物流专业第三方物流管理教学大纲
《第三方物流》课程教学大纲
《第三方物流》课程教学大纲一、课程性质与目的《第三方物流》是民航运输管理专业的专业课,是该专业学生学习和掌握第三方物流的基本概念、开发与设计等专业知识与技能的专门课程。
《第三方物流》课程的目的是使学生了解第三方物流的业务内容、含义、作用等,熟练掌握第三方物流与电子商务的关系。
学生通过本课程的学习,对第三方物流管理信息系统,第三方物流企业发展战略有比较全面的认识。
二、教学基本要求本课程结合我国第三方物流的规则和实践,重点对第三方物流的理论和操作实务进行介绍,其内容主要包括第三方物流的概念、性质、特征、开发与设计、管理、以及与其他系统的联系等。
本课程目标是要使学生能认识第三方物流的重要性,了解有关规则的分析、制定和使用,不断完善中国第三方物流的体制等工作,达到培养管理人才的目的。
三、教学内容第一章第三方物流概述知识目标:明确第三方物流的概念;了解第三方物流的功能及物流企业的分类。
技能目标:能正确分析物流与社会经济发展及企业市场竞争的关系。
能力目标:具备联系社会经济发展正确判断第三方物流现状与发展趋势的能力。
第二章第三方物流企业战略规划和市场定位知识目标:掌握物流资源、企业核心竞争力的定义,掌握制定物流战略规划的步骤和方法。
技能目标:学会物流市场调查分析的方法和技能。
能力目标:能够正确进行第三方物流企业服务市场定位。
第三章第三方物流运作平台构建知识目标:了解物流企业的组织结构以及物流实体网络与物流信息系统网络的定义。
技能目标:掌握物流实体网络构建的方法以及如何利用物流信息技术以及信息网络。
能力目标:具有第三方物流企业运作平台构建与选择的能力。
第四章货物报关与养护作业管理知识目标:了解物流业务的开发流程;明确物流表述、合同、物流方案的内容结构。
技能目标:掌握物流项目标书、合同、物流方案的撰写方法。
能力目标:具备物流业务的市场开发能力并能进行物流方案设计。
第五章第三方物流企业运作模式知识目标:了解物流一体化、物流企业联盟、物流连锁经营、虚拟经营的定义。
第三方四方物流教学提纲
与客户的合作关系 战略合作关系
合同契约关系
订单管理 订单过程
顾客的 库存补充 产品测量 产品的组装/装饰
11% 11% 7% 7% 2%
32% 32% 32% 30% 25%
41% 41%
55% 50%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
美国公司使用3PL服务的百分比%
第四方物流
是指从事物流服务的社会组织不需要自己直接 具备承担物资物理移动的能力,而是借助于自己所 拥有的信息技术和实现物流的充分的需求和供给信 息,并加上对物流运作胜人一筹的理解所开展的物 流服务。
第三方物流形成
(1)商物分离是第三方物流形成根本因素 (2)第三方物流是时代的产物 (3)第三方物流是物流远程化的结果 (4)第三方物流是物流优化和自我完善的必然发
展
商物分离是第三方物流 形成根本因素
商物分离导至物流独立形态的出现
生产者
用户
商流1 物流1
物流3 商流3
经营者1 物流2
经营者2
商流2
(5)随着第三方物流的兴起,并能提供日趋完善的物流 服务,使得第二方物流原有的一些优势也逐渐失去。
第三方物流(Third Party Logistics,3PL)
第三方物流是指由物资流动的提供 方和需求方之外的第三方去完成物 流服务的运作过程
广义的第三方物流
广义的第三方物流是相对于自营物流而言,凡是 由社会化的专业物流企业为他人提供物流服务的物流 活动都包含在第三方物流范围之内
(2)由于商品的市场需求在时间上的不平衡,商业企业 难以合理配置物流设施的能力,无论怎样配置都可能造成 物流能力的浪费或紧张。
第三方物流教学大纲
《第三方物流》教学大纲一、课程的性质与目标课程性质:本课程是高职物流管理专业的专业课之一。
是物流专业的必修课程。
课程目标:通过这门课的学习,使学生了解现代第三方物流产生和发展的市场背景,掌握第三方物流的基本理论和业务内容、含义、作用等,从市场及企业管理的角度全方位地认识第三方物流企业的运作及管理模式,认清其发展规律,使学生对第三方物流这新兴产业有一个全面、完整的了解和认识。
二、教学内容与要求第一章第三方物流概述第一节第三方物流的概念和产生原因第二节我国第三方物流企业分类第三节第三方物流的特征和价值优势-第四节我国第三方物流现状与前景第五节中外第三方物流比较分析本章要求:了解:我国第三方物流产生的原因和物流企业主要分类,第三方物流对社会经济发展的意义,认识我国与发达国家第三方物流的差距。
掌握:物流、第三方物流的概念,明确第三方物流的功能。
第二章第三方物流企业战略规划和市场定位第一节物流资源调查第二节物流资源分析第三节物流企业市场定位与战略规划措施本章要求:了解:第三方物流公司战略规划的重要意义;企业市场定位的立体层面掌握:第三方物流公司战略规划的步骤和方法;物流资源的含义及调查的内容、方法;客户需求分析要点。
第三章第三方物流运作平台构建第一节物流企业组织结构设计第二节第三方物流实体网络设计与构建第三节第三方物流信息系统网络设计与构建本章要求:了解:第三方物流企业的主要组织结构形式;物流实体网络与信息网络的含义。
掌握:不同组织结构的特点、优劣和组织结构设计对提高企业管理效率的意义;物流实体网络构建的方法、步骤;物流信息技术的主要构成及信息网络的功能。
第四章第三方物流市场拓展模式第一节第三方物流的市场开发战略第二节第三方物流业务开发运作流程第三节第三方物流文案实训——物流项目投标书第四节第三方物流文案实训——第三方物流合同范本与解释第五节第三方物流文案实训——物流方案的编制本章要求:了解:物流企业的市场开发战略;物流运作流程及项目开发和管理的技能;物流项目投标的操作过程;物流合同的重要性;物流方案的分类及物流方案设计过程。
第三方物流管理实训课程大纲
《第三方物流管理》实训课程大纲课程名称:第三方物流(third party logistics)课程性质:专业实训课适应范围:物流管理专业学时数:40 学分数:2 先修课程:《第三方物流》、《物流概论》、《运输》、《配送》等本实训课程标准贯彻落实“以服务为宗旨,以就业为导向”的原则;以专业培养目标为依据,以现代物流实训操作规程为准则。
让学生可以简单清晰的掌握物流管理系统的整个流程,让学生进行从客户需求,商务解析、货物入库、在库、出库、配送作业操作、车辆调度处理等流程的实际演练,理解物流各个环节的操作原理和逻辑关系。
同时系统提供每个业务环节的过程演示,以加深用户对物流管理流程、系统设计思想和企业业务模式的理解。
并能灵活、有效地应用系统,真正让学生理解物流企业的运作模式、岗位职责等,为学生的就业打好基础。
一、实训指导思想:以第三方物流企业工作任务为核心进行仿真模拟实训,使学生掌握物流运作过程的流程及岗位要求。
使物流专业学生能够了解企业的各种资源和整个运输、配送、仓储与库房管理的全过程,实现对企业的物流、资金流和信息流的全面集成和统一管理。
在开展实训工作的过程中,努力提高教育教学质量,尽快造就一大批现代物流技能型人才二、实训目标:通过提供专业软件训练平台和先进的设备设施,在高仿真的模拟实训环境中,帮助学生了解、掌握第三方物流管理工作任务操作的具体流程,强化学生对第三方物流管理岗位的认知能力,从而培养学生的职业兴趣和职业目标。
提高学生的专业综合技能和基本素养。
培养其处理问题的方式方法,提高专业实际操作能力,为学生就业奠定基础。
三、实训内容:四、实训考核根据课程的实训内容和教学特点,采取由三部分构成的考评:平时成绩30%(学习态度、考勤等),基于工作过程成绩40%;综合实训报告30%。
新考核方式不仅能够使设计成绩更加全面、真实地反映学生的实际设计能力和学生的实际设计情况,而且能更好地调动学生参与设计的主动性、自觉性和创造性,更加有利于提高综合训练质量和学生应用知识的能力。
物流管理教案——第三方物流
行业倾向性的公司又称行业性公司,它们常为满足某一特定行业的需要而设计自己的作业能力。比如荷兰的Pakhoed公司,为满足化工行业的需求而建立了作业能力和基础设施。
3)多元化的公司
多元化公司开发出一系列相关又不具相互竞争性的服务。
4)顾客化的公司
顾客化的公司面向一些有很高专业需求的客户,它们之间的竞争主要在于服务而不是费用。
2.对障碍的处理
(1)建立统一的目标。
(2)协调双方的工作。
(3)严格制定和执行合同
服务功能
从物流企业的服务功能上看,我国物流服务商的收益85%来自基础性服务,包括运输管理和仓储管理,增值服务和物流信息服务只有15%。
服务范围
第三方物流服务的成功因素
第四方供应商是一个供应链的集成商,它对公司内部和具有互补性的服务供应商所拥有的不同资源、能力和技术进行整合管理,提供一套供应链解决方案。
5.竞标评价
第三方物流的实施障碍及处理
1.第三方物流的实施障碍
在第三方物流中,尽管技术和财务方面的支持作用非常重要,但这并不是实施第三方物流的主要障碍。实施第三方物流的主要障碍来自于组织内和法律间的协调。组织内的障碍与企业文化有关,也和各部门的只能划分有关。伙伴间的障碍则主要是由于伙伴间存在着文化、经营条件、能力等方面的巨大障碍。另外一个重要的障碍就是实行物流的外包,会受到物流部门的员工的抵制,因为这将直接影响他们的利益。
(参考:
物流服务商应具备的条件*
1.具有经营管理机构
2.能够独立的签发物流服务单证
3.具有与经营能力相适应的自有资金
4.具有承担物流服务合同义务的能力
国际物流服务商的要求:
1.必须建立自己的国际运输服务路线。
《第三方物流》课程教学大纲 (2)
《第三方物流》课程教学大纲一、课程性质与目的《第三方物流》是民航运输管理专业的专业课,是该专业学生学习和掌握第三方物流的基本概念、开发与设计等专业知识与技能的专门课程。
《第三方物流》课程的目的是使学生了解第三方物流的业务内容、含义、作用等,熟练掌握第三方物流与电子商务的关系。
学生通过本课程的学习,对第三方物流管理信息系统,第三方物流企业发展战略有比较全面的认识。
二、教学基本要求本课程结合我国第三方物流的规则和实践,重点对第三方物流的理论和操作实务进行介绍,其内容主要包括第三方物流的概念、性质、特征、开发与设计、管理、以及与其他系统的联系等。
本课程目标是要使学生能认识第三方物流的重要性,了解有关规则的分析、制定和使用,不断完善中国第三方物流的体制等工作,达到培养管理人才的目的。
三、教学内容第一章第三方物流概述知识目标:明确第三方物流的概念;了解第三方物流的功能及物流企业的分类。
技能目标:能正确分析物流与社会经济发展及企业市场竞争的关系。
能力目标:具备联系社会经济发展正确判断第三方物流现状与发展趋势的能力。
第二章第三方物流企业战略规划和市场定位知识目标:掌握物流资源、企业核心竞争力的定义,掌握制定物流战略规划的步骤和方法。
技能目标:学会物流市场调查分析的方法和技能。
能力目标:能够正确进行第三方物流企业服务市场定位。
第三章第三方物流运作平台构建知识目标:了解物流企业的组织结构以及物流实体网络与物流信息系统网络的定义。
技能目标:掌握物流实体网络构建的方法以及如何利用物流信息技术以及信息网络。
能力目标:具有第三方物流企业运作平台构建与选择的能力。
第四章货物报关与养护作业管理知识目标:了解物流业务的开发流程;明确物流表述、合同、物流方案的内容结构。
技能目标:掌握物流项目标书、合同、物流方案的撰写方法。
能力目标:具备物流业务的市场开发能力并能进行物流方案设计。
第五章第三方物流企业运作模式知识目标:了解物流一体化、物流企业联盟、物流连锁经营、虚拟经营的定义。
第三方物流教学大纲
第三方物流教学大纲(2014年9月修订)三亚学院二○一四年九月第三方物流(Third Party Logistics)学院: 管理学院执笔人:宋俊超专业负责人:陆璐制定(修订)时间: 2014年 9月一、课程基本信息- 1 -二、学时分配表三、教学内容与基本要求第1章大四同学该怎样为就业做好准备,如何选择适合自己的工作(2学时)【教学目标】通过本章学习,使学生对今后的生活有一定的规划,对自己有清晰深刻的认识,在大学的最后一年的时光里不迷茫。
【教学内容】1、如何在迷茫的时候找到努力的方向2、如果利用求职网站3、当今社会企业竞争的一些特点【基本要求】了解:学物流的毕业以后可以从事怎样的工作理解:自身的优势和价值掌握:分析求职网站对职位要求的具体内容以及自己的努力方向【本章重点】确定努力的目标和方向【本章难点】如何清醒的认识自己【思考拓展】课后浏览大量的求职网站,确定本学期的学习任务。
第2章第三方物流基本概念(2学时)【教学目标】通过本章学习,使学生对第三方物流的定义、第三方物流发展及外部环境的关系有一定的了解,最后总结出第三方物流的利益,推动因素、成功因素及发展障碍。
【教学内容】1、物流的概念和作用2、物流思想的演变3、第三方物流的定义4、第三方物流的成功因素和发展障碍【基本要求】了解:第三方物流的发展历史理解:第三方物流的概念- 3 -掌握:第三方物流的成功因素和发展障碍【本章重点】第三方物流的概念【本章难点】第三方物流的成功因素和发展障碍【思考拓展】第三方物流有什么类似的名称,请从广义和狭义两个层面谈谈对第三方物流的认识。
第3章第三方物流在供应链整合中的作用(2学时)【教学目标】通过本章学习,使学生了解供应链的概念,掌握第三方物流与供应链核心成员互动的原理。
【教学内容】1、供应链的概念2、供应链的演变管理和实质3、第三方物流在供应链管理中的作用【基本要求】了解:供应链的概念理解:供应链产生发展的过程掌握:第三方物流在供应链整合中的作用【本章重点】供应链的概念【本章难点】供应链产生发展的过程【思考拓展】案例分析:中远凭借国际供应链的管理能力提供第三方物流管理服务。
第三方物流 编写提纲
第三方物流编写提纲第一部分第三方物流基础知识(36学时)项目一走进第三方物流(4学时)马莉任务一第三方物流概念任务二第三方物流利润来源任务三第三方物流发展状况项目二第三方物流业务管理(8学时)马莉任务一第三方物流仓储配送管理任务二第三方物流流通加工管理任务三第三方物流成本管理任务四第三方物流质量管理项目三第三方物流客户管理(8学时)陈俊杰任务一第三方物流客户服务管理任务二第三方物流营销管理任务三第三方物流合同管理任务四第三方物流风险管理项目四第三方物流绩效管理(6学时)易伟任务一第三方物绩效概述任务二第三方物流企业绩效评价体系任务三第三方物流关键绩效考核指标项目五第三方物流信息管理(4学时)郭敏任务一第三方物流信息概述任务二第三方物流信息管理项目六第三方物流战略管理(6学时)李海燕任务一第三方物流供应链管理任务二第三方物流电子商务管理任务三第三方物流跨国经营管理任务四第三方物流竞争战略管理第二部分第三方物流单项技能实务(20学时)单项技能项目一第三方物流业务管理(4学时)马莉技能任务一仓储配送管理技能任务二流通加工管理(结构同上)技能任务三成本管理(同上)技能任务四质量管理(同上)单项技能项目二第三方物流客户管理(4学时)陈俊杰技能任务一客户服务管理(同上)技能任务二营销管理(同上)技能任务三合同管理(同上)技能任务四风险管理(同上)单项技能项目三第三方物流绩效管理(4学时)易伟技能任务一绩效评价体系设定(同上)技能任务二绩效评价指标设定(同上)单项技能项目四第三方物流信息管理(4学时)郭敏技能任务一信息系统设定(同上)技能任务二信息系统管理(同上)单项技能项目五第三方物流战略管理(4学时)李海燕技能任务一供应链管理(同上)技能任务二电子商务管理(同上)技能任务三跨国经营管理(同上)技能任务四竞争战略管理(同上)第三部分第三方物流综合技能训练(8学时)综合技能项目本地第三方物流企业调研要求:学生分小组对本地第三方物流企业进行调查分析,写出调研报告,教师进行指导和评讲。
第三方物流教学大纲
文档号:QX_JX_JXDG_01分类:<教学大纲> 文档使用者:■ 上级领导 ■ 评审专家 ■ 学院领导 ■ 系部主任 ■ 教务处长 ■督导■专业带头人■任课教师 ■ 教学秘书©泉州信息工程学院教务处2011()《第三方物流管理》课程教学大纲(Third-Party Logistics Management)编制:林春凉审核:教研室主任批准:汪威毅一、课程信息课程名称:第三方物流管理英文名称:Third-Party Logistics Management课程代码:课程类别:专业基础课程性质:必修课学分学时:4学分,64学时先修课程:物流管理基础 ,管理学基础适用专业:物流管理开课单位:工商管理教研室使用教材:周晓晔,柴伟莉,《第三方物流》,电子工业出版社,2010年二、课程的性质、地位和任务(一)本课程的性质《第三方物流管理》课程是物流管理专业理论基础课。
本课程对第三方物流作了全面的阐述,使学生对第三方物流产业有一个较为系统的认识,结合学生的知识水平和能力水平,从实用性和操作性、前沿性的角度系统地介绍了第三方物流的基本理论知识和发展趋势。
同时,本课程还安排了主题案例和实训设计,是一门实用性较强的专业课程,为后续专业课程的学习打下一定的理论基础。
(二)本课程的任务本课程贯彻物流行业标准,依据物流的思路进行课程教学,通过本课程的学习,掌握第三方物流的概念,第三方物流的业务开发与设计, 第三方物流的管理、管理信息系统及第三方物流企业发展战略等。
为同学们毕业后从事物流作业、业务拓展、客户服务等方面的工作岗位打下坚实的职业素质和能力基础。
三、课程教学目标(一)知识能力目标1、了解第三方物流的概念和概述,了解第三方物流的特点;2、了解客户服务的概念与模式;了解客户服务和物流运作的关系。
3、了解传统物流系统和现代物流系统的区别和联系;了解传统物流计划编制和设计方法、特点;4、熟悉物流项目谈判的概念、特点、内容;了解第三方物流项目招标,投标的特点、程序。
第三方物流管理实践教学大纲
《第三方物流管理实践》课程设计教学大纲课程编码:040851214 周/学分:2周/4学分一、大纲使用说明本大纲根据物流管理专业2017版教学计划制订(一)适用专业物流管理专业(二)课程设计性质必修课(三)主要先修课程和后续课程1、先修课程:第三方物流管理管理2、后续课程:国际物流二、课程设计目的及基本要求(一)课程设计的目的本课程是物流管理专业的一门必修实践课,本课程设计在对第三方物流业务模式了解基础上,通过对第三方物流服务的供应商和需求方的调查与分析,充分掌握第三方物流的业务流程及物流方案设计,目的在于将所学理论与实践相结合,增强学生对第三方物流管理实践能力,汲取最新第三方物流的客户服务理念,不断创新,更好的促进第三方物流的发展。
(二)课程设计的基本要求基本要求如下:1、要求学生掌握第三方物流业务模式、第三方物流企业战略规划设计、第三方物流的客户服务能力、第三方物流需求调查与分析、第三方物流合同、第三方物流项目管理等内容;要求通过深入企业调查、模拟操作,发现第三方物流管理的问题,并具有分析问题、解决问题的能力;要求具有创新意识和创新能力。
2、要求学生充分运用物流战略、以及运输、配送、仓储管理等专业知识,能够制定企业战略并做好各部门计划,能够将自身角色与沙盘模拟的实际流程环节紧密结合,提升战略分析、规划能力与决策能力。
3、要求学生形成竞争团队,进行模拟训练,具有团队合作精神。
各部门分工协作,互相配合,全面提升物流专业学生必备的基本管理素质与专业能力,具有严谨周密的思维方式及整体运营的全局观,提升团队合作和协调能力。
4、撰写并提交第三方物流管理实践报告。
要善于对模拟过程和模拟训练的结果进行分析和总结,不断提高自己的实际操作能力和文字书写能力。
要求报告内容全面,格式规范,总结恰当。
三、课程设计内容及安排(一)课程设计内容本课程设计通过沙盘模拟,重点了解第三方物流管理模式、第三方物流客户管理方法、第三方物流合同管理方法、第三方物流项目管理方法、第三方物流业务方案设计方法、第三方物流绩效考核方法、第三方物流战略制定方法、第三方物流市场需求调查方法、第三方物流资源调查方法等。
第三方物流管理模拟实验教学大纲(白色铜板纸封面,双面打印2份)
第三方物流管理沙盘实验教学大纲四川师范大学第三方物流管理沙盘教学大纲学时课程总:学分:(此2项如果实验是独立设课可不写)实验学时:32 实验个数:6 实验学分:2课程性质:必做适用专业:物流管理教材及参考书:《物流管理》大纲执笔人:高峻峰大纲审定人:一、实训的背景国家要求高等学校要把建立和完善实践教学体系,作为提高教学质量的重要内容。
根据教育部和教育厅关于质量工程、实践教学体系的要求,如何改进现有的教学模式,给学生创造更多的实践机会和提高职业技能,培养学生的动手能力和自主创新能力,使之成为能够尽快适应社会环境的合格毕业生,是高等教育教学改革的一个重要方向。
然而,物流管理实践教学存在以下难点:一是物流公司无法提供大量管理岗位接收学生大规模的实训;二是学生在物流公司实训一般从事低端操作实训,无法接触到物流管理的核心业务;三是物流管理工具较多,很难指导学生把物流管理的工具应用到实践中;四是学生已不满足于简单的物流操作,要求能够比较全面地体验到物流管理的核心业务。
物流管理实训课程,是借鉴欧美先进教学方法,并针对物流管理专业教学特点而设计,旨在为学生创造一个接近现实的教学实践模拟课程体系,为教师提供多种辅助教学手段,提高学生的专业水平和社会实践能力,争取更大的就业机会。
二、实训目的与意义1、体现以就业为导向的“岗位实训模式”:该实训可以将实际工作过程与项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法、研究式协作学习法有机结合,形成以就业为导向的“岗位实训模式”。
2、养成良好的物流管理职业习惯:《第三方物流管理沙盘实训》是通过构建仿真环境、按实际物流管理工作操作规范和业务流程设置仿真岗位,通过角色扮演、协同工作以及角色轮换,让学生体验物流管理相关岗位(特别是运输经理、仓储经理、成本管理岗)所需的技能,同时使学生在校期间就养成按物流管理业务流程和规定实施内部控制、防范风险的良好职业习惯。
3、凸显了“与现实工作的零距离”:它开阔学生视野,扩大知识领域,改善学习环境,使学生通过实践提高适应公司工作的综合素质,深切感受物流管理理论对实践的指导意义,凸显了“与现实工作的零距离”。
{物流管理}第三方物流教案(第一章)
(物流管理)第三方物流教案(第一章)第一章第三方物流基础知识第壹章第三方物流基础知识教学时间:周2学时(共4学时)教学目的和要求:区分清楚第壹、第二、第三、第四方物流的概念,了解第三方物流的特征以及第三方物流于我国的发展,掌握第三方物流的发展趋势。
教学重点:第三方物流的概念和特征,第三方物流的服务内容以及需求趋势。
教学难点:如何讲清第三方物流的概念,且了解第三方物流的特征,如何结合我国具体的市场环境和需求来拓展物流服务内容,且清楚目前世界上壹些著名的物流企业。
教学方法:教师讲授,学生参和,多媒体教学,当堂测试,提问式教学学生创新精神和实践能力的培养方法:如何提高学生分析问题、解决问题的能力,如何培养学生的动手能力教学手段:多媒体教学,讲授法教学过程和教学内容:第三方物流概述,第三方物流的价值,需求主体和需求内容,需求客体和服务内容。
本章主要阅读文献资料:1.宋杨主编:《第三方物流模式和运作》(第1版),中国物资出版社,2006年5月版。
2.王淑荣主编:《物流企业管理实务》(第1版),中国物资出版社,2006年1月版。
3.王转主编:《物流学》,(第1版),中国物资出版社,2006年1月版。
物流论坛:第壹节第三方物流的概述(引入:福特案例:1999年,福特公司决定由全球最大的第三方物流供应商Ryder 作为全球唯壹壹个全球物流网络管理商。
福特于此方面的转变表明,于社会分工日益专业化的现代经济中,没有哪壹家厂商能够完全做到自给自足,只有将企业有限的资源投入到加强自身核心竞争力上,才能够成为赢家。
同样,如果企业自己不是物流公司,那么最好将企业的物流业务交给壹个独立的专业化的物流公司去做。
)第三方物流兴起于网络经济时代,随着物流服务的发展,现代社会所产生的物流需求,已经能够不依靠企业本身去实现,而是能够依靠社会上的专业物流企业去实现。
企业再也没有必要于“大而全”、“小而全”上面去浪费宝贵的资源。
从社会上能够找到满意的解决方案。
(物流管理)第三方物流教学设计
教学中以本节课的知识结构为主线,引导学生自主探索,获取新知识和应用新知
识。采用层层设问的方式,分散难点;教学中注意讲练结合,借助多媒体使教学
方式多样化;从实例出发,激发学生的学习兴趣;教和学做到有机结合,力求课
堂教学达到最佳状态。
(二)、课堂系统部分——教学过程及时间分配:
教学 环节
教师活动
学生活动
教师活动
学生活动
让学生动手、 动脑、动口,多 感官参加学习活 动。
采用任务驱动 方式,提供难易 不同的角色模拟, 使学生根据自己 的理解程度选择 相应实践,以巩 固所学知识。从 而培养学生自我 创新能力。
(18 分钟)
设计意图 时间分配
拓展延伸:
练壹练
准备好以前考试的题目,检查同
考证题库
学们学习掌握的情况。
物流
突出学生于课堂
⑵关于第三方物流(含义、 的主体地位
特点和优势)
(6 分钟)
(3)安达尔公司的壹站式运
输服务
延 方物流企业的重要性?
伸
课后作业
(1) 阅读作业: 从第三方物流的特点来进壹 步分析第三方物流的原理和第 三方物流增的障碍。请阅读课 本 136 页。
(2)图形作业:画出现代物 流的服务功能图。(选做)
(三)、课后系统部分——教学后记
1、本课题内容比较抽象,专业理论性强,故设计为课堂教学的“三放三收”
的过程。教学中我始终坚持少讲精讲,突出以学生为主体,将课堂仍给学生。 2、案例的选取上,我注意做到了是否符合学生的理解水平,是否能够满足
学生兴趣、求知和发展的需要,所选取的案例具有较强的针对性,简单易懂。 3、于学习中批判,于批判中学习。通过教学,我发现同学们于课堂上对小
第三方物流大纲
《第三方物流》教学大纲课程名称:中文名称:第三方物流;英文名称:third party•logistics课程编码:学分:3分总学时:48学时适应专业:物流专业、市场营销专业先修课程:现代物流学、流通与配送、仓储管理执笔人:审订人:一、课程的性质、目的与任务《第三方物流》属于学科基础课。
随着科技的进步和经济的开展,企业所面临的竞争环境已经发生了很大的变化,传统的管理模式已无法适应新的形式。
企业经营模式的进一步开展和通信技术。
运输技术的不断进步,使得许多企业开始物流外包,也使第三方在不断的演变和开展,使传统的物流逐渐转型到现代物流。
通过本课程的学习,掌握第三方物流管理的根本思想、内容和策略等,了解第三方物流管理常见的根本理论,明确现行物流企业运作模,为我国现代物流企业的开展效劳。
二、教学内容与学时分配第一章第三方物流根本知识(4学时)第一节第三方物流的根本概念一、第三方物流的概念二、第三方物流的特点第二节第三方物流的产生与开展一、第三方物流的产生二、第三方物流的开展第三节第三方物流的特征、分类和作用一、3pl的特征二、3PL的分类三、3PL的作用第四节第三方物流的实施流程第五节第三方物流与供给链管理一、供给链管理二、第三方物流与供给链作业:什么是的第三方物流?第三方物流具有哪些特征和类型?第三方物流与供给链管理的关系是什么?第二章国内外第三方物流模式比较(4学时)第一节兴旺国家第三方物流开展现状兴旺国家第三方物流开展现状第二节我国第三方物流的产生与开展一、我国第三方物流的产生二、我国第三方物流的现状三、我国第三方物流的开展第三节我国第三方物流市场面临的机遇与挑战一、我国第三方物流市场面临的机遇二、我国第三方物流市场面临的挑战第四节我国第三方物流模式的选择作业:兴旺国家的物流开展现状怎么样?我国物流市场面临的问题和机遇是什么?第三章第三方物流效劳系统设计(2学时)第一节第三方物流效劳内容一、第三方物流效劳二、第三方物流效劳的内容第二节客户物流需求管理第三节第三方物流效劳系统方案设计一、第三方物流效劳系统二、第三方物流效劳系统方案设计第四节第三方物流效劳系统的持续改良作业:供给链的配送模式有哪些?进行供给链渠道关系的分析。
第三方物流教学大纲
《第三方物流》课程教学大纲课程名称:第三方物流学时:60考核方式:考查所属专业:物流管理专业教材:杜文、任民主编.第三方物流.机械工业出版社.2004参考教材:1.姜春华.东北财经大学出版社.20082.牛鱼龙.第三方物流:模式与运作.海天出版社.20033.薛威、孙鸿.物流企业管理.机械工业出版社.20034.李松庆.第三方物流理论比较与实证分析.中国物资出版社.2005一、课程的性质和任务第三方物流是物流管理专业的一门专业课。
本课程的任务是掌握第三方物流的概念, 第三方物流的业务开发与设计, 第三方物流的管理、管理信息系统及第三方物流企业发展战略等。
二、教学内容和基本要求(一)教学内容第三方物流概述1.1 第三方物流的基本概念1.2 第三方物流的发展1.3 第三方物流的利益来源和价值创造第三方物流业务开发与设计2.1 第三方物流市场2.2 第三方物流服务产品开发2.3 第三方物流服务项目洽谈与购买2.4 物流系统设计与分析的一般程序2.5 产品配送物流网络系统的规划与设计2.6 第三方物流企业的组织结构设计2.7 第三方物流服务成功的因素第三方物流管理3.1 第三方物流合同管理3.2 第三方物流服务管理3.3 第三方物流运输管理3.4 第三方物流配送与储位管理3.5 第三方物流装卸搬运及流通加工管理3.6 第三方物流费用管理3.7 第三方物流服务项目的监控第三方物流与电子商务4.1 电子商务的基本概念及其运行条件4.2 电子商务与物流的关系4.3 第三方物流与电子商务的关系4.4 第三方物流是电子商务时代物流业发展的必由之路第三方物流管理信息系统5.1 第三方物流管理信息系统概述5.2 第三方物流管理信息系统运行的条件及具备的特征5.3 第三方物流管理信息系统的开发过程及设计方法5.4 第三方物流管理信息系统概念设计5.5 第三方物流企业管理信息系统的几个典型系统简介5.6 企业社会化物流信息系统第三方物流企业发展战略6.1 第三方物流企业市场环境分析及发展思路6.2 第三方物流企业发展战略6.3 第三方物流企业的整合策略6.4 第三方物流的集成策略6.5 第三方物流企业市场定位策略6.6 第三方物流企业风险及其规避发达国家物流外协第三方的经验与借鉴7.1 发达国家物流外协第三方的做法与趋势7.2 发达国家物流外协第三方发展对我国的借鉴(二)基本要求本课程要求学生掌握第三方物流的概念, 第三方物流的业务开发与设计, 第三方物流的管理和管理信息系统, 第三方物流企业发展战略等。
第三方物流运作实务教学大纲
《第三方物流运作实务》教学大纲课程名称:第三方物流运作实务英文名称:适用专业:物流管理学时:36学分:2幵课学期:第一学年第二学期课程类别:职业技能课课程性质:必修课先修课程:一、课程任务和要求本课程是物流管理专业的专业课,是该专业学生学习和掌握第三方物流的基本概念、幵发与设计等专业知识与技能的专门课程。
通过本课程的学习,使学生了解第三方物流的业务内容、含义、作用等,熟练掌握第三方物流与电子商务的关系,并且对第三方物流管理信息系统,第三方物流企业发展战略有比较全面的认识。
二、教学内容和要求第一章物流概念及发展演变教学目标与要求:了解现代物流的含义,历史发展,现代物流的分类;掌握物流系统的概念和特征,了解物流系统的构成;了解现代物流发展的趋势第一节物流概念第二节物流发展历程第三节现代物流发展趋势第二章第三方物流理论教学目标与要求:了解第三方物流的概念和概述,了解第三方物流的特点;掌握第三方物流配送模型及技术支持平台。
第一节第三方物流概述第二节第三方物流配送模型第三节第三方物流配送模型技术支持平台第三章现代客户服务理念教学目标与要求:了解客户服务的概念与模式;掌握第三方物流下的客户服务模式;了解客户服务和物流运作的关系。
第一节客户服务的概念与模式第二节第三方物流下的客户服务模式第三节第三方物流运作中客户服务实务第四章物流系统的设计与计划教学目标与要求:了解传统物流系统和现代物流系统的区别和联系;了解传统物流计划编制和设计方法、特点;掌握第三方物流系统的特点,以及第三方物流系统物流计划编制、设计、实施方法。
第一节传统物流计划编制与设计第二节第三方物流系统的特点第三节第三方物流系统物流计划编制第四节第三方物流系统物流计划的设计第五节第三方物流系统物流计划的实施第五章物流项目谈判教学目标与要求:了解物流项目谈判的概念、特点、内容;掌握项目谈判中的技巧;掌握第三方物流项目谈判的特点、内容,策略。
第一节项目谈判概述第二节项目谈判中的技巧第三节第三方物流项目谈判第四节物流项目谈判的后谈技术支持第六章第三方物流中的项目招投标教学目标与要求:熟悉物流项目谈判的概念、特点、内容;了解第三方物流项目招标,投标的特点、程序。
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《第三方物流管理》课程教学大纲课程代码:040841008课程英文名称:Third Party Logistics Management课程总学时:32 讲课:32 实验:0 上机:0适用专业:物流管理大纲编写(修订)时间:2017.6一、大纲使用说明(一)课程地位及教学目标第三方物流管理是物流管理专业的专业必修课。
对第三方物流的理论、运作方法的研究,将有助于我国物流企业借鉴发达国家的经验、运用现代物流管理手段,使第三方物流成为我国物流产业的主要力量。
尤其是服务于地方经济,振兴辽宁老工业基地方面更具有重要的作用。
本门课要求对第三方物流的基本概念、基本理论及不同物流服务产品特征与基本形态的掌握,加深对第三方物流企业的基本管理方法、原理与管理步骤、管理流程的认识,在提高同学们理论水平的基础上培养学生的实际运作能力。
目的是不但要同学们掌握基本的第三方物流知识,而且要扩大同学们的知识面,增加思维触角,把理论和实践相结合,学会运作第三方物流企业或物流项目,真正学以致用。
(二)知识、能力及技能方面的要求1.基本知识:本课程结合我国第三方物流管理的规律和实践,重点对第三方物流的理论和运作实务进行介绍,其内容主要包括第三方物流的概念、性质、特征、管理以及应用,以及第三方物流企业项目运作等。
使同学们了解现代第三方物流产生和发展的背景,掌握第三方物流管理的基本理论和独特的研究领域,全方位地认识第三方物流企业的运作及管理模式,认清其发展规律。
2.能力要求:通过学习第三方物流的理论、发展趋势,以及西方发达国家在第三方物流服务方面的成功经验,增强同学们对第三方物流系统知识的掌握和综合实践能力的提高,将提高理论知识和培养实际运用能力有机结合起来,为我国第三方物流企业的建设与管理提供意见与建议。
3.基本技能:对第三方物流企业资源进行调查,分析第三方物流企业现有的战略规划,熟练掌握第三方物流服务合同和项目运作的基本内容。
(三)实施说明1.教学方法:按照教学大纲的要求,课堂上,按照专题重点讲述,并结合实践或案例研讨,使每个部分做到深入系统,拓宽学生的知识面,夯实理论基础。
2.教学手段:课堂充分利用多媒体,研究分析案例和录像,课后做复习思考题,观察实践,将所学理论与实际有机结合起来。
(四)对先修课的要求要求先修完物流管理、运筹学、物流市场营销等基础理论学科。
(五)对习题课、实验环节的要求1.对每章中重点、难点:课后作业内容要多样化,包括基本概念、基本理论应用方面的内容,提高分析问题、解决问题能力。
2.习题课与平时成绩挂钩,可以让学生先做习题或案例分析,老师后讲解;或先讨论,老师后总结。
(六)课程考核方式1.考核方式:考试2.考核目标:在考核学生对第三方物流基本知识、基本原理和方法理解的基础上,重点考核学生的分析能力、解决问题的能力。
3.成绩构成:本课程总成绩包括二部分:平时成绩占10-20%,主要包括课堂笔记、课堂作业、课堂发言、出勤(缺勤3次及以上取消考试资格);期末成绩占80-90%。
(七)参考书目《第三方物流管理》,王秀娥主编,清华大学出版社,2017《第三方物流作》,张旭辉、杨勇攀主编,北京大学出版社,2010《第三方物流》第二版,陈雅萍等编,清华大学出版社,2013二、中文摘要通过第三方物流管理的学习,使同学们了解现代第三方物流产生和发展的市场背景,掌握第三方物流管理的基本理论和独特的研究领域,从市场及企业管理的角度全方位地认识第三方物流企业的运作及管理模式,认清其发展规律,将提高理论知识和培养实际运用能力有机结合起来。
本门课要求巩固对第三方物流的基本概念、基本理论及不同服务项目特征与基本形态的掌握,加深对第三方物流企业的基本管理方法、原理与管理步骤、管理流程的认识,在提高同学们理论水平的基础上培养学生的实际运作能力。
第1部分第三方物流管理理论概述总学时(单位:学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0具体内容:1)回忆物流及物流管理的概念2)第三方物流的基本概念和特征3)第三方物流的利益来源和价值分析4)第三方物流价值实现的途径5)第三方物流产生的理论基础和现实条件6)第三方物流的发展历史和推动因素7)第三方物流企业及其分类重点:物流及物流管理的含义,第三方物流的概念和特征、第三方物流企业的类型、交易费用理论、社会分工理论、核心能力理论、业务外包理论理解难点:第三方物流服务的成功因素、交易费用理论、社会分工理论、核心能力理论、业务外包理论应用习题:理解物流、物流管理、第三方物流的定义及特征,第三方物流为客户创造价值的途径和主要方法,第三方物流企业的主要类型,利用交易费用理论、社会分工理论、核心能力理论、业务外包理论案例分析。
第2部分第三方物流企业战略管理总学时(单位:学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0具体内容:1)企业战略与物流战略2)第三方物流企业战略规划及原则3)第三方物流企业战略环境分析4)第三方物流企业STP战略重点:第三方物流企业市场环境分析、第三方物流企业战略制定、第三方物流企业STP战略难点:第三方物流企业战略制定习题:第三方物流企业战略的制定、第三方物流战略规划的层次第3部分第三方物流企业客户服务管理总学时(单位:学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0具体内容:1)第三方物流企业客户服务概述2)第三方物流企业客户服务满意度管理3)第三方物流客户服务投诉管理4)第三方物流客户服务质量管理重点:掌握客户服务的定义及服务内容;建立客户服务满意度指标体系难点:物流表现与客户满意;物流服务营销相关的理论;物流中客户服务指标体系。
习题物流中客户服务的因素,各种不同形式的第三方客户服务内容第4部分第三方物流项目管理总学时(单位:学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0具体内容:1)第三方物流项目管理概述2)第三方物流项目的洽谈与招投标3)第三方物流项目的合同管理4)第三方物流项目的监控与绩效管理重点:第三方物流项目投标第三方物流合同难点:第三方物流服务项目设计与实施方案习题:第三方物流服务项目实施方案、第三方物流投标、第三方物流服务项目的监控第5部分第三方物流服务开发与方案设计总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0具体内容:1)第三方物流服务系统开发设计概述2)第三方物流服务系统设计程序3)第三方物流服务设计方案设计4)第三方物流产品配送服务方案设计重点:第三方物流系统规划设计的步骤;产品配送网络系统的计划与设计。
难点:物流系统规划设计的目标和原则习题:第三方物流系统规划设计的步骤,基于产品配送物流网络系统如何设计,在对物流配送进行物流路径优化之前路径选择的原则。
第6部分第三方物流业务运作管理总学时(单位:学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0具体内容:1)第三方物流的运输管理2)第三方物流的仓储业务管理3)第三方物流配送及物流中心管理重点:第三方物流业务管理中的运输管理、配送管理、仓储管理、装卸搬运及流通加工、费用管理以及第三方物流主要业务流程中的相关内容。
难点:第三方物流业务管理中的运输管理、仓储管理、物流配送管理习题:运输中体现的经济原理,实现合理运输需要采取的措施,采用公共仓储的理由,实现物流中心内的合理化。
第7部分第三方物流增值服务管理总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0具体内容:1)第三方物流增值服务概述2)第三方物流增值服务类型及实施途径3)第三方物流金融增值服务管理重点:第三方物流增值服务类型,第三方物流金融增值服务管理难点:第三方物流增值服务实施途径习题:第三方物流增值服务的应用。
第8部分第三方物流企业成本管理与控制总学时(单位:学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0具体内容:1)第三方物流成本管理概述2)第三方物流成本构成3)第三方物流成本的核算4)第三方物流成本的控制重点:物流成本的含义和构成;物流成本的特点;物流成本管理的实质、研究内容和基本方法;物流成本管理产生与发展、物流成本的控制难点:物流成本的预测与决策、物流成本的预算与核算习题物流成本的含义和构成;物流成本的特点和影响因素;物流成本管理的实质、研究内容和基本方法;物流成本管理产生与发展、物流成本的预测与决策、物流成本的预算与核算第9部分第三方物流信息系统总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0具体内容:1)第三方物流信息系统概述2)第三方物流信息系统功能设计3)物流信息技术在第三方物流中的应用重点:物流信息技术、物流信息系统在第三方物流中的应用难点:物流信息系统在第三方物流中的应用习题:物流信息系统的作用、自身特点,物流信息系统的功能结构,物流信息系统在第三方物流中的应用。
第10部分第三方物流与供应链管理总学时(单位:学时):2 讲课: 2实验:0 上机:0具体内容:1)第三方物流与供应链管理概述2)供应链物流管理特点与系统设计3)第三方物流企业实施供应链管理途径重点:基于供应链的第三方物流管理、供应链物流管理的特点难点:供应链和供应链管理应用习题供应链物流管理系统设计、共同配送。