电机实验报告一
简易电机实验报告
简易电机实验报告实验目的：通过实验探究电流通过导线时会产生磁场，进一步了解电磁感应现象，以及理解电动机的工作原理。
实验器材：电池、导线、铁芯、螺线管、磁铁、指南针。
实验原理：1. 安培环路定理（Ampère's circuital law）：通过电流的环路产生的磁场的总磁通量等于该环路上所有电流的代数和。
2. 法拉第电磁感应定律（Faraday's law of electromagnetic induction）：变化的磁通量会在回路上产生感应电动势。
实验步骤：1. 将导线绕在铁芯上，成为螺线管。
2. 将螺线管的两端分别接入电池的正负极。
3. 在螺线管的中间放置一个指南针，观察指南针的反应。
4. 将一个磁铁靠近螺线管的一端，观察指南针的反应。
5. 移开磁铁，再次观察指南针的反应。
6. 将螺线管的两端接入电池的正负极后，用手旋转螺线管，观察指南针的反应。
7. 拿开手，观察指南针的反应。
实验结果：1. 当通过导线的电流通过螺线管时，指南针会有反应，指向某个特定的方向。
2. 当靠近螺线管一端的磁铁靠近时，指南针的反应增强。
3. 移开磁铁后，指南针的反应减弱。
4. 当旋转螺线管时，指南针的反应发生改变。
5. 当停止旋转螺线管后，指南针的反应恢复到初始状态。
实验分析：1. 当通过导线的电流通过螺线管时，电流所产生的磁场与导线周围的磁场叠加，导致指南针的偏转。
2. 靠近螺线管一端的磁铁产生的磁场与螺线管的磁场叠加，导致指南针的反应增强。
3. 移开磁铁后，磁场的影响减弱，导致指南针的反应减弱。
4. 旋转螺线管改变了磁场的方向和强度，导致指南针的反应发生改变。
5. 停止旋转螺线管后，磁场恢复到初始状态，导致指南针的反应也恢复到初始状态。
实验总结：通过该实验，我们了解到电流通过导线时会产生磁场，进一步了解了电磁感应现象。
实验中使用螺线管和指南针作为观测对象，可以观察到电流和磁场之间的相互作用。
步进电机实验报告册(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉步进电机的工作原理和特性。
2. 掌握步进电机的驱动方式及其控制方法。
3. 学会使用常用实验设备进行步进电机的调试和测试。
4. 了解步进电机在不同应用场景下的性能表现。
二、实验设备1. 步进电机：选型为双极性四线步进电机，型号为NEMA 17。
2. 驱动器：选型为A4988步进电机驱动器。
3. 控制器：选型为Arduino Uno开发板。
4. 电源：选型为12V 5A直流电源。
5. 连接线、连接器、电阻等实验配件。
三、实验原理步进电机是一种将电脉冲信号转换为角位移或线位移的电机。
它具有以下特点：1. 转动精度高，步距角可调。
2. 响应速度快，控制精度高。
3. 结构简单，易于安装和维护。
4. 工作可靠，寿命长。
步进电机的工作原理是：通过控制驱动器输出脉冲信号，使步进电机内部的线圈依次通电，从而产生步进运动。
四、实验步骤1. 搭建实验电路（1）将步进电机连接到驱动器上，确保电机线序正确。
（2）将驱动器连接到Arduino Uno开发板上，使用连接线连接相应的引脚。
（3）连接电源，确保电源电压与驱动器要求的电压一致。
2. 编写控制程序（1）使用Arduino IDE编写程序，实现步进电机的正转、反转、调速等功能。
（2）通过串口监视器观察程序运行情况，调试程序。
3. 调试步进电机（1）测试步进电机的正转、反转功能，确保电机转动方向正确。
（2）调整步进电机的转速，观察电机运行状态，确保转速可调。
（3）测试步进电机的步距角，确保步进精度。
4. 实验数据分析（1）记录步进电机的正转、反转、调速等性能参数。
（2）分析步进电机的运行状态，评估其性能。
五、实验结果与分析1. 正转、反转测试步进电机正转、反转功能正常，转动方向正确。
2. 调速测试步进电机转速可调，调节范围在1-1000步/秒之间。
3. 步距角测试步进电机的步距角为1.8度，与理论值相符。
4. 实验数据分析步进电机的性能指标符合预期，可满足实验要求。
电机状态分析实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解电机的基本工作原理和运行状态。
2. 掌握电机各种状态下的特性分析。
3. 学会使用实验设备对电机进行状态检测。
二、实验原理电机是将电能转换为机械能的装置，根据工作原理和运行状态可分为以下几种：1. 静态：电机转子处于静止状态，没有机械能输出。
2. 稳态：电机转子以恒定速度旋转，输出稳定的机械能。
3. 过渡态：电机转子从静止状态加速到稳态或从稳态减速到静止状态的过程。
三、实验设备1. 电机实验台：用于安装和驱动实验电机。
2. 交流电源：提供实验所需的电能。
3. 电流表、电压表：用于测量电机的电流和电压。
4. 转速表：用于测量电机的转速。
5. 温度计：用于测量电机温度。
四、实验内容1. 静态实验（1）观察电机外观，记录电机型号、规格等基本信息。
（2）连接实验设备，确保实验安全。
（3）关闭电源，观察电机转子是否转动。
（4）分析实验结果，得出结论。
2. 稳态实验（1）开启电源，调节电压，使电机达到额定电压。
（2）观察电机转速，记录转速值。
（3）观察电机温度，记录温度值。
（4）分析实验结果，得出结论。
3. 过渡态实验（1）开启电源，逐渐增加电压，观察电机转速变化。
（2）记录电机加速过程中的转速、电流、电压等参数。
（3）分析实验结果，得出结论。
五、实验结果与分析1. 静态实验实验结果显示，在关闭电源的情况下，电机转子处于静止状态，没有机械能输出。
2. 稳态实验实验结果显示，在额定电压下，电机转速稳定，输出稳定的机械能。
同时，电机温度也在正常范围内。
3. 过渡态实验实验结果显示，随着电压的增加，电机转速逐渐升高，直至达到稳态。
在过渡过程中，电流和电压也相应增加。
六、结论1. 电机在静态状态下，没有机械能输出。
2. 电机在稳态状态下，输出稳定的机械能，且温度正常。
3. 电机在过渡态状态下，从静止加速到稳态，电流和电压逐渐增加。
七、实验注意事项1. 实验过程中，确保实验设备连接正确，电源开关处于安全状态。
电机认知实验实验报告
一、实验目的1. 了解电动机的基本结构和工作原理。
2. 掌握电动机的类型和分类。
3. 熟悉电动机的主要性能指标和测试方法。
4. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验内容1. 电动机基本结构观察（1）观察电动机的外部结构，包括定子、转子、端盖、轴承、接线盒等部分。
（2）了解各部分的作用和相互关系。
2. 电动机工作原理分析（1）分析电动机的电磁感应原理。
（2）阐述电动机的转动过程。
3. 电动机类型及分类（1）介绍电动机的类型，如异步电动机、同步电动机、直流电动机等。
（2）讲解电动机的分类依据，如按转速、功率、用途等。
4. 电动机性能指标及测试方法（1）介绍电动机的主要性能指标，如额定功率、额定电压、额定电流、额定转速等。
（2）阐述电动机性能指标的测试方法，如空载试验、负载试验、效率试验等。
5. 电动机实验操作（1）进行电动机空载试验，观察电动机的启动、运行、停止过程。
（2）进行电动机负载试验，记录电动机的转速、电流、功率等数据。
（3）分析实验数据，计算电动机的性能指标。
三、实验步骤1. 准备实验设备，包括电动机、电源、测功机、电流表、电压表、转速表等。
2. 观察电动机的基本结构，了解各部分的作用和相互关系。
3. 分析电动机的工作原理，阐述电动机的转动过程。
4. 了解电动机的类型及分类，掌握分类依据。
5. 熟悉电动机的主要性能指标和测试方法。
6. 进行电动机空载试验，观察电动机的启动、运行、停止过程。
7. 进行电动机负载试验，记录电动机的转速、电流、功率等数据。
8. 分析实验数据，计算电动机的性能指标。
9. 完成实验报告，总结实验过程和结果。
四、实验结果与分析1. 电动机空载试验观察电动机在空载状态下的启动、运行、停止过程，发现电动机启动平稳，运行稳定。
2. 电动机负载试验记录电动机在负载状态下的转速、电流、功率等数据，分析实验结果如下：（1）电动机在负载状态下的转速略低于额定转速，说明电动机在负载下存在一定的转速降。
电动机实验报告 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==电动机实验报告篇一：电机电机学实验报告电机学实验报告实验一直流他励电动机机械特性一．实验目的了解直流电动机的各种运转状态时的机械特性二．预习要点1．改变他励直流电动机械特性有哪些方法？2．他励直流电动机在什么情况下，从电动机运行状态进入回馈制动状态？他励直流电动机回馈制动时，能量传递关系，电动势平衡方程式及机械特性又是什么情况？3．他励直流电动机反接制动时，能量传递关系，电动势平衡方程式及机械特性。
三．实验项目1．电动及回馈制动特性。
2．电动及反接制动特性。
3．能耗制动特性。
四．实验设备及仪器1．MEL系列电机系统教学实验台主控制屏。
2．电机导轨及转速表（MEL-13、MEL-14） 3．三相可调电阻900Ω（MEL-03） 4．三相可调电阻90Ω（MEL-04）5．波形测试及开关板（MEL-05） 6、直流电压、电流、毫安表（MEL-06）7．电机起动箱（MEL-09）五．实验方法及步骤1．电动及回馈制动特性接线图如图5-1直流电流表mA1、A1分别为220V可调直流稳压电源自带毫安表、安倍表； mA2、A2分别选用量程为200mA、5A的毫伏表、安培表（MEL-06） R1选用900Ω欧姆电阻（MEL-03）R2选用180欧姆电阻（MEL-04中两90欧姆电阻相串联） R3选用3000Ω磁场调节电阻（MEL-09）R4选用2250Ω电阻（用MEL-03中两只900Ω电阻相并联再加上两只900Ω电阻相串联）开关S1、S2选用MEL-05中的双刀双掷开关。
按图5-1接线，在开启电源前，检查开关、电阻等的设置；（1）开关S1合向“1”端，S2合向“2”端。
（2）电阻R1至最小值，R2、R3、R4阻值最大位置。
（3）直流励磁电源船形开关和220V可调直流稳压电源船形开关须在断开位置。
电动机实验报告doc
电动机实验报告篇一：电机实验报告黑龙江科技大学综合性、设计性实验报告实验项目名称电机维修与测试所属课程名称电机学实验日期 XX年5.6—5.13班级电气11-13班学号姓名成绩电气与信息工程学院实验室篇二：电机实验报告实验报告本课程名称：电机拖动基础班级：电气11-2 姓名田昊石泰旭孙思伟指导老师：_史成平实验一单相变压器实验实验名称：单相变压器实验实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2.通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1. 空载实验测取空载特性U0=f(I0), P0=f(U0)。
2. 短路实验测取短路特性Uk=f(Ik), Pk=f(I)。
3. 负载实验保持U1=U1N，cos?2?1的条件下，测取U2=f(I2)。
（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗PFe、励磁电阻Rm、励磁电抗Xm、电压比k（三）短路实验1. 填写短路实验数据表格O（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格表3 cos?2=1（五）问题讨论1. 在实验中各仪表量程的选择依据是什么？根据实验的单相变压器额定电压、额定电流、额定容量、空载电压，单相变压器电源电压和频率、线圈匝数、磁路材质及几何尺寸等。
2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？防止误操作造成人身伤害、防止对变压器及其它仪器仪表等设备过压过流而损坏。
3. 实验的体会和建议1.电压和电流的区别：空载试验在低压侧施加额定电压，高压侧开路;短路试验在高压侧进行，将低压侧短路，在高压侧施加可调的低电压。
2.测量范围的不同：空载试验主要测量的是铁芯损耗和空载电流, 而短路试验主测量的是短路损耗和短路电阻。
3.测量目的不同：空载试验主要测量数据反映铁芯情况，短路试验反映的是线圈方面的问题。
4.试验时，要注意电压线圈和电流线圈的同名端，要避免接错线。
电机实验报告AI报告册(电子班)
一．实验目的
1、并励(他励)直流电动机的起动方法。 2、掌握并励(他励)直流电动机的调速方法。
二．实验内容
1、并励（他励）直流电动机串电阻起动 2、并励（他励）直流电动机改变电枢电压调速 3、并励（他励）直流电动机改变励磁电流调速
三．实验线路图
Q1 他励 Q2 A V R1
AM1 UD AG1 I
RC
他励发电机负载实验测量数据
3 4 5 If=0.4A，nN=1450r/min 6 7 8
4、他励发电机调整特性实验
1
直流发电机
表 1-3
序号 If(A ) IF(A) 5 4.2 1 2
他励发电机调整特性实验测量数据
3 3.4 4 2.7 UN=230V，nN=1450r/min 5 6 7 2.25 1.6 1.1
三．实验线路图
三相笼型异步电机直接起动接线图
三相笼型异步电机星形—三角形起动接线图
三相笼型异步电机自耦变压器起动接线图
- 17 -
笼型异步电机起动实验
四．实验总结
1、写出三相笼型异步电动机额定数据。
UN=220V，IN=6.4A，PN=1.5KW，nN=1400r/min
2、三相笼型异步电动机直接起动试验 表 6-1 U（V） Ist（A） 结果表明： △直接（220V）
并励 A
If2 AG2
G
V
Rf2
UF
M
AM2
Rf1
A
If1
Q3 RL A IF
四．实验总结
1、写出并励（他励）直流电动机的额定数据。 答：
UN=220V，IN=8.7A，PN=1.5KW，nN=1500r/min，IfN=0.38A， 励磁方式：他励
直流电机认识实验实验一
桂林电子科技大学
实验报告
2015 -2016 学年第二学期
开课单位海洋信息工程学院
适用年级、专业 14级机械设计制造及其自动化
课程名称《机电传动与控制实验》
主讲教师周旋
课程序号 1520624 课程代码 BS1601054X0 实验名称《直流电机认识实验》
学号 1416010516 姓名林亦鹏
直流电机认识实验报告
用三相可调电阻器模块上的1800Ω和180Ω串联共
型直流组合表，量程选用1A档。
开关S选用刀开关及按钮模块上的
直流复励电机。
）经检查无误后接通电枢电源，并调至220V。
调节R使电枢电流达到
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电机单相启动实验报告
一、实验目的1. 了解单相交流电机的结构和工作原理。
2. 掌握单相交流电机启动电路的组成和接线方法。
3. 通过实验验证单相交流电机的启动过程和启动特性。
4. 分析影响单相交流电机启动性能的因素。
二、实验原理单相交流电机主要由定子和转子两部分组成。
定子由铁芯和绕组构成，转子由铁芯和绕组构成。
在定子绕组中通入交流电时，会产生一个旋转磁场，使转子产生感应电动势和电流，进而产生电磁转矩，使转子旋转。
单相交流电机的启动方法主要有两种：电容启动和电阻启动。
本实验采用电容启动方法。
电容启动的原理是：在启动绕组中串联一个电容器，使启动绕组中的电流在时间上比运行绕组的电流超前90度角，从而在空间上形成两个相同的脉冲磁场，使转子产生电磁转矩，实现启动。
三、实验设备1. 单相交流电机（电容启动式）一台。
2. 万用表一台。
3. 电容一只。
4. 电烙铁一个。
5. 电源一台。
四、实验步骤1. 拆卸电机，观察定子和转子的结构，了解其组成和工作原理。
2. 将电容器串联在启动绕组中，并连接电源。
3. 开启电源，观察电机启动过程，记录启动时间。
4. 使用万用表测量启动绕组和运行绕组的电阻，分析启动性能。
5. 改变电容器容量，观察对启动性能的影响。
五、实验结果与分析1. 电机启动时间：实验中，电机启动时间为2秒左右，符合预期。
2. 启动绕组和运行绕组的电阻：实验中，启动绕组的电阻约为运行绕组的2倍，说明电容器对启动绕组电流的相位起到了调节作用。
3. 改变电容器容量：当电容器容量减小时，启动时间延长；当电容器容量增大时，启动时间缩短。
这说明电容器容量对启动性能有较大影响。
六、实验结论1. 单相交流电机采用电容启动方法可以有效地实现启动，且启动时间较短。
2. 电容器容量对启动性能有较大影响，合理选择电容器容量可以提高启动性能。
3. 在实际应用中，应充分考虑电机的负载特性和启动要求，选择合适的电容器容量和启动方式。
七、实验体会通过本次实验，我了解了单相交流电机的结构、工作原理和启动方法。
电机特性的实验报告
一、实验目的1. 了解电机的基本工作原理和特性。
2. 通过实验，掌握电机的空载特性、负载特性和调速特性。
3. 熟悉电机实验仪器的使用方法。
二、实验原理电机是一种将电能转换为机械能的装置，主要由定子、转子、磁路、电枢等部分组成。
电机的特性是指电机在一定条件下运行时，其性能参数的变化规律。
主要包括空载特性、负载特性和调速特性。
1. 空载特性：指电机在无负载情况下，电机的转速、转矩、电流等参数与电压之间的关系。
2. 负载特性：指电机在额定负载下，电机的转速、转矩、电流等参数与电压之间的关系。
3. 调速特性：指电机在额定负载下，通过改变电机的输入电压，实现电机转速的调节。
三、实验仪器与设备1. 电机实验台2. 直流稳压电源3. 电流表、电压表4. 电阻箱5. 转速表6. 计算器四、实验步骤1. 空载特性实验（1）将电机实验台连接好，并接通电源。
（2）调节直流稳压电源，使电机实验台的电压逐渐升高。
（3）观察电机的转速、转矩、电流等参数的变化，并记录数据。
（4）重复步骤（3），直到电机的转速达到额定转速。
2. 负载特性实验（1）将电机实验台连接好，并接通电源。
（2）调节直流稳压电源，使电机实验台的电压逐渐升高。
（3）在电机实验台上加上一定的负载，观察电机的转速、转矩、电流等参数的变化，并记录数据。
（4）重复步骤（3），直到电机的转速达到额定转速。
3. 调速特性实验（1）将电机实验台连接好，并接通电源。
（2）调节直流稳压电源，使电机实验台的电压逐渐升高。
（3）观察电机的转速、转矩、电流等参数的变化，并记录数据。
（4）通过改变直流稳压电源的电压，实现电机转速的调节，观察电机的转速、转矩、电流等参数的变化，并记录数据。
五、实验结果与分析1. 空载特性实验结果从实验数据可以看出，电机的转速与电压呈线性关系，转矩与电压呈二次方关系，电流与电压呈一次方关系。
2. 负载特性实验结果从实验数据可以看出，电机的转速与电压呈线性关系，转矩与电压呈二次方关系，电流与电压呈一次方关系。
控制步进电机实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解步进电机的工作原理及控制方法。
2. 掌握单片机与步进电机驱动模块的接口连接方法。
3. 学习使用C语言编写程序，实现对步进电机的正反转、转速和定位控制。
4. 通过实验，加深对单片机控制系统的理解。
二、实验原理步进电机是一种将电脉冲信号转换为角位移或线位移的电机，其特点是控制精度高、响应速度快、定位准确。
步进电机控制实验主要涉及以下几个方面：1. 步进电机驱动模块：常用的驱动模块有ULN2003、A4988等，它们可以将单片机的数字信号转换为步进电机的控制信号。
2. 单片机：单片机是整个控制系统的核心，负责接收按键输入、处理数据、控制步进电机驱动模块等。
3. 步进电机：步进电机分为单相、双相和三相等类型，本实验使用的是双相四线步进电机。
三、实验设备1. 单片机开发板：例如STC89C52、STM32等。
2. 步进电机驱动模块：例如ULN2003、A4988等。
3. 双相四线步进电机。
4. 按键。
5. 数码管。
6. 电阻、电容等元件。
7. 电源。
四、实验步骤1. 硬件连接（1）将步进电机驱动模块的输入端（IN1、IN2、IN3、IN4）分别连接到单片机的P1.0、P1.1、P1.2、P1.3口。
（2）将按键的输入端连接到单片机的P3.0口。
（3）将数码管的段选端连接到单片机的P2口。
（4）将步进电机驱动模块的电源端连接到电源。
（5）将步进电机连接到驱动模块的输出端。
2. 编写程序（1）初始化单片机I/O端口，设置P1口为输出端口，P3.0口为输入端口，P2口为输出端口。
（2）编写按键扫描函数，用于读取按键状态。
（3）编写步进电机控制函数，实现正反转、转速和定位控制。
（4）编写主函数，实现以下功能：a. 初始化数码管显示；b. 读取按键状态；c. 根据按键状态调用步进电机控制函数；d. 更新数码管显示。
3. 调试程序（1）将程序烧写到单片机中；（2）打开电源，观察数码管显示和步进电机运行状态；（3）根据需要调整程序，实现不同的控制效果。
直流调速电机实验报告
一、实验目的1. 理解直流调速电机的工作原理和调速方法。
2. 掌握直流调速电机的调速性能指标及其测试方法。
3. 熟悉直流调速电机的驱动电路和控制系统。
4. 培养实验操作技能和数据分析能力。
二、实验仪器与设备1. 直流调速电机：一台2. 可调直流电源：一台3. 电机转速测量仪：一台4. 电流表：一台5. 电压表：一台6. 实验台：一套三、实验原理直流调速电机是通过改变电枢电压或励磁电流来调节电机转速的。
本实验采用改变电枢电压的方式来实现调速。
四、实验内容与步骤1. 实验一：直流调速电机调速性能测试（1）连接实验电路，确保接线正确无误。
（2）将可调直流电源输出电压调至一定值，启动电机。
（3）使用电机转速测量仪测量电机转速。
（4）改变可调直流电源输出电压，重复步骤（3），记录不同电压下的电机转速。
（5）绘制电机转速与电压的关系曲线。
2. 实验二：直流调速电机驱动电路与控制系统测试（1）连接实验电路，确保接线正确无误。
（2）启动电机，观察电机正反转及转速。
（3）调整驱动电路中的PWM波占空比，观察电机转速变化。
（4）改变PWM波频率，观察电机转速变化。
（5）绘制电机转速与PWM波占空比、频率的关系曲线。
五、实验结果与分析1. 实验一结果分析根据实验一的数据，绘制电机转速与电压的关系曲线。
分析曲线，得出以下结论：（1）电机转速与电枢电压成正比关系。
（2）电机转速存在最大值和最小值，分别为电机空载转速和堵转转速。
2. 实验二结果分析根据实验二的数据，绘制电机转速与PWM波占空比、频率的关系曲线。
分析曲线，得出以下结论：（1）电机转速与PWM波占空比成正比关系。
（2）电机转速与PWM波频率成反比关系。
（3）PWM波频率过高或过低都会导致电机转速不稳定。
六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了直流调速电机的工作原理和调速方法。
2. 熟悉了直流调速电机的调速性能指标及其测试方法。
3. 掌握了直流调速电机的驱动电路和控制系统。
直流电机实验
电机学实验一直流电机实验1实验目的: 理解掌握直流机发电、电动工作特性。
2实验电路:图 1 直流电机实验系统结构图3 实验内容与步骤3.1系统基本连接与参数调节--由教师完成:（1）连接电路实线部分。
直流机按正转接线, 交流机按反转接线。
（2）电流调节器调最大Uc为1V。
调电流反馈: Ui/Ia=2V/0.5A。
（3）直流稳压源限流值调到1.5A。
3.2直流机发电实验--交流机作同步恒速运行, 驱动直流机发电, 电流闭环控制整流调压器吸收其电流。
3.2.1实验准备(1) 完成直流机电枢回路、励磁回路连接, 励磁开关Kf断开, RA.RB置最大。
（2）整流器：Uct只接电流调节器输出Uc！Ublf断开, 整流器先关闭。
（3）交流机RC调最大。
直流稳压源断开Kz, 通电调到Uz=15V。
（4）实验台通电。
（5）给定电路置“负”, 并调输出0V。
--注：电流调节器的运放“反相”, 故给定为负, 反馈为正3.2.2 启动交流机（1）接通主电路。
（2）减RC起动交流机反转到~1000rpm, 接通直流稳压源Kz, RC回最大。
使交流机进入同步恒速（1500rpm）运行, 驱动直流机发电。
3.2.3直流发电机空载Uf-E特性（即if -φ磁化特性）实验断Kf使Uf=0, 测量记录对应的直流机剩磁发电电势E(｜Ua｜)。
接通Kf后调RA+RB使Uf= 90, 160, 220V。
测量记录E。
3.2.4 直流发电机负载特性实验--用电流闭环恒定吸收直流机发电电流, 并转为交流功率送电网。
（1）调RA+RB保持励磁Uf=220V。
（2）测Ud应为负！(否则查改直流机电枢接线)。
整流器Ubf接通, 允许其工作。
（3）加负载: 用负给定电位器调-Ui*到Ia=（0）, 0.3, 0.6A, 测量记录Ia、Ua。
*(4) 可用RA+RB降Uf=200V, 测量记录Ia、Ua—观察电流环恒流效果。
(5) 停车：先用-Ui*减Ia到0, 再断开Kz, 电机停车后断主电路。
电机实验报告(推荐8篇)
电机实验报告第1篇扬州大学能源与动力工程学院本科生实习题目：课程：专业：班级：学号：姓名：指导教师：实习日期：电机学实习报告刘伟目录前言以及大中电机厂概况1、实习的目的及要求实习的目的实习的任务及要求2、电机整体结构及框架图电机整体结构电机各部分器件3、课程及参观内容第一天课程内容-------------安全生产教育第一天参观内容-------------电机制造的各个车间第二天课程内容-------------低压交流异步电动机技术简介第二天参观内容-------------锻压车间和绕线车间第三天课程内容-------------高压三相异步电动机技术简介和同步电机技术简介第三天参观内容-------------高压电机第四天课程内容--------------直流电动机技术简介和高压电机出厂试验、测试第四天参观内容-------------线圈制造分厂4、收获和体会文献来源电气工程及其自动化是一门非常普遍的学科。
电气工程一级学科包含电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科，电气工程的主要特点是以强电为主、弱电为辅、强弱电结合，电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，是“宽口径”专业。
电机实验报告第2篇实验报告格式一、实验报告知识述要实验报告是以实验本身为研究对象，或者以实验作为主要研究手段而得出科研成果后所写出的科研文书。
实验报告具有一般科研文书的科学性、实践性、规范性等特点。
（一）实验报告的概念和用途实验报告是实验者在某项科研活动或专业学习中，用简洁准确的语言完整真实地记录、描述某项实验过程和结果的书面材料，是对实验工作的总结和概括，是整个实验工作不可或缺的组成部分，也是实验成果的重要表现形式。
在科研活动中，实验是形成、发展和检验科学理论或假设的重要方法，而实验报告是实验环节的理吐升华，是实验工作的重要环节。
电机控制实验报告分析(3篇)
第1篇一、实验背景电机控制技术在现代工业和日常生活中扮演着重要角色，其性能直接影响着设备的运行效率和稳定性。
为了更好地理解和掌握电机控制技术，我们进行了一系列电机控制实验。
本报告将对实验过程、结果及分析进行详细阐述。
二、实验目的1. 熟悉电机控制系统的基本组成和原理；2. 掌握电机控制实验的操作步骤和注意事项；3. 分析实验数据，验证电机控制理论；4. 提高实际操作能力和故障排除能力。
三、实验内容1. 电机控制实验平台搭建实验平台主要包括电机、控制器、传感器、电源等设备。
实验过程中，我们需要根据实验要求，正确连接各设备，确保实验顺利进行。
2. 电机调速实验通过调整PWM信号的占空比，实现对电机转速的调节。
实验中，我们测试了不同占空比下电机的转速，并记录实验数据。
3. 电机转向控制实验通过改变PWM信号的极性，实现对电机转向的控制。
实验中，我们测试了不同极性下电机的转向，并记录实验数据。
4. 电机制动实验通过调整PWM信号的占空比和极性，实现对电机制动的控制。
实验中，我们测试了不同制动条件下电机的制动效果，并记录实验数据。
四、实验结果与分析1. 电机调速实验结果分析实验结果显示，随着PWM占空比的增大，电机转速逐渐提高。
当占空比为100%时，电机达到最大转速。
实验数据与理论分析基本一致。
2. 电机转向控制实验结果分析实验结果显示，通过改变PWM信号的极性，可以实现对电机转向的控制。
当PWM信号极性为正时，电机正转；当PWM信号极性为负时，电机反转。
实验数据与理论分析相符。
3. 电机制动实验结果分析实验结果显示，通过调整PWM信号的占空比和极性，可以实现对电机制动的控制。
当PWM信号占空比为0时，电机完全制动；当占空比逐渐增大时，电机制动效果逐渐减弱。
实验数据与理论分析基本一致。
五、实验结论1. 电机控制实验平台搭建成功，能够满足实验要求；2. 电机调速、转向和制动实验均取得了良好的效果，验证了电机控制理论；3. 通过实验，提高了实际操作能力和故障排除能力。
电机实验报告
电机实验报告电机实验报告引言：电机作为一种常见的电动机械设备，广泛应用于工业生产、交通运输、家用电器等领域。
通过实验研究电机的性能和特点，可以更好地理解电机的工作原理和应用技术。
本报告将对电机实验进行详细描述和分析。
一、实验目的本次电机实验的目的是通过测量和分析电机的工作特性，了解电机的性能参数，掌握电机的运行规律，为电机的选型和应用提供参考依据。
二、实验装置和方法实验所用的装置包括电机、电源、电流表、电压表、转速计等。
实验方法主要包括测量电机的电压、电流、转速等参数，并记录数据进行分析。
三、实验过程1. 连接电路：将电机与电源、电流表、电压表等设备连接好，并确保电路连接正确。
2. 测量电压和电流：通过电压表和电流表测量电机的电压和电流，并记录数据。
3. 测量转速：使用转速计测量电机的转速，并记录数据。
4. 改变负载：通过改变电机的负载，观察电机的运行情况和参数变化，并记录数据。
四、实验结果与分析根据实验数据，我们可以计算得到电机的功率、效率等参数，并进一步分析电机的性能。
1. 功率：根据电机的电压和电流，可以计算得到电机的功率。
功率是衡量电机输出能力的重要指标，可以用来评估电机的工作效果。
2. 效率：电机的效率是指电机的输出功率与输入功率之比。
通过测量电机的输入功率和输出功率，可以计算得到电机的效率。
高效率的电机能够更好地转换电能为机械能，减少能量损失。
3. 转速特性：通过改变电机的负载，我们可以观察到电机的转速变化。
通常情况下，电机的转速随着负载的增加而下降。
通过分析转速特性曲线，可以了解电机的负载能力和稳定性。
五、实验结论通过本次电机实验，我们得到了电机的一些重要参数和特性。
根据实验结果和分析，可以得出以下结论：1. 电机的功率与电压、电流直接相关，可以通过调整电压和电流来改变电机的功率输出。
2. 电机的效率是衡量电机能量转换效果的重要指标，高效率的电机能够更好地利用电能，减少能量损失。
3. 电机的转速特性与负载有关，负载越大，电机的转速越低。
电机学实验报告
一、实验目的1. 理解电机的基本工作原理，掌握电机的结构及其工作特性。
2. 学习电机实验的基本方法，提高实验技能。
3. 通过实验验证电机的基本理论，加深对电机学知识的理解。
二、实验原理电机是一种将电能转换为机械能或机械能转换为电能的装置。
本实验主要研究交流异步电机和直流电机的工作原理及特性。
三、实验仪器与设备1. 交流异步电机2. 直流电机3. 交流电源4. 直流电源5. 电流表6. 电压表7. 电阻表8. 转速表9. 测功机10. 实验台四、实验内容及步骤1. 交流异步电机实验（1）测量电机的空载特性1. 将交流电源接入电机，调节电压，使电机达到额定转速。
2. 分别记录不同电压下的定子电流和转速。
3. 绘制空载特性曲线。
（2）测量电机的负载特性1. 在电机的定子上接上测功机，使电机带上一定的负载。
2. 调节电压，使电机达到额定转速。
3. 分别记录不同电压下的定子电流、转速和输出功率。
4. 绘制负载特性曲线。
2. 直流电机实验（1）测量电机的空载特性1. 将直流电源接入电机，调节电压，使电机达到额定转速。
2. 分别记录不同电压下的定子电流和转速。
3. 绘制空载特性曲线。
（2）测量电机的负载特性1. 在电机的定子上接上测功机，使电机带上一定的负载。
2. 调节电压，使电机达到额定转速。
3. 分别记录不同电压下的定子电流、转速和输出功率。
4. 绘制负载特性曲线。
五、实验结果与分析1. 交流异步电机实验结果（1）空载特性曲线空载特性曲线表明，当电机转速接近额定转速时，定子电流和电压成线性关系。
（2）负载特性曲线负载特性曲线表明，当电机带上一定负载时，定子电流、转速和输出功率成非线性关系。
2. 直流电机实验结果（1）空载特性曲线空载特性曲线表明，当电机转速接近额定转速时，定子电流和电压成线性关系。
（2）负载特性曲线负载特性曲线表明，当电机带上一定负载时，定子电流、转速和输出功率成非线性关系。
六、实验结论1. 交流异步电机和直流电机在空载和负载状态下，其定子电流、转速和输出功率与电压成非线性关系。
电机实验报告
电机实验报告电机实验报告本次实验是关于电机的基础理论和实验操作的学习。
通过实验，我们深入了解了电机的工作原理、参数计算方法和性能测试。
同时，在实际操作中，我们掌握了电机的安装、调试、运行和保护等技能，对电机的应用也有了更深入的认识。
一、实验原理电机是将电能转换为机械能的装置，它的工作原理是通过磁场作用实现电能和机械能之间的转换。
电机的主要参数包括电压、电流、功率、转速、效率、力矩等，这些参数都是影响电机性能的重要因素。
在实验中，我们通过控制电压和电流，可以检测电机的转速、电流和温度等参数，从而评估电机的性能和质量。
二、实验内容1. 电动机的安装和连接首先，我们需要将电动机安装在实验台上，连接好电源和仪器，确保电机接地良好、电源正常。
注意安装过程中要严格遵守安全操作规程，保证实验的安全性。
2. 电机性能测试在实际操作中，我们分别测试了不同电压下电机的转速、电流和温度等参数，并记录下相关数据。
测试结果表明，电机的转速和电流随着电压的升高而增加，但温度也相应增大。
考虑到电机在长时间高电压下运行会损坏电机，因此在实际应用中要适当降低电压，以保护电机的性能和寿命。
三、实验案例1. 在电动车电机的开发中，需要对不同类型的电机进行测试和评估。
例如，针对高功率电机，需要测试其峰值功率、扭矩和温度等参数，以确保其在高负荷下的稳定性和寿命。
2. 在机器人应用中，电机是机器人移动和动作的关键装置。
因此，在机器人开发中，需要对电机的转速、力矩和功率等参数进行测试和优化，以保证机器人运动的精度和灵活性。
3. 在工业生产中，电机被广泛应用于各种机械设备中。
例如，电机在输送带上的应用，需要能够快速启动和停止，具有高效率和耐用性等特点，从而提高生产效率和质量。
四、实验结论通过本次实验，我们深入了解了电机的工作原理、参数计算方法和性能测试。
同时，在实际操作中，我们掌握了电机的安装、调试、运行和保护等技能，对电机的应用也有了更深入的认识。
电机直流实验报告
一、实验目的1. 了解直流电机的结构和工作原理。
2. 掌握直流电机的特性曲线及其测量方法。
3. 学习直流电机的启动、调速和控制方法。
4. 分析直流电机的运行状态，提高电机控制能力。
二、实验器材1. 直流电机：DJ13型，额定电压200V，额定电流0.5A，额定功率100W。
2. 直流电源：可调电压，最大输出电压300V。
3. 电阻箱：可调电阻，最大阻值100Ω。
4. 电流表：量程0-10A，精度0.5级。
5. 电压表：量程0-300V，精度0.5级。
6. 测功机：用于测量电机输出转矩。
7. 计时器：用于测量电机启动时间。
三、实验原理直流电机是一种将直流电能转换为机械能的电机。
其基本结构包括定子、转子和电刷。
当直流电通过电刷和转子绕组时，会产生磁场，从而驱动转子旋转。
四、实验步骤1. 测量电机空载特性：（1）将直流电机接入电路，调节电阻箱，使电机负载为空载状态。
（2）调节直流电源电压，从低到高逐渐增加，记录不同电压下的转速和励磁电流。
（3）绘制空载特性曲线。
2. 测量电机外特性：（1）将直流电机接入电路，调节电阻箱，使电机负载为额定负载。
（2）调节直流电源电压，从低到高逐渐增加，记录不同电压下的转速、励磁电流和电机输出转矩。
（3）绘制外特性曲线。
3. 测量电机调节特性：（1）将直流电机接入电路，调节电阻箱，使电机负载为额定负载。
（2）调节直流电源电压，从低到高逐渐增加，记录不同电压下的转速、励磁电流和电机输出功率。
（3）绘制调节特性曲线。
4. 测量电机启动时间：（1）将直流电机接入电路，调节电阻箱，使电机负载为空载状态。
（2）接通直流电源，记录电机启动时间。
五、实验结果与分析1. 空载特性曲线：从空载特性曲线可以看出，当电压一定时，电机转速随励磁电流的增加而增大。
当励磁电流达到一定值时，电机转速趋于稳定。
2. 外特性曲线：从外特性曲线可以看出，当负载一定时，电机转速随电压的增加而增大。
当电压一定时，电机转速随负载的增加而减小。
步进电机实验报告(1)
步进电机控制实验一、实验目的步进电机作为一种数字控制电机，可以准确的控制角度和距离应用非常广泛，本实验利用SPCE061A单片机通过自己编写程序实现步进电机的控制使我们加深对步进电机的了解，同时学会使用步进电机的驱动芯片WZM-2H042M。
另外要求我们掌握单片机控制步进电机的硬件接口电路，以及熟悉步进电机的工作特性。
二、实验内容根据步进电机驱动电路，使用单片机驱动步进电机，控制步进电机正转、反转操作。
三、实验要求按实验内容编写程序，并在实验仪上调试和验证。
四、实验说明1．步进电动机有三线式、五线式、六线式三种，但其控制方式均相同，必须以脉冲电流来驱动。
若每旋转一圈以20个励磁信号来计算，则每个励磁信号前进18度，其旋转角度与脉冲数成正比，正、反转可由脉冲顺序来控制。
2．步进电动机的励磁方式可分为全部励磁及半步励磁，其中全步励磁又有1相励磁及2相励磁之分，而半步励磁又称1-2相励磁。
图为步进电动机的控制等效电路，适应控制A、B、/A、/B的励磁信号，即可控制步进电动机的转动。
每输出一个脉冲信号，步进电动机只走一步。
因此，依序不断送出脉冲信号，即可步进电动机连续转动。
a．1相励磁法：在每一瞬间只有一个线圈导通。
消耗电力小，精确度良好，但转矩小，振动较大，每送一励磁信号可走18度。
若欲以1相励磁法控制步进电动机正转，其励磁顺序如图所示。
若励磁信号反向传送，则步进电动机反转。
励磁顺序： A→B→C→D→AA B C DSTEP1 1 0 0 02 0 1 0 03 0 0 1 04 0 0 0 1b．2相励磁法：在每一瞬间会有二个线圈同时导通。
因其转矩大，振动小，故为目前使用最多的励磁方式，每送一励磁信号可走18度。
若以2相励磁法控制步进电动机正转，其励磁顺序如图所示。
若励磁信号反向传送，则步进电动机反转。
励磁顺序： AB→BC→CD→DA→ABSTEP A B C D1 1 1 0 02 0 1 1 03 0 0 1 14 1 0 0 1c．1-2相励磁法：为1相与2相轮流交替导通。
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西华大学实验报告（理工类）
开课学院及实验室： 电气与电子信息学院 6A-214 实验时间 ：2018年12月01日
一、实验目的
1．熟悉他励直流电动机的启动、调速和改变转向的方法。
2．用实验方法测取他励直流电动机的工作特性和机械特性。
3．学习测取他励直流电动机调速特性的方法。
二、实验内容
1．他励直流电动机的启动、调速和改变转向的方法。
2．他励直流电动机额定工作点的求取和测取他励直流电动机的工作特性n =f (P 2)、
T =f (P 2)、 =f (P 2)，机械特性n =f (T )。
3．测取他励直流电动机调速特性。
4．他励直流电动机的能耗制动实验。
三、实验线路
直流机电枢电源
同步机励磁电源
接触注：LDSP 为转矩/转速测量仪表 图1-1 他励直流电动机实验线路原理图
图1-2 他励直流电动机能耗制动原理图
直流机电枢电源
说明：
1．为了测量直流电机的转矩和转速大小，转矩/转速测量仪表LDSP的I a+、I a-必须串接到直流电机的电枢回路，U a+、U a-要并接到直流电机的电枢绕组两端，并且测量仪表的接线正负极性要与使用说明书中的规定一致。
2．接线时注意选择合适量程的仪表。
3．多功能表的接线详见附录二（后续实验同此）。
四、实验说明
在通电实验之前，请仔细阅读附录中有关直流电源和转矩/转速表LDSP的使用说明。
1．他励直流电动机的启动和改变转向
实验步骤：
（1）请参照实验线路图1-1正确接线。
检查ZDL-565多功能表为三相四线制接线方式，具体操作见附录。
（2）合上“总电源”开关，对应总电源指示灯亮，再合上“操作电源”空开，对应操作电源指示灯亮。
按下“操作电源开关”合闸按钮，对应的红色指示灯亮；检查台面上所有的按钮处于断开位置，均为绿灯亮；所有数字表显示无错误。
（3）按下实验台直流机励磁电源合闸按钮，按下ZL-Ⅱ微机型直流电机励磁电源机箱面板上的“启动”按钮，面板上的“合闸”指示灯将会亮。
点击“增加电压”按钮将直流电动机的励磁电压调到电机额定励磁电压值220V；
（4）按下实验台直流电机电枢电源合闸按钮，点击“增加电压”按钮将电枢电压从零逐渐升高，观察“LDSP转矩/转速表”上的直流电机转速显示值，通过调节电枢电压的大小使电机的转速逐渐上升至其额定转速（约1500r/min）。
启动电机时注意使电机的转向应与标定转向相同。
如果希望改变他励直流电动机的转向，只须改变电动机的电磁转矩方向，同学们自拟改变转向的方法。
2．额定工作点求取和测取他励电动机工作特性与机械特性
实验步骤：
（1）实验接线参考图1-1，启动直流电动机步骤参考实验1。
（2）按下实验台同步电机励磁电源合闸按钮，点击“增加电压”按钮将同步发电机端电压逐渐升高，因为发电机以灯泡作负载，实验时其线电压不要超过额定电压380V。
（3）合上实验台交流接触器接通发电机负荷箱回路，依次将实验负荷箱上KM1~KM7按钮按下；注意每投入一组负载，需要同时调节直流电动机的电枢电压或励磁电流以便保持电动机转速为额定转速。
同样，由于负荷的变化，同步发电机机端电压也会发生变化，需要随时调节同步发电机励磁电流，以保证机端电压基本不变。
直流电动机的负载为同步发电机，改变同步发电机的输出功率，即可改变电动机的负载大小，电动机负载变化影响转速变化，因此需要相
互配合反复调节才能找到额定工作点。
（注意：当转速与额定转速相差较大时调节电枢电压，当转速与额定转速相差较小时调节励磁电流。
每次操作后应观察转速表上的转速稳定后再进行下一次操作，并且调节量与点击“增加电压” 、“减少电压”按钮有关）
（4）通过逐步增加负载并根据多功能表的有功功率显示值调节电动机达到额定工作状态：
U a （电枢电压）=220V ，n =1500r/min ，I a （电枢电流）=I N =12.5A ，此时的I f 就是直流电机额定励磁电流I fN ，记录此额定数据于表1-1中。
（注：I N 为直流电动机额定电流，实验过程中额定工作状态时Ia 的实际大小必须按实际使用的实验电机铭牌数据为依据。
）
表1-1 U =U N =_______伏 I f =I fN =_______安
直流电动机额定工作点找到以后，在保持U a =U N ，I f =I fN 不变的前提下，减少电动机负载电流(他励直流电动机的负载为同步发电机，故可以通过减小负荷箱的负荷和调节同步发电机的励磁电流改变发电机的输出电压来实现)，直到空载，中间测取5~7点，记录直流电动机的
I a 、n 、T 2于表1-1中。
其中P 1=U N · I ][95500
0m N n
P T ⋅=（P 0的单位为kw ） T =T 2＋T 0 η=P 2/P 1×100% 卸负载停机应采用如下步骤：
（1）先降低同步发电机的励磁电流，即可减小直流电动机的负载；
（2）逐渐减少负载的同时降低直流电动机转速（采用增大电动机的励磁电流或减小电枢两端所加电压的方法）；
（3）切除所有负载后，将同步发电机的励磁电源电压降到零，按下实验台同步机励磁电源分闸按钮；
（4）将直流电动机的电枢电压降到零，按下实验台直流机电枢电源分闸按钮； （5）将直流电动机的励磁电流降到零，按下实验台直流机励磁电源分闸按钮。
3．测取他励直流电动机调速特性
直流电动机可以通过改变串入电枢回路电阻、改变电动机电枢两端所加电压的大小以及改变磁通的强弱等方法来调速。
本实验只采用后两种调速方法。
（1）改变电动机电枢两端所加电压U a调速
按实验1中介绍的方法启动直流电动机，断开同步发电机的励磁电源，在保持直流电机励磁电流I f = I fN的情况下，调节直流机的电枢电压，测取n = f(U a)曲线，测量数据记录于表1-2中。
（2）改变磁通调速
按实验1中介绍的方法启动直流电机，断开同步发电机的励磁电源，在维持直流电机电枢电压U a=180~200V间的某一电压值的情况下，调节直流电动机的励磁电流I f，测取n=f(I f）曲线，测量数据记录于表1-3中。
在弱磁调速时应缓慢调节电动机的励磁电流，因为I f的很小变化将引起n很大变化，稍
，即1800r/min。
由于电磁惯性和机械惯不注意，可能使转速过高，电机转速不宜超过1.2n
N
性，每次调速要达到新的稳定值后才能读数。
表1-2 I f=I fN =_______安表1-3 U a=180~200V
五、实验报告
1．绘制他励直流电动机的工作特性和机械特性。
2．绘制他励直流电动机的调速特性，即n=f(U a)，n=f(I f)。
3．分析实验现象，写出心得体会和收获。
六、预习和思考题
1．他励直流电动机在运行时，励磁回路突然断线或者当启动时把磁场回路电源电压调至零，电机将会产生什么现象？为什么？
2．如何改变电动机的转速和转向？
3．如何调电动机的额定工作点及额定励磁电流？
4．他励直流电动机负载变化时，其电枢电流和转速怎样变化？。