创建文明校园促进学生协调发展

创建文明校园促进学生协调发展

石各庄镇初级中学

2018-10-16

创建文明校园促进学生协调发展

石各庄镇初级中学始建于1956年，是一所农村初级中学，2002年8月搬入新校址。我校占地面积90亩，建筑面积9072平方米。绿化面积22900平方米，绿化覆盖率38.2%。现有学生814人，18个教学班，教职工65人，其中45周岁以下教师48人，专任教师中大学本科占到91%，具有高级职称的占到26%，各级骨干教师学科带头人共计22名，其中区级以上骨干教师学科带头人3名，音乐、美术、体育、信息等学科均有专职教师。功能教室齐全，图书室共有藏书27569册。学校秉承“一切为了学生的发展”的办学理念，积极推进教育教学改革，办学质量有了显著提高。学校先后获得国家级“绿色学校”、“天津市教育学会‘十五’教育科研实验基地”、“天津市书香校园”、“天津市教育系统先进集体”、“天津市优秀家长学校”、“天津市交通安全教育达标学校”、“武清区教育教学优秀单位”等20多种荣誉称号。

近期，全校上下统一思想，借力省级文明校园创建，带动内涵发展和品质提升，促进学校全面协调发展。

一、加强领导，完善机制，促进创建工作规范化。

（一）建立了完善的创建机制。学校召开专题会议，制定了文明校园创建工作计划和实施方案，成立了以党委书记、校长于成文同志为组长、班子其他成员为副组长、各处室负责人为成员的创建活动领导小组，形成了领导挂帅、全校动员、各司其职、各负其责、积极参与的良好创建机制，将创建目标进行具体量化分解，把创建工作中的各项任务明确到单位、责任落实到人，做到事情有人管、工作有落实。

（二）落实校长负责制，坚持民主管理，全心全意依靠教职工办学。学校落实校长负责制，规范校长权利和监督机制，坚持依法治校，加强民主管理，坚持校务公开，设立校长接待日，校园开放日，坚持家校合作，不断提高社会满意度，提升创建水平。学校领导班子始终坚持“廉洁、勤政、敬业、创新、包容、协作、民主、和谐”十六字工作方针，坚持民主集中制，各项重大问题由党委会议集体研究决定，并通过多种平台及时向师生及社会公开，做到了“阳光操作”，群众满意。

二、大力加强教师队伍建设，提高教学质量。

（一）加强师德建设，推进行风建设。

学校不断加强教职工的师德修养，铸造师魂。学校与全体教师签订师德承诺书，完善师德考核机制，组织教师宣誓，严守职业道德规范；开展了“师德杯”演讲活动；公布了师德举报电话、设立举报箱；在每个教师办公室张贴师德规范；发放告家长一封信；加大师德在教师评价中的比重，凡违反严禁有偿家教规定的，在评优树先、技术职务职称晋升上，实行一票否决。积极利用学校网络、微信等平台，宣传师德模范。

（二）大力加强德育队伍-班主任队伍建设。

学校大力加强班主任管理，建立了一整套班主任遴选、培训、培养、选拔、考核、评价等成长机制健全；定期开展培训活动，班主任队伍整体素质优良，工作责任心强，学生、家长认可度、满意度高；

班主任待遇、补贴落实到位，学校在绩效考核、职称评定、评优评先等方面，班主任工作都占有一定权重。

三、大力开展思想政治教育，加强学生思想道德建设，立德树人，德育为先，培育和践行社会主义核心价值观。

（一）学校坚持立德树人，德育为先，积极培育践行社会主义核心价值观。

引导全校师生，从思想上、行动上时刻同党中央保持高度一致，引导全校团员、青年学生牢固记忆并认真践行24字核心价值观，模范遵守新的《中小学生守则》，争做“四有”新人，争做爱党、爱国、爱校、爱家的文明人。以德育处为依托，大力加强管理，扎实做好学生思想及管理工作，树立良好校风。

（二）积极培育民族精神，弘扬中国梦。

学校围绕培养目标，在全校利用校园、课堂、网络、社区等思想道德教育主阵地，学校利用道德讲堂、宣传栏、电子屏、学习手册等形式，在师生中开展理想信念教育、公民道德教育、政策形势教育、优秀传统文化教育；积极组织社会主义核心价值观主题班会展评；开展向时代楷模、最美人物、凡人善举、身边好人事迹学习宣传活动。大力倡导“学习雷锋、关爱他人、提升自己”的理念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，不断壮大志愿者队伍。

（三）认真落实新的中小学生实则。

要求全校学生熟知《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学生一日常规；学校重视预防未成年人犯罪工作，定期举办

法制报告会。学生的精神面貌良好，多年来从未出现严重违法犯罪的情况。

四、加强育人阵地建设，坚持活动育人。

学校大力加强校内文化阵地建设，设有宣传栏大型显示屏，校报校刊，积极推进新媒体建设，学校网络建设走在全区前列。

学校坚持活动育人，大力加强活动场所建设，加强学生会、团委建设，加强课外实践基地建设，大力加强学生思想道德建设，提高学生品德修养，培养学生的“七自品格”（人格自尊、行为自律、学习自觉、工作自强、生活自理、心理自信、安全自护）；围绕爱国守法、民主法制、公民道德、生命健康、校规校纪、责任感恩、志愿服务等主题，举办了文明礼仪、卫生评比、爱心捐助、安全检查、消防演练、励志报告会、广播操比赛、绿色环保、光盘行动以及“四节”（读书节、科技节、体育节、艺术节）等活动，丰富了文化生活，培养自我管理能力，提高了品德修养。

五、加强校园环境建设，坚持环境育人。

（一）学校建有一流的教育教学设施。

学校拥有现代化、高标准的理化生数字化探究实验室、语音室、微机室、图书馆等教育教学设施，是教书育人的理想场所，是学生成长的摇篮。

（二）校园净化美化绿化。

学校大力开展环境保护，环境整治，认真执行城市市容和环境管理有关规定，增加投入，开展了校园内外的环境整治，落实门前“三

包”责任，完善内部卫生管理制度，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；校内垃圾日产日清，无垃圾暴露，无卫生死角。校园根据统一规划，设置具备育人功能的景点，点面结合，增强育人效果，被评为国家级绿色学校。

（三）校园周边环境状况良好。

学校加强警校合作与共建，建立警校联动机制，认真抓好学校周边安全环境整治，营造和谐稳定发展环境，优化育人环境，实现了学校校风校纪良好、周边治安和谐安定的创建目标。积极做好校园内外环境整治，协助相关部门做好校园50-200米范围的网吧、游戏厅的清理整治工作，为创城做贡献。