学的基本原理包括哪几条?(ABC )A.整体原理B.反馈原理C.有序原理D.灵活原理3.信息社会要求人才信息方面的基本能力包括哪些?(BCD )A.信息的发现能力B.信息的获取能力C.信息的分析能力D.信息的加工能力4.我们通常把教学内容分为()、()、()三大类。

(ABD )A.认知学习B.动作技能C.心理学习D.情感学习5.了解教学对象的学习准备情况,主要是为了了解教学对象的()和()。

( AC )A.一般特征B.心理状态C.初始能力D.身体状况6.完整的教学目标的编写应该包括四个要素,分别是()、()、()和()。

(ABCE )A.对象B.行为C.条件D.心理E.标准7.教学内容各个部分之间存在着一定的逻辑关系,只有正确揭示这种关系。

才能有利于学习的顺利进行。

一般情况下,学习内容各部分之间的联系有以下三种形式:()、()和()。

(ABC )A.顺序型B.并列型C.综合型D.分支型8.加涅把认知学习的结果分为三类,分别是,()、()和()。

(ACD)A.言语信息B.动作技能C.智力技能D.认知策略E.情感水平9.下列哪些是CAI的特点?(ABCDEF )A.大容量的非顺序式信息呈现。

现代教育技术选择题

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现代教育技术选择题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】第一套答案1. 媒体技术的发展决定了教育技术的发展A. 正确B. 错误2. 人的自责、自我发泄、自我陶醉属于内向传播。

A. 正确B. 错误3. 第一代远程教育的通信特点:主要是单向传播,并有时辅以现场指导。

A. 正确B. 错误4. 在目标模式得批评者看来目标模式的缺点之一是过分强调明确而具体的教学目标A. 正确B. 错误5. 过程模式的教学目的是发展理解能力A. 正确B. 错误二. 单选择注:每题分,只有一个答案是正确的。

6. 我国出版的第一本电教专着名称是A. 电化教育B. 视听教学C. 有声教育电影D. 无声教育电影7. 主体将其所遇到的外界信息直接纳入自己现有的认知结构中去的过程.这是有关哪个概念的正确描述A. 同化B. 顺应C. 平衡D. 迁移8. 根据资源的性质区分:我们可以将资源划分A. 人力资源和物力资源B. 为硬件资源和软件资源C. 可再生资源和不可再生资源D. 有形资源和无形资源9. 程序教学的主要的心理学依据是( )A. 系统论B. “经验之塔”C. 操作性条件反射理论D. 教育传播学10. 目前国内外最大的搜索网站是()。

A. YAHOOB. SOHUC. BAIDUD. GOOGLE三. 多选择注:每题分,有一个以上的答案是正确的。

少选、多选都为0分。

11. 根据现代远程教育的特点,以下课程中哪些不适合于采用远程教育手段进行学习A. 语文B. 英语C. 体育D. 音乐12. 第一代远程教育的传输媒介包括:A. 打印机B. 收音机C. 电视D. 传真机13. 互动性距离理论的主要观点有:A. 远程教育即互动B. 只要有学习者、教师和沟通方式存在,就有某种程度上互动性距离C. 无教育的互动,也就没有互动性距离D. 在任何教育活动中,都有互动性距离存在14. 协作学习环境的设计应包括:A. 学习媒体的设计B. 能引起争论的问题;C. 能将讨论一步步引向深入的后续问题;D. 教师的提问策略15. 布卢姆将认知领域的目标分六个层()A. 动作技能B. 知道、领会C. 运用、分析D. 综合和评价第二套答案1.最初用于电化教育的媒体是幻灯、电影19世纪90年代,幻灯介入教育领域,揭开了电化教育的序幕。

现代教育技术试题及答案

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现代教育技术试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 教育技术的核心是:A. 教学方法B. 教学媒体C. 教学设计D. 教学评价2. 下列哪项不是多媒体教学的特点?A. 信息量大B. 交互性强C. 单一性D. 集成性3. 远程教育的英文缩写是:A. E-learningB. M-learningC. D-learningD. O-learning4. 以下哪个不是教育技术在教学中的应用?A. 教学资源的整合B. 教学环境的设计C. 教学活动的组织D. 教学内容的创作5. 教育技术的发展阶段不包括:A. 媒体阶段B. 系统阶段C. 网络阶段D. 传统阶段6. 教育技术对教师的要求不包括:A. 掌握信息技术B. 具备创新能力C. 熟悉教学理论D. 忽略学生主体7. 以下哪项技术不属于现代教育技术范畴?A. 微课B. 翻转课堂C. 黑板D. 慕课8. 教育技术在教学中的作用不包括:A. 提高教学效率B. 促进学生自主学习C. 减少教师工作量D. 增强教学互动性9. 以下哪个是教育技术领域的国际性组织?A. IEEEB. ACMC. AECTD. IET10. 教育技术在课程设计中的主要作用是:A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评估教学效果答案:1-5 C C D D D6-10 D C C C C二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 教育技术在课程设计中的作用包括:A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评估教学效果E. 以上都是2. 现代教育技术包括以下哪些内容?A. 多媒体教学B. 远程教育C. 网络教学D. 传统教学E. 信息技术3. 教育技术对教师的要求包括:A. 掌握信息技术B. 具备创新能力C. 熟悉教学理论D. 忽略学生主体E. 以上都不是4. 教育技术在教学中的作用包括:A. 提高教学效率B. 促进学生自主学习C. 减少教师工作量D. 增强教学互动性E. 以上都是5. 教育技术领域的国际性组织包括:A. IEEEB. ACMC. AECTD. IETE. 以上都不是答案:1 E2 ABCE3 ABC4 ABE5 C三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教育技术的定义及其在现代教育中的重要性。

《现代教育技术应用》题集

《现代教育技术应用》题集

《现代教育技术应用》题集第一章教育技术概述一、选择题1. 教育技术的基本概念主要涉及以下哪个方面?A. 教学方法和技巧的改进B. 教学设备和材料的更新C. 教学过程和资源的系统设计、应用、管理和评价D. 教育政策的制定和实施2. 以下哪个选项不是教育技术的基本功能?A. 促进学习者的学习B. 支持教师的教学C. 优化教育管理流程D. 提供娱乐活动3. 教师在教育技术能力提升中,以下哪项不是必须的?A. 掌握多媒体制作软件B. 了解学生的心理发展C. 能够设计和实施混合式教学D. 熟悉最新的网络流行语4. 教育技术与课程教学整合的目的是什么?A. 简化教学过程B. 增加教学趣味性C. 提高教学效率和效果D. 减少教师工作量5. 以下哪个概念与教育技术紧密相关?A. 数字鸿沟B. 云计算C. 社会网络D. 所有以上选项二、填空题1. 教育技术是指利用______、______和______等手段,通过系统的方法,优化教学过程,提高教学质量和学习效果的技术。

2. 教师的教育技术能力包括______、______、______、______和______等方面。

3. 教育技术与课程教学的关系表现为______、______、______和______。

4. 教育技术相关概念包括______、______、______、______和______等。

5. 信息化教学资源主要包括______、______、______、______和______等类型。

三、简答题1. 请简述教育技术的定义,并说明其核心目的。

2. 列举并简要解释教师应具备的五个教育技术能力。

3. 简述教育技术与课程教学整合的四个层面。

4. 请解释以下教育技术相关概念,并给出每个概念的一个实际应用例子:- 信息技术- 课程整合- 教学设计5. 简述三种信息化教学资源的特点和在教育中的应用。

四、论述题1. 论述教育技术在促进教育公平和提高教育质量方面的作用。

现代教育技术选择题题库

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现代教育技术选择题题库现代教育技术_模拟试题一、单选题(每题1分,共40题)1.下列属于图形图像文件格式的是( A )。

A. PNGB. W AVC. DOCD. MPG2.以下哪一项通常不是校园信息管理系统支持的功能( B )。

A.网上管理B.网上购物C.网上教学D.网上办公3.下列哪项不是声音处理软件?( D )A. GoldWaveB. CoolEditC. Sound ForgeD. Photoshop4.数字校园的架构中,在应用层次上最为关键的部分是( C )。

A.网络基础设施B.网络基本服务C.应用支撑系统D.信息服务系统5.作为目前最广为流传的声音格式,其文件体积小,音质好,采用有损压缩,便于交换,可在网络和便携式MP3播放器上大为流行的文件是( C )。

A. W A VB. WMAC. MP3D. CDA6.下列常用来制作多媒体课件的软件有( D )。

A. PhotoshopB. Gold waveC. 会声会影D. Flash7.MINIQUEST主要由三个模块构成( A )A.情境、任务、成果B.情境、过程、资源C.任务、成果、评估D.资源、过程、任务8.在进行《三国鼎立》一课教学时,从电视《三国演义》中截取主题曲、战争场面等,这种将影像图文资料结合在一起是信息技术与历史课程整合的( B )方法。

A. 提供多种通道信息,培养学生历史思维B. 创设历史情境C. 模拟历史人物或历史事件D. 模拟占据空间广的事物9.在多媒体课件制作中,适当地运用声音能起到文本.图像.动画等无法替代的作用,下列哪种说法不( C )。

A. 声音可以引起课件使用者的注意,调节其情绪。

B. 一个多媒体课件若没有声音的支持,无论多么漂亮的界面也会因无声无息而显得十分平淡。

C. 声音只能作为旁白,直接向使用者提供教学内容。

D. 声音作为背景音乐而存在,主要是渲染氛围的作用。

10.数字音频的质量和文件大小不取决于下列哪项因素?( A )A. 音量B. 采样频率C. 量化位数D. 声道数11.下面哪一项不能称作教育技术设备( A )A.液晶投影器B.家中的计算机C.联网的洗衣机D.教室中的DVD12.形成性评价是( D )A. 在教学单元结束时实施B. 包括对技能或过程的测试、验证、演示C. 检验技能的掌握程度D. 在整个学习过程中,用于改进学习,完善教学13.在没有任何语言编程基础的情况下,如要快速设计一个网络课程,包含问卷调查.论坛.资源.分组等模块,最合适的方式是?( C )A. 利用Frontpage设计并制作B. 利用Dreamweaver设计并制作C. 利用Moodle设计并制作D. 利用Flash设计并制作14.要在百度搜索结果中包含姚明和刘翔两个关键字,下面的输入最好的是( C )。

现代教育技术选择题

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第二章1、程序教学理论是由()提出的。

a.桑代克b.斯金纳c.布鲁纳d.维特罗克2、随机通达教学是指()。

a. 学习者分多次从不同角度进行学习b. 学习者在任意地点进行学习c. 学习者以任意速度进行学习d. 学习者以任意时间进入学习3、对于各种流派的学习理论,下列说法正确的是()。

a. 建构主义理论优于行为主义理论b. 认知主义理论优于行为主义理论c. 不同的理论有不同的适用范围和条件,没有优劣之分d. 建构主义理论优于认知主义理论4、信息加工理论认为,人加工信息的主要场所是()。

a. 短时记忆区b. 长时记忆区c. 感受器d. 感觉登记器5、建构主义理论提倡的教学方法包括()。

a. 启发式教学b. 随机通达教学c. 支架式教学d. 抛锚式教学6、支架式教学的环节包括()。

a. 告知目标b. 协作学习c. 独立探索d. 搭脚手架7、程序教学的原则包括()。

a. 及时强化原则b. 低错误率原则c. 积极反应原则d. 小步子原则8、建构主义理论的基本观点包括()。

a. 学习是组织一种完形,而不是刺激与反应的简单联结b. 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程c. 学习者以自己的方式建构对于事物的理解,不同人看到的是事物的不同d. 学习过程包含对新知识的意义建构和对旧知识的重组9、利用计算机实现对学习者进行个别指导的教学模式是基于()理论。

a. 程序教学b. 试误说c. 信息加工d. 认知-发现说10、根据建构主义学习理论,教师的角色应该是()。

a. 教学的引导者b. 教学的控制者c. 学生的保姆d. 知识的传播者11、斯皮罗认为适合高级学习的教学方法是()。

a. 自上而下的教学b. 支架式教学c. 随机通达教学 c. 随机通达教学12、行为主义理论的基本观点包括()。

a. 学习是刺激-反应的联结b. 学习效果不仅取决于外部刺激,还依赖于个体的主观努力与认知水平c. 学习是尝试错误的过程d. 学习成功的关键依靠强化13、信息加工的基本原理包括()。

《现代教育技术》作业考核试题及答案

《现代教育技术》作业考核试题及答案

《现代教育技术》作业考核试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于现代教育技术的范畴?()A. 多媒体教学B. 网络教育C. 信息技术D. 传统黑板教学答案:D2. 以下哪种教学方法不属于信息化教学方法?()A. 案例教学法B. 混合式教学C. 翻转课堂D. 课堂讲授答案:D3. 以下哪个不是现代教育技术的主要特点?()A. 互动性B. 个性化C. 同步性D. 灵活性答案:C4. 以下哪个软件不属于教育技术软件?()A. PowerPointB. BlackboardC. PhotoshopD. Camtasia答案:C5. 以下哪种教学手段不属于现代教育技术?()A. 电子白板B. 数字化实验室C. 网络教学平台D. 传统广播教学答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术主要包括________、________、________和________。

答案:信息技术、网络教育、多媒体教学、数字化教学资源2. 翻转课堂的实施主要包括________和________两个阶段。

答案:课前自主学习、课堂讨论互动3. 教育技术软件主要包括________、________、________和________。

答案:教学管理系统、网络教学平台、教学设计软件、教学评价软件4. 教育技术的核心目标是________。

答案:提高教育质量5. 混合式教学的主要特点是________、________和________。

答案:线上教学与线下教学相结合、个性化教学、互动性三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述现代教育技术的定义及作用。

答案:现代教育技术是指在教育过程中运用现代信息技术、网络技术和多媒体技术,以提高教育质量、促进教育公平和满足个性化学习需求的一种教育方式。

作用如下:(1)提高教育质量:通过现代教育技术,教师可以更好地传授知识,学生可以更有效地学习。

(2)促进教育公平:现代教育技术可以帮助缩小城乡、地区之间的教育差距。

现代教育技术考试题库及答案

现代教育技术考试题库及答案

现代教育技术考试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不属于现代教育技术的范畴?A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 传统黑板教学答案:D2. 以下哪种教学方法属于现代教育技术的应用?A. 讲授法B. 案例教学法C. 模拟教学法D. 以上都对答案:D3. 以下哪种软件不属于教育技术软件?A. PowerPointB. WordC. PhotoshopD. Python答案:D4. 在网络教学中,以下哪种教学模式属于异步教学?A. BBS论坛B. 视频会议C. 实时在线课堂D. 以上都对答案:A5. 以下哪个不属于现代教育技术的优势?A. 提高教学效率B. 激发学生兴趣C. 提高教学质量D. 增加教师负担答案:D二、填空题6. 现代教育技术主要包括____、____、____和____四个方面。

答案:多媒体教学、网络教学、信息技术、教育软件7. 在网络教学中,异步教学模式主要包括____、____和____。

答案:BBS论坛、电子邮件、网上作业8. 教育技术软件包括____、____、____和____四大类。

答案:教学设计软件、教学管理软件、教学评价软件、教学资源软件9. 以下属于现代教育技术硬件设备的是____、____、____和____。

答案:计算机、投影仪、电子白板、音响设备三、判断题10. 现代教育技术可以提高教学效率,降低教学成本。

()答案:正确11. 网络教学只能进行同步教学,不能进行异步教学。

()答案:错误12. 教育技术软件只能用于课堂教学,不能用于课外辅导。

()答案:错误13. 信息技术在教育领域的应用,使得教育公平得到了更好的实现。

()答案:正确四、简答题14. 简述现代教育技术的优势。

答案:现代教育技术的优势主要体现在以下几个方面:(1)提高教学效率:通过多媒体教学、网络教学等手段,可以大大提高教学效率;(2)激发学生兴趣:丰富的教学手段和形式,可以激发学生的学习兴趣;(3)提高教学质量:现代教育技术可以提供更多的教学资源,有助于提高教学质量;(4)促进教育公平:现代教育技术的普及,有助于缩小城乡、地区之间的教育差距;(5)培养创新精神:现代教育技术鼓励学生自主探索,有助于培养创新精神。

现代教育技术复习选择题

现代教育技术复习选择题

现代教育技术复习1. 教师专业化发展是指______ 正确答案:B有专业的知识技能教师在整个专业生涯中,通过专业训练系的知识技能,有专业道德,逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育工作者的专业成长过程有专业道德逐步提高自身从教素质2. 多媒体教室的核心媒体是______ 正确答案:C中央控制系统实物展示台多媒体计算机投影机3. 教学设计的关键是____________。

正确答案:B全面的教材对学习者的了解对教学原理的了解多教学方法的了解4. 网络环境下教学设计的步骤与方法不包括______ 正确答案:B学习目标与任务的确定学习方法的确定学习环境的选择学习资源的设计5. 美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域,其中不包括____________。

正确答案:B认知领域理解领域情感领域动作技能领域6. 信息化教育的最高目标____________ 正确答案:A素质教育培养智慧型人才培养创新人才教育信息化7. 教育技术的研究对象是____________ 正确答案:A有关学习过程和学习资源教师的职能学生的地位教学方法8. 教育技术是对学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理、和评价。

这是教育技术的____________ 正确答案:B广义定义 AECT 94定义 AECT 2005 定义国际定义9. 教师可以将屏幕内容传递给学生运用了多媒体网络教室的____________教学功能正确答案:A实时广播教学功能示范功能远程控制功能自动辅导功能10. 教师在自己机器上观看和检查网络上学生的屏幕信息用了____________ 正确答案:C实时广播教学功能远程控制功能学习监督功能在线交流功能11. 教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架是____________ 正确答案:B理论说结构说程序说方法说12. 头脑风暴是 ____________提出的正确答案:C杜威刘向永奥斯本本杰明13. 从技术层面上,信息化教育的基本特征是数字化、多媒体化、网络化和__ 正确答案:A智能化人性化现代化一体化14. 教育技术的五个范畴包括:设计、开发、利用、管理和____________ 正确答案:C学习实践评价改善15. 信息时代要求培养学生的______ 正确答案:A学习能力,创新能力感知能力,阅读能力记忆能力,思维能力表达能力,创造能力16. 在网络时代,学生很容易从外部数据资源中获得信息,教师的角色应该是_____ 正确答案:D信息的垄断者信息的讲授者良好知识体系的呈现者引导者17. MCAI是以下哪个专业术语的简称? 正确答案:A多媒体计算机辅助教学计算机管理教学计算机协会现代教育技术18. 思维导图和传统的笔记方法相比的优势不包括______ 正确答案:B它顺应大脑的自然思维模式,让我们的观点在图上表达出来制定计划,组织讨论能够加强记忆激发右脑19. ____________是教师开展教育研究的切入点正确答案:A教学反思校本研究行动研究教学研究20. 教师对学生机进行锁定,解锁或开、关机属于多媒体网络教室教学功能中的______ 正确答案:C示范功能学习监督功能远程控制功能学籍管理功能21. 网络学习资源不具有以下哪个特性?正确答案:D多样性共享性实效性不可再生性22. 网络学习资源不包括____________。

现代教育技术试题

现代教育技术试题

现代教育技术试题一、选择题1. 现代教育技术的定义是指:A. 利用现代技术促进教育教学的过程和方法。

B. 仅指利用计算机等电子产品进行教学活动。

C. 只关注教育中的技术应用,不涉及教学理论。

D. 与传统教育没有本质区别,只是使用了新的工具。

2. 在现代教育技术中,以下哪个不属于教育技术的基本功能?A. 教学设计和课程管理。

B. 学习资源的获取和利用。

C. 学生学习能力的培养。

D. 教师教学能力的提升。

3. 计算机辅助教学(CAI)是指:A. 教师完全依赖计算机进行教学。

B. 学生通过计算机软件进行自学。

C. 教师和学生共同利用计算机进行教学活动。

D. 计算机在教学过程中起到辅助作用。

二、判断题判断下列教育技术术语的正误。

1. MOOC是指“大规模开放式在线课程”,其特点是学生可以随时随地自主学习。

( )2. AR是指“增强现实”,它可以通过将虚拟元素叠加到真实世界中,提供更加丰富的学习体验。

( )3. PBL是指“问题导向学习”,其核心理念是学生通过解决实际问题来进行学习。

( )三、填空题1. 倒置课堂是一种教学模式,学生在课堂上进行_________活动,回家后通过阅读或观看讲解视频来巩固学习。

(填一个单词)2. 在教学设计中,教学目标应该具有明确性、_________性和可操作性。

(填一个单词)3. 信息技术和通信技术的发展为教育提供了_________的手段,促进了教育的创新与发展。

(填一个单词)四、论述题请结合现代教育技术的发展,对以下问题进行论述:1. 如何有效地利用现代教育技术促进学生的自主学习?2. 现代教育技术在提升教师教学能力方面有哪些具体作用?3. 探讨一下现代教育技术在多元化评估和个性化教育中的应用。

总结:现代教育技术的发展为教育带来了许多新的机遇和挑战。

通过合理利用教育技术,可以提升教师教学能力,促进学生自主学习,实现多元化评估和个性化教育等目标。

同时,我们也要认识到教育技术只是教育改革的一种手段,更重要的是如何将其融入到教育教学中,真正发挥其作用。

现代教育技术试题

现代教育技术试题

现代教育技术试题一、选择题(每题2分,共10分)1. 现代教育技术主要指的是:A. 传统的黑板教学B. 电子化的教学手段C. 纸质教材的使用D. 口头传授知识2. 下列哪个不是现代教育技术的优势?A. 提高教学效率B. 扩大教育覆盖范围C. 减少学生学习时间D. 增强学习互动性3. 在线教育平台的普及主要得益于:A. 互联网技术的发展B. 教师数量的减少C. 学生学习兴趣的降低D. 纸质教材成本的上升4. 关于多媒体教室,以下说法正确的是:A. 仅适用于大型讲座B. 可以提高学生的视觉和听觉体验C. 需要大量的物理设备支持D. 无法与传统教学相结合5. 翻转课堂模式的核心在于:A. 学生在家自学,课堂用于讨论B. 教师在课堂上讲解,学生在家做作业C. 学生在课堂上自学,教师在家辅导D. 教师录制视频,学生在课堂上观看二、填空题(每题2分,共10分)1. 教育技术的发展历程可以分为________、________和________三个阶段。

2. 在线学习平台通常提供________、________和________等多种学习资源。

3. 虚拟现实技术在教育中的应用可以提供________体验和________学习。

4. 移动学习的优势在于其________性、________性和________性。

5. 教育大数据的分析可以帮助教师________学生的学习进度,________教学方法,以及________教育资源的分配。

三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述现代教育技术对传统教育模式的影响。

2. 描述数字化教材与纸质教材在教学过程中的不同作用。

3. 讨论在线教育在促进教育公平方面的作用和挑战。

四、论述题(20分)请就“现代教育技术如何促进个性化学习”这一主题,撰写一篇不少于300字的论述文。

要求观点明确,论据充分,逻辑清晰。

五、案例分析题(30分)某中学为了提高学生的学习兴趣和效率,引入了一系列现代教育技术,包括智能教学系统、在线课程和虚拟现实实验室等。

现代教育技术习题+参考答案

现代教育技术习题+参考答案

现代教育技术习题+参考答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、电子出版物得到广泛应用,教学信息也以超文本组织结构方式呈现这体现了现代教育技术发展的什么趋势( )A、网络化B、多媒体化C、智能化D、多元化正确答案:B2、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段,以( )媒体的介入为标志A、闭路电视系统、卫星电视教学系统B、多媒体计算机系统、计算机网络C、电视、电子计算机、程序教学机D、有声电影、录音正确答案:C3、( )是传递教育教学信息的物体,是连接教育者与学习者双方的中介物,是用来传递和取得教育教学信息的工具A、教学媒体B、教育技术媒体C、传统教育媒体D、教育传播媒体正确答案:D4、声音媒体的一个很重要的局限性是( )A、它们只有有限的词汇水平B、它们有着固定的呈现顺序C、它们仅限于供那些非阅读者使用D、它们趋向于变得昂贵正确答案:B5、我国教育技术发展的起步阶段是( ),在国外视听教育发展的影响下,我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动A、20世纪50~60年代B、20世纪60~70年代C、20世纪20~50年代D、20世纪30~50年代正确答案:C6、交互式电子白板由三部分结合构成一个系统,分别是:计算机、( )、交互白板。

A、电子屏幕B、录像台C、投影仪D、展示台正确答案:C7、Internet采用的最基本的通信协议是( )A、IPB、FTPC、TCPD、TCP/IP正确答案:D8、教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的,应利用外显术语表述成可观察可测量的行为,下列表述清晰的教学目标是( )A、了解地震的成因B、能够流利背诵古诗《无题》C、感受环境保护的重要性D、理解什么是力正确答案:B9、下列四项中不属于计算机病毒特征的是( )A、传染性B、潜伏性C、免疫性D、激发性正确答案:C10、关于图像数字化,以下说法错误的是()A、数字化的图像不能直接观看,必须借助播放设备及软件才能观看B、图像数字化就是将图像用0、1编码的形式来表示C、数字图像传输非常方便D、数字化的图像不会失真正确答案:D11、下面适于制作电子幻灯片并方便地用于演示的软件是( )A、WordB、PhotoshopC、AudioEditorD、Powerpoint正确答案:D12、演示文稿中,在插入超级链接中所链接的目标不能是( )A、另一个演示文稿B、某一个网络地址C、同一演示文稿中的某一幻灯片D、幻灯片中的某个对象正确答案:D13、计算机作为教学的目标的一个例子是( )A、一个职业培训的学生利用计算机学习数据库原理B、一个学物理的学生解决数学计算C、一个小学的学生利用计算机练习拼写课D、一个高中的学生利用计算机上网查询文学作品作者的背景正确答案:A14、计算机引导学习者进行一系列实际练习来提高技能掌握的灵活性和熟练程度的是计算机辅助教学中的哪种模式( )A、辅导B、游戏C、操作与练习D、发现正确答案:C15、下面软件中,是声音编辑处理工具的是( )A、OutlookB、Cool Edit ProC、3d maxD、Auto CAD正确答案:B16、某教师想评价学生的有情感朗读课文的能力水平,采用何种方式更为合适( )A、分小组内部朗读,然后根据组员的反应使学生了解自己的朗读水平B、对照事先录制好的音频示范文件,让学生亲身感受自己的朗读水平C、教师依次点名让学生朗读,然后根据实际表现当堂给予切实的水平评判D、让学生在课后进行朗读练习,并由家长评判学生的朗读水平正确答案:B17、下列最适合在因特网络中传输的动画类型是( )A、AVIB、FLCC、MPGD、swf正确答案:D18、在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为"教育机智"这反映了教师劳动的哪一特点( )A、师范性B、复杂性C、主体性D、创造性正确答案:D19、计算机网络的目标是实现( )A、数据共享B、文献检索C、资源共享和信息传输D、信息传输正确答案:C20、教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿"小橘灯.ppt",但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击"小橘灯.ppt"课件的图标后,系统提示"不能打开此文件……"或者出现"打开方式"对话框可能的原因是( )A、电脑显示器有问题,出现故障B、该电脑没有安装PowerPoint软件C、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中D、电脑没有上网正确答案:B21、幻灯片间的动画效果,通过"幻灯片放映"菜单的________命令来设置( )A、自定义动画B、动作设置C、幻灯片切换D、动画方案正确答案:C22、教学过程的基本要素一般包括教师、学生、教材(内容)和( )A、媒体B、教学设施C、教学设计D、环境正确答案:A23、现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想( )A、现代学校观B、现代师生观C、现代人才观D、现代教育观正确答案:A24、Powerpoint用于制作幻灯片的是( )A、工作区B、备注页区C、幻灯片视图D、大纲视图区正确答案:A25、下列关于微格教学系统说法错误的是( )A、微格教室可以监控整个教学过程B、微格教室实际上就是一个教学练习环境C、微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成D、微格教室与通常的教室没有区别正确答案:D26、下列文件格式不是FLASH文件导出( )A、SWFB、EXEC、HTMLD、PPT正确答案:D27、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性要点等的呈现( )A、图像B、文本C、视频D、动画正确答案:B28、某位教师需要选取一段《春》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频教学资源( )A、春.wmfB、春.wavC、春.mp3D、春.wma正确答案:A29、现代教育技术媒体指的是用现代科学技术成果装备的,用来( )教育信息的媒体A、储存、传递、控制、接收B、记录、表达、传递、控制C、储存、记录、表达、接收D、记录、储存、传递、控制正确答案:D30、能往当前演示文稿中添加一新的幻灯片的操作是( )A、编辑菜单中单击“新幻灯片”图标B、工具栏中单击“新建”图标C、“文件”菜单下选“新建”D、工具栏中单击“新幻灯片”图标正确答案:D31、王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够提高教学质量B、能够促进教育改革C、能够提高教学效率D、能够扩大教育规模正确答案:D32、Microsoft Windows应属于软件系统的( )A、系统软件B、应用软件C、防毒软件D、工具软件正确答案:A33、为了避免学习者在学习的过程中迷失方向,在设计多媒体教学课件时,需要认真考虑向学习者提供引导措施,以上描述属于课件设计中的( )A、导航策略设计B、软件结构和功能设计C、界面设计D、交互设计正确答案:A34、假如一位老师要在网页上放置一张风景图片,下列哪种格式最为适合( )A、TIFB、JPGC、BMPD、PSD正确答案:B35、按照媒体作用于人体感官的不同,多媒体计算机和计算机网络通常被称之为( )A、听觉媒体B、视听觉媒体C、交互型媒体D、视觉媒体正确答案:C36、花朵的绽放过程观察起来非常慢,通过时间压缩摄影或摄像技术就可以在几分钟内看到一朵鲜花冲破花蕾的精彩画面,这一效果说明了活动图像具有( )A、时间的压缩性B、时间的扩展性C、时间的操作性D、时间的变换性正确答案:A37、在计算机的组件中,作为"大脑"并执行实际运算的是( )A、RAM.B、ROM.C、磁盘D、CPU.正确答案:D38、1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论( )A、系统化教学设计B、微格教学C、程序教学D、经验之塔正确答案:D39、如果要把自己本地计算机上的文件传送到远程服务器上,或从远程服务器下载大型文件,使用了Internet的哪项服务功能?( )A、FTPB、E-mailC、TelnetD、WWW正确答案:A40、根据戴尔的"经验之塔"理论,下面属于抽象经验的是( )A、数学公式B、参观博物馆C、做实验D、校外考察旅行正确答案:A41、下列属于图像处理软件的是( )A、Animator ProB、PremierC、PhotoshopD、CoolEdit正确答案:C42、在计算机设备中,调制解调器是用来( )A、连接计算机和局域网B、语音识别C、字符识别D、在普通电话线上发送和接收数据信号正确答案:D43、设计学习管理系统时要注意的主要问题不包括( )。

现代教育技术选择题集锦

现代教育技术选择题集锦

选择题1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2. 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( )A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3. 在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和()A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4. 下列叙述中,正确的是A CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5. 在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示()A)普通视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准A. S-HTTPB. SSLC. HTMLD. SEL7. 计算机病毒最其本的特征是:A. 自我复制B. 破坏磁盘中的文件C. 引起用户注意D. 减缓CPU运行速度8. 在系统中常常遇到的“炸弹”的是:A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:()A. 模拟信号编码B. 二进制编码C. 音频信号编码D. 视频信号编号10. 通常所说的现代教学媒体是指( )A.黑板,教科书,图片等B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11. 银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于( )造成的。

A.挂的银幕没有向前倾斜B.挂的银幕没有向后倾斜C.挂的银幕没有向左倾斜D.挂的银幕没有向右倾斜12. 录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现"d"指示,则表示录像机( )A.有机械或电路故障B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态D.太热13. CAI的课件是属于( )A.CBE软件B.系统软件C.游戏软件D.课本14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( )A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习,独立解决问题,并作出发现D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度15.不属于教学设计的前期分析容的选项是()A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习容分析16.不属于学习者分析的容是()A学习者分析 B 学习风格C年龄特征D信息加工分析17.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。

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选择题1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2. 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( )A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3. 在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和()A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4. 下列叙述中,正确的是A CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5. 在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示()A)普通视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准A. S-HTTPB. SSLC. HTMLD. SEL7. 计算机病毒最其本的特征是:A. 自我复制B. 破坏磁盘中的文件C. 引起用户注意D. 减缓CPU运行速度8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:()A. 模拟信号编码B. 二进制编码C. 音频信号编码D. 视频信号编号10. 通常所说的现代教学媒体是指( )A.黑板,教科书,图片等B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11. 银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于( )造成的。

A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜12. 录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现"d"指示,则表示录像机( )A.有机械或电路故障B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态D.太热13. CAI的课件是属于( )A.CBE软件B.系统软件C.游戏软件D.课本14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( )A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习,独立解决问题,并作出发现D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度15.不属于教学设计的前期分析内容的选项是()A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习内容分析16.不属于学习者分析的内容是()A学习者分析 B 学习风格C年龄特征D信息加工分析17.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。

A学生、目标、策略、评价B 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标C 测验、调查、教学形式、教学媒体D 评价、决策、规划、教学内容18.学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是()。

A学生的年龄、学历、初始能力B 学习的一般特征、初始能力、学习风格C 学习风格、初始能力、学习兴趣D 学生的社会环境、初始能力、一般特征19.下述关于教学设计的提法中,错误的说法是()A教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论B从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程C教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率.D教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价.20. 多媒体组合教学就是( )A.在一堂课中使用了不止一种媒体B.传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D.必须是视听结合才行21. 对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是( )A.教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系B.教学目标和教学目的是类似的C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的D.从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化答案1.A2.C3.C4.B5.D6.C7.A8.B9.A 10.D 11.B 12.C 13.A 14.D 15.A 16. D 17.A 18.B 19.C 20.B 21.D选择题1.AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是()。

A.教学过程与教学资源 B.学习过程与学习资源C.教学理论与教学方法 D.教学内容与教学媒体2.关于现代教育技术的功能和作用,以下说法不正确的是:()A.能充分开发学生右脑的潜能,使左右脑的潜能得到平衡发展。

B.能克服教师自身局限性,减轻教师的劳动强度,教师只需播放课件即可。

C.能有效进行个别化教学,真正做到因材施教。

D.能扩展教育或学习的空间。

3.根据素质教育的观点,不应提倡义务教育的主要任务是()。

A.面向全体学生发展B. 面向学生的全面发展C. 面向学生的个性发展D. 面向高、尖端人才的培养4.下列选项中()不属于组成现代教育技术的三个基本要素。

A. 现代媒体技术B.现代传媒技术C. 现代工艺技术D.教学设计技术5.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )。

A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法6.下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是()。

A.视听教学的发展 B.程序教学发展C.系统化设计教学的发展D.学科教学的发展7.在经验之塔中,最高层是 ( )。

A.言语符号 B.视觉符号 C.观摩示范 D.设计的经验8.数字照相机和传统的照相机在结构上明显不同的是( )。

A. 镜头B. 记录媒体C. 光圈D. 聚集9.银幕上投影的图像画面出现"上宽下窄"的几何失真,这是由于( )造成的。

A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜10.幻灯、投影放映机器的光学系统主要包括()。

A.放映灯泡B.反光碗C.聚光镜D.放映镜头 E.银幕11.以下不属于传声器的技术指标的是( )。

A.瞬间特性 B. 指向性 C. 灵敏度 D. 频率响应12.教师采用话筒讲课或学生回答问题时,为了抑制教室其他方向传来的声音,最好选用 ( ) A.单向话筒 B.双向话筒C.全向话筒 D.机内话筒13.扬声器是把()的电声器材。

A.磁信号转换为声信号 B.电能转换为声音信号C.声信号转换为电信号D.电信号转变为磁信号14.()视听光盘机采用MPEG Ⅱ压缩编码标准。

A.VCD B.DVD C.SVCD D.LD15.VCD信号采用压缩标准为()。

A.MPEGⅠB.MPEGⅡC.JGPD.PAL16.DVD信号采用压缩标准为()。

A.MPEG ⅠB. MPEGⅡC. JGPD. PAL17.()是采用非数字化存储标准的视听光盘设备。

A.VCD机 B.DVD机 C.SVCD机 D.LD机18.天线接口(或射频输入)的标识为 ( )。

A.RF IN B.RF OUT C.VIDEO IN D.VIDEO OUT19.摄像时,一般用全景表现()。

A.人的状态B.环境气氛C.人的相互关系D.人物的活动E.人物表情20.MCAI是下列哪一个的简称( )。

A.多媒体计算机辅助教学B.模拟教学实验C.多媒体语音室D.网络教学系统21.下列不是多媒体计算机系统必须配备的软硬件是( )。

A.声卡B.显卡C.操作系统D.手写笔22.()不是支持多媒体的操作系统。

A.Windows B.Linux C.Ms-Dos D.Unix23.下列软件中除( )外,是构成MCAI创作型系统的软件环境主要软件。

A. 多媒体操作系统B.素材编辑软件C. 多媒体写作工具D.多媒体课件24.下列的选项中不属于创作型多媒体硬件系统构成的必须设备是( )。

A.扫描仪B.视频卡C.传真机D.鼠标25.以下选项中除( )外, 是属于MCAI创作型系统的硬件配置。

A.视频采集卡B.超级解霸C.声卡D.CD-ROM26.如下图的创作型多媒体系统的硬件配置还缺()。

A.视频采集卡B.超级解霸C.屏幕捕捉卡D.Windows 9827.一个分辨率为1600×1200的8位色真彩RAW影像文件的文件约占()字节存储空间。

A. 5.5MB. 14.6MC. 1.8MD. 条件不足,不可计算。

28.以下软件中不属于多媒体素材编辑的,有()。

A.AuthorwareB.PhotoshopC.Cool EditD.Premiere29.以下软件中只能进行多媒体素材编辑的,有()。

A. AuthorwareB. PhotoshopC. PowerPointD. Flash30.下列软件中的()是图像编辑软件。

A. PhotoshopB.PremiereC.AuthorwareD. Flash31.()软件可浏览图像。

A.“ACDSee”、“豪杰大眼睛” B.“Snagit”、“豪杰大眼睛”C.“Snagit”、“Photoshop” D.“Photoshop”、“画图”32.下列软件属于图像浏览的软件是( )A.《豪杰大眼睛Ⅱ》B. PowerPointC. AuthorwareD. Flash33.扩展名为.bmp的文件是()文件。

A.声音B.图像C.动画D.视频34.()是常用位图文件的扩展名。

A.bmp B.dxf C.wmf D.cgm35.()是常用矢量图形文件扩展名。

A.bmp B.jpg C.wmf D.gif36.()格式的图像文件具有记录图层的特点。

A.bmp B.jpg C.psd D.gif37.Photoshop默认的文件保存格式为()。

A.BMP B.JPG C.PSD D.GIF38.扩展名为.gif的文件是( )文件。

A.声音B.图片C.动画D.视频39.BMP格式的图像文件通常可压缩为()格式。

A.MPEG 、JPGB.GIF、PALC.JPG 、GIFD.PAL、MPEG40.矢量图形根据图形的几何特性进行描述,因而与位图图形相比,具有()的特点。

A.文件尺寸小B.文件尺寸大C.独立的分辨率D.层次、细节丰富41.在Photoshop中,若要将剪贴板中的图像粘贴在某一图层的选区内,应执行”编辑”菜单下“( )”命令。

A. 粘贴B. 粘贴入C.合并拷贝D. 拷贝入42.数字声音的采样频率越高,则文件()。

A.容量越大 B.容量越小 C.被支持的软件越少 D.音质越差43.()格式的声音文件不能表现自然界真实声音。

A.WAv B.mp3 C.voc D.mid44.WAV格式的声音文件通常可压缩为()格式。

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