小学二年级看图作文：小猪学样
二年级作文：小猪学样看图写话_1
小猪学样【小猪学样】作者：黄紫航一个阳光明媚的上午，胖嘟嘟的小猪一边大摇大摆地散着步，一边津津有味地吃着黄澄澄的香蕉。
吃完了，小猪觉得很满足。
不过，另一根香蕉的香味还是让他垂涎三尺。
于是，他随手把香蕉皮扔在地上，迫不及待地吃起了第二根香蕉。
这时，大象伯伯正巧路过，看见了这一幕。
他急忙跑过去，伸出他那长长的鼻子，吸起香蕉皮，扔进了垃圾桶。
小猪见了，满不在乎地说：“不就是根香蕉皮嘛，有什么好大惊小怪的！”“保护环境，人人有责。
如果大家都像你一样，那我们美丽的森林不就要变成垃圾场了吗？而且，如果有人踩到，那后果可不堪设想。
”大象伯伯告诉小猪。
小猪听了，一下子脸红了。
当天下午，小猪准备回家了。
走着走着，他突然看见了几片西瓜皮被扔在了地上。
可正当他要捡起西瓜皮时，熊猫刚好跑过，一脚踩在西瓜皮上，摔了个四脚朝天。
他趴在地上，气呼呼地说：“是谁这么过分！害得我摔得这样痛！”小猪见了，赶紧跑过去，把熊猫扶起来，心想：随地扔垃圾真是不对！我要像大象伯伯一样为大家清理垃圾。
接着，小猪学着大象的样子，弯下腰，捡起西瓜皮，把它们扔进了垃圾桶。
“小猪，你真棒！”熊猫说，“我一定要向你学习。
”小猪又脸红了。
从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。
不久后，他成了动物王国的“环保小卫士”。
【小猪学样】作者：邹雨汀广阔的森林里住着一只胖嘟嘟的，爱吃香蕉的小猪。
一个阳光明媚的下午，小猪带了几根黄澄澄、甜津津的香蕉，出门散步了。
它大摇大摆地走出了家门。
小猪随手拿出一根香蕉津津有味地吃了起来，一边吃，一边嘴里说着：“嗯，嗯，真是太好吃了。
”说着，它随手把香蕉皮扔在了地上。
这时，大象伯伯正好迎面走来，看见这一幕，它急忙伸出长长的鼻子，把香蕉皮卷起来，扔进了垃圾桶。
“小猪，你不能随便就把香蕉皮扔在地上。
”大象伯伯语重心长地说，“如果其他小动物路过，一脚踩到香蕉皮上，容易滑倒，摔伤。
”小猪若无其事地说：“这有什么关系，只不过是一根香蕉皮嘛，有什么好大惊小怪的。
小猪学样看图写话二年级
小猪学样看图写话二年级
这4幅图，相信小朋友们一看就知道大意。
现在我们就来说说一些注意点：写好角色的动作、语言；写好小猪的心理活动，突出前后反差。
要把故事写得生动，那么里出现的小动物就要个性突出，这可以通过对话和动作描写来表现：
小猪就像我们每个小朋友，爱吃、爱玩。
你出门的时候，吃完零食会不会乱扔袋子或者果皮呢？被发现或者批评的时候，你会怎么反应？被指出错误后，一开始不知错，后来意识到错误又会怎么做。
大象是严格的、宽厚的。
它可能是一个城市环保监督员，也可能只是一个注重环保的普通人，结合现实中大人的形象，就可以写出大象见到小猪这样的情况会怎么说、怎么做。
小熊猫负责“用行动”启发小猪，你踩到西瓜皮会怎么做？会受伤吗？会怎么和帮助你的人说话？
只要让每个角色多说说话、做一些日常的小动作，那么它就“活起来”了，有个性了，故事也会更生动有趣。
我们每个小朋友都有自己独特的小猪、大象和熊猫，来看看他们是怎么开展故事的吧~。
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文小猪学样今天是一个阳光明媚的早晨，小猪起床后就拖着疲惫的身体来到了学校，他知道今天是一个特别的日子，因为今天是学校里举行种植活动的日子。
小猪来到了学校的操场上，看到了老师们已经在操场上摆放好了各种各样的花坛和工具，学生们也早早地来到了操场，大家一起等待着活动的开始。
活动开始了，老师给每个学生发了一小袋子种子和一块土壤，小猪不禁眼睛一亮，他觉得这个活动太有趣了，他迫不及待地将种子撒在了土壤上，然后轻轻地将土壤盖在了种子上。
小猪学样，他看到一旁的同学们都在一边努力地撒种子，一边用手指轻轻地按压土壤。
小猪觉得他们的方法很好，于是也学着他们的样子，用手指轻轻地按压土壤。
小猪学样，他看到一旁的同学们还在给花坛里浇水，小猪觉得这样可以帮助种子长得更好，于是他也拿起了水壶，将水一点点地倒在了花坛里。
经过几个月的努力，小猪终于看到了自己种下的种子发芽了，小猪感到非常的开心和骄傲，他觉得自己的努力没有白费。
小猪学样，他发现不仅仅是自己的种子发芽了，其他同学种下的种子也都长出了翠绿的叶子，整个操场变得生机勃勃。
小猪学样，他发现种子不仅仅只能在土壤里生长，有些同学把种子种在了纸上，有些同学把种子种在了瓶子里，它们都长得非常茂盛。
小猪学样，他明白了一个道理，只有学会倾听和学习别人的经验，才能在成长的道路上不断进步。
从那天起，小猪变得更加勤奋和努力，他开始学会尊重和倾听他人的意见，不再认为自己的想法是唯一正确的。
小猪学样，他知道学习是一辈子的事情，只有不断地学习和提升自己，才能越来越好地发展和成长。
小猪学样，他希望自己能一直保持学习的态度，不断地去尝试和探索，让自己变得更加出色和优秀。
小猪学样，他明白了一句话：“知识改变命运”，只有不断地学习和积累知识，才能在未来的道路上走得更远更好。
小猪学样，他要告诉所有的朋友们，学习是一种快乐，只要你肯努力去学习，你就能获得更多更美好的东西。
小猪学样，让我们一起努力学习，让每一天都变得充满阳光和希望！。
小猪学样_作文300字_小学二年级看图写话作文_
小猪学样
一天早晨，可爱的小猪在小区里悠闲地散步。
他拿出一根香蕉，剥开香蕉皮，三口两口就吃完了，果皮直接向后一扔“啪”地一声掉在了地上。
接着又拿出一根香蕉吃了起来。
大象伯伯看见了，捡起香蕉皮，扔进旁边的垃圾桶里。
小猪好奇地问：“您在干什么呢？”大象伯伯说：“果皮垃圾不能乱扔，路过的人踩到会摔跤的。
”小猪恍然大悟，他朝四周的地上看了看发现不远处有两块西瓜皮，正准备去捡。
突然，晨跑的小熊猫像一阵风似的从小猪身边跑过，一脚踩到西瓜皮上，摔了个四脚朝天，“哎哟！”他一边摸着屁股一边大声抱怨：“是谁把果皮扔在了地上。
”小猪见了连忙把小熊猫扶起来，学大象伯伯的样把果皮扔进了垃圾箱。
我们应该学大象伯伯，不要乱扔垃圾。
二年级:1740607004。
小猪学样看图作文400字
小猪学样看图作文400字
一个阳光明媚、万里无云的早上，小猪胖胖戴上它的小红帽，穿上它喜爱的蓝色背带裤，套上鞋子，吃完早饭，拿了两根香蕉，高高兴兴地去公园散步去了。
它边走边吃，嘴里还哼着小曲：“啦啦啦，啦啦啦，我是吃香蕉的小行家……，”唱完，把香蕉随手一扔，正好扔到了正在锻炼的大象伯伯的衣服上，大象伯伯连忙走过去，用吸尘器似的长鼻子把香蕉捡起来丢进了垃圾箱，然后皱起眉头生气地说：“小猪，你真是太不应该了，这样不仅会破坏环境，而且，别人踩了还会摔倒。
”小猪把头一扭，不以为然地说：“不就是根香蕉皮嘛！有什么大不了的。
”大象伯伯摇摇头，无可奈何地走了。
小猪继续往前走，只听见一声惨叫，原来是熊猫哥哥乐乐被别人扔的西瓜皮给绊倒了，摔了一个四脚朝天，痛得坐在地上哇哇大哭，小猪连忙把熊猫哥哥扶起来，说：“熊猫哥哥你没摔痛吧？”熊猫哥
哥说：“这个乱丢垃圾的人真是太可恶了！”小猪听了脸刷的一下红了，想起刚才自己的所作所为，觉得自己不应该乱丢香蕉皮，它想：“现在，我要立刻行动起来，改正错误。
”于是，小猪连忙把西瓜皮捡起来，全部丢进了垃圾箱，熊猫哥哥竖起了大拇指说：“小猪，你真棒！”小猪不好意思地挠挠头说：“我在学大象伯伯的样子呢！”
这时，太阳公公笑了，草儿绿了，小鸟为它跳舞，柳树为它弯腰，仿佛在说：“小猪，你改正了乱丢垃圾的坏毛病，真是好样的。
”。
小学生小猪学样的看图写话作文【三篇】_写动物的作文_
小学生小猪学样的看图写话作文【三篇】【篇一】一天，小猪悠闲自得地在公园里散步。
它走了一会儿，感觉有点儿饿，于是，它从口袋里拿出几根香蕉，边走边吃。
吃完香蕉，它就把香蕉皮往后随手一扔。
就在这时，大象伯伯走过来，把香蕉皮用鼻子吸起来并扔到了垃圾桶。
大象伯伯对小猪说：“你以后不能再随手乱丢果皮了，万一其他小动物踩到果皮，滑一跤要受伤了，那你怎么办?”小猪想：那有什么关系，别人看见了不会绕着走吗?小猪又大摇大摆地走了。
过了一会儿，小猪看见小动物们正在马路上进行马拉松比赛，突然，小熊猫踩到地上的西瓜皮给滑了一跤。
小熊猫大嚷：“谁这么缺德，竟然往地上扔西瓜皮!”小猪连忙上前扶起滑倒在地的小熊猫。
这时，它想：大象伯伯说得对，乱扔垃圾是会给别的小动物造成伤害的，我刚刚的做法是不对的。
于是，小猪拣起西瓜皮把它丢进垃圾桶里。
【篇二】一天，小猪要到叔叔家去玩。
在路上，小猪觉得肚子特别饿，就拿出了香蕉。
第一根吃完了，又拿出了第二根。
可是，香蕉皮怎么办呢?小猪看了一下，发现旁边没人，就把香蕉皮往后一扔，扔在地上。
这时，小象正从丁字路口走过，看见了地上的香蕉皮，又看见了小猪手中的香蕉，明白了，他边跑到香蕉皮那儿边对小猪说：“你不能把香蕉皮扔在地上，否则别人会摔跤的。
”然后，小象稍稍地弯一下腰，用鼻子把香蕉皮扔进了垃圾筒。
小猪心中暗想：有那么严重吗?又走了一会儿，小猪看见了叔叔家的西瓜田。
可地上有路人扔的西瓜皮，小熊正巧走过没看见地上的西瓜皮，“扑通”一声滑了一跤。
小熊说：“谁吃完西瓜不把西瓜皮扔进垃圾筒?真讨厌!”小猪连忙跑上前去扶起小熊。
小熊说：“没事，没事，我还要赶路呢!”小熊走了，小猪这才想起小象说的话，连忙把西瓜皮捡起来扔进垃圾筒，高高兴兴地上路了。
【篇三】一个春光明媚的日子，小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉，到公园散步去了。
小猪高高兴兴地走在公园的石子路上。
小猪这个家伙才走了几步，就肚子饿了，他拿出自己一根的香蕉，津津有味地吃了起来，他一口咬下去，整根香蕉就少了一半。
小猪学样_二年级看图写话500字
小猪学样_二年级看图写话500字
一个阳光明媚的上午，小猪冬冬兴高采烈地去找熊猫乐乐玩。
它肚子饿了，便从口袋里掏出一根香蕉吃，吃完了，又拿出了一根香蕉，还把吃剩的香蕉皮随手一扔。
这时，小象欢欢刚好路过，他看见了地上的香蕉皮，又看了看冬冬，连忙劝道：“冬冬，你不能随便乱扔香蕉皮，这样，人家会滑倒的。
”冬冬不但没有意识到自己的错误，反而满不在乎地说：“我乱扔香蕉皮关你什么事？再说了，谁没长眼啊，这么大的果皮，谁会踩上去呀？”说罢，便继续向前走去。
欢欢气不打一处来，但也无奈，只好用自己的长鼻子卷起香蕉皮，扔进了垃圾桶。
快到乐乐家了，冬冬兴奋地加快了脚步。
只见乐乐迎面跑来，冬冬刚要打声招呼，乐乐却踩在了西瓜皮上。
只听“哧溜”一声，乐乐踩着西瓜皮滑得老远老远，又听“扑通”一声，乐乐摔了个四脚朝天，直揉着屁股喊疼。
冬冬在一旁都看呆了，不过，他立刻回过神来，把乐
乐扶到树下休息，自已回过头去看了看那块西瓜皮，脑海里浮现出了欢欢对他的教诲，他终于明白自己的错误了。
冬冬片刻没有犹豫，大步流星地走到了西瓜皮面前，把它拣了起来，果断地扔进了垃圾桶。
乐乐看到了这一切，连忙说：“谢谢你，冬冬！”冬冬挠了挠头说：“不用谢，我只是在学习别人而已！”
自从“西瓜皮事件”后，冬冬成了一只爱干净、讲文明的小猪。
同学们，大家要吸取冬冬的教训，做个讲文明的孩子哟！。
三年级看图作文：小猪学样看图写话
三年级看图作文：小猪学样看图写话
一天，小猪去学校。
他看到同学们都穿着整齐的校服，很是羡慕。
于是他决定也要变
得像样一点。
第一步，小猪先去洗了一个热水澡，用肥皂洗干净自己。
接着，他打开柜子，翻找着
自己的衣橱，终于找到一件干净的T恤。
小猪兴致勃勃地穿上T恤，感觉自己很有型。
第二步，小猪认真地梳理头发，把毛茸茸的头发变得整齐又有型。
他笑着对自己的镜
子说：“我一定是最帅的小猪了！”
第三步，小猪决定给自己涂上美美的口红。
他用唾液擦掉自己脸上的灰尘，然后拿起
唇膏，一点一点地涂在嘴唇上。
小猪看着自己的嘴唇，心里充满了自信与美丽。
第四步，小猪还想要做出更加完美的造型，于是他决定为自己戴上一顶帅气的帽子。
他在阳台上找到一顶帽子，帽子的颜色很亮眼，非常适合他。
最后，小猪准备出门了。
他翻着口袋，发现自己钱包里没有足够的钱去买校服。
他有
点失落，但依然很自豪地看着镜子里的自己，毕竟自己变得很有型了！
小猪学会了“看图写话”，他觉得这是一个很有意思的活动。
虽然小猪没有买到校服，但他有了自己独特的造型和自信，他变得更酷更有型了！。
小学二年级看图作文：小猪学样
三一文库（）小学二年级看图作文
小猪学样
一天，小猪要到叔叔家去玩。
在路上，小
猪觉得肚子特别饿，就拿出了香蕉。
第一根吃
完了，又拿出了第二根。
可是，香蕉皮怎么办呢？小猪看了一下，发现旁边没人，就把香蕉
皮往后一扔，扔在地上。
这时，小象正从丁字路口走过，看见了地
上的香蕉皮，又看见了小猪手中的香蕉，明白了，他边跑到香蕉皮那儿边对小猪说：“你不
能把香蕉皮扔在地上，否则别人会摔跤的。
”然后，小象稍稍地弯一下腰，用鼻子把香蕉皮扔
进了垃圾筒。
小猪心中暗想：有那么严重吗？
又走了一会儿，小猪看见了叔叔家的西瓜田。
可地上有路人扔的西瓜皮，小熊正巧走过
没看见地上的西瓜皮，“扑通”一声滑了一跤。
小熊说：“谁吃完西瓜不把西瓜皮扔进垃圾筒？真讨厌！”小猪连忙跑上前去扶起小熊。
小熊说：“没事，没事，我还要赶路呢！”
小熊走了，小猪这才想起小象说的话，连
忙把西瓜皮捡起来扔进垃圾筒，高高兴兴地上
20 × 20。
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文今天，我看到了一只可爱的小猪，它正在学习看图写话。
让我们一起来看看小猪学样看图写话的情景吧！小猪坐在桌前，手里拿着一张图纸。
图纸上画着一只大象。
小猪认真地观察着图纸上的大象，嘴里还在默默地诵读“大象的眼睛大大的，鼻子长长的”。
“哼，这个图纸上的大象画得真不像样。
”小猪皱起了眉头。
小猪又翻开了一本图画书，上面有很多不同的动物。
小猪把图画书放在桌上，开始在纸上画起来。
他小心地描绘着大象的轮廓，用印象色彩填充了大象的皮肤。
不一会儿，小猪就画好了一只栩栩如生的大象。
接着，小猪开始写话。
他握着铅笔，写下了“大象是世界上体型最大的陆地动物。
它们长着一对弯曲的长牙，可以用来保护自己和捕食。
大象的皮肤粗糙，能够防止它们受到伤害。
大象有一个长长的鼻子，叫象鼻，可以用来触摸、拿东西和喷水。
”小猪读完了自己写的话，觉得非常满意。
他把写好的作文贴在了教室的墙上，与小伙伴们分享。
小猪看着自己的作品，眼中闪烁着自豪的光芒。
他意识到，学习看图写话并不简单，需要仔细观察、思考，并准确地表达自己的想法。
小猪发现，通过学习看图写话，他不仅对大象有了更深入的了解，还提高了自己观察、思考和表达的能力。
这次的经历让小猪明白了一个道理，不论做什么事情，都需要耐心和努力。
只有坚持不懈地努力学习，才能取得进步。
小猪决定继续学习看图写话，他相信在未来的日子里，自己会成为一名优秀的作家。
通过小猪学样看图写话的故事，我们了解到了学习的重要性和坚持的意义。
只要我们肯努力，就一定能够取得成功！让我们向小猪学习，勇敢地面对学习的挑战，不断进步！。
三年级看图作文：小猪学样看图写话
三年级看图作文：小猪学样看图写话这是一只可爱又聪明的小猪，它叫小样。
小样是一只三年级的小猪，每天都在努力学习，成为一只更加优秀的小猪。
图中，小样正在认真地读书。
他一手拿着一本字典，一手拿着一本故事书，脸上洋溢着专注和兴奋的表情。
他的眼睛睁得大大的，时不时地瞥向字典，然后继续阅读故事书。
小样知道，阅读是非常重要的，它可以帮助他扩大知识面，提高语言表达能力。
小样不仅喜欢读书，还喜欢写作。
他在写作本上努力地写下自己的想法和感受。
有时候，他把自己的故事写在纸上，有时候，他写下自己的目标和计划。
小样知道，写作可以锻炼他的思维能力，培养他的创造力。
小样不仅喜欢学习，还喜欢运动。
在图中，小样穿着运动装，正在跳绳。
他高高地跃起，绳子迅速地转动。
小样知道，运动可以增强身体素质，使他更加健康和强壮。
他还喜欢参加各种体育活动，比如跑步、跳远和投篮。
小样经常参加学校的运动会，赛场上，他总是全力以赴，努力奋斗，争取最好的成绩。
小样不仅喜欢学习和运动，还喜欢帮助别人。
在图中，小样手里拿着一杆扫帚，正在为老人扫地。
他认真地打扫着，不留下一片垃圾。
小样知道，帮助别人可以让他变得更加善良和乐于助人。
他经常帮助爸爸妈妈做家务，帮助同学们解决问题，帮助老师整理教室。
他相信，只有每个人都乐意助人，社会才能变得更加美好。
小样知道，在学习和成长的道路上，需要坚持和努力。
他相信，只有持之以恒，才能取得成功。
他每天都把学习当作人生的一大乐趣，身体和心灵都在不断地成长。
通过这张图，我看到了一个上进、勤奋、乐于助人的小猪。
小样让我明白，只要努力学习，勇敢面对困难，坚持自己的梦想，就能够取得好成绩，成为一只优秀的小猪。
我也要向小样学习，做一个像他一样的好孩子！。
小学二年级看图写话《小猪学样》
小学二年级看图写话《小猪学样》
小学二年级看图写话《小猪学样》
礼拜天，阳光明朗，公园里喧闹非凡。
小猪一边吃着香蕉，一边安闲自得地
逛来逛去。
不一会儿一根香蕉就吃完了，小猪明显看到不远处有只垃圾箱，但它懒得走过去，见旁边没人就顺手把香蕉皮往身后一扔，接着又泰然自若的吃起了
另一个香蕉。
这一幕正好被大象伯伯看到，它用长鼻子卷起香蕉皮，把它扔进了垃圾箱里，并叫住小猪说：“小猪，你怎么能够乱扔垃圾假如人人都像你这样，那怎么行嗯”小猪一听，脸长涨的红红的，低着头，不好心思的走了。
小猪持续走着，迎面看到了小熊猫，小猪刚想打招呼。
只听“扑通”一声，小熊猫踩到一块西瓜皮摔了个四脚朝天，小猪连忙跑上前扶起它。
小熊猫生气的
说：“是谁这么缺德乱扔垃圾呀”小猪一听，脸“唰”的一下又红了，心想：刚
才自己也不是乱扔垃圾嘛。
于是小猪捡起西瓜皮，把它扔进旁边的垃圾箱。
小熊猫夸小猪做的好，小猪难为情的低下了头，心想：我也不过向大象伯伯学习，此后我不再乱扔垃圾了。
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二年级作文：小猪学样看图写话350字
小猪学样看图写话
在一个风和日丽，万里无云的的下午，小猪觉得家里实在太闷热，就出来透透气。
走着走着，小猪的“午餐铃”响了，他把随身携带的香蕉拿出来吃，他狼吞虎咽，大口大口地吃着，边吃边哼着小调，吃完一根把香蕉皮扔在了身后，快乐极了。
这一幕恰好被大象伯伯看到了，他走过来，语重心长地对小猪说：“把地上的香蕉皮放回垃圾筒，如果人人都像你一样，我们的城市不就变成垃圾厂了吗？再说，现在是夏天，会招来许多蚊子和苍蝇的。
”小猪撇撇嘴，不以为然地说：“你干吗不捡起来呢？”大象无可奈何地摇摇头，把香蕉皮扔进垃圾筒里。
小猪继续走着，突然，他看见不远处小熊猫被西瓜皮滑倒了，小熊猫被摔得四脚朝天，哇哇大哭起来。
小猪赶紧把小熊猫扶起来，心里明白了乱扔果皮带来的恶果，立刻把西瓜皮扔进了垃圾筒，而且再也没扔过果皮。
这个故事告诉我们：保护环境，人人有责。
【二年级作文】小猪学样看图写话
【二年级作文】小猪学样看图写话
【篇一：小猪学样看图写话】
吴凡
一天，一只憨头憨脑的小猪带了两个香蕉，小猪边吃香蕉边扔香蕉皮。
一只高大威武的大象爷爷看见了，严肃又生气地说：“小猪，你这样是不对的，不能
乱丢垃圾，。
”说完，大象卷起香蕉皮扔进垃圾桶，小猪想：“有什么大不了的，不会有
这么傻的人会踩到的。
”
小猪继续往前走，忽然听见“啊”的一声，它就向声音的方向走去，看见一只顶着黑
眼圈的熊猫弟弟，熊猫弟弟踩到了地上的西瓜皮摔倒了，小猪连忙把熊猫弟弟扶起来，学
着大象爷爷的样子，把西瓜皮扔进了垃圾桶，小猪想：我以后再也不乱丢垃圾了。
【篇二：小猪学样看图写话】
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
金浩炜
有一天，一只胖乎乎的小猪一边吃香蕉，一边随地扔香蕉皮。
一只壮壮的大象伯伯看
见了，急忙跑过来说：“小猪，你不可以乱丢香蕉皮。
”
说完，大象用鼻子把香蕉皮捡起来，扔进了垃圾桶里，小猪心想：不就一个香蕉皮吗？有什么大不了的。
小猪继续往前走，突然，看见一只还没睡醒的熊猫弟弟，被两块西瓜皮滑倒了，熊猫
弟弟哇哇大哭起来。
小猪想起自己刚刚也乱扔香蕉皮，羞愧难当，它扶起了熊猫弟弟，还学着大象伯伯的
样子，把西瓜皮扔进了垃圾桶里。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学看图作文范文-小猪学样
小学看图作文范文-小猪学样小猪学样一个春光明媚的日子，小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉，到公园散步去了。
小猪高高兴兴地走在公园的石子路上。
小猪这个家伙才走了几步，就肚子饿了，他拿出自己一根最大的香蕉，津津有味地吃了起来，他一口咬下去，整根香蕉就少了一半。
几秒钟时间可可就吃完了。
他向后一扔，一个香蕉皮落在地上。
这时大象公公走了过来，语重心长地对可可说：“小猪，你怎能乱扔垃圾呢？万一扔到花花草草怎么办？再说，每个人都扔一些垃圾，那地球不得叫垃圾球了？”小猪可可却对大象生气、愤怒地对他说：“管他呢，只要你不踩到，我不踩到就行啦！”小猪又吃起了另一个香蕉。
但是，他又快吃完了。
突然可可听到了一声惊叫，马上抬头一看，原来是小熊猫乐天，乐天痛苦地诉苦着：“真倒霉，一出来就滑倒了，真是的。
”小猪亲眼所见这件事，他想，万一真有人不小心踩到香蕉皮，那肯定很难过，我应该把香蕉皮扔进果皮箱。
于是小猪把香蕉皮和西瓜皮都扔进了果皮箱。
大象伯伯看到了，开心地笑了。
小猪学样一天，小猪要到叔叔家去玩。
在路上，小猪觉得肚子特别饿，就拿出了香蕉。
第一根吃完了，又拿出了第二根。
可是，香蕉皮怎么办呢？小猪看了一下，发现旁边没人，就把香蕉皮往后一扔，扔在地上。
这时，小象正从丁字路口走过，看见了地上的香蕉皮，又看见了小猪手中的香蕉，明白了，他边跑到香蕉皮那儿边对小猪说：“你不能把香蕉皮扔在地上，否则别人会摔跤的。
”然后，小象稍稍地弯一下腰，用鼻子把香蕉皮扔进了垃圾筒。
小猪心中暗想：有那么严重吗？又走了一会儿，小猪看见了叔叔家的西瓜田。
可地上有路人扔的西瓜皮，小熊正巧走过没看见地上的西瓜皮，“扑通”一声滑了一跤。
小熊说：“谁吃完西瓜不把西瓜皮扔进垃圾筒？真讨厌！”小猪连忙跑上前去扶起小熊。
小熊说：“没事，没事，我还要赶路呢！”小熊走了，小猪这才想起小象说的话，连忙把西瓜皮捡起来扔进垃圾筒，高高兴兴地上路了。
小猪学样一天，小猪悠闲自得地在公园里散步。
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文这是一头可爱的小猪，它叫小威。
小威是一只聪明勇敢的小猪，它每天都追求知识，努力学习，成为了一个学样小猪。
第一幅图，小猪正在听老师讲课。
小猪专心致志地坐在椅子上，仔细聆听着老师的教导。
老师正在向小猪们讲解课文内容，小猪认真地做好笔记，不放过任何一个细节。
他知道，只有认真听讲，才能学到更多知识。
第二幅图，小猪正在阅读一本书。
小猪喜欢读书，他认为书是知识的源泉。
每当有空闲时间，小猪都会选择一本适合自己的书籍来阅读。
他阅读的内容既有科学知识，也有故事书，还有童话故事。
通过阅读，小猪开拓了眼界，扩大了知识面。
第三幅图，小猪正在做作业。
小猪很勤奋，一旦老师布置了作业，他就会尽快完成。
小猪知道，做作业是巩固知识的重要手段。
他认真仔细地完成每一道题目，并且检查无误后再交给老师。
他相信，只有勤奋努力，才能取得好成绩。
第四幅图，小猪正在参加体育锻炼。
小猪知道，健康的身体是学习的基础。
所以他每天都会坚持做一些运动，增强体质。
无论是晨跑、太极拳还是游泳，小猪都乐此不疲。
他相信，只有身体健康，才能更好地学习。
第五幅图，小猪正在帮助同学。
小猪是一个乐于助人的小猪，他善良热心，总是愿意帮助同学解决问题。
有一次，他的好朋友小兔子不会做数学题，小猪主动走上前去，耐心地讲解给小兔子，直到小兔子明白为止。
他相信，帮助别人也是一种学习，通过教授他人，自己也会更加理解和巩固知识。
小猪勇敢地面对各种学习任务和挑战，他不怕困难，不急功近利。
他知道，学习是一种持久的过程，需要不断地积累和努力。
小猪就是这样一个学样的形象，他用实际行动告诉我们，只要用心学习，就能获得知识和成果。
我希望能向小猪学习，努力成为一个学样的孩子。
小猪学样看图写话小学生作文10篇
小猪学样看图写话小学生作文10篇捡完了垃圾，小猪走到大象伯伯那里很惭愧地说：“对不起，我以后再也不乱扔垃圾了。
” 大象伯伯夸它是个知错就改的好孩子。
下面是小编为大家整理的小猪学样看图写话小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!小猪学样看图写话小学生作文范文一一天，小猪一边走路，一边吃着香蕉。
它吃完一根，把香蕉皮随手一扔，扔在了干净的地面上。
小猪又拿了一根，剥开外皮，津津有味地吃了起来。
大象看见了，连忙用长长的鼻子卷起香蕉皮，扔进了垃圾桶，语重心长地说：“小猪，你已经是大孩子了，不应该乱扔垃圾。
这样，不仅破坏了环境，还容易让别的小动物滑倒!”小猪听了，不耐烦地说：“要你管!”接着，大摇大摆地走了。
大象无奈地摇摇头，走了。
小猪走啊走，突然，它看见大熊猫一不小心踩到了一块大西瓜皮，“嗖”的一声滑倒了，重重地摔在了地上，四脚朝天。
大熊猫痛得哇哇大叫，捂着屁股，眼泪都要出来了。
过了一会儿，大熊猫才火冒三丈地说：“是谁扔的西瓜皮，害我摔了一跤?!”小猪吓得魂飞魄散，急忙跑过去，吃力地扶起大熊猫。
它又想起大象伯伯说的话，赶忙学起大象的样子捡起地上的西瓜皮，扔进了垃圾桶。
它想：乱扔垃圾真害人，我以后可不能乱扔垃圾了。
小猪学样看图写话小学生作文范文二一天，小猪一边在闲逛，一边在开心地吃香蕉。
一根香蕉吃完，它随手就把香蕉皮扔在了地上。
这时，大象伯伯走过来一边对小猪说：“你这么做是不对的!”一边把香蕉皮捡起来，“如果谁不当心踩到就危险了，摔坏了怎么办?”而且乱扔果皮对环境也是一种破坏。
”“不就是一根香蕉皮嘛，何必那么认真?”还没等大象伯伯说完，小猪就自顾自地走了。
小猪走着走着，看见了熊猫弟弟不知怎么突然就摔了个四脚朝天，看起来还摔得很痛。
走近一看，原来是它踩到了别人扔的西瓜皮。
小猪赶紧扶它起来。
熊猫弟弟一边拍着身上的泥土，一边说道：“也不知道是谁扔的西瓜皮，怎么可以乱扔果皮呢?真是太缺德了!”然后又对小猪说：“谢谢你!”小猪听了脸都红了，心想：原来乱扔果皮真的有可能伤害到别人，也会污染环境，自己真是做错了。
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有一天，小猪听妈妈说，小熊要转学了，小猪想和小熊合一个影。
两人商量周末一起去拍，可是小猪睡忘了。
等到睡醒，抬头一看时间就要迟到了。
小猪连妈妈精心准备的早餐都没顾得上吃，只拿了几根香蕉就跑了。
一路上，小猪边跑边吃香蕉，还顺手把香蕉皮扔到身后。
这些被正在晨练的大象伯伯看到，大象伯伯生气的对小猪说：“小猪。
垃圾箱就在你前面一点，为什么不把垃圾扔到垃圾箱里呢?小猪很不耐烦的说：“你烦不烦啊，马路又不是你家的，我就不扔到垃圾箱里，怎么了?”大象伯伯听了，摇摇头叹了声气，走过去把地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾箱里。
看着大象伯伯的背影，小猪哼着歌，连蹦带跳的往前走。
正当小猪得意洋洋的时候。
突然，一声惨叫从身后传来，小猪扭头一看，一只小熊不小心踩到香蕉皮摔倒了，小熊边哭边说：“是谁这么没素质，乱扔垃圾，害的我摔跤!”
听到这些，小猪不好意思的低下头，很不好意思的对小熊说：“香蕉皮是我扔的，对不起!”然后转身把其他的香蕉皮捡起来，扔回垃圾箱。
从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。
以上就是出guo作文栏目为你带来的《小猪学样》，希望对你的写作有所帮助，写出好的作文。
模板,内容仅供参考。
小猪学样看图写话优秀作文
小猪学样看图写话优秀作文1. 小猪学游泳图中可以看到一只小猪正穿着游泳圈在水中游泳，周围还有一些小鱼在水中自由自在地游动。
小猪看起来非常开心，它不停地挥动着双臂，“划啊划啊”的游向前方。
它的嘴角还挂着一丝笑容，似乎在享受着水中的乐趣。
小猪学会了游泳，它不再害怕水了。
以前的小猪一听到游泳这个词就会感到害怕，但是经过一段时间的练习，它终于战胜了恐惧。
现在的小猪可以在水中自由自在地畅游，与小鱼们玩耍。
游泳不仅可以让小猪锻炼身体，还可以增强它的勇气和自信心。
小猪学会游泳，让它感到非常骄傲和开心。
2. 小猪学画画在图中，一只小猪正手拿画笔，认真地在画纸上作画。
它笔触流畅，色彩鲜艳，画出了一幅美丽的风景图。
小猪脸上带着笑容，看起来非常满意自己的作品。
小猪喜欢画画，它经常跟着妈妈一起去美术馆学习。
经过一段时间的学习和练习，小猪的画技有了很大的进步。
现在的小猪可以用画笔表达自己的想法，画出漂亮的图画。
画画不仅可以培养小猪的艺术感觉，还可以提高它的观察力和创造力。
小猪学会画画，让它感到非常开心和满足。
3. 小猪学滑板图中，一只小猪站在滑板上，手中还握着一个小旗子。
它一脚踩在滑板上，另一只脚在空中晃动，准备踩下去。
小猪的眼神坚定，嘴角挂着笑容，似乎在享受滑行的快感。
小猪学会了滑板，它已经成为了一名滑板高手。
以前的小猪每次看到别人滑板都会感到向往，但是自己却没有勇气去尝试。
经过一段时间的练习，小猪终于掌握了滑板的技巧。
现在的小猪可以在滑板上自由自在地滑行，体验到了速度和自由的乐趣。
滑板不仅可以锻炼小猪的平衡能力，还可以培养它的勇敢和毅力。
小猪学会滑板，让它感到非常自豪和充实。
4. 小猪学摄影在图中，一只小猪手持相机，准备拍摄眼前的美景。
它仔细地对准取景框，按下了快门。
小猪的眼神专注而认真，仿佛成了一个专业的摄影师。
小猪喜欢摄影，它经常带着相机到处寻找美丽的事物。
经过一段时间的学习和实践，小猪成为了一名出色的摄影师。
现在的小猪可以用相机记录下美丽的瞬间，拍摄出令人惊艳的照片。
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小猪学样
本文是小学关于小学二年级看图作文的小猪学样，欢迎阅读。
一天，小猪要到叔叔家去玩。
在路上，小猪觉得肚子特别饿，就拿出了香蕉。
第一根吃完了，又拿出了第二根。
可是，香蕉皮怎么办呢？小猪看了一下，发现旁边没人，就把香蕉皮往后一扔，扔在地上。
这时，小象正从丁字路口走过，看见了地上的香蕉皮，又看见了小猪手中的香蕉，明白了，他边跑到香蕉皮那儿边对小猪说：“你不能把香蕉皮扔在地上，否则别人会摔跤的。
”然后，小象稍稍地弯一下腰，用鼻子把香蕉皮扔进了垃圾筒。
小猪心中暗想：有那么严重吗？
又走了一会儿，小猪看见了叔叔家的西瓜田。
可地上有路人扔的西瓜皮，小熊正巧走过没看见地上的西瓜皮，“扑通”一声滑了一跤。
小熊说：“谁吃完西瓜不把西瓜皮扔进垃圾筒？真讨厌！”小猪连忙跑上前去扶起小熊。
小熊说：“没事，没事，我还要赶路呢！”
小熊走了，小猪这才想起小象说的话，连忙把西瓜皮捡起来扔进垃圾筒，高高兴兴地上路了。
一天，小猪悠闲自得地在公园里散步。
它走了一会儿，感觉有点儿饿，于是，它从口袋里拿出几根香蕉，边走边吃。
吃完香蕉，它就把香蕉皮往后随手一扔。
就在这时，大象伯伯走过来，把香蕉皮用鼻子吸起来并扔到了垃圾桶。
大象伯伯对小猪说：“你以后不能再随手乱丢果皮了，万一其他小动物踩到果皮，滑一跤要受伤了，那你怎么办？”小猪想：那有什么关系，别人看见了不会绕着走吗？小猪又大摇大摆地走了。
过了一会儿，小猪看见小动物们正在马路上进行马拉松比赛，突然，小熊猫
踩到地上的西瓜皮给滑了一跤。
小熊猫大嚷：“谁这么缺德，竟然往地上扔西瓜皮！”小猪连忙上前扶起滑倒在地的小熊猫。
这时，它想：大象伯伯说得对，乱扔垃圾是会给别的小动物造成伤害的，我刚刚的做法是不对的。
于是，小猪拣起西瓜皮把它丢进垃圾桶里。