(完整版)【教育资料】三年级下册语文试题第八单元质量检测卷学习专用

人教版（新课程标准）三年级下学期语文第八单元质量检测卷（适用于云南地区）一、基础知识1.看拼音，写词语guǎn lǐhàn zāi yíng jiēguàn gài________ ________ ________ ________rán shāo zhēng zháyěliàn yètǐ________ ________ ________ ________2.给划线字选择正确的读音传________说（chuán zhuàn）挣________钱（zhēng zhèng）折腾________（téng teng）女娲________（wā wō）露________出（lù lòu）官绅________（shēn shēng）3.比一比，再组词旅________ 狠________ 端________ 载________旋________ 狼________ 瑞________ 截________睁________ 徒________ 幅________ 旱________挣________ 陡________ 逼________ 早________二、积累运用4.根据意思写词语①田地因无人管理而长满野草。

________②形容十分担心害怕。

________③因为担惊受怕，脸上呈土黄色，没有血色。

________④居住的人很少。

________5.把下列词语补充完整，再仿写词语。

带数字：四________八________ 七________八________ 成________上________ABAC式：人________人________ 诚________诚________ 自________自________带反义词：________口________声________惊________怪________辕________辙6.写出句中划线词的反义词。

①没有月色的夜晚，天空一片黑暗。

________②女娲冒着生命危险，把天补上了。

________③人们一直过着快乐幸福的生活。

________④太阳每天从东方升起。

________7.补充歇后语，再试着写两个。

①八仙过海——________②韩信点兵——________③包公断案——________④姜太公钓鱼——________⑤________⑥________8.按要求写句子。

①他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。

（缩句）②这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。

（改为反问句）③夏天的昆明是个美丽的季节。

（修改病句）9.按课文内容填空①________，穿尽红丝几万条。

②嫦娥应悔偷灵药，________。

③在本单元（人教版三年级下册第八单元）的学习中，我们学习了生动、神奇的神话故事《________》《________》，我还读过神话故事《________》。

三、阅读理解10.阅读下文，回答问题不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。

地被震裂了，出现了一道道深沟。

山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。

许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。

（1）按要求写拟声词。

雷声________ 雨声________ 风声________鸟叫声________ 钟声________ 铃声________（2）联系上下文，解释划线的字。

①天空塌下一大块。

塌：________。

②许多人被火围困在山顶上。

困：________。

（3）这段话是围绕“________”这个词来写的，写了________、________、________、________等地方的可怕。

11.阅读下文，回答问题哪吒闹海东海龙王父子称（chēn chèng）霸一方，经常兴（xīng xìng）风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。

哪（náné）吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，小哪吒带上他的两件法宝——混（hún hùn）天绫和乾坤圈，来到大海边。

他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。

龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。

小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。

可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。

龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。

三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。

哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。

那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。

，三太子只好现出原形。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。

（1）选择文中划线字的正确读音称________（chēn chēng）霸兴________（xīng xìng）风作浪哪________（náné）吒混________（hún hùn）天绫（2）联系短文内容，说说下面词语的意思①胡作非为：________。

②滔天巨浪：________。

（3）根据短文内容填空。

因为________称霸一方，为害百姓，所以哪吒带上________和________去教训他们。

哪吒打死了________，打败了________，为民除了害，让百姓又过上了太平的日子。

（4）你想对为民除害的小哪吒说些什么？四、习作训练12.请你展开想象的翅膀，给自己一次“变”的机会，以自己为主人公编一个故事。

答案解析部分一、<b >基础知识</b>1.【答案】管理；旱灾；迎接；灌溉；燃烧；挣扎；冶炼；液体【考点】拼音，词形【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

故答案为：管理；旱灾；迎接；灌溉；燃烧；挣扎；冶炼；液体。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

,2.【答案】chuán；zhèng；teng；wā；lù；shēn【考点】拼音【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。

识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。

考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。

多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。

多音字、难读字是“认读”的难点。

复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。

故答案为：chuán；zhèng；teng；wā；lù；shēn。

【点评】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。

3.【答案】旅行；狠心；端正；满载；旋律；豺狼；瑞雪；截断；睁眼；师徒；一幅画；旱灾；挣钱；陡峭；威逼；早晨【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。

还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。

故答案为：旅行、狠心、端正、满载、旋律、豺狼、瑞雪、截断、睁眼、师徒、一幅画、旱灾、挣钱、陡峭、威逼、早晨。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。

二、<b >积累运用</b>4.【答案】田地荒芜；提心吊胆；面如土色；人烟稀少【考点】词形，词义【解析】【分析】此题是根据意思写出相应的词语。

这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。

单就根据意思写词语来说会有很多近义词，但结合本单元内容来分析，词语就锁定了。

①田地因无人管理而长满野草。

——田地荒芜。

②形容十分担心害怕。

——提心吊胆。

③因为担惊受怕，脸上呈土黄色，没有血色。

——面如土色。

④居住的人很少。

——人烟稀少。

故答案为：田地荒芜；提心吊胆；面如土色；人烟稀少。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。

可结合语境、课后注释或查字典理解词义。

5.【答案】面；方；嘴；舌；千；万；山；海；心；意；言；语；异；同；大；小；南；北【考点】成语【解析】【分析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

带数字：四面八方、七嘴八舌、成千上万；ABAC式：人山人海、诚心诚意、自言自语；带反义词：异口同声、大惊小怪、南辕北辙。

故答案为：面；方；嘴；舌；千；万；山；海；心；意；言；语；异；同；大；小；南；北。

【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。

能够准确的理解成语的意思。

学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。

6.【答案】光明；安全；痛苦；落下【考点】词义【解析】【分析】反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。

答案合理即可，不唯一。

故答案为：光明；安全；痛苦；落下。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。

平时注意多积累，增加词汇量。

7.【答案】各显神通；多多益善；铁面无私；愿者上钩；黄鼠狼给鸡拜年——没安好心；孔夫子搬家——尽是书（输）【考点】歇后语【解析】【分析】歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。

它由前后两部分组成:前一部分起"引子"作用，像谜面，后一部分起"后衬"的作用，像谜底，十分自然贴切。

在一定的语言环境中，通常说出前半截，"歇"去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。

故答案为：各显神通；多多益善；铁面无私；愿者上钩；黄鼠狼给鸡拜年——没安好心；孔夫子搬家——尽是书（输）。

【点评】掌握常用的歇后语，在日常生活中注意积累，丰富知识。

8.【答案】①他举起手臂。

②这个姑娘不漂亮，河伯怎么会满意呢?③夏天的昆明是个美丽的地方。

【考点】修改病句，扩写、缩写句子，句式转换【解析】【分析】①考查学生缩句的能力。