六层教学楼钢筋混凝土框架结构设计

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教学楼六层钢筋混凝土框架

教学楼六层钢筋混凝土框架

1 绪论1.1工程背景该项目教学楼六层钢筋混凝土框架结构体系,总建筑面积约为5524.6m2;每层层高为3.6m,本工程作为教学楼使用。

室内地坪为±0.000m,室外内高差0.45m。

框架梁、柱、屋面板板均为现浇。

1.1.1 设计资料1、气象资料最热月平均温度27.5摄氏度,最冷月温度-3摄氏度。

最大冻土深度0.2 m,基本风荷载W。

=0.4kN/ m2;基本雪荷载为0.4 kN/ m2。

年平均降水量610mm。

2、地震设防烈度7度3、抗震等级三级4、设计地震分组场地为1类一组Tg(s)=0.25s max 0.16α=(表3.8《高层建筑结构》)1.1.2 材料柱采用C30,纵筋采用HRB335,箍筋采用HPB235,梁采用C30,纵筋采用HRB335,箍筋采用HPB235。

基础采用C30,纵筋采用HRB400,箍筋采用HPB235。

1.2工程特点该工程为六层,主体高度为21.6米,属多层建筑。

多层建筑采用的结构可分为钢筋混凝土结构、钢结构、钢-钢筋混凝土组合结构等类型。

根据不同结构类型的特点,正确选用材料,就成为经济合理地建造多层建筑的一个重要方面。

经过结构论证以及设计任务书等实际情况,以及本建筑自身的特点,决定采用钢筋混凝土结构。

在高层建筑中,抵抗水平力成为确定和设计结构体系的关键问题。

高层建筑中常用的结构体系有框架、剪力墙、框架-剪力墙、筒体以及它们的组合。

高层建筑随着层数和高度的增加水平作用对高层建筑机构安全的控制作用更加显著,包括地震作用和风荷载,高层建筑的承载能力、抗侧刚度、抗震性能、材料用量和造价高低,与其所采用的机构体系又密切的相关。

不同的结构体系,适用于不同的层数、高度和功能。

框架结构体系是由梁、柱构件通过节点连接构成,既承受竖向荷载,也承受水平荷载的结构体系。

这种体系适用于多层建筑及高度不大的高层建筑。

本建筑采用的是框架机构体系,框架结构的优点是建筑平面布置灵活,框架结构可通过合理的设计,使之具有良好的抗震性能;框架结构构件类型少,易于标准化、定型化;可以采用预制构件,也易于采用定型模板而做成现浇结构,本建筑采用的现浇结构。

一级注册结构工程师专业部分试卷-高层建筑结构_真题-无答案

一级注册结构工程师专业部分试卷-高层建筑结构_真题-无答案

一级注册结构工程师专业部分试卷-高层建筑结构(总分100,考试时间90分钟)单项选择题(每题的四个备选项中只有一个符合题意)云南省大理市某中学拟建一6层教学楼,采用钢筋混凝土框架结构,平面及竖向均规则。

各层层高均为3.4m,首层室内外地面高差为0.45m,建筑场地类别为Ⅱ类。

1. 下列关于对该教学楼抗震设计的要求,其中何项正确?______A. 按9度计算地震作用,按一级框架采取抗震措施B. 按9度计算地震作用,按二级框架采取抗震措施C. 按8度计算地震作用,按一级框架采取抗震措施D. 按8度计算地震作用,按二级框架采取抗震措施2. 该结构在y向地震作用下,底层y方向的剪力系数(剪重比)为0.075,层间弹性位移角为1/663。

试问,当判断是否考虑重力二阶效应影响时,底层y方向的稳定系数θ1y,与下列何项数值最为接近?______提示:不考虑刚度折减。

重力荷载计算值近似取重力荷载代表值;地震剪力计算值近似取对应于水平地震作用标准值的楼层剪力。

A. 0.012B. 0.020C. 0.053D. 0.1103. 对于高层钢筋混凝土底层大空间部分框支剪力墙结构,其转换层楼面采用现浇楼板且双层双向配筋,试问,下列何项符合有关规范、规程的相关构造要求?______A. 混凝土强度等级不应低于C25,每层每向的配筋率不宜小于0.25%B. 混凝土强度等级不应低于C30,每层每向的配筋率不宜小于0.25%C. 混凝土强度等级不应低于C30,每层每向的配筋率不宜小于0.20%D. 混凝土强度等级不应低于C25,每层每向的配筋率不宜小于0.20%4. 下列关于钢筋混凝土高层建筑结构抗震设计的一些主张,其中何项不正确?______A. 抗震等级为一、二级的框架梁柱节点,一般不需进行节点区轴压比验算B. 当仅考虑竖向地震作用组合时,偏心受拉柱的承载力抗震调整系数取为1.0C. 框架梁内贯通矩形截面中柱的每根纵向受力钢筋的直径,抗震等级为一、二级时,不宜大于框架柱在该方向截面尺寸的1/20D. 一级抗震等级设计的剪力墙底部加强部位及其上一层截面弯矩设计值应按墙肢组合弯矩计算值的1.2倍采用5. 下列关于高层建筑隔震和消能减震设计的观点,哪一种相对准确?______A. 隔震技术应用于高度较高的钢或钢筋混凝土高层结构中,对较低的结构不经济B. 隔震技术具有隔离水平及竖向地震的功能C. 消能部件沿结构的两个主轴方向分别设置,宜设置在建筑物底部位置D. 采用消能减震设计的高层建筑,当遭受高于本地区设防烈度的罕遇地震影响时,不会发生丧失使用功能的破坏6. 下列关于高层混凝土结构抗震分析的一些观点,其中何项相对准确?______A. B级高度的高层建筑结构应采用至少二个三维空间分析软件进行整体内力位移计算B. 计算中应考虑楼梯构件的影响C. 对带转换层的高层结构,必须采用弹塑性时程分析方法补充计算D. 规则结构控制结构水平位移限值时,楼层位移计算亦应考虑偶然偏心的影响7. 现有四种不同功能的建筑:①具有外科手术室的乡镇卫生院的医疗用房;②营业面积为10000m2的人流密集的多层商业建筑;③乡镇小学的学生食堂;④高度超过100m的住宅。

六层教学楼设计—土木工程毕业设计计算书

六层教学楼设计—土木工程毕业设计计算书
60mm厚C10混凝土
80mm厚碎砖或道渣
素土夯实
1.5
建筑物在满足使用要求的同时,它的体型、立面以及内外空间组合等,还需要给人以精神上的美感,学校建筑中的教学楼,由于室内采光要求高,人流出入多,立面上需形成高大明快,成组排列的窗户和宽敞的入口.而且,框架结构体系的墙体只起围护作用,立面上开窗具有很大的灵活性,可在整个柱间开设横向窗户.
e.施工条件:太高和太低都不利于施工;
f.经济要求:适当降低层高可节约开支,降低造价;
g.城市规划和周围环境的要求
综合上述条件,参考有关资料,对比类似设计,取层高为3.6m,
(2)采光设计
对教学楼而言,必须采光良好,房间沿外墙方向来的照度必须均匀,无暗角和眩光.当教室采用单侧采光时,通常窗户上沿离地面的高度,应大于房间进深长度的一半.窗台的高度采用900mm,这样的尺寸和桌子的高度,人坐时的视平线高度,相互的配合关系比较恰当.在走廊的两侧的墙上未设置高窗,各房间面积不等,窗户尺寸见建筑平面图和剖面图,因采用铝合金窗,窗户没有模数要求.
屋面做法:30mm厚细石混凝土保护层
改性沥青防水层
20mm水泥砂浆找平
150mm厚水泥蛭石保温层
100mm厚钢筋混凝土现浇板
楼地面做法:瓷砖地面(包括水泥粗砂打底)
100mm厚钢筋混凝土现浇板
(5)散水:为保护墙基不受雨水的侵蚀,在外墙四周设散水,坡度 ,宽为1200mm.
做法(从上至下): 10mm厚1:2.5水泥砂浆抹面
1.3ห้องสมุดไป่ตู้
1.3.1
考虑建筑整体空间组合的效果,从房屋的功能要求和结构布置等内在因素来分析对建筑平面组合的要求,同时还考虑总体规划,基地环境以及当地气候,地理条件等外界因素,进行综合考虑,使彼此组合合理,有机协调,本设计将教学楼设计为“一”字型,结构平面布置均匀对称.

学校园内新建综合教学楼混凝土专项施工方案

学校园内新建综合教学楼混凝土专项施工方案

混凝土专项施工方案一、编制依据1、《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2002),《普通混凝土设计规程》(JGJ55-2000)。

2、本工程施工图及施工组织设计。

3、本公司有关施工质量、安全生产、技术管理等文件。

二、工程概况本工程为榆次区第四中学校园内新建综合教学楼,教学楼地下一层,地上五层,局部六层,总建筑高度21.9m,建筑面积11000平方米。

抗震烈度为8度,建筑物安全等级为二级。

地基处理采取整片换土法处理,换土填材料为素土和二八灰土。

基础类型为钢筋混凝土带肋条形基础,地下室防水等级为二级。

本工程结构形式为现浇钢筋混凝土框架---剪力墙结构。

三、施工准备1、技术准备编制混凝土浇筑专项施工方案,并对班组作业人员详细交底。

2、生产准备○1钢筋隐验合格,预留洞、预埋管、线、加强筋复核无误,墙、柱筋位置正确,固定可靠。

○2模板加固可靠,经验收合格。

○3在施工作业面铺置人员脚手马道或施工人员的操作平台。

○4在柱竖向钢筋上标注顶板混凝土浇筑标高控制线。

○5备足高频振动插入式振捣棒,功率1.5kw,振幅1.2mm,振动频率200Hz。

○6备好作业面振动电机连接电源箱及夜间照明电源。

○7掌握天气预报,备足遮盖防雨布。

○8现场将运输通道清理到位,无障碍物,通知各材料供应商浇筑混凝土时不要有车辆入场供货,确保道路畅通。

○9将养护覆盖材料运到现场,备用。

○10泵车停机点及主要行车通道提前清理干净,保证无障碍物。

○11备好通讯联系的无线对讲机,备好混凝土泵送放料的指挥信号工具。

四、混凝土的选用1、混凝土的技术指标本工程基础垫层混凝土为C15, 15.56m以下基础C35,梁、柱、墙、板都是C30,15.56m以上梁、柱、墙、板都是C25,外漏构件都是C30.采用晨辉商品混凝土,根据厂家多年混凝土供货生产经验,及项目部的施工技术设计,混凝土供货技术指标如下:○1夏季施工水泥采用低水化热矿渣水泥。

○2石子采用5-31.5mm的碎石,砂采用中粗砂。

(完整word版)6层框架教学楼,总建筑面积9000平方米层高为3.6m

(完整word版)6层框架教学楼,总建筑面积9000平方米层高为3.6m

东方教学楼毕业设计班级土木03(3)姓名刘访永学号 20032023330指导教师姜伟中国·大庆2007年 6 月目录摘要设计总说明1 工程概况 (1)2 结构布置及计算简图 (1)3 重力荷载计算 (2)3。

1 屋面积及楼面永久荷载标准值 (3)3.2 屋面积及楼面可变荷载标准值 (3)3.3 梁柱墙窗门重力荷载计算 (3)3.4 重力荷载代表值 (3)4 框架侧移刚度计算 (4)4。

1 横向框架侧移刚度计算 (4)5 横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 (6)5。

1 横向水平地震作用下框架结构的内力和侧移计算 (6)5.1.1 横向自震周期计算 (6)5.1。

2 水平地震作用及楼面地震剪力计算 (6)5。

1.3水平地震作用下的位移验算 (7)5。

1.4 水平地震作用下的框架内力计算 (9)5.2 横向风荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 (9)5.2.1 风荷载标准值 (9)5。

2。

2 风荷载作用下的水平位移计算 (11)5。

2。

3 风荷载作用下的框架内力计算 (12)6.1 横向框架内力计算 (12)6.1.1 计算单元 (12)6。

1.2 荷载计算 (13)6。

1.3 内力计算 (16)6.2 横向框架内力组合 (18)6。

2。

1 结构抗震等级 (18)6。

2.2 框架内力组合 (18)7 截面设计 (32)7。

1 框架梁 (32)7。

2 框架柱 (32)8 板的设计 (38)8。

1 荷载设计值 (38)9 基础设计 (42)9。

1 地基承载力计算 (42)9.2 基础尺寸的拟定 (42)9.3 验算持力层地基承载力 (42)9。

4 地基变形验算 (43)9。

5 基础高度验算 (45)10 楼梯设计 (51)结束语AbstractThe part of main body of the high-story hotel designed this time is 13 storeys, it is the structure of the reinforced concrete frame。

钢筋混凝土框架结构

钢筋混凝土框架结构
在高烈度地区,由于层间位移和顶点位移的限制,建筑较 高时将难以满足要求,或虽能满足但梁柱截面尺寸过大, 配筋也较多,不够经济;
梁柱节点构造复杂,在装配式框架结构中更为突出。
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第四篇 钢筋混凝土框架结构
应用范围:
框架结构不宜用于层数较多的高层建筑,一般多用于办公 楼、教学楼、旅馆及工业厂房等多层建筑中;
薄弱层
Q y ,i1 Q y ,i
Qy,i 0.8Qy,i1
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1.1.2 变形缝
优点பைடு நூலகம்
设置变形缝后,结构虽然变得简单、规则
问题
由于缝两侧均需布置框架而使结构复杂和建筑使用不便; 较大的变形缝使建筑立面处理困难; 地下部分容易渗漏、防水处理困难; 在地震区,地震时缝两侧结构进入弹塑性状态,位移急剧
钢筋混凝土框架结构
建筑之家
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定义
多高层建筑结构的常用形式之一; 也是高层建筑的基本结构单元; 由梁和柱为主要构件组成。
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类型
按框架构件组成分类
梁板式结构
由梁、板、柱三种基本构件组成。这种骨架形式的框架 结构,广泛用于多层与高层房屋建筑上,是典型的框架 结构型式。
过长的钢筋泥凝上框架结构的适当部位,宜将伸缩缝 与沉降缝合并设置。
伸缩缝与沉降缝的宽度一般不小于50mm。
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1.1.3 变形缝
防震缝
考虑因素 防震缝的设置,主要与建筑平面形状、高差、刚度和质 量分布等因素有关。
设置要求 防震缝宽度应根据抗震设防烈度、结构材料种类、结构 类型、结构单元的高度和高差情况确定,

教学楼框架结构设计(带计算书)

教学楼框架结构设计(带计算书)

目录摘要 (3)绪论 (5)1 建筑设计理念及设计依据 (6)1.1设计理念 (6)1.2工程概况 (6)1.3设计依据 (7)2 建筑设计 (8)2.1平面设计 (8)2.2立面设计 (9)2.3建筑剖面设计 (10)2.4其它部分详细做法和说明 (10)3 截面尺寸初步估计 (12)3.1柱截面设计 (12)3.2梁的截面设计 (12)4 框架侧移刚度的计算 (13)4.1横梁线刚度I B的计算 (13)4.2柱线刚度I C的计算 (14)4.3各层横向侧移刚度计算 (14)5 竖向荷载及其内力计算 (16)5.1计算单元的选择确定 (16)5.2竖向荷载统计 (16)5.3竖向荷载内力计算 (18)5.2重力荷载代表值计算及荷载汇总 (30)6 水平荷载计算 (33)6.1风荷载计算 (33)6.2地震荷载计算 (36)7框架的内力组合 (41)7.1梁柱的内力组合 (41)7.2柱端弯矩设计值的调整 (46)8 截面设计 (47)8.1框架梁截面设计 (47)8.2框架柱截面设计 (49)8.3楼板设计 (55)9 楼梯计算 (58)9.1示意图 (58)9.2荷载计算 (58)10 基础设计 (60)10.1荷载设计值 (60)10.2A、D柱独立基础的计算 (60)10.3B、C柱基础配筋 (63)毕业设计总结 (66)致谢...................................................................... 错误!未定义书签。

摘要根据教学楼设计规范和其它相关标准,以及设计要求和提供的地质资料,设计该框架结构教学楼。

按照先建筑后结构,先整体布局后局部节点设计步骤设计。

主要内容包括:设计资料、建筑设计总说明、建筑的平面、立面、剖面图设计说明,以及其它部分的设计说明;结构平面布置及计算简图确定、荷载计算、内力计算、内力组合、主梁截面设计和配筋计算、框架柱截面设计和配筋计算、次梁截面设计配筋计算、楼板和屋面设计、楼梯设计,基础设计等。

框架六层中学教学楼工程施工方案

框架六层中学教学楼工程施工方案

框架六层中学教学楼工程施工组织设计第一章工程概况一、工程概况工程名称:中学教学楼工程;工程地址:中学校内;建筑规模:总建筑面积4458平方米,一栋;建设层数:六层;结构类型:基础采用柱下独立和联合基础,上部结构采用钢筋混凝土现浇框架结构;建设单位:设计单位:监理单位:二、编制说明与编制依据1 编制依据(1)、学教学楼工程施工招标文件;(2)、设计有限公司中学教学楼工程施工图纸;(3)、国家和行业颁布的有关现行施工规范和标准;(4)、我公司的人员安排、技术力量、机械设备配备能力;(5)、我公司以往优良工程建筑施工经验;(6)、我公司对本工程的承诺。

附:选用相关规范、规程及标准如下:(1)、GBJ201-83 土方与爆破工程施工与验收规范;(2)、GBJ202-83 地基与基础施工与验收规范;(3)、JGJ18-96 钢筋焊接与验收规程;(4)、GB50164-92 混凝土质量控制标准;(5)、GB50204-92 混凝土结构工程施工与验收规范;(6)、GB50164-92 混凝土结构试验方法标准;(7)、GB50203 砌体工程施工与验收规范;(8)、GB50209-95 建筑地面工程施工及验收规范;(9)、GB50207-94 屋面工程技术规程;(10)、JGJ/121-99 工程网络技术规程;(11)、JGJ73-91 建筑装饰工程施工及验收规范;(12)、JGJ/T8-97 建筑变形测量规程;(13)、GBJ300-88 建筑安装工程质量检验评定统一标准;(14)、GBJ301-88 建筑工程质量检验评定标准;(15)、JGJ59-99 建筑施工安全检查平分标准;(16)、JGJ80-91 建筑施工作业安全规程;(17)、JGJ46-88 施工现场临时用电安全技术;(18)、GJ33-86 建筑机械使用安全技术规范;(19)、GB50259-96 电器装置工程电气照明装置施工及验收规范;(20)、GB50268-97 给排水管道工程施工及验收规范;2、编制原则(1)、结合实际,突出重点,兼顾一般,周密部署,合理安排。

学校工程施工组织设计(3篇)

学校工程施工组织设计(3篇)

第1篇一、工程概况本工程为某市某学校新建教学楼工程,位于市区中心,占地面积约5000平方米,总建筑面积约15000平方米。

教学楼共6层,建筑高度约25米,结构形式为框架剪力墙结构。

工程主要包括教学楼主体结构、屋面、装饰装修、给排水、电气、暖通空调等分部分项工程。

二、施工部署1. 施工顺序:按照“先地下,后地上”、“先结构,后装饰”的原则进行施工。

首先进行基础工程、主体结构工程,然后进行屋面、装饰装修、给排水、电气、暖通空调等分部分项工程。

2. 施工段划分:将教学楼划分为若干施工段,每个施工段为一个独立的施工单元,便于施工管理和进度控制。

3. 施工流水段划分:根据施工顺序和施工段划分,将施工流水段划分为若干个流水段,每个流水段为一个独立的施工单元。

4. 施工进度安排:根据施工顺序和施工流水段划分,制定详细的施工进度计划,确保工程按期完成。

三、施工方案及技术措施1. 基础工程:采用桩基础,桩径为Φ600mm,桩长根据地质情况确定。

桩基础施工采用静压桩机进行施工。

2. 主体结构工程:采用钢筋混凝土框架剪力墙结构,混凝土强度等级为C30。

主体结构施工采用分层分段的方式进行,分层高度为3米,分段长度为20米。

3. 屋面工程:采用钢筋混凝土屋面板,屋面防水采用SBS改性沥青防水卷材。

屋面施工分为屋面找平层、屋面防水层、屋面保温层和屋面保护层。

4. 装饰装修工程:墙面采用瓷砖粘贴,地面采用地砖铺设。

装饰装修施工分为墙面、地面、天花等分部分项工程。

5. 给排水工程:采用DN100、DN150、DN200等不同规格的给排水管道,管道材料为UPVC。

给排水工程分为给水系统、排水系统、中水系统等分部分项工程。

6. 电气工程:采用三相五线制,电压等级为380/220V。

电气工程分为强电、弱电两个部分,强电包括配电室、配电箱、电缆桥架等,弱电包括电话、网络、电视等。

7. 暖通空调工程:采用风机盘管加新风系统,新风量按每人每小时30立方米计算。

文献综述框架结构五层局部六层大学教学楼5100平米左右

文献综述框架结构五层局部六层大学教学楼5100平米左右

xx科技学院毕业设计(文献综述)第1页文献综述本项目为郑州大学电气工程学院教学楼方案二。

采用钢筋混凝土框架结构体系,建筑结构的类别为二类,使用年限为50年,总建筑面积为5100平方米。

框架结构体系是由钢筋混凝土梁、柱节点及基础为主框架,加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式。

框架形成可灵活布置的建筑空间,使用较方便。

但是随着建筑高度的增加,水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加,从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,将给建筑平面布置和空间处理带来困难,影响建筑空间的正常使用,在材料用量和造价方面也趋于不合理,因此在使用上层数受到限制。

正是因为如此原因,框架结构适用于办公楼、教学楼、商场、住宅等建筑。

本设计的是多层建筑,所以选用框架结构体系较为合理。

混凝土结构设计中指出在框架结构中,框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构。

框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载,墙仅起维护作用,其整体性和抗震性均好于混合结构,且平面布置灵活,可提供较大的使用空间,也可构成丰富多变的立面造型。

国外多用钢为框架材料,而国内主要为钢筋混凝土框架,因为钢筋混凝土结构有以下的一些优点:第一:合理的利用了钢筋和混凝土两种材料的受力性能特点,可以形成强度较高、刚度较大的结构构件。

这些构件在有些情况下可以用来代替钢构件,因而能够节约钢材,降低造价。

第二:耐久性和耐火性较好,维护费用低。

第三:可模性好,结构造型灵活,可以根据使用需要浇注成各种形状的结构。

第四:现浇钢筋混凝土结构的整体性好,可通过合理的设计,使之具有良好的延性,成为“延性框架”,在地震作用下,这种延性框架具有良好的抗震性能;同时它的防震性和防辐射性也好,亦适于用作防护结构。

第五:混凝土中占比例较大的砂、石材料便于就地取材。

xx科技学院毕业设计(文献综述)第2页因为钢筋混凝土具有这些特点,所以在建筑结构、地下结构、桥梁、隧道、铁路等土木工程中得到广泛应用。

某6层框架结构教学楼计算书

某6层框架结构教学楼计算书

某6层框架结构教学楼计算书⽬录设计概况 (1)1 设计依据 (1)1.1⼯程名称 (1)1.2⼯程地点 (1)1.3⽓象基本资料 (1)1.4⼯程地质条件 (1)1.5楼⾯活荷载 (1)1.6抗震设防烈度 (1)2 建筑设计 (2)2.1整体⽅案设计 (2)2.2建筑平⾯设计 (2)2.3⽴⾯设计 (2)2.4建筑体型的组合 (3)2.5建筑平⾯抗震设计 (4)3 框架梁、柱截⾯设计 (6)3.1结构平⾯布置图 (6)3.2楼⾯荷载计算 (6)3.3⼀层楼⾯荷载计算 (7)3.4⼆层楼⾯荷载 (9)3.5屋⾯荷载 (10)3.6柱⾃重 (10)3.7柱截⾯估算 (10)3.8梁、柱截⾯最终选⽤尺⼨ (10)4 荷载计算 (11)4.1重⼒荷载计算 (11)4.2全楼恒荷载计算 (15)4.3全楼活荷载 (16)5 框架梁、柱内⼒计算 (17)5.1节点坐标及截⾯类型 (17)5.2恒载计算 (18)5.3活载计算 (25)5.4地震作⽤计算 (27)5.5PKPM软件进⾏结构配筋计算的相关参数汇总 (33)5.6框架梁、柱内⼒计算 (39)5.7荷载组合与结构配筋计算 (46)6 楼板计算 (47)6.1房间①的计算 (47)6.2房间②的计算 (51)6.3房间③的计算 (56)6.4房间④的计算 (61)6.5房间⑤的计算 (66)7 基础计算 (71)7.1荷载组合及相关说明 (71)7.2基础配筋计算 (73)8 施⼯组织设计 (80)8.1编制依据 (80)8.2施⼯准备 (80)8.3技术⼈员和劳动⼒配置计划 (80)8.4主要部位施⼯⽅案 (81)8.5质量保证措施 (81)8.6安全保证措施 (83)致谢 (86)参考⽂献 (87)设计概况本设计为六层框架结构住宅楼,建筑总⾼度18.3m,建筑层数为6层,建筑⾯积约2580m2,结构类型为框架结构,抗震烈度为8度,本建筑结构主体合理使⽤年限为50年。

某学校六层框架教学楼设计计算书

某学校六层框架教学楼设计计算书

某学校六层框架教学楼设计m,拟建建筑物共六层,摘要:本设计为XX 市XX学校教学楼设计。

建筑面积约为100002各层层高均为4.2m。

本设计分为两部分:第一部分是建筑设计,建筑设计本着“功能适用,经济合理,造型美观,环境相宜”的原则,以国家相应规范、标准为依据,完成了设计任务书所要求的建筑平面设计,并在此基础上进行了立面、剖面、建筑详图设计以及建筑构造做法和材料的选用。

第二部分为结构设计,本设计的结构采用框架结构,结构设计本着“安全,适用,耐久”的原则,进行了竖向荷载汇集,水平荷载汇集,内力计算,内力组合,包括框架梁、板、柱、楼梯、及基础的截面设计等。

关键词:框架结构教学楼抗震设计Some school six level frame teaching building designAbstract:This is a teaching building design for Qiqihaer city professional technology institute.m, a total of the proposed six-storey buildings, each building store The building area is 10,0002height is 4.2m. This design divides into two parts: The first part is the architectural design, the architectural design “is suitable in line with the function, t he economy is reasonable, the modelling is artistic, the environment is suitable” the principle, take the national corresponding standard, the standard as the basis, has completed the construction plane design which the design project description requests, and carried on in this foundation has set up the surface, the section plane, the building detail design as well as the construction structure procedure and material selection.The second part is the structural design, this design structure uses the portal frame construction.Structural design in line with “safe, suitable, durable” the principle, has carried on the vertical load collection, horizontal load collection, endogenic force computation, endogenic force combination, including frame beams, board, column, staircase, and foundation section design and so on.Key words:frame structure teaching building aseismatic design目录摘要 (I)Abstract (I)第1章绪论 (1)1.1题目背景 (1)1.2工程概况 (1)1.3设计内容与方法 (1)1.3.1建筑设计 (1)1.3.2结构设计 (2)第2章建筑设计 (3)2.1建筑的总平面设计 (3)2.2建筑平面设计 (3)2.2.1使用部分 (3)2.2.2交通联系部分 (5)2.3建筑立面设计 (5)2.4建筑剖面设计 (6)2.5防火设计 (8)2.6建筑细部设计 (8)2.6.1砌筑工程 (8)2.6.2地面工程 (8)2.6.3屋面工程 (9)2.6.4装修工程 (9)2.6.5门窗工程 (9)2.6.6其他工程 (9)2.7节能设计 (8)第3章结构设计 (11)3.1结构方案设计 (11)3.2结构布置及计算简图 (9)3.3重力荷载计算 (11)3.3.1屋面及楼面的永久荷载标准值 (11)3.3.2屋面及楼面可变荷载标准值 (12)3.3.3梁、柱、墙、窗、门重力荷载计算 (12)3.3.4重力荷载代表值计算 (18)3.4横向框架侧移刚度计算 (19)3.5横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 (21)3.5.1横向水平地震作用下框架结构的内力和侧移计算 (25)3.5.2横向水平风荷载作用下框架结构内力和侧移计算 (28)3.6竖向荷载作用下框架结构的内力计算 (31)3.6.1计算单元 (31)3.6.2荷载计算 (31)3.6.3内力计算 (37)3.7横向框架内力组合 (41)3.8框架截面设计 (49)3.8.1框架梁截面设计 (49)3.8.2框架柱截面设计 (51)3.8.3框架柱节点核芯区截面抗震验算 (55)3.9板设计 (56)3.9.1板类型的选择 (56)3.9.2计算参数 (56)3.9.3弯矩计算 (56)3.10楼梯设计 (60)3.10.1 LT-1 (60)3.10.2 LT-2 (63)3.11基础设计 (65)3.11.1 B柱柱下独立基础设计 (65)3.11.2 A柱柱下独立基础设计 (69)致谢 (78)参考文献 (79)第1章 绪 论1.1 题目背景本工程为XX 市XX 学校教学楼,近年来学校规模不断壮大,学生数量增多,原有的教学空间日益紧张,学校教务处排课也十分困难,给师生的学习工作带来不便。

南昌市第六中学教学楼 结构部分设计

南昌市第六中学教学楼 结构部分设计

毕业设计(论文)计算书(结构部分设计)题目:南昌市第六中学教学楼专业:班级:学号:姓名:指导教师:一、工程概况:1、工程名称:南昌市第六中学教学楼2、建筑地点:南昌市建设路绿茵街地段3、建筑规模:1) 建筑总面积: 3965m22) 建筑层数: 整体三层。

(上人屋面)3) 结构类型: 钢筋混凝土框架结构4) 层高: 3.9m4、建筑功能:①普通教室18间70m2/间②语音教室2间140 m2/间(含辅助用房)③微机教室2间140 m2/间(含辅助用房)④阅览室1间140m2/间⑤活动室1间140m2/间⑥大会议室1间140m2/间⑦办公室12间行政办公室6间30m2/间教师办公室6间45m2/间⑧走廊走廊为2.4m宽⑨楼梯共三个楼梯⑩厕所每层设男女厕所各两个其他: 收发,贮藏室5、建筑技术条件(一)气象条件:1) 常年主导风向: 西北风2) 夏季主导风向: 西南风3) 平均风速: 夏季3.1m/s,冬季4m/s4) 基本风压: Wo=0.40KN/m25) 基本雪压: So=0.35KN/m2最大积雪深度:11cm6) 最高气温: 40.6℃最低气温: --9.3℃7) 最冷月平均温度: 4.5℃(1—2月)8) 最热月平均温度: 29.7℃(7—9月)9) 最大降雨量: 50.4mm/h月最大降雨量:184.3mm(4—6月)(二)工程地质条件1) 天然地面以下1m厚为填土,地基标准承载力为120KN/m2.填土以下的2m厚为粘土,地基承载力为250KN/m2.粘土以下为中密粗砂层, 地基承载力为300KN/m2。

2) 地下水位:天然地面以下4m处3) 地震设防烈度: 6度(三)施工条件1)施工单位:南昌市第二建筑公司2)施工人员:各工种工人数均不受限制,但要求不分工种劳动力不均衡系数K<1.63)材料供应:各种材料均可保证供应4)预制构件和模板、钢筋骨架、门窗等半成品:可由公司构件厂供应(运距10公里)5)机械设备:除大吊装机械外,施工单位均能解决。

6层教学楼毕业设计

6层教学楼毕业设计

目录第一章建筑设计说明 (1)一、建筑概况: (1)二、具体工程概况: (1)三、设计资料: (1)四、设计任务及要求 (1)五、总平面说明 (2)六、建筑物的间距和朝向等的确定 (2)七、主要房间的设置 (3)八、辅助房间设计 (3)九、交通联系部分设计 (3)十、剖面设计 (5)十一、剖面设计 (5)十二、其他建筑设计说明 (5)十三、设计参考资料 (7)第二章结构计算部分 (8)第一节框架结构设计 (8)一、工程概况: (8)二、设计资料: (8)第二节结构设计说明 (8)一、楼盖的选择 (8)二、柱网的选择 (8)第三节计算依据 (9)一、计算简图 (9)二、构件尺寸的初步确定 (10)第四节重力荷载的计算 (12)一、主要材料及构件自重 (12)二、屋面及楼面永久荷载标准值 (12)三、屋面及楼面均布荷载标准值 (13)第五节框架侧移刚度的计算 (17)一、横向框架侧移刚度的计算 (17)第六节横向水平地震作用下框架结构的位移和内力计算 (22)一、横向框架自振周期的计算 (22)二、水平地震作用及楼层地震剪力的计算 (22)三、多遇地震作用下的弹性层间位移验算 (24)四、水平地震作用下横向框架内力计算 (25)第七节风荷载作用下横向框架结构的位移和内力计算 (29)一、风荷载标准值的计算 (29)二、风荷载作用下横向框架结构水平位移验算 (34)三、风荷载作用下横向框架结构内力计算 (35)第八节竖向荷载作用下横向框架结构的内力计算 (38)一、计算单元的选取 (38)二、荷载计算 (39)三、内力计算 (42)第九节横向框架内力组合 (50)一、结构抗震等级 (50)二、框架梁的内力组合 (50)三、框架柱的内力组合 (52)第十节梁柱截面设计及节点验算 (54)一、框架梁 (54)二、框架柱 (58)三、节点验算 (63)第十一节楼板设计 (64)一、设计参数 (64)二、板弯矩计算及配筋计算 (65)第十二节楼梯设计 (66)一、设计参数 (66)三、平台板设计 (67)四、平台梁设计 (68)第三章基础设计 (69)一、荷载设计值: (70)二、外柱独立基础的计算: (70)三、内柱联合基础的计算: (73)四、基础配筋图: (75)致谢 (76)第一章建筑设计说明一、建筑概况:1.设计题目:阳泉学院教学楼2.建筑面积:9224㎡3.建筑总高度:23.4m4.建筑层数: 6层5.结构类型:框架结构二、具体工程概况:本实验楼为六层钢筋混凝土框架结构,建筑面积是9224平方米,建筑物平面为规则型,受场地限制,宽度小于55米,长度小于90米,建筑方案确定,走廊宽度3米,顶层为5.4米,标准层为3.6米,室内外高差0.45米。

土木毕业设计六层现浇钢筋混凝土框架结构

土木毕业设计六层现浇钢筋混凝土框架结构

1 工程概况及施工条件工程概况工程建设概况教学楼工程位于××省府所在地的某学校院内,紧邻市区主干道,交通便利。

本工程为六层现浇钢筋混凝土框架结构,总建筑面积㎡,建筑物长52m,宽,总高度,室内外高差,一层层高4m,二层以上层高m(其平面简图见图1)。

该工程投资约5 00多万元,采用公开招标。

施工合同已签订,计划2005年2月1日开工,2005年10月底竣工。

建筑设计概况(1) 内外墙体:除卫生间及特殊注明部位外均为400mm厚加气混凝土块。

(2) 门窗:外墙部位采用80系列塑钢窗和90系列铝合金窗,设备间及楼梯间疏散口采用钢质防火门,其他教室及办公室采用木夹板门,木门外刷浅灰色磁漆两图-1教学楼平面图遍。

(3) 室内装饰:一层楼梯间、走廊及一层展厅、门厅为米黄色地板砖;二层以上除楼面楼梯间、走廊采用暗红色地板砖外,其他房间地面为米黄色地板砖面层;一层展厅及门厅顶棚采用亚白色微孔方形铝合金板吊顶,房间及公共部分内墙及顶棚为混合砂浆刮腻子刷亚白色乳胶漆,卫生间、走廊及楼梯间墙面采用彩釉面砖,顶棚为水泥砂浆刷白色乳胶漆。

(4) 外墙面装饰:外墙立面采用浅灰色外墙面砖,入口处立柱采用浅灰色磨光花岗岩,其他为米黄色外墙面砖。

(5) 屋面:屋面为二级防水上人屋面,采用SBS改性沥青卷材防水层,70㎜厚水泥聚苯板保温层。

结构设计概况该工程主体为现浇钢筋混凝土框架结构,抗震设计按地震烈度7度设防,建筑抗震设防类别为丙类,框架抗震等级为三级,框架柱、梁、板混凝土强度等级二层以下为C35,二层以上为C30;地基基础设计等级为乙级,地基基础设计为C30人工挖孔混凝土灌注桩,设计桩长为,桩径为900mm,共计41根桩,最大单桩承载力为300kN。

安装工程设计概况(1) 电气工程:本工程设计为配电与照明系统、防雷与接地系统、电话通信系统、CATV电视系统、有线广播系统、计算机网络和电话系统。

电力干线采用镀锌钢管,消防管路全部采用镀锌钢管,其余采用PVC电线管,防雷采用避雷网与柱内两根主筋焊接,在各引入点距地1. 5m处做断接卡子,在距墙(外墙)3m处做一环形接地网。

教学楼工程施工方案(3篇)

教学楼工程施工方案(3篇)

第1篇一、项目背景随着我国教育事业的快速发展,学校对教学设施的需求日益增长。

为满足学校教学、科研和办公的需求,我公司承建该项目教学楼工程。

本工程位于某大学校园内,总建筑面积约20000平方米,地上六层,地下两层,建筑高度约23米。

本项目工程总投资约5000万元,工期为12个月。

二、施工组织1.施工队伍(1)项目经理部:负责整个工程的施工组织、协调、指挥和监督。

(2)施工班组:负责具体的施工任务,包括土建、安装、装饰等。

2.施工进度计划(1)施工准备阶段:1个月(2)基础工程阶段:3个月(3)主体结构工程阶段:4个月(4)装饰装修工程阶段:2个月(5)安装工程阶段:1个月(6)竣工验收阶段:1个月三、施工方案1.基础工程(1)施工方法:采用人工挖孔桩基础,桩径为0.8米,桩长为18米。

(2)施工工艺:桩孔施工采用人工挖孔,桩身混凝土采用C30,桩顶设置冠梁。

2.主体结构工程(1)施工方法:采用钢筋混凝土框架结构,柱子采用C30混凝土,梁板采用C25混凝土。

(2)施工工艺:主体结构施工采用分层分段流水施工,确保施工质量和进度。

3.装饰装修工程(1)施工方法:采用干挂石材、涂料、壁纸等装饰材料。

(2)施工工艺:装饰装修施工按照设计要求,确保施工质量和效果。

4.安装工程(1)施工方法:采用给排水、电气、通风、空调等安装工程。

(2)施工工艺:安装工程按照设计要求,确保施工质量和功能。

四、质量控制措施1.严格按照施工图纸和规范要求进行施工。

2.加强施工过程中的质量检查,发现问题及时整改。

3.加强原材料、半成品、成品的检验,确保质量合格。

4.加强施工人员的培训,提高施工技能和质量意识。

五、安全文明施工措施1.建立健全安全生产责任制,确保施工安全。

2.加强施工现场安全管理,设置安全警示标志。

3.加强施工人员的安全教育培训,提高安全意识。

4.文明施工,保持施工现场整洁有序。

六、环保措施1.加强施工现场的环保管理,减少扬尘、噪音等污染。

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中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院本科毕业论文(设计)指导教师指导意见表学生姓名:学号:专业:土木工程毕业设计(论文)题目:六层教学楼钢筋混凝土框架结构设计中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院本科毕业设计(论文)评阅教师评阅意见表学生姓名:学号:专业:土木工程毕业设计(论文)题目:六层教学楼钢筋混凝土框架结构设计摘要框架结构是由梁和柱组成承重体系结构。

框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工,建筑的内外墙处理十分灵活,应用范围很广。

这种结构形式的建筑平面布局非常灵活,建筑的整体刚度好,抗震性能较好,是当前应用最广泛的结构形式之一。

一幢建筑物的设计包括建筑设计和结构设计两部分。

建筑设计部分:综合了几个方案的优点,考虑了影响建筑的各种因素,采用了既能满足使用功能的要求,又能满足采光、通风、保温、隔音、等功能需求。

建筑设计依据用地条件和建筑使用功能、周边环境特点,首先设计建筑平面,包括建筑平面选择、平面柱网布置、平面交通组织及平面功能设计;其次进行立面造型、剖面的设计;最后进行楼梯的设计及相关构件的初选。

详细介绍详见建筑说明。

结构设计部分:根据设计要求及所在地区的烈度,确定出拟建建筑物的抗震等级为二级。

查阅有关规范和资料,根据结构设计的一般步骤,考虑抗震设防要求,分别从结构的体系选择、结构总体布置、结构荷载、地震作用、内力分析、楼屋盖的结构方案、基础方案的选择等多方面进行了论述。

关键词: 1、框架结构 2、设计 3、教学楼目录一、绪论 (1)二、工程概况 (2)三、结构布置及计算简图 (3)四、主要构件尺寸初步估算 (4)五、重力荷载计算 (5)(一)屋面及楼面的永久荷载标准值 (6)(二)屋面及楼面可变荷载标准值 (6)(三)梁、柱、墙、门、窗重力荷载计算 (6)(四)重力荷载代表值 (7)六、框架侧移刚度计算 (8)(一)横向框架侧移刚度计算 (8)七、横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 (13)(一)横向水平地震作用下框架结构的内力和侧移计算 (13)(二)水平地震作用及楼层地震剪力计算 (14)(三)水平地震作用下的位移验算 (15)(四)水平地震作用下框架内力计算 (16)八、竖向荷载作用下框架结构的内力计算 (18)(一)横向框架内力计算 (19)(二)横向框架内力组合 (25)九、截面设计 (35)(一)框架梁 (35)(二)框架柱 (37)(三)框架梁柱节点核心区截面抗震验算 (45)四、结论 (46)致谢 (47)参考文献 (48)一、绪论本毕业设计的题目为会宁县第二中学教学楼建筑结构设计,采用框架结构,主体五层局部六层,抗震设防烈度为八度,耐火等级为二级,在设计中我参阅了本专业很多资料:如《混凝土结构设计原理》、《结构力学》、《结构抗震设计》、《基础工程》、《荷载规范》《结构设计规范》、《抗震规范》等有关资料。

二、工程概况1.本工程为会宁县第二中学教学楼,建筑面积为5698m2。

主体五层局部六层,首层高4.2m,其余层高3.9m,室内外高差为0.45m。

设计使用年限为50年。

建筑高度20.25m。

建筑结构形式为钢筋混凝土框架结构。

2.抗震设防烈度为8度,设计基本加速度值为0.20g,设计地震分组为第三组。

建筑场地类别为Ⅱ类;建筑抗震设防类别:乙类;结构安全等级:二级;建筑耐火等级:二级;结构的阻尼比为:5%;多遇地震影响系数最大值为:0.24,罕遇地震影响系数最大值为:1.20;特征周期为:0.40s。

3.框架抗震等级:一级。

4.基本风压:0.30kN/m (50年一遇)5.基本雪压:0.15kN/m (50年一遇)三、结构布置及计算简图轴网布置图如图3.1所示。

图3.1柱网布置图(单位:mm)柱的高度首层柱高度h1=4.2+0.45+0.25=4.9m,其中4.2m为底层层高,0.45m为室内外高差,0.25m为基础顶面至室外地面高度。

其它柱高等于层高,即3.9m。

框架结构计算简图,如图3.2。

(a)横向框架(b)纵向框架图3.2 框架结构计算简图(单位:mm)四、主要构件尺寸初步估算梁﹑板﹑柱结构形式:现浇钢筋混凝土结构;楼板厚度取100mm;墙体厚度:外墙:300mm,内墙:200mm;门、窗详见门窗表;屋面、楼地面具体做法如图4.1所示,其它详见建筑施工的布置图等。

4厚高聚物改性沥青防水卷材(带保护层)一道3厚高聚物改性沥青防水卷材一道25厚水泥砂浆找平层50厚挤塑苯板保温层100厚钢筋混凝土板(a)屋面做法8厚地砖楼面5厚水泥砂浆粘结层(内参建筑胶)20厚1:3干硬性水泥砂浆结合层(内掺建筑胶)水泥砂浆一道(内掺建筑胶)现浇钢筋混凝土楼板(b)楼面做法图4.1 屋面、楼面做法框架梁截面高度按梁的1/12-1/8估算,初步估算的梁截面尺寸取值见表4.1,表中还给出了各层梁、柱和板的混凝土强度等级。

其设计强度:C35(f c=16.7N/mm2,f t=1.57N/mm2),C30(f c=14.3N/mm2,f t=1.43N/mm2)表4.1 梁截面尺寸(mm)及各层混凝土强度等级框架柱截面尺寸估算。

柱截面尺寸可根据式(4.1)和式(4.2)粗略确定: Ac ≥[cNf N μ] 式(4.1) N=n Fg E β 式(4.2)由规范可知该框架结构的抗震等级为二级,其相应的轴压比限值[μN ]=0.8;各层的重力荷载代表值近似取12kN/㎡。

第一层柱截面面积为:边柱mm mm mm f N A c 4174171735087.168.05101275.3925.73.123⨯==⨯⨯⨯⨯⨯⨯=≥μ中柱mm mm mm f N A c 4904902402417.168.0510124.5925.725.123⨯==⨯⨯⨯⨯⨯⨯=≥μ根据上诉计算结果,统一选取框架柱截面尺寸:500㎜×500㎜。

五、重力荷载计算(一)屋面及楼面的永久荷载标准值屋面(不上人):4厚高聚物改性沥青防水卷材(带保护层)一道0.4kN/㎡3厚高聚物改性沥青防水卷材一道0.3kN/㎡25厚水泥砂浆找平层20×0.025=0.5kN/㎡50厚挤塑聚苯板保温层0.4×0.05=0.02kN/㎡100厚钢筋混凝土屋面板25×0.1= 2.5kN/㎡合计 3.72kN/㎡1~4层楼面:瓷砖地面(包括水泥砂浆粘结层)0.55kN/㎡20厚1:3干硬性水泥砂浆结合层(内参建筑胶)17×0.02=0.34kN/㎡100厚钢筋混凝土楼面板25×0.1= 2.5kN/㎡合计 3.39kN/㎡(二)屋面及楼面可变荷载标准值不上人屋面均布活荷载标准值0.5kN/㎡楼面活荷载标准值 2.0kN/㎡屋面雪荷载标准值s k=μr·s0= 1.0×0.15=0.15kN/㎡式中:μr为屋面积雪分布系数,取μr=1.0(三)梁、柱、墙、门、窗重力荷载计算梁柱可根据截面尺寸、材料容重及粉刷等计算出单位长度上的重力荷载,计算结果见表4.1;外墙为300mm厚KK空心砖,外墙面为20厚水泥砂浆墙面,内墙面为20厚乳胶漆墙面,则外墙单位墙面重力荷载为⨯20=.002++⨯⨯kN/㎡3.30.373.010.00212内墙为200mm厚KK空心砖,两侧均为20厚乳胶漆墙面,则内墙单位墙面重力荷载为12=.0⨯+⨯kN/㎡⨯02.025420.2103.木门单位面积重力荷载为0.2 kN/㎡;铝合金窗单位面积重力荷载取值0.4 kN/㎡。

表5.1 梁、柱重力荷载标准值注:1)表中β为考虑梁、柱的粉刷层重力荷载而对其重力荷载的增大系数;g表示单位长度构件重力荷载;n为构件数量。

2)梁长度取净长;柱长度取层高。

(四)重力荷载代表值G6G5G4G3G2G1图5.1 各质点的重力荷载代表值六、框架侧移刚度计算(一)横向框架侧移刚度计算柱的侧移刚度计算相关公式:2i b ciK ∑=(一般层)式(6.1) i bCi K ∑=(首层)式(6.2)c 2KKα+=(一般层) 式(6.3) 0.52c KKα++=(首层) 式(6.4) 212i D cch α= 式(6.5)表6.5 横向楼梯间框架柱抗侧移刚度D值(N/mm)将上述不同情况下同层框架柱侧移刚度相加,即得框架各层层间侧移刚度∑D i,见表6.6。

∑D1/∑D2=0.86 >0.7,故该框架为横向规则框架。

七、横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算(一) 横向水平地震作用下框架结构的内力和侧移计算1、横向自振周期计算结构顶点的假想侧移公式:Gi V =nk k i G =∑ 式(7.1)i u )(∆ = Gi V /sij j iD =∑ 式(7.2)T u =()nk k iu =∆∑ 式(7.3)其中:k G 为集中在k 层楼面处的重力荷载代表值, Gi V 为把集中在各层楼面处的重力荷载代表值视为水平荷载而得的第i 层的层间剪力,sij j i D =∑为第i 层的层间侧移刚度,i u )(∆、k u )(∆分别为第i 、k 层的层间侧移,S 为同层内框架柱的总数。

将G 6折算到主体结构的顶层,即N G k 12.8855.209.3231616.688e =⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯+⨯=结构顶点的假想侧移计算,如下表7.1。

表7.1 结构顶点的假想侧移计算计算基本周期T 1,其中u T 的量纲为m ,取ψT =0.7,则s 67.03133.07.07.11=⨯⨯=T(二)水平地震作用及楼层地震剪力计算结构高度不超过40m ,质量和刚度沿高度分布比较均匀,变形以剪切型为主,故可用底部剪力法计算水平地震作用。

结构总水平地震作用标准值,为G eq =0.85∑Gi=0.85×(688.62+8501.06+10939.73+10902.72+10865.71+11117.059) =0.85×53014.88 =45062.65kN0.90.9g 1max 10.40.200.0780.67T T αα⎛⎫⎛⎫==⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭N G F E k 473.349865.45062078.0eq 1k =⨯==α因1.4T g =1.4×0.4=0.56s <T 1=0.67s ,所以应考虑顶部附加水平地震作用。

顶部附加地震作用系数δn 为,δn =0.08×0.67+0.07=0.1236 ΔF 5=0.1236×3498.473=432.4kN 各质点的水平地震作用,()n k n1j ii ii i 1δ-=∑=E F HG H G F ,代入δn 和F Ek 可得∑==n1j iiii i 062.3066HG H G F各楼层地震剪力计算公式:∑==n1k k i F V 式(7.4),计算见表7.2。

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