高中生命科学练习册答案
高一生物下学期练习册及答案
【导语】把你的⼿举过你的头顶，你会发现你的⼿总⽐你的头要⾼，说明做事情总⽐想事情重要，实实在在的去做些什么吧！厚德载物，天道酬勤。
你我不是⼀直都相信吗？！呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了，⽼天是不会负有⼼⼈的。
⽆忧考⾼⼀频道为你整理了以下⽂章，欢迎阅读与借鉴！ 【⼀】 ⼀、选择题（每题1.5分，共60分） 1．下列关于细胞的说法正确的⼀组是（） ①含细胞壁结构的细胞为植物细胞；②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是⼀个个体；③摄⼊⼈体的N元素可⽤于构成细胞内氨基酸、磷脂等；④能进⾏⾃养的⽣物不⼀定是绿⾊植物 A．①③B．①④C．③④D．②⑤ 【答案】C 【考点定位】细胞的结构与细胞代谢 【名师点睛】解答本题的关键是知道对细胞的基本结构和作⽤。
2．下列哪⼀项说法不符合细胞学说的主要内容（） A．⽣物都是由细胞构成的 B．细胞是⼀个相对独⽴的单位 C．⽼细胞通过细胞*产⽣新细胞 D．细胞的作⽤既有独⽴性⼜有整体性 【答案】A 【解析】细胞学说指出⼀切动植物都是由细胞构成的，病毒没有细胞结构，所以A错误。
其它都为细胞学说内容。
【考点定位】细胞学说内容 【名师点睛】施莱登和施旺发现的细胞学说的内容和意义： (1)内容：细胞是⼀个有机体，⼀切动植物都是由细胞发育⽽来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是⼀个相对独⽴的单位，既有它⾃⼰的⽣命，⼜对与其他细胞共同组成的整体的⽣命起作⽤；新细胞可以从⽼细胞中产⽣。
(2)意义：通过对动植物细胞的研究，揭⽰了细胞的统⼀性和⽣物体结构的统⼀性。
3.使⽤普通光学显微镜观察⽔中微⽣物，若发现视野中微⽣物如图1所⽰⽅向游⾛，请问应该把载玻⽚向图2所⽰的哪个⽅向移动（）A.甲B.⼄C.丙D.丁 【答案】C 【解析】据图分析，微⽣物向左下⽅向游⾛，由于显微镜下成⽴的是倒像，即上下左右与实际物体正好相反，因此将载玻⽚向左下⽅（即图2中丙）移动可使微⽣物处于视野中央，所以选C。
最新人教版高中生物必修二课后练习参考答案简版[教材]名师优秀教案
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人教版高中生物必修二课后练习参考答案简版[教材] 生物必修二课后练习参考答案第一章第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第一章第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)(四)练习基础题:1.(1)×;(2)×。
2.C。
拓展题(1)YyRr;yyRr。
(2)黄色皱粒，绿色皱粒;1?1;1/4。
(3)YyRR或YyRr;4;如果是YyRR与yyrr杂交，比值为黄色圆粒?绿色圆粒=1?1;如果是YyRr与yyrr杂交，比值为黄色圆粒?绿色圆粒?黄色皱粒?绿色皱粒=1?1?1?1。
自我检测的答案和提示一、概念检测判断题:1.×。
2.×。
3.×。
选择题:1.D。
2.C。
3.D。
4.B。
第二章第1节减数分裂和受精作用(六)技能训练精原细胞有丝分裂过程中染色体数目变化表时期间期前期中期后期末期染色体数目(条) 8 8 8 16 8精原细胞形成精子过程中染色体数目变化表细胞类型精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞染色体数目(条) 8 8 4 4精原细胞形成精子过程中染色体数目变化图(七)第一小节练习基础题:1.(1)?;(2)×;(3)×;(4)×。
2.B。
3.D。
4.(1)? 这个细胞正在进行减数分裂。
因为该细胞中出现了四分体。
? 该细胞有4条染色体，8条染色单体。
? 该细胞有2对同源染色体。
其中染色体A与C，A与D，B与C，B与D是非同源染色体。
? 细胞中a与a′，b与b′，c与c′，d与d′是姐妹染色单体。
? 该细胞分裂完成后，子细胞中有2条染色体。
?参见教科书图2 2。
(2)? 4条。
? B，D;B，C。
(八)第二小节练习基础题:1.(1)?;(2)?;(3)?。
第二章第2节基因在染色体上(三)练习基础题:1.D。
2.B。
第二章第3节伴性遗传(三)练习基础题:1.C。
2.B。
3.C。
BbB4.(1)AaXX(妇),AaXY(夫)。
高中生命科学问与答
绪论1.什么是生物科学？是研究生命现象．．．．和生命活动规律．．．．．．的科学生命的基本特征2.生物有哪些基本特征？具有共同的物质基础和结构基础；都有新陈代谢；都有应激性；都有生长、发育和生殖现象；都有遗传和变异的特性。
3.生物体共同的物质基础是什么？蛋白质和核酸构成细胞的各种化学元素和化合物4.举例说明蛋白质是生命活动的主要承担者。
如新陈代谢的所有化学反应都有酶作为催化剂，而酶是蛋白质5.所有生物都是由细胞构成的吗？除了病毒．．．．．的基本单．．．位．．．以外,细胞是生物体结构和功能6.什么是新陈代谢？是生物体内全部有序．．．．的总称，包括同化作用（合成代谢）和异化作用（分解代谢)．．．．的化学变化7.生物最基本的特征是什么？新陈代谢．．．．，它是一切生命活动的基础，是生物与非生物的根本区别8.生物体之所以能生长，从新陈代谢角度和细胞角度看分别是什么原因？新陈代谢角度看是由于同化作用大于异化作用．．．．．．．．．．；从细胞角度看是由于细胞分裂．．．．使细胞体积增大。
．．．．使细胞数目增多，细胞生长9.什么叫应激性和适应性？在新陈代谢．．．．叫应激性(如根向地性、茎背地性或向光性)；生．．发生的一定反应．．．．基础上生物体对外界的刺激物和环境相适合．．的现象称适应(如鸟具翅膀)。
10.应激性和适应性都有什么决定的？都是由遗传物质．．．．决定的11.什么叫反射？人和动物在中枢神经系统．．．．．．的参与下，对内外刺激所发生的反应。
反射属于应激性。
12.应激性产生的结构基础是什么？单细胞动物是通过原生质．．．来完成的(如草履虫)；多细胞动物通过反射．．的方式完成的(如人)；植物体接受刺激和发生反应由一定部位．．．．完成的，（如胚芽鞘的向光性，感受光刺激的是胚芽鞘的尖端，弯曲的是胚芽鞘下面一段。
）13.应激性对生物有什么意义？能够适应周围的环境．．．．．．．（趋利避害）14．生物体的生殖作用有什么意义？保证种族．．．．的延续15.生物体的遗传和变异有什么意义？使生物的各个物种既能保持稳定．．．．．．．．，又能向前发展进化16.生物体生存的最基本特征是什么？新陈代谢．．．．17.所有现存着的生物，为什么它们的身体结构和生活习性都是与环境大体相适应的？是长期的自然选择．．．．的结果18.向日葵的花盘总是跟着太阳转，这一生理现象在生理学和生态学上分别称为什么？生理学上称应激性．．．．．．、生态学上称适应性19.土壤中的种子萌发后，根总是向下生长，和种子横放或竖放无关。
生命科学高中第二册答案
生命科学高中第二册答案【篇一：生命科学第二册练习册答案】ss=txt>一、（一）1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物2、茎叶果实种子营养繁殖3、光合作用蒸腾作用4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用5、花丝花药柱头花柱子房受精种子 7、被子 8、自花传粉异花传粉异花传粉 9.干果肉果（三）1、①互生②对生③轮生 2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶（四）1、比较四大类群植物的主要特征主要类群主要特征常见植物举例藻类植物结构简单，单细胞或多细胞叶状体，含叶绿素衣藻、紫菜苔藓植物没有真正的根，没有维管束。
由水生向陆生过渡葫芦藓蕨类植物有真正的根茎叶，出现维管束蕨种子植物结构复杂、比较完善，分布最广泛。
分为裸子植物和被子植物黑松或马尾松、月季2、风媒花与虫媒花特征比较比较项目花冠气味花粉粒蜜腺虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大，数量少常有风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小，数量大没有3、下列植物属于哪一类群植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树2、麻屋子是果实的果皮，红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶（或胚）。
（六）连线一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊——单性花一朵花中只有雄蕊——雄花一朵花中有雄蕊和雌蕊——两性花一朵花中只有雌蕊——雌花雌花雄花生在同一植株上——雌雄同株雌花雄花分别生在两个植株上——雌雄异株（七）1、花瓣 2、花药 3、花丝 4、雄蕊 5、柱头 6、花柱 7、子房8、雌蕊9、萼片 10、花托 11、花柄二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上，从而完成传粉的过程。
异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征，所以对环境的适应能力更强。
2、叶的正面表皮下是栅栏组织，排列紧密，含叶绿体多，所以颜色深。
叶背面表皮内是海绵组织，排列疏松，含叶绿体少，所以颜色浅。
3、叶表皮细胞外壁加厚，外面有蜡质，生有表皮毛，具有防止水分过度蒸腾的作用；表皮上有气孔，是光合作用和蒸腾作用时，植物体内与外界气体交换、水分蒸腾的门户。
高中生命科学综合图练习(附答案)
1 综合图练习1．右图是植物细胞亚显微结构模式图。
（1）动物细胞不具有的细胞结构是[ ]__________和[ ]___________。
动物细胞特有的结构是___________。
（2）写出图中有关结构名称：②______________；③______________；⑦______________；⑧______________。
（3）有氧呼吸的主要场所是[ ]__________。
与细胞壁的形成有关的细胞器是[ ]__________。
光合作用的场所是[ ]__________；能合成核糖体的结构是[ ]__________。
（4）主要由于有[ ]___________存在，图示细胞为真核细胞。
（5）如该细胞是紫色洋葱表皮细胞，则色素位于[ ]____________中。
（6）具有能量转换作用的细胞器是[ ]____________和[ ]____________。
(7)细胞与外界物质交换的“水通道”和“离子通道”结构都位于 上。
2.（1）基本单位A 是指 ；E ，在植物体内主要指（2）F 是指 ；它是由B 的，除此之外，脂类还包括 和 。
（3）C 是指 ；C 形成 G 过程的反应叫 。
（4）D 是指 ；元素组成是 ；H 在艾滋病病毒中是 。
3．下图为一种分子的结构示意图，试据图回答下列问题：（1）图中A 表示_____________，D 表示_____________。
（填名称）（2）该化合物是由_________个氨基酸分子失去________分子的水而形成的。
在这个过程中，相对分子质量减小了____________。
（3）图中有_______个肽键，有_______个氨基和_______个羧基。
肽键的结构简式 ___________。
（4）该化合物是由_______________种氨基酸组成的。
⑨24．右图是处于浓度30%的蔗糖溶液中植物细胞示意图，据图回答：（1）图中②是 ③是 ④是 ⑤是 ；其中②④⑤共同构成了 。
【人教版】高中生物必修3全册优质习题及答案
【新人教版】高中生物必修3全册优质习题及答案第1章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境一、体内细胞生活在细胞外液中1．体液。
(1)概念：在生物体内含有的大量以水为基础的液体。
(2)组成及比例⎩⎪⎨⎪⎧ ：约占2/3 ：约占1/3 2．内环境。
(1)概念：由____________构成的液体环境叫做内环境。
(2)组成及关系：(3)将下列细胞与其生活的内环境连接起来。
①组织细胞 a ．组织液、血浆②毛细血管壁细胞 b ．组织液、淋巴③毛细淋巴管壁细胞 c ．淋巴、血浆④血细胞 d ．组织液⑤淋巴细胞和吞噬细胞 e ．血浆点拨：(1)血浆不同于血液，血液包括血浆和血细胞，因而血浆仅是血液的液体组成成分，是各种血细胞直接生活的环境。
(2)人的呼吸道、肺泡腔、消化道、尿道等虽位于人体内，但它们与外界相通，属于人体的外界环境，所以，汗液、尿液、消化液、泪液等在体内暂存，不属于体液。
答案：1．(2)细胞内液细胞外液2．(1)细胞外液(2)①血浆②淋巴(3)①－d ②－a ③－b ④－e ⑤－c二、细胞外液的成分1．血浆的主要成分。
2．组织液、血浆和淋巴的异同。
成分相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的________。
3．细胞外液的本质：是一种________，类似于海水。
答案：1．蛋白质无机盐营养物质代谢废物2．蛋白质3．盐溶液三、细胞外液的渗透压、酸碱度和温度1．渗透压。
(1)概念：溶液中____________对水的吸引力。
(2)渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，具体如下表：(3)血浆渗透压的大小主要与______________的含量有关。
细胞外液渗透压的90%以上来源于______和______。
2．酸碱度。
(1)正常人血浆近中性，pH为__________。
(2)维持因素：与血浆中的________、________等离子有关。
3．温度。
人体细胞外液的温度一般维持在______左右。
新人教版必修高中生物教材课后练习题答案
《普通高中课程标准实验教科书生物2 必修遗传与进化》第一章遗传因子的发现教材分析第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）（一）问题探讨1.粉色。
因为按照融合遗传的观点，双亲遗传物质在子代体内混合，子代呈现双亲的中介性状，即红色和白色的混合色──粉色。
2.提示：此问题是开放性问题，目的是引导学生观察、分析身边的生物遗传现象，学生通过对遗传实例的分析，辨析融合遗传观点是否正确。
有些学生可能举出的实例是多个遗传因子控制生物性状的现象（如人体的高度等），从而产生诸多疑惑，教师对此可以不做过多的解释。
只要引导学生能认真思索，积极探讨，投入学习状态即可。
（二）实验1.与每个小组的实验结果相比，全班实验的总结果更接近预期的结果，即彩球组合类型数量比DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，彩球代表的显性与隐性类型的数值比为3∶1。
因为实验个体数量越大，越接近统计规律。
如果孟德尔当时只统计10株豌豆杂交的结果，则很难正确地解释性状分离现象，因为实验统计的样本数目足够多，是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。
当对10株豌豆的个体做统计时，会出现较大的误差。
2.模拟实验的结果与孟德尔的假说是相吻合的。
因为甲、乙小桶内的彩球代表孟德尔实验中的雌、雄配子，从两个桶内分别随机抓取一个彩球进行组合，实际上模拟雌、雄配子的随机组合，统计的数量也足够大，出现了3∶1的结果。
但证明某一假说还需实验验证。
（三）技能训练提示：将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止。
（四）旁栏思考题不会。
因为满足孟德尔实验条件之一是雌、雄配子结合机会相等，即任何一个雄配子（或雌配子）与任何一个雌配子（或雄配子）的结合机会相等，这样才能出现3∶1的性状分离比。
（五）练习基础题1.B。
2.B。
3.（1）在F1水稻细胞中含有一个控制合成支链淀粉的遗传因子和一个控制合成直链淀粉的遗传因子。
在F1形成配子时，两个遗传因子分离，分别进入不同配子中，含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉，遇碘变橙红色；含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉，遇碘变蓝黑色，其比例为1∶1。
上海普通高中会考生命科学试卷及答案
上海普通高中会考生命科学试卷及答案考生注意：l、试卷满分100分，考题时间90分钟。
2、本考题分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。
3、答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一、选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1．生物体内的化合物是由元素构成的。
在下列化合物中，含有氮元素的是A．蛋白质 B．纤维素 C．脂肪 D．蔗糖2．生物体内无机盐的含量很少，但对生命活动起着重要的作用。
下列关于生物体内无机盐特性或作用的叙述，错误的是A．氯化钠通常以离子状态存在 B．人体血液中钙离子含量过低时会发生肌肉抽搐 C．镁元素参与血红蛋白分子的构成 D．碘元素参与甲状腺激素的构成3．图1是洋葱表皮细胞示意图，其中含自由水量最多的部位是图1A．① B．② C．② D．④4．在白喉患者的体内检测到抗白喉杆菌毒素的抗体，能大量分泌这种抗体的免疫细胞是A．巨噬细胞 B．浆细胞 C．T淋巴细胞 D．B淋巴细胞5．生殖是物种得以延续和进化的保证。
下列各生殖方式中，能够增加变异、提高后代对环境适应能力的是A．孢子生殖 B．卵式生殖 C．出芽生殖 D．分裂生殖6．下列四幅图表示人体内四种生命活动过程，其中能表示细胞分化的是7．图2表示激素的部分调节过程，图中①②③分别表示相应的过程，（+）和（-）分别表示促进作用和抑制作用。
下列解析错误的是图2A．受到寒冷刺激后，只涉及到甲状腺分泌的激素增加B．甲状腺分泌的激素的浓度超过一定量会抑制①和②C．甲状腺分泌的激素受到垂体的调控D．①和②不属于负反馈调节8．图3中a、b、c、d表示物质通过细胞膜的方式，其中属于主动运输方式的是图3 A．a B．b C．c D．d9．根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与图4信息，判断下列叙述错误的是图4A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深B．若将图4所示状态的细胞放入清水中，可观察到复原现象C．若将图 4所示细胞分别置于10％、20％和 30％蔗糖溶液中，可观察到该细胞A值基本不变D．图中B/A值愈大，说明细胞质壁分离程度越高10．ATP被喻为生物体的“能量货币”，这种比喻的依据是A．ATP是细胞中的储能多糖B．ATP是细胞中唯一的储能物质C．ATP与ADP的互相转化可以实现能量的储存和释放D．在细胞内ATP与ADP的转化不需要酶催化11．在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的结构，无需操作的步骤是A．环割后肢脚趾尖皮肤 B．用探针破坏脊髓C．用0.5％HCl溶液刺激趾尖 D．切除牛蛙的脑12．叶绿素a具有选择性吸收光谱的特性。
高三生命科学下学期教学质量检测二模试题含解析 试题
卜人入州八九几市潮王学校浦东新区2021届高三下学期教学质量检测〔二模〕生命科学一、选择题1.图表示某化学键的构造式，那么含有该键的化合物可能是A.ATPB.抗体C.DNAD.磷脂【答案】B【解析】据图分析，图示为肽键的构造式，是理解氨基酸的化学键。
ATP的三磷酸腺苷的简称，不含肽键，A错误；抗体的化学本质是蛋白质，含有肽键，B正确；DNA分子中含有磷酸二脂键，但是不含肽键，C错误；磷脂分子中不含肽键，D错误。
2.大豆营养成分鉴定实验结果见表，据表可知大豆中含有的主要营养成分有A.蛋白质B.复原性糖C.蛋白质、脂肪D.复原性糖、脂肪【答案】C【解析】碘液的颜色是棕黄色，淀粉遇碘变蓝，说明大豆的成分中没有淀粉；班氏试剂与复原糖产生砖红色沉淀，而班氏试剂本身的颜色是蓝色的，说明大豆的营养成分中没有复原糖；双缩脲试剂检测蛋白质，出现紫色；苏丹Ⅲ检测脂肪，出现橘黄色，说明大豆成分中含有蛋白质和脂肪，应选C。
A.颤藻细胞B.神经细胞C.浆细胞D.菠菜叶肉细胞【答案】C【解析】据图分析，图示细胞含有细胞核和多种细胞器，说明该细胞是真核细胞，且该细胞中内质网和高尔基体较多。
颤藻是一种蓝藻，属于原核细胞，A错误；神经细胞具有很多突起，与图示细胞不符，B错误；浆细胞属于真核细胞，可以分泌抗体，因此具有大量的内质网和高尔基体，C正确；菠菜叶肉细胞应该含有叶绿体、不含中心体，D错误。
A.生物催化剂B.染色体的组成成分C.翻译的模板D.某些病毒的遗传物质【答案】B【解析】少数酶的化学本质是RNA，因此RNA可以作为生物催化剂，A正确；染色体的组成成分为DNA和蛋白质，没有RNA，B错误；翻译的模板是mRNA，C正确；大多数病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，D正确。
5.图是低倍镜下的蚕豆叶下表皮保卫细胞长度测量的局部视野。
以下相关表达正确的选项是A.先换高倍镜，再将待测的保卫细胞移至视野HYB.换高倍镜后，使用细调节器调节图像明晰度C.图中的显微测微尺为物镜测微尺【答案】B【解析】低倍镜换高倍镜观察时，应该先将待测的保卫细胞移至视野HY，在换高倍镜，A错误；换高倍镜后，应该使用细调节器调节图像明晰度，但是千万不能动粗准焦螺旋，B正确；图中的显微测微尺为目镜测微尺，C错误；图中实际每格等于100μm，因此图中所测保卫细胞实际长度约为400μm，D错误。
浙科版高中生物必修一配套作业本答案
第一章细胞的分子组成第二节1．B 2．D 3．B 4．D 5．D 6．A第三节1-5BACBA 6-10 ACBAB 11-15 BDAAB 16-19 DACC20．（1）氨基羧基（2）3 2 脱水缩合36 三肽（3）B、C、G E、F（4）2 1 221-25 BADBD 26-30 CACDD 31．D32．（1）N （2）糖类和油脂（3）①④⑤单元练习1-5 ADBAB 6-10 ACCCB 11-15 ADCDB 16-20 CCBAC 21．D 22．（1）2 49 （2）564023．（1）双缩脲试剂稀蛋清液淀粉酶溶液（2）本尼迪特试剂24．（1）蛋白质（2）高温使蛋白质的空间结构破坏（3）5 4 4 （4）2 2 两条肽链的两端（5）双缩脲紫第二章细胞的结构第一节细胞概述1-5 DCCDB 6-10 BBBCD 11-13 BCC第二节细胞膜和细胞壁1-5 BDDAA 6-9 DCDC10．（1）蛋白质流动性（2）随着环境温度的降低，细胞膜上蛋白质分子的运动速度减小（3）当环境温度很低时，细胞膜上的蛋白质分子几乎停止运动11-15 BAADA 16-20 BDABC 21．D22．（1）白色（未被染色）红色（被染色）（2）胚和胚乳都被染成红色胚细胞已死亡，细胞膜失去选择透性（6）68% 不能购买，因为发芽率太低第三节细胞质1．D 2．C3．（1）核糖体是合成蛋白质的场所（2）蛋白质进入内质网中4-8 DDADD 9-11 BDB12．真核细胞呼吸能量代谢两脂双层嵴基质13-15 CDC 16-20 ACBAA 21-25 BCBDA 26-30 ACCAD 31-34 ACCC35．（1）线粒体需氧呼吸（2）丙（3）丁内质网乙高尔基体36．（1）低等植物（2）2 液泡 4 叶绿体（3）脂双层（4）13 中心体37．（1） 6 核糖体（2）5→4→2→1 （3） 5 内质网 4 高尔基体38．（1）心肌运动量大，需要的能量多（2）D＞E＞A＞B＞C （3）细胞新陈代谢的强弱（4）高尔基体、粗面内质网第四节细胞核1-5 BCDCC 6-10 BABDD 11-12 BD13．（1）伞柄带核的假根段（2）①甲种伞藻的伞柄上长出了乙种伞藻的伞盖②乙种伞藻的伞柄上长出了甲种伞藻的伞盖（3）伞盖形状由细胞核内的遗传物质控制第五节原核细胞1-5 DAACA 6．C7．（1）原核没有核膜包围的细胞核（2）细胞壁细胞膜核糖体（3）蓝细菌大肠杆菌单元练习1-5 BCCDD 6-10 DDBBD 11-15 CCDAC 16-20 DABDD 21．B22．（1）①蓝细菌小麦叶片美西螈②细胞核线粒体叶绿体中心体（2）原核23．（1）脂双层膜蛋白（蛋白质）流动性（2）A 2 糖蛋白（3）选择透性24．（2）第二步：分别在A、B烧杯中加入等体积的质量分数为15%的盐酸和清水第三步：在A、B烧杯中分别加入数量相同的新鲜红色月季花瓣，一段时间后观察溶液和花瓣颜色的变化（3）实验结果：盐酸溶液呈现红色，花瓣的颜色逐渐褪去；清水和花瓣颜色没有变化原因：盐酸杀死细胞，使细胞膜失去选择透性第三章细胞的代谢第一节细胞与能量1-5 CDAAB 6-10 BADCC 11-12 CD13．（1）ATP的合成吸能（2）各项生命活动（3）右左（4）ATP第二节物质出入细胞的方式1-5 DACBB 6-10 BCAAC 11-15 AAADC 16-17 AB18．（1）b、c、d （2）b a19．（1）磷脂薄膜上没有运输K+的载体，K+不能通过主动转动进入右室（2）K+利用缬氨霉素作为载体，并由电极提供能量，通过主动转动进入右室（3）没有能量提供，K+不能通过主动转动进入右室（4）主动转动的特点是需要载体，消耗能量，物质从低浓度的一边到达高浓度的一边。
新人教版必修高中生物教材课后练习题答案
上海高二生物练习册答案(2)
上海高二生物练习册答案(2)5.在动物细胞培育过程中，出现遗传物质转变的细胞是()A.细胞系B.细胞株C.原代细胞D.传代细胞解析：选A。
细胞株是一些分裂能力较强的正常细胞，其遗传物质没有发生转变;而细胞系则是一些具有癌变特征的细胞，具有无限增殖的能力。
6.动物细胞培育技术的用途有()①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等②生产基因工程技术中所用的受体细胞③可以用于检测有毒物质④培育的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的商量A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④解析：选D。
通过动物细胞培育可以生产生物制品如病毒疫苗、干扰素等，可以培育皮肤移植的材料，还可以检测有毒物质，用于生理、病理、药理等方面的商量。
7.动物细胞体外培育时，通常要在培育基中补充确定浓度的某些物质。
如图是血清对正常细胞和癌细胞培育影响的试验结果。
以下从该图提供的信息获得的结论中不正确的选项是()A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B.有无血清对正常细胞与癌细胞培育的影响不同C.培育基中补充血清有助于正常细胞的培育D.培育基中是否补充血清对癌细胞的培育影响不大解析：选A。
动物细胞培育时通常要在培育基中加入血清、血浆等物质。
从图示中可看出癌细胞与正常细胞的增殖速率不同。
有血清时正常细胞增殖快。
而有无血清对癌细胞的培育影响不大。
8.(2021年宣武高二检测)以下与动物细胞培育有关的表述中，不正确的选项是()A.动物细胞培育需要无菌、养分、适合的温度和pH等条件B.用胰蛋白酶作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞C.放入CO2培育箱中培育动物细胞的主要目的是为了满足细胞对CO2的需求D.细胞株一般具有恒定的染色体组型、生化特性等解析：选C。
解答此题的关键是知道动物细胞培育的条件、过程，能精确识别细胞株与细胞系的异同，CO2培育箱中CO2的作用是维持培育液pH的相对稳定。
9.用于核移植的供体细胞一般都选用()A.受精卵B.传代培育10代以内的细胞C.传代培育10～50代以内的细胞D.处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞解析：选B。
上海市·生命科学练习册参考答案(全)
八年级第一学期生命科学练习册第一册参考答案2009-05-13 22:26第一部分练习第一章人体生命活动的基本条件第一节人体是怎样构成的一、基础练习（一）填空题1、A代表树突；B代表细胞体；C代表轴突。
神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。
2、胃壁的结构由内至外依次是：黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜，它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。
3、（1）属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺，其细胞排列特点是紧密，细胞单层或多层，细胞间质少，该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。
（2）属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏，其细胞形态特点是腓肠肌（骨骼肌）细胞圆柱状，有横纹，多核；心脏肌细胞圆柱状，有分支和横纹；小肠肌层细胞梭状，无横纹，该组织的功能主要是收缩、运动。
（3）属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨，其细胞排列特点是疏松，细胞间质多，形态多样，该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。
4、如果皮肤不慎被划破，会流血，会感到疼。
当突然受到冷刺激时，皮肤会产生鸡皮疙瘩。
这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。
5、现在你对“器官”这个概念的理解是：器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。
具有一定的形态特征，能行使一定的生理功能。
6、下图是消化系统组成示意图，请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。
消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣。
7、下图是呼吸系统组成示意图，请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。
空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
8、下图是泌尿系统组成示意图，请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。
（二）多项选择题1、下列属于器官的结构是（ BCD ）。
A．血液 B．主动脉血管 C．眼 D．皮肤2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时，身体的这种姿势可能是在（ABC）。
(新教材)高中生物必修二全册课后“练习与应用+复习与提高”汇总(附答案)
（新教材）高中生物必修二全册课后“练习与应用+复习与提高”汇总（附答案）第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)【练习与应用】一、概念检测1.在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，B都表现为显性性状，F的自交后代却出现了性状分离。
据此判断下列相关表述是否正确。
(1)隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。
(×)(2)纯合子的自交后代不会发生性状分离，杂合子的自交后代不会出现纯合子。
(×)2.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。
已知一个蓝眼男人与-一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚，这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是(A)A.1/2B. 1/4C.1/8D.1/63.观察羊的毛色遗传图解，据图回答问题。
(1)毛色的显性性状是白色，隐性性状是黑色(2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为性状分离。
产生这种现象的原因是白毛羊为杂合子，杂合子自交时会出现性状分离。
即雌雄白毛羊均可形成含有控制黑毛的遗传因子的配子，雌雄配子随机结合，会产生黑毛羊。
二、拓展应用1.水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。
现在用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交，取F₁花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。
请回答下列问题。
(1)花粉出现这种比例的原因是什么?F₁水稻细胞含有一个控制支链淀粉合成的遗传因子和一个控制直链淀粉合成的遗传因子。
在F₁形成配子时，两个遗传因子分离，分别进入不同的配子中，含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉，遇碘变橙红色;含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉，遇碘变蓝黑色，其比例为1:1。
(2)实验结果验证了什么?分离定律。
即在F₁形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。
2022年新人教版必修高中生物教材课后练习题答案
普通高中课程标准实验教科书生物必修3——稳态和环境第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境(一)问题探讨1.图1中是人体血液中的血细胞，包括红细胞、白细胞等；图2中是单细胞动物草履虫。
2.血细胞生活在血浆中。
草履虫直接生活在外界水环境中。
两者生活环境的相似之处是：都是液体环境；不同之处是：血细胞生活在体内的血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换，而草履虫直接生活在外界环境中；与外界环境相比，血浆的理化性质更为稳定，如温度基本恒定等。
（二）思考与讨论 11.细胞外液是指存在于细胞外的体液，包括血浆、组织液和淋巴等。
血细胞直接生活在血浆中，体内绝大多数细胞直接生活在组织液中，大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中。
由此可见，细胞外液是体内细胞直接生活的环境。
2.相同点：它们都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本化学组成相同。
不同点：（1）在人体内存在的部位不同：血浆位于血管内，组织液分布于组织细胞之间，淋巴分布于淋巴管中；（2）生活于其中的细胞种类不同：存在于组织液中的是体内各组织细胞，存在于血浆中的是各种血细胞，存在于淋巴中的是淋巴细胞等；（3）所含的化学成分有差异，如血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质很少。
3.提示：当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。
少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。
它们之间的关系如图1-2所示。
由此可见，全身的细胞外液是一个有机的整体。
图1-2 组织液、血浆、淋巴之间的关系（三）资料分析1.提示：表中的化学物质可分为无机物和有机物。
无机物包括水和无机盐离子（如Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Cl-、HPO42-、SO42-、HCO3-）等，有机物包括糖类（如葡萄糖）、蛋白质（如血清白蛋白、血清球蛋白、纤维蛋白原等）、脂质（如各种脂肪酸、脂肪、卵磷脂、胆固醇）、氨基酸氮、尿素氮、其他非蛋白氮和乳酸等。
上海高二生物练习册含答案
上海⾼⼆⽣物练习册含答案 ⾼⼆⽣物练习是学⽣学习知识、发展思维、提⾼能⼒最常⽤的⼀项实践活动，是巩固知识不可少的环节，下⾯是店铺给⼤家带来的上海⾼⼆⽣物练习册，希望对你有帮助。
上海⾼⼆⽣物练习册 ⼀、选择题 1、将具有⼀对相对性状的纯种豌⾖个体间⾏种植，另将具有⼀对相对性状的纯种⽟⽶个体间⾏种植，具有隐性性状的⼀⾏植株上所产⽣的F1是 ( ) A.豌⾖和⽟⽶都有显性个体和隐性个体 B.豌⾖都为隐性个体，⽟⽶既有显性⼜有隐性 C.豌⾖和⽟⽶的显性和隐性⽐例都是3∶1 D.⽟⽶都为隐性个体，豌⾖既有显性⼜有隐性 2、假设某植物种群⾮常⼤，可以随机交配，没有迁⼊和迁出，基因不产⽣突变。
抗病基因R对感病基因r为完全显性。
现种群中感病植株rr占19，抗病植株RR和Rr各占49，抗病植株可以正常开花和结实，⽽感病植株在开花前全部死亡。
则⼦⼀代中感病植株占 ( )A.19B.116C.481D.18 3、有关右侧遗传图解的说法，错误的是( ) A.①②表⽰产⽣配⼦的减数分裂过程 B.③表⽰雌雄配⼦随机结合的过程 C.Aa能产⽣数⽬相等的配⼦，即雄配⼦：雌配⼦=1?：1 D.⼦代中，Aa个体在显性个体中所占的⽐例为2/3 4、企鹅的⽻⽑颜⾊是由复等位基因决定的。
Pd决定深紫⾊，Pm决定中紫⾊，Pl决定浅紫⾊，Pv决定很浅紫⾊(接近⽩⾊)。
其相对显性顺序(程度)为Pd>Pm>Pl>Pv。
假使⼀只浅紫⾊企鹅(PlPv)和⼀只深紫⾊企鹅(PdPm)交配，则它们⽣下的⼩企鹅表现型及⽐例为 ( ) A.2深紫⾊∶1中紫⾊∶1浅紫⾊ B.1中紫⾊∶1浅紫⾊ C.1深紫⾊∶1中紫⾊∶1浅紫⾊∶1很浅紫⾊ D.1深紫⾊∶1中紫⾊ 5、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是 ( ) A.⾮等位基因之间⾃由组合，不存在相互作⽤ B.杂合⼦与纯合⼦基因组成不同，性状表现也不同 C.孟德尔巧妙设计的测交⽅法只能⽤于检测F1的基因型 D.F2的3∶1性状分离⽐⼀定依赖于雌雄配⼦的随机结合 6、⼈类常染⾊体上β珠蛋⽩基因(A+)既有显性突变(A)⼜有隐性突变(a)，突变均可导致地中海贫⾎。
生物卷子参考答案高中
生物卷子参考答案高中生物卷子参考答案高中生物学是一门研究生命的科学，涉及到生物的结构、功能、演化和相互作用等方面。
在高中生物学课程中，学生们经常会遇到各种卷子和考试，下面是一份生物卷子的参考答案，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握生物学知识。
第一部分：选择题1.答案：B解析：细胞是生命的基本单位，所有生物都由细胞组成。
2.答案：D解析：细胞膜是细胞的外层包裹物，起到保护细胞内部结构的作用。
3.答案：A解析：线粒体是细胞内的能量合成器，参与细胞的呼吸作用，产生能量。
4.答案：C解析：核糖体是细胞内蛋白质合成的场所。
5.答案：B解析：核糖体是由核糖核酸和蛋白质组成的。
6.答案：A解析：细胞分裂是细胞增殖和生长的基础，也是有性生殖和无性生殖的基础。
7.答案：D解析：有丝分裂是指细胞在有丝分裂期间进行染色体的复制和分离。
8.答案：C解析：细胞的生长、分裂和代谢都需要合适的温度、pH值和营养物质等环境条件。
9.答案：B解析：光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
10.答案：A解析：细胞呼吸是指细胞将有机物质分解为能量的过程，产生二氧化碳和水。
第二部分：填空题1.答案：细胞壁解析：细胞壁是植物细胞外层的坚硬结构，起到保护细胞和维持细胞形状的作用。
2.答案：叶绿体解析：叶绿体是植物细胞中负责光合作用的器官，其中含有叶绿素。
3.答案：有丝分裂解析：有丝分裂是指细胞在有丝分裂期间进行染色体的复制和分离。
4.答案：无丝分裂解析：无丝分裂是指细胞在无丝分裂期间进行染色体的复制和分裂。
5.答案：基因解析：基因是遗传信息的基本单位，决定了生物的遗传特征。
第三部分：简答题1.答案：细胞膜的结构和功能解析：细胞膜由脂质双层组成，具有选择性通透性，能够控制物质的进出。
同时，细胞膜还参与细胞间的相互识别和信号传导。
2.答案：光合作用和细胞呼吸的关系解析：光合作用是植物和一些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程，产生的有机物质为细胞呼吸提供能量。
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高中生命科学练习册答
案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高中生命科学练习册答案
篇篇二：生命科学第三册
练习册参考答案
8.3
8.4
9.1
9.2
9.3
10.1
10.2
10.3
10.4
【篇三：上海高中生物第1册练习册答案】
>第一章
第一节走进生命科学的世纪
第二节走进生命科学实验室
第二章
第一节生物体中的无机化合物
第二节生物体中的有机化合物
第三章
第一节细胞膜
-
第二节细胞核和细胞器
第三节病毒
-
第四章
第一节生物体内的化学反应
-
第二节光合作用
第三节细胞呼吸
-
第四节生物体内营养物质的转变
2。