湘教版高中地理必修二全册优质课件【全套】

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高中地理必修二全一册 PPT课件 (40份) 湘教版1

人口受教育水平越高，人口容量越大；人口受教育水平越低，人口容量越小
地区开放程度越高，人口容量越大；地区越封闭，人口容量越小
消费水平越高，人口容量越小；消费水平越低，人口容量越大
特别提醒资源贫乏的国家或地区的人口容量未必很小。资源是制约人口容量的首要因素，但一个国家的人口容量还与其科技发展水平、地区开放程度和生活消费水平有关。一个国家或地区的人口容量也不仅仅取决于本国的资源，也包括利用国外或地区外的资源、智力和技术等条件，如果一个国家开放程度高，经济、技术力量强，利用外部的资源多，也可以大大提高其人口容量。例如，日本国土狭小，资源贫乏，但大量进口资源和能源，出口产品，人口容量较大。尽管一个国家或地区可以通过向外移民，或利用区域外的资源提高人口容量，但就全球来说，一定时期、一定技术条件下，自然环境能够提供的资源是有限的。
(1)公元前 8000～公元 1770 年间，世界人口增长的特点是 ____人__口__增__长__缓__慢____，原因是_社__会__生__产__力__低___下______。
(2)公元 1770～1950 年世界人口发展速度加快的原因是( A ) A．工业革命使生产力大发展 B．民族经济的发展 C．农业科技进步使粮食产量大增 D．医疗水平的迅速提高 (3)下列现象，反映人口老龄化的是( B ) ①环境恶化 ②劳动力不足 ③养老费用增多 ④生活贫困
1 新情境·激趣引航下面“苦难的母亲”和“给我留一口”两幅漫画表现了当今世界由于人口过多而使地球不堪重负的情况，要避免上述情况的发生，我们必须控制人口增长，使地球保持合理的人口容量，下面我们就一起来学习人口合理容量的有关知识。
2 新知识·预习探索学习目标 1.理解“人口爆炸”的含义。 2.理解土地、矿产、淡水、森林等资源对人类活动的影响。 3.区分环境承载力与人口合理容量的不同含义。

地理必修Ⅱ湘教版第2章第1节湖南课件共29张

页岩
板岩
片麻岩大理岩
石英岩
第八页，共30页。
二、地壳(dìqiào)的物质循环
（一）什么是地质(dìzhì)循环？岩石圈和其下的软流层之间存在着大规模的物质
循环，即地质(dìzhì)循环；推动地质(dìzhì)循环的能量，主要来自地球内部放射性物质的衰变，放射能转化为热能，热能再转化为推动岩石圈和软流层物质运动的机械能。地质(dìzhì)循环规模最大、历时最长、影响最为（二深）远岩。石的转化
外力作用
岩浆岩
(lěngquè)
凝冷固却熔
融
变质
作
用
岩浆(yánjiāng)
熔融
熔融
沉积岩
外力作用变质作用
第十三页，共30页。
变质岩
探究3：三大类岩石的区别与联系
类型
形成
特点
典型举例
喷出岩
岩浆在地下巨大压力作用下，沿着地壳薄弱地带喷出地表，冷却 (lěngquè)凝固而成
有流纹或气孔玄武岩、流纹岩
来，达到工农业利用要求。地壳中的化学元素在一定的地质条件下，结合(jiéhé)而成的天然化合物或单质就是矿物。从颜色、形状、硬度等方面可以将它们快速区别开来。页岩－－板岩
Image
第三十页，共30页。
花岗岩－－片麻岩石灰岩－－大理岩
成因：变质作用
砂岩－－石英岩
页岩－－板岩
第十六页，共30页。
喷出岩
孔隙大，疏松
侵入(qīnrù)岩
无孔隙，致密
第十七页，共30页。
新
老
地质(dìzhì)史的“书页”
第十八页，共30页。
1、什么是化石？ 2、形成化石的条件？ 3、研究(yánjiū)化石有什么作

高中地理必修二全一册ppt(40份) 湘教版3

跟踪练习 3 第六次人口普查数据显示，中国流动人口已达 2.6 亿(不含港、澳、台)，十年间增长 80%，平均每 6 个人中就有 1 个是流动人口。有数据表明，中国流动人口平均年龄不到 30 岁， “80 后”年轻人正逐渐成为流动人口的绝对主力。据此回答(1)～(2) 题。
(1)材料反映出我国人口发展的新变化是( C ) ①从早婚早育到晚婚晚育 ②从“多育多子”到只生一个 ③从“学而优则仕”到“全民皆商” ④从安土重迁到“四海为家” A．①② B．②③ C．③④ D．②④ (2)促使文化新风尚形成的根本原因是( B ) A．庞大的人口压力 B．社会生产力的发展 C．改革开放的国家政策 D．工商业者成为光荣的劳动者
(1)人口生育意愿与中国传统文化相似的国家是( C ) A．韩国、泰国、菲律宾 B．菲律宾、泰国、尼泊尔 C．巴基斯坦、尼泊尔、韩国 D．哥伦比亚、肯尼亚、委内瑞拉 (2)下列有关叙述正确的是( B ) A．“重男轻女指数”反映发展中国家普遍渴望生育男孩 B．“男孩偏好”的传统与“稻米文化”密切相关 C．中国的儒家文化有“男性偏好”的传统思想，但重视子女质量和注重自我发展 D．发达国家受基督教的影响，人们没有性别偏好
宗教
为了扩大势力，世界上的主要宗教一般都不反人口主张对人口增殖，这对人口的发展有很大的影响宗教对人口分布的影响响较大，如在考虑南亚国家特别是印度等国的人口分布因素时，就不能忽视宗教因素。在印巴人口分布分治时， 1 500 万左右的穆斯林从印度迁入巴基斯坦， 200 万左右的印度教徒则从巴基斯坦迁入印度，这是宗教因素影响人口分布的一个典型例子
读乌兹别克斯坦和日本不同年龄段的初婚人数所占的百分比表，判断下列说法正确的是( ) ——15——20——25——30——35——40—— 年龄(岁) 1.9 乌兹别新郎 0.3 11.0 65.6 16.0 4.2 1.0 克斯坦新娘 12.6 36.7 39.5 5.9 2.4 1.2 1.7 0 1.2 19.3 41.5 22.0 8.1 7.9 新郎日本 0 2.7 33.3 43.9 12.4 3.5 4.2 新娘 A.生育率较高和自然增长率较高的国家分别是乌兹别克斯坦和日本 B．生育率较高和自然增长率较高的国家都是日本 C．造成两国婚龄差异的根本原因是两国的经济发展水平不同 D．造成两国婚龄差异的根本原因是两国的婚姻制度、文化及宗教不同

高中地理必修二全一册ppt(40份) 湘教版16

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46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

新教材湘教版高中地理必修第二册全册精品教学课件(共434页)

大战前
国家
亚、美洲
展和殖民扩张
发展中国家→发达国亚、非、拉发展中国家→ 各国生产力发展的不第二次世界
家定居移民(减少)转北美、西欧、大洋洲等发平衡，劳动力供求关大战后
向外籍劳工(增多) 达国家及西亚石油产区系的地区差异
人口迁移的判断方法人口迁移一般有三个判断标准，即空间位移、居住地变更和时间限度。只有同时满足这三个条件的人口移动才能称为人口迁移。 (1)空间位移——由迁出地到迁入地。 (2)居住地变更——跨越行政区域界线。跨国界的人口迁移为国际人口迁移，跨省界的人口迁移为国内人口迁移。如图，A、B、C是三个不同地区，人口从B1到A1、A1 到B2、B2到C1常被称为是人口迁移；而从B1到B2、C1到C2是在区内流动，常被称为是人口流动。
(3)时间限度——永久性或长期性。人们在工作地与居住地之间的频繁往返、外出购物、旅游、出差等不属于人口迁移，游牧民的迁徙、季节工的季节性流动、拥有两处或多处居住地的人在不同居住地之间的流动等也不属于人口迁移。
形高山和土壤贫瘠，交通不便，气候寒冷，风力较大，地势的第三级阶梯上
高原人口较稀疏
温带和亚热带地区季节更迭鲜明，适宜开展
气温
多种生产活动
热带干旱地区，人口集中分布
气
主要通过植被间接影响人口分布，不同植被在气候凉爽、降水相对适中的
候
降水带的农业、人口分布不同。一般来讲，降水高原、山地地区
12345
读“某地区人口分布与海拔相关示意图”，回答3～4题。 3.图示现象最可能反映的地区是 A.长江流域
√B.非洲东部
C.德干高原 D.刚果盆地
解析该地区人口主要分布在海拔 1 000m左右的地区，应为高原地形，而德干高原的平均海拔只有 600m左右，非洲东部为热带高原，人口集中分布于高原地区。

地理必修Ⅱ湘教版第2章第1节湖南课件共36张

• Ｂ．变质作用
• Ｃ．重融再生
• Ｄ．
第三十一页，共37页。
• ２．根据图２－７，思考下列(xiàliè)问题： • （１）就形成条件和分布位置来看，侵入岩与喷出岩有什
么差别？侵入岩：岩浆(yánjiāng)侵入其他岩层冷却凝固形成的，位于
地喷壳出上岩：部岩浆喷出地表(dìbiǎo)冷却凝固形成的，位于地表
国的黄山、华山、衡山等都是花岗岩分布区。影响——大地的沧桑巨变以及地壳物质形态的持续转化。风、流水、等外力作用将岩石碎屑物由高处(ɡāo chǔ)搬运到低处沉积。(高温)
Image
第三十七页，共37页。
第三十页，共37页。
5、综合题

岩浆岩
D
A
B CD
沉积岩
C
B
• １．完成图２－８：岩浆
D
变质岩
• 地壳物质循环示意 (yánjiāng)
• （１）在图中方框内填出岩浆和三大类岩石(yánshí) 的名称。
• （２冷）却写出图中各箭头所代表的含义：
• Ａ(．风lěn化gq侵u蚀è)凝搬固运堆积固结成岩
1、概念：具有(jùyǒu)确定化学成分、物理属性的单质或化合物
• 矿产：有用矿物在自然界富集到有开采价值时，就称为矿产
2、存在形态：气态、液态、固态
3、常见矿物(kuàngwù) 4、鉴别方法：硬度识别法
第六页，共37页。
地壳的物质(wùzhì)组成
化学元素(huà xué yuán sù)
• 推动(tuī dòng)能量
• 地球内部放射性物质的衰变。
• 放射能→热能→机械能
•影响——大地的沧桑巨变以及地壳物质形态的持续转化。（沧海桑田）

高中地理必修2同步课件 PPT课件(15份) 湘教版1

三、人口的合理容量
选择题练习：
人口“爆炸”
环境的限制性
⑴ A. B. C. D.
人口合理容量 C 是根据一地自然资源的数量确定的是一个国家人口控制的最终警戒线表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调随人们消费水平的提高而增大
人口的合理容量
⑵ 下列关于环境人口容量的叙述正确的是 D A．总人口数量是制约环境人口容量的首要因素 B．世界人口总量已超过环境人口容量 C．我国的人口合理容量应控制在16亿左右 D．环境人口容量具有不确定性
人口的合理容量
几千年
人口“爆炸”
环境的限制性
人口的合理容量
二、环境的限制性
请阅读课文有关内容,讨论回答下列问题： ⑴环境容纳人口的数量主要受哪些因素的限制? ⑵你认为首要的限制因素是哪一个?
科技发展水平
环境的限制性
人口“爆炸”
开发数量取决
文化和生活消费水平
人口的合理容量
资源
消耗数量取决
三、人口的合理容量
具体地区年生物量（万吨）可载人口量最大人口密度（人/平方千米）
长江中下游
88600
10000
22000
1000
395
4
人口“爆炸”
青海西藏
环境的限制性
⑶造成上述两地区土地生产潜力差异的主要原因是 D ① 光照 ② 地形 ③ 土壤 ④ 热量 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ ⑷青藏地区环境人口承载力的特点主要是 B ①地域广大，资源丰富，环境人口承载力大 ②地处内陆，气候干旱，环境人口承载力小 ③地理环境“高、寒”，生态脆弱，环境人口承载力小 ④充分利用该地区丰富的太阳辐射能，可提高土地生产潜力和环境人口承载力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

湘教地理必修二课件

湘教地理必修二课件1.1人口增长模式人口自然增长率==出生率—死亡率影响人口自然增长率的因素：生物学规律社会因素自然灾害等。

但人口增长的快慢，归根结底取决于生产力的发展水平。

人口增长模式：①“高高低模式：为工业革命前的人口增长模式，奴隶社会封建社会和资本主义社会初期的人口增长模式。

它可分为原始人口增长模式：基本特点是高出生率高死亡率极低的自然增长率，它与原始社会时期，以采集狩猎经济为主的极为低下的生产力水平相适应；传统人口增长模式：基本特点是高出生率高死亡率较低的自然增长率，它与手工劳动为基础的自然经济相适应。

②“高低高”模式：表现为高出生率低死亡率和高自然增长率。

发达国家在18世纪中期到19世纪末20世纪初属于此种人口增长模式。

从20世纪xx年代起，这种模式普遍存在于大多数发展中国家，导致大多数发展中国家出现严重的人口问题。

“低低低”模式：表现为低出生率低死亡率低自然增长率“三低”的现代人口增长模式。

发达国家和少数发展中国家属此类型。

4世界和我国人口增长状况及图示：世界人口增长状况：大多数发展中国家处在“高低高”的过渡模式，发达国家处在“低低低”的现代模式；人口自然增长率较高的地区是亚非拉发展中国家集中分布区；中国人口增长状况：由于*的实施，20世纪xx年代以来人口出生率和自然增长率都有大幅下降，人口增长模式正逐步由“高低高”型向“三低”型过渡。

2.2人口合理容量1环境对人口发展的限制性：人口发展需要消耗各种自然资源，世界人口急剧增长对资源的需求与日俱增，而自然资源是有限的，对人口发展具有限制作用。

2环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。

人口合理容量：指在有效和持续地利用资源环境并获得最大经济效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量，即最适宜人口数量。

人口容量：一定的自然资源和经济社会条件下，一个国家或地区所能容纳的最高人口数量。

它有三个特点：1）临界性，2）相对性，3）警戒性。

地理必修Ⅱ湘教版第2章第1节湖南课件共32张

第十七页，共33页。
常见的沉积岩
页
岩
(y
è
砾
y
岩
á
(lì 第十八页，共33页。
砂岩 (shā yán)
具有层理(cénɡ lǐ) 结构
第十九页，共33页。
化石是判定地质年龄和研究古地理环境(dì lǐ huán jìnɡ) 的珍贵资料。
三叶虫
第二十页，共33页。
变质岩的形成 (xíngché ng)
机械沉积作用是指被搬运的碎屑物质，因为介质物理条件的改变，而发生堆积的过程。这种介质物理条件的改变，包括流速、风速的降低和冰川的消融等。
水介质中以胶体溶液和真溶液形式搬运的物质，当物理、化学条件发生变化时，产生沉淀的过程称化学沉积作用。
与生物生命活动及生物遗体紧密相关的沉积作用称为生物沉积作用。生物的沉积作用可表现为生物遗体直接堆积；另外还表现为间接(jiàn jiē)的方式，即在生物的生命活动过程中或生物遗体的分解过程中，引起介质的物理、化学环境发生变化，从而使某些物质沉淀或沉积。
喷出岩：玄武岩、流纹岩、安山岩等
第十四页，共33页。
喷出岩
侵入(qīnrù) 岩
第十五页，共33页。
第十六页，共33页。
沉积岩的形成(xíngché ng)
风、流水、大气、生物等
裸露(luǒlù)
沉积岩
岩石风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩
特点
层理(cénɡ lǐ) 结构
常含有化石
常见的沉积岩：砾岩、砂岩、页岩、石灰岩
玄武岩花岗岩
凝冷固却
(lěngquè)
第二十六页，共33页。
读古诗(gǔshī)并回答：
千锤万造出深山，烈火焚烧只等闲。粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间。

2020湘教版高一地理必修2电子课本课件【全册】

2020湘教版高一地理必修2电子课本课件【全册】
第二章城市与环境
2020湘教版高一地理必修2电子课本课件【全册】
第一节城市空间结构
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第二节城市化过程与特点
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第四节协调人地关系的主要途径
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2020页 0157页 0212页 0278页 0375页 0473页 0575页 0716页 0766页
第一章人口与环境第二节人口合理容量第四节地域文化与人口第一节城市空间结构第三节城市化过程对地理环境的影响第一节产业活动的区位条件和地域联系第三节工业区位因素与工业地域联系第四章人类与地理环境的协调发展第二节人地关系思想的演变第四节协调人地关系的主要途径
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第三节工业区位因素与工业地域联系
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第四节交通运输布局及其对区域发展的影响
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第二节人地关系思想的演变
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第三节可持续发展的基本内涵
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第一节产业活动的区位条件和地域联系
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第二节农业区位因素与农业地域类型
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第四章人类与地理环境的协调发展
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湘教版高中地理必修第二册PPT.1城乡空间结构第二课时PPT-优质版

自然地理区位因素----地形
巴西的人口和城市的分布
思考：巴西的城市为什么多分布在巴西高原上，而不是在亚马孙平原？由此你可以得出什么结论？
原因：巴西北部的亚马孙平原为热带雨林气候，终年湿热，不适宜居住；
南部的巴西高原为热带草原气候，地势较高，气候凉爽。
结论：高原是热带地区城市形成的优良场所。
自然因素平原
地形高原山区
影响结果
大多数城市分布在平原地区
热带地区城市多分布在高原上城市沿河谷谷地或开阔的低地分布
原因
地势平坦、土壤肥沃、便于农耕、交通便利，节省建设投资
热带地区低地湿热，高原地区凉爽
地表相对平坦，水源丰富
实例我国城市大多分布在第三级阶梯上
巴西利亚
汾河谷地、湟水谷地
自主阅读教材相关内容，回答问题：
政治中心使得首都成为大城市，巴西新首都--巴西利亚
热带地区低地湿热，高原地区凉爽
特点：城镇作为非农产业和非农人口高度集聚的聚落，
第一节城乡空间结构
社会经济因素----政治军事宗教因素
结合实例，解释城镇和乡村内部的空间结构，说明合理利用城乡空间的意义。
结论：高原是热带地区城市形成的优良场所。
纽约位于哈得孙河注入大西洋的河口处 ,是世界著名的大都市,读图从地理区位的角度,分析纽约成为世界著名大都市的主要原因。地处温带,气候宜人;地形平坦;航空运输、铁路运输、水路运输等交通方式多元,交通便利。
活动探究
深圳位于广东省南部，原为一个小渔村。1980 年 8 月设置经济特区，迅速发展成为举世闻名的现代化大都市。读图想一想，深圳的崛起与地理区位有哪些关系？深圳与香港两个城市应当怎样互相促进和协调发展？

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550
250
甲
死亡率% 0.5
0.6
2
人口数
350
600
50
乙
死亡率% 0.8
0.7
2.2
3、产生上述反差现象的原因是什么，说明什么因素影响人口增长速度？
总计
1000 0.93 1000 0.81
甲人口的老年人比较多，老年人的死亡率一般较高
人口年龄构成
1、下图中黑线代表人口死亡率，红线代表了人口出生率，则中间阴影部分代表自_ 然__增_ 长__率
发达国家人口死亡率低 ⑵老龄化现象严重： ①增加社会保障和青壮年人的生活负担
②老年人生活孤单, 也不利于社会和谐发展
鼓励生育、吸纳移民
德国：提供一年有薪产假瑞典：夫妇双方均有18个月产假，若育有三名子女，
每月可获约3400元人民币补贴。
法国：基本享有16周产假，生第三胎产假增至一年，每月更可获约1万元人民币补贴。
中国的人口增长
“高-低-高”型过渡
“三低”型
时间（年) １９７０１９９９
出生率（％）
３.３４
1.52
自然增长率（％）
2.58
0.88
２００２
1.29
0.65
中国在经济不发达的情况下，用较短的时间实现了人口增长类型从高出生、低死亡、高增长到低出生、低死亡、低增长的历史转变，走完了一些发达国家几十年乃至上百年才走完的路。
拓展
人口的自然增长率: 指在一定时期内某地区人口的自然增加数（出生人数—死亡人数
）与该时期平均人口数之比，它等于出生率与死亡率之差。
自然增长率=出—生—人—口—数———死—亡—人— 口数×100%=自_然__ 增长__人__口__数×100%
总人口数 =出生率—死亡率
总人口数
拓展
下图是四个国家的人口出生率和人口死亡率图，判断问题：
在不同的历史时期和地区，由于生产力发展水平的差异，形成不同的人口增长模式：
类型
人口再生产类型及其转变高高低模式
高低高模式
低低低模式
原始
传统
出生率
高
高
高
低
特
死亡率
高
较高
低
低
征
自然增长率极低
较低
高
低
时期成因
原始社会
奴隶社会、封建社会、资本主义社会初期
18世纪中期产 19世纪末20世纪业革命以后在初在一些发达国家欧州首先产生先产生
1、四国中，人口自然增长率最高的国家是
C
A、① B、② C、③ D、④
女性人口比重、
经济发展水平社会保障程度、女性受教育程度等
（1）以上材料涉及到哪些因素对人口自然增长速度的影响？想一想，影响一定区域人口自然增长速度快慢的因素还有哪些？（2）为什么发达国家人口自然增长率低，发展中国家人口自然增主长要率是高由？于（发3达）国你家认的为生有产哪力些的因发素展影水响平你较们发家展乡中的国人家口高增一长些？。
550
250
甲
死亡率% 0.5
0.6
2
人口数 350
600
乙
死亡率% 0.8
0.7
1、在分组年龄中，甲组死亡率比乙组1000 0.93 1000 0.81
2、在总人口死亡率中，甲组死亡率比乙组_____（高或低）
高
年龄
0～14岁
15～59岁
60岁及以上
人口数
200
2、（1）阶段，人口出生率__高__，人口死亡率__高___，人口自然增长率__低___，这属于_高__高__低__人口增长模式。
3、（5）阶段，人口增长模式为_低__低低_型_，人口年龄结构呈现_ 老龄__型，我国的上海就属于这种类型。
4、20世纪70年代以来，我国大力开展_计__划生__育_工作，目前已基本实现了人口增长模式由高__低_ 高型__向三__低型_的转变。
湘教版高中必修二
地理
全册优质课件
人口增长模式
本课目标: 1、了解人口出生率，了解影响人口增长快慢的因素；人口死亡率和自然增长率的概念； 2、研究人口增长模式的确定和各种不同类型的特征； 3、运用人口增长数据，分析人口增长模式的转变及其特征，了解人口增长模式的地区分布及其成因。
2011年10月31日，菲律宾达尼卡的出生标志着全球人口从此起突破70亿。据悉，菲律宾目前是世界上位居第12位的人口大国，拥有9490万人口。中国和印度依然占据前两个席位。不过印度的人口预计将在2025年超过中国。
生产力水手工劳动为基平极低础的自然经济
近代科学技术为基础的工业化生产
生产力的发展，社会进步和生活观念变化
人口增长的快慢归根结底取决于生产力的发展水平。发达国家人口增长差异：
1. 负增长意大利、匈牙利、俄罗斯、德国
2. 零增长希腊、葡萄牙、波兰、奥地利
3. 接近于零增长英国、比利时、芬兰
“高高低”模式（原始模式和传统模式）
人口/亿
70 60
50 40 30 20 10
年份 2011
1999
1987 1975 1960 1930 1830
2005年1月6日中国第十三亿人口日 1999年10月12日，地球村第60亿位居民诞生。联合国将这一天定为“世界 60亿人口日” 。
世界人口每增加10亿大约经历的时间
1999年，世界人口已经超过60亿，看下面的J型曲线图，思考：
地区
发展中国家
问题
人口增长过快少儿比重过大
解决措施
实行计划生育政策
发达国家
人口增长缓慢人口老龄化
鼓励生育，接纳海外移民
讨论分析:
发达国家为“三低”现代人口增长模式，人口增长缓慢；这种状况对资源、环境、发展等方面有何主要影响? 应采取何种对策？
发达国家人口出生率低、人口增长慢 ⑴劳动力紧缺： ①资源得不到充分的开发利用,影响经济的发展 ②兵源不足,国家安全得不到保障
俄罗斯：三十岁以下夫妇首胎获约4000元人民币奖金，第三名子女则获8000元人民币。
车臣：总理卡德罗夫鼓励生育称不反对一夫多妻制
学习小结和板书
主要原因
主
要
原始型
问
题
传统型
人
高高低
口
主
增
主
要模
长模
要特
高低高
主要对策
式
式
点
现代型
低低低
时空差异
年龄
0～14岁
15～59岁
60岁及以上
人口数 200
1、世界人口的增长有什么特点？呈现出怎样的趋势？ (趋势、快慢）
农业社会—增长缓慢工业社会—增长快速
尤其在二战后是迅猛的二十世纪70年代后有所控制
想一想：人口增长的快慢与什么有关？
出生人口数出生率=———— ×100%
总人口数死亡率=————×100%
死亡人口数人口自然增长总率人=口出数生率－死亡率