九年级化学上册 第一单元 走进化学世界《课题1 物质的变化和性质》练习题3
九年级化学课后习题及习题答案(全上下册)(人教版)
九年级化学课后习题及习题答案(全上下册)(⼈教版)第⼀单元⾛进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?并简要说明判断的理由。
(1)铁⽣锈有新物质(Fe2O3)⽣成,为化学变化(2)⽯蜡熔化没有新物质⽣成,为物理变化(3)纸张燃烧有新物质(⼆氧化碳和⽔)⽣成,为化学变化(4)瓷碗破碎没有新物质⽣成,为物理变化(5)铜在潮湿的空⽓⾥⽣成铜绿有新物质(Cu2(OH)2CO3)⽣成,为化学变化(6)潮湿的⾐服被晒⼲了没有新物质⽣成,为物理变化(7)下雪后天⽓晴暖,雪融化没有新物质⽣成,为物理变化(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈⽓,会出现⼀层⽔雾。
没有新物质⽣成,为物理变化2.物理变化和化学变化的主要区别是什么?如何判断物质是否发⽣化学变化?举例说明。
物理变化和化学变化的主要区别是:是否新物质⽣成。
有新物质⽣成的变化为化学变化,如:铁⽣锈、铜在潮湿的空⽓⾥⽣成铜绿、物质燃烧、⾷物腐烂、酿酒、新陈代谢、⼯业制碱、浓硫酸脱⽔、⽯灰浆刷墙,墙⾯变硬、玩⽕⾃焚、烈⽕焚烧若等闲、⽤酸除铁锈、烽⽕戏诸侯、动植物呼吸、中毒和解毒等3.下列有关物质性质的描述中,哪些是指物理性质,哪些是指化学性质?为什么?(1)酒精能燃烧。
化学变化中表现的性质(燃烧为化学变化),所以为化学性质(2)酒精能挥发物理变化中表现的性质(挥发为物理变化),所以为物理性质(3)⽔变成⽔蒸⽓物理变化中表现的性质(变为⽔蒸⽓为物理变化),所以为物理性质(4)以粮⾷为原料能酿酒化学变化中表现的性质(酿酒为化学变化),所以为化学性质(5)⼆氧化碳能使澄清的⽯灰⽔变浑浊化学变化中表现出来的性质,所以为化学性质(6)空⽓是没有颜⾊、没有⽓味的⽓体不发⽣化学变化即表现出来的性质,所以为物理性质(7)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃不发⽣化学变化即表现出来的的性质,所以为物理性质(8)⽯灰⽯(或⼤理⽯)遇到盐酸后⽣成⼆氧化碳和⽔。
人教版九年级化学上册作业课件 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质
否定实例 __灯__泡__通__电_发__光_____
___电__热__丝__通_电__放__热_____
同学 王芳 高红 李华
错误观点
有颜色改变现象发生的变化一定 是化学变化
有气体放出的变化一定是化学变 化
有沉淀出现的变化一定是化学变 化
否定实例 将__红_墨__水__滴__入__水_中__,__整__杯__水_变__红__
人教版
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
1.(4分)(滨州中考)下列变化中,仅包含物理变化的是( B) A.光合作用 B.冰雪融化 C.煤炭燃烧 D.葡萄酿酒 2.(4分)(泸州中考)下列变化属于化学变化的是(D ) A.酒精挥发 B.冰糕融化 C.蔗糖溶解 D.钢铁生锈
3.(4分)(重庆中考)中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学 变化的是( B )
制造化肥、纯碱等。根据有关信息,回答下列问题: (1)写出氨气的物理性质:_有__刺__激__性__气___味__、_无__色__气__体_____(任写两点)。 (2)“氨气与氯化氢气体相遇产生白烟”属于化学变化。 (3)化工厂发生大量氨气泄漏,可用洒水的方法来吸收, 原因是___氨__气__极__易__溶__于__水______。
16.(10分)物质发生化学变化时,会伴随发光、放热、变色、放出气体、 生成沉淀等现象,这些现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化。下面有 五位同学的观点均错误,请你用熟悉的日常生活实例来否定其错误的观点。
同学 肖红 张强
错误观点
有发光现象发生的变化一定是化 学变化
有放热现象发生的变化一定是化 学变化
___水_蒸__发_____
_泥__水__静__置__一_会__儿__沙__石__沉_淀_____
物质的变化和性质练习题(超经典)
第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象中,能用于判断铁丝燃烧是化学变化的依据是A.火星四射B.放热C.生成黑色固体D.铁丝减少2.(2018·广州白云一模)下列物质的用途主要由化学性质决定的是A.用石墨作电极B.用金刚石作玻璃刀的刀头C.粮食酿酒D.用铁锅炒菜3.(2018·北京平谷二模)景泰蓝制作技艺是北京市的地方传统手工技艺,其制作工艺流程主要有裁剪、制胎铜板裁剪敲打并焊接成胎体掐丝、粘丝铜丝掐成图案并粘在胎体上点蓝、烧蓝釉料点涂在图案中并烧制磨光、镀金制品打磨光亮并用火镀金其工艺中一定含有化学变化的是A.裁剪B.掐丝C.烧蓝D.磨光4.下列能量的转化中, 不属于物理变化的是A.太阳能热水器提供热水B.水力发电C.燃烧天然气做饭D.电取暖器取暖5.(2018·上海杨浦二模)关于银的性质描述中,属于化学性质的是A.银白色固体B.不易与氧气反应C.具有优良的导电性D.良好的延展性6.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.干冰用于人工降雨B.石墨作铅笔芯C.用铜丝作导线D.用稀盐酸除去铁锈7.物质的用途与其化学性质无关的是A.氧气能助燃B.活性炭除去冰箱异味C.氢气用作燃料D.用二氧化碳灭火8.(2018·北京怀柔二模)下列物质的性质中,属于化学性质的是A.干冰易升华B.浓盐酸易挥发C.甲烷能燃烧D.大理石用作建筑材料9.下列变化一定不属于化学变化的是A.用和田玉雕刻玉件B.澄清石灰水表面产生了一层白膜C.伴随着发光、发热现象的变化D.爆炸10.[2018·重庆B]“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。
迫降过程中属于化学变化的是A.玻璃破裂B.轮胎变瘪C.燃油燃烧D.座椅摇晃11.[2018·雅安]下列有关单质硫性质的叙述中,属于化学性质的是A.能与活泼金属反应B.难溶于水C.淡黄色固体D.熔沸点低12.[2018·安徽]陶瓷是中华民族在人类历史上的伟大发明。
人教版化学九年级上册 第一章 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 同步基础训练题 含答案
第一章走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.铁丝可以在氧气中燃烧,判断铁丝燃烧是化学变化的依据是( )A.铁丝变短 B.火星四射 C.生成了一种黑色固体 D.放出大量热量2. 下列变化中,属于化学变化的是( )A.瓷碗破碎 B.酒精挥发 C.石蜡熔化 D.菜刀生锈3. 如图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。
其中涉及化学变化的是( )4. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,央视的《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,下列诗词中只涉及物理变化的是( )A.野火烧不尽,春风吹又生(《赋得古原草送别》)B.北国风光,千里冰封,万里雪飘(《沁园春·雪》)C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏(《元日》)D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(《无题·相见时难别亦难》)5. 下列过程是通过物理变化获得能量的是( )A.水力发电B.煤燃烧发电C.炸药爆炸开山修路D.汽油燃烧驱动汽车6. 下列有关物质变化的叙述中正确的是( )A.固体物质受热生成气体,一定是化学变化B.化学变化中一定同时发生物理变化C.有新物质生成的变化不一定是化学变化D.不需要加热就能发生的变化一定是物理变化7. 下列属于物质化学性质的是( )A.颜色、状态B.密度、硬度C.可燃性、酸碱性D.熔点、沸点8. 下列为一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是( )A.我是紫红色固体B.我在自然界中硬度最大C.我在常温下是气体D.我会生锈9. 下列描述物理性质的是( )A.氢气(H2)、天然气是可燃性气体B.氧气(O2)是无色无味的气体C.碳(C)能在空气中燃烧生成二氧化碳D.二氧化碳(CO2)能使澄清石灰水变浑浊10. 智能手机是一种多功能通信工具,手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是( )A.透光性好B.常温下易与氧气反应C.易溶于水D.见光易分解11. 下列描述中属于物质的化学性质的是( )A.镁条在氧气中燃烧B.铜能在潮湿空气中生成铜绿C.硫酸铜溶液呈蓝色D.铁在高温下熔化成铁水12. 物质的性质决定物质的用途。
九年级化学上册第一单元《走进化学世界》课题1《 物质的变化和性质》知识点含答案
第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质(讲学)课标定位1.通过对日常生活现象和化学实验现象的观察和分析,使学生理解化学变化、物理变化的初步概念。
2.在关于物质的性质描述中,能够初步区分哪些属于物理性质、哪些属于化学性质。
3.注意培养学生科学的观察和分析能力,并使他们受到科学态度和科学方法的教育。
知识梳理知识点一、物理变化和化学变化(重点)知识在线物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化叫化学变化,又叫化学反应伴随现象物质的状态、形状、大小等发生变化,也可能有发光、放热等现象发光、吸热、放热、变色、放出气体、生成沉淀等实例石蜡熔化、灯泡发光、海水晒盐等食物腐烂、光合作用、呼吸作用等本质区别变化时是否有其他物质生产联系物理变化与化学变化往往同时发生知识拓展1、水沸腾的实验沸腾时产生的水蒸气与玻璃片又凝结成液体;胆矾的研碎块状固体被粉碎成蓝色粉末;镁条燃烧时发出耀眼的强光,并放出大量的热;硫酸铜和氢氧化钠反应生成了蓝色的硫酸铜沉淀;2、变化时的新物质是指在组成或结构上与原来的物质不同的物质。
3、化学变化常伴有能量的吸收和释放。
化学能可以转化光能、热能和电能。
4、如树木的生成是将光能转化为物质的化学能。
而镁条的燃烧是将镁条所蕴含的化学能转化为光能和热能考题再现【考题示例】下列成语包含的物质的变化其中有一种与其他三种有本质区别,该变化为()A.钻木取火B.积土成山C.百炼成钢D.死灰复燃【答案】B【解析】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。
A、钻木取火过程中,木头燃烧有二氧化碳等生成,属于化学变化;B、积土成山过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、百炼成钢过程中,生铁中的碳能和氧气反应生成二氧化碳,属于化学变化;D、死灰复燃过程中有新物质生成,属于化学变化;只有B属于物理变化,其他三项都发生了化学变化。
故选B。
2019年九年级化学上册第一单元《走进化学世界》1.1物质变化和性质提高练习题(word版有答案)
第一单元《走进化学世界》1.1物质变化和性质提高练习一、选择题:(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分)1、下列变化属于化学变化的是()A.冰川融化B.轮胎爆炸C.玻璃破碎D.食物腐烂2、下列变化属于化学变化的是()A.棉花纺线B.胆矾研碎C.石蜡燃烧D.酒精挥发3、下列物质的用途利用其化学性质的是()A.铜用于制作导线B.用汽油去除衣服上的油污C.盐酸除铁锈D.浓硫酸用作干燥剂4、化学的应用改写着人类发展的历史,下列应用没有涉及化学变化的是()A.用铁矿石冶炼钢铁B.原始人钻木取火C.用粮食酿造食醋D.商代用铜、锡和铅熔铸成青铜器5、化学中的很多行为和操作涉及了物理变化和化学变化,以下有一种变化与众不同的是()A.利用石油的分馏制取液化石油气B.利用煤的干馏制取煤焦油C.旺旺雪饼中放置的生石灰做干燥剂D.美味的粽子礼盒里放着一小袋铁粉做干燥剂6、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A.熟石灰改良酸性土壤B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C.铁钉在潮湿的空气中生锈D.稀有气体通电发光7、下列生活中的现象主要涉及的是化学变化或利用物质化学性质的是()A.利用空气作原料制作电光源B.渔民使用波尔多液给鱼塘消毒C.锰钢用来制作高铁钢轨D.手术麻醉时用液氮作冷冻剂8、下列关于物质变化的说法错误的是()A.物质变化与我们的生活息息相关B.有些物质变化会产生新的物质C.烟花爆炸后消失于天际,说明物质会消失D.物质变化实际上是物质在转换9、下列食材的制作中,属于利用化学变化的是()A、鲜橙榨汁B、酿制酸奶C、三文鱼切片D、晒烤腊肉10、下列物质的用途,主要利用其物理性质的是()A.二氧化碳用于制可口可乐汽水B.稀有气体作霓虹灯光源C.含稀氨水的绿药膏治蚊虫叮咬D.氧气用于医疗急救11、河南省地处中原,文化底蕴深厚。
下列过程没有涉及化学变化的是()①汝州--烧制汝瓷②灵宝--苹果酿醋③南阳--剪纸艺术④安阳--玉石雕刻A.①②B.③④C.①③D.②④12、下列家庭小实验中,主要发生物理变化的是()A.鸡蛋壳加入食醋中B.用简易净水器净水C.自制汽水D.用蜡烛制取炭黑13、下列过程中发生了化学变化的是()A.氢氧化钠固体放于水中产生大量热B.打开浓盐酸瓶盖,涌出白雾C.利用稀有气体做电光源D.淀粉在人体内水解为葡萄糖14、生活中处处存在变化。
2022人教版初中化学九年级上册练习题--第一单元 课题1物质的变化和性质
初中化学·人教版·九年级上册——第一单元走进化学世界第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质测试时间:20分钟一、选择题1.(2021重庆江津实验中学第一次月考)“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。
下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是( )A.粮食酿酒B.纺纱织布C.在甲骨上刻文字D.用石块修筑长城2.(2019山东滨州中考)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,央视的《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,下列诗词中只涉及物理变化的是( )A.野火烧不尽,春风吹又生 (《赋得古原草送别》)B.北国风光,千里冰封,万里雪飘 (《沁园春·雪》)C.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间(《石灰吟》)D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(《无题·相见时难别亦难》)3.(2019湖北鄂州中考)下列事例中,一定发生了化学变化的是( )A.瓷碗摔碎了B.潮湿的衣服晒干了C.桌子上的苹果腐烂了D.冰箱中的水结冰了4.(2020山东东营中考)生活中的下列现象,属于化学变化的是( )A.葡萄风干成葡萄干B.葡萄榨成葡萄汁C.葡萄酿成葡萄酒D.葡萄脱皮5.(2020福建中考)远古时期,半坡人从事的下列生活、生产活动中,一定有化学变化的是( )A.夯筑土屋B.结绳记事C.磨制石器D.烧制彩陶6.(2019山东青岛中考)下列对甲烷性质的描述,属于化学性质的是( )A.极难溶于水B.具有可燃性C.标准状况下,密度比空气小D.通常为无色、无味的气体7.(2018四川巴中中考)下列物质的性质属于化学性质的是( )A.颜色B.密度C.可燃性D.溶解性8.(2021江苏徐州期中)下列中国传统文化中,没有发生化学变化的是( )A.剪纸B.酿酒C.造纸D.制陶9.(2018江苏扬州中考)以下我国古代的制作或技术涉及化学变化的是( )10.下列叙述中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是 ( )A.炸药爆炸蒸发B.燃烧腐烂C.熔化发酵D.变形沸腾11.化学变化的本质特征是 ( )①状态和颜色发生变化②发光、放热③有新物质生成④有气体放出⑤有能量的变化A.③B.③⑤C.②④⑤D.①②③④二、填空题12.物质的变化与物质的性质是两个不同的概念,我们必须理解它们之间的联系与区别。
九年级化学上册第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质练习(含解析)新人教版(2021年整理)
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第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1。
以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是( )A. 烧制陶罐 B.雕刻石像C。
水车灌溉 D.预报地震2.下列变化属于化学变化的是()A. 玻璃破碎B。
石蜡熔化C。
食物腐败 D. 汽油挥发3。
(2017•安顺)宣纸是中国文房四宝之一,其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录.下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是()A. 挑选原料B。
加碱蒸煮C. 竹帘捞纸D. 剪裁纸张4。
端午节吃粽子是传统习俗,在制作粽子的过程中一定发生了化学变化的是()A。
水洗糯米 B. 刀切肉块 C. 粽叶包粽D。
烧火煮粽5。
下列四个事例中一定发生了化学变化的是()①玻璃片上出现水珠②大理石投入到稀盐酸中③自制汽水④品红在水中扩散A.①②B。
②③C。
③④D.①④6。
生活中的下列变化,属于物理变化的是( )A.蜡熔化B.铁生锈C.米酿酒D.纸燃烧7。
中华民族有着光辉灿烂的文明史。
人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 同步练习题 含答案
人教版化学九年级上册第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质同步练习题1. 下列变化属于化学变化的是()A.汽油挥发B.粮食酿酒C.石蜡熔化D.水蒸气液化2.下列物质的用途体现其化学性质的是()A.干冰作制冷剂B.汽油洗涤衣物上的油污C.浓硫酸作干燥剂D.稀盐酸除铁锈3.下列变化中,属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.百炼成钢C.滴水成冰D.木已成舟4.下列过程属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.胆矾被研碎C.木头燃烧D.水结冰5.下列成语涉及化学变化的是()A.百炼成钢B.香气四溢C.木已成舟D.水乳交融6.成语是中华传统文化的瑰宝。
下列成语中包含化学变化的是()A.刻舟求剑B.滴水石穿C.投鞭断流D.钻木取火7.小华同学为母亲过生日,下列庆祝活动中发生了化学变化的是()A.编制花环B.榨取果汁C.点燃蜡烛D.切分蛋糕8.下列说法涉及到化学变化的是()A.酒香不怕巷子深B.野火烧不尽,春风吹又生C.泥菩萨过河,自身难保D.只要功夫深,铁杵磨成针9.下列变化中,属于化学变化的是()A.瓷碗破碎B.冰雪融化C.大米酿酒D.铁铸成锅10.物质的性质与用途密切相关。
下列做法不合理的是A.工业上用稀盐酸除铁锈B.农业上用熟石灰改良酸性土壤C.碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D.水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)用水清洗11.下列有关物质性质和用途的说法错误的是()A.氮气化学性质稳定,可作保护气B.生石灰能吸收水分,可作食品干燥剂C.金刚石硬度大,可作钻探机钻头D.硫酸呈酸性,可用于去除水垢12.下列变化过程中主要发生物理变化的是()A.石油分馏B.火药爆炸 C.粮食酿酒D.高炉炼铁13. 下列能量的转化中, 不属于物理变化的是()A.太阳能热水器提供热水B.水力发电C.燃烧天然气做饭D.电取暖器取暖14. 下列过程中利用了物质的化学性质的是()A.液氮作制冷剂B.乙炔与氧气形成高温氧炔焰C.酒精洗掉沽在试管壁上的碘D.洗洁精通过乳化作用除去油污15. 化学是研究物质的组成、性质以及变化规律的科学。
初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界1.1 物质的变化和性质-章节测试习题(3)
章节测试题1.【题文】酒精是一种无色透明、具有特殊气味的消夜要,易挥发,能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质,酒精常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。
当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处边汽化边燃烧,生成二氧化碳和水。
根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质有______;化学性质有______;酒精发生的物理变化是______;发生的化学变化是______。
【答案】无色透明、具有特殊气味,易挥发,能与水以任意比例互溶,能溶解碘、酚酞等多种物质可燃性酒精在灯芯处边汽化边酒精在燃烧,生成二氧化碳和水【分析】本题考查物理变化和化学变化,物理性质和化学性质。
【解答】必须经化学变化才能表现的性质叫物质的化学性质;不需要发生化学变化就能表现的性质叫物质的物理性质。
无色透明、具有特殊气味,,易挥发,能与水以任意比例互溶,能溶解碘、酚酞等多种物质等性质在表现时都不需要发生化学变化,都是物质的物理性质;可燃性,与化学变化“燃烧”有关,是物质的化学性质;酒精在灯芯处边汽化边,是没有新的物质生成的变化,属于物理变化;酒精在燃烧,生成二氧化碳和水,有新的物质生成是物理变化。
2.【题文】取一块木炭做了如下实验:①观察木炭是灰黑色固体;②另取一块体积相仿的煤块,比较后发现煤的质量比木炭大;③点燃木炭,木炭燃烧,经检验其生成物为二氧化碳;④把木炭砸碎。
上述各项发生的变化,属于物理变化的是______ (填序号),理由:______;属于化学变化的是______(填序号),理由: ______。
由此可知木炭的物理性质:______,化学性质:______。
【答案】④只是形状发生改变,没有其他物质生成③有新物质二氧化碳生成灰黑色固体密度比煤小、硬度较小可燃性【分析】本题考查物理变化和化学变化,物理性质和化学性质。
【解答】有新物质生成的变化叫化学变化,点燃木炭,木炭燃烧,有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,因为木炭燃烧生成新物质;没有新物质生成的变化叫物理变化,把木炭砸碎,没有新物质生成,属于物理变化;物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,例如木炭在空气中能燃烧生成二氧化碳,具有可燃性;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质,例如木炭是灰黑色固体、密度比煤小、硬度较小,它们都属于物理性质。
九年级化学上册第1单元 课题1 物质的变化和性质练习题
D.冶炼生铁
3.物质发生化学变化时,一定有( D )
①颜色变化 ②状态变化 ③发光 ④放热 ⑤其他物质生成 ⑥生成沉
淀 ⑦气体放出
A.①③⑤⑦
B.②④⑥
C.①⑤
D.⑤
4.下列变化中,属于物理变化的是 ADFHI ,属于化学变化的是
BCEG 。
A.电灯发亮 B.煤燃烧 C.酒精燃烧 D.石蜡熔化 E.木材烧成
8.阅读下面的短文。从“①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化
学性质”中选择正确答案的序号填入下面描述的有关横线上。 在通常状况下,氯气呈黄绿色 ③ ,有剧烈的刺激性气味 ③ 。氯气在 1.01×105Pa时,冷却到-34.6℃变成液态氯 ① ,继续冷却到-101℃,变 成固态氯 ① 。红热的铜丝能在氯气中燃烧 ④ ,氢气也能在氯气中燃烧 产生一种叫做氯化氢的气体 ④ 。把氯气通入水中,部分氯气和水反应生 成盐酸和次氯酸 ② 。
9.如图所示是探究有关物质变化的实验,回答以下问题: (1)装置A中的现象: 水沸腾,生成水蒸气,在玻璃片上凝成水珠 。
(2)装置B中,将一块大理石用锤子凿成小块,放入试管中,再向试管中倒入 少量盐酸,可观察到大理石表面有气泡冒出,并逐渐减少,烧杯中的澄清石 灰水变浑浊。上述实验过程中,物理变化: 将大理石用锤子凿成小块 ; 化学变化: 大理石与盐酸的反应,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 。 (3)装置A和B中都有气泡,其本质区别是 前者没有其他物质生成,后者有其他物质生成 。
C.焙制糕点
D.苹果榨汁
2.下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是( B )
A.石蜡熔化
B.纸张燃烧
C.酒精挥发
D.冰雪融化
3.下列变化过程中,既发生了物理变化又发生了化学变化的是( B ) A.衣柜中的樟脑丸逐渐不见了 B.晚上停电了,点燃蜡烛照明 C.自然界风霜雨雪的转换 D.家具厂将木材制成桌椅 4.下列叙述中,前者属于物质的化学性质,后者属于物质的物理性质的 是( C ) A.镁带在空气中燃烧;酒精挥发 B.铁钉在潮湿的空气中生锈;铁块能熔化成铁水 C.天然气在空气中能燃烧;液态氧是淡蓝色液体 D.二氧化碳具有刺激性气味;氯气有毒
中考化学第一章走进化学世界课题1物质的变化和性质(含答案)
中考化学-第一章走进化学世界课题1-物质的变化和性质〔含答案〕一、单项选择题1.以下变化属于化学变化的是〔〕A.轮胎的爆炸B.冰雪融化C.葡萄酿成酒D.萝卜切成丝2.厨房里发生的以下变化中不包含化学变化的是〔〕A.液化气燃烧B.铁锅生锈C.开水沸腾D.蔬菜腐烂3.能源问题是当今世界三大问题之一,以下有关能源的表达中不正确的选项是〔〕A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C.将煤球制成“蜂窝煤〞是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰〞,它将成为替代化石燃料的新能源4.千姿百态的物质世界存在着多种互相作用,也不断发生变化。
以下变化属于化学变化的是〔〕A.冰雪融化B.玻璃破碎C.车胎爆炸D.食物腐烂5.日常生活中常见的现象属于化学变化的是()A.蔗糖溶于水B.铁生锈C.冰熔化D.气球充气变大6.电解水生成氢气和氧气的过程属于〔〕A.化学变化B.物理变化C.化合反响D.置换反响7.以下有关“化学之最〞的说法中不正确的选项是〔〕A.空气中含量最多的气体是氮气B.最轻的气体是氢气C.最小的粒子是原子D.天然存在的最硬的物质是金刚石8.以下变化,吸收热量的是〔〕A.木炭不充分燃烧B.氢氧化钠固体溶于水C.二氧化碳与碳反响D.镁与盐酸反响9.以下变化中,属于化学变化的是〔〕A.酒精燃烧B.玻璃破碎C.冰块融化D.铁丝弯曲二、多项选择题10.以下物质的用处与其化学性质不相关的是〔〕A.用二氧化碳灭火B.用液态氮气做制冷剂,保存血液C.用活性炭作净水剂D.用稀有气体作工业消费的保护气11.〔多项选择〕以下物质的用处主要利用其化学性质的是〔〕A.铜丝作导线B.活性炭作吸附剂C.天然气作燃料D.氮气用作保护气12.以下现象能说明我们身边存在空气的是〔〕〔填字母序号〕A.快速奔跑时感受到有风吹来B.把塑料袋抖开后扎紧,感到不易压缩C.将玻璃杯倒扣在水槽中,水不能充满玻璃杯13.下述描绘生活中物质物理性质的是〔〕A.酒精能烧B.轮胎能炸C.饭菜会馊D.瓷碗易碎三、填空题14.某银白色金属可能是铁,可以拿磁铁吸一下,这一过程属于________;虾煮后会变红,某同学认为这种物质可能就像酸碱指示剂一样遇到酸或碱会变色,该同学的看法属于________A.实验B.假设C.观察D.作结论.15.电灯可以照明,但在停电的时候,我们可以点燃蜡烛照明,请你就这两种照明方法,从你所学过的化学知识中,找出两者之间两个方面的差异.①________.②________.16.化学现象中包含发光、发热,许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象.小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,整个学习小组对此展开讨论和验证.【提出问题】________ .【猜测】猜测一:都是化学变化;猜测二:不一定都是化学变化【实验】〔1〕将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到:a、烧杯内壁上出现水珠;b、手摸烧杯有________的感觉;c、蜡烛火焰逐渐变小至熄灭.分析:蜡烛燃烧生成新物质的名称是________,蜡烛燃烧为________变化.〔2〕观察白炽灯〔灯管为钨丝〕:a、通电前:灯丝为银白色固体;b、通电中:发出白光,手摸灯泡感觉________;c、通电后:灯丝为银白色固体.灯丝为银白色固体发出白光,手摸灯泡感觉灯丝为银白色固体分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯光通电发热、放热属于________变化.【结论】猜测________〔填“一“或〞二“〕正确.17.物理变化与化学变化最本质的区别是有没有________生成.四、实验探究题18.实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体,某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进展探究。
新人教版九年级化学上册单元测试《第1单元走进化学世界》(解析版)含答案
《第1单元走进化学世界》一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1.下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是()A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.百炼成钢 D.木已成舟2.下列变化中,有一种变化和其他三种变化有着本质上的不同,它是()A.纸张燃烧 B.粮食酿酒 C.火药爆炸 D.洗衣服晾干3.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是()A.煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸B.节日的烟花在空中爆炸C.高压锅因排气孔堵塞而爆炸D.厨房中因燃气泄漏而爆炸4.如图所示的实验操作中正确的是()A.B.C.D.5.下列仪器能在酒精灯上直接加热的是()A.烧杯 B.试管 C.锥形瓶D.量筒6.实验时不小心打翻酒精灯着火了,最简便合理的灭火方法是()A.用水浇灭 B.用嘴吹灭 C.用湿抹布盖灭 D.用灭火器扑灭7.欲量取40mL的液体试剂.现有下列量程的置筒,最好选用()A.5mL B.10mL C.50mL D.100mL8.我国古代闻名世界的几大化学工艺是()A.烧陶瓷、指南针、造纸 B.烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C.烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D.制火药、指南针、造纸、印刷9.利用化学不可以做到的是()A.冶炼钢铁 B.生产化肥 C.污水的处理D.进行物种分类10.在人教版化学教科书《绪言》最后一页中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼“生活在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是()A.绝热 B.透气、隔水C.密度大D.导电11.生活中处处离不开化学,下列化学物质对人类有益的是()①使用加碘食盐②使用铝制炊具③食用含铁酱油④食用含磷洗衣粉⑤食用含钙麦片⑥使用氟利昂作制冷剂.A.①③⑤B.①②③⑤ C.③④⑥D.①②③④⑤⑥12.在下列有关纸张的描述中,属于化学性质的是()A.白色 B.不溶于水 C.易撕 D.可燃13.一元硬币外观是银白色金属光泽,与铁的颜色相似,为确定该硬币是否是铁币,有的同学拿磁铁来吸引,该作法属于科学探究中的()A.观察 B.实验 C.假设 D.推理14.用量筒量取25毫升盐酸,实际量取的液体比25毫升偏高的是()A.仰视 B.俯视 C.手拿量筒读数 D.平视15.某同学欲称11.5克食盐,将砝码与食盐位置放反了,则实际称得食盐的质量为()A.11.5克B.10.5克C.10.0克D.12.0克二、解答题(共4小题,满分0分)16.请指出如图过滤装置中的两处明显错误:(1)(2).17.如图是某同学设计的实验装置,请你回答下列问题:(1)装置甲中装的药品是(写名称);(2)若装置乙中装的是澄清石灰水,则反应中会出现的现象是,反应的化学方程式是;(3)若装置丙中装的是紫色石蕊试液,则反应中会出现的现象是,反应的化学方程式是;(4)若装置丁中放置的是高低不同的燃着的蜡烛,在反应中会出现的现象是,说明二氧化碳具有性质.18.如图是九年级化学中常见的部分仪器:写出图中你喜欢的三种仪器名称.、、.19.把银白色的金属钠用小刀轻轻切下一小块,放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成银白色的小球,浮在水面上.根据以上叙述,推断出金属钠的物理性质有:①颜色,②状态,③硬度,④熔点,⑤密度.《第1单元走进化学世界》参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1.下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是()A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.百炼成钢 D.木已成舟【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、花香四溢是分子在不断运动的结果,属于物理变化,故A错;B、海市蜃楼是水中倒映的影子,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C、百炼成钢是碳与氧气反应生成二氧化碳,属于化学变化,故C正确;D、木已成舟是木头制成船,只是形状的改变,属于物理变化,故D错.故选C.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.下列变化中,有一种变化和其他三种变化有着本质上的不同,它是()A.纸张燃烧 B.粮食酿酒 C.火药爆炸 D.洗衣服晾干【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.C、火药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.D、洗衣服晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选D.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.3.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是()A.煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸B.节日的烟花在空中爆炸C.高压锅因排气孔堵塞而爆炸D.厨房中因燃气泄漏而爆炸【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.B、节日的烟花在空中爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.C、高压锅因排气孔堵塞而爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、厨房中因燃气泄漏而爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选C.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.4.如图所示的实验操作中正确的是()A.B.C.D.【考点】加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;给试管里的液体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据酒精灯的正确使用方法进行分析;B、根据天平的精确度是0.1g进行分析;C、根据给试管内液体加热的正确操作进行分析;D、根据量筒量取液体的就近原则进行分析.【解答】解:A、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃,故A错误;B、天平的精确度是0.1g,称量出的质量不会是10.05g,故B错误;C、加热时,应使试管倾斜并与桌面成45°左右,并不时地移动试管;使用酒精灯的外焰加热,故C正确;D、量筒量取液体的就近原则,量取9.5mL的液体,需要用10mL的量筒,故D错误.故选:C.【点评】正确实验才能确保实验安全,得出正确的结论,解题的关键是掌握相关实验操作.5.下列仪器能在酒精灯上直接加热的是()A.烧杯 B.试管 C.锥形瓶D.量筒【考点】用于加热的仪器.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】本题考查的是能够加热的仪器,通过我们学过的知识我们知道,能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等.不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等.【解答】解:A、烧杯底面积比较大,加热需要垫石棉网,故错误;B、试管可以用于直接加热,故正确;C、锥形瓶底面积比较大,加热需要垫石棉网,故错误;D、量筒不能用于加热,故错误.故选B.【点评】本题考查可用于直接加热的实验仪器,这就要同学们了解常见仪器的名称、性质、作用.6.实验时不小心打翻酒精灯着火了,最简便合理的灭火方法是()A.用水浇灭 B.用嘴吹灭 C.用湿抹布盖灭 D.用灭火器扑灭【考点】灭火的原理和方法;常见的意外事故的处理方法.【分析】酒精灯用完后,应用灯帽盖灭,不用嘴吹灭.酒精灯打鄱洒出酒精着火了,最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭,这样既可以降低可燃物的温度,又可以隔绝空气而达到灭火的目的.当然在实验室一般都会备有沙子,也可以用沙子盖灭.【解答】解:灭火原理是破坏燃烧的一个条件使燃烧停止达到灭火的目的.上述ABCD中的四种方法从原理上都可以将火扑灭,但酒精灯打翻洒出酒精着火了最简单合理的应该是用湿抹布盖灭.故选C.【点评】本题考查实验室突发安全事件的处理能力及灭火方法的选择.7.欲量取40mL的液体试剂.现有下列量程的置筒,最好选用()A.5mL B.10mL C.50mL D.100mL【考点】测量容器-量筒.【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题.【分析】量取已知体积的液体,应选择比已知体积稍大的量筒,否则会造成误差过大.【解答】解:量筒是量度液体体积的工具,使用时应注意事项:量取已知体积的液体,应选择比已知体积稍大的量筒,否则会造成误差过大.如量取40mL的液体,应选用容量为50mL的量筒,不能选用容量为5mL、10mL 或100mL的量筒.故选C.【点评】本题主要考查了测量容器﹣﹣量筒.解答此题的关键是掌握好量筒中量程的选择方法,方法选择需要的依据是如何才能减少实验的误差.8.我国古代闻名世界的几大化学工艺是()A.烧陶瓷、指南针、造纸 B.烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C.烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D.制火药、指南针、造纸、印刷【考点】化学的历史发展过程.【专题】课本知识同类信息.【分析】属于化学工艺的,在变化过程中都有其他物质生成;本题的实质是对物理变化和化学变化的判断,在熟知物理变化和化学变化的概念的基础上,关键是知道其中的制作原理.【解答】解:烧制陶瓷的原理:瓷器是以粘土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品,有新物质生成,属于化学工艺.指南针的应用原理:指南针在地球的磁场中受磁场力的作用,所以会一端指南一端指北,不属于化学工艺.造纸,其中应用了将打碎的纤维浆漂白这一环节,有新物质生成,是我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺.酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于我国古代化学工艺.冶铁,属于研究、制取的新物质,属于我国古代化学工艺.火药的主要成分有硫磺、木炭、硝酸钾等物质,其中的木炭是由木材隔绝空气加热制成,有新物质生成,属于化学工艺.印刷术只涉及到物理变化,不属于化学工艺.A、指南针不是我国古代闻名世界的几大化学工艺,故选项错误.B、印刷不属于化学工艺,故选项错误.C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药均属于我国古代闻名世界的几大化学工艺,故选项正确.D、指南针不是我国古代闻名世界的几大化学工艺,故选项错误.故选C.【点评】了解我国古代化学工艺成就、化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感.9.利用化学不可以做到的是()A.冶炼钢铁 B.生产化肥 C.污水的处理D.进行物种分类【考点】化学的用途.【专题】化学与生活.【分析】利用化学知识可以冶炼金属,可以生产化肥,可以处理污水,但是不能对物种进行分类.【解答】解:利用化学知识可以冶炼金属,可以生产化肥,可以处理污水,但是不能对物种进行分类,对物种进行分类属于生物学范畴.故选:D.【点评】化学是一门基础自然科学,对工农业生产、治理环境污染具有重要的指导作用,要注意理解.10.在人教版化学教科书《绪言》最后一页中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼“生活在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是()A.绝热 B.透气、隔水C.密度大D.导电【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的性质与用途;物质的变化与性质.【分析】根据题意,高分子薄膜材料可制成水中的鸟笼子,鸟不能生活在水中,需要空气中的氧气,据此进行分析判断.【解答】解:A、由这种高分子薄膜材料可制作鸟笼子,不能确定它是否有绝热性,故选项错误.B、这种高分子薄膜材料可制作鸟笼子,鸟不能生活在水中,呼吸需要空气中的氧气,可知它应具有隔水、透气性,故选项正确.C、由这种高分子薄膜材料可制作鸟笼子,不能确定它的密度大小,故选项错误.D、由这种高分子薄膜材料可制作鸟笼子,不能确定它是否导电,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握并灵活运用物质的性质与用途是正确解答本题的关键.11.生活中处处离不开化学,下列化学物质对人类有益的是()①使用加碘食盐②使用铝制炊具③食用含铁酱油④食用含磷洗衣粉⑤食用含钙麦片⑥使用氟利昂作制冷剂.A.①③⑤B.①②③⑤ C.③④⑥D.①②③④⑤⑥【考点】化学的用途.【专题】化学与生活.【分析】加碘食盐可以为人体提供碘元素,含铁酱油可以为人体提供铁元素,含钙麦片可以为人体提供钙元素.【解答】解:使用铝制炊具容易导致人体中的铝过量,人体中的铝稍多就会影响健康,含磷洗衣粉的使用会污染水体,用氟利昂作制冷剂会破坏臭氧层;加碘食盐可以为人体提供碘元素,含铁酱油可以为人体提供铁元素,含钙麦片可以为人体提供钙元素,因此食用加碘食盐、含铁酱油、含钙麦片对人类有益.故选:A.【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.12.在下列有关纸张的描述中,属于化学性质的是()A.白色 B.不溶于水 C.易撕 D.可燃【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.【解答】解:A、白色,描述的是颜色、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.B、不溶于水,描述的是溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.C、易撕,描述的是硬度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.D、可燃,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.13.一元硬币外观是银白色金属光泽,与铁的颜色相似,为确定该硬币是否是铁币,有的同学拿磁铁来吸引,该作法属于科学探究中的()A.观察 B.实验 C.假设 D.推理【考点】科学探究的基本环节.【专题】课本知识同类信息.【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.【解答】解:根据题意,有的同学拿磁铁来吸引是一个具体的操作实验过程,在观察、实验、假设、推理等基本环节中应属实验的环节.故选B.【点评】本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.14.用量筒量取25毫升盐酸,实际量取的液体比25毫升偏高的是()A.仰视 B.俯视 C.手拿量筒读数 D.平视【考点】测量容器-量筒.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏高.【解答】解:由题意实际量取的液体比要量取的体积偏高,说明读数时是仰视读数.故答案为A.【点评】本题考查量筒的使用,用量筒量取液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平,俯视读数大,实际则偏小,仰视读数小,实际则偏大.15.某同学欲称11.5克食盐,将砝码与食盐位置放反了,则实际称得食盐的质量为()A.11.5克B.10.5克C.10.0克D.12.0克【考点】称量器-托盘天平.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据托盘天平平衡的原理:左物右码,左物质量=右码质量+游码质量,如果位置放反了,则有左码质量=右物质量+游码质量,据此列式计算即可.【解答】解:用托盘天平称量药品的质量时,要把药品放在左盘,砝码放在右盘,此时药品的质量=砝码质量+游码质量;如果将药品与砝码的位置放颠倒了,此时药品的质量=砝码质量﹣游码质量;1克以下移动了游码.所以游码质量为0.5g,砝码质量为11g;如果将药品与砝码的位置放反了,所以药品的质量为11g﹣0.5g=10.5g.故答案为:B.【点评】托盘天平的使用是中考热点之一,掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键.二、解答题(共4小题,满分0分)16.请指出如图过滤装置中的两处明显错误:(1)未用玻璃棒引流(2)漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁.【考点】过滤的原理、方法及其应用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】过滤是一种将不溶或难溶性固体与液体分离开的基本操作,操作时要注意做好“一贴二低三靠”: 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸边缘低于漏斗边缘;过滤液边缘低于滤纸边缘;三靠:玻璃棒一端紧靠滤纸三层处;烧杯嘴部紧靠玻璃棒;漏斗末端尖嘴紧靠烧杯内壁.【解答】解:为了防止滤纸被直接倾倒的液体冲破,要求液体应沿玻璃棒流下,图中倾倒液体时没按要求进行;过滤后的液体顺着壁流下,否则可能会溅起水花,造成滤液损失,要求漏斗末端尖嘴紧靠烧杯内壁,图中此点没有做到;故答案为:(1)未用玻璃棒引流;(2)液面高于滤纸边缘;漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁.【点评】本题主要考查过滤等方面的知识,解答时要充分理解过滤时的操作方法.17.如图是某同学设计的实验装置,请你回答下列问题:(1)装置甲中装的药品是 稀盐酸 (写名称);(2)若装置乙中装的是澄清石灰水,则反应中会出现的现象是 澄清的石灰水变浑浊 ,反应的化学方程式是 CO 2+Ca (OH )2═CaCO 3↓+H 2O ;(3)若装置丙中装的是紫色石蕊试液,则反应中会出现的现象是 CO 2+Ca (OH )2═CaCO 3↓+H 2O ,反应的化学方程式是 CO 2+H 2O ═H 2CO 3 ;(4)若装置丁中放置的是高低不同的燃着的蜡烛,在反应中会出现的现象是 燃着的蜡烛自下而上熄灭 ,说明二氧化碳具有 不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大 性质.【考点】二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;书写化学方程式.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】(1)根据实验室制取二氧化碳的药品,进行分析解答.(2)根据二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,进行分析解答.(3)根据二氧化碳与水反应生成碳酸,进行分析解答.(4)根据通入二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由蜡烛熄灭的顺序,进行分析解答.【解答】解:(1)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,装置甲中装的药品是稀盐酸.(2)二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,若装置乙中装的是澄清石灰水,则反应中会出现的现象是澄清的石灰水变浑浊;反应的化学方程式是CO 2+Ca (OH )2═CaCO 3↓+H 2O .(3)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,则反应中会出现的现象是紫色石蕊溶液变红色,反应的化学方程式是CO 2+H 2O ═H 2CO 3.(4)通入二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,说明二氧化碳的化学性质是不能燃烧,不能支持燃烧;蜡烛自下而上依次熄灭,说明了二氧化碳的密度比空气的大.故答案为:(1)稀盐酸;(2)澄清的石灰水变浑浊;CO 2+Ca (OH )2═CaCO 3↓+H 2O ;(3)紫色石蕊溶液变红色;CO 2+H 2O ═H 2CO 3;(4)燃着的蜡烛自下而上熄灭;不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大.【点评】本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取二氧化碳的反应原理、二氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键.18.如图是九年级化学中常见的部分仪器:写出图中你喜欢的三种仪器名称. 玻璃棒 、 烧杯 、 量筒 .【考点】常用仪器的名称和选用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据实验装置图和常用仪器的名称进行分析解答.【解答】解:由实验装置图可知仪器的名称为:烧杯、玻璃棒、广口瓶、托盘天平、量筒.故填:玻璃棒;烧杯;量筒(五种仪器任选三种填空).【点评】此题考查学生对常用仪器的认识情况,掌握常见仪器的名称和使用方法是解题的关键.19.把银白色的金属钠用小刀轻轻切下一小块,放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成银白色的小球,浮在水面上.根据以上叙述,推断出金属钠的物理性质有:①颜色 银白色 ,②状态 固体 ,③硬度 很软 ,④熔点 较低 ,⑤密度 较小(小于水的密度) .【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质;分析题给的信息可知钠的物理性质.【解答】可以用小刀切下说明钠的质软(硬度小);能浮在水面上,说明钠的密度比水小;钠与水剧烈反应放出的热量能使其熔化说明钠的熔点低;熔化成银白色小球,说明钠的颜色为银白色,属于固体.故答案为:①银白色;②固体;③很软;④较低;⑤较小(小于水的密度).【点评】本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.。
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质练习1 (新版)新人教版
学习资料物质的变化和性质同步练习一、单选题1.在我们的日常生活中涉及到许多变化。
下列变化中不包含化学变化的是()A。
用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成B. 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C. 用干冰做制冷剂进行人工降雨D。
使用煤气作燃料烧饭做菜2.下列物质性质属于化学性质的是()A。
浓盐酸具有挥发性B。
金属铜能导电C。
纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D。
铁在潮湿的空气中生锈3.在一些科普读物中常见下列词汇.其中的颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是()A。
蓝色晶体 B. 绿色食品 C. 黑色粉末 D. 银白色金属4.下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是()A。
干冰(固态二氧化碳)易升华 B. 酒精能燃烧C。
二氧化碳比空气密度大 D. 二氧化硫有刺激性气味5.需要根据物质的化学性质来鉴别的一组物质是()A. 白醋和水B. 铜和铝C。
食盐和蔗糖D。
煤末和黑火药6.下列表述属于物理性质的是()A. 二氧化碳的密度比空气的大B. 铁在潮湿空气中易生锈C。
一氧化碳有剧毒D。
石蜡能在空气中燃烧7.下列生活中的变化属于物理变化的是()A. 葡萄酿成酒B。
木炭燃烧变成灰烬C. 轮胎爆炸D。
爆竹爆炸8.下列变化中属于化学变化的是()A。
铁丝弯曲B。
汽油挥发 C. 铁生锈D。
冰雪融化9.下列物质的用途与其化学性质相关的是()A. 氮气用于磁悬浮列车B。
氮气用于制造超低温环境C。
氧气可用于医疗急救D。
稀有气体制成霓虹灯10.下列物质在通常状况下为白色固体的是()A。
四氧化三铁 B. 氧化镁 C. 二氧化硫D。
碱式碳酸铜11.下列物质的用途主要是由化学性质决定的是()A。
①②④B。
①④ C. ①②③ D. ③④二、填空题12.请用序号填空:a.食物腐烂;b.石蜡点燃后能生成二氧化碳和水;c.氧气可用作火箭推进剂的助燃剂;d.酒精是一种无色透明、易挥发的液体;(1)属于物质物理性质的是______;(2)属于物质化学性质的是______;(3)属于物质化学变化的是______;(4)属于物质用途的是______。
九年级化学上册期中复习+例题习题
第一章走进化学世界课题1 物质的变化和性质一、物质的变化二、物质的性质课题2 化学是一门实验为基础的科学一、化学研究的对象是物质,以实验为基础。
学习化学的途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。
二、对蜡烛及其燃烧的探究1、原理:①、二氧化碳——能使澄清石灰水变浑浊(特性),不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸。
②、氧气——支持燃烧(使带火星的木条复燃、燃着的木条烧得更旺),供给呼吸。
2、现象和结论:①.把空气通入澄清的石灰水中,不会出现浑浊;而把呼出的气体通入石灰水中会出现的浑浊,证明呼出的气体比空气中CO2的含量高。
②.燃着的木条在空气中能够燃烧,而呼出的气体使燃着的木条熄灭,证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量高。
③.放在空气中的玻璃片不出现水雾,而对着玻璃片呼气则玻璃片上会出现水雾,证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量高。
总的结论:“两多一少”——人呼出的气体中二氧化碳和水蒸气比空气多,氧气的含量比空气少。
3、鉴别氧气和二氧化碳的方法:方法①:用燃着的木条分别伸入瓶内,使之燃得更旺的是氧气,使之立即熄灭的是二氧化碳;方法②:分别倒入澄清的石灰水,使之变浑浊的是二氧化碳,使之无明显变化的是氧气。
三、实验探究的方法:A、提出科学问题;B、假想和猜测;C、制定计划;D、进行实验;E、收集证据;F、解释与结论;G、反思与评价;H、表达与交流。
四、化学学习的特点:1、关注物质的性质2、关注物质的变化3、关注物质变化的过程及其现象并进行比较和分析,以得出可靠的结论课题3 走进化学实验室1、常用的仪器(仪器名称不能写错别字)(一)初中化学实验常用仪器反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需加石棉网)常存放药品的仪器:广口瓶(装固体)、细口瓶(装液体)、滴瓶(装少量液体)、集气瓶(装气体)用加热仪器:酒精灯计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积)仪分离仪器:漏斗取用仪器:药匙(用来取粉末或小颗状固体)、镊子(用来取块状或较大颗粒固体)、胶头滴管(用来取少量液体)器夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽不能加热的仪器:量筒、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶1、试管(1)、用途:①在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。
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九年级化学物质的变化和性质练习31、下列变化中,属于化学变化的是…………………………………………()A、活性炭吸收二氧化氮B、从粗盐制精盐C、工业上用分离空气法制取氧气D、二氧化碳溶于水2、下列变化属于化学变化的是………………………………………………()A、碘的晶体经加热直接变成紫色的碘蒸气B、铁在温度1535℃时变成铁水C、焦炭跟氧化铁混合经高温加热最后有铁水生成D、蒸气锅炉爆炸3、下列是描写事物的一些诗句,其中可能含有化学变化的是……………()A、白玉为床,金做马(引自《红楼梦》)B、古今将相在何方,荒冢一堆草没了(引自《红楼梦》)C、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间(引自明朝—于谦词)D、大河上下,顿失滔滔(引自毛泽东诗词)4、生活中的下列实例属于物理变化的是……………………………………()A、玻璃破碎B、牛奶变酸C、铜器生锈D、木柴燃烧5、下列变化中属于化学变化的是……………………………………………()A、冰淇淋融化B、干冰升华C、水结成冰D、钢铁生锈6、当你在复印社复印时,经常能闻到一股特殊的气味,这就是臭氧的气味。
氧气在放电条件下可以转化为臭氧。
下列与此相关的说法中正确的是……()A、该变化是物理变化B、该变化是化学变化C、臭氧与氧气是同一物质D、臭氧与氧气完全相同7、下列变化中属于化学变化的是……………………………………………()A、蜡烛燃烧B、汽油挥发C、食物腐烂D、湿衣服凉干E、石蜡熔化F、点燃煤气G、弯曲电线H、剩饭变馊I、高梁酿酒J、灯泡发光K、瓦斯爆炸 L、空调制冷 M、火山爆发 N、酸雨形成 O、苹果腐烂P、露水消失 Q、海水晒盐8、下列成语或俗语涉及到化学变化的是……………………………………()A、滴水成冰B、积沙成塔C、曾青得铁化为铜D、铁杵磨成针9、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及到物理变化的是………………………………………………………………………………()A、野火烧不尽,春风吹又生B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深,铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏10、下列物质的性质中,属于物理性质的是………………………………()A、汽油具有挥发性B、不锈钢具有抗腐蚀性C、石墨具有导电性D、木炭在常温下具有稳定性11、有关铁的性质中,属于化学性质的是…………………………………()A、有导电导热性B、有良好的延展性C、具有银白色光泽D、在潮湿的空气中易生锈12、下列有关性质的叙述中属于物理性质的是,属于化学性质的是A、物质的颜色、状态、气味B、物质的熔点、沸点C、物质的硬度、密度D、物质易溶解于水E、导电导热性F、延展性G、可燃性H、氧化性I、还原性J、稳定性K、酸碱性L、金属活动性3、下列变化一定不属于化学变化的是…………………………………………()①液化②气化③风化④熔化⑤发光⑥爆炸⑦产生气体⑧变色A、①②④B、②③④C、④⑤⑥D、⑤⑥⑦⑧4、下列性质一定属于物理性质的是……………………………………………()①挥发性②氧化性③浓硫酸的“脱水性”④溶解性⑤浓硫酸的吸水性⑥吸附性⑦稳定性⑧酸碱性A、①②③④B、②③⑦⑧C、①④⑤⑥D、⑤⑥⑦⑧物质的种类1、下列各组物质中,前者为化合物,中间为单质,后者为混合物的是……()A、氯化钙液态氧纯盐酸B、澄清的石灰水水银精盐C、硫酸铜胆矾铜D、甲烷空气天然气2、下列各组物质中,前面一种是混合物、后面一种是纯净物,且混合物中含有后面的纯净物的一组是…………………………………………………………()A、天然气甲烷B、酒精乙醇C、煤木炭D、醋酸食醋3、下列物质中,一定属于氧化物的是………………………………………()A、含有氧元素的化合物理学B、能分解出氧气的化合物C、氧气跟某种物质反应的生成物D、由氧元素和另一种元素组成的化合物4、由我国已故著名化工实业家吴蕴初先生创办的上海天原化工厂,目前生产的液氯含氯99.6%,含水份小于0.05%,在化工生产中这种液氯可看做……()A、纯净物B、混合物C、化合物D、单质5、下列物质中,前一种是化合物,后一种是混合物的是…………………()A、金刚石干冰B、熟石灰碘酒C、澄清的石灰水稀硫酸D、空气苛性钠6、下列叙述中正确的是………………………………………………………()A、Na HSO4能电离出H+,所以它属于酸B、Na2SO4电离出Na+和SO42-,阴离子带负电荷多,溶液显负电性C、酸的组成中一定含有氢元素D、硫酸铵虽然都是由非金属元素组成,所以它不是盐类7、下列物质属于纯净物的是……………………………………………………()A、空气B、干冰C、矿泉水D、食盐水8、氯化钠俗称食盐,生活中离不开食盐。
氯化钠属于…………………………()A、氧化物B、酸C、碱D、盐9、下列各组物质的名称或俗称表示同一物质的是……………………………()A 、冰 干冰B 、高锰酸钾 锰酸钾C 、胆矾 蓝矾D 、纯碱 烧碱10、将少量的高锰酸钾溶解在水里,形成的溶液用来消毒,该消毒液是……( )A 、纯净物B 、化合物C 、单质D 、混合物11、日常生活常用到下列物质,其中属于纯净物的是…………………………( )A 、降温用的冰水共存物B 、做饭用的不锈钢锅C 、餐饮用的可口可乐D 、消毒用的碘酒12、前者属于化合物,后者属于混合物的一组是………………………………( )A 、天然气加碘食盐B 、液态氯化氢碘酒C 、生理盐水水银D 、烧碱液态氮13、在毕业晚会上,小凯设计了一个化学接龙游戏:14、下列各组物质中,属于同一种元素组成的单质是…………………………( )A 、金刚石、石墨、C 60B 、氧气、氢气、氮气C 、煤、石油、天然气D 、水、冰、干冰15、下列各组物质中按酸、碱、盐、单质、氧化物的顺序排列的是……( )A 、H 2SO 4 Na 2O KCl C COB 、NaHSO 4 Mg(OH)2 CuSO 4C CO 2C 、HNO 3 KOH Na 2CO 3 O 2 SO 3D 、HCl NaOH Na 2CO 3 P 2O 5 Fe16、海南椰树集团生产的“椰树牌矿泉水”荣获“中国国宴饮料”称号。
这种矿泉水是一种……………………………………………………………………( )A、纯净物B、化合物C、氧化物D、混合物17、体操运动员在上器械前常用“镁粉”搓手,镁粉的主要成分是MgCO3,它属于………………………………………………………………………………()A、氧化物B、碱C、酸D、盐18、下列物质属于纯净物的是………………………………………………()A、空气B、石油C、稀硫酸D、硫酸铜19、下列物质不属于氧化物的是……………………………………………()A、水B、五氧化二磷C、高锰酸钾D、二氧化硫20、下列物质加热时,生成物中全是氧化物的是…………………………()A、碱式碳酸铜B、氯酸钾C、高锰酸钾D、碳酸钙21、从C、H、O、Na四种元素中,选择适当的元素组成符合要求的下列物质:酸性氧化物碱性氧化物酸碱盐31.请从氢、氧、碳、硫、钠五种元素中,选择适当的元素组成物质,填在下列相应的空白处。
(1)当打开汽水瓶时,大量逸出的气体是;(2)实验室中常用的碱是;(3)含氧50%的氧化物是;(4)最简单的有机化合物是。
质量守恒定律1、化学反应前后,下列诸项肯定没有变化的是………………………………()①原子数目②分子数目③元素种类④物质总质量⑤物质种类⑥原子种类A、①②③④⑤⑥B、①③④⑥C、①④⑥D、①③⑤2、红磷在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,下列各图中能够正确表示容器里所盛物质总质量随时间变化的是(横坐标表示时间,纵坐标表示容器里所盛物质总质量)………………………………………………………………()3、判断下列事实①硫磺燃烧后质量变小了②铁丝燃烧后质量变大了③卫生球(萘)久置变轻了④食盐水置于高温空气中变轻了。
其中能用质量守恒定律解释的是……………………………………………………………………………()A、只有③B、③④C、①②④D、都可以4、下列变化能够用质量守恒定律解释的是…………………………………()A、汽油露置在空气中质量减少B、镁条燃烧后质量增加C、二氧化锰在氯酸钾分解的化学反应中质量不变D、100mL酒精和100mL水混合后体积小于200mL5、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,有关该物质组成的说法正确的是()A、物质中一定含碳、氢、氧三种元素B、该物质中只含氢、氧两种元素C、该物质中一定含碳、氢两种元素,可能含氧元素D、该物质中只含碳、氢两种元素6、3.2克某有机物在空气中燃烧生成4.4克二氧化碳和3.6克水,则该有机物一定含有元素。
7、m克氯酸钾与2克二氧化锰混合加热,完全反应后残余物为n克,生成气体的质量是………………………………………………………………………()A、m-n克B、m-2-n克C、n-2克D、m+2-n克8、某反应X+Y=Z+M,若30克X与15克Y恰好完全反应,生成10克Z,那么生成7克M时参加反应X的质量是…………………………………………()A、5克B、6克C、10克D、15克9、在下述反应中, 4NH3 + 5O2 = 4M + 6H2O ,M表示某物质,它的化学式为…………………………………………………………………………………()A、N2B、NO2C、NOD、H210、某化合物在空气中燃烧的化学反应方程式为:2X + 3O2点燃 2CO2 + 4H2O根据质量守恒定律,可推断出X的化学式为………………………………()A、C2H4B、C2H2C、CH4D、CH4O11、黑火药爆炸的原理可用下式表示:2KNO3 + 3C + S点燃K2S + N2↑+ 3X,根据质量守恒定律,推断X的化学式是……………………………………()A、COB、CO2C、NO2D、SO212、一种化肥X,在运输过程中受到猛烈撞击,会发生爆炸,其反应式为:2X 撞击 2N2↑+ O2↑ + 4H2O↑,则X的化学式为…………………………()A、NH3·H2OB、NH4NO3C、CH3COONH4D、NH4NO213、宇宙飞船内,用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳,该反应的化学方程式为2LiOH + CO2 → Li2CO3 + X。
则X的化学式为……………()A、H2B、H2OC、O2D、H2O214、神舟五号宇宙载人飞船飞行试验的成功,标志着我国的科技水平达到了一个新的高峰。
运送神舟五号宇宙载人飞船的火箭所使用的燃料可能是肼(X)和过氧化氢(H2O2),当它们混合后,发生反应的化学方程式为:X + 2H2O2 = N2 + 4H2O,同时放出大量的热量。