纪念12.9运动团日活动方案
12.9运动主题策划书3篇
12.9运动主题策划书3篇篇一《 12.9 运动主题策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行——纪念 12.9 运动二、活动背景12.9 运动是中国学生爱国运动的重要里程碑，它标志着中国青年学生的觉醒和民族精神的崛起。
为了让更多人了解这段历史，传承和弘扬爱国主义精神，特策划此次主题活动。
三、活动目的1. 让参与者深入了解 12.9 运动的历史背景、意义和精神内涵。
2. 通过多种形式的活动，激发参与者的爱国热情和责任感。
3. 培养团队合作精神和社会责任感，增强凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题讲座邀请历史专家或学者进行 12.9 运动的专题讲座，详细讲解运动的起因、经过和影响，让参与者对历史有更深入的认识。
2. 影片展映播放与 12.9 运动相关的电影或纪录片，让参与者直观感受当时学生的爱国情怀和斗争精神。
3. 征文比赛以“铭记历史，展望未来”为主题，开展征文比赛，鼓励参与者抒发自己对 12.9 运动的理解和感悟，以及对国家和民族未来的思考。
4. 主题演讲比赛组织主题演讲比赛，让参与者围绕 12.9 运动精神进行演讲，展示自己的爱国情怀和表达能力。
5. 实地参观组织参与者参观相关的历史纪念馆或遗址，让他们亲身感受历史的氛围，增强对历史的认同感和敬畏感。
6. 主题班会各班级开展以 12.9 运动为主题的班会，通过讨论、分享等形式，加深同学们对运动的理解和认识。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校广播、宣传栏等渠道进行宣传。
3. 发动学生干部进行宣传和动员。
九、活动预算活动所需费用包括讲座费用、影片租赁费用、征文比赛奖品费用、演讲比赛奖品费用、实地参观费用、宣传资料费用等，具体预算根据实际情况确定。
十、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷和意见收集，评估活动的效果和满意度。
2. 对征文比赛和演讲比赛的作品进行评选，评选出优秀作品进行表彰。
129团日活动策划书
129团日活动策划书篇一：129活动策划福州大学至诚学院“129”系列活动一、活动主题：转动历史年轮，激发爱国情怀二、活动背景 1935 年 12 月 9 日，在北平爆发的一二九运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。
它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高唱的蓬勃兴起。
一二九运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。
长期以来，学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，激励了一代又一代青年为振兴中国而奋斗。
三、活动意义一二九运动已过去七十五年，在当今大学生中，有关“一二九运动”的知识普及率不高。
因此，我们通过组织开展“”一系列活动，以隆重纪念一二九运动七十五周年，以在校大学生们颗颗爱国心代表五星红旗上的红星，表现出学生心连祖国的爱国情操。
由此增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神，进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国，实现中华民族伟大复兴的热情。
四、活动对象各班团支部五、活动时间详见活动的具体细节六、活动的具体细节※【“129”爱国电影影评比赛】1．参赛人员：班级团员 2．具体活动细节：Ⅰ：由各班挑选要观看的电影并上报给系组织部。
Ⅱ：团支部结合团日活动、主题班会等形式，观看上报的电影，并写电影影评。
Ⅲ： 12 月 17 号之前将影评交给组织部，于我们系将选送优秀的电影影评，上报给院组织部，评选出优秀影评的名次若干名，把优秀的影评公布在团委站。
※【纪念“129”团日活动】 1.参加对象：班级团支部的团员 2 具体活动细节：Ⅰ.各团支部开展纪念“129”活动为主题的团日活动。
Ⅱ.将开展完后的活动总结等材料于 12 月 17 号之前交给系组织部，我们会请系团委选出较为优秀的活动并将文本材料交到院组织部。
Ⅲ .院组织部将会评选出优秀的团日活动名次若干名，并把评选的结果公布在团委站。
纪念“一二·九运动”活动方案范本(三篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本一、活动主题和目标主题：传承红色精神，弘扬国民爱国主义目标：通过丰富多样的活动，回顾、纪念“一二·九运动”，传承红色精神，激发国民爱国主义情感，增强广大人民群众的爱国意识和民族自信心。
二、活动策划活动时间：____年12月9日活动地点：全国各地1. 主题活动（1）举行“一二·九运动”纪念大会。
邀请相关领导和嘉宾出席，组织先进事迹报告和主题演讲，回顾“一二·九运动”的历史意义和影响。
（2）举办主题展览。
展览内容包括“一二·九运动”历史照片、文件资料、纪念品等，展示运动的背景、发展和影响。
展览分为若干个展区，按照时间轴布展，将观众引入到历史的漩涡中。
（3）举行纪念仪式。
在活动现场搭建一个纪念墙，供参与者献花悼念，同时进行默哀仪式，表达深切的悼念之情。
2. 纪念教育活动（1）开展纪念教育活动。
各级教育部门开展纪念教育活动，组织学生参观“一二·九”纪念馆、革命纪念碑等红色教育基地，开设主题班会和纪念活动，通过故事讲述和现场体验，让学生深入了解“一二·九运动”的背景和意义。
（2）开展红色主题演讲比赛。
各级学校组织学生参与红色主题演讲比赛，通过比赛展现学生对“一二·九运动”的理解和心得体会，激发学生的爱国热情和纪念意识。
3. 文化艺术活动（1）举办戏曲演出。
邀请优秀戏曲团队演出关于“一二·九运动”的经典剧目，通过戏曲表演的方式，再现当年的场景和激动人心的情节，让观众更深刻地体会到运动的伟大历史意义。
（2）举办诗歌朗诵会。
组织诗人、作家、爱国青年等进行诗歌朗诵活动，以诗歌歌颂烈士英勇牺牲、纪念“一二·九运动”的精神，让现场观众感受到浓郁的爱国情怀。
4. 志愿者活动（1）组织纪念志愿者队伍。
招募志愿者参与纪念活动的组织和实施，负责活动场地布置、观众引导等工作，展现新一代青年热爱祖国、热心公益的精神风貌。
纪念12.9运动活动方案（通用6篇）
纪念12.9运动活动方案纪念12.9运动活动方案一、12.9运动的意义是什么一二·九学生爱国运动是在中国共产党的领导和号召下发生的，党给学生运动指明了方向。
它公开揭露了日本帝国主义侵略中国、并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
正如毛泽东同志所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来，“有着重大的历史意义”。
二、纪念12.9运动活动方案（通用6篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编精心整理的纪念12.9运动活动方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
纪念12.9运动活动方案1一、活动目的：纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广中学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代中学生奋发激昂的精神风貌。
二、活动主题：胸怀祖国志存高远三、活动对象：全校学生四、活动领导小组组长：李亚明副组长：胡虎、杨永平、羊筱林、邱跃勇组员：旦召、方弟华、付友金、段惠琳、等团总支各成员、各班主任五：活动内容1、领导讲话：2、举行全校性的“胸怀祖国志存高远”主题纪念活动。
表彰优秀团员、优秀青年，举行新团员入团宣誓。
加强全校师生对129精神的了解，激发爱国热情。
3、举行20*40接力和演讲比赛。
为了纪念129学生运动，提升学生团结奋进精神，展示我校青年学生的风貌，特举办此项团结性的体育运动和演讲比赛。
4、各班以12.9运动和团结就是力量为主题办一起黑板报。
六、安全工作：为确保本次活动的安全、顺利的进行，避免安全事故的发生，政教处具体负责本活动的`安全工作。
具体分工如下：全面巡逻：值周教师安全：校安全办初一年级：各班班主任初二年级：各班班主任初三年级：各班班主任教学楼：二楼、左：色英右：降初拉姆三楼、左：高元彬右：张晋四楼、左：唐建芳右：段内莲五楼、左：彭晓华右：罗小风七、后勤保障：由学校后勤处负责落实，由医务室负责医疗保障工作。
129跑步活动策划书3篇
129跑步活动策划书3篇篇一《129 跑步活动策划书》一、活动主题“传承 129 精神，跑出青春活力”二、活动目的通过举办 129 跑步活动，纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，同时鼓励大家积极参与体育锻炼，增强身体素质，培养团队合作意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或指定的户外跑步路线五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传通过校园广播、海报、班级群等多种方式进行宣传，让更多的人了解本次活动的意义和参与方式。
2. 报名方式以班级或个人为单位进行报名，统计参与人数。
3. 活动流程（1）集合：参与人员在指定时间和地点集合，进行简单的热身运动。
（2）起跑仪式：由主持人介绍活动背景和意义，宣布起跑。
（3）跑步过程：按照规定路线进行跑步，设置多个补给点，确保参与者的安全和体力补充。
（4）冲刺与结束：到达终点后，进行简单的庆祝和颁奖仪式。
七、活动准备1. 准备活动所需的物资，如饮用水、急救药品等。
2. 安排工作人员负责活动的组织、引导和安全保障。
3. 确保跑步路线的安全，提前清理障碍。
八、奖项设置设立一、二、三等奖若干名，奖励在活动中表现优秀的个人或团队，同时设置参与奖，鼓励大家积极参与。
九、注意事项1. 提醒参与者穿着合适的运动服装和鞋子。
2. 活动过程中注意安全，避免发生意外事故。
3. 如遇恶劣天气，活动将延期进行。
通过本次 129 跑步活动，希望能够激发大家的爱国热情和运动激情，让大家在活动中收获健康、快乐和成长。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《129 跑步活动策划书》一、活动主题“传承 129 精神，奔跑向未来”二、活动目的通过举办 129 跑步活动，纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，同时倡导健康的生活方式，增强参与者的身体素质和团队合作意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或面向群体]六、活动安排1. 报名阶段设立线上线下报名渠道，明确报名截止日期。
关于129的团课策划书3篇
关于129的团课策划书3篇篇一关于 129 的团课策划书一、团课主题“铭记一二九，共筑中国梦”二、团课时间[具体时间]三、团课地点[具体地点]四、团课对象[具体班级或组织]五、团课目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景、过程和意义，增强爱国主义情感。
2. 引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，激发同学们的社会责任感和使命感。
3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力，提高同学们的综合素质。
六、团课流程1. 开场致辞（5 分钟）由团支书介绍团课的主题、目的和流程，激发同学们的兴趣和参与度。
2. 历史回顾（15 分钟）通过播放视频、图片等资料，让同学们了解 129 运动的历史背景、过程和意义，感受当时青年学生的爱国热情和英勇斗争精神。
3. 主题演讲（15 分钟）邀请一位同学进行主题演讲，分享自己对 129 运动的理解和感悟，引导同学们深入思考爱国主义的内涵和价值。
4. 分组讨论（20 分钟）将同学们分成小组，围绕“如何在新时代继承和发扬 129 运动精神”进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
5. 知识竞赛（20 分钟）组织一场关于 129 运动的知识竞赛，通过抢答的方式，让同学们更加深入地了解129 运动的历史和精神，增强同学们的学习积极性和参与度。
7. 结束语（5 分钟）由团支书宣布本次团课结束，感谢同学们的参与和支持。
七、团课评估1. 同学们的参与度和表现，包括发言、讨论、竞赛等环节。
2. 同学们对 129 运动的了解程度和对爱国主义的理解和感悟。
3. 同学们在团队合作和沟通方面的能力和表现。
4. 同学们对本次团课的评价和建议。
八、注意事项1. 提前准备好团课所需的资料和设备，确保团课的顺利进行。
2. 注意控制团课的时间和节奏，避免时间过长或过短。
4. 注意保护同学们的隐私和个人信息，避免泄露。
篇二《关于 129 的团课策划书》一、团课主题“铭记一二·九，共筑中国梦”二、团课时间[具体时间]三、团课地点[具体地点]四、团课对象[具体班级或组织]五、团课目的1. 让同学们了解一二·九运动的历史背景、过程和意义，激发同学们的爱国热情和社会责任感。
纪念12.9运动团日活动方案2篇
纪念12.9运动团日活动方案纪念12.9运动团日活动方案精选2篇（一）活动名称：纪念12.9运动团日活动活动时间：12月9日活动地点：学校校园活动目的：纪念中国共产党为了实现民族独立和人民解放而发动的12.9南京起义运动团日，并激励学生们传承先烈精神，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
活动内容：1. 开幕式- 播放纪念12.9南京起义的影像资料；- 阐述活动目的和意义；- 进行庄严的升国旗仪式。
2. 纪念活动展览- 在学校校园内设立专门的纪念展览区，展示有关12.9南京起义的照片、文件、文物等；- 通过展览，让学生了解运动团的历史背景、参与者和影响。
3. 征文比赛- 举办以纪念12.9南京起义为主题的征文比赛；- 鼓励学生通过写作表达对先烈的敬意和对祖国的热爱。
4. 主题讲座- 邀请学校教师或专家学者进行主题讲座，深入解读12.9南京起义的历史背景、意义，以及对当下的启示和影响；- 增强学生的历史意识和爱国情怀。
5. 纪念活动文艺演出- 组织文艺团队进行纪念活动文艺演出，包括音乐、舞蹈、朗诵等形式；- 演出内容可贴近12.9南京起义的主题，表达学生对先烈的敬意和祝福。
6. 纪念活动步行拉练- 组织学生参与步行拉练活动，穿过学校附近的纪念地或相关地点；- 通过参与拉练，加深学生对12.9南京起义的实地感受和思考。
7. 志愿者活动- 组织学生参与志愿者活动，到社区、老年院等地开展志愿者服务，传递12.9南京起义的精神，宣传爱国主义和社会主义核心价值观。
8. 纪念活动闭幕式- 进行纪念活动总结，并对表现突出的学生表彰；- 举行纪念活动闭幕式，进行庄严的升旗仪式，寄语学生们继续传承先烈的精神，为祖国的繁荣和民族的伟大复兴努力奋斗。
以上是一份纪念12.9运动团日活动方案，希望能够为您提供参考和启示，祝活动圆满成功！纪念12.9运动团日活动方案精选2篇（二）尊敬的各位领导、各位嘉宾：大家晚上好！感谢各位莅临参加纪念12.9运动文艺晚会。
129运动团日活动策划书3篇
129运动团日活动策划书3篇篇一《129 运动团日活动策划书》一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
129 运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。
二、活动目的通过举办 129 运动团日活动，让同学们了解 129 运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国热情，增强同学们的民族自豪感和责任感，同时也为了丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的友谊和团结。
三、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级或组织]七、活动内容1. 观看 129 运动相关视频通过观看视频，让同学们更加直观地了解 129 运动的历史背景和经过，感受当时学生们的爱国热情和英勇斗争精神。
2. 主题演讲邀请一位老师或同学进行主题演讲，分享 129 运动的历史意义和对当代青年的启示，激发同学们的爱国情怀和责任感。
3. 知识竞赛组织一场关于 129 运动的知识竞赛，通过问答的形式，让同学们更加深入地了解129 运动的相关知识，增强同学们的学习兴趣和参与度。
4. 诗歌朗诵安排同学们进行诗歌朗诵，以诗歌的形式表达对 129 运动的纪念和对祖国的热爱之情，让同学们在朗诵中感受诗歌的魅力和力量。
5. 合唱歌曲全体同学合唱一首爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《我和我的祖国》等，通过歌声表达对祖国的热爱和祝福，增强同学们的凝聚力和向心力。
6. 参观纪念馆组织同学们参观当地的 129 运动纪念馆或爱国主义教育基地，让同学们亲身感受历史的厚重和革命先烈的英勇事迹，激发同学们的爱国热情和责任感。
八、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组和分工。
2. 收集 129 运动的相关资料，制作视频、PPT 等宣传材料。
129主题团活策划书3篇
129主题团活策划书3篇篇一《129 主题团活策划书》一、活动主题“铭记 129，传承爱国情”二、活动目的通过开展 129 主题团活，让团员们深刻了解 129 运动的历史意义和精神内涵，增强团员们的爱国情怀和历史责任感，同时促进团员之间的交流与合作，提升团组织的凝聚力和战斗力。
三、活动主体[具体团组织名称]全体团员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）播放 129 运动相关视频，营造氛围。
2. 知识讲解（1）请历史老师或专家讲解 129 运动的历史背景、经过和重要意义。
（2）团员们分组讨论，分享自己对 129 运动的理解和感受。
3. 文艺表演（1）安排与 129 运动相关的诗歌朗诵、歌曲演唱等文艺节目。
（2）可以鼓励团员们自编自导自演，展现他们的才艺和创造力。
4. 互动游戏（1）设计一些与 129 运动知识相关的问答游戏或团队合作游戏。
（2）通过游戏增强团员们对历史知识的掌握和团队协作能力。
（2）团员代表发表活动感言。
七、活动准备1. 提前联系好讲解嘉宾和文艺表演人员。
2. 准备活动所需的视频、音响设备、道具等。
3. 布置活动场地，营造浓厚的主题氛围。
4. 做好活动的宣传工作，鼓励团员们积极参与。
八、活动预算1. 嘉宾费用：[X]元2. 设备租赁和道具购买：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置必要的安全措施。
2. 活动过程中要注意维护秩序，避免混乱。
3. 鼓励团员们积极参与，但也要尊重个人意愿，不强求。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
通过本次 129 主题团活，我们希望团员们能够深刻铭记历史，传承和弘扬 129 运动的爱国精神，在今后的学习和生活中，以实际行动践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
篇二《129 主题团活策划书》一、活动主题“铭记 129，传承爱国情”二、活动目的通过开展 129 主题团活，让团员们深刻了解 129 运动的历史意义和精神内涵，增强团员们的爱国情怀和民族自豪感，同时促进团员之间的交流与合作，提高团组织的凝聚力和战斗力。
12.9运动活动策划书3篇
12.9运动活动策划书3篇篇一12.9 运动活动策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动主题“铭记历史，传承精神”二、活动目的通过举办 12.9 运动活动，纪念历史事件，弘扬爱国主义精神，增强学生的社会责任感和使命感。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地点]四、活动内容1. 主题演讲邀请专家学者或学生代表进行主题演讲，分享 12.9 运动的历史背景和意义。
2. 文艺表演组织学生进行诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等文艺表演，展现学生的才艺和爱国情怀。
3. 知识竞赛开展 12.9 运动知识竞赛，加深学生对历史事件的了解。
4. 展览展示设置展览区域，展示 12.9 运动的相关图片、文献资料等，供学生参观学习。
五、双方责任与义务1. 甲方责任与义务提供活动所需的场地、设备和资金支持。
协助乙方进行活动的宣传和推广。
确保活动的安全和秩序，提供必要的安全保障措施。
2. 乙方责任与义务负责活动的策划、组织和执行，确保活动的顺利进行。
安排专业的工作人员进行活动的现场管理和协调。
按照甲方的要求，合理安排活动内容和形式，确保活动的质量和效果。
六、活动宣传1. 双方共同制定活动宣传方案，包括宣传渠道、宣传内容和宣传时间等。
2. 利用学校官网、社交媒体、校内广播等渠道进行广泛宣传，吸引更多学生参与活动。
七、活动预算1. 活动预算由乙方编制，经甲方审核后确定。
2. 甲方按照预算安排提供活动资金，确保活动的顺利开展。
3. 乙方应合理使用活动资金，确保资金的安全和有效利用。
八、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
九、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
12.9运动团会策划书3篇
12.9运动团会策划书3篇篇一12.9 运动团会策划书一、活动背景12.9 运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，它在中国近代史上具有重要的意义。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们计划举办一场 12.9 运动团会。
二、活动目的1. 让同学们了解 12.9 运动的历史背景和意义，增强同学们的历史责任感和使命感。
2. 培养同学们的团队合作精神和组织能力，提高同学们的综合素质。
3. 丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的友谊。
三、活动主题铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 主题演讲邀请老师或学生代表进行主题演讲，讲述 12.9 运动的历史背景、经过和意义，让同学们更加深入地了解这一历史事件。
2. 知识竞赛组织一场 12.9 运动知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解 12.9 运动的相关知识。
3. 文艺表演准备一场文艺表演，节目形式可以包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以表达同学们对先烈的缅怀和对和平的向往。
4. 团队拓展组织一场团队拓展活动，通过团队合作的方式，培养同学们的团队合作精神和组织能力。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲：邀请老师或学生代表进行主题演讲。
3. 知识竞赛：组织 12.9 运动知识竞赛。
4. 文艺表演：准备一场文艺表演。
5. 团队拓展：组织一场团队拓展活动。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和纪念品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与人员要遵守活动纪律，不得擅自离队。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对活动的满意度和意见建议。
一二九运动团日活动策划书[工作范文]
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一二九运动团日活动策划书篇一：12月机械与自动控制学院机械类二三四班12月团日活动策划书主办单位：机械与自动控制学院机械类二三四班时间：20XX年12月19日1、活动主题：纪念一二·九运动，重温红色经典2、活动背景： 1935年12月9日发生在北平的一次伟大的抗日救亡运动——简称一二·九运动。
日本帝国主义占领东北后，把侵略的魔爪进一步伸向华北，中华民族面临生死存亡的严重危机。
国民党继续执行不抵抗政策，与此同时，加紧“围剿”红军。
镇压人民的抗日救国运动。
全国人民，特别是青年学生，悲愤不已。
学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结，推动了全国抗日救国运动的蓬勃发展。
为中国的抗日历史中，写下了一篇重要的篇章。
为此，每到12月9号中国的人民就以各种方式来纪念那些在战争中付出过，努力过，的学生们。
作为大学生的我们。
有责任，有义务要去带领大家纪念一二·九运动，去感受那伟大的抗日战争中的努力拼搏，自强不息的精神。
3、活动目的：纪念一二·九运动，丰富广大同学的课余生活，加强学生对一二·九运动的深刻理解，从活动中学习到运动中努力拼搏。
自强不息的精神。
加强文化艺术的学习和交流，提高同学们学习历史的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
深化大学生素质拓展，全面推进学生综合素质教育，通过开展集人文、和谐、奉献等理念于一体的“铭记刻骨历史，坚定青年使命”为主题的一二·九诗歌朗诵活动，激发“爱祖国、爱浙江、爱家乡、爱学校、爱大自然”的感恩情怀，引导大学生树立社会主义荣辱观，弘扬“五种品格”精神，创建高层次、高品位的人文教育，陶冶艺术情操，抒发爱国情怀，并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，展示大学生文明健康、积极向上的精神风貌。
同时发挥团组织在学生基础文明建设和创建“八型校园”中的生力军作用，培养大学生创新意识和团队协作精神，进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力和战斗力。
纪念12.9运动系列活动方案1
纪念12.9运动系列活动方案
“铭记历史,爱我中华”
――盐池五中纪念12.9运动系列活动方案
一、活动背景
1935年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗
日救亡运动。
它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。
12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。
长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励
了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二、活动目的及宗旨
为纪念12.9运动七十二周年,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养中学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。
三、活动主题
“铭记历史爱我中华”
四、活动时间
2013年12月中上旬
五、报名地点：学校团委办公室
六、活动内容和具体要求
1、12月2日“铭记历史爱我中华”主题升旗仪式。
（团委）
2、12月5日“铭记历史爱我中华”主题班会。
要求班主任首先要向学生介绍“12.9”运动的相关知识。
3、演讲比赛。
主题：“朗诵点滴历史,演讲爱国情怀”。
4、爱国知识手抄报。
七、组织单位：政教处、团委、
注：未尽事宜另行通知。
盐池县第五中学
政教处、团委
2013年11月30日。
中学纪念“一二·九”运动系列活动方案
中学纪念“一二·九”运动系列活动方案一、活动背景与目的为深入学习和领会一二·九运动的伟大精神，增强学生的爱国主义情操和社会责任感，激发学生的历史使命感，我们学校决定举办纪念一二·九运动系列活动。
通过此次活动，使学生更加了解我国抗日战争时期的历史，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情操，教育学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动主题传承一二·九精神，争做新时代好少年三、活动时间2022年12月9日四、活动地点学校操场、报告厅、教室等五、活动内容1.主题升旗仪式（1）时间：早晨8:00（2）地点：学校操场（3）内容：升国旗，唱国歌，校长做国旗下讲话，学生代表发言，全体师生齐声朗读《一二·九宣言》。
2.主题报告（1）时间：上午9:00（2）地点：报告厅（3）内容：邀请历史专家或老战士为师生作一二·九运动专题报告，让学生了解一二·九运动的历史背景、经过和意义。
3.主题班会（1）时间：下午2:00（2）地点：各班级教室（3）内容：班主任组织学生观看一二·九运动纪录片，讨论学习心得，引导学生传承和弘扬一二·九精神。
4.主题征文活动（1）时间：12月1日至12月8日（2）地点：学校语文组（3）内容：组织学生开展以“传承一二·九精神，争做新时代好少年”为主题的征文活动，鼓励学生表达自己对一二·九精神的理解和感悟。
5.主题书画比赛（1）时间：12月1日至12月8日（2）地点：学校美术组（3）内容：组织学生开展以“传承一二·九精神，争做新时代好少年”为主题的书画比赛，让学生通过书画作品展现对一二·九精神的传承和发扬。
6.主题知识竞赛（1）时间：12月10日（2）地点：学校报告厅（3）内容：组织学生开展以一二·九运动知识为主题的竞赛活动，检验学生对一二·九运动的了解程度，提高学生的历史文化素养。
纪念12.9运动策划书3篇
纪念12.9运动策划书3篇篇一《纪念 12.9 运动策划书》一、活动背景12.9 运动是中国近代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一历史事件，激发当代青年的爱国热情和社会责任感，我们计划举办一系列纪念活动。
二、活动目的1. 纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强青年学生的历史责任感和使命感。
3. 促进校园文化建设，丰富学生课余生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲邀请学校领导或专家进行主题演讲，介绍 12.9 运动的历史背景和意义。
2. 展览展示在校园内设置展览，展示 12.9 运动的相关图片、文献和实物，让学生更直观地了解这段历史。
3. 文艺表演组织学生进行文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以艺术形式表达对 12.9 运动的纪念和对祖国的热爱。
4. 知识竞赛举办 12.9 运动知识竞赛，通过竞赛的形式加深学生对历史的了解。
5. 主题班会各班级组织主题班会，讨论 12.9 运动对当代青年的启示，鼓励学生发表自己的见解和感悟。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校广播、网站和社交媒体平台进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 嘉宾邀请费用：[X]元4. 文艺表演服装和道具费用：[X]元5. 知识竞赛奖品费用：[X]元6. 宣传物料费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，设置相关安全措施和指示标志。
2. 活动宣传要全面，确保全体师生都能得知活动信息。
3. 活动内容要紧密围绕纪念 12.9 运动的主题，具有教育意义。
4. 鼓励学生积极参与，但不强制参加，尊重学生的个人意愿。
篇二《纪念 12.9 运动策划书》一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
策划方案一二九运动策划方案3篇
一二九运动策划方案 3 篇为隆重纪念"一二•九"学生爱国运动80周年，以实际行动学习贯彻党的精神，在青年学生中弘扬爱国主义精神，为此开展纪念"一二•九运动"80周年系列活动，制定本次活动方案，本文是一二九运动的策划方案，仅供参考。
一二九运动策划方案一：一. 活动主题活动主题弘扬一二九精神，践行爱国理想。
二. 活动背景活动背景1935 年12 月9 日上午10 时，面对内忧外患的形势，一群血气方刚，充满爱国豪情的青年齐聚当时的北平新华门前请愿，随后举行大规模示威游行，反对日本侵略华北，"攘反对外先安内"的错误方针，宣传抗日救亡精神。
它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。
为铭记历史，继承和发扬" 一二•九运动"的爱国主义精神，体现我校青年学生热爱祖国，心系天下的豪情。
特举办"一二•九运动"纪念活动。
三.活动意义活动意义通过活动让同学们重温那段令人热血沸腾的历史，激发爱国建国的热情，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长。
同时活跃校园文化生活，振奋师生精神。
四.活动时间活动时间20xx-12-06~~20xx-12-09五.活动对象活动对象全校师生六. 组织管理组织管理本活动由中北大学校团委主办，校学生委员会承办，各学院学生会协办。
七.活动内容活动内容1）纪念"一二•九运动"红歌会2）"爱国"主题演讲3）"爱国"主题讲座4）纪念"一二•九运动"长跑活动5）纪念"一二•九运动"签名活动八.活动流程活动流程1.红歌会1）红歌会参赛对象为全体师生。
2）歌会分为海选和主场晚会两部分。
各学院学生会组织院内海选，教职工由校学生会组织海选，具体选拔人数依报名人数便宜从事。
纪念“一二·九运动”活动方案模版（三篇）
纪念“一二·九运动”活动方案模版____年纪念“一二·九运动”活动方案一、活动背景____年是中国共产党成立100周年的重要年份，也是“一二·九运动”爆发100周年。
作为中国历史上一次重要的爱国民主运动，一二·九运动对于中国近现代史的发展产生了深远的影响。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激励当代青年奋发有为，特制定本活动方案。
二、活动目标1.重温“一二·九运动”的历史，传承爱国主义精神；2.激发青年的爱国热情，培养当代青年的家国情怀和责任意识；3.提升社会对“一二·九运动”的认知程度，推动爱国主义教育发展；4.促进不同年龄、不同地区、不同群体之间的交流与融合。
三、活动内容1.主题宣传活动（1）制作宣传片组织专业团队制作宣传片，展现“一二·九运动”的历史背景、重要人物和影响，通过电视、网络等渠道广泛宣传。
（2）举办主题讲座邀请专家学者就“一二·九运动”的历史价值、意义和影响进行讲座，向社会普及相关知识。
2.艺术展览活动（1）举办主题艺术展览策划一二·九相关的艺术展览，包括绘画、摄影、雕塑等形式，展示一二·九运动的历史照片、相关文物和艺术作品，深入浅出地展现一二·九的历史背景和精神内涵。
（2）组织文艺演出编排一系列以一二·九为题材的文艺演出，包括歌舞、话剧、音乐会等，通过艺术形式感染观众，激发爱国情怀。
3.社区居民参与活动（1）开展社区义务劳动组织居民参与社区义务劳动，以实际行动传递爱国主义精神，营造浓厚的纪念氛围。
（2）举办社区讲座邀请专家学者为居民讲解一二·九的历史背景和重要意义，增加他们对这一历史事件的认知，激发其爱国情感。
4.青年学生参与活动（1）组织主题读书活动推荐一二·九相关的优秀图书，并组织青年学生进行阅读讨论，引导他们深入了解一二·九的历史背景和意义。
“感恩2024”纪念12.9运动系列活动方案
“感恩2024”纪念12．9运动系列活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在我的书桌上，眼前是一张张关于12.9运动的资料，历史的厚重感让我感到一份责任感。
我要为这次“感恩2024”纪念12.9运动系列活动写一份方案，让更多的人了解这段历史，感受到那个时代的青春激情。
一、活动背景12.9运动是中国近代史上一次具有深远影响的爱国民主运动，它标志着中国人民在抗击日本帝国主义的侵略中，第一次大规模地站起来，向全世界展示了中国人民的力量。
2024年是12.9运动89周年，我们希望通过这次活动，让更多的人了解这段历史，感受那份青春激情。
二、活动目标1.增强人们对12.9运动的认识，提高爱国主义情怀。
2.通过活动，激发人们的爱国热情，增强民族凝聚力。
3.传承和弘扬12.9运动的爱国精神，激发新时代青年担当。
三、活动主题“感恩2024，传承12.9精神，共筑中国梦”四、活动内容1.开幕式：以一场庄严的升旗仪式作为活动开始，全体人员肃立，奏唱国歌。
2.主题讲座：邀请专家、学者进行主题讲座，深入解读12.9运动的历史背景、意义和影响。
3.图片展览：通过图片、文字等形式，展示12.9运动的历史画卷，让参观者身临其境。
4.爱国主义影片展播：精选一批爱国主义影片，组织观看，激发人们的爱国情感。
5.诗歌朗诵：邀请知名诗人、作家进行诗歌朗诵，表达对祖国的热爱之情。
6.爱国歌曲合唱：组织大合唱，演唱经典爱国歌曲，传承红色精神。
7.主题演讲：鼓励青年学子结合自身实际，发表主题演讲，表达对祖国的热爱之情。
8.爱国主题班会：以班级为单位，开展爱国主题班会，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观。
9.志愿服务活动：组织志愿者参与社会公益活动，将爱国精神付诸实践。
五、活动安排1.活动时间：2024年12月9日2.活动地点：我国各地学校、社区、企事业单位3.活动流程：（1）8:00-8:30开幕式（2）8:30-10:00主题讲座（3）10:00-12:00图片展览（4）12:00-13:30午餐休息（5）13:30-15:00爱国主义影片展播（6）15:00-16:30诗歌朗诵（7）16:30-18:00爱国歌曲合唱（8）18:00-19:30晚餐休息（9）19:30-21:00主题演讲（10）21:00-22:00爱国主题班会（11）22:00-23:00志愿服务活动六、活动宣传1.制作活动海报、宣传册，通过网络、社交媒体等渠道进行宣传。
关于12.9活动策划书3篇
关于12.9活动策划书3篇篇一《关于 12.9 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是一个具有重要历史意义的日子，为了纪念这一伟大的历史事件，我们计划举办一场丰富多彩的活动，以激发广大青年的爱国热情和历史责任感。
二、活动目的通过本次活动，让更多人了解 12.9 运动的历史意义和精神内涵，增强民族自豪感和爱国情怀；同时，培养青年学生的团队合作精神和社会责任感，提高综合素质。
三、活动主题“铭记历史，担当未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 历史讲座邀请历史专家或学者进行 12.9 运动的专题讲座，详细讲解其背景、过程和意义，让参与者深入了解这段历史。
2. 主题展览在活动现场布置关于 12.9 运动的展览，包括图片、文字资料、实物等，让人们直观地感受当时的历史场景。
3. 诗歌朗诵组织学生进行以爱国为主题的诗歌朗诵，表达对祖国的热爱和对历史的敬意。
4. 文艺表演安排一些与 12.9 运动相关的文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品等，以生动形象的方式展现历史精神。
5. 知识竞赛开展 12.9 运动知识竞赛，激发参与者的学习热情，加深对历史知识的掌握。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。
2. 利用学校广播、网站、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请学校老师向学生宣传活动，鼓励大家积极参与。
九、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门的职责和任务，确保活动顺利进行。
3. 提前做好场地布置、设备调试等准备工作。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 展览布置费用：[X]元4. 文艺表演费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保参与者的安全。
2. 提前做好应急预案，以应对可能出现的突发情况。
纪念129运动活动方案
纪念“12.9”运动活动方案一、活动背景：1935年的“一二.九”运动是抗战时期重要的学生运动之一，现在中国社会出现了一些不法分子，企图分裂中国，因此我们所有同学应该继续先人意志，弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，同时也为纪念“一二.九运动”胜利74周年，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感，展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能，团委决定将12月9日定为校园学生爱国运动活动团日，举办以“弘扬爱国志，树立爱校情，提升美誉度”为主题的系列活动，特制定如下活动方案。
二、活动主题：“弘扬爱国志，树立爱校情，提升美誉度”三、活动目的：纪念“一二.九”运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，建立和谐社会的目的。
四、举办单位：主办:承办：协办：五、参加对象：全校学生及老师六、活动时间：2009年12月9日七、活动地点：南楼前八、参与方式：采取自愿原则，报名登记，上交作品九、活动内容：1、大学生部手抄报设计（责任人：）参加对象：在校大学生2、以“12.9”运动为主题的移动短信征集比赛（责任人：）参加对象：在校大学生3. 以“扬学生爱国热情，建和谐校园”学生图片展及学生签名。
（责任人：）参加对象：全校师生十、宣传方式：前期以口头宣传，张贴宣传海报，摆点宣传；后期以宣传展板展示作品。
十一、活动安排：1、2009年11月25——2009年11月29日准备阶段2、2009年11月29日——2009年12月5日手抄报设计大赛3、2009年12月5日——7日评选，及公布，12月8日制作作品展板，12月9日展板展览4、2009年11月29日——2009年12月4日收集征文。
12月5日——8日日评选，及公布，9日公布作品展览5、12月5日准备图片处理完成，制作签名展板，12月9日摆点签名6、12月10日工作总结，收尾工作十二、评比要求：主题鲜明，内容积极向上、独具匠心、美感强、文字描诉赋有文采，整个作品具有自己的风格与个性，基本功扎实，各项评分细则见（附件）。
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纪念12.9运动团日活动方案一.主要内容：1.活动主题：2.活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部3.主办团体：xx系团总支4.策划人：xx5.人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传，收集统计作品6.活动步骤：1＞提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛2＞收集统计参赛者名单3＞通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间：xx年月日8.活动地点：教学楼三层阶梯教室9.参加人员：xx主任'xx书记'个别老师'团总支学生会成员'参赛者及爱好者10.报名形式：xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排：一等奖：1名荣誉证书一个精美礼品一份:三.比赛规则说明：（一）评委：1.评委必须公正严明，做倒好坏分明2.评委要认真评判，不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度：（10分）1＞.朗诵演讲内容：2＞感情是否充沛：3＞语音语调适中；4＞台风： 5＞仪表仪态：6＞应变能力（二）参赛者：1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决4.参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
二等奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份:一.主要内容：1.活动主题：2.活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部3.主办团体：xx系团总支4.策划人：xx5.人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传，收集统计作品6.活动步骤：1＞提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛2＞收集统计参赛者名单3＞通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间：xx年月日8.活动地点：教学楼三层阶梯教室9.参加人员：xx主任'xx书记'个别老师'团总支学生会成员'参赛者及爱好者10.报名形式：xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排：三.比赛规则说明：（一）评委：1.评委必须公正严明，做倒好坏分明2.评委要认真评判，不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度：（10分）1＞.朗诵演讲内容：2＞感情是否充沛：3＞语音语调适中；4＞台风： 5＞仪表仪态：6＞应变能力（二）参赛者：1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决4.参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
一.主要内容：1.活动主题：2.活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部3.主办团体：xx系团总支4.策划人：xx5.人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传，收集统计作品6.活动步骤：1＞提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛2＞收集统计参赛者名单3＞通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间：xx年月日8.活动地点：教学楼三层阶梯教室9.参加人员：xx主任'xx书记'个别老师'团总支学生会成员'参赛者及爱好者10.报名形式：xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排：三.比赛规则说明：（一）评委：1.评委必须公正严明，做倒好坏分明2.评委要认真评判，不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度：（10分）1＞.朗诵演讲内容：2＞感情是否充沛：3＞语音语调适中；4＞台风： 5＞仪表仪态：6＞应变能力（二）参赛者：1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决4.参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
一.主要内容：1.活动主题：2.活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部3.主办团体：xx系团总支4.策划人：xx5.人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传，收集统计作品6.活动步骤：1＞提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛2＞收集统计参赛者名单3＞通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间：xx年月日8.活动地点：教学楼三层阶梯教室9.参加人员：xx主任'xx书记'个别老师'团总支学生会成员'参赛者及爱好者10.报名形式：xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排：三.比赛规则说明：（一）评委：1.评委必须公正严明，做倒好坏分明2.评委要认真评判，不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度：（10分）1＞.朗诵演讲内容：2＞感情是否充沛：3＞语音语调适中；4＞台风： 5＞仪表仪态：6＞应变能力（二）参赛者：1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决4.参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
一.主要内容：1.活动主题：2.活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部3.主办团体：xx系团总支4.策划人：xx5.人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传，收集统计作品6.活动步骤：1＞提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛2＞收集统计参赛者名单3＞通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间：xx年月日8.活动地点：教学楼三层阶梯教室9.参加人员：xx主任'xx书记'个别老师'团总支学生会成员'参赛者及爱好者10.报名形式：xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排：三.比赛规则说明：（一）评委：1.评委必须公正严明，做倒好坏分明2.评委要认真评判，不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度：（10分）1＞.朗诵演讲内容：2＞感情是否充沛：3＞语音语调适中；4＞台风： 5＞仪表仪态：6＞应变能力（二）参赛者：1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决4.参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
一.主要内容：1.活动主题：2.活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部3.主办团体：xx系团总支4.策划人：xx5.人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传，收集统计作品6.活动步骤：1＞提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛2＞收集统计参赛者名单3＞通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间：xx年月日8.活动地点：教学楼三层阶梯教室9.参加人员：xx主任'xx书记'个别老师'团总支学生会成员'参赛者及爱好者10.报名形式：xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排：三.比赛规则说明：（一）评委：1.评委必须公正严明，做倒好坏分明2.评委要认真评判，不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度：（10分）1＞.朗诵演讲内容：2＞感情是否充沛：3＞语音语调适中；4＞台风： 5＞仪表仪态：6＞应变能力（二）参赛者：1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决4.参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
一.主要内容：1.活动主题：2.活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部3.主办团体：xx系团总支4.策划人：xx5.人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传，收集统计作品6.活动步骤：1＞提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛2＞收集统计参赛者名单3＞通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间：xx年月日8.活动地点：教学楼三层阶梯教室9.参加人员：xx主任'xx书记'个别老师'团总支学生会成员'参赛者及爱好者10.报名形式：xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排：三.比赛规则说明：（一）评委：1.评委必须公正严明，做倒好坏分明2.评委要认真评判，不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度：（10分）1＞.朗诵演讲内容：2＞感情是否充沛：3＞语音语调适中；4＞台风： 5＞仪表仪态：6＞应变能力（二）参赛者：1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决4.参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
一.主要内容：1.活动主题：2.活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部3.主办团体：xx系团总支4.策划人：xx5.人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传，收集统计作品6.活动步骤：1＞提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛2＞收集统计参赛者名单3＞通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间：xx年月日8.活动地点：教学楼三层阶梯教室9.参加人员：xx主任'xx书记'个别老师'团总支学生会成员'参赛者及爱好者10.报名形式：xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排：三.比赛规则说明：（一）评委：1.评委必须公正严明，做倒好坏分明2.评委要认真评判，不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度：（10分）1＞.朗诵演讲内容：2＞感情是否充沛：3＞语音语调适中；4＞台风： 5＞仪表仪态：6＞应变能力（二）参赛者：1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决4.参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。