六年级2班家长会PPT(1)
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六年级家长会ppt
22
五、做一个智慧型的家长
当孩子有疑惑时，你应该及时帮助 他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快 帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应 该和他一起找原因，明确前进的方向； 当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该 和他一起分享成功的喜悦，总结成功的 经验，以获取更大的进步！
23
正确看待学生的分数
1、学生的考试成绩只是学习情况的一 个方面的反映 。 2、学习是一场中长跑的比赛，今天的 成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不 是最后的结果。
3、正视差距，总结经验教训，缩小差 距，甚至超过别人，成为最后的赢家。
24
几点建议：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。（本班班训：诚实、知错能改、珍惜 时间，奋斗拼搏）
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 （很多学生值日逃跑，没责任心。）
大家好
1
—六年级（2）班全体师生
麻江县笔架中心学校
请到学校的各位家长签到! 2
尊敬的各位家长：
非常感谢各位家长能抽 出宝贵的时间来参加这次 家长会，这是你们对孩子 的关心和爱，也是对我们 老师工作的支持和帮助。
3
在此，我和王 友本老师代表笔架 小学，代表六年级 二班的全体代课教 师对大家的到来表 示热烈的欢迎和衷 心的感谢！
13
三、作业质量值得重视
有些学生作业马虎，作业差错多， 就连抄写汉字也写不对，错误百出； 老师讲评过的练习始终没有及时订 正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。到考试时遇到难题不是去思 考，而是乱猜。
14
四、家庭教育缺失。
有些学生父母常年在外务工，留 下年迈的父母照顾学生，没有办法 对学生进行辅导，造成部分学生的 差距越来越大。学校实行路队制放 学，根本没有时间来辅导这些学生。
五、做一个智慧型的家长
当孩子有疑惑时，你应该及时帮助 他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快 帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应 该和他一起找原因，明确前进的方向； 当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该 和他一起分享成功的喜悦，总结成功的 经验，以获取更大的进步！
23
正确看待学生的分数
1、学生的考试成绩只是学习情况的一 个方面的反映 。 2、学习是一场中长跑的比赛，今天的 成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不 是最后的结果。
3、正视差距，总结经验教训，缩小差 距，甚至超过别人，成为最后的赢家。
24
几点建议：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。（本班班训：诚实、知错能改、珍惜 时间，奋斗拼搏）
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 （很多学生值日逃跑，没责任心。）
大家好
1
—六年级（2）班全体师生
麻江县笔架中心学校
请到学校的各位家长签到! 2
尊敬的各位家长：
非常感谢各位家长能抽 出宝贵的时间来参加这次 家长会，这是你们对孩子 的关心和爱，也是对我们 老师工作的支持和帮助。
3
在此，我和王 友本老师代表笔架 小学，代表六年级 二班的全体代课教 师对大家的到来表 示热烈的欢迎和衷 心的感谢！
13
三、作业质量值得重视
有些学生作业马虎，作业差错多， 就连抄写汉字也写不对，错误百出； 老师讲评过的练习始终没有及时订 正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。到考试时遇到难题不是去思 考，而是乱猜。
14
四、家庭教育缺失。
有些学生父母常年在外务工，留 下年迈的父母照顾学生，没有办法 对学生进行辅导，造成部分学生的 差距越来越大。学校实行路队制放 学，根本没有时间来辅导这些学生。
家长会PPT课件六年级2班
看到孩子取得的成绩，作为班主 •任的我感到很欣慰，同时我代表各 科教师感谢你们对我们工作的支持 和配合，在小学阶段的最后一个学 期中，也期待家长们一如既往的支 持我们，让孩子们在小学毕业前再 有一段美好的回忆。
二、班级具体情况分析
纪
律
一、管理好孩子的零花钱， 拒绝零食，不进小卖部。 二、不要让孩子来太早，在 外面时间越长，越不安全。 三、放学及时回家，不准在 小铺或楼群内聚集，或不通知家 长去同学家。 四、不要和辍学的学生接触， 容易学坏。 五、抵制外界的不良的诱惑， 不进网吧、歌厅、游戏厅等未成 年人不宜入内的场所。
让我们携起手来助孩子茁壮成长
六年级二班家长会
今天会议的主要内容：
一.观看学校2012年教育教学专题片 二.介绍班级情况 三.放假安排及安全教育 四.给家长的建议 五.毕业升学面临的形势 六.个别交流
一、参加比赛情况：
六年级二班现有学生49人，孩 子们各有特点，他们在学习、生活、 做人等方面都在不断地进步，孩子 们都想为自己的班级争得荣誉。
建议-2
教育学生遵守纪律，尊重教师：家有 家法，校有校规，班级有班级的纪律，好 的 纪律是成绩提高的保证；尊重教师，家 长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家 长应该配合学校做好孩子的工作，同时也 要做好孩子的表率。
建议-3 及时和老师沟通与联系：学生多， 老师不能与家长频繁交流，家长与老师 交流能使在家的教育工作有针对性，指 出班级重点问题所在，最后协商解决办 法。
•校内比赛：
校运会第二名： 苗壮、王立鹏、刘铭欣、崔静、刘玉欢 、杨晴、付盛贵、刘连杰、刘明怡、刘 健宇、石俊燕、刘景运、何莹、王静、 王丹、朱琳、续建楠、高畅、夏以梅 朗读比赛第一名：刘铭欣、胡欣雅
小学家长会课件ppt(1)
在阅读方面对 孩子的要求
在阅读方面对孩子的要求
书是知识的海洋，书里有精彩的世界。为了增加 孩子的知识，丰富孩子的课余生活，在本学期内 要求孩子读三本课外书，从而增加孩子阅读量， 扩展孩子的视野，请家长积极支持孩子，谢谢合 作！
在阅读方面对孩子的要求
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力， 同时家庭教育必不可少，望家长能重视，最后我 想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望 家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见， 在今后的工作中希望家长们多和我们交流。总之 为了我们的孩子，让我们携起手来，在以后的工 作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
03
部分男同学太爱动，自我约束能力较 差，课下爱追逐打 闹，安全问题令
老师担忧
纪律／卫生／学习等方面
学习
（1）家庭作业不够重视，通过书 写质量就可以看出来。
（2）作业欠交严重，主动性不够；
纪律／卫生／学习等方面
卫生
部分同学有不好的 卫生习惯
我们应该让孩子 做到勤洗头 发， 勤剪指甲
学生个人卫生方 面，希望各位家 长理解配合
给家长的建议
家长要以身作则，为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍
期待家长配合的地方
1、安全工作 3、认真督促，仔细检查
2、支持孩子的学习 4、积极配合老师
05 孩子存在问题
孩子存在的问题
学习态度端正，勤奋
学习方法比较好
自制力强，善于思考
家长的支持与鼓励
六年级二班家长会PPT课件 (1)
出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功
！
今天的会议有四项议程：
一是讲分班的事； 二是班级情况。 三是对单元考试的情况汇报； 四是对家长的一些建议，
班 级 情 况 介 绍
分班后我们班56个学生，绝大多数孩子，品德优 良、成绩优秀，发展势头良好，少数学生成绩欠佳， 习惯不良，总体还是好的。其实这些孩子有能力、 有活力，而且有了自己的思想和主见。他们有很多 时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感 动；也有很多时候他们所做的事情，让我们震惊、 气愤、伤心••••••在他们每个人身上，都有许多的 优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是 可爱的，积极上进的，有的孩子学习认真，虽然成 绩不能达到理想的要求，但他们热爱劳动，待人有 礼，能积极参加各种活动；有的孩子很聪明，但贪 玩懒惰；.
召开这次家长会的目的
为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便 我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使我们齐心协力，为我 们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之一句话，就是“让每一个学生 成功”，这是我们共同的，也是最根本的出发点。我希望也相信，从这个出发点
学习方面：大部分孩子能认识到六 年级的重要性，积极主动的学习， 而部分孩子依然缺乏主动性！学习 风气还不够好。
很多同学眼睛看不清楚，建议检 查视力，该佩戴眼镜的请及时佩戴！ 以免视力下降更加严重
卫生方面：我们的劳动基本就体现 在维持教室卫生和清洁区这一块！ 但我们还是做得不够好，需要我们 今后进一步提高！
个别交流能更好地了解 孩子
.MP3
孩子的快乐成长是我们共同的心愿， 孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。
让我们携手， 共同帮孩子描绘美好的未来！
！
今天的会议有四项议程：
一是讲分班的事； 二是班级情况。 三是对单元考试的情况汇报； 四是对家长的一些建议，
班 级 情 况 介 绍
分班后我们班56个学生，绝大多数孩子，品德优 良、成绩优秀，发展势头良好，少数学生成绩欠佳， 习惯不良，总体还是好的。其实这些孩子有能力、 有活力，而且有了自己的思想和主见。他们有很多 时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感 动；也有很多时候他们所做的事情，让我们震惊、 气愤、伤心••••••在他们每个人身上，都有许多的 优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是 可爱的，积极上进的，有的孩子学习认真，虽然成 绩不能达到理想的要求，但他们热爱劳动，待人有 礼，能积极参加各种活动；有的孩子很聪明，但贪 玩懒惰；.
召开这次家长会的目的
为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便 我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使我们齐心协力，为我 们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之一句话，就是“让每一个学生 成功”，这是我们共同的，也是最根本的出发点。我希望也相信，从这个出发点
学习方面：大部分孩子能认识到六 年级的重要性，积极主动的学习， 而部分孩子依然缺乏主动性！学习 风气还不够好。
很多同学眼睛看不清楚，建议检 查视力，该佩戴眼镜的请及时佩戴！ 以免视力下降更加严重
卫生方面：我们的劳动基本就体现 在维持教室卫生和清洁区这一块！ 但我们还是做得不够好，需要我们 今后进一步提高！
个别交流能更好地了解 孩子
.MP3
孩子的快乐成长是我们共同的心愿， 孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。
让我们携手， 共同帮孩子描绘美好的未来！
小学六年级家长会课件ppt(1)
学习标光 荣 榜
进步之星：
语文：杨赵婷 杨雄兵 数学： 单科状元： 语文：杨康婷 96.75 数学：李雨桐 杨艳 98 品德：杨锔盛李雨桐 杨艳 95 科学：李雨桐 杨艳 95
光荣榜综合前10名的同学
1、李雨桐
2、杨艳
3、杨康婷 4 、刘文帆 5 、杨锔盛 6 、杨赵停
7 、李依娜
糯木小学六（2）班 家长会
欢迎您的到来！
任课教师
• 语文、品德教师： 徐乔芬 • 数学教师: • 科学教师: 赵朝成 校长 雷兆华 老师
光荣榜
语文前三名: 1、杨康婷 96.75
2、李依娜 95.75
3、李柔 李雨桐 95.5
数学前三名: 1、李雨桐
杨艳 98
2、杨康婷 97
3、何旭辉 95.5
不看重一时的成绩 希望每个人都有进步
给家长的建议:
多关心孩子学习，多与之沟通
平时多鼓励孩子，多讲道理
督促孩子养成良好生活习惯 不上网吧，在外谨慎交友
配合学校教育，加强与老师联系
1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致语
文成绩总上不去。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填 上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读 课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。 4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！ 5.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。
班级工作:
培养学生实行自主管理
建立团结能干的班委会
形成比较纯朴的班风
全班集体荣誉感较强
学习风气比较浓厚
培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理
培养有理想抱负的人
六年级期中考试家长会主题班会PPT课件
需要注意：
控制好上学放学时间及业余时间.
严格控制孩子的零花钱。
反对同学聚会,过生日
双休日期间尽量少外出，上学期间禁止带手机、MP3之类的东西到学校.
加强与班主任和任课老师的联系
需要家长配合的方面：
电话号码
班主任、数学 曹老师: 语文 刑老师: 英语 季老师:
建议：每两周联系一次，有话则长，无话则短。
要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
给家长们的几点参考：
给家长们的几点参考：
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！
要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
透过成绩看问题
有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.
二、效率产生差距
周末、假期时间过于放松。
放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。
在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课前时间和自习课时间学习。
作业质量值得重视
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现象。
添加标题
希望每个人都有进步
添加标题
不仅追求好，更追求进步
添加标题
不看中一时成绩
从成绩看学生实力；从成绩看学生学习态度。
这次期中考试考了三门科目，总分300分，我班最高分为263.5分。
分析成绩：
成绩分析有法可循。
语文班级前十名： 舒亚彤、舒蕾、丁嘉欣、戚嘉欣、张萌、郭冰欣、马鹏渝、吕欣、王欣、郭炳豪 数学班级前十名：戚嘉欣、舒亚彤、王萍、马润州、舒泽坤、靳明璐、舒蕾、丁嘉欣、龙雅雯、郭晓宇 英语班级前三名： 刘宇静、宫硕、扬帆
家校共育小学六年级家长会优秀PPT课件(2024)
家长责任与角色定位
22
家长在孩子成长中的作用与责任
品德教育
以身作则，传递正直、诚 实、善良等价值观，培养 孩子良好的道德品质。
情感支持
提供孩子安全感，建立亲 子信任，成为孩子的情感 寄托。
学习辅导
关注孩子学习进度，提供 必要的辅导和帮助，激发 孩子学习兴趣。
生活习惯培养
引导孩子养成良好的生活 习惯，如规律作息、健康 饮食、个人卫生等。
01
特长展示与成果
02 鼓励学生展示自己的特长，并分 享在各类比赛或活动中的成果。
2024/1/28
个性特点分析
分析学生的个性特点，如开朗、
内向、创新等，以便更好地引导
03
他们发展。
未来发展规划
04 与学生探讨未来发展规划，了解
他们对未来的期望和目标，并给
予积极的建议和指导。
9
2024/1/28
03
2024/1/28
11
教育成果展示
学生成绩分析
对六年级学生的考试成绩进行总 体和个体分析，包括平均分、最 高分、最低分等指标，以及学生
在各个科目上的表现。
2024/1/28
学生作品展示
选取学生的优秀作业、手抄报、艺 术作品等进行展示，体现学生的创 造力和实践能力。
学生获奖情况
介绍学生在各类竞赛和活动中的获 奖情况，如数学竞赛、英语演讲比 赛、运动会等，展现学生的综合素 质。
2024/1/28
促进学生全面发展
家校共育有助于学生在知 识、技能、情感、态度和 价值观等方面得到全面发 展。
提升教育效果
家长和教师共同参与学生 的教育过程，能够形成教 育合力，提升教育效果和 质量。
5
2024/1/28
22
家长在孩子成长中的作用与责任
品德教育
以身作则，传递正直、诚 实、善良等价值观，培养 孩子良好的道德品质。
情感支持
提供孩子安全感，建立亲 子信任，成为孩子的情感 寄托。
学习辅导
关注孩子学习进度，提供 必要的辅导和帮助，激发 孩子学习兴趣。
生活习惯培养
引导孩子养成良好的生活 习惯，如规律作息、健康 饮食、个人卫生等。
01
特长展示与成果
02 鼓励学生展示自己的特长，并分 享在各类比赛或活动中的成果。
2024/1/28
个性特点分析
分析学生的个性特点，如开朗、
内向、创新等，以便更好地引导
03
他们发展。
未来发展规划
04 与学生探讨未来发展规划，了解
他们对未来的期望和目标，并给
予积极的建议和指导。
9
2024/1/28
03
2024/1/28
11
教育成果展示
学生成绩分析
对六年级学生的考试成绩进行总 体和个体分析，包括平均分、最 高分、最低分等指标，以及学生
在各个科目上的表现。
2024/1/28
学生作品展示
选取学生的优秀作业、手抄报、艺 术作品等进行展示，体现学生的创 造力和实践能力。
学生获奖情况
介绍学生在各类竞赛和活动中的获 奖情况，如数学竞赛、英语演讲比 赛、运动会等，展现学生的综合素 质。
2024/1/28
促进学生全面发展
家校共育有助于学生在知 识、技能、情感、态度和 价值观等方面得到全面发 展。
提升教育效果
家长和教师共同参与学生 的教育过程，能够形成教 育合力，提升教育效果和 质量。
5
2024/1/28
六年级小学家长会PPT课件(图文版)
教学方法
采用讲解、案例分析、角色扮 演、心理游戏等多种形式。
课程效果
通过课程学习，学生们能够更 好地认识自己，掌握一些心理 调适技巧，提高心理健康水平
。
个别心理辅导案例分享
1 2 3
案例一
小明因为家庭原因，情绪低落，不愿意与同学交 流。经过心理辅导，小明逐渐走出阴影，恢复了 自信。
案例二
小红因为学习成绩下降，产生了焦虑情绪。通过 心理辅导，小红找到了学习方法上的问题，并制 定了改进计划。
家校合作
强调家校合作的重要性，呼吁家长与学校携手合 作，共同为孩子的成长创造更好的环境。
展望未来
展望未来家校合作的美好前景，表达学校对家长 的期望和祝福。
05
心理健康教育与辅导工作 汇报
心理健康课程开设情况介绍
课程目标
培养学生健康心理品质，提高 心理素质，增强应对挫折和困
难的能力。
教学内容
包括自我意识、情绪管理、人 际交往、学习压力应对等方面 。
家长对学校工作建议收集与反馈
建议收集
介绍学校通过家长会、调查问卷等方式收集家长对学校工作的意见 和建议。
问题反馈
将收集到的问题进行分类整理，并向家长反馈学校针对这些问题的 改进措施和成果。
互动交流
鼓励家长与学校进行更多的沟通和交流，共同推动学校工作的进步和 发展。
下一步家长参与计划
参与计划
介绍学校下一步的家长参与计划，如家长学校、 亲子活动等，鼓励家长积极参与。
实践案例分享
分享一些家校共育的成功实践案例，展示家校合作对孩子成长的 积极影响。
04
家长参与与支持工作汇报
家长志愿者活动回顾与感谢
家长志愿者活动概述
六年级家长会PPT课件
光荣榜
书写认真按时完成作业的有：
钟婷美 雷静雯 雷新萍
钟吕滢 钟晓颖 钟燕灵
兰明珠 林烨 林晓彤
钟青清 雷雯煊 雷美玲
学习还需加倍努力的同学：
董湘 兰鸿伟 钟泽坤 林培铭 钟林烨 钟泽炜
班级里学生存在的问题：
1、个别学生上课注意力不集中、课堂效率低、 学习成绩不理想。 2、3学、习个缺别乏学自生觉太性懒，散作，业有马的虎缺、乏或自拖信拖心拉，拉有，的自 不及我时约完束成能；力较差。
敬请配合
• 5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况， 发现问题及时督促。
• 6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力 的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的 成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩 差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力， 成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而 不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一 起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多 关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是 这个道理。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
4、自主学习能力不够。早上进了教室不知 道背诵什么，自我完善课不知道做什么效果 更加好，只知道赶作业，做作业只不过是为 了完成任务而已，很少甚至没有同学去问同 学、问老师自己不会的地方。
5、周末在家不学习，看电视多，玩手机多， 上网多，作业做得非常不好。
本学期对毕业班教育教学措施
大家都知道，小学六年级，是学生 在小学学习生活中最后一个阶段，是学生 终生学习的一个中转站，对学生的一生具 有重要的意义；同时，小学六年级，也是 小学与初中的接轨点，学生素质的高低， 成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中 ，受到一个新的挑战和新的评价。我们应 该认识到，六年级是小学至关重要的一个 阶段。
《六年级小学家长会》ppt课件
共同支持
家校合作可以为学生提供更全 面的支持，共同关注学生的学 习和成长。
结论和总结
家长会是促进家校合作的重要机会，通过家校合作，可以共同为学生的发展 和成功努力，并为他们的未来打下良好的基础。
建立合作关系
家长会促进家校之间的合 作关系，共同为学生的成 长和成功努力。
六年级学生的发展特点
六年级学生正处于身心发展的关键阶段，他们开始培养独立性和责任感，并面临着课业压力和人际关系 的挑战。
家长的角色和责任
1 支持和鼓励
家长应支持并鼓励孩子主动学习，培 养他们的自信心和积极态度。
2 监督和指导
《六年级小学家长会》 ppt课件
欢迎各位家长参加六年级小学家长会。本次课件将介绍家长会的目的、议程、 学生发展特点、家校合作的重要性以及家长的角色和责任。
会议目的
家长会的目的是促进家校合作，增强家长对孩子学习和成长的了解，共同制定学习计划，并解答家长对 教育问题的疑虑。
会议议程
1
欢迎致辞
校长致辞，介绍家长会议程和重要事
家长应监督学生的学习进度，并提供 适当的指导和帮助。
3 与学校合作
家长应与学校紧密合作，参与学生的教育活动和学习计划。
家校合作的重要性
共同努力
家校合作可以实现学校和家庭 之间的无缝衔接，为学生提供 更好的学习环境。
有效沟通
通过家校合作，家长和学校可 以保持良好的沟通，及时了解 学生在学校的表现和需求。
学生发展特点
2
项。
介绍六年级学生身心发展的特点，以
及如何帮助他们克服面临的挑战。
3
家校合作
讨论家长和学校之间的合作方式，共 同制定学生的学习计划。
家长会的重要性
六年级2班家长会PPT
1
2
２．少数同学的学习目的性欠明确
如：有些同学到校比较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读．他们到现在还觉得为老师和家长而读．是父母和老师“要我读”，而不是“我要读”．学习缺乏主动性． 有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高． 一部分同学的偏科现象有待纠正。 大部分同学心理素质问题有待家长和老师关注．
建议三：重结果更重过程
01
有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。
01
建议八：别在孩子面前数落老师、谴责学校
02
亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。
误区之一：由宠爱而溺爱；
误区之二：由失望而暴力；
误区之三：由失望而冷漠；
误区之四：由期望而狂热；
误区之五：由信任而偏信；
——著名教育家苏霍姆林斯基
希望家长配合我做好以下工作:
控制好上学放学时间及业余时间 （尤其是上网的时间）
1
严格控制孩子的零花钱 衣着 发式
2
反对同学聚会,过生日
3
双休日期间尽量少外出
4
了解孩子的交际圈 谁 特点 玩法
5
帮孩子分析成绩，加强弱科的学习。
在孩子面前对学校,老师的评价态度 要把握好。
建议六：保护孩子的自尊心
2
２．少数同学的学习目的性欠明确
如：有些同学到校比较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读．他们到现在还觉得为老师和家长而读．是父母和老师“要我读”，而不是“我要读”．学习缺乏主动性． 有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高． 一部分同学的偏科现象有待纠正。 大部分同学心理素质问题有待家长和老师关注．
建议三：重结果更重过程
01
有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。
01
建议八：别在孩子面前数落老师、谴责学校
02
亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。
误区之一：由宠爱而溺爱；
误区之二：由失望而暴力；
误区之三：由失望而冷漠；
误区之四：由期望而狂热；
误区之五：由信任而偏信；
——著名教育家苏霍姆林斯基
希望家长配合我做好以下工作:
控制好上学放学时间及业余时间 （尤其是上网的时间）
1
严格控制孩子的零花钱 衣着 发式
2
反对同学聚会,过生日
3
双休日期间尽量少外出
4
了解孩子的交际圈 谁 特点 玩法
5
帮孩子分析成绩，加强弱科的学习。
在孩子面前对学校,老师的评价态度 要把握好。
建议六：保护孩子的自尊心
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期望内化成自己的学习动力，在面对考试
时，更多的不是去想如何提高复习效率，
而是担心不能实现父母的期望，不能有好
的出息，结果可想整而理课知件 。
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建议四：保持一致，始终如一
家长有的时候，能够注意到孩子
的问题，自己工作吃力了，或者情绪 不好时，就懒得理孩子了。这种状况 常常使孩子感觉到教育只是满足大人 的需要。此外，目前许多孩子教育中 还受到祖辈的影响，父母与上辈的教 育观点不一致，常让孩子有机可乘， 最终影响到教育效果。
六（2）班家长会
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——六（2）中队全体学生
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3
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4
班 六（2）班是由47 级 名来自于不同家庭的孩 情 子组成的一个班集体。 况 其中男生26人，女生 介 21人。同学们个个都 绍 有鲜明的个性.
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5
谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。——马卡连柯
无论是谁，解决孩子的心理问题 都是一个需要花时间和精力的事情， 这里没有灵丹妙药，但却有许多心理 教育的原则和技巧
建议一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
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建议二：“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则
是弄明白孩子为什么有这个问题和
批评具体要解决什么问题。自己看
不惯的就批评，甚至数罪并罚。常
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成功和失败， 都源于你所养 成的习惯。
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成功是有层次的， 对于最后一名同学， 考倒数第二就是成功， 因为他战胜了一名对 手。
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孩子的心灵是一块
神奇的土地，播种行为， 收获习惯；播种习惯， 收获性格；播种性格， 收获人生。
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感恩教育 是最好的道德教育
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民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但“养”，还要 “教”，更要“育”。——魏书生
这世界上没有比教育孩子成人更重要
的事情了。
——柏拉图
——与全体家长共努力
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6
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始 终从同一原则出发，无论在教育的目的 上、过程上，还是手段上，都不要发生 分歧” 。
单科第一名：
语文 ：衣梦玉、何文泰、隋亚轩
数学 ：王帝程
英语： 隋亚轩、杨晨
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班级存在的问题：
1、个别学生自我约束能力不够，易受影响。 2、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心 不够坚定。 3、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得 晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提 高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学， 时间一长就有放弃的心理。
近20位学生成绩进步较大： 周晓亮、王帝程、宿爱、毛艳青、 门玉杰、杨晨、夏翠、王凤娟、 范宗成、曹婕妤、李春莹、杨梦、 何俊毅、曹美玉、刘可馨、周鑫、 孙云慧、王亚楠、林雨、赵琦
班级情况
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全班前十名的同学：
表扬
（1） 衣梦玉3名 （2）何文泰3名
（3）隋亚轩8名 （4）周晓亮12名 （5）王帝程13名 （6）宿爱19名 （7） 董福红20名 （8）毛艳青29名 （9）夏苗30名 （10）门玉杰32名
绝对的自由带来的是绝对的
放纵，那是绝对没有什么好
结果的。 整理课件
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任何时候严格要
求都对学生有利，
老师的批评教育是
对孩子负责，表扬
是爱，批评更是一
种爱。
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您的关注，
是孩子的期待；
您的赞赏，
是孩子的骄傲；
您的鼓励，
是孩子的动力。 整理课件
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27
学习情况分析
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本次期中考试：
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做好孩子的 护航使者
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11
苦 再富也要 孩子
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12
为人父母者，在
孩子面前所表现出来
的做人修养，比爱更
重要。因为它是父母
对孩子进行家教的灵
魂。
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行为养成Байду номын сангаас惯 习惯形成性格
性格决定命运
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孩子的成功教育 从好习惯培养开始
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好习惯 成就好未来
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责任教育 是最好的理想教育
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自制教育 是最好的行动教育
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我们要让学生
明白：一个懂得规矩，
并且自觉的遵守规矩
的人，才能够时刻按
照规矩办事，才能够
使自己进步。
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风筝要想飞得高，必须
由底下的线牵引着，假如没
有了这根束缚它的线，风筝
只能掉在地上。人也是这样，
不要幻想什么绝对的自由，
作用，家长在学生面前抱怨老师、学校
的教育不好，使学生心理发生扭曲，久
之，学习态度不端正，厌学，厌师，甚
至厌世。
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以上问题，我们老师一
定会想办法去解决，但是学
校教育离不开家庭教育，如
果一个孩子没有良好的家庭
教育，那么不管老师付出多
大的努力，都不会收到完美
的效果，所以，在这里我向
家长朋友们提出几点建议：
常会让孩子挨了批评还不知道为什
么。为此，在批评孩子前一定要有
的放矢
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建议三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科
学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，
而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了
好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，
这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，
让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的
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哪怕天下人都看不起你 的孩子，做父母的也应该 眼含热泪地欣赏他、拥抱 他、赞美他、为他自豪。
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父爱如山，父爱的山
是在儿女成长过程中一点
一滴累积而成的；父爱的
山是一种力量，支持着子
女的一生。山是父亲，你
是一座不倒的山，永远矗
立在儿女们整心理课件 中。
9
母爱如水，有高山流
水的壮观伟大，有容纳江 海的伟大，有细细绵绵的 情丝。母爱如水，孜孜不 断地流淌着，滋润着每一 个子女的心田。
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家长注意问题：
纪
一、管理好孩子的零花
律 钱，拒绝零食
二、节假日适当控制孩 子的外出时间，严格控 制上网时间。 三、不要让孩子来太早
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卫 家长应注意的问题：
1、注意个人卫生，
生 让孩子自己动手洗
衣服 2、培养孩子的劳动 意识和集体意识
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为什么孩子不愿与父母交流，父 母的话都不愿听？为什么孩子屡教不 改？
4、竞争意识不强，时间观念较差。尤其是中 层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大， 偏科现象较突出。
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5．由于各方面的原因，有个别学生本
学期学习成绩有所下降，可能有些家长
也感觉到了，很多孩子的学习比较浮躁，
并且现在学习内容深了，就有些吃力再
加上很多孩子作业出现问题的时候，老
师和家长之间的交流起不到很好的推进