学生防火自救安全教育_精编教案

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火灾安全教育教案6篇

火灾安全教育教案6篇

火灾安全教育教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生防火安全教育教案(精选18篇)

小学生防火安全教育教案(精选18篇)

小学生防火安全教育教案小学生防火安全教育教案教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学方法和教学目标。

以下是小编为大家整理的小学生防火安全教育教案(精选18篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生防火安全教育教案1班会主题消防安全从小要记住活动形式主题班会活动时间20xx年xx月xx日教育目的1、知道11月9日是全国消防日。

2、知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识。

3、知道一些消防安全常识及识别消防安全的标志。

教育过程一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电姓名,以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”,就可将电话挂断。

二、认识常用的中国消防安全标志课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2、观看课件加深印象:指导小学生应该如何防止火灾的发生。

四、小结:同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。

通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言)五、给父母讲一讲,和父母说说家庭安全怎样做。

小学生防火安全教育教案2一、本次主题班会的目的:让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。

二、活动准备:1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

三、本次班会的主要内容班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

(二)同学们议论,各抒己见。

学生消防安全教育教案模板(通用14篇)

学生消防安全教育教案模板(通用14篇)

学生消防平安教育教案模板〔通用14篇〕学生消防平安教育教案模板〔通用14篇〕学生消防平安教育教案1【教学目的】1、通过对火灾事件的理解进步学生的防火意识。

2、掌握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识,学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救才能。

【教学重难点】通过对火灾事件的理解进步学生的防火意识,充分理解火灾中各种逃生自救的方法。

【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入:二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效,能于火初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。

此时应迅速辩明火、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进展灭。

如无法迅速获得这些灭火器具,那么可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。

但如火有扩大蔓延之倾向,那么应迅速撤退至平安检查之处所。

(二)、报警发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒别人知道火灾发生。

在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。

(三)、逃生1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。

当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断才能,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反响就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。

突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和平安地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的方法,尽快撤离险地。

撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电会中断,会被困于电梯中,应从平安通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到平安门时,即可进入,防止发生走过头的现象;尽量朝亮堂处或外面空旷地方跑,假设通道已被烟火封阻,那么应当背向烟火方向分开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。

防火自救安全教育课教案(精选7篇)

防火自救安全教育课教案(精选7篇)

防火自救安全教育课教案防火自救安全教育课教案(精选7篇)防火自救安全教育课教案篇1教学目标:1、火灾报警常识2、火灾中各种逃生自救的办法3、提高学生的防火自救意识。

教学重点:火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法教学难点:掌握火灾中各种逃生自救的办法,增强安全意识,提高防火自救能力。

教学过程:(一)课题引入问题导入:当火灾袭来,你如何逃生?教师活动:给出几种火灾现场情形:1、家住一楼,家外着火,火小烟大,情况紧急。

2、家住二楼,家外着火,火大。

3、家住高楼,楼有电梯,家外着火,火大封门。

4、电线老化,室内着火,明火烧身,危在旦夕。

学生活动:分小组讨论教师给出的火灾现场情形,制定相应逃生方案。

(二)常识介绍1、火灾报警须知:1)先拨打学校保卫处电话123456,保卫处人员根据火灾情况再报火警电话“119”。

2)火灾情况要报详细:xxx单位、xx区xx街xx号发生火灾,xxx 物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,电话是xxxxxxx。

3)要派人来主要路口迎接消防车。

2、学习自救知识:I)火灾发生后,如何逃生。

一旦火灾降临家庭,应抓紧时机进行扑救。

常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。

值得注意的是,电器起火应首先切断电源再进行扑救。

若发现火势较大时,立即拨打保卫处电话:2089110,尔后由根据情况再拨打“119”,说清楚着火的详细地址、起火物品,然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。

切忌贪恋财物贻误逃生时机。

起火部位在自己宿舍之外:用手先试一下门把手及门是否灼热。

如果不觉得热,可用身体和脚抵住房门,小心地将门开一条缝,观察门外火情。

若烟雾弥漫,热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人,应立即关闭房门,向房门泼水,并用湿棉被、毛巾等物品封住房门,以暂阻火势蔓延进屋。

若烟雾不大,门外上方热度可以忍受,可用湿毛巾捂住口鼻,必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被,采用低头弯腰的办法打开房门逃生。

消防安全(逃生与自救)主题班会教学设计(精选五篇)

消防安全(逃生与自救)主题班会教学设计(精选五篇)

消防安全(逃生与自救)主题班会教学设计(精选五篇)第一篇:消防安全(逃生与自救)主题班会教学设计消防安全(逃生与自救)主题班会教学设计【教学目标】1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,让学生知道火灾离我们并不远。

2、观看火灾悲剧的新闻,让学生意识到科学逃生与自救的重要性。

3、认识常见的消防器材,学习防毒面具、灭火器的使用。

4、讲授一些学习火灾来临时的逃生与自救常识,让学生知道火灾中逃生与自救的科学方法。

5、通过本节课的消防安全(逃生与自救)演练活动,增强学生火场逃生自救能力。

【教学重点】1、学习防毒面具、灭火器的使用。

2、火灾逃生时的注意事项。

【教学难点】火灾来临的逃生与自救常识【教学准备】:1、一辆斗车2、两个灭火器3、一个防毒面具4、一个打火机5、若干废纸6、两盆清水7、学生自备手帕、毛巾、外套【教学过程】一、导入:火宅离我们远吗?1、提问:说起火灾呀,有的人认为火灾离我们很远。

那同学们,你们觉得火灾离我们远吗?有没有同学亲身经历过,或者见过、听说过一些发生在身边的火灾呢?让学生说说自己遇到的一些,自己所见、所闻的真实发生在身边的火灾事件。

2、课件展示一些与我们的生活相关的场所的一些火灾案例:工厂火灾、居民楼起火、酒楼起火、补习社起火、公交车起火。

像住宅、酒楼、公交车这些场所,不就是我们平时生活、出行的场所吗?所以说,同学们,火灾离我们远吗?3、让我们来看看《2016年上半年全国火灾统计数据》:从引发火灾的直接原因看,因电气引发的火灾共48392起,占总数的28.2%;因生活用火不慎引发的火灾共31045起,占18.1%。

此外,吸烟引发的占5.2%,玩火引发的占4.1%,自燃引发的占2.9%,生产作业不慎引发的占2.6%,放火引发的占1.6%,雷击静电引发的占0.1%,原因不明确的占5.9%,其他原因引发的占28.3%,起火原因在查的占2.9%。

从起火原因上来看,电气原因和生活用火不慎所占的比较较大,而电气和生活用火都与我们的生活息息相关,谁家没有电器?家庭煮饭也离不开炉灶。

《防火自护、自救》安全教案

《防火自护、自救》安全教案

《防火自护、自救》安全教案《防火自护、自救》安全教案1活动内容:学习一些家居防火自护,自救知识。

活动目标:1、通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

2、培养学生自我生存能力使学生安全,健康地成长。

活动重难点:树立火灾自护,自救的观念,增强安全意识。

活动时数:1课时。

活动器材:投影仪,幻灯片活动过程:一、谈话导入:同学们生活在幸福,温暖的家庭里,受到父母和佳人的关心,爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则,很容易发生危险,酿成事故,我们不得不提高警惕引以为戒,下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

1.用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的.地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开头,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法:A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态,这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头。

B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。

C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器,特别是电视机。

(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映,并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

二、用幻灯片展示各种火灾实录,从中学习自救知识。

师生共同总结几种逃生的方法。

火灾安全自救教案火灾自救安全教案

火灾安全自救教案火灾自救安全教案

火灾安全自救教案火灾自救安全教案火灾安全自救教案的设计帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识,发展学生的自护、自救能力。

下面是店铺整理的火灾安全自救教案,欢迎阅读。

篇1:火灾安全自救教案教学目标:1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及逃生自救的方法,提高学生的自救意识,培养学生的团结合作精神和应变能力。

教学重点:学会火灾自救教学难点:掌握火灾中各种逃生自救的办法教具准备:多媒体课件道德情感与价值观:增强安全意识,提高防火自救能力教学过程:一、1.火魔无情,当你被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防员救助的时间里,如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施,就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。

火场逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备,危难关头才能应对自如,从容逃离险境。

2、知道火灾中的其他应急方法◎火灾发生时有烟出现,如火仍小,则尽力扑灭◎ 用毛毯或厚窗帘盖住火苗,隔绝其氧气供应,或者用沙土、水或灭火器。

◎灭火器的使用◎区分造成火灾的原因(如用电造成火灾)◎疏散撤离◎等待救助◎向下滑落(包括从高处滑落)◎落到斜坡◎脱离火灾三、火灾脱险,记住要点。

1、沉着冷静:根据火势实情选择最佳的自救方案,千成不要慌乱。

2、防烟堵火:当火势尚未蔓延到房间内时,紧闭门窗、堵塞孔隙,防止烟火窜入。

若发现门、墙发热,说明大火逼近,这时千万不要开窗、开门,可以用浸湿的棉被等堵封,并不断浇水,同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻,一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代.3、设法脱离险境:首先是正常楼梯下楼,如果没有起火,或火势不大,可以裹上一件雨衣(尼龙、塑料禁用)、用水浸湿的毯子、棉第2 / 4页被包裹全身后,快速从楼梯冲下去。

如果楼梯脱险已不可能,可利用墙外排水管下滑;或用绳子,顺绳而下,二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外,然后跳在这些垫子上。

小学生消防安全教育教案20篇

小学生消防安全教育教案20篇

小学生消防安全教育教案20篇第一篇:火灾知识普及在这个教案中,我们将为小学生们普及火灾基本知识,包括火灾的危害、火灾应急逃生知识等,帮助他们更好地了解火灾的危险性。

第二篇:火源识别通过这个教案,我们将教导小学生如何识别家中可能存在的火源,并提醒他们注意潜在的火灾隐患,以避免火灾的发生。

第三篇:燃气安全知识在这个教案中,我们将向小学生灌输燃气使用的基本安全知识,包括燃气泄漏的应急处理方法、燃气具的正确使用方法等,以增强他们的安全意识。

第四篇:灭火器的正确使用通过这个教案,我们将教导小学生正确使用灭火器的方法,让他们了解在火灾发生时如何迅速使用灭火器扑灭火源,提高自我保护能力。

第五篇:逃生路线规划在这个教案中,我们将帮助小学生们规划家中的逃生路线,教导他们在火灾发生时如何迅速逃生,并强调安全逃生的重要性。

第六篇:火灾演练通过这个教案,我们将组织小学生进行火灾演练,让他们在模拟火灾情况下学会正确逃生和自救的方法,从而提高应对火灾的能力。

第七篇:电器安全使用在这个教案中,我们将向小学生传授正确使用电器的方法,提醒他们不要在使用电器时马虎大意,以避免发生因电器使用不当而引发的火灾。

第八篇:室外用火安全通过这个教案,我们将教导小学生在户外使用火源时应该注意的安全事项,包括野外露营、篝火晚会等活动中的火源安全措施,以保障他们的安全。

第九篇:震惊火在这个教案中,我们将向小学生介绍震惊火的危害和特点,告诉他们在遇到震惊火时应该如何正确处理,以避免引发更大的事故。

第十篇:纺丝粒火通过这个教案,我们将向小学生介绍纺丝粒火的危险性,并告诉他们在家中如何预防和规避此类火灾,提高家庭的消防安全意识。

第十一篇:坍塌火灾在这个教案中,我们将向小学生解释坍塌火灾的原因和安全应对措施,让他们了解在遇到建筑物坍塌引发的火灾时该如何及时逃生和自救。

第十二篇:森林火灾通过这个教案,我们将向小学生介绍森林火灾的危害和防范措施,教导他们在郊游、露营等活动中如何避免引发森林火灾,保护自然环境。

小学防火自救安全教育教案模板(通用8篇)

小学防火自救安全教育教案模板(通用8篇)

小学防火自救安全教育教案小学防火自救安全教育教案模板(通用8篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的小学防火自救安全教育教案模板(通用8篇),欢迎大家分享。

小学防火自救安全教育教案1教学目的一、了解森林火灾的危害二、了解森林火灾的种类及分类三了解森林火灾的起火原因四、学习脱险自救方法一、森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。

森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。

尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。

二、森林火灾的种类及分类根据森林火灾燃烧部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火灾分为三大类:1.地表火2.树冠火3.地下火以受害森林面积大小为标准,森林火灾分为以下四类:1.森林火警:受害森林面积不足1公顷或其他林地起火(包括荒火);2.一般森林火灾:受害森林面积1公顷以上,不足100公顷的;3.重大森林火灾:受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的;4.特大森林火灾:受害森林面积1000公顷以上的;三、森林火灾的起火原因森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火(一)人为火包括以下几种:1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;3.故意纵火在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。

在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

(二)自然火:包括雷电火、自燃等。

由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

四、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。

中小学生防火防灾安全教育教案6篇

中小学生防火防灾安全教育教案6篇

防火灾安全教育教案6篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。

文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。

写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。

写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。

但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。

在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的防火灾安全教育教案6篇,希望能够帮到您!防火灾安全教育教案篇1一、活动目标:1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。

2、让幼儿了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。

3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

二、活动准备:森林防火的课件、故事。

三、活动过程:1、出示图片:2、提问:①这是什么地方?(森林)②这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?3、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的.危害。

4、提问:①看到图片你有什么感受?②你知道为什么会发生森林火灾?③森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。

5、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

(1)怎样才不会引起山林火灾?①清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

学生防火自救安全教育课教案

学生防火自救安全教育课教案

学生防火自救安全教育课教案一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害性,提高防火意识。

2. 掌握防火、灭火的基本知识和技能。

3. 学会火灾时的自救逃生方法,提高自我保护能力。

二、教学内容1. 火灾的危害性2. 火灾的预防3. 灭火器的使用4. 火灾时的自救逃生方法5. 消防安全常识三、教学方法1. 采用讲授法,讲解火灾的危害性、火灾的预防和灭火器的使用等知识。

2. 采用演示法,展示火灾时的自救逃生方法。

3. 采用模拟演练法,组织学生进行火灾逃生演练。

四、教学步骤1. 导入:通过提问方式,引导学生思考火灾的危害性,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解火灾的危害性,让学生了解火灾对人类生命和财产的威胁。

3. 讲解火灾的预防措施,让学生知道如何预防火灾的发生。

4. 讲解灭火器的使用方法,让学生学会如何正确使用灭火器。

5. 讲解火灾时的自救逃生方法,让学生知道如何在火灾中保护自己。

6. 组织学生进行火灾逃生演练,提高学生的实际操作能力。

7. 总结本节课所学内容,强调消防安全的重要性。

五、教学评价1. 学生能说出火灾的危害性,提高防火意识。

2. 学生能掌握防火、灭火的基本知识和技能。

3. 学生能在火灾时正确进行自救逃生,提高自我保护能力。

六、教学内容6. 消防安全设施的认识和使用7. 火灾报警和应急疏散的组织8. 不同场所火灾逃生的特殊注意事项9. 防火安全法律法规和学校消防安全管理制度10. 火灾事故案例分析与教训七、教学方法1. 采用案例分析法,通过火灾事故案例,让学生深刻理解火灾的危险性。

2. 采用情景模拟法,模拟不同场所的火灾场景,让学生实地体验火灾逃生过程。

3. 采用互动讨论法,鼓励学生积极参与,分享彼此在火灾逃生中的经验和感悟。

八、教学步骤1. 通过火灾事故案例分析,让学生了解火灾的严重后果。

2. 讲解消防安全设施的种类和功能,如疏散指示标志、应急照明、消防栓等。

3. 讲解火灾报警系统的运作原理和应急疏散的组织程序。

小学生119消防安全教育课的教案(精选6篇)

小学生119消防安全教育课的教案(精选6篇)

小学生119消防安全教育课的教案(精选6篇)小学生119消防安全教育课的篇1活动目的:通过这次班会,学生可以在快乐的活动中掌握消防安全知识,增强学生的消防安全意识,提高学生的自我保护和自救能力,减少火灾事故的发生,促进青少年的健康成长。

活动准备:1、让学生收集火灾事故的新闻。

2、组织学生排练节目。

3、选择并主持培训班会议。

4、了解一些消防安全知识。

活动流程:班长:各位同学,火是人类的朋友。

它给我们带来光明,推动人类社会走向文明。

然而,一旦火势失去控制,就会造成灾难。

古往今来,有无数无情之火。

为了增强学生的安全意识,提高学生的`自理和自救能力,我们准备了这次消防安全主题班会。

在这次班会上,我们将掌握各种形式的消防安全知识,以减少火灾事故的发生。

祝班会圆满成功!主持人:我宣布“消防安全”班会现在开始!一、首先主持人看关于火灾事故的新闻介绍主题。

1、主持人a看新闻。

2、主持人B:听了这个消息,你怎么看?3、学生讨论并表达自己的观点。

4、主持总结。

二、欣赏图画“美丽的大自然”三、看草图并讨论它们:1.着火了怎么办?万一发生火灾,学生必须保持冷静。

火灾初期,一般是燃烧面积小,热量少的小点。

这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就行了。

,可以扑灭最初的大火。

如果火势非常猛烈,正在蔓延或可能蔓延,不要试图灭火。

你应该立即逃离火灾,拨打119火警,并通知消防队灭火。

2.如何报火警?(1)记住火警号码119。

在没有电话和消防队的地方,比如农村和偏远山区,可以鸣锣打铃,吹口哨,四处报警,动员邻居一起灭火。

(2)报警时,告知消防单位、区(县)、街道、小巷、门牌号或村地址。

(3)说明什么东西着火了,怎么着火的。

(4)告知报警人的姓名、电话号码和地址。

(5)报警后,应安排人在路口等消防车,引导消防车到达火灾现场。

(6)发生火灾时,不要观看。

出于好奇,一些学生喜欢看消防车,这妨碍了消防员的工作和学生的安全。

注意:不要随意拨打火警电话。

自救安全教育教案3篇

自救安全教育教案3篇

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《火灾安全自救》安全教案(通用17篇)精选全文

《火灾安全自救》安全教案(通用17篇)精选全文

可编辑修改精选全文完整版《火灾安全自救》安全教案《火灾安全自救》安全教案(通用17篇)作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的《火灾安全自救》安全教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《火灾安全自救》安全教案篇1一、活动目标1、知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。

2、能正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张,积极动脑想办法,增强自我保护能力。

3、感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情。

4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

二、活动准备1、知识准备:活动前请幼儿制作"发生火灾怎么办"安全宣传画。

2、物质准备:视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件"遇到火灾怎么办"、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。

三、活动过程1、通过讲述"亮亮家火灾"事件,引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。

(1)播放亮亮家失火的视频。

提问:亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?(2)播放消防员叔叔救火视频。

提问:消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?(3)结合火灾后家园的变化图片,让幼儿感知火灾的严重后果。

2、讨论交流引发火灾的多种原因,引导幼儿了解如何避免发生火灾。

(1)提问:为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?(2)演示课件,引导幼儿看标志,说出生活中不能做的事。

3、通过多种形式,学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护,懂得面对火灾要沉着、冷静,积极想办法。

(1)通过交流,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。

①幼儿相互交流宣传画,说出自己知道的自救方法。

②教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员。

③通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断,让幼儿了解发生火灾时,从安全出口撤离最安全,并引导幼儿现场寻找安全出口标志。

小学生消防安全课教案8篇

小学生消防安全课教案8篇

小学生消防安全课教案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学生消防安全课教案8篇教案是整个课堂教学工作的重要组成部分,只有结合实际的教学内容所写的教案才是有价值的,本店铺今天就为您带来了小学生消防安全课教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

小学生防火安全自救教案

小学生防火安全自救教案

小学生防火安全自救教案第一章:认识火灾教学目标:1. 让学生了解火灾的危害性。

2. 让学生明白火灾发生的原因。

3. 培养学生防火安全意识。

教学内容:1. 火灾的危害:介绍火灾对人类生活、环境、财产的影响。

2. 火灾原因:分析常见的火灾原因,如电线短路、用火不慎、吸烟等。

3. 防火措施:讲解家庭、学校等场所的防火措施。

教学活动:1. 观看火灾视频,让学生感受火灾的危害。

2. 讨论火灾发生的原因,引导学生思考如何预防火灾。

3. 讲解防火措施,让学生掌握防火知识。

作业:1. 家庭防火调查:调查家庭成员的防火意识及家中防火设施。

2. 防火宣传标语:创作一句防火宣传标语。

第二章:火灾逃生技巧教学目标:1. 让学生掌握火灾逃生的基本方法。

2. 培养学生冷静应对火灾的能力。

教学内容:1. 火灾逃生原则:介绍低姿态逃生、有序逃生等原则。

2. 逃生方法:讲解如何报警、使用湿毛巾捂住口鼻、寻找安全出口等方法。

3. 逃生演练:组织学生进行火灾逃生演练。

教学活动:1. 讲解火灾逃生原则,让学生明白火灾逃生时的注意事项。

2. 演示逃生方法,让学生学会火灾逃生技巧。

3. 组织火灾逃生演练,提高学生的应急能力。

作业:1. 火灾逃生计划:制定家庭的火灾逃生计划。

2. 逃生路线图:绘制学校或家庭的逃生路线图。

第三章:灭火器的使用教学目标:1. 让学生了解灭火器的种类。

2. 让学生掌握灭火器的使用方法。

教学内容:1. 灭火器种类:介绍干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。

2. 使用方法:讲解灭火器的操作步骤,如拔销子、压把、喷射等。

教学活动:1. 讲解灭火器种类,让学生了解各种灭火器的特点。

2. 演示灭火器使用方法,让学生学会正确操作灭火器。

作业:1. 灭火器使用练习:分组进行灭火器使用练习。

2. 填写灭火器检查记录:记录家庭或学校的灭火器检查情况。

第四章:防火安全常识教学目标:1. 让学生了解日常生活中应注意的防火安全常识。

教学内容:1. 日常防火:讲解家庭、学校、公共场所的防火安全常识。

学校防火安全教育教案

学校防火安全教育教案

学校防火安全教育教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、教学总结、教学计划、教学心得、教学反思、说课稿、好词好句、教案大全、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, teaching summaries, teaching plans, teaching experiences, teaching reflections, lecture notes, good words and sentences, lesson plans, essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学校防火安全教育教案学校防火安全教育教案(通用10篇)作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

小学防火自救安全教育教案范文(通用10篇)

小学防火自救安全教育教案范文(通用10篇)

小学防火自救安全教育教案小学防火自救安全教育教案范文(通用10篇)作为一名教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。

那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的小学防火自救安全教育教案范文(通用10篇),欢迎大家分享。

小学防火自救安全教育教案1活动目标1、培养学生初步的自我保护意识2、让学生了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖二、观看火灾图片,引导学生说出火灾的危害。

师:可是火也有它的`坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!三、引导学生说出预防火灾的方法。

1、小朋友想一想,如果我们的学生园或者家里着火了怎么办?师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。

2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让学生自己思考并说出自救办法。

师小结:①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。

如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开…….四、出示防火安全标志图片,引导学生认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

五、游戏:"安全防火自救"游戏。

通过游戏培养学生遇火不惧怕、不慌张,提高学生防火自救的能力。

小学防火自救安全教育教案2一、设计意图:自然是如此美好,生活是如此安宁,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们,在所有的自然灾害中,发生频率最和、高的莫过于火灾,一个小小的火星,可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命,对于火,儿童缺乏相应的防火知识和能力,因此,增强儿童的防火意识,提高儿童的防火自救能力,加强儿童防火教育是至关重要的。

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学生防火自救安全教育[ 20 -20 学年度第学期 ]
任教学科:
任教年级:
授课教师:
XXXX实验学校
学生防火自救安全教育
温馨提示:该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。

一、教学目标:
通过对火灾时间的了解, 知道火灾引起的原因。

提高防火意识。

了解各种灭火器的性能, 牢记各种灭火器的使用方法。

明确学校的安全管理制度。

火灾发生时的自救方法。

教学重点:1、未雨绸缪;2、绝处缝生
教学时间:2课时
教学内容;
1、火灾事件的介绍:
以《上海商学院宿舍起火, 四女生情急跳楼死亡》为教学切入点。

影后学生谈谈观后感。

教师:如此年轻的生命就这样葬送火海, 难道不值得反思么?为什么一个大学生都会死于一场大火呢, 我们做为一名中职学生应该怎样才能避免此类事件发生呢?
2、正确认识消防安全管理制度
用火、用电的安全管理制度:
严禁带易燃易爆物品带进学校。

严禁在宿舍抽烟, 玩火。

禁止私用电热棒, 电炉等大功率电器。

严禁随意拉设电线, 严禁超负荷用电。

班级下课后, 关闭总电源。

3、常用灭火器种类:
(1)干粉类的灭火器。

(2)二氧化碳灭火器。

适用于贵重资料, 仪器及文物档案等贵重物品的初起火灾。

(3)泡沫型灭火器。

适用于油类等一般物件的初起火灾。

(4)水型灭火器。

(5)卤代烷型灭火器(俗称“1211”灭火器和“1301”灭火器)。

适用于油类, 仪器及文物档案等贵重物品的初起火灾。

4、火场逃生技巧:
俗话说天有不测风云, 人有旦夕祸福, 一旦火灾降临, 在浓烟毒气和烈火包围下, 有些人因为自己错误的做法, 而葬身火海, 也有人死里逃生。

俗语说:只有绝望的人, 没有绝望的处境。

(1)熟悉环境, 临危不乱。

每个人都要对自己生活, 学习的逃生路线了然掌握, 熟悉建筑物内的灭火措施了如指掌。

这样火灾发生时就不会走投无路了。

(2)身处异境, 暗记出口。

如进入商场, 娱乐场所。

一定要留心疏散通道、及楼梯方位等。

以便发生意外时, 能尽快逃离现场。

(3)通道不堵, 出口不封。

楼梯, 出口是发生火灾时主要的逃生路线。

应保持畅通无阻, 不堆放杂物。

(4)临危不俱, 果断出手。

当发生小火时应果断拿起附近的消防设施灭火。

千万不可置小火于不顾而酿成大灾。

(5)不贪财物, 不入险地。

身处险地应尽快离开, 不要贪恋财物或是穿衣而错过最佳的逃生时机。

已经离开的人千万不要在重返火灾现场。

(6)保持镇静, 迅速撤离。

明确火灾现场, 朝火灾反方向逃离, 一般浓烟冒出的方向是火灾发生的现场。

尽量往空旷的地方逃离火灾现场。

(7)千万不要盲目跳楼, 可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生, 或把床单、被套撕成条状连成绳索, 紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上, 顺绳滑下, 或下到未着火的楼层脱离险境。

5、几种常见的火灾的扑救方法:
1、家具、被褥等起火:一般用水灭火。

用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水, 也可以把水管接到龙头上喷水灭火;同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。

但油类、电器着火不能用水灭火。

2、电视机起火:决不可以用水浇, 应切断电源后, 用棉被将其盖灭。

盖被子时应从侧面靠近电视机, 以防显象管爆炸伤人。

3、电器起火:先切断电源, 再用干粉或气体灭火器灭火, 不可直接泼水灭火, 因为电遇水会导电, 会电伤人。

4、油锅起火:迅速关上煤气, 并直接盖上锅盖
5、煤气罐着火:迅速关上煤气, 用浸湿的被子盖上。

6、灭火器使用方法
1、干粉灭火器:使用时, 先拔掉保险销, 一只手握住喷嘴, 另一只手握紧压柄, 干粉即可喷出。

2、1211灭火器:使用时, 先拔掉保险销, 然后握紧压柄开关, 压杆就使密封间开启, 在氨气压力作用下, 1211灭火剂喷出。

3、二氧化碳灭火器:使用时, 先拔掉保险销, 然后握紧压柄开关, 二氧化碳即可喷出。

注意:
1、干粉灭火器属于窒息灭火, 一般适用于固体、液体及电器的火灾。

2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火, 一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。

3、使用二氧化碳灭火器时, 一定要注意安全措施。

因为空气中二氧化碳含量达到8.5 %时, 会使人血压升高、呼吸困难;当含量达到20 %时, 人就会呼
吸衰弱, 严重者可窒息死亡。

所以, 在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。

其次, 要注意勿逆风使用。

因为二氧化碳灭火器喷射距离较短, 逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。

此外, 二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量, 因此, 使用中防止冻伤。

7、学生讨论火场逃生方法:
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?(讨论用时3分钟, 学生发言用时3分钟)
老师总结:
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。

火势不大时, 要披上浸湿的衣服向外冲;
2、毛巾保护法:浓烟弥漫时, 用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子, 压低身子, 手、肘、膝盖要紧靠地面, 沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不可乱跑, 要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯, 要向安全出口方向逃生;
5、绳索滑离法:千万不要盲目跳楼, 可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生, 或把床单、被套撕成条状连成绳索, 紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上, 顺绳滑下, 或下到未着火的楼层脱离险境;
6、隔离火场法:若逃生之路被火封锁, 在无奈的情况下, 退回室内, 最好在卫生间关闭门窗, 不断向门窗浇水;
7、低层跳离法:如果被困二楼, 可向地面扔些棉被、枕头等织物后, 手扒窗户, 身体下垂, 头上脚下自然下落, 切勿高层跳离。

8、处在高层建筑被火围困时, 要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品, 夜间则打手电, 发出求救信号。

8、学生宿舍火灾预防
老师:学生宿舍是同学们休息的地方, 也是火灾高发区域, 如果不注意防火就有可能发生火灾, 危及同学们的生命安全, 后果不堪设想。

下面我们将学习学生宿舍火灾的预防措施, 请同学们结合自己宿舍实际情况领会学习:
1、不乱接电线。

乱接电源容易使电流过载, 如使用不合格的电器或电线老化, 易引起火灾。

2、不在室内点蜡烛看书。

人疲惫入睡后, 蜡烛容易引燃蚊帐、被褥。

3、不在室内点燃杂物。

被燃物容易飞到床上, 或被燃物未熄灭, 人离开, 都容易引起火灾。

4、走熄灯, 关闭电源。

切断室内电源, 能彻底保证不发生火灾。

5、不存放易燃易爆物品, 如酒精, 如有滴漏, 一个火星就可以起火或爆炸。

6、不吸烟, 使用过的废纸应及时清扫, 以免引起火灾。

7、嗅到电线胶皮糊味, 要及时报告, 采取措施。

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