2018年上海大学电子与通信工程经验贴
上海大学912电子与通信工程考研经验
学弟学妹们，大家好。
报考上海大学专硕电子与通信工程，初试数学二95，政治57，英语二67，专业课模电128，总分347。
分数不高，排名中等，不过也很幸运的通过了。
下面我来写一写我是怎么安排自己的复习的，可能写的有些混乱，大家将就着看哈，希望能对大家有所帮助。
首先是学校选择，选择学校之前先要确定自己想去哪几个城市，这样学校选择范围就缩小了，然后再看看这些学校的报录比，分数线，还有复试情况，选择相对更有信心的，这样就几乎就能定位了。
出于专业原因，还有自己喜好，我是直接定位到上海，然后通信的话，第一的上交我是没有考虑的（嗯，不是没有胆量试一试，主要是上了年纪，不想再复习一年，嗯对，要这么告诉自己），然后就选择了相对有把握的上海大学。
再就是选专硕还是学硕的问题了，学硕在硕士期间表现的好的话可以申请直接读博。
专硕的话，上大的是两年毕业，而且一般第二年就是出去实习，节奏更快，看你自己想要的是哪一种。
而且专硕考数二，英二，专业课就一门模电，备考的范围要小一点，但是复习的时候得细致一点，毕竟内容相对少，考的就相对来说就细，具体专硕和学硕的区别你们最好具体再查查。
刚开始的话由于没有选高数提高，所以就从课本入手了，当时买了永乐复习全书但是直接啃发现啃不动，就老老实实的选择了看课本刷课后题，看的比较细，所以快到放暑假，高数才啃完，这个阶段还看了英语陈正康的单词视屏，了解了构词法然后还有何凯文的长难句(对后期的复习还是很有用的)。
当时如果跟身边的同学比，可能已经慌到放弃了，不过还好，稳住了（总是拿自己看的细来安慰自己，不过是不建议这样的）。
这一阶段每天都给自己安排任务了，但是不知道为啥效率也不高，进度也比较慢，毕竟万事开头难。
真正的主要阶段便是暑假了，这一阶段～～～～数学我主要看张宇的基础班和提高班的高数还有线性代数视频还有记笔记，由于前一阶段课本看的细，思考的多，所以看宇哥的视频都能听得懂，但是属于合上笔记本记不住，做题做不对的阶段，刷完了视屏课，就开始整理笔记建立架构(数学整体架构还是很重要的)，然后李永乐复习全书刷了三遍。
2013-2017年上海大学通信工程专业毕业生就业大数据报告
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=814&majorIdPublic=25328&type=2&year=2018
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2018/4/13
志愿360 - 个性专业报告
平均起薪
对口率
就业地区分布
上海
86.1%
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2018/4/13
志愿360 - 个性专业报告
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=814&majorIdPublic=25328&type=2&year=2018
3/3
北京
4.1%
广东
2.6%
海南 1.9%
安徽 1.5%
山东 0.8%
四川 0.8%
浙江 0.8%
湖南 0.4%
国外 0.4%
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20%
40%
60%
80%
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https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=814&majorIdPublic=25328&type=2&year=2018
2013-2017年上海大学通信工 程专业毕业生就业大数据报告
2018/4/13
志愿360 - 个性专业报告
专业介绍
专业课程
开设课程：电子技术、通信理论及电子计算机的基本原理。主要课程有：电路分析、低频电子线 路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、 微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等。毕业生应 掌握电子技术、通讯技术和计算机技术的基本理论与设计方法及程控交换技术、光纤通讯、移动通 讯和计算机网络通讯的基本原理及应用方法，具有各类通讯系统的设计、研究及开发的工作能力。
新版上海大学电子信息考研经验考研参考书考研真题
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。
在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。
也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。
所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。
如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。
虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。
所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。
而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。
首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。
另外，复试备考计划融合在初试复习中。
在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。
总之，定好计划之后，一定要坚持下去。
最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。
篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。
上海大学电子信息的初试科目为：（101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(912)模拟电子技术（专）参考书目为：《模拟电子电路及技术基础》（第2版）孙肖子等西安电子科技大学出版社先说一下我的英语单词复习策略真题阅读的做法第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。
上海大学通信考研相关复习参考 通信原理
下笔如有神读书破万卷硬切换硬切换是在不同频率的基站或覆盖小区之间的切换。
这种切换的过程是移动台,移动台自动在与原基站联系的信道上，传送切换的信令手机)先暂时断开通话,(向新的频率调谐，与新的基站接上联系,建立新的信道，从而完成切换的过程。
简单来说就是“先断开、后切换”,切换的过程中约有1/5秒时间的短暂中断。
这是硬切换的特点。
在FDMA和TDMA系统中，所有的切换都是硬切换。
当切换发生时，手机总是先释放原基站的信道，然后才能获得新基站分配的信道，是一个释放-建立的过程，切换过程发生在两个基站过度区域或扇区之间，两个基站或扇区是一种竞争的关系。
如果在一定区域里两基站信号强度剧烈变化，手机就会在两个基站间来回切换，产生所谓的乒乓效应。
这样一方面给交换系统增加了负担，另一方面也增加了掉话的可能性。
现在我们广泛使用的“全球通(GSM)”系统就是采用这种硬切换的方式。
因为原基站和移动到的新基站的电波频率不同，移动台在与原基站的联系信道切断后,往往不能马上建立新基站的新信道，这时就出现一个短暂的通话中断时间。
在“全球通”系统,这个时间大约是200毫秒。
它对通话质量有点影响。
软切换软切换是发生在同一频率的两个不同基站之间的切换。
在码分多址(CDMA)移动通信系统中，采用的就是这种软切换方式。
当一部手机处于切换状态下同时将会有两个甚至更多的基站对它进行监测，系统中的基站控制器将逐帧比较来自各个基站的有关这部手机的信号质量报告，并选用最好的一帧。
可见CDMA的切换是一个建立-比较-释放的过程，我们称这种切换为软切换，以区别与FDMA、TDMA中的切换。
软切换可以是同一基站控制器下的不同基站或不同基站控制器下不同基站之间发生的切换。
所谓软切换,就是在移动台进入切换过程时，与原基站和新基站都有信道保持着联系,一直到移动台进入新基站覆盖区并测出与新基站之间的传输质量已经达到指标要求时，才把与原基站之间的联系信道切断。
简单地说,软切换的特点是“先切换、后断开”。
上海市考研电子与通信工程复习资料通信原理重点知识点整理
上海市考研电子与通信工程复习资料通信原理重点知识点整理通信原理是电子与通信工程考研中的重要科目之一。
掌握通信原理的重点知识点，对于备战考研是至关重要的。
本文将对上海市考研电子与通信工程复习资料中的通信原理重点知识点进行整理，帮助考生更好地备考。
1. 信号与系统信号与系统是通信原理的基础，主要涉及信号的表示与处理、滤波器设计、频谱分析等内容。
在考研复习中，需要重点掌握以下知识点：1.1 基本信号与周期信号基本信号包括冲激信号、单位阶跃信号、正弦信号等，周期信号具有周期性。
了解信号的特性及表示方法，可以帮助理解通信系统中的信号传输过程。
1.2 时域与频域分析时域分析关注信号的时间变化特性，频域分析则关注信号的频率成分。
掌握时域与频域分析的方法，对于理解信号的时频特性、滤波器的设计等有着重要意义。
2. 信息论与编码信息论与编码是通信系统中的核心内容，主要研究信息的传输与编码方式。
在考研复习中，需要重点掌握以下知识点：2.1 信息的度量信息的度量方法包括熵、联合熵、条件熵等，了解信息的度量方法可以为信息传输提供理论依据。
2.2 香农定理香农定理是信息论中的重要定理，它给出了信道容量的计算方法。
了解香农定理对于设计高效的通信系统具有指导意义。
2.3 信源编码与信道编码信源编码主要涉及将源产生的符号编码成具有一定特性的二进制码，信道编码则是为了提高信道传输的可靠性而对编码进行的处理。
在考研复习中，需要了解常用的信源编码和信道编码方法，如哈夫曼编码、循环冗余校验码等。
3. 调制与解调技术调制与解调技术是实现信号在传输过程中的变换与还原，是通信系统的核心环节。
在考研复习中，需要重点掌握以下知识点：3.1 调制与解调基础了解调制与解调的基本原理，包括将基带信号变换到载波上、将载波还原为基带信号等。
3.2 广播调制与解调广播调制与解调涉及调幅、调频、调相等调制方式，需要掌握各种调制方式的原理及特点。
3.3 数字调制与解调数字调制与解调主要涉及ASK、FSK、PSK等调制方式，通过对数字信号进行调制与解调，实现数字信号的传输与还原。
通信学院2018年学术型硕士研究生复试安排
通信学院2018年（学术型）硕士研究生复试安排
第一志愿报考上海大学通信与信息工程学院（学术型）硕士研究生，其复试分数线为：
凡第一志愿符合上述复试分数线的同学，都有复试资格，请于2018年3月23日（星期五）下午14：30~15：00到上海大学宝山校区东区翔英大楼T516室，自取复试通知书（复试通知书不邮寄）。
复试安排如下：
注 1、考生资格审查时需带贴有本人近期照片的复试通知书、准考证、身份证原件、毕业证书原件（应届生带学生证）、教务部门或所在单位档案部门提供的大学阶段成绩大表原件或复印件；资格审查详细办法请浏览我校研究生招生信息网，网址：/ 。
2、资格审查通过的考生持本复试通知书参加复试，复试采取差额复试方式。
3、住宿由考生自行解决。
4、请自行办理调档、政审事宜，以备录取之用。
5、乘车路线：
宝山校区东区（南陈路333号）：（a ）上海火车站（新客站南广场）乘185路到上海大学新校区站、58路（恒
丰路桥下）到锦秋路站（上海大学新校区北门）。
在上海大学新校区北门外沿锦秋路向东60米换乘767路到南陈路四号桥站，或从上海大学新校区北门进入校区向东步行到上海大学东区。
（b ）地铁7号线到南陈路站，出站后沿南陈路向南200米。
6、由于我校校内停车位紧张，请前来参加复试的同学尽量选择公交路线出行。
通信与信息工程学院
2018年3月20日。
艺术生二战上海大学数码交互专业上岸心路历程
艺术生二战上海大学数码交互专业上岸心路历程二战考研狗，今年成功上岸上海大学数码交互专业。
我想说现在考研的人数越来越多，竞争越来越大，在选择学校的时候一定要理智，综合分析各种因素，将自己的实际情况和自己能够所付出的努力程度综合考量。
执着是一件好事，但是过分执着的乌托邦式的理想主义实际上是在害自己，浪费自己的时间。
我为什么要考上大？第一，我热爱交互这个专业，想把它作为我的毕生事业而努力。
为了能够让自己以后有一份较好的互联网工作，因此，我选择考研提升自己的能力和学历，并且把学校的地理位置转向了江浙沪一带，从江浙沪进行学校挑选。
第二，交互不仅仅需要实战经验，而且需要学历。
并不是高学历就一定能有一份很好对工作，而是在你拥有这份学历的时候，通过你自身的努力进行改变，不断的提高自己，让自己朝着更优秀的方向前进。
第三，我想上美院。
考研的时候，我依旧很坚定我的初衷，我一定要考上美院。
我不知道我这份倔强能坚持到什么时候，但我相信我可以。
英语的准备我的英语成绩不算高，但在英语上付出的时间是最多的。
单词很重要！单词很重要！单词很重要！考研英语不需要你会读会交流，但一定会要求你看懂单词！单词都看不懂记不住那你可能就会失去阅读的半壁江山了。
我的建议是到考试的前一天，都必须刷单词！（一战的时候，考试前一个月自以为单词记得差不多了，于是放弃了单词，等上了考场才发现：哇擦！这单词真熟悉！我TM就是想不起来啥意思...）只有单词基础打好了，你才能去攻克阅读。
我是2018年3月初开始准备考研的，每天都在记单词。
等我集训完回到学校接着复习的时候发现有些单词已经忘掉了，再捡起来可能就比较浪费时间。
所以建议大家不管有多累，每天一定要抽出一些时间把单词不断的重复，这样才会为后期复习节省很多时间。
关于英语备考方面，如果大家没有自制力的话还是建议报一个网课，跟着课程安排来，只要你认真学了，跟上老师的节奏，基本上考试都会有相对满意的成绩。
不要被英语两个字给吓怕了，想想你最初学26个字母的时候，不也是靠着不断的重复来记住的吗？英语和政治都是重复学习的技巧，像这种应试型的考试，只要你认真准备，该掌握的都掌握了。
上海大学通信研究生复试资料常见题整理
OSI七层模型：应用层表示层会话层传输层网络层数据链路层物理层TCP/IP协议分层，与OSI七层模型的区别。
谐振电路：含有电感、电容和电阻元件的单口网络，在某些工作频率上，出现端口电压和电流波形相位相同的情况时，称电路发生谐振。
能发生谐振的电路，称为谐振电路。
采样定理：当采样频率fs.max大于信号中最高频率fmax的2倍时，即：fs.max>=2fmax,则采样之后的数字信号完整地保留了原始信号中的信息，采样定理又称奈奎斯特定理。
3G的中国标准：TD-SCDMA（CDMA2000、WCDMA）电磁波：电磁波是电磁场的一种运动形态。
电可以生成磁，磁也能带来电，变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场，这就是电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波，所以电磁波也常称为电波。
极化的定义：波的极化是指空间固定点上场强方向随时间变化的方式,通常用电场强度矢量端点随着时间在空间描绘出的轨迹来表示电磁波的极化,波的极化也叫波的偏振.品质因数：通常用电路的特性阻抗与电阻值相比来表征谐振电路的性质，此比值称为串联谐振电路的品质因数。
品质因数Q是用来衡量储能元件（电感或电容）所储存的能量与其耗损能量之间关系的一个因数，表示为：Q=2π最大储存能量/每周消散能量。
一般要求电感线圈的Q值愈大愈好, 但过大会使工作回路的稳定性变差。
傅立叶变换：将时域变为频域的变换，称之为傅立叶正变换；而将频域变为时域的变换，称之为傅立叶逆变换。
傅立叶分析提供了获取频域信息的一种较为完整的方法，它使我们利用频率、幅值和相位来描述时域中的振动波形。
IEEE：电气电子工程师协会或IEEE（Institute of Electrical and Electronics Engineers）是一个国际性的电子技术与信息科学工程师的协会。
白噪声的定义：白噪声或白杂讯，是一种功率频谱密度为常数的随机信号或随机过程。
换句话说，此信号在各个频段上的功率是一样的，由于白光是由各种频率（颜色）的单色光混合而成，因而此信号的这种具有平坦功率谱的性质被称作是“白色的”，此信号也因此被称作白噪声。
奔跑在追“光”路上——记上海大学通信与信息工程学院教授郭海润
@先裡人物I* ntil t'ltarnt'l奔跑在追“光"路上—记上海人学通信9信息匸程学院教授郭海润■ 文/徐飞光学频率梳是激光技术领域的 重大革新，如今光频梳在超高精度 光钟、物理常数精密测量、类地星 体/系外生命探测、电子运动的阿秒 动力学测量，超精细光谱测量、光 通信多波长光源等方面呈现出显著 的技术优势和广阔的应用前景，同 时也受到国防科技、电子信息等领 域的高度关注。
2007年，洛桑联邦 理工学院Kippenberg 教授课题组发 现了一项新的光频梳产生技术，即 在微纳尺度的光学谐振腔内通过超 快非线性光学效应，产生光频梳。
这一发现极大地推动了光频梳向小 型化，乃至芯片化的发展，为光频 梳的技术和应用带来革命性的突 破。
2015年加入Kippenherg 课题组 的郭海润，先后从事了多项关于微 腔光频率梳的研究工作’博士阶段 所积累的超快非线性光学基础，能 够帮助他快速融入团队，并发挥带 头作用，攻克科研难题。
敢于创新，认真务实郭海润的祖籍是江苏镇江， 和大多数江苏人一样，丰饶的水土 文化与雄厚的历史底蕴造就了他好 学聪慧、内敛务实的特质。
在学习 中，较强的求知欲，特别是对于新 的事物的好奇心使其不断探索，努 力科研，在大学三年级时，他通过 上海大学优秀本科生培养计划进入 特种光纤与光接入网省部共建重点 实验室，在实验室主任王廷云教 授.庞拂飞、曾祥龙等多位老师的 指导下，初步接触光纤光学、光通 信方向的科学研究。
2011年硕士毕 业后，同年，郭海润以全额奖学金 进入丹麦技术大学光子学工程系， 攻读博士学位。
2015年初，郭海润进入洛桑 联邦理工学院，加入Kippenberg 教 授课题组，开始博士后研究工作。
进入课题组伊始，郭海润就根据经 验，准确判断出了实验过程中的一 个新发现一一微腔内的拉曼孤子自 频移效应——表明在微腔内持续积 累的高强度光，可以激发材料分子 的本征振动，导致由于震动损失部 分能量，光频梳整体出现光谱红移 的现象。
上海大学电子通信类专业卓越工程师培养方案
上海大学电子通信类专业卓越工程师培养方案上海大学电子通信类专业（包含通信工程和电子信息工程二个专业方向）“卓越工程师教育培养计划”培养实施方案上海大学7月内容提要文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
一、卓越计划联合培养单位介绍 1二、培养模式 9三、培养目标和能力要求 10四、能力要求的实现方法 13五、培养方案特色 17六、课程体系及学分分配 19七、教学进程安排 36八、政策保障措施 41附件卓越培养校企合作协议 45一、卓越计划联合培养单位介绍上海大学通信工程、电子信息工程专业50多年来，先后为社会输送了1万余名通信与信息工程工程领域的技术人才，毕业生以“基础理论扎实、工程实践能力强、工作踏实肯干”而受到了社会各界的广泛肯定。
通信和电子信息工程专业是上海大学通信与信息工程学院的二个本科专业，一直按电子通信类专业进行培养。
根据“教育部关于实施卓越工程师教育培养计划若干意见”的精神，上海大学电子通信类专业（包含通信工程、电子信息工程二个专业方向）申请加入卓越工程师教育培养计划（以下简称“卓越计划”）。
为此，联合校外实习基地的行业企业，共同制定了卓越计划培养方案，学校与企业决定按“国家级工程实践教育中心管理办法（试行）”的要求，共同建设“工程实践教育中心”，并签订校企合作建设协议（附件一），保障企业学习阶段培养方案（附件二）的实施。
根据培养方案、培养规模，签约企业有：中国电信集团股份有限公司上海分公司、中兴通讯股份有限公司、上海美维电子有限公司。
学校与签约企业都具有实施“卓越计划”培养方案的良好基础。
1、上海大学通信与信息工程学院上海大学是国家“211工程”重点建设的综合性大学，是“卓越计划”的试点高校之一。
通信与信息工程学院具有“信息与通信工程”、“电子科学与技术”，二个国家一级学科专业，“信息与通信工程”学科是上海市第三期重点建设学科专业，具有国家一级学科博士点和博士后流动站，在上海市处于领先行列，“特种光纤与光接入网实验室”被评为省部共建教育部重点实验室和科技部省部共建重点实验室培育基地。
上海大学通信工程专业素质教育报告
专业素质教育报告本学期，通过对四节内容丰富而不乏趣味的专业素质教育课程的学习，我对自己所学的通信专业有了一定得了解，并且激发了我继续深入学习通信方面专业课的兴趣。
经过老师生动而细致的讲解，我认识到现代通信已经渗透到我们生活的方方面面，为我们信息化的生活提供了极大的便利。
然而，通信技术虽经过人类几千年的发展，但其本质的飞跃式发展只是在近一百年才开始，尤其是近二十年。
所以，通信技术的发展潜力十分巨大。
百年来，通信及时一直由西方国家主导其发展，直到世纪之交，历史才发生改变—我国提出的具有自主知识产权的TD-SCDMA，被采纳为3G无线移动通信国际标准。
对于我们来说，这既是机遇，又是挑战。
对于我们大学生来说，这无疑是激发我们努力学习知识的又一动力。
在这四节课中，郑国莘教授所讲《通信的今天与明天---通信工程概述》给我留下很深刻的印象。
在本课中，郑教授着重讲述了“通信系统概述”，“无线电的频段划分”，“通信的三网与合一”，“通信与课程学习”四部分。
下边我就谈谈我在这节课的收获。
一通信系统概述用以完成信息传输过程的技术系统的总称。
现代通信系统主要借助电磁波在自由空间的传播或在导引媒体中的传输机理来实现，前者称为无线通信系统，后者称为有线通信系统。
当电磁波的波长达到光波范围时，这样的电信系统特称为光通信系统，其他电磁波范围的通信系统则称为电磁通信系统，简称为电信系统。
由于光的导引媒体采用特制的玻璃纤维，因此有线光通信系统又称光纤通信系统。
一般电磁波的导引媒体是导线，按其具体结构可分为电缆通信系统和明线通信系统；无线电信系统按其电磁波的波长则有微波通信系统与短波通信系统之分。
另一方面，按照通信业务的不同，通信系统又可分为电话通信系统、数据通信系统、传真通信系统和图像通信系统等。
由于人们对通信的容量要求越来越高，对通信的业务要求越来越多样化，所以通信系统正迅速向着宽带化方向发展，而光纤通信系统将在通信网中发挥越来越重要的作用。
上海大学通信学院信号资料整理
上海⼤学通信学院信号资料整理上海⼤学通信学院学科复习资料科⽬:信号与系统A1作者:黄静、杨茗、陈⾼均、帅源主讲⼈:⽑炳华时间:3⽉3号第⼀章绪论1.2信号的描述，分类和典型运⽤1.连续时间信号：⾃变量连续可变，信号在⾃变量连续值上有定义，x(t)模拟信号，量化信号;离散时间信号：在时间上是离散的，仅仅定义在离散时刻上，也就是⾃变量仅取在⼀组离散值上.x[n]模拟信号：时间和幅度均为连续的信号。
抽样信号：离散信号幅度是连续的（仅时间具有离散性）数字信号：离散信号幅度与时间取值都具有离散性离散抽样信号离散数字信号 2.⼏种常⽤信号(信号的表⽰：1.函数表达式，波形。
) (⼀)、指数信号 f(t)=Ke at指数a 绝对值⼤⼩反映信号增长或衰减速率，|a|越⼤，增长或衰减速率越⼤，常将|a|倒数称为指数信号时间常数，记为τ，τ=|a |1指数信号另⼀个重要特性是它对时间的微分、积分仍是指数形式(⼆)正弦信号f(t)=Ksin(wt+θ). T=w 2π= f1(欧拉公式：e jwt =cosw 0t+j sinw 0t) ∵e jwt =coswt+jsinwt. e -jwt =coswt - j sinwt∴sinwt=2j )e -(e -jwt jwt coswt= 2)e (e -jwt jwt(三)复指数信号f(t)=Ke st . s=σ+j wKe st =Ke (σ+jw)t =Ke σt coswt+jKe σt sinwt若σ>0,正余弦信号增幅振荡若σ<0,正余弦信号衰减振荡σ=0，正余弦等幅振荡w=0，⼀般指数信号σ=0，w=0，直流信号周期复指数信号可⽤作及其有⽤的信号基本构成单元。
⼀组成谐波关系复指数信号(周期复指数信号集合)，全部信号均是周期的，有⼀个公共周期T。
（四）Sa(t)信号Sa(t)=sint/t偶函数正负⽅向振幅衰减性质（五）钟形信号（⾼斯函数）2()()tf t Eeτ-=(令t=2τ代⼊中14()0.782f Ee Eτ-==)1.3信号运算（⼀）移位、反褶与展缩（尺度变换）移位：左加右减。
上海大学人才学院2018届毕业学员去向统计表(以学院排序 终版)
企业类 继续深造类
企业类 企业类 企业类 继续深造类 企业类 继续深造类 继续深造类 继续深造类 企业类 继续深造类 继续深造类 继续深造类 继续深造类 继续深造类 继续深造类 国企事业单位 继续深造类 继续深造类 国企事业单位 企业类 继续深造类
46 15723028 王宇帆
数码艺术学院
第十期
47 11121560 邓佳丽 通信与信息工程学院 第七期
15720990 马 桢
法学院
12120201 昌颜利
管理学院
14120583 刘可欣
管理学院
15720722 江 苇
管理学院
15720736 徐西蒙
管理学院
15720711 燕 楚
管理学院
14160013 黄玉叶
国际交流学院
14160014 阮氏素鸳 国际交流学院
14122183 李振斌 环境与化学工程学院
48 11121880 郑洁宛 通信与信息工程学院 第七期
49 11123145 卢永晨 通信与信息工程学院 第六期
50 14121091 王嘉扬 通信与信息工程学院 第九期
51 14121272 应玮雯 通信与信息工程学院 第九期
52 14121151 乔天昊 通信与信息工程学院 第十期
53 14122553 孙家云 通信与信息工程学院 第十期
上海大学人才学院2018届毕业学员去向统计表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
学号
姓名
学院
14721725 汪 水 材料科学与工程学院
11122496 徐 靓
法学院
15720978 闫 利
上海大学通信工程 积点计算
注意：成绩和学分字段中有空格，需要手动删除学分积点和学分一栏必须求和平均积点积点1积点2正式积点学分积点序号课程号0FALSE0011011000131 0FALSE0021160000041 0FALSE0032071000061 0FALSE0041031000051 0FALSE0051011000091 0FALSE0074071001111 0FALSE0081031000023 0FALSE0092071000121 0FALSE00102071000161 0FALSE00111031000023 0FALSE00121031000024 0FALSE00132000000011 0FALSE00145000000071 0FALSE00151031000024 0FALSE00162071000131 0FALSE00172071000151 0FALSE00192071000141 0FALSE00203071011211 0FALSE00216140000021 0FALSE00221031000025 0FALSE00231160000051 0FALSE00243071011151 0FALSE00253071011191 0FALSE00264071001171 0FALSE00277124000011 0FALSE00282000000012 0FALSE00293071011181 0FALSE00303071011201 0FALSE00314071000051 求和项00.00课程学分成绩考试年月办学点教师选课班号复变函数与积分变换A 507-06 新闸路 沈定球 01 马克思主义政治经济学 407-06 新闸路 王建 05 单片机原理与接口 407-06 新闸路 高佩珠 03 大学英语B(1)607-07 新闸路 周建华 07 线性代数A 307-11 新闸路 王培康 03 C语言程序设计 607-11 新闸路 张伏波 01 大学英语B(3) 308-03 新闸路 朱宝胜 07 信号与系统 608-03 新闸路 朱文炳 01 概率论与随机过程 608-03 新闸路 刘同佩 01 大学英语B(3) 308-03 新闸路 大学英语B(4) 308-06 新闸路 朱宝胜 07 社会实践(1) 408-06 新闸路 刘同佩 11 汽车构造 308-06 新闸路 姜铁均 4 大学英语B(4) 308-06 新闸路 通信电子线路 4.508-07 新闸路 傅玄英 01 数据结构 4.508-07 新闸路 刘同佩 02 数字通信原理 608-11 新闸路 刘同佩 01 信息论与编码 308-11 新闸路 杨剑康 01 影视作品鉴赏 308-11 延长路 洪代星 3 大学英语B(5) 308-11 新闸路 毛泽东思想概论 309-03 新闸路 韩明华 01 光纤通信 309-03 新闸路 吕英 01 移动通信 309-03 新闸路 朱燕裕 01 数字信号处理 609-03 新闸路 高佩珠 01 基因工程讲座 309-03 延长路 文铁桥 3 社会实践(2) 409-05 新闸路 汤蔚霞 1 专业英语 4.509-05 新闸路 刘同佩 1 现代程控交换 4.509-05 新闸路 杨剑康 1 卫星通信 4.509-05 新闸路 朱燕裕 1 119。
上海大学计算机网络实验报告材料2
《网络与通信》课程实验报告实验2：Socket通信编程附件：系统概述：运行环境、编译、使用方法、实现环境、程序文件列表等；运行环境：Windows7系统下的编译：C#使用方法：为一般窗口程序，双击即可实现环境：Microsoft Visio Studio程序文件列表：主要数据结构；TCP服务端：public partial class TcpServerForm : Form {private Socket _server;private Socket _client;private byte[] _receiveData = new byte[1024];private string _username;private string _password;private bool _needPasswordl;private bool _passwordWrong;public TcpServerForm()private void TcpReceiveForm_Load(object sender, EventArgs e)private void btnListen_Click(object sender, EventArgs e)private void btnDisconnect_Click(object sender, EventArgs e)void AcceptedConnection(IAsyncResult iar)void ReceivedData(IAsyncResult iar)void SentData(IAsyncResult iar)void ProcessDisconnection()private void txtUserName_TextChanged(object sender, EventArgs e)private void txtPassword_TextChanged(object sender, EventArgs e)private void lblUserName_Click(object sender, EventArgs e)private void gnConnectInfo_Enter(object sender, EventArgs e)private void lbMessage_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) private void lbNativeIP_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) private void lbConnectLog_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) }TCP客户端：public partial class TcpClientForm : Form{Socket _client;byte[] _receivedData = new byte[1024];public TcpClientForm()private void btnConnect_Click(object sender, EventArgs e)private void btnDisconnect_Click(object sender, EventArgs e) private void btnSend_Click(object sender, EventArgs e)void Connected(IAsyncResult iar)void ReceivedData(IAsyncResult iar)void SentData(IAsyncResult iar)void ProcessDisconnection()private void txtIP_TextChanged(object sender, EventArgs e) }UDP接收端：public partial class UdpReceiveForm : Form{private bool ReadFlag = true;private Thread th;private IPEndPoint remote;private UdpClient server;private int count = 0;private double num;public UdpReceiveForm()private void read()private void btnReceive_Click(object sender, EventArgs e)private void UdpReceiveForm_FormClosing(object sender, FormClosingEventArgs e) }UDP发送端：public partial class UdpSendForm : Form{public UdpSendForm()private void btnSend_Click(object sender, EventArgs e)private void txtIP_TextChanged(object sender, EventArgs e)private void lblInfo_Click(object sender, EventArgs e)}主要算法描述；异步调用与回调(部分)：TCP服务端：_server.BeginAccept(new AsyncCallback(AcceptedConnection), _server);//异步调用,开始接收连接-> void AcceptedConnection(IAsyncResult iar)_client.BeginSend(sendMessage, 0, sendMessage.Length, SocketFlags.None, new AsyncCallback(SentData), _client);//异步调用,消息发送完毕执行->void SentData(IAsyncResult iar)_client.BeginReceive(_receiveData, 0, _receiveData.Length, SocketFlags.None, new AsyncCallback(ReceivedData), _client);//密码正确，开始接收消息->void ReceivedData(IAsyncResult iar)用户使用手册；TCP客户端、TCP服务端：1、用户打开TCP客户端并且输入服务端IP、用户名与密码（密码事先在服务端设置好）；2、服务端点击“开始监听”，客户端点击“连接”；3、客户端在消息框输入消息，点击“发送”，则消息发送到服务端，；4、服务端接收并且在“接收到的消息”框里显示消息与发送消息时的日期；注：客户端与服务端均能断开连接。
上海大学电子通信和计算机学科
上海大学物理学科高级专业技术职务岗位应具备的学术水平和能力（2015年版）一、教授岗位应具备的学术水平和能力申报教授岗位者，必须提交任现职以来近五年的5项代表性成果作为送审材料，成果包含专著、教材、论文、获奖、授权发明专利、已主持完成的科研或教改项目等，并满足以下条件：1. 在所属的学科研究领域，具有相当的学术影响力和活跃度；2.任现职以来，完整指导过二届研究生；3.任现职以来，独立主讲过两门课程，在校期间每年独立主讲本科生课程，课堂教学评价成绩平均等第为B+及以上，担任过一轮本科生班导师，近两年的本科生课程讲授总教学时数不低于120学时；4.论文（著）（至少具备下列1项）4.1以第一作者或通讯作者（下同）发表论文被SCI收录至少8篇，其中至少4篇在学科认可的期刊（见下文目录）上发表；4.2 主编正式出版的教材或专著（15万字以上）至少一部，并在学科认可的期刊以第一作者发表论文至少4篇；4.3以第一作者在学科认可的期刊发表具有重要学术影响力的高水平论文至少4篇，其中有单篇论文他引40次以上。
5.科研项目、获奖和教改（至少具备下列1项）5.1 主持国家自然科学基金面上项目、重点项目、863项目、国家973预研项目、科技部专项国家级科研项目或省部级重大科研项目至少1项；或主持国家973项目、重大863项目、自然科学基金重大项目任务书所设立的子项目（即课题）至少1项；5.2 获省（部）级及以上科技奖（包括：自然科学奖和科技进步奖，下同）一等奖排名前二位，或二等奖排名第一位至少1项，并主持省部级及以上纵向科研项目至少1项；5.3 获省部级及以上教育教学奖（包括：教学优秀成果奖和优秀教材奖，下同）一等奖排名前二位、或二等奖排名第一位至少1项，并主持省部级及以上科研或教改项目至少1项。
二、副教授岗位应具备的学术水平和能力申报副教授岗位者，必须提交任现职以来近五年的3项代表性成果作为送审材料，成果包含专著、教材、论文、获奖、授权发明专利、已主持完成的科研或教改项目等，并满足以下条件：1.在所属的学科研究领域，具有一定的国内外影响力和活跃度；2.任现职以来，指导或协助指导过研究生；3.任现职以来，独立主讲本科生课程，课堂教学评价成绩平均等第为B及以上，担任本科生班导师，近两年的本科生课程讲授总教学时数不低于80学时；4.近五年发表论文（著）和获得的专利（至少具备下列1项）4.1在本学科核心期刊上以第一作者或通讯作者发表论文并被SCI收录至少4篇；4.2 主编正式出版的教材或专著（封面署名前二位，15万字以上）至少1部，以第一作者或通讯作者发表论文并被SCI索引至少2篇（第一发明人的授权国家发明专利视同在SCI源刊上发表论文，仅限1 篇）；4.3以第一作者发表论文并被SCI收录至少3篇，其中至少2篇在学科认可的主流期刊发表，并有单篇论文他引20次以上。
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2018年上海大学电子与通信工程经验贴
公共课：数学、英语、政治
1.数学：张宇的《高数36讲》，做做张宇的《1000题》
最后2个月就要开始刷真题了，抓紧时间，每天不能停。
2.英语：作为一种语言性质的科目，无非背、读、写、练这些学习方法了。
3.政治:刷刷肖秀荣的《1000题》，最后全部背诵肖四的试卷和徐涛的最后20题。
专业课笔试：模电
首先自我介绍下，我本科双非，考的是上海大学电子与通信工程专业，首先说下这个专业考研的初试情况吧。
初试参考书目：《模拟电子技术》，买西安电子科技大学编写的就好。
考研复习经验：
大家都想知道考试重点，我是其他学校考过来的，报了新祥旭辅导班后才知道这本书的重点，除了最后一章，其他的基本上都要好好学。
个人建议这本书至少要好好看两遍，要理解性地去看书，不单单是书中的内容需要多看几遍，课后习题啊，课本上的例题有时间的话还是要全部搞懂来。
因为不排除上海大学电子与通信工程专业的出题老师出原题的可能性。
书本过了几遍后该着手真题了。
下面说说考试真题是怎么得到的，我想不仅仅是上海大学吧，全国大部分学校没有公布真题的话都可以从上一届的学长学姐那买来的，我的真题当时辅导老师直接给我了，没有报班的同学只有找学姐学长要了。
所以这些真题要多做几遍，摸清楚出题老师的套路。
我当初考试的时候大题很多，差不多8-9道的样子吧，和政治一样，大题里面附有好几个小题，对于基础差的、没复习好的，这些小题一定要拿到分，因为这些是送分的，最后一问可能才是抢分题吧。
复试经验：
总的来讲，上海大学的复试比较公平，所以大家得好好准备复试，以防万一。
复试笔试:
参考书目：《通信原理》，笔试满分100分。
再来给大家划下重点吧，第三章以后的内容是考试的大块。
和初试一样，课本和课后习题好好看，好好做。
复试真题可以找学长学姐借、买都行。
复试笔试的试卷题型有选择、判断和大题，题目可能比较难，但难大家都难，好好复习。
复试笔试前我也是问了很多学长学姐，他们大部分人还是说题目较难的，满分100分，能上70+，80+都算是很优秀的了，所以，好好复习才是王道。
毕竟复试成绩在综合成绩当中也是占有一定的比例的。
复试面试：
面试的话老师的主观性很重要啊，打扮好，带上所有能证明你能力的东西吧，毕竟第一印象很重要啊。
先说下整个流程吧，带上你的各类证书（最常见的便是英语4、6级证书；计算机二级证书；学校奖学金证书；各类比赛获奖证书）进门坐下，花个几分钟做个自我介绍，自我介绍部分是看你的综合素质的，老师是根据这些证书来给你打分的，当然，自己特别优秀的话，最好，做一个漂亮的简历吧，给老师看就简洁明了，很清爽，当然，得带上证书原件。
这是第一步，当做完自我介绍后老师会给你一篇文章的一段话，你自己好好读一下，发音稍微标准一些，读完后好好翻译一下就行。
现在你可能想问这段话哪来的，这段话来自一本上海大学出的书上，你能搞到并好好复习的话没什么很大问题的。
等下就轮到专业老师提问了，这段时间，唠唠嗑，你的毕设情况，做的是什么，进行得怎么样，有没有参加什么项目之类的。
在这里有几个组，每个组老师都会提问，回答上来最好，回答不上也不要紧张，注意态度要好，注意微笑。
每个老师提的问题基本都是他所研究的方向、课题或者本科阶段他们上的课程，因为这些都是基础。
另外多说几句话吧，面试的话，时间很快的，大家面试不懂的不会的不要在那唧唧歪歪，搞得自己很懂的样子，不会就是不会，没学这门课程就是没学这门课程，不要装，老师们都是专业人士，一眼就看得出来，所以态度很重要的，态度好，分不会低的。
最后复试完后，办完手续，大家该回家的回家。
另外，该了解了解各个老师的研究方向了，最后就等拟录取名单了，拟录取名单出来后大家尽量抓紧时间联系自己感兴趣的导师，毕竟要跟着这个导师三年，好好复习，加油！。