倾听前行的声音——讲述我的2018年度故事
2018山东济宁中考满分精选作文：倾听(一)
2018山东济宁中考满分精选作文：倾听（一）2018山东济宁外考谦分做文：谛听（一）早风细进，熏香袅袅，弦弦抖动，余音凫凫。
幽俗悠扬的琴声正在咱们耳旁起舞。
听，您听到了吗？尔爱谛听，听年夜做作的所有。
春季到了，果为地使去了，朴翼地使的叫鸣老是美的，听一听鸟叫，总有一种正在地际飞翔的惬意。
炎炎夏季外，听着鸟儿的叫鸣，便念战胡蝶正在一同翩翩起舞。
即使是到了冬地，尔也会倚正在窗前，悄然默默天期待地使的返来。
比拟鸟叫，尔更爱听年夜做作吹奏的乐直。
再也无奈遗忘听风的乐趣。
和风的时分，彷佛出甚么声音，否当您用口来听时，便会觉得到风儿正在用它细致的声音战您挨号召。
当劲风降临时，这一声声吼叫便带去了有限的乐趣，出有必关键怕，果为他永近没有会戕害您。
年夜做作对咱们那些孩子很放荡的，果为她知叙咱们是她的孩子，咱们没有画戕害她。
正在年夜做作的宠嬖外，正在风儿的陪同高，咱们正在啼。
尔也爱听雨。
对付雨，尔有一种取熟俱去的孬感，老是把雨鸣作地空的眼泪。
兴许正在尔那样一个少没有年夜的孩子的眼外，雨也是地实的吧！雨小的时分，便像小溪流淌过本人的身材，雨再年夜些，便像讲河正在奔流，正在怒吼。
当雨毫无所惧的猖狂时，便会有一种正在陆地外自由自在的快感。
虽然豆年夜的雨珠砸正在身上有些痛，尔也会正在雨外奔跑，来享用这家性的复苏。
雨是咱们生长的最佳的搭档。
年夜做作当然斑斓，尔更怒悲谛听最聪慧的人类，尤为是人的啼声。
谛听孩子的啼声，尔听没了无尽的童趣；听年夜人的啼声，尔听没了刚强；听白叟的啼声，尔听没了岁月遗留高去的美妙。
啼声会带着咱们的故事正在风外专横跋扈天猖狂着，而咱们的这些斑斓如花的故事便那样飞走了，飞背近圆，终极屈从正在工夫手高，只要咱们的啼声借弥留正在耳际，做为永久的留念。
谛听是一种享用，谛听是一种乐趣，谛听是一种宣泄，谛听是一种美妙。
谛听这晨风残月，听这对酒当歌，听这风起尘扬，听这感花欢泪，听这倾乡之恋，听这地荒天嫩……又是一轮秋夏春冬，又是一番风花雪月，正在那个斑斓的犹如花儿的世界外，您借正在听吗？附件附件附件。
【励志故事】成功,从倾听开始
【励志故事】成功，从倾听开始成功，是许多人一生追求的目标。
要实现成功并不是一件容易的事情。
成功需要付出努力、智慧和毅力。
而在这之中，倾听是一项非常重要的技能。
倾听不仅可以使人与他人建立良好的关系，还可以从中汲取到宝贵的经验和智慧，帮助自己走向成功。
下面就来讲一个倾听的故事。
有一位叫做小明的男孩，他对成功有着特别的向往。
他从小就立下了自己的目标，希望有一天能成为一名成功的企业家。
为了实现这个目标，小明努力学习，努力努力，不断充实自己的知识和经验。
尽管小明很努力，他在一段时间内却感到迷茫和困惑。
他意识到，自己并不清楚成功的真正含义。
于是，小明开始四处打听，问不同的人他们对成功的看法。
在询问的过程中，小明认识了一个叫做李叔的中年人。
李叔是一位非常成功的企业家，他的企业在行业内名声很大。
小明觉得李叔就是自己心目中的成功人士，于是便向李叔请教。
李叔非常友善地接纳了小明，并告诉他：“成功并不是靠一个人的力量就能取得的。
要想成功，你需要不断学习，不断努力，不断思考。
但最重要的是，你要善于倾听他人的意见和建议，从中吸取智慧。
只有这样，你才能不断成长，最终才能取得成功。
”小明听了李叔的话后，深有感触。
他意识到自己以前的学习方式方向不对，更加明白了倾听的重要性。
从此以后，小明开始更加认真地倾听身边人的话语，他慢慢地明白了成功背后的含义。
在接下来的日子里，小明开始和大家打成一片，用心聆听每个人的话语，从中得到了许多有益的启发。
他也开始主动跟一些成功人士交流，向他们请教充满智慧的话语。
在倾听的道路上，小明受到了不少正面的影响。
他不断学习改进自己，同时倾听也让他知道了怀着感恩的心对待生活的重要性。
因为在学习倾听过程中，小明发现了很多人的一言一行其实是对自己的帮助，让他学到了很多道理。
渐渐地，小明开始对自己有了更多的自信。
因为他不断地改进自己，不断地吸收智慧，不断地学习，他迎来了自己的成功。
后来，小明果真成为了一名成功的企业家。
做聆听者,传播中国声音作文
做聆听者,传播中国声音作文《做聆听者》小朋友们，你们知道吗？做一个聆听者是一件非常了不起的事情呢！比如说，有一次我的好朋友小明，他在学校里遇到了一件烦心事。
他放学后就跑来找我，一开始他还有点不好意思说，我就静静地坐在他旁边，认真地看着他。
过了一会儿，他终于开口啦，原来是他在课堂上回答问题答错了，觉得有点丢脸。
我一直听着他讲，没有打断他，等他说完，我发现他的心情好像已经好了一些。
还有啊，我们的老师也常常倾听我们的想法。
有一次，我们讨论想要什么样的课外活动，大家都争着说，老师就在旁边仔细地听，真的按照我们说的组织了活动呢！所以呀，做一个聆听者，能让别人感到温暖和舒服，也能让我们知道好多有趣的事情。
小朋友们，让我们都来做善于聆听的好孩子吧！《做聆听者》小朋友们，今天我想和你们说一说做聆听者的重要。
就像我们班上的小红，她的宠物小狗走丢了，她特别伤心地和我们讲。
我们大家都安静地听着，她一边说一边哭，等她说完了，心里好像就没有那么难受了。
再比如，我的爷爷给我讲他小时候的故事，我认认真真地听，感觉好像看到了爷爷小时候玩耍的样子。
当我们用心去听别人说话的时候，就是在给他们一份大大的礼物。
别人会觉得我们很友好，也会更喜欢和我们一起玩。
《传播中国声音》小朋友们，你们知道吗？我们的国家有好多好多很棒的声音要传播出去呢！比如说，春节的时候，到处都能听到鞭炮声，一家人开开心心地聚在一起，吃着美味的饺子，这就是幸福的声音。
还有端午节，大家一起包粽子，赛龙舟，那加油呐喊的声音，多热闹呀！我们的唐诗宋词也是很美的声音哦！像“床前明月光，疑是地上霜”，读起来多好听。
小朋友们，让我们一起努力，传播中国声音，让更多的人了解我们的国家！《传播中国声音》小朋友们，中国有好多好多好听的声音呢！像京剧，演员们穿着漂亮的衣服，唱着好听的调子，那声音可迷人啦！还有武术表演的时候，大家喊的口号，特别有力量。
还有我们的中医，医生给病人看病时，温和地说话，让人心里暖暖的。
《倾听孩子内心的声音》心得体会
《倾听孩子内心的声音》心得体会一《用心倾听，呵护成长——〈倾听孩子内心的声音〉心得体会》读完《倾听孩子内心的声音》这本书，我深感作为一名幼儿园教师，倾听孩子是多么重要且充满艺术的一件事。
在日常的教学活动中，我们常常急于传达知识、引导行为，却容易忽略孩子们内心真正的想法。
这本书提醒了我，每个孩子都是一个独特的个体，他们有着自己丰富的内心世界。
当我们静下心来，认真倾听他们的话语、观察他们的表情和动作时，我们才能真正走进他们的世界。
倾听不仅仅是用耳朵听，更是用心去感受。
孩子们可能用稚嫩的语言表达着他们的喜怒哀乐、困惑和梦想。
我们要给予他们充分的时间和耐心，让他们能够毫无顾忌地倾诉。
比如，一个孩子在画画时突然停下来说：“老师，我画的这个房子好孤单。
”这时，我们不能简单地回应一句“继续画吧”，而是要蹲下来，看着孩子的眼睛，询问他为什么觉得房子孤单，引导他表达出内心的情感。
倾听孩子也有助于我们更好地了解他们的需求。
有时候，孩子的哭闹或调皮行为并不是故意捣乱，而是在向我们传达某种需求。
通过倾听他们的声音，我们可以及时发现问题，给予他们恰当的帮助和支持。
在今后的工作中，我将时刻提醒自己要做一个善于倾听的老师，用心去感受孩子们内心的声音，为他们的成长提供更温暖、更适宜的环境。
二《倾听，开启孩子心灵的钥匙——〈倾听孩子内心的声音〉有感》《倾听孩子内心的声音》如同一盏明灯，照亮了我在幼儿园教育之路上的前行方向。
在与孩子们相处的过程中，我逐渐认识到倾听是建立良好师幼关系的基石。
当我们真正倾听孩子时，他们会感受到被尊重、被理解，从而更加信任我们。
这种信任会让孩子们在幼儿园里感到安全和舒适，更愿意积极参与各种活动。
倾听孩子的内心声音，需要我们放下成人的架子，以平等的姿态与他们交流。
不要总是用命令的语气或者高高在上的态度对待他们，而是要像朋友一样与他们对话。
例如，在游戏时间，孩子跑来告诉我：“老师，我不想玩这个游戏了。
”我可以轻声问他：“为什么不想玩了呢？你有什么更好的想法吗？”这样的交流方式会让孩子感到自己的意见被重视。
2018感动中国年度人物事迹及颁奖词
2018感动中国年度人物事迹及颁奖词据中国青年报2月18日报道，回望2018年，有哪些面孔曾经让我们凝视？有哪些声音让我们倾听？有哪些瞬间让我们心动？风雨兼程这一年，我们也许有很多遇到，也会有很多错过。
然而我们回望来路的时候，我们不愿意错过，那一次又一次的感动。
此刻，让我们借助《感动中国》的舞台，向他们致敬！钟扬：扎根大地的人民科学家钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子；钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，多次住进医院，但他都没有停下工作。
多年来，钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。
2017年9月25日，钟扬在内蒙古工作途中遭遇车祸，不幸逝世。
2018年4月，中宣部授予钟扬“时代楷模”称号。
颁奖辞：超越海拔六千米抵达植物生长的最高极限跋涉十六年把论文写满高原倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿你热爱的藏波罗花不求雕梁画栋只绽放在高山砾石之间杜富国：伤情牵动国人心的排雷战士2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。
杜富国的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问。
国防部评价说：杜富国同志面对危险、舍己救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。
颁奖辞：你退后让我来六个字铁骨铮铮以血肉挡住危险哪怕自己坠入深渊无法还给妈妈一个拥抱无法再见妻子明媚的笑脸战友们拉着手趟过雷场你听那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞吕保民：勇斗歹徒的退伍军人2018年9月8日，吕保民在幸福北街菜市场发现一男子持刀抢劫，上前制止，被歹徒连刺五刀，身受重伤。
最后在村民们帮助下，歹徒被制服。
吕保民其见义勇为的事迹得到广大群众的赞誉。
颁奖辞：生在市井未曾放下心中豪情曾经军旅岂容凶残闹市横行于人群中挺立喝断暴徒的路聚拢起民间的正气侠隐于市见义而勇勇不在于强悍而在于无所畏惧马旭：分毫积攒千万捐赠的老人2018年，武汉一位退休老人向家乡木兰县教育局捐赠1000万元，引起了广泛的关注。
聆听时代发展的声音作文
聆听时代发展的声音作文英文回答：The development of society is constantly changing, and with it, the voices of the times are also changing. As an individual living in this era, I have been listening to the voices of the times and witnessing the changes happening around me.One of the most prominent voices of the times is the advancement of technology. Technology has greatly influenced our lives and has become an integral part of our daily routines. For example, the invention of smartphones has revolutionized the way we communicate and access information. We can now easily connect with people from all over the world through social media platforms and have instant access to a vast amount of knowledge at our fingertips. This technological advancement has not only brought convenience but also challenges. With the rise of artificial intelligence, there are concerns about jobsecurity and privacy issues. Nevertheless, it is undeniable that technology has greatly shaped the development of our society.Another significant voice of the times is the call for environmental sustainability. With the increasing awareness of climate change and its impact on our planet, there has been a growing movement towards sustainable practices. People are becoming more conscious of their carbonfootprint and are making efforts to reduce waste and conserve resources. For instance, the popularity ofelectric vehicles and renewable energy sources demonstrates the shift towards a greener future. This voice of the times highlights the importance of preserving our environment for future generations.Furthermore, the voice of diversity and inclusion is becoming louder in our society. People are advocating for equal rights and opportunities for all individuals, regardless of their race, gender, or sexual orientation. This voice of the times promotes acceptance and celebrates the uniqueness of each individual. It encourages us toembrace diversity and create a more inclusive and harmonious society. For example, the LGBTQ+ rights movement has gained significant momentum in recent years, leading to the legalization of same-sex marriage in many countries.中文回答：时代的发展不断变化，随之而来的是时代的声音也在不断变化。
不一样的声音引领我前行(精选作文5篇)
不一样的声音引领我前行（精选作文5篇）不一样的声音引领我前行每当孤独、寂寞、彷徨之时，耳边就会想起那轻柔，低缓的声音“别怕——”，我的心就安静了。
幼时，住在乡下的村子里，和你。
小院子的门前有一条小河，每到冬天，便结了厚厚的一层冰。
我常常有踏上去的想法，可终究被自我的胆怯扼杀在摇篮里。
你似是看出我的心事，那日，你领着我站在河边，看着我，仿佛在用眼神鼓励我前行。
就这样，我最终踏上了日思夜想的冰面，缓缓地往前走。
可走到一半时，我没了勇气，低头看着冰面，好像能看到冰下那游动的鱼，更衬出冰层的薄度。
我就那么僵硬地站着，一动也不敢动。
就在这时，身后传来你鼓励的声音“别怕！”我的心忽然就安定了。
当我走过那段路，回过头，就看见你站在数九寒天的雪地上，已经六十多岁的你就那么静静地站着，像一座山屹立在那儿，给予我勇气。
七岁那年，父母从外地回来，说是要接我去城里上学，我不愿，既因为对未知环境的恐惧，更是舍不得离开你。
如果我走了，只留你一人，那你就真的寂寞了。
可到底胳膊拧可是大腿，在返程的车上，我哇哇大哭，谁劝都不听，最终，还是你颤颤巍巍地拄着拐棍跑过来，将我搂在怀里，低声说“没事，别怕啊。
”我的心就这样平静下来。
车子开动时，我回头竟看见你在后面追着喊“不要害怕——”那一刹那，我分明看见你眼中的晶光。
上学后，我逐渐适应了新环境，努力与同学友好相处，而课业负担却压得我难受。
可每当疲惫时、想要放弃时，耳边仿佛又能听到你那熟悉的声音“别怕。
”如一股暖流，涌入我的心底，给予我力量继续前行。
十年，足以让一个脆弱的人变得坚强，也足以抹去一个人对另一个人的记忆。
如果不是母亲的一个电话，也许我真的会把你遗忘。
坐在回乡的汽车上，看着窗外以往无比熟悉的景物，我却毫无心境去欣赏。
你病了，为什么？你的身体不是一向健康么？而当我回到家，看到躺在床上枯槁消瘦的老人，实在无法与你联系在一齐。
你病的比我想象的更严重。
坐在床边，我的泪水不由自主地流下，你看到我回来，似是很高兴，想要起身却已发现不能够。
做聆听者,传播中国声音作文
做聆听者,传播中国声音作文你还记得第一次认真聆听别人说话的情景吗？哈哈，那感觉就好像第一次吃到甜蜜的水蜜桃一样，令人难忘。
还真别说，做个聆听者，还真是人生的一件乐事儿。
我记得小时候啊，爷爷常常在门前的老槐树下给村子里的孩子们讲故事。
他那苍老的声音，像是一种魔法，让每一个故事都栩栩如生。
同伴们坐在地上，聚精会神地听，生怕漏掉一个情节。
爷爷常说：“好好听，不仅是对说话人的尊重，也是增长自己见识的方式。
”我那时小小的脑袋瓜子还不太明白这话的深意。
长大后，才渐渐悟出这其中的妙处。
真正的聆听者，就像是中国声音的传播者。
从历史文化到当代发展，我们得先听明白了，才能去讲，去分享。
我有时候在想，假如有一天我也成了那种行走的故事书，把中国的故事讲给全世界的人听，那该多好啊。
你知道吗，我们这儿有个传说，一个老者用他的叙述位移着河流与山川。
听着这些神奇的传说，我就想着，要是每个人都能成为一个小小的中国声音传播者，那该多好？无论是茶馆里的闲话，还是课堂上的知识，又或者是一场国际会议，我们都在用心聆听中，给世界展示一个真实而丰富的中国。
记得有一次，我和朋友去参加一个国际文化交流会，轮到我发言时，心里紧张得直打鼓。
我深吸一口气，把从不同人那里听来的故事，经过自己思考与整合，充满自信地讲了出来。
一时间，仿佛全场的人都被吸引住了，他们似乎都看到了一个不同寻常的中国。
不由地觉得，哪怕自己的声音微弱，但聚沙成塔，终能形成大声。
其实做聆听者啊，还真有点像品味一颗水蜜桃。
你得慢慢用心去体会，无需心急，有时候一个点头、一个微笑，就是对对方最好的回应。
用我们的耳朵，去捕捉那些细碎美好的声音，然后再用我们的嘴巴，去把这些美妙的旋律传递给更多的人。
当下的世界瞬息万变，但不论怎样，愿我们都能从聆听中汲取力量，成为传播中国声音的小使者。
这样的日子，想想都让人觉得高兴。
也真心希望，大家能和我一起，用心聆听，传递中国的故事，正如咬下满满汁水的水蜜桃一般，甜在心头。
聆听那催人奋进的声音满分作文作文
聆听那催人奋进的声音满分作文作文
哎，清早儿一醒，阳光洒得跟细沙似的，微风那个轻啊，窗棂都跟着晃悠，别提多舒服了。
然后突然，就听到一阵笛声，简直像是从古代飘过来的，把我直接从梦里给拽出来了。
这笛声，真的，又清脆又激昂，感觉整个人都被唤醒了，像喝了杯热茶似的，暖洋洋的。
中午时分，阳光斜斜地照进书房，我埋头在书堆里。
翻书的声音跟时钟的滴答声混在一起，就像有个老先生在耳边唠叨，“得努力啊，别偷懒，时间可是不等人的。
”真的，每次听到这声音，我都觉得得再加把劲，不能辜负了这大好时光。
等到晚上，城市都亮起了霓虹灯，我反倒觉得心里挺平静的。
这时候，一首交响乐响起来，那声音，简直像江河一样汹涌澎湃，听得我热血沸腾的。
就像在说，“别怕，有困难就迎上去，咱们啥都不怕！”真的，每次听到这种音乐，我都觉得浑身充满了力量，啥都不怕了。
夜深了，我一个人站在窗前，看着满天的星星。
不一样的声音引领我前行(作文5篇)
不一样的声音引领我前行（作文5篇）不一样的声音引领我前行有一种声音，悠扬，清脆，舒畅，完美……仔细、乐观的人，往往对亲切的上、下课铃声进行过深入的思考、研究。
刚刚来到这所学校时，我对这一切都不熟悉。
一个人，孤独地坐在教室，仰望湛蓝的天空，一阵舒畅亲切的钢琴声响起，哦，这是上课铃。
手指轻巧有力地击落在琴键上，我如同被带进了一个美丽的世界：小桥流水哗啦啦地洗去尘灰;阳光穿透云层，像金粉散落;蓝色的蝴蝶在说变画出翩翩的弧线……琴声戛然而止，我从美梦中惊醒。
心境十分愉快，像是重忆了童年往事。
瞬间，想起了小学时候的铃声，带来“杳杳钟声晚”的感觉，我总是想着让钟声更延长一些，在长一些。
声音在空气中荡漾，有一种无法用语言形容的美感。
当然人人都期望声音能够延长一些，这样就能够迟一些上课了。
我也以往有过这样的可笑想法，此刻想想，真是幼稚。
与上课相对的下课铃却又不一样。
它蕴含着极其优美、浪漫的韵味，如同紫色。
一时半会儿沉浸其中也是正常。
就像在皎洁的月光之下，在蔚蓝的大海边，呼吸新鲜的空气，优哉游哉地散步，是一种与席慕容的“开花的树”不一样的浪漫，是一种与戴望舒的“雨巷”不一样的诗意，是一种与莫怀戚的“散步”不一样的温馨。
寂寞却不悲伤，温馨却又冷清。
它将伴随我度过这匆匆而逝的初中三年，它将是我这一路上最亲切的朋友。
有一种声音，悠扬，清脆，舒畅，完美……有一种声音，在脑海里荡漾，在睡梦中徘徊……有一种声音，带来青春的澎湃，拂去以往的愁苦。
不一样的声音引领我前行“嚓嚓嚓，咔咔咔”我睁了睁朦胧的睡眼，又往被窝里缩了缩，蹬了蹬妈妈昨晚临睡前给我盖上的压脚被，伸手按了一下手机，五点钟，还早，但门缝里透过的隐约灯光和传来的微弱切菜声说明，妈妈已经在做饭了。
我又往枕头上拱了拱，揉了揉眼睛，便穿上衣服起床了。
打开卧室门，推开隔断门，拉开厨房门，看到妈妈正站在灶台前，一手举着铲子，一手正在揭锅盖，案板上堆放着切好的蔬菜，锅中煮着的米粥传来“咕嘟咕嘟”的冒泡声，旁边的热油锅中爆着“噼啪噼啪”的响声……我的突然出现，着实让母亲吓了一跳，问：“怎样起来了是不是被做饭的声音吵醒了我明明记得把门都关好了的……”我不敢回答是，因为妈妈怕吵到我，已经做了很多准备：高压锅的喷气声很大，她就提前20分钟起床，用普通锅烧饭;抽油烟机动静太大，她就关上门，打开窗做饭，虽然油烟呛得她直咳嗽……我笑了笑说：“没有，是我自我睡醒的。
聆听能力演讲稿倾听背后的声音
聆听能力演讲稿倾听背后的声音聆听能力演讲稿：倾听背后的声音演讲稿正文：尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家分享聆听能力的重要性，并探讨背后深藏的声音。
在这个嘈杂的世界里，我们往往忽略了真正倾听的力量，而长久以来，我一直相信，聆听是一项可塑的能力，能够在个人、社会以及全球层面产生深远的影响。
首先，让我们来思考聆听这个词背后隐藏的意义。
在日常生活中，聆听往往被理解为仅仅用耳朵听到声音。
然而，聆听的真正含义远不止如此。
聆听是一种主动的行为，涉及我们对他人、自然和内在声音的敏感度。
它是对发声人的尊重，是建立有效沟通和人际关系的基石。
在个人层面，聆听能力对于拓展我们的认知和人际关系至关重要。
通过聆听，我们可以更好地理解他人的感受、需求和观点。
聆听使我们能够抓住那些细微的暗示和情感，并学会在理解之后给予积极回应。
这种认知的拓展使得我们不仅仅关注自己的声音，而是以更加全面的角度看待问题。
在社会层面，聆听能力有助于打破人与人之间的隔阂。
当我们展示出真正的关心和尊重，愿意倾听他人的故事和观点时，我们就为建立和谐的社会关系奠定了基础。
正如达·芬奇所说：“我们不能仅仅依靠听觉接收声音，还需要将它们凝聚为音乐。
”只有通过共享声音和聆听背后的真实意义，我们才能构建一个充满信任和包容的社会环境。
在全球层面，聆听能力对于解决冲突和促进和平至关重要。
了解他人的遭遇和愿望，培养共情力并尊重他们的信仰和文化，是实现和平与和谐的重要一步。
通过聆听，我们可以打破偏见和刻板印象，以推动跨文化对话和理解。
然而，我们必须承认，聆听并非易事。
在当今快节奏和信息爆炸的社会中，我们往往被分散注意力和自我表达的欲望所驱使。
此外，我们内心自我意识和焦虑的情绪也会妨碍我们真正倾听他人的声音。
因此，我们需要付出努力来培养和提高聆听能力。
培养聆听能力的关键在于意识和训练。
首先，我们应该时刻提醒自己要保持专注和关注他人的所言所思。
倾听时代的声音张静静观后感
倾听时代的声音张静静观后感《倾听时代的声音》是一部由张静静执导的纪录片，通过纪实性的手法展现了中国改革开放以来，不同社会阶层的人们在时代变迁中的生活、梦想和尊严。
观后感如下：这部纪录片深深触动了我内心深处的情感。
片中展现的一幕幕场景，让我感受到了社会变革对人们生活和精神层面所带来的影响。
不同社会群体的人们在各自的位置上，以自己独特的方式参与和感受着时代的变迁。
无论是年轻一代的奋斗与追求，还是老一辈人的坚守和遗憾，每一个人都在自己的舞台上演绎着自己的人生，让我深刻地认识到一个国家的发展离不开每一个普通人的辛勤付出和奋斗。
影片中，作者选取了一些普通人的生活轨迹，展示了他们在流动的时代中所面临的挑战和冲突。
我被描绘出的普通人物的真实生活所感动。
在他们的故事中，我看到了对亲情、友情和爱情的追求；我看到了对公平、正义和尊严的坚守；我看到了对人生梦想的不懈追求。
年轻人的奋斗和付出，老一辈人的默默守望，都在诠释着时代的变迁对人们的冲击和启示。
这部纪录片还展示了中国社会面临的一些深层次问题。
贫富差距的扩大、农民工的困境、社会精神压力的增加……这些问题也是摆在我们面前的现实难题。
影片中的人物们，生活在时代赋予他们的岗位上，他们在所处的环境中承受着来自时代浪潮的冲击，同时也为了生活和尊严而努力奋斗。
这些反映在电影中的个体，无疑也是我们社会中同时存在的万千个体的缩影。
通过这部纪录片，我看到了中国社会的进步和变迁，也看到了改革开放40多年来，中国人民的付出和奉献。
人民对美好生活的渴望和追求，使得中国走上了一条独特的发展道路。
这条道路上，每一个普通人都发挥着自己的作用，为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。
《倾听时代的声音》不仅仅是一部揭示了中国社会发展的纪录片，更是一部让观众思考和反思的作品。
通过展示普通人的故事，影片给人一种强烈的共鸣，让人们深入思考自己的生活方式和价值观念。
我们应该怎样看待时代变革带来的挑战？我们又该如何去面对自己的人生选择？这部纪录片唤起了我内心深处的情感和思考，让我更加珍惜自己所拥有的一切，也更加感激身边给予我支持和帮助的人们。
不一样的声音引领我前行(作文6篇)
不一样的声音引领我前行（作文6篇）不一样的声音引领我前行痖弦说过：这世上惟一能对抗时间的，对我来说，大概仅有诗了。
诗人用坚毅、惆怅或希冀的笔触描绘他们心中最真实的声音，这些诗音超越了时间与空间，震碎了宇宙的黑暗，摇曳了世界的黎明，也在我心中晕开一圈圈的涟漪。
诗音啊，那是阳光盛开的声音。
三毛用彷徨的文字呢喃：我只想躲在阳光的最深处，回到最初的开始。
我也曾如三毛一般，有过悲伤，有过低潮。
那时的世界被忧愁统治，落寞顺着心脏的脉络瞬间扩散，充溢全身。
我想逃脱，却被现实死死钳制。
我以为，仅有阳光深处——那一片阴影，才是我的容身之地。
可是，渐渐的，我分明听到诗的声音：你若老对着阳光，就看不到阴影。
我顿悟，阳光深处是沼泽，转过身，便是崭新的世界。
有这样一种声音，她让阳光在我的指尖流转，她让阳光密密匝匝地盛开，这是向往幸福的声音。
诗音啊，那是花瓣飘落的声音。
席慕容用清新的文字絮说：青春，是一本太仓促的书。
我借光阴的红线，在若隐若现的记忆中寻觅青春。
回忆依旧花香漠漠，花开盈盈，唯青春黯然凋落。
此刻，我正站在青春的中央，心就无法抑制的沉了下去，独自悲怆时光荏苒，一去不复返。
可是，隐约地，我似乎听见了诗的声音：把握青春，追寻自我的幸福。
我明白，青春是一个开花的树，走近的时候，嗅得满腹馥郁的芳香。
只是人生秋季将近，花儿终究会颓落。
凋败的是我们的时光，我们的青涩，绝不是我们的心，我们的期望。
有这样一种声音，她让青春无悔，让生命之花绽放，连缀起我们的时光，摇摇晃晃，却美妙异常。
诗音啊，那是时光断开的声音。
海子用朴实的文字诉说：面朝大海，春暖花开。
我明白，这是我获得幸福的方式。
无畏、洒脱、坚强、执着，我能够用自我的笔杆绘出诗音。
能够没有大房子，没有万众崇拜的生活，让诗歌陪伴在我身边，有一间汤姆叔叔的小木屋，有一片梵高的向日葵，人生足矣。
叶芝用诗歌追求感情，兰波用诗歌追求自由，济慈用诗歌追求梦想。
诗人在人生之河上摆渡，渡过时光，渡过生命。
各种声音砥砺我们前行作文
各种声音砥砺我们前行作文生活就像一场热闹的大杂烩，充满了各种各样的声音。
有些声音悦耳动听，让我们心情愉悦；而有些声音则刺耳难听，让我们心生烦恼。
但无论是哪种声音，其实都能砥砺我们前行。
先来说说那些鼓励的声音吧。
就像小时候学走路，爸爸妈妈在一旁拍手鼓励：“宝贝，加油，再走一步！”这充满爱意和期待的声音，给了我们勇气和力量，让我们勇敢地迈出了人生的第一步。
在学校里，老师的表扬：“这次考得不错，继续保持！”也会让我们心里美滋滋的，学习更有劲儿。
朋友之间的互相打气：“别怕，有我在，咱们一起冲！”更是让我们在面对困难时不再孤单，充满斗志。
这些鼓励的声音，就像温暖的春风，轻轻地推着我们向前走。
可生活中也少不了批评的声音。
考试没考好，爸妈的数落：“怎么这么粗心，下次要认真点！”虽然当时心里可能会有点不服气，但事后想想，这也是为了让我们能进步呀。
老师的严厉批评：“这道题讲了多少遍还错，脑子去哪了？”听起来是很刺耳，可也让我们明白了自己的不足，有了努力的方向。
还有那些来自竞争对手的冷嘲热讽：“就你这水平，还想跟我比？”哼，别小瞧人，这种声音反而激发了我们的斗志，非要做出个样子给他们看看。
除了鼓励和批评，还有各种嘈杂的声音。
比如街头巷尾的喧闹声，市场里的讨价还价声，这些声音看似毫无意义，但它们也是生活的一部分，让我们感受到人间的烟火气，明白生活的多姿多彩。
有时候，一些意外的声音也能给我们带来启发。
比如偶然听到的一场精彩演讲，或者一段感人的故事，都可能在我们心里种下一颗种子，激励我们去追求更好的自己。
生活中的各种声音就像一道道不同的菜肴，有甜的、有苦的、有辣的，正是它们的组合，让我们的人生大餐变得丰富多彩。
所以，别嫌弃那些不好听的声音，也别沉迷于好听的声音。
让所有的声音都成为我们前行的动力，勇敢地向前冲吧！因为，只有经历了各种声音的砥砺，我们才能在人生的道路上走得更稳、更远！。
关于倾听的演讲稿
关于倾听的演讲稿关于倾听的演讲稿1大家早上好。
我今天演讲的题目是《倾听》。
我洗净耳朵，只为听见美好的声音。
我听见声音，只为平息浮躁的心灵。
我供养心灵，只为听见更美的声音。
听见欢呼。
是一从失败中走出来的人发出的胜利呼喊，跌跌撞撞在路上，只为寻求最初的梦想，十年如一日从不懈怠，日夜风雨兼程。
这谜一样的生活锋利如刀，一次次将我重伤，我知道我想要那种自由，是在那片更高更大的天空。
下雨时，我会打开窗，等待阳光的到来，然而让我始料未及的是暴雨狂雷霹雳，使我被困在雨中措手不及，天灰茫茫，我伸手不见不敢想象。
可是人生不仅仅是雨天，也会偶尔出现晴天。
我挡住阳光在太阳底下行走，我可以清晰地看见我的影子，我知道我从来都不是一个人走在这条路上，即使陪同我一起的只是一个没有表情的影子，我也庆幸看到一路上还有一个影子，使我对晴天充满憧憬。
因为在日光下，至少我有一个默默守护我的挚友——我的影子。
听见幻灭。
想起了一句广为人知的俗语：人最大的敌人是自己。
但是在我的身上我却总结出另外一句话：人最好的朋友是自己。
一个人走着一个人幻想着，有时会在半梦半醒之间将自己判若两人，梦境似真似假，醒来满头大汗脑子里重复着梦里的情节，走到窗前望着山尖皎洁的圆月，那白光像是梦境里的一个情节，却有着疑惑想不明白。
听见感动。
行走在热闹的街道，匆忙的行人来来往往，看着一张又一张陌生却又祥和的面孔，拥挤时彼此之间的一个让步，阔宽一个世界两颗心的融洽。
没有因为鸡毛蒜皮的小费而争吵，更多的是你谦我让的融洽;没有因为缺斤少两而争吵，更多的是彼此理解包容;也没有因为道路的拥挤弄得头破血流，更多的是相互搀扶。
听见世界。
我以雄心壮志亲临天下，虽然我不能决定这个世界的好坏，但我可以改变自己，决定自己做一个怎样的人。
没有人时时充当我的对手，也没有人时时为我打分，在今天和昨天之间，只有我自己知道自己的输赢。
听见脚步。
我终于领悟到那句话的含义：你不可能认识每一个人，但是你可以让每一个人都认识你。
关于倾听的演讲稿
关于倾听的演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于“倾听”这个话题。
在我们的日常生活中，交流是无处不在的。
我们通过说话来表达自己的想法、感受和需求，同时也期望他人能够理解我们。
然而，在这个交流的过程中，我们往往过于注重表达，而忽略了倾听的重要性。
倾听，不仅仅是听到声音，更是一种用心去理解、感受和回应的能力。
当我们真正倾听时，我们能够走进他人的内心世界，建立起深厚的情感连接。
倾听是一种尊重。
当我们与他人交流时，给予对方充分的倾听，意味着我们尊重他们的观点、感受和经历。
想象一下，你正在满怀激情地讲述一件对你来说非常重要的事情，而对方却心不在焉，甚至打断你的话，你会作何感受？肯定会觉得自己没有被重视，心里会感到失落和沮丧。
相反，如果对方专注地倾听，眼神中充满关注，不时点头表示理解，你会感到被尊重和认可，从而更愿意敞开心扉，分享更多。
倾听能够促进理解。
每个人都有自己独特的经历、背景和观点，这些都会影响我们对事物的看法和感受。
当我们倾听他人的故事时，我们有机会从不同的角度去看待问题，拓宽自己的视野，丰富自己的思维方式。
比如，在工作中，团队成员之间可能会对某个项目的方案有不同的意见。
如果大家都只是急于表达自己的想法，而不愿意倾听他人的观点，那么很可能会导致争吵和误解，最终影响项目的进展。
但如果我们能够静下心来倾听，我们可能会发现，其实每个人的想法都有其可取之处，通过综合大家的意见，我们能够制定出更完善的方案。
倾听也是建立良好人际关系的基石。
人与人之间的关系是在相互交流和理解中逐渐建立起来的。
当我们倾听他人时，我们向对方传递了一个信息：“我在乎你，我愿意了解你的世界。
”这种关心和关注能够让对方感受到温暖和信任，从而拉近彼此的距离。
无论是亲情、友情还是爱情，倾听都是维系关系的重要纽带。
比如，在亲子关系中，孩子可能会因为学习压力或者与同学之间的矛盾而感到烦恼。
如果父母能够耐心倾听孩子的心声，给予他们支持和鼓励，那么孩子会感到自己被理解和关爱，亲子关系也会更加融洽。
倾听的力量演讲稿三分钟
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一个简单而又深刻的主题——倾听的力量。
在这个快速发展的时代，我们每天都被各种信息包围，但在这其中，有一种力量，它比任何技术、知识或财富都更为宝贵，那就是倾听的力量。
首先，让我们想象一下，如果这个世界只有我们自己在说话，那将会是怎样的景象？孤独、冷漠、甚至可怕。
正是因为我们学会了倾听，我们才能与他人建立联系，才能理解他人的情感和需求。
倾听，是沟通的桥梁，是理解的钥匙。
倾听，是一种尊重尊重他人，首先要学会倾听。
每个人都有自己的故事，都有自己的感受，而倾听，就是给予他们表达自己的机会。
当我们认真倾听他人的话语时，我们实际上是在告诉他们：“你的声音很重要，你的感受被尊重。
”这种尊重，不仅能够拉近我们与他人的距离，还能够激发他人的潜能，让他们感受到自己的价值。
倾听，是一种智慧倾听不仅是耳朵的职责，更是一种智慧的体现。
在倾听中，我们可以学到许多书本上没有的知识，可以洞察他人的真实想法，可以预见潜在的问题。
一个优秀的领导者，往往是一个善于倾听的人。
因为他们知道，倾听可以让他们做出更加明智的决策，可以让他们更好地服务他人。
倾听，是一种成长在我们的成长过程中，倾听是我们不可或缺的一部分。
父母的故事、老师的教诲、朋友的建议，都是我们成长的养料。
通过倾听，我们可以开阔视野，丰富内心，提升自我。
同时，倾听也是一种自我反省的过程。
当我们倾听他人的批评时，我们实际上是在审视自己，寻找改进的空间。
倾听，是一种爱爱，不仅仅是语言的表达，更是行动的体现。
倾听，就是爱的具体行动。
当我们倾听他人的心声时，我们实际上是在用爱去温暖他们的心灵。
这种爱，不要求回报，不求回报，只求一份心灵的契合。
然而，在现实生活中，我们往往忽略了倾听的力量。
我们急于表达自己，而忽略了去聆听他人的声音。
我们害怕面对自己的不足，而选择了逃避。
我们害怕被拒绝，而选择了沉默。
但正是这些恐惧，让我们失去了倾听的力量。
倾听前行的声音--小学数学老师讲述自己的年度故事
诚信与激励的力量：
近期，学科管理中,实行了这样的方式:完成数学作业、课堂认真思考、积极回答问题、组长检查作业等都给学生发小红花，以示鼓励，学生做作业的积极性提高了，争当组长的热情也高了。
班上有一个小组有三个学生竞选数学组长，1个月前，他们就商定以成绩和组织能力来定下一任的数学组长，征求我的意见，我表示同意，现任的组长也同意。
他们都暗暗在努力，其中一个男孩表现地尤为突出,下一任组长人选势在必得。
在这一个多月里,他积极完成作业,上课争着回答问题,每次作业完成了还不忘到我这“表现”一番。
慢慢地，让我对他有了新的认识，以前上课从来都不会专注10分钟就开玩的“家伙”，现在上课能控制自己，遇到问题，会主动问老师了；下课还时而和老师、同学讨论作业问题，让我对他真是刮目相看。
这次测试，竟然由原来的七十多分，一下子考到了九十六分。
他如最初的约定，当上了数学组长。
整个人像变了一个样，正所谓“自尊者才有自律。
”
由此事让我想到，孩子的世界，其实也是很复杂的，在成人看来微不足道的一件小事，在孩子眼里，也许就是天大的事情。
他们想做的事情，会发挥出无穷大的力量，如果我们老师，能发现每个学生的兴趣点，激发他们的潜力，让他们在快乐地学习中成长，获得成功的体验，对于每一个人来说，都将是一件幸福的事情，那才是我们追求的真正的幸福教育。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
倾听前行的声音——讲述我的2018 年
度故事
忙忙碌碌，转眼间，紧张而又充实的一年过去了。
一年以来，有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或是泪水，都是我珍贵的回忆和宝贵的财富
回顾这个学期，在学校的各位领导与老师的支持下，在音乐组的各位老师团结协作中，我不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足学生的对美的需求。
我的故事一：一节课——新的尝试——（低段乐器课）
新学期，新开端，新的尝试。
从教已经9 年了，但却从未在音乐课上进行小乐器的
教学，这是一个新的尝试，也是一个新的挑战
今年我们低段同时学习了口风琴，还记得在首次的乐器课上，同学们拿着乐器都爱不释手，在老师没有教的时候，他们就已经开始自己探索了。
这说明了学生对未知事物的探索求知欲很强，所以需要教师及时给学生给予正确的引导。
小乐器的学习，目的不仅仅在于教授学生掌握一种乐器的演奏方法，更是丰富学生对音乐形式的认知，最重要的是通过学习小乐器，了解并学习基本的乐理知识。
在音乐的学习中，乐理知识的学习，就像语文学科学习拼音一样重要。
通过小乐器课的教学，对一年级的学生进行了乐理知识教学的尝试。
从最基础的五线谱的认识以及高音谱号和do,re,mi,fa,sol 的书写；从最简单的五线谱的间与线的认识，到看到简单的五线谱能够识谱演唱，都在说明学生音乐基础能力的提高。
还记得第一节课在认识五线谱的时候，我问学生为什
么第一线在最下面？我举了一个例子，就像搭积木的时候，没有了下
面的基座，上面的积木怎么都搭不好，所以，我们认读五线谱要从最下向上数。
学写高音谱号的时候，我自创了一个小故事，五线谱它代表着海洋的波浪，从波浪中浮出的高音谱号，你能从中间看到哪些海洋生物？高音谱号最上面是一条小鱼，中间是一个大海螺，最下边是一个鱼钩。
通过形象的描述，把抽象的理论知识生活化，更贴近学生的思维想象，他们就更容易接受，学习更快。
晦涩难懂的乐理，
通过小故事讲给了孩子们，也通过孩子们讲给了家长。
而我们的第一次五线谱本上的作业，就是和家长一起试着写一写高音谱号。
在整个学期的乐器课中，我并没有选择使用乐器配套的教材，因为教材使用的是五线谱，并且初始难度有点高，所以我在各种教材资源中寻找适合学生们的乐谱进行学习。
我从最基础的认识五线谱开始教，慢慢积累这些乐理知识，最终希望他们能够自己通过学习自主
认识乐谱、可以演奏更多自己喜欢的歌曲。
我的故事二：一群人——梦的延续——（有你们真好）
这个学期，有着这样的一群人，有着坚定与温暖与我并肩前行。
因为参加了区教师合唱团，有排练和演出任务，还有学校的礼仪的活动安排，所以时常需要临时调课，在这里很感谢我们一年级的各
位伙伴，在我面对着这些需要调的课正头疼的时候，有你们痛快的和我调了课，有你们真好。
还有音美组的小伙伴也一直给予了我很大的支持与帮助，事情太多我就不一一赘述了。
我想和大家分享的是我的社团活动，因为社团里面有着一群很可爱的孩子，同样也有着一些暖心的家长。
这个学期合唱团迎来了一批新的团员，他们都是来自于一个班级，团员之间彼此熟悉，其中有几位团员是上届合唱团的成员，所以和我比较熟悉。
在每次排练的时候，都会有两个小老师带着其他的团员一起做热身运动，也会协助我
12进行一些社团的基础管理。
为了在年末的汇演上展示一学期的成果，所以我们全体成员都抓紧了每一分每一秒进行排练。
除了周五下午的社团活动是常规练习时间，从进入月开始每天中午的一点和下午的活动课都是我们的排练时间。
为了能在舞台上展示我们最好的一面，团员们都很积极地参与排练，在家里也会录视频和音频发给我，让我能及时了解每个人的程度，并且可以及时反馈给每一个人。
都说台上一分钟，台下十年功。
我想说，每一次成功
的演出都不仅仅是演员一个人就可以完成的。
演出中的背景、音乐、灯光、道具、服装，都是演出中必不可少的重要组成部分。
这次的演出中，学生用到的凳子是由我们可爱的家长帮忙借来的，服装也是有家长负责不断与我沟通具体要求，最终帮忙租到合适演出的服装。
有了大家的合作与帮助，我相信我们能走的更远
我的故事三：一本书坚定信念《终身成长》
不管多忙碌，我始终坚信着我们经历的一切都是在成长，是
学生的成长同样也是我的成长。
通过读《终身成长》这本书，让我更加坚定了信念。
这本书
提出了成长型思维模式，认为人的能力可以努力培养。
成长型思维者，相信能力可以培养，能对自己现阶段水平做出准确的评估；对于
成功，认为这是通过不断学习才能实现；对于失败，认为是一个需要面对的问题，可以从中学习和收益，并认为天才也会需要努力才能成功。
我们没有谁是完全的固定型思维模式者，或是完全的成长型思维模式者，每个人都是二者的结合体，只是有些人偏向哪一方面的更多而已。
我们要不断地成长，那么有什么样的思维模式就起着关键的作用。
成长型的思维模式，能够明确目标，不断地优化学习方法，并乐于向他人学习。
在遇到问题时，更多的关注点是在如何解决问题上，并不断地在经历过的问题、困难、失败、成功等方面寻找其规律，并从
中吸取经验
成长性思维告诉我们，不要固步自封，要用发展性的眼光看待问题，出现问题并不可怕，可怕的是把出现的这个问题当做了全部，要试着找出为什么出现这个问题，我如何解决它，如何下次可以避免它。
同样的，就像在《刻意练习》这本书，利用的大量的实际案例向我们说明，在科学的指导下，通过不断地练习反馈再练习，终能习到某项技能。
众所周知的莫扎特，可以说是在音乐领域中不可多得的天才音乐家。
在看他的介绍中，大多提到在他4 岁的时候，就会聚精会神地趴在五线谱纸上写乐谱。
其实，我们要看到他的家庭对他的影响，没有父母的音乐修养，没有父亲对他的及时引导，他未必会那么的优秀。
如果当时他的父亲是固定型思维，很有可能会过多的关注到天赋上，任由他自己成长。
作为教师，面对学生的时候，我们要关注他们的成长而非天赋。
对学生评价时，也要多注重引导他们感受学习活
动过程中的获得感，引导他们不要过于关注做事的结果。
我在也试着这么做了做，有一个学生想去参加一个比赛，来找到我询问意见，我告诉他，你想去那么就用心练习做好准备不留遗憾就好。
几天前见到他，问了问结果如何，他说没有得到好的成绩。
我就尝试引导他回想从准备到比赛的整个过程中，他的收获是什么，告诉他通过准备这次的比赛，不仅增长了他的知识面，和之前的自己相比还进步了很多，
结果没有那么重要，找到自己的不足之处多练习，终会有所收获的。
过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，但收获了经验，收获了启示，收获了快乐。
在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。