数据库上机实验报告4

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数据库系统实验报告4(简单图书馆管理数据库的实现)

数据库系统实验报告4(简单图书馆管理数据库的实现)

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图书信息表:
2.还书后: 借阅信息表:
图书信息表:
备注: 1、表头及以下的栏目和内容,不得更改;其它栏目的位置可以适当调整,可以根据需要适当增加或减少 页。 2、本课程包含多次实验,请每次实验项目填写一份。
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利用 sf_borrow,sf_return 进行借、还操作,并注意数据库中三个表的数据变化情况。 三、实验结果及分析 (一)创建数据库和数据表: 选择用企业管理器创建数据库、数据表
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(二)数据相关操作: 1.查询:
2.删除:
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删除后:
3.更新:
更新后:
(三)创建触发器、存储过程进行借还书操作: 1.针对借阅信息表的插入操作创建触发器,当借阅信息表进行插入操作时,自动根据书号,将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 0。 CREATE TRIGGER Insert_borrow ON dbo.借阅信息表 FOR INSERT AS begin update 图书信息表 set 状态=0 from Inserted i,图书信息表 t where t.书号=i.书号 end 2.针对借阅信息表的删除操作创建触发器,当借阅信息表进行删除操作时,自动根据书号,将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 1。
作者 sql c++ ms java c# net
状态 1 1 1 1 1 1
借书证号 1 2 3
姓名 张三 李四 王五
住址 学三 学四 学五
并对这两个表进行删除、更新、和查询等操作 三、创建触发器、和存储过程进行借、还书操作 1) 针对借阅信息表的插入操作创建触发器,当借阅信息表进行插入操作时,自动根据书号,将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 0。 2) 针对借阅信息表的删除操作创建触发器,当借阅信息表进行删除操作时,自动根据书号,将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 1。 3) 创建存储过程:sf_borrow,实现借书功能即:向借阅信息表进行插入操作,将书号、借书证 号,借书时间作为参数,并自动的将还书时间设置为借书时间后一个月。 4) 创建存储过程:sf_return,现实还书功能即:根据书号对借阅信息表进行删除操作,将书号 作为参数。

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告数据库上机实验网络1002 3100610055一、实验目的1.通过上机操作,加深对数据库理论知识的理解。

2.通过使用具体的微机DBMS(SQL Server),了解一种实际的数据库管理系统,并掌握其操作技术。

3.通过实际题目的上机实验,提高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。

二﹑实验题目某供应商(S)供应(SPJ)某种零件(P)给某个工程项目(J),其中一个供应商可以供给多个项目零件,而每个项目可以使用多个供应商供应的零件,每种零件可由不同供应商供给,S﹑P﹑J﹑SPJ的数据见附表1。

三、实验报告实验报告按照各实验的实验报告内容来整理。

实验报告提交地址:ftp://202.195.168.13/(在“up”文件夹里的“《数据库系统原理A》上机实验”文件夹中找到班级文件夹)用户名:nianyi密码:123456实验报告命名规则:班级+学号+姓名,如“软件080101王鹏晓”。

四、考核上机实验采用书面分析、平时实验和最后抽查考核相结合的方法评定成绩。

实验一数据库的定义和建立一、实验目的要求学生熟练掌握和使用T-SQL﹑SQL Server对象资源管理器创建数据库﹑基本表和修改表结构,及向数据库输入数据的操作,学会创建和使用表的主码、外码和约束。

二、实验内容1﹑利用SQL Server对象资源管理器创建数据库和查看数据库属性;2﹑利用T-SQL创建基本表﹑确定表的主码、外码和相应的约束;3﹑利用SQL Server对象资源管理器创建表之间的关系图;4﹑利用T-SQL向数据库输入数据。

三、注意事项1﹑输入数据时要注意数据类型、主码和数据约束的限制。

2﹑注意数据库的主码﹑外码和数据约束的定义。

3、注意参照表和被参照表之间的关系,主码和外码间的关系。

四、实验报告内容1﹑创建基本表(包括表的主码、外码和相应的约束)的SQL语句;3﹑输入数据的SQL语句。

create table s(sno char(8) primary key,sname char(20) unique,statuss smallint,city char(20));create table p(pno char(8) primary key,pname char(20),color char(8),weightt smallint);create table j(jno char(8) primary key,jname char(20),city char(20));create table spj(sno char(8),pno char(8),jno char(8),qty smallint,primary key(sno,pno,jno),foreign key(sno) references s(sno),foreign key(pno) references p(pno), foreign key(jno) references j(jno));insertinto svalues('s1','精益','20','天津');insertinto svalues('s2','盛锡','10','北京');insertinto svalues('s3','东方红','30','北京'); insertinto svalues('s4','丰泰盛','20','天津'); insertinto svalues('s5','为民','30','上海');select*from s;insertinto pvalues('p1','螺母','红','12');insertinto pvalues('p2','螺栓','绿','17');into pvalues('p3','螺丝刀','蓝','14'); insert into pvalues('p4','螺丝刀','红','14'); insert into pvalues('p5','凸轮','蓝','40'); insert into pvalues('p6','齿轮','红','30'); select* from p;into jvalues('j1','三建','北京'); insert into jvalues('j2','一汽','长春'); insert into jvalues('j3','弹簧厂','天津'); insert into jvalues('j4','造船厂','天津'); insert into jvalues('j5','机车厂','唐山'); insert into jvalues('j6','无线电厂','常州');into jvalues('j7','半导体厂','南京'); select* from j;insertinto spjvalues('s1','p1','j1','200'); insertvalues('s1','p1','j3','100'); insert into spjvalues('s1','p1','j4','700'); insert into spjvalues('s1','p2','j2','100'); insert into spjvalues('s2','p3','j1','400'); insert into spjvalues('s2','p3','j2','200'); insert into spjvalues('s2','p3','j4','500'); insert into spjvalues('s2','p3','j5','400'); insert into spjvalues('s2','p5','j1','400'); insert into spjvalues('s2','p5','j2','100'); insert into spjvalues('s3','p1','j1','200'); insert into spjvalues('s3','p3','j1','200'); insert into spjvalues('s4','p5','j1','100'); insert into spjvalues('s4','p6','j3','300'); insert into spjvalues('s4','p6','j4','200'); insert into spjvalues('s5','p2','j4','100'); insertvalues('s5','p3','j1','200'); insert into spjvalues('s5','p6','j2','200'); insert into spjvalues('s5','p6','j4','500'); select* from spj;2﹑表之间的关系图;4、总结实验过程中遇到的问题及解决。

数据库应用上机实训报告

数据库应用上机实训报告

一、实训背景随着信息技术的飞速发展,数据库技术已经成为现代信息系统的核心组成部分。

为了提高学生的数据库应用能力,我校特开设了数据库应用上机实训课程。

本次实训旨在通过实际操作,使学生掌握数据库的基本原理、设计方法、开发工具以及数据库应用系统的搭建与维护。

二、实训目的1. 掌握数据库的基本概念、原理和设计方法。

2. 熟练运用数据库开发工具进行数据库的创建、维护和管理。

3. 学会使用SQL语言进行数据库的查询、更新、删除和插入操作。

4. 具备搭建数据库应用系统的基本能力。

三、实训内容1. 数据库设计:包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。

2. 数据库开发工具:使用SQL Server Management Studio进行数据库的创建、维护和管理。

3. SQL语言:学习SQL语句的基本语法,掌握查询、更新、删除和插入操作。

4. 数据库应用系统搭建:以实际项目为例,学习数据库应用系统的搭建与维护。

四、实训过程1. 数据库设计(1)需求分析:了解项目背景,明确数据库应用系统的功能需求。

(2)概念设计:根据需求分析结果,设计实体-关系模型。

(3)逻辑设计:将实体-关系模型转换为关系模型,并定义表结构。

(4)物理设计:选择合适的存储引擎和数据类型,设计索引和视图。

2. 数据库开发工具使用SQL Server Management Studio创建数据库,并进行以下操作:(1)创建表:根据逻辑设计结果,创建相应的表。

(2)插入数据:向表中插入测试数据。

(3)查询数据:使用SQL语句查询表中的数据。

(4)更新数据:使用SQL语句更新表中的数据。

(5)删除数据:使用SQL语句删除表中的数据。

3. SQL语言(1)查询语句:掌握SELECT语句的基本语法,包括条件查询、排序查询、分组查询等。

(2)更新语句:掌握INSERT、UPDATE和DELETE语句的基本语法。

(3)子查询:学习使用子查询进行嵌套查询。

4. 数据库应用系统搭建以一个实际项目为例,学习数据库应用系统的搭建与维护:(1)需求分析:明确项目功能需求。

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告摘要:本次数据库上机实验主要介绍了SQL语言在数据库中的应用,通过实际操作掌握了SQL语言的基本语法和常用命令,同时实践了数据库的建立、数据表的创建、数据插入、修改、删除、以及查询等操作。

本文将详细介绍实验中所使用的数据结构和算法,以及实验数据和结果的分析与总结。

一、实验目的本次实验的目的是对数据库相关的运用做一次实践操作,包括了数据库的建立、数据表的创建、数据插入、修改、删除、以及查询等操作。

力求将理论知识与实践经验相结合,为今后的数据库实践奠定基础。

二、实验原理本次实验中主要使用的是SQL语言对数据库进行管理。

SQL是一种结构化查询语言,可以对数据库进行查询、操作、管理等。

通过SQL语言对数据库中的数据进行增、删、改、查等操作,可以实现对数据的有效管理。

三、实验步骤1. 建立数据库首先在本地电脑建立数据库,可以通过使用全局管理工具进行实现。

2. 创建数据表在数据库中创建数据表,可以用CREATE TABLE命令来实现。

首先需要指定表的名称,其次需要指定表的字段名及其数据类型。

3. 插入数据表创建好之后,可以向表中插入数据。

可以使用INSERT命令将数据插入到表中,INSERT后面接表名和插入的数据。

4. 数据查询对于已经插入到数据库中的数据,可以进行查询操作。

可以通过SELECT语句对数据库进行查询。

SELECT后面需要指定要查询的字段名或者使用星号表示要查询全部字段。

5. 数据修改在数据库中,数据的修改一般是使用UPDATE命令来实现。

通过UPDATE语句可以修改已经存在的数据信息。

6. 数据删除表中的某个项不再需要时,可以通过DELETE语句来删除数据库中的数据项。

DELETE命令后面跟上要删除的数据。

四、实验结果通过SQL的基本命令,我们在本地电脑中成功的建立起了一个数据库,并把相关的数据插入到该数据库中。

在查询过程中,SQL可以只按照需要查询的数据来进行操作,使得数据的处理过程更加高效。

数据库系统原理上机实验报告(样例)

数据库系统原理上机实验报告(样例)

《数据库系统原理》上机实验一.实验目的围绕数据库设计和上机编程实践这两方面工作进行,通过对某种数据库产品及开发工具(Access,SQL Server,Oracle,VFP,PB,VB,VC,Delphi等)的熟悉和了解,对于给出的一个具体问题,首先通过对其综合分析,进行数据库的概念模型设计、关系数据库的逻辑结构设计,使其达到3NF或BCNF模式,然后进行在RDBMS下的设计和各个具体功能模块的编程,要求调试、测试成功,最后完成一个小型数据库应用系统。

二.实验内容对于给出的一个现实世界的实际应用项目,在正确分析问题的基础上,完成以下任务:1、用ER图方法设计概念数据库;2、用关系规范化方法设计数据库逻辑模型;3、用VFP(或任何一种关系型数据库产品)建立关系数据库;4、用PB(VFP, VB, VC,Delphi等)操纵数据库;5、用WEB数据库开发工具如JSP、ASP、操纵Web数据库(可选择)。

6、编制一个小型数据库应用系统。

三.实验过程实验一:概念数据库及逻辑数据库的设计,进一步熟悉VFP等编程语言,完成数据库的建立、数据的录入(至少5个记录,要求数据要典型)(一)问题的描述:一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务:1)可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。

所有各类书籍均可由书号唯一标识。

2)可随时查询书籍借还情况。

包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。

我们约定:任何人可借多种书。

任何一种书可为多个人所借。

借书证号具有惟一性。

3)当需要时,可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。

我们约定,一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有唯一性。

(二)概念模型:满足上述需求的E-R图:(三)关系数据库模型:定义如下基本表:1)借书人(借书证号,姓名,单位)借书证号:读者编号,长度为4的字符型,要求唯一、非空姓名:读者姓名,长度为10的字符型单位:读者地址,长度为20的字符型2)图书(书号,书名,数量,位置,出版社名)书号:图书编号,长度为4的字符型,要求唯一、非空书名:图书书名,长度为20的字符型出版社名:出版社,长度为20的字符型,默认为’河北工业大学’作者:图书作者,长度为10的字符型价格:书价,带两位小数三位整数的数值型,要求大于0,并给出出错提示3)借阅(借书证号,书号,借书日期,还书日期)借书证号:读者编号,类型与借书人中的一致书号:图书编号,类型与图书中的一致借书日期:借阅日期,日期型,默认填写当天日期(提示:获取当前日期的函数为DATE())4)出版社(出版社名,电报,电话,邮编,地址)……(四)数据库的建立与记录的录入:1)VFP提供的开发环境:(练习基本操作)2)数据库操作:创建数据库:文件→新建→数据库→新建文件→输入库名和保存位置→建库(建立以上各表)关闭、打开、修改数据库:……往库中加入、删除表,表的修改:……3)组织数据入库:直接往数据库中录入:……通过自己开发的数据录入子系统录入:…………实验二:完成系统总体功能模块设计,利用VFP等操纵数据库,包括编程序设计一个人机交互界面,使之具有插入、修改、删除、查询等基本模块,有能力的同学可以进一步完成数据库的维护,包括权限设置、用户管理、系统维护、报表输出、数据库备份、恢复等功能。

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告数据库上机实验报告引言:数据库是现代信息技术中非常重要的一个组成部分,它可以帮助我们有效地存储、管理和检索大量的数据。

本次上机实验旨在通过实际操作,加深对数据库的理解,并掌握一些基本的数据库操作技巧。

实验环境:本次实验使用的是MySQL数据库管理系统,通过MySQL Workbench进行操作。

数据库中包含了一个学生信息表,其中包括学生的学号、姓名、性别、年龄等信息。

实验内容:1. 创建数据库首先,我们需要创建一个数据库来存储学生信息。

通过在MySQL Workbench中执行CREATE DATABASE语句,我们成功创建了一个名为"student"的数据库。

2. 创建数据表接下来,我们需要在数据库中创建一个数据表来存储学生信息。

通过执行CREATE TABLE语句,我们定义了一个名为"student_info"的数据表,并指定了各个字段的名称和数据类型。

例如,学号字段的数据类型为INT,姓名字段的数据类型为VARCHAR(20)等。

3. 插入数据在数据表创建完成后,我们需要向其中插入一些数据。

通过执行INSERT INTO语句,我们成功插入了几条学生信息记录。

例如,学号为1001的学生姓名为张三,性别为男,年龄为20岁。

4. 查询数据数据库的一个重要功能就是能够快速检索和查询数据。

通过执行SELECT语句,我们可以根据特定的条件来查询数据。

例如,我们可以查询所有性别为女的学生信息,或者查询年龄在18岁以上的学生信息。

5. 更新数据有时候,我们需要修改已有的数据。

通过执行UPDATE语句,我们可以更新数据表中的记录。

例如,我们可以将学号为1001的学生姓名由张三修改为李四。

6. 删除数据如果某条数据不再需要,我们可以通过执行DELETE语句将其从数据表中删除。

例如,我们可以删除学号为1001的学生信息记录。

实验总结:通过本次实验,我对数据库的基本概念和操作有了更深入的理解。

数据库实验报告(通用3篇)

数据库实验报告(通用3篇)

数据库实验报告(通用3篇)数据库试验报告篇1一、实训时间:20_年5月13日至5月24日二、实训地点:三、实训目的与意义:1,这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。

2,通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。

3,并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。

四、实训感悟:还依旧记得来的第一天对这里很茫然,不知道实习要做些什么。

然后经过老师的急躁讲解,熟悉了自己实习要做些什么,得到了许多心理熟悉,对许多问题都有了一些更深的了解。

同时,我熟识了河北玛世电子商务有限公司,总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。

使我们队公司有了更进一步的了解实习,就是在实践中学习。

经过这半个月的实习训练,我了解到自己所学的如何在实践中运用。

当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品,每天不厌其烦的更新添加,观察自己的胜利更多的是兴奋。

还有发布了一些关于公司产品的博客,比如新浪,网易。

而后又尝试在百度知道上提问与回答,在回答问题的过程中,通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题,通过百度知道这个平台,我对公司又了更一步的了解。

经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西,熟悉到自己的不足,需要更加努力,才能尽快的学会在社会上生活,敢于面对社会的压力,使自己可以在社会上成长进展。

数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目,这些项目大都是一些类库,其他人的沟通相对可以忽视不计,因此也就不考虑规范化的文档。

实际上从学习的经受来看,我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的,与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用,尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。

虽然这次是一个数据库课程设计,由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的,所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。

数据库综合实训上机报告

数据库综合实训上机报告

一、实训背景随着信息技术的飞速发展,数据库技术已经成为各行各业不可或缺的基础技术。

为了提高学生的数据库应用能力,我们学院开展了数据库综合实训课程。

本次实训旨在通过上机实践,让学生全面掌握数据库设计、创建、查询、维护等基本操作,提高学生的数据库应用技能。

二、实训目标1. 掌握数据库设计的基本原则和方法;2. 熟练运用SQL语言进行数据库操作;3. 学会使用数据库管理系统(如SQL Server、MySQL等)进行数据库的创建、查询、维护等操作;4. 培养学生团队协作能力和沟通能力。

三、实训内容1. 数据库设计(1)需求分析:了解项目背景,分析项目需求,确定数据库功能。

(2)概念设计:根据需求分析,设计实体关系图(ER图),确定实体、属性和关系。

(3)逻辑设计:将ER图转换为关系模型,设计数据库表结构,确定表之间的关系。

(4)物理设计:选择合适的数据库管理系统,创建数据库,设计存储过程、触发器等。

2. 数据库创建与操作(1)创建数据库:使用SQL语句创建数据库,设置用户权限。

(2)创建表:根据设计好的表结构,使用SQL语句创建表,设置字段属性、约束等。

(3)插入、删除、修改数据:使用SQL语句进行数据的增删改操作。

(4)查询数据:使用SELECT语句进行数据查询,包括简单查询、条件查询、多表查询等。

3. 视图与存储过程(1)创建视图:根据查询需求,使用SQL语句创建视图,简化查询操作。

(2)创建存储过程:封装常用操作,提高代码重用性。

4. 数据库维护与优化(1)备份与恢复:定期备份数据库,确保数据安全。

(2)索引优化:合理创建索引,提高查询效率。

(3)性能监控:监控数据库性能,及时发现问题并解决。

四、实训过程1. 组建实训小组:每组由3-5人组成,明确分工,提高团队协作能力。

2. 分阶段完成任务:按照实训内容,分阶段完成数据库设计、创建、操作、维护等任务。

3. 汇报与交流:每个小组定期汇报实训进度,分享经验,互相学习。

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告

数据库上机报告(一)上机实验项目名称:库以及表的基本操作学号:项目学时:姓名:班级:目录一、实验目的二、实验内容三、设计步骤以及实验结果四、实验总结一、实验目的(1)熟悉SQL Sever数据库组成(2)了解如何创建、导入以及删除数据库(3)熟悉表的创建与管理二、实验内容:(1)数据库由包含数据的基本表和其他对象(视图、索引、存储过程和触发器)组成。

系统数据库包括master数据库(记录所有其他的数据库以及相关信息)tempdb数据库(保存所有的临时表和临时存储过程)msdb数据库。

(2)建立所需要的数据库(3)建立学生表课程表以及选课表三、设计步骤以及实验结果(3.2.1)新建数据库操作:打开SQL Sever软件点开资源管理器下数据库标志左侧的加号,在下拉菜单中右键点击,(见右上图)之后点击新建数据库之后在弹出的对话框中数据库名称一栏输入你所要的数据库名称;单击确定,建立数据库完成。

(3.2.2)导入数据库一种方法是将数据库的两个源文件放在数据库存放源文件的文件夹里,之后在数据库上右击点击附加,在弹出的窗口选择添加,会弹出另一个窗口选择你要附加的数据库的源文件将其导入进来。

第二种方法是新建一个数据库,名字最好与你即将要导入进来的数据库名称一致,在所建立好的数据库上单击右键选择任务--还原--数据库,选择设备选项,接着将要导入的源文件都添加进来点击确定(3.2.3)删除数据库首先需要在你所要删除的数据库上单击右键选择任务--分离,之后要在存放数据库源文件的根目录下将有关其数据库的内容删除掉(根目录具体位置见上图)。

(3.3)创建学生表,课程表以及选课表并且对其进行适当的约束(3.3.1)创建学生表展开已经创建好的数据库student,在【表】上单击右键,选择【新建表】在前5列设计写入列名为Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept数据类型分别为nchar(10) ,varchar(50) ,nchar(2),int,nchar(10),其中后四项可以为null值,且将学生号Sno设为主键。

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告引言:数据库是一种用于存储和管理数据的工具,它在现代社会中的重要性无可忽视。

本次实验旨在通过实际上机操作,加深对数据库的理解,并熟悉其相关操作和功能。

一、实验背景在信息时代的大背景下,各种类型的数据呈现指数级增长。

为了有效地存储和管理这些数据,数据库被广泛采用。

数据库管理系统(DBMS)是一套软件工具,用于定义、创建、管理和检索数据库。

本次实验将使用一款流行的开源DBMS工具MySQL。

二、实验目的1. 了解数据库的基本概念和原理;2. 掌握数据库的基本操作;3. 理解并应用SQL语言;4. 通过实际操作,熟悉数据库的增删改查功能。

三、实验过程1. 数据库的创建与连接首先,在MySQL中创建一个新的数据库,并通过合适的用户名和密码连接到该数据库。

数据库连接作为与数据库通信的接口,是进行各种操作的基础。

2. 数据表的创建与设置创建数据表是数据库设计的核心部分。

在实验过程中,我们选择创建一个学生信息表格。

通过指定各个字段的数据类型、长度以及约束,定义了学生信息表的结构。

3. 数据的插入与查询在学生信息表中插入若干条测试数据,包括学生姓名、年龄、性别、学号等信息。

通过SQL语句,我们可以灵活地插入、查询和过滤数据。

例如,查询年龄大于20岁的学生或者查询特定学号的学生等。

4. 数据的更新与删除数据库的更新和删除操作是不可或缺的。

我们可以通过SQL语句,修改特定记录的字段值,或者删除某些记录,以实现数据的动态维护和管理。

四、实验结果与分析通过实验操作,我们成功创建了学生信息表格,并插入了若干测试数据。

在查询功能上,我们能够根据不同的条件,按照要求查询指定的学生信息。

此外,我们还尝试了数据的更新和删除操作,成功地修改了一部分学生的年龄和性别,并删除了一些无效的记录。

五、实验总结通过本次数据库上机实验,我对数据库的基本概念、原理和操作有了更深入的了解。

在实践中,我能熟练地使用创建数据库、创建数据表、插入数据、查询数据以及修改和删除数据等功能。

数据库实验报告(实验四)

数据库实验报告(实验四)

沈阳工程学院学生实验报告(课程名称:数据库系统原理)实验题目:数据查询(二)班级学号姓名日期年月日地点指导教师一、实验目的掌握SQL查询命令:包括连接查询、嵌套查询和集合查询。

二、实验环境Oracle10g数据库系统。

三、实验内容与要求使用Select命令完成下列数据查询。

一、连接查询⑴查询每个顾客及其购买商品的顾客名称和商品名称。

⑵查询“沈阳市”顾客,购买“01”商品的顾客信息。

⑶查询“沈阳市”且购买了商品的顾客信息。

⑷查询购买“01”商品,且购买数量在2以上的顾客姓名。

⑸查询每个顾客购买商品的名称及购买数量和日期。

⑹查询购买商品单价超过100的顾客姓名。

二、嵌套查询⑴查询与“rose”在同一城市的顾客信息。

⑵查询购买商品名称为“面包”的顾客编号和姓名。

三、EXISTS查询⑴查询没有购买“0001”商品的顾客姓名。

⑵查询购买了全部商品类别的顾客的姓名。

四、实验过程及结果分析一、连接查询⑴查询每个顾客及其购买商品的顾客名称和商品名称,如图1-1所示。

select guest.*,guestname,goodsnamefrom guest,goods,purchasewhere guest.guestid=purchase.guestidand goods.goodsid=purchase.goodsid;图1-1⑵查询“沈阳市”顾客,购买“01”商品的顾客信息,如图1-2所示。

select guest.*from guest,purchasewhere guest.guestid=purchase.guestidand g_addr='沈阳'and purchase.goodsid='01';图1-2⑶查询“沈阳市”且购买了商品的顾客信息,如图1-3所示。

select guest.*from guest,purchasewhere guest.guestid=purchase.guestidand g_addr='沈阳';图1-3⑷查询购买“01”商品,且购买数量在2以上的顾客姓名,如图1-4所示。

数据库第四次上机实验报告

数据库第四次上机实验报告

数据库第四次上机实验报告班级:姓名:学号:实验日期:一、实验目的熟悉掌握数据库设计开发的整个过程。

二、实验内容a.从需求分析入手,按数据库设计的方法和步骤设计并在计算机上实现一个数据库:供应商――零件――工程。

已知语义是:(1)一个供应商可以提供多种零件;而每种零件由多个供应商供应;(2)每种零件为多个工程使用,而每项工程又需要多种零件;(3)每个供应商有姓名、编号和住址;每种零件有零件名、编号、颜色;每项工程有工程(4)名、编号和地址。

b.在从此数据库基础上编写小应用程序实现以下查询功能:(1)给出为某项工程提供零件的全部供应商名;(2)给出使用某供应商所供零件的全部工程名;(3)给出使用红色零件的工程名;(4)给出住在A地而为不在A地、且不使用红色零件的工程提供零件的供应商名;(5)给出使用某供应商供应的全部零件的工程名。

三、实验步骤1、数据库关系设计E-R图根据任务描述,得到E-R图如下图所示。

2、给出数据模型和关系模式根据E-R图,需要建立S、P、J、SPJ共计4个关系模式来描述整个关系,他们包含:S(SNO,SNAME,CITY),分别代表供应商及其编号、名称、地址,主码为SNO。

P(PNO,PNAME,COLOR),分别代表零件及其编号、名称、颜色,主码为PNO。

J(JNO,JNAME,CITY),分别代表工程及其编号、名称、地址,主码为JNO。

SPJ(SNO,PNO,JNO),代表工程所需零件供应商关系。

3、录入数据SPJSPJ4、建立SQL,录入与查询(1)建立表格CREATE TABLE S( SNAME V ARCHAR (50) NOT NULL,SNO V ARCHAR(50) PRIMARY KEY,CITY V ARCHAR (50) NOT NULL);CREATE TABLE P( PNAME V ARCHAR (50)NOT NULL,SNO V ARCHAR (50) PRIMARY KEY,COLOR V ARCHAR (50)NOT NULL);CREATE TABLE J(JNAME V ARCHAR (50)NOT NULL,JNO VARCHAR(50) PRIMARY KEY,CITY V ARCHAR (50)NOT NULL);CREATE TABLE SPJ(SNO CHAR(50) NOT NULL,PNO CHAR(50) NOT NULL,JNO CHAR(50) NOT NULL);(2)录入信息INSERT INTO S V ALUES ('华为','S1','广东'); INSERT INTO S V ALUES ('小米','S2','上海'); INSERT INTO S V ALUES ('苹果','S3','江苏'); INSERT INTO S V ALUES ('三星','S4','北京');INSERT INTO P V ALUES ('芯片','P1','红'); INSERT INTO P V ALUES ('声卡','P2','绿'); INSERT INTO P V ALUES ('显示屏','P3','黑'); INSERT INTO P V ALUES ('显示屏','P4','蓝'); INSERT INTO P V ALUES ('耳机','P5','红'); INSERT INTO P V ALUES ('外壳','P6','白');INSERT INTO J V ALUES ('P30','J1','南京'); INSERT INTO J V ALUES ('PRO','J2','北京'); INSERT INTO J V ALUES ('GALAXY','J3','新疆'); INSERT INTO J V ALUES ('REDMI','J4','吉林'); INSERT INTO J V ALUES ('HONOR','J5','广东');INSERT INTO SPJ V ALUES ('S2','P2','J1'); INSERT INTO SPJ V ALUES ('S4','P3','J1'); INSERT INTO SPJ V ALUES ('S3','P6','J1'); INSERT INTO SPJ V ALUES ('S2','P1','J2'); INSERT INTO SPJ V ALUES ('S1','P3','J2'); INSERT INTO SPJ V ALUES ('S4','P5','J2'); INSERT INTO SPJ V ALUES ('S4','P2','J3'); INSERT INTO SPJ V ALUES ('S3','P4','J3'); INSERT INTO SPJ V ALUES ('S3','P5','J3');INSERT INTO SPJ V ALUES ('S2','P1','J4');INSERT INTO SPJ V ALUES ('S4','P4','J4');INSERT INTO SPJ V ALUES ('S1','P2','J4');(3)SQL查询1、给出为工程J1提供零件的全部供应商名SELECT DISTINCT SNAMEFROM S,SPJWHERE S.SNO=SPJ.SNO AND JNO=‘J1’;2、给出使用供应商S2所供零件的全部工程名SELECT JNAMEFROM JWHERE JNO IN (SELECT JNOFROM SPJWHERE SNO = ‘S2’);3、给出使用红色零件的工程名SELECT JNAMEFROM JWHERE JNO IN (SELECT JNOFROM SPJ, PWHERE COLOR = ‘红’ AND SPJ.PNO = P.PNO);4、给出住在北京而为不在北京、且不使用红色零件的工程提供零件的供应商名SELECT DISTINCT SNAMEFROM S, P, SPJWHERE S.SNO = SPJ.SNO AND P.PNO = SPJ.PNO AND SCITY = ‘北京’ AND S.CITY != J.CITYAND SPJ.PNO NOT IN(SELECT SPJ.PNOFROM P, SPJWHERE P.PNO = SPJ. PNO AND COLOR = ‘红’ );5、给出使用供应商S3供应的全部零件的工程名SELECT JNAMEFROM JWHERE NOT EXISTS(SELECT *FROM SPJWHERE NOT EXISTS(SELECT *FROM SPJWHERE SNO = ‘S3’);5、用户界面设计采用Delphi 7进行用户界面设计。

数据库上机报告

数据库上机报告

数据库上机报告一、实验目的本次实验旨在让学生熟悉基本的SQL语句,了解数据库的基本概念,掌握数据库设计的基本思路和方法。

二、实验环境1.软件环境:操作系统:Windows 10数据库:MySQL编辑器:Navicat2.硬件环境:CPU:Intel Core i5内存:8GB三、实验步骤1.创建数据库和数据表使用Navicat连接MySQL数据库,在Query Editor中输入以下SQL语句创建数据库和数据表:CREATE DATABASE experiment;USE experiment;CREATE TABLE student(id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(20),age INT,gender VARCHAR(2),);2.插入数据在Query Editor中输入以下SQL语句插入数据:INSERT INTO student(id,name,age,gender) VALUES(1,'Tom',22,'男'),(2,'Lucy',20,'女'),(3,'Mike',25,'男'),(4,'Susan',23,'女');3.查询数据在Query Editor中输入以下SQL语句查询数据:SELECT * FROM student;4.更新数据在Query Editor中输入以下SQL语句更新数据:UPDATE student SET age=26 WHERE name='Mike';5.删除数据在Query Editor中输入以下SQL语句删除数据:DELETE FROM student WHERE name='Susan';四、实验总结通过本次实验,我掌握了SQL语句的基本使用方法,了解了数据库的基本概念,学会了使用Navicat进行数据库操作。

数据库实验4实验报告

数据库实验4实验报告

数据库实验4实验报告一、实验目的本次数据库实验 4 的主要目的是深入了解和掌握数据库中的索引、存储过程以及事务处理等关键技术,通过实际操作和实践,提高对数据库管理系统的运用能力,以及解决实际问题的能力。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统为 MySQL 80,操作系统为Windows 10。

实验在个人电脑上进行,配置为英特尔酷睿 i5 处理器,8GB 内存。

三、实验内容与步骤(一)索引的创建与使用1、首先,创建了一个名为`students` 的表,包含`id`(主键,自增)、`name`(姓名)、`age`(年龄)、`grade`(年级)等字段。

```sqlCREATE TABLE students (id INT AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT,grade VARCHAR(20));```2、向表中插入了一些示例数据,用于后续的实验操作。

```sqlINSERT INTO students (name, age, grade)VALUES ('张三', 18, '大一'),('李四', 19, '大二'),('王五', 20, '大三'),('赵六', 21, '大四');```3、为`name` 字段创建了一个普通索引,观察查询性能的变化。

```sqlCREATE INDEX idx_name ON students (name);```4、执行查询语句,对比创建索引前后的查询时间。

```sqlSELECT FROM students WHERE name ='张三';```(二)存储过程的创建与调用1、创建了一个简单的存储过程,用于计算两个数的和。

```sqlDELIMITER //CREATE PROCEDURE add_numbers(IN num1 INT, IN num2 INT, OUT result INT)BEGINSET result = num1 + num2;END//DELIMITER ;```2、调用存储过程,传递参数并获取结果。

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告

实验一:建立数据库及基本表一、实验目的1、了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构;2、了解SQL Server的基本数据类型;3、学会在企业管理器中创建数据库和表;4、使用SQL查询分析器用CREATE、DROP、ALTER语句创建和删除数据库,创建、删除、更新基本表。

二、实验内容1、创建数据库和查看数据库属性。

2、创建表。

3、查看和修改表结构。

4、熟悉企业管理器和查询分析器工具的使用方法三、实验步骤1、在企业管理器中创建数据库和数据表。

(1) 使用企业管理器建立图书管理数据库,数据库名为BM,初始大小为 10MB,最大为50MB,数据库自动增长,增长方式是按5%比例增长;日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB,按1MB增长。

数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。

详细步骤:(2) 在企业管理器中查看图书管理数据库的属性,并进行修改,使之符合要求。

(3) 通过企业管理器,在建好了图书管理数据库BM中建立图书(book)、读者(reader)和借阅(borrow)3个表,其结构为:图书(书号,类别,出版社,作者,书名,定价);读者(编号,姓名,单位,性别,电话);借阅(书号,读者编号,借阅日期)。

三个表各个字段的数据类型:(4) 利用企业管理器向表中输入数据。

2、在查询分析器中创建数据库和数据表(1) 创建数据库S-C 的sql语句:create database s_c(2) 在数据库S-C下,创建基本表学生表student(sno,sname,ssex,sage,sdept)的sql语句:create table student( sno c(8),sname c(10),ssex c(2),sage(4),sdept c(8) )创建基本表课程表course(cno,cname, ccredit)的sql语句:create table course( cno c(4),cname c(10),ccredit c(2) )创建基本表成绩表sc(sno,cno,grade)的sql语句:create table sc( sno c(8),cno c(4),grade n(4) )(3) 在窗口下分别键入DROP TABLE Student及DROP TABLE SC命令,运行后观察结果。

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告
本次数据库上机实验主要涉及到数据库的设计、创建和查询,通过对实验内容的学习和实践,我对数据库的相关知识有了更深入的理解和掌握。

首先,我们学习了数据库的设计原理和方法。

在数据库设计的过程中,需要考虑到数据的完整性、一致性和安全性等因素,通过对实际案例的分析和设计,我了解到了如何根据需求确定实体、属性和关系,并进行逻辑设计和物理设计。

在实验中,我使用了ER图和关系模式图等工具,对数据库的结构和关系进行了清晰的描述和设计。

其次,实验中我们学习了数据库的创建和管理。

通过使用SQL语句,我成功创建了数据库和表,并进行了数据的插入、修改和删除操作。

在实验过程中,我深入了解了SQL语句的语法和用法,掌握了如何利用SQL语句对数据库进行有效的管理和操作。

最后,我们进行了数据库的查询操作。

通过学习和实践,我掌握了SQL语句中的SELECT语句的用法,能够实现对数据库中数据的查询和统计。

在实验中,我通过编写SQL语句,成功实现了对数据库中数据的查询和分析,对于复杂的查询需求也能够进行有效的处理和实现。

通过本次数据库上机实验,我不仅加深了对数据库设计、创建和查询的理解,还提高了对SQL语句的掌握和运用能力。

我相信这些知识和技能对我的未来学习和工作都将有很大的帮助。

总的来说,本次数据库上机实验内容丰富、操作性强,通过实际操作和实践,我对数据库的相关知识有了更深入的理解和掌握。

我相信这些知识和技能对我的未来学习和工作都将有很大的帮助。

希望通过不断的学习和实践,能够进一步提高自己的数据库技能,为将来的工作做好准备。

数据库实验4-实验报告

数据库实验4-实验报告

数据库实验4-实验报告数据库实验 4 实验报告一、实验目的本次数据库实验 4 的主要目的是深入理解和掌握数据库中的某些关键概念和操作,通过实际的操作和实践,提高对数据库管理系统的应用能力,增强解决实际问题的技能。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统为_____,运行环境为_____操作系统,使用的开发工具为_____。

三、实验内容与步骤(一)创建数据库首先,打开数据库管理系统,使用相应的命令或操作界面创建了一个名为“_____”的数据库。

在创建过程中,指定了数据库的一些基本属性,如字符集、排序规则等,以满足后续数据存储和处理的需求。

(二)创建数据表在创建好的数据库中,根据实验要求创建了若干个数据表。

例如,创建了一个名为“students”的表,用于存储学生的信息,包括学号(student_id)、姓名(student_name)、年龄(age)等字段。

创建表时,仔细定义了每个字段的数据类型、长度、是否允许为空等属性,以确保数据的准确性和完整性。

(三)数据插入接下来,向创建的数据表中插入了一些测试数据。

通过执行相应的插入语句,将学生的具体信息逐个插入到“students”表中。

在插入数据的过程中,特别注意了数据的格式和合法性,避免了因数据错误导致的插入失败。

(四)数据查询完成数据插入后,进行了各种查询操作。

使用了简单的查询语句,如“SELECT FROM students”来获取所有学生的信息。

还使用了条件查询,如“SELECT FROM students WHERE age >18”来获取年龄大于 18 岁的学生信息。

通过这些查询操作,熟悉了如何从数据库中获取所需的数据。

(五)数据更新对已有的数据进行了更新操作。

例如,通过执行“UPDATE students SET age = 20 WHERE student_id =1”的语句,将学号为 1 的学生的年龄更新为20 岁。

在更新数据时,谨慎操作,确保只更新了预期的记录。

万常选版-数据库实验报告-4-数据库完整性

万常选版-数据库实验报告-4-数据库完整性

实验4:数据库完整性第1个实验.完整性定义——第6章实验十重新创建BookDB数据库中5张基本表,要求完成以下完整性约束:(1)创建列级约束:分别为BookClass表、Book表、Reader表建立主键。

(2)创建列级约束:为Borrow表的借阅日期设置默认值为系统当前日期。

(3) 创建列级约束:给Reader表创建约束,要求读者编号共8位,以R开头,后续四位为当前系统时间的年份,最后三位为流水号,如R。

(4)创建列级约束:给Reader表中读者编号建立约束,要求性别为女或男。

(5)创建元组级约束:为Reader表创建约束,要求给借书数量设置默认值0,身份证号要求唯一。

(6)创建元组级约束:为Reader表创建约束,要求读者年龄在18岁以上,且读者借书数量不得超过8本。

(7)创建元组级约束:为Book表创建约束,要求图书编号共10位,以B开头,后续四位为当前系统时间的年份,最后五位为流水号,如B。

(8)创建元组级约束:为Book表创建约束,要求图书单价在10元至80元之间。

(9)创建元组级约束:为Borrow表创建约束,要求图书归还日期大于借阅日期。

(10)创建表级约束:为Borrow表创建外键。

第2个实验.完整性检查——第6章实验十一分析下列更新操作对关系完整性约束的影响,如果更新操作违背了完整性约束条件,请给出合理处理方法。

(1)给BookClass表插入元组('001','机械类')。

(2)给Reader表插入元组('R','欧阳','M','','欧氏公司',0)。

(3)给Borrow表插入元组('R','B','','',null)(4)删除读者R的信息。

(5)删除读者R的信息。

(6)将R读者所借图书B的借阅日期更新为2012年4月22日。

数据库上机实验五篇范文

数据库上机实验五篇范文

数据库上机实验五篇范文第一篇:数据库上机实验创建数据表与数据输入Part I.使用SQL Server Management Studio创建数据表和输入数据 1.在SQL Server Management Studio中创建数据表 P69 1.(1)-(6)2.为数据表输入数据 P76 4.(1)-(4)3.数据浏览P771.(1)-(2)2.(1)-(3)Part II.使用SQL语句创建数据表和输入数据 1.使用SQL语句创建数据表 P72.例3-22.使用SQL语句输入数据 P82.例3.8习题:P.105(1)(2)insert 数据操作Insert、Update、DeleteP105 3.上机练习题(2)(4)Insert(100001, 1000, 2002-12-18 0:00:00)(100002, 2000, 2010-3-20 0:00:00)Update(100001, 1500, 2002-12-18 0:00:00)(100002, 2000, 2012-9-25 0:00:00)Delete Transact-SQL语句基础1 1.将teaching数据库中score 表的studentno列设置为引用表student的外键。

ALTER TABLE Score ADD CONSTRAINT FK_score_student FOREIGN KEY(studentno)REFERENCES student(studentno)2.将teaching数据库中class表的classname创建UNIQUE约束。

ALTER TABLE class ADD CONSTRAINT UQ_class UNIQUE(classname)执行如下插入语句,查看提示信息INSERT INTO class VALUES(‘090602’, ’计算机0902’, ’计算机学院’, ’马文斐’)3.为teaching数据库中student表的birthday列创建CHECK约束,规定学生的年龄在17-25岁之间。

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告

数据库上机实验报告实验名称:数据库上机实验报告实验目的:通过在数据库环境下进行上机实验,掌握数据库的基本操作和SQL语言的使用。

实验内容:1. 创建数据库首先创建一个数据库,可以使用MySQL、Oracle或其他数据库管理系统的命令行或可视化工具创建。

命名为“example”。

2. 创建表在“example”数据库中创建一个新表,表名为“students”。

定义表结构,包括学生的学号、姓名、性别、年龄、班级等字段。

3. 插入数据向“students”表中插入若干条学生数据,包括学号、姓名、性别、年龄、班级等信息。

4. 查询数据使用SQL语句查询“students”表中的数据,例如查询年龄小于20岁的学生、查询班级为一班的学生等。

5. 更新数据使用SQL语句更新“students”表中的数据,例如将年龄小于18岁的学生的班级改为2班。

6. 删除数据使用SQL语句删除“students”表中的数据,例如删除性别为女的学生、删除班级为三班的学生等。

7. 关闭数据库使用命令或可视化工具关闭数据库连接。

实验步骤:1. 打开MySQL命令行或可视化工具,创建名为“example”的数据库。

2. 通过CREATE TABLE语句在“example”数据库中创建名为“students”的表,并定义表结构。

3. 使用INSERT INTO语句向“students”表中插入学生数据。

4. 使用SELECT语句查询“students”表中的数据。

5. 使用UPDATE语句更新“students”表中的数据。

6. 使用DELETE语句删除“students”表中的数据。

7. 关闭MySQL连接。

实验结果:1. 创建“example”数据库成功。

2. 创建“students”表成功,包括学生的学号、姓名、性别、年龄、班级等字段。

3. 成功插入若干条学生数据。

4. 成功查询“students”表中的数据,符合查询条件的学生数据被正确显示。

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数据库上机实验报告 4
学号:姓名:日期:年月日
实验目的:(1)练习连接查询;(2)练习视图的创建与使用;(3)学习使用ODBC的方法;(4)体验T-SQL的功能;体验存储过程的功能;体验表值函数、标量值函数的作用;体验ranking等功能。

1 练习视图及连接查询。

(1)创建一个视图,视图名为viNF,视图内容为select id,count(*) as nf from friends group by id。

执行成功后,将SQL语句复制到下方。

(2)基于viNF视图,查找拥有最多好友的用户、最少好友的用户。

执行成功后,将SQL语句复制到下方。

(3)基于users表和viNF视图进行连接查询。

分别进行内连接、全外连接、左外连接、右外连接四种操作。

执行成功后,将SQL语句复制到下方,并回答:四种结果表,哪两个的结果是一致的,为什么?
(4)将题(3)中全外连接保存为一个新的视图viUAF。

2 通过ODBC用Excel打开users表。

3 体验T-SQL。

回顾实验2中的题目:
定义最低价格为成本价;依据此成本价做如下计算:
连接Goods,Goods_Extent,Sellers表,按照总利润,输出前10名;要求输出表的格式为(商品名称,卖家名称,商品价格,运费,卖家信誉,卖家好评率,历史销量,历史利润,期内销量,期内利润,总销量,总利润)
利用如下语句进行查询,体会和之前有什么不同。

如感兴趣,自己可以仿照写一个变量定义、赋值及应用的例子。

declare @cost as float;
select @cost=min(good_price)from goods;
select top 10
good_name as商品名称,
goods.seller_name as卖家名称,
good_price as商品价格,
good_shipping as运费,
rp_as_seller as卖家信誉,
positive_percent_as_seller as卖家好评率,
good_soldbefore as历史销量,
good_soldbefore*(good_price-@cost)as历史利润,
good_soldinterm as期内销量,
good_soldinterm*(good_price-@cost)as期内利润,
good_soldbefore+good_soldinterm as总销量,
(good_soldbefore+good_soldinterm)*(good_price-@cost)as总利润
from goods,goods_extent,sellers
where goods.good_id=goods_extent.good_id and goods.seller_id=sellers.seller_id
order by总利润desc;
4 体验存储过程。

执行如下语句:
CREATE PROCEDURE Notes_SQL
@id int
AS
BEGIN
print('存储过程样例');
select id,gender,homeprovince from users where id in(select friendID from friends where id=@id);
END
执行完毕后,在可编程性 存储过程下查看自己创建的存储过程,并右键点击修改存储过程,观察所展示的代码与上述代码的不同之处。

在查询窗口中执行如下语句,理解这一存储过程:
exec Notes_SQL 155100422;
5 体验存储过程的输入和输出。

执行如下语句:
CREATE Procedure cal_median
@sourceTB nvarchar(100),
@sourceColumn nvarchar(100),
@sourceConditions nvarchar(500),
@median float out
AS
BEGIN
declare @sql nvarchar(1000)
declare @median_bottom float
declare @median_top float
set@sql ='SELECT @median_bottom=MAX( '+@sourceColumn +' ) FROM (SELECT TOP 50 PERCENT
'+ @sourceColumn +' FROM (select '+ @sourceColumn +' from '+ @sourceTB +' where ' + @sourceConditions +') as variable_list ORDER BY '+ @sourceColumn +' ) AS BottomHalf' exec sp_executesql@sql,N'@median_bottom float out', @median_bottom out
set @sql ='SELECT @median_top=MIN( '+ @sourceColumn +' ) FROM (SELECT TOP 50 PERCENT '+ @sourceColumn +' FROM (select '+ @sourceColumn +' from '+ @sourceTB +' where ' +@sourceConditions +') as variable_list ORDER BY '+@sourceColumn +' DESC) AS TopHalf' exec sp_executesql@sql,N'@median_top float out', @median_top out
set @median =round((@median_bottom+@median_top)*1.0/2,2)
END
在查询窗口中执行如下语句,理解这一存储过程是如何实现输出的:
declare @median float
exec cal_median'users','nFriends','homeProvince=''陕西''',@median out
print @median
6 体验表值函数。

执行如下语句:
create function getFriends(@id as int)
returns @friends table (id int, gender varchar(2), place varchar(50))
as
begin
insert into@friends select id,gender,homeprovince from users where id in(select friendID from friends where id=@id);
return;
end
执行完毕后,在可编程性→函数→表值函数下查看自己创建的表值函数,并右键点击修改函数,观察所展示的代码与上述代码的不同之处。

在查询窗口中执行如下语句,理解表值函数的应用方式:
select*from getFriends(155100422)
7 体验标量值函数。

执行如下语句:
create function getFriendsNumber(@id as int)
returns int
as
begin
declare @nFriends int;
set @nFriends=(select count(*)from friends where id=@id);
return @nFriends;
end
执行完毕后,在可编程性→函数→标量值函数下查看自己创建的标量值函数,并右键点击修改函数,观察所展示的代码与上述代码的不同之处。

在查询窗口中执行如下语句,理解标量值函数的应用方式:
select*,dbo.getFriendsNumber(id)from users
注:若此处报错,查看标量值函数的函数名,对dbo做相应修改。

8 体验ranking等功能。

执行如下语句:
select*,row_number()over (partition by good_place order by good_price)from goods
执行完毕后,观察执行结果。

将row_number替换为rank, dense_rank,观察不同之处。

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