江苏省南京市2021届高三学情调研语文试卷

江苏省南京市2021届高三学情调研语文2020．09注意事项：1．本试卷共8页。

满分150分。

考试时间为150分钟。

2．答案写在答题卡上的指定位置。

考试结束后，交回答题卡。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，回答1～3题。

翻译古文正如同翻译外文,都是在人与人之间架设理解的桥梁。

如果说翻译外文是缩短一国人与他国人的空间距离,让不同国度的人不出国门便可见面晤谈,那么翻译古文则是填平现代人和古代人的时间沟堑,让现代读者通过译文与相隔千百年的古代作者进行对话。

当年苏曼殊曾为他的汉译英诗集取了个名字叫“文学因缘”,不禁让人想到一句俗话“千里姻缘一线牵”,翻译充当的角色就仿佛文学因缘的月下老人罢?古文今译也并不是现在才有的事情。

据说,汉代司马迁写《史记》时,就曾把殷周时代古奥的档案文册改写成明白流畅的汉代语言;上世纪二三十年代也曾有人开始用白话文改写文言文。

时光流逝,语言变易,阅读中的语言障碍造成理解的困难,这在中外都一样。

《尚书》到了唐代,人们已觉得“佶屈聱牙”;就是十六七世纪的莎翁剧作在三四百年之后的观众看来,也有些古怪拗口。

所以,如果不加注释或翻译,大概会有不少读者被语言障碍拒之门外,不能进入古代人的心灵世界,就好像面对粮仓却没有钥匙的人一样,空守着粮食却饿肚皮。

毫无疑问翻译是必要的,可是,翻译并不容易。

译文很难达到逼肖原作的水平,虽然翻译者都很想使译文成为原文的镜子,“象忧亦忧,象喜亦喜”,除了左右相反之外纤毫不差,但翻译者打造的这面镜子总不可能没有一点走形,更不消说在拙劣的匠人手里还有成为“哈哈镜”的危险。

唐代刘禹锡《送僧方及南谒柳员外》一诗里曾好心地替翻译者抱不平,他说：“勿谓翻译徒,不为文雅雄。

”不过翻译毕竟不是自由写作,原文对于译者总是一重束缚又是一把验尺,所以即使是最好的翻译者面对原文,也不敢拍胸口打包票,保证译文完全传达了原文的精神,恢复了原文的旧貌；更不消说面对的是一篇古今传诵的名篇佳作,译者就更不能保证译文如同原文一样有神韵妙味了。

这里原因很多,撇开翻译者水平的差异不说,大概首先是古今文化的时代差异。

古人生活在业已消逝的历史之中,时间已经带走了他们的精神、情感、习俗。

虽然翻译者可以通过阅读去体验这种历史氛围,通过译文来重现这种历史风貌,但毕竟逝者如斯夫,再好的译者也不能重构历史的真实,而只能部分地还原与逼近真实的历史。

即使加上说明,加上注释,也难以完全凸现原文中属于那个时代的精神与情趣。

其次是古今语言的时代差异。

古人用那个时代的语言创造了不可复制的文学范本,而我们却用这个时代的语言去追踪和复述它的用意与内容。

仅仅是语言构成的差异就使我们为难,因为精密严整的白话和自由灵动的文言毕竟不大一样；更何况还有一些原文中典章、器物、习俗、礼仪的术语早已消失,翻译者不得不花很多话语去解释；还有文言特有的节奏、韵律、气脉、风味在白话中无法复现,翻译者不得不另辟蹊径去模仿。

所以,在原文和译文的“转运”过程中,难免颠簸磕碰得失真或走样。

当然,这并不意味着翻译者在原文面前总是一事无成,好的翻译有可能使原作“投胎转世”到译文中来,尽管同样有些失真”或“走样”,但臻于化境的译文可以“补偿”这些损失。

不过,这需要翻译者对古文有透辟的理解,对白话有娴熟的技巧。

（选自《作壁上观——葛兆光书话》，有删改）1．下列关于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A. 翻译如同月下老人，它帮助读者和作者进行对话，在两者之间搭建起一座理解的桥梁。

B. 面对前代的文学作品，如果缺少了翻译的牵线搭桥，后代读者必然会感到难以理解。

C. 对译者而言，原文一方面制约并限定翻译的行为，另一方面也是检验翻译优劣的标准。

D. 只有对文言有精深的理解且能熟练地运用白话文，才有可能较好地传达原文的精神。

2．下列有关古文今译的表述与文章不符的一项是（）（3分）A. 翻译者掌握运用古文与今文的水平有差异，个人能力有局限，这会影响到翻译的水平。

B. 古今文化具有时代差异性，翻译者可以间接地体验历史，却没法完全重构历史的真实。

C. 古今语言的时代差异，使我们不易去追踪和复述古人创造的文学范本的用意与内容。

D. 文言文特有的节奏、韵律、气脉、风味，这在白话文中只能通过模仿的手段加以复现。

3．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A. 文章第一段将古文翻译与外文翻译相联系，进行对比论证，突出其不同的特点，强调古文翻译可以穿越时间，拉近古人今人距离。

B. 文章第二段用举例论证的方法，以司马迁改写殷周档案和20世纪前期用白话文改写文言文等例，说明古文今译的现象早已有之。

C. 文章第三段使用比喻论证，将翻译者的译文喻为镜子，说明翻译没法达到和原文严丝合缝的效果，拙劣的翻译甚至可能发生变形。

D. 文章第三段引用刘禹锡《送僧方及南谒柳员外》“勿谓翻译徒,不为文雅雄”两句，为翻译工作者辩护，译经之僧也可兼为文章高手。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，回答4～6题。

材料一身体为抵抗病原体，具有“非特异性免疫”和“特异性免疫”两阶段防御系统。

病原体侵入体内的最初数小时，非特异性免疫最先迅速作用，各种免疫细胞展开对病原体的攻击。

随后，特异性免疫开始作用。

“T细胞”作为特异性免疫中一种特殊的免疫细胞，能获取病原体的信息并激活同为免疫细胞的“B细胞”，下达使其合成“抗体”的指令。

接收到指令的B细胞大量产生抗体，借助抗体破坏病原体。

另外，部分T细胞等免疫细胞能够通过破坏感染病原体的细胞，阻止感染的扩大。

特异性免疫就是借助这样的机制，发挥强大作用，消灭病原体的。

由于部分T细胞和B细胞能够存储病原体的特征信息，因此，当曾经感染过的病原体再次侵入时，人体能够迅速杀灭该病原体，这被称为“免疫记忆”。

疫苗，就是利用了这一免疫机制，将病原体的特征信息提前储存到T细胞和B细胞这些免疫细胞中，成为人类用来抵抗病毒、细菌等病原体的有力武器。

（摘编自《面对疫苗，我们在犹豫什么》，《科学世界》2020年第1期）材料二新冠病毒疫苗的研发，多个国家不同研究团队有不同的技术方案，有的传统，有的新锐。

主要有以下五种：第一种减毒活疫苗，采用的是活性病毒，经改造使其毒性减弱失去致病性。

该疫苗免疫效果好，生产成本不高，但研发时间长，还有低概率致病风险。

第二种是灭活疫苗，又叫死疫苗，同样是最传统的疫苗。

该疫苗采用的病原体已失去活性，但表层蛋白仍可触发免疫反应。

这两种疫苗的研发及生产涉及病毒培养，生物安全要求较高。

重组蛋白疫苗安全性好，不需要分离获得病毒毒株，只要根据病毒的序列，表达出大量的病毒抗原蛋白，制成疫苗即可。

简单点讲就是“给人打病毒表面S 蛋白”。

而核酸疫苗（DNA疫苗/mRNA疫苗）则是给人体注射病毒抗原蛋白的编码核酸，利用人体细胞自己去合成病毒的抗原蛋白而产生免疫应答。

这种开发技术新颖，目前全球尚无一款获批上市。

陈薇院士团队正在做二期临床试验的新冠疫苗，属病毒载体疫苗，他们将改造后的无害腺病毒作为载体，装入新冠病毒的S蛋白基因，制成疫苗。

无害的腺病毒戴上S蛋白的“帽子”，假装自己很“凶”，让人体产生免疫记忆。

所以，打个比方，如果减毒活疫苗是“将野兽驯化为坐骑”，那么灭活疫苗就是“”；重组蛋白疫苗是“”，核酸疫苗就是“”，病毒载体疫苗则是“”。

（摘编自果壳网《新冠疫苗到底多久才能面世？》2020年4月21日）材料三DeepTech：目前各国都在加速疫苗研发，据说最快只要12或18个月，但大部分已有疫苗研发都是几十年才获得成功，请问新冠病毒疫苗能这么快成功吗？张林琦：确实可以这么快。

因为传统技术的平台很成熟了，新技术应用如mRNA技术可以加速开发。

再加上在社会需求急切的情况下，各方面都会加倍努力来缩短这个开发时间，所以一定会冲破一些过去的慢节奏。

DeepTech：也有权威专家说，不排除疫苗开发会失败。

您觉得会有这种可能吗？张林琦：会有这种可能。

新生事物，没有谁能保证百分百会成功。

但我们一直在全力以赴。

我国为增加胜算几率，同时展开了五条研发路线。

针对这五条路线，还设疫苗开发专班负责协调研发单位，组织相关的专业人员，早期介入，全程参与，研审联动，全力推动疫苗研发工作。

DeepTech：新冠病毒疫苗研发上有什么特别注意的吗？张林琦：首先要安全，其次要诱导出可以阻断病毒进入细胞的抗体，第三要避免出现不利的免疫反应或者副作用。

除此之外还要考虑疫苗成本和可及性。

（摘编自《专访清华大学张林琦》，《麻省理工科技评论》中文网2020年5月7日）材料四新冠肺炎疫情发生后，我国在较短时间内就完成了病毒全基因组测序，分离出病毒毒株，并在第一时间提交了新冠病毒的基因组序列信息。

早在1月22日，科技部第一批启动的“新冠肺炎疫情科技应急攻关”项目里，快速研发疫苗就是其一。

虽说疫苗从研发到生产是个长链条，但我国有整合全链条资源的优势，可同步推进研发、审批、生产各个环节。

所以，新冠病毒疫苗研发工作预估会比SARS疫苗进展顺利。

（摘编自《科学看待新冠病毒疫苗研发》，《人民日报》2020年4月20日）4．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．疫苗成为人类对抗病原体的有力武器，利用的是人体的特异性、非特异性免疫机制以及细胞的“免疫记忆”功能。

B．T细胞作用不可小觑，它能获取病原体的信息，激活B细胞并对其下达合成抗体的指令，有些甚至能阻止感染扩大。

C．减毒活疫苗和灭活疫苗是采用传统研发技术方案的疫苗，它们都需要培养并获取病毒毒株，有一定生物安全风险。

D．安全、有效、无害、低成本、可及性等都是疫苗研发必须考虑的因素，一般来说，疫苗的研发耗时较长。

5．材料二～空缺处依次填入短语，最恰当的一项是（）（3分）A．“将野兽制成标本”“人工合成野兽皮毛” “直接使用野兽皮毛” “披着羊皮的狼”B．“让野兽进入昏睡” “直接使用野兽皮毛” “人工合成野兽皮毛” “披着羊皮的狼”C．“让野兽进入昏睡” “人工合成野兽皮毛”“ 直接使用野兽皮毛” “披着狼皮的羊”D．“将野兽制成标本” “直接使用野兽皮毛” “人工合成野兽皮毛” “披着狼皮的羊”6．结合材料三和四，请概括我国有可能较短时间内研发成功新冠疫苗的依据。

（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。

进管高密数完第五百个数，我的眼皮再也不受控制地睁开，脑瓜里冒出一句诗:上浮，留给海面一叶刀疤。

……“我读过你的诗。

”雷震子站在管口对我说。

他用的是吼的方式。

（《人民文学》2019年8期，有删改）7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（▲ ）（3分）A. 小说以第一人称的视角，勾勒出当代潜艇兵鲜为人知的生活片段，传达出一个新兵独特的体验和感受，真实可感。