《鲁提辖拳打镇关西》ppt课件教学文稿

默读课文
• 1.借助注释，读准字音。 • 2.理清故事情节（开端、发展、高
潮、结局），复述小说内容。
你能正确读出这些字吗？
厮（sī） 聒噪（guō） 禀（bǐng） 腌臜（ā zā） 彀（gòu）赊（shē） 揸（zhā） 掇（duō） 臊（sào） 剔（tì）钵（bō） 棱（léng） 迸（bèng） 绽（zhàn） 咄（duō）
作者介绍
中国四大古典名著
·
《 明三 罗国 贯演 中义
》
.
明
《 西
吴游
承记
恩》
.
明
《 水
施浒
耐 庵
传 》
.
《 清红 曹楼 雪梦 芹》
2、《水浒传》简介
• 《水浒传》又名《忠义水浒传》、《江湖豪客 传》。根据宋金元时期宋江起义的故事加工编 成话本，200多年后，施耐庵根据话本、民间 故事、戏曲写出中国第一部长篇白话小说《水 浒传》，在我国白话文学的发展史上，具有里 程碑的意义。
《鲁提辖拳打镇关西》ppt课件
《水浒传》简介
《水浒传》又名《忠义水浒传》、《江湖豪客传》,是一部 著名的描写农民起义的长篇章回体小说。史籍曾载宋江等36人 造反的事迹。文学名著《水浒传》如一幅长长的历史画卷，展 示了宋代的政治文化，市井风情，社会景观。梁山好汉最引人 注目，他们侠肝义胆，敢报天下不平，其性格光彩照人，令 世人敬仰。它揭露了封建社会的黑暗和统治阶级的罪恶，揭
２．学生分小组进行交流讨论，教师巡视进行个别指 导点拨，并调控 。
３．抽样检查，教师评价。
人物形象分析
刻 画
正面描写
概括描写
人
细节描写
物
形
象
的
概括描写
方 法
侧面描写
细节描写
肖像描写 语言描写 动作描写 心理描写 神态描写
鲁达的性格特点
(１)酒楼会友倾听控诉
动作：丢在地上（粗鲁） 摸出银子（爽利 慷慨） 语言：大骂郑屠 （不畏强暴 伸张正义 嫉恶如仇）
• 作者施耐庵在《水浒传》中塑造了一批啸聚江 湖，仗义行侠的绿林好汉的独特性格和各人被 逼上梁山的成长道路。108个英雄好汉，每人 有每人的语言，通过这些语言，人物的迥异性 格被刻画得惟妙惟肖，栩栩如生。
课文主要人物介绍
梁山泊第十三位好汉，十员步军头领 第一名。鲁智深原名鲁达，是经略府的提 辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打 死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削 发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛 门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派 往东京相国寺，看守菜园，因倒拔垂杨柳， 威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高 俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。 后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻 打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭 州六合寺圆寂而死。
示了“官逼民反”的社会现实。
《水浒传》中的一百单八将，传说是三十六个天罡星和七十 二个地煞星转世。而后水浒故事在民间广泛流传，并且形成了 风景独特的“水浒文化”。 《水浒传》的作者是谁？颇有争议。 电视连续剧《水浒传》就标明原作者为施耐庵、罗贯中 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 施耐庵
是元末明初的小说家，兴化白驹场人 （今属江苏）。他根据民间流传宋江起义的 故事，写成长篇小说《水浒传》。内容描述 北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民反的 情形，描写宋江起义和失败的经过，以及众 多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了大批 栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深、林 冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法场等 故事，更是引人入胜。《水浒传》是中国四 大古典小说之一。
某一天下午：………… 第二天一早：………… 送走金氏父女后：………… 打死郑屠后：…………
12 34
56 78
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13 14
第一部分（1—7） 开端
“
潘家酒楼，鲁提辖倾听金氏父女的问血”泪控诉。
第二部分（8、9） 发展
“
救” 鲁家客店，鲁提辖救助金氏父女逃离虎口。
第三部分（10—20） 高潮
恶霸：郑屠
渭州城的一个恶霸，以卖肉为 业，他见金翠莲貌美，便乘她母死欠 债之机中，强媒硬娶，占她作为妾， 写了三 千绩文书虚钱，却是一张卖 身契。三月后，郑妻将其父女赶走， 他还要逼还卖身钱，后被鲁智深三拳 打死。
课前简介
本文节选自《水浒传》第三回“史大郎夜 走华阴县，鲁提辖拳打镇关西”：九纹龙史进 为了救少华山的朱武、陈达、杨春三个头领， 中秋之夜大闹史家村，从华阴县出走，在延安 府寻找师傅王进，在渭州的茶坊里遇见鲁达， 后又在路上遇见他的启蒙武师李忠，于是三人 一起来到潘家酒店，鲁达听得隔壁传来哭声， 原来是金翠莲被郑屠欺压侮辱，金氏父女走投 无路。鲁达顿时火冒三丈，起身上前就要去打 死郑屠，后被史进等人劝住才作罢。他同情父 女俩的遭遇，拿出仅有的五两银子送与他们做 投奔亲戚的路费，随后又痛打的拦截金氏父女 的店小二。待金家父女走后，他马上来到郑屠 的肉铺，“拳打镇关西”的故事从此开始……
义
粗
细嫉恶如仇，具
有强烈的正义感；慷慨大方，重义轻财；脾性急暴但粗中带细， 有勇有谋
学生自读课文10-20段，独立思 考解决问题：
⑴分析“三次消遣郑屠”（从鲁提辖的要求、 郑屠的反应来分析）
“
打” 郑屠肉铺，鲁提辖三拳打死“镇关西”。
第四部分（21） 结局
“
逃” 南门外，鲁提辖弃官出走，亡命天涯。
分根 成据 四复 个述 部故 分事 ，的 并情 简况 要， 归要 纳求 意给 思课 。文
分析人物形象
１．按照以上层次划分的四个阶段，分别找出鲁达的 语言、动作和心 理活动描写的句子，并分析这些句子 各体现了鲁达怎样的性格特点。
思考:
1.从文章的题目看,题眼是什么?
题眼： 拳打
2.文章的题目交代了小说的什么知识? 文章以此为题有什么作用?
身
绰
份
号
鲁提辖拳打镇关西
鲁达
中心事件
郑屠
(正义的一方)
(邪恶的一方)
作用:以此为题表明鲁达打的是横霸一方的恶人.
快速浏览课文，然后复述课文内容，理清 故事情节 (按时间顺序和故事发展的先后来复述)：
说李忠不爽利 （侠义 豪爽 慷慨）
(２)客店送行
动作：打店小二 （勇武 嫉恶如仇）
鲁达的性格特点
(３)拳打郑屠
语言：三次消遣郑屠 （有勇有谋） 打前骂郑屠 （有正义感 直爽）
动作：三拳打死镇关西 （勇武 嫉恶如仇）
( 4 )智走他乡
心理活动和语言：．．．（粗中有细，有勇有谋）
归纳小结：
请同学把以上分析归纳起来，口头总结 鲁达是一个什么样的人？