部编版语文五年级上册 第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册 第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷(含答案)
五年级上册第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷时间:90分钟姓名:_________一、根据课文内容填空。
（26分）1.《太阳》和《松鼠》都是________性文章，可以帮助我们认识事物，获取知识。
说明性文章往往会使用________、________、________、________等说明方法把事物介绍得清楚明白。
它通常抓住事物鲜明的________进行具体说明。
2.《太阳》是一篇科普性说明文，作者向我们介绍了太阳“远、大、______”的特点以及太阳和人类的________，从而让我们认识到了太阳的________。
3.《松鼠》是一篇文艺性说明文，介绍了松鼠的________、________和行为，突出了松鼠________的特点，表达了作者对松鼠的________之情。
二、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(8分)1.松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
( )2.“太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
”这句话前后之间是因果关系。
( )3.“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。
( )4.《松鼠》的作者是法国的法布尔。
( )三、口语交际。
（6分）老师;同学们，松鼠的尾巴很好看。
布封在《松鼠》这篇文章中这样写道∶玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
大家来讨论一下松鼠的尾巴有什么特点吧。
叮叮∶松鼠的尾巴张开，像降落伞，可以安全落地。
咚咚∶松鼠的尾巴翘起，像小帆，可以帮助游泳。
莎莎∶松鼠的尾巴盖在身上，像棉被，可以御寒保暖。
莉莉∶松鼠的尾巴就像天线，它们摆动尾巴，互相交流呢。
老师;同学们说得都非常精彩。
我们任选下面一种动物的尾巴，用恰当的说明方法介绍一下它有什么特点吧。
部编版语文五年级上册 第五单元课外阅读专项测试卷(含答案)
五年级上册第五单元课外阅读专项测试卷（统编版）时间:60分钟得分:_________（一）港珠澳大桥①举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。
它从设计、建设到通车前后历时十几年，无数的技术创新，一个又一个的奇迹，为我国桥梁史增添了亮丽的一笔。
②港珠澳大桥全长55千米，是世界上最长的跨海大桥，由海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。
两个口岸人工岛分别是珠澳口岸人工岛和香港口岸人工岛，三条连接线分别是珠海连接线、澳门连接线和香港连接线。
其中，海中部分主体工程包括西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分，总长约29.6千米。
③港珠澳大桥设计使用寿命为120年，可抗16级台风，主梁用钢达42万吨（可建60余座埃菲尔铁塔），桥墩共计224个，浅水区桥墩间距85米，深水区桥墩间距110米。
④通车前驾车从香港到珠海、澳门，至少花费3小时，而港珠澳大桥的开通则使通行时间缩短至45分钟，珠三角西部都被纳入香港3小时车程范围。
⑤港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。
港珠澳大桥的建成，将为香港、澳门、珠海乃至整个广东省的发展带来了更大的空间。
1.港珠澳大桥由（）组成。
A.西人工岛、东人工岛和海底隧道B.珠海连接线、澳门连接线和香港连接线C.海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线2.下面这个句子适合放在文中哪个自然段的开头？（）港珠澳大桥的通车，使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。
A.第③段B.第④段C.第⑤段3.文章的说明顺序是（）。
A.先总述后分述B.时间顺序C.方位顺序D.先总述再分述最后总述4.文中画线的句子运用了什么说明方法？这样表达的好处是什么？________________________________________________________________ 5.读了这篇文章，你有什么感受？________________________________________________________________（二）蛛网奥秘新探天生蜘蛛是人间的一幸。
部编版五年级上册语文第五单元测试卷含答案
部编版五年级上册语文第五单元测试卷含答案第⑤单元测试卷（时间：60满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（60分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.1969年7月20日，美国宇航员发现月球上没有水，没有。
2.把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌。
把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长。
把水藻一旦放进月球尘土，水藻长得。
3.科学家对从月球和地球上采集的石头进行分析得出，估计月球的年龄是，而地球的年龄则是。
二、给下面词语中加点的字注音。
（4分）繁殖（）船舵（）苔藓（）圆锥（）．．．．橡栗（）治疗（）驯良（）树杈（）．．．．三、看拼音，写词语。
（4分）qūhuáliáng xiē地（）光（）（）食（）凉tàn nǎo miǎn xiá煤（）惹（）（）强（）窄四、词语游乐场。
（28分）1.辨字组词。
（4分）矫（）蔬（）堆（）绵（）侨（）疏（）锥（）棉（）2.给下列加点字选择正确解释。
（4分）拥：①拥有；②聚到一起；③赞成；④抱。
（1）大家不要拥挤，请排队买票。
（）．（2）我国拥有丰富的水电资源。
（）．（3）她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。
（）．（4）全国人民衷心拥护中国共产党。
（）．3.在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的地球（）的关系（）的太阳（）的尾巴（）的夏天（）的爪子（）的果实（）小面孔（）的动物（）的温度（）的煤炭（）的毛4.照样子，写词语。
（6分）毛茸茸（ABB）：闪闪发光（AABC）：风吹雨打（含风、雨）：5.用“推”组词并填空。
（4分）（1）从那块琥珀，我们可以（）发生在一万年前的故事的详细情形。
（2）根据太阳、地球、月球运行的规律，可以（）日食和月食发生的时间。
（3）经过老师的（），王玲的作文获奖了。
（4）老师总是要求我们写作文时要对字词反复（）。
6.选词填空。
（4分）敏捷灵敏（1）松鼠的四肢灵活，行动（），耳朵也很（）。
遮蔽隐蔽（2）窝盖好了，还在上面加一个盖，把整个窝（）起来。
部编人教版五年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点的字选择正确的读音。
(6分)驯．(xùn xuèn)良苔藓．(xiǎn xiān)栗．(lìsù)子估．(ɡǔɡū)计繁殖．(zhízhì)树杈．(chàchā)二、看拼音,写词语。
(7分)1.shūlǐ()过的头发很shùnhuá()。
2. 这个药的shājūn()能力比较低,他感到很kǔnǎo(),就算将温度提高到一百二十shèshì()度,效果也不理想。
3.这里的liánɡshi()和shūcài()产量非常高。
三、连线。
(4分)美丽的关系温暖的地球密切的世界神秘的阳光四、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.( )坐飞机,( )飞二十几年。
2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
3.( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。
4.它们可以带着儿女住在里面,( )舒适( )安全。
五、按要求写句子。
(8分)1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)4.如果没有太阳,地球上不会．．．有动物。
(用加点的词语造句)．．有植物,也不会六、根据课文内容判断说法的正误,正确的画“ ”。
(6分)1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
”这句话是过渡句,起承上启下的作用。
( )2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。
( )3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。
( )七、阅读理解。
(25分)(一)课内阅读。
(11分)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
部编版语文五年级上册第五单元测试试卷(含答案)
部编版语文5年级上册第5单元·一、选择题(共21分)1．(本题3分)下列词语中加点字的读音正确的是（）A．揭露（lòu）B．暴露（lòu）C．露水（lù）2．(本题3分)下列词语中没有错别字的一项是（）A．钢铁格外舒适训良B．青秀脱落治疗粮食C．估计触动光滑追逐3．(本题3分)下列句子中有语病的一项是（）A．一进公园，同学们就沉寂在融融的春光中。
B．金丝鸟渐渐胆子大了，就落在我的书桌上。
C．只要坚持写日记，写作能力就会提高。
4．(本题3分)对句子中的词语解释不准确的一项是（ ）A．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
驯良：和顺善良。
B．它们面容清秀，眼睛闪闪发光。
清秀：美丽而不俗气。
C．它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。
D．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
蛰伏：埋伏。
5．(本题3分)下列关于课文信息的表述正确的一项是（）A．《松鼠》是法国布封写的一篇文艺性说明文，介绍了松鼠的外形特征和生活习性。
B．被作者称作“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的作品是《水浒传》。
C．《将相和》一文按事情发展的顺序，先讲了完璧归赵，又讲了负荆请罪，最后讲了渑池会面，共有三个小故事。
6．(本题3分)下面句子，有语病的一句是（）A．读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我的心情久久不能平静。
B．工程人员正在争分夺秒地抢工期，为的是给建国七十周年献上一份厚礼。
C．雾霾天气危害巨大。
因为，治理雾霾不仅是大家的事，更是政府的事。
7．(本题3分)下列说法正确的一项是（）A．我们的吃、穿源于动植物，和太阳没有关系，只要有动植物即可。
B．煤炭的形成跟太阳没有关系。
C．松鼠很喜欢接近人类，跟人较亲近。
D．除了用说明方法，作者还运用描写、叙述等方式，将小松鼠写得活灵活现。
二、填空题(共12分)8．(本题12分)根据课文内容填空。
部编版五年级语文上册第五单元达标检测试卷(含答案)
五年级语文上册第五单元测试卷基础知识部分（40分）一、看拼音写词语。
（8分）ng shi shā jūn zhnǎo nù xiá xiǎo rén ài zhuī zhú miǎn qiǎng1. 拍摄．(shè)治疗．(liáo)飘浮．(fū) 歇．凉（xiē）（）2. 估．（gǔ）计繁殖．（zhí）翘．（qiào）起苔藓．（xiǎn）（）3. 板栗．（lì）编扎．（zā）煤炭．（tàn）狭．（xiá）窄（）4. 船舵．（tuó）树杈．（chà）宽敞．（chǎng）矫．（jiǎo）健（）三、下列词语中没有错别字的一组是（）。
(2分)A. 为难萝筐恩惠偶尔寸草不生B. 铿锵杀菌收获爱慕日夜不停C. 韵味警觉茅停缠绕端端正正D. 欣赏温润治疗咂嘴连蹦带跑四、下列词语搭配有误的一项是( )。
A. 吸收热量动作敏捷叫声响亮体形细长B. 凝成水滴四肢轻快面容清秀捕捉鸟雀C. 美丽世界讨人喜欢强烈月光晴朗夏夜五、选词填空。
轻松轻快1.松鼠身体矫健，四肢( )，从这棵树跳到另一棵树就像人在平地走路一样( )。
宽敞狭窄2.松鼠会把苔藓踏平、挤紧，使自己的窝足够( )，但是窝口很( )，勉强可以挤进去。
六、按查字典要求完成练习。
按部首查字法查“滑”字，应先查______部，再查______画。
“滑”字的解释有：①滑溜，光溜；②在光溜的物体表面上溜动；③狡诈，不诚实。
下面加点的“滑”字应选哪种解释？请把相应解释的序号填在括号里。
(1)下雪以后地很滑．。
( ) (2)这人很狡猾．。
( )(3)小明在回家的路上不小心滑．了一跤。
( )七、下列句子中,关联词使用不正确的一项是( )B.松鼠因为有时也捕捉鸟类，所以不是肉食动物。
C.即使没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
八、判断下列句子所运用的说明方法。
部编版五年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第五单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）ɡuānɡ huá miǎn qiǎnɡ shū lǐ fán zhí（）（）（）（）liánɡ shi méi tàn shā jūn zhì liáo（）（）（）（）二、根据下列语境，用含有“烈”字的词语填空。
（不能重复）（4分）1.它们好像很怕（）的日光，白天躲在窝里歇凉。
2.当老师宣布下周学校将要举行“诗词大会”的消息时，教室里响起了一阵（）的掌声。
3.战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了（）的搏斗。
4.第二次洪峰来了，洪水（）地冲击着堤岸。
三、读一读，把合适的词语填到括号内。
（填序号）（6分）①锐利②矫健③密切④乖巧⑤清秀⑥敏捷（）的身体（）的关系（）的性格（）的动作（）的面容（）的爪子四、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.捡拾．（shí）松鼠．（sǔ）B.驯．良（xún）圆锥．（zhuī）C.分杈．（chà）矫．健（jiǎo）D.摄．入（shè）苔藓．（xiān）2.下列词语的书写完全正确的一项是（）A. B. C. D.3.下列句子中，关联词语使用错误的一项是（）A.松鼠住在树顶上，只有．．树被风刮得太厉害了，就．到地上来。
B.松鼠虽然．．有时捕捉鸟雀，却．不是肉食动物，常吃杏仁、榛子等。
C.如果．．没有太阳，就．没有自然界的万事万物。
D.因为．．它最．．松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，所以不像四足兽了。
4.围绕“今天的风很大”这个特点，用不同的说明方法来说明，下列不恰当的一项是（）A.今天的风很大，风速达到了70 km/h。
B.今天的风很大，像妈妈的手抚摸我们的脸一样。
C.今天的风很大，风速比猎狗奔跑的速度还要快。
部编版五年级语文上册。第五单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册。
第五单元测试卷(含答案)第五单元达标测试卷基础百花园 (37分)一、读拼音，写词语。
(10分)1.今天湖北地区的气温突然下降到零下十摄氏度了，好冷啊！2.松鼠有一副领口的小面孔。
3.很多食物都需要高温杀菌才能食用。
4.小水滴飘浮在空中，变成云。
5.松鼠在枝头互相追逐打闹，好不快乐！二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
(3分)狭窄(jiázhǎi) 分叉(cāchà) 摄取(shèqǔ)勉强(miǎnqiǎng) 驯良(xùnliáng) 矫健(jiǎojiàn)三、选字填空。
(7.5分)菜)尺生(线)(养)日稀(远)(理)挡沉(座)消高(妆)坐(远)(菜)(养)四、按要求写四字词语。
(4.5分)1.光光溜溜(AABB式) 赤裸裸、光秃秃2.面容清秀(描写外貌) 容貌秀丽、面貌姣好3.连蹦带跑(描写动作) 奔跑腾跃、连续跳跃奔跑五、用“烈”字组成恰当的词语填空。
(4分)1.吃完饭，我们不能马上做剧烈的运动。
2.松鼠好像很怕烈日光，白天躲在窝里歇凉。
3.校长的话音刚落，台下就响起了一阵热烈的掌声。
4.在辩论会上，正方和反方进行了激烈的辩论。
六、判断下列句子所运用的说明方法。
(5分)A。
打比方 B。
列数字 C。
作比较 D。
举例子 E。
分类别1.不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
(C)2.太阳会发光，会发热，是个大火球。
(A)3.太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
(B。
C)4.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
(B。
D)5.一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
(E)七、按要求改写句子。
(3分)1.有人触动一下松鼠所在的大树。
松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
用关联词将两句话连成一句话)有人触动一下松鼠所在的大树，于是松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
部编版语文五年级上册 第五单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第五单元测试卷(时间：100分钟)倾听思考一、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。
（5分）1．“煮书”指的是___。
2.短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句__ 。
你还知道其他关于读书的名言警句吗？。
3.听完短文后，你认为学语文时，应该怎么“煮书”？________________________________________________积累运用（35分）二、读拼音，写词语。
（6分）líng lóng fán zhí liáng shi méi tàn xiá zhǎi miǎn qiǎng （）（）（）（）（）（）三、在（）里填上合适的词语。
（3分）（）的眼睛（）的关系（）的世界四、给加点的字选择正确的读音。
（6分）细菌．（jūn jǔn）苔藓．（xiǎn xuǎn）驯．养（xún xùn）矫．健（jiāo jiǎo）躲藏．（cáng zàng）差．不多（chā chà）五、比一比，再组词。
（5分）歇（）滑（）疗（）抵（）梳（）竭（）猾（）辽（）低( ) 疏（）六、依据课文回答问题。
（12分）1.《太阳》这篇课文介绍了太阳的_________以及太阳与___________、___________的密切关系，使我们懂得了太阳的重要性。
2.《松鼠》通过介绍松鼠的______、______、________三个方面的特征和___________，展示了松鼠的漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢，表达了作者_____________________________。
3.说明文中常见的说明方法有________、__________、__________、___________等。
七、按要求改写句子。
（3分）1.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
部编版语文五年级上册 第五单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第五单元测试卷（时间: 90分钟 分数: 100分）第一部分 基础知识积累与巩固运用（39分）一、读句子, 根据拼音写词语。
（5分）1.今年这个d ì q ū（ ）的li án ɡ shi （ ）获得了大丰收。
2.经过一番zh ì li áo （ ）, 这只小s ōn ɡ sh ǔ（ ）恢复了健康。
它l ín ɡ l ón ɡ（ ）的面庞似乎带了笑一样。
二、加偏旁组成新字, 再组词。
（12分）+ （ ）（ ） + （ ）（ ） + （ ）（ ） + （ ）（ ）三、选词填空。
（8分）1.松鼠的爪子十分（ ）。
2.齿鲸用（ ）的牙齿咬住大鱼, 很快就将它吃掉了。
3.经过很长很长的年代, 鲸逐渐（ ）了海洋的生活。
4.过去的经验未必（ ）当前的情况。
四、写出下面的句子所运用的说明方法。
（6分）1.齿鲸主要吃大鱼和海兽。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸, 常常好几十头结成一群, 围住一头三十多吨重的长须鲸, 几个小时就能把它吃光。
（ ）（ ）2.这座天桥成弧形, 就像虹。
（ ）五、给下面的句子换个说法, 不改变句意。
（8分）1.太阳离我们这么远,箭哪能射得到呢？2.松鼠是一种漂亮的小动物。
第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）夹 直六、看数字猜成语。
（6分）33 22（）12345609（）1256789（）5 10（）1+2+3（）333 555（）七、根据情境写话。
（4分）某校运动会长跑比赛场上, 老师勉励运动员。
比赛开始前:“”比赛中途处于领先位置时: “”比赛中途处于落后位置时: “”比赛结束取得好名次时:“”第三部分阅读理解与写作实践（51分）八、阅读短文, 回答问题。
（21分）燕子善飞, 妇孺皆知。
①其飞行速度每小时可达120千米, 堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
燕子又具有高超的飞行特技: 它们一会儿像箭一样贴墙飞行, 一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽间来个180度的大转弯, 或者翼不掠, 翅不摇, 干脆在空中滑翔几分钟。
部编版语文五年级上册第五单元测试卷(含答案)
(3)这么远，箭哪能射得到呢？(改为陈述句)
3.加上合适的关联词，把两句话合并成一句话。
(1)太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。
(2)奶奶满头口发。奶奶行动十分利落。
六、阅读片段，完成练习。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛 闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴， 显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇 凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以 说，松鼠最不像四足兽了。
3澳大利亚悉尼市为迎接举世嘱目的2000年奥运会，特意设计了世界上第一 个跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息:供电山设在馆顶上的IoOO组阳能电池完成；座椅的原村料90%来自废料；纸张即盛会期间准备张贴或使用的 所有海报、入场券等，全部用再生纸印刷。更奇特的是,无论是建筑的造型，还 是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶 脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人 们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。
2植物花粉的数量，通常都是很多的，有的多得惊人：一株玉米的花粉，竟 达5000万粒；松树一个花序，就有花粉16万粒；一朵苹果花有5. 7万粒花粉， 一朵芍药花有多达365万粒花粉。
3花粉虽小，但其形态结构复杂。每一种植物的花粉，都有它自己独有的形 态结构，通过鉴定，可推知其原植物。如小麦的花粉像个皮球，松树的花粉像个 元宝。有的像鸡蛋，有的像哑铃，有的呈三角形，有的像个精致的花瓶；有的外 表平滑，有的具有各种各样的花纹、图案；有的鲜黃，有的青绿，有灰色的，也 有暗棕色和暗红色的……
语文五年级上册第五单元测试卷-统编版(含答案)
语文五年级上册第五单元测试卷-统编版（含答案）一、书写1．读拼音，写词语。
xiē liáng sōng shǔguāng huádì qūlíng lóngguāi qiǎo shū lǐzhuīzhújǐng juécùn cǎo bù shēng二、选择题2．下列加点字的读音和词语的书写全部正确的一项是（）A．树杈．（chà）驯．良（xún）粮食矫健B．苔藓．（xiǎn）矫．( qiáo)健蔬菜圆锥C．狭．(jiá)窄老鼠．（shǔ）警觉收拾D．抵．挡（dǐ）清秀．（xiù）飘浮地区3．选出下列句子后面的括号中对加点词语的解释不恰当的一项（）A．玲珑．．的小面孔，村上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
（灵活敏捷）B．松鼠是一种漂亮的小动物，乘巧，驯良．．，很讨人喜欢。
（和顺善良)C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏．．不动。
（动物冬眠，潜伏起来不食不动)D．在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐．．。
（追赶）4．下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）A．“你发烧了！”老师摸着我的额头关切地说，“我带你去医院！”B．制作飞机模型需准备木料，塑料，金属及胶水等。
C．妈妈给我买的书数也数不清：《草房子》《再见了，可鲁》《城南旧事》D．天这么冷，你怎么不多穿些。
5．下列说法不正确的一项是（）A．《风向袋的制作》将如何制作风向袋的过程说得很明白。
B．“估计”的“估”的意思是准确地进行推算。
C．“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”在文中起承上启下的作用。
D．布封笔下的《松鼠》语言具体准确，生动形象，是描写与说明的巧妙结合。
6．下列句子使用的说明方法是（）①松鼠体型细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
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学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（14分）1．《松鼠》的作者是法国的法布尔，课文主要采用比喻、拟人的修辞手法来生动形象地介绍松鼠。
( )2．“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
”句中的“差不多”是多余的，可以删去。
( )3．说明文的语言可以平实，也可以活泼，但是无论哪种风格，描述都要准确、清楚，有一定的条理。
( )4.太阳是一个距离我们非常远的会发光发热的大火球。
（）5.松鼠有时会捕捉鸟雀，是肉食动物。
（）6.从语言风格看，《太阳》一文的语言平实，《松鼠》一文的语言活泼。
（）7.从表达的方法来看，《太阳》一文为了说明太阳的特点，主要采用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，《松鼠》一文则主要采用了直接而细致的描述。
（）1.《太阳》一文语言,课文从、和等方面介绍了太阳,运用了、、、四种说明方法。
结尾句“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”说明。
_________________________________________________________ _________________________________________________________1.选文主要介绍了太阳的、、的特点。
（3分）___________________________________________________________七、你从《太阳》和《松鼠》这两篇课文里了解到了哪些知识和说明(一)太阳(节选)有这么一个传说，古时候，天上有十个大阳，晒得地面寸草不生。
部编版小学五年级上册语文期中积累运用及课内阅读专项测试卷(含答案)
五年级上册期中积累运用及课内阅读专项测试卷时间:90分钟姓名:_________一、课内积累填空（24分）。
1.《示儿》这首诗是作者陆游写给儿子看的一首诗，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答），诗人的遗恨是（用原句回答），诗人的遗愿是（用原句回答）。
2.《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是，？意在讽刺那些忘了国难苟且偷安，寻欢作乐的南宋权贵。
3.郭沫若眼中的白鹭一首精巧的诗。
，，一切。
4.小明喜欢玩游戏，认为现在年纪还小，多玩玩，长大以后再学课本知识，你会用岳飞的“ , , 。
”来劝告他，提醒他抓住现在的大好时光，发奋学习，因为“，。
，。
”（陶渊明）5．这段时间我们学过的民间故事有《___________》《___________》，我知道的民间故事还有《____________》《_____________》。
6．《落花生》是________写的一篇叙事散文，这篇文章记叙了作者小时候的一次家庭活动和从中受到的教育。
课文围绕落花生写了__________、__________、__________、__________的内容，告诉我们______________________________________________。
二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。
（）2.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。
（）3.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。
（）4.“哟，雏儿！正是这小家伙！”这一句应该读出惊喜的语气。
（）5.读书时，要边读边想，抓住关键词句，才能及时捕捉到有用的信息。
（）三、口语交际。
（16分）在本市“创建全国文明城市”活动中，五（1）班决定召开一次主题班会，请你完成以下任务。
1.为本次班会活动拟写一个主题：___________________________________2.设计一条宣传标语：_____________________________________________3.请你积极献言献策，至少提出两条创建全国文明城市的建议。
人教部编版小学语文五年级上册期末积累运用及课内阅读专项复习试题(含答案
五年级上册期末积累运用及课内阅读专项复习题姓名:_________一、判断正误。
（正确的画上“√”，错误的画上“×”）1.“鼻子都气歪了”与“气急败坏”，前者是“成语”，后者是“俗语”；前者语言凝练、文雅、精致，后者形象直观、通俗易懂。
（）2. 《忆读书》是冰心奶奶晚年的作品，该文强调“读书好，多读书，读好书。
”（）3. 阅读表达情感类的文章，我们可以借助资料了解写作背景，就能更深入地理解课文蕴含的感情。
（）4. 说明性的文章语言风格多样，有的平实，有的活泼，但不需要准确、清楚、有条理。
（）5.《鸟的天堂》作者抓住大榕树“枝繁叶茂、翠色欲滴，大得令人惊叹”等静态描写，让我们感受到榕树旺盛的生命力，表达了作者对榕树无限喜爱之情。
（）6.朱熹的《观书有感》用拟人的方法告诉我们要不断获取新知识。
( )7.“话说天下大势，分久必合，合久必分……”出自《水浒传》。
( )8.作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿。
( )9.欧阳询是宋朝著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。
( )10.“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们不能不懂装懂。
( )二、根据课文内容填空。
（1）《将相和》一文由________，________，________三个小故事组成，选自________写的《________》。
（9）你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。
你会用岳飞的名言“_____________________”来劝告他。
（10）小明不爱吃馒头，常趁人不注意扔掉馒头。
你可以用名言“_______________________________________________”来劝告他。
（11）夫君子之行，__________________，俭以养德。
非澹泊___________，非宁静__________________。
（12）半亩方塘一鉴开，______________________。
最新部编版小学语文五年级上册第五单元测试卷(附答案)
2022年12月14日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子排序正确的一项是（）①太空垃圾是些什么呢？①这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，就会遭殃。
①它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器。
①还有的是用于发射卫星的运载火箭的残骸。
A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①二、书写2．看拼音，写汉字组词语。
（看谁写得整洁、美观）liáng shi zhì liáo dì qūsōng shǔqīng xiùlíng lóng dā wōguāng huámiǎn qiǎng shū lǐ三、连线题3．想一想，连一连。
美丽的关系温暖的地球密切的世界神秘的阳光四、填空题4．句子直通车。
（1）它们（松鼠）面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
这句话从________、________、________、________、________几个方面具体来写松鼠漂亮的________特征。
我能仿写一个这样的句子：_____________________。
（2）它们（松鼠）是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
这句话用“只要……就……”这一句式来表现____________。
作者用“________”“________”“________”三个动词表现了松鼠_________的特点。
我能用句中的关联词语写一句话：__________。
五、语言表达5．在括号里写出句子用的说明方法，再运用这种说明方法写句子介绍熟悉的事物。
部编五年级上册语文第五单元测试卷及答案
五年级语文（上）第五单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)积累运用(50分)一、在正确的读音下面画上“____”。
(6分)苔藓．(xiān xiǎn) 驯．良(xùn shùn) 分杈．(chāchà)估．计(gūgǔ) 细菌．(jùn jūn) 空旷．(kuàng guǎng)二、按要求完成词语练习。
(27分)1．读拼音，写词语。
(6分)(1)古时候，天上有十个太阳，晒得地面cùn cāo bù shēng（）(2)shè shì dù（）是温度计量单位，用符号℃表示。
(3)爱心人士纷纷自发地把shū cài（）、liáng shi（）、méi tàn（）等运往受灾严重的shān qū（）。
2．辨字组词。
(6分)殖（）编（）狭（）植（）篇（）荚（）3．请写出与句中加点词语意思相反的词语。
(6分)(1)瞧，猴子的动作多么敏捷．．啊！（）(2)松鼠的窝既干净．．。
（）（）．．又暖和(3)我很怕夏天那强烈．．的阳光。
（）(4)过去的城隍庙街道十分狭窄．．，如今可大变样了！（）(5)狼想吃小羊，就故意．．找碴儿。
（）4．在括号里填上恰当的词语，并选两个词组写一段话。
(5分)（）的夏夜（）的尾巴（）的爪子（）的叫声（）的牙齿（）的窝_________________________________________________________________ 5．选词填空。
(4分)警觉警惕考察观察(1)春天要特别( )传染病的流行。
(2)松鼠十分( )，只要有人触动一下它们所在的大树，它们就会从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
(3)我们只有养成仔细( )生活的习惯，才能写出好文章。
(4)哥伦布在岛上做了一段时间的( )后，开始启程返回欧洲。
三、写出下列句子运用的说明方法。
人教统编版五上语文第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷 (含答案)
第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（14分）1．《松鼠》的作者是法国的法布尔，课文主要采用比喻、拟人的修辞手法来生动形象地介绍松鼠。
( )2．“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
”句中的“差不多”是多余的，可以删去。
( )3．说明文的语言可以平实，也可以活泼，但是无论哪种风格，描述都要准确、清楚，有一定的条理。
( )4.太阳是一个距离我们非常远的会发光发热的大火球。
（）5.松鼠有时会捕捉鸟雀，是肉食动物。
（）6.从语言风格看，《太阳》一文的语言平实，《松鼠》一文的语言活泼。
（）7.从表达的方法来看，《太阳》一文为了说明太阳的特点，主要采用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，《松鼠》一文则主要采用了直接而细致的描述。
（）二、根据课文内容填空。
(17分)1.《太阳》一文语言,课文从、和等方面介绍了太阳,运用了、、、四种说明方法。
结尾句“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”(一)太阳(节选)有这么一个传说，古时候，天上有十个大阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上オ不那么热了。
其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞ニ十几年。
这么远，箭哪能射得到呢?(二)松鼠(节选)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
它们搭窝的时候，先些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，路平，使那建筑物足够宽放，足够坚实。
这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
窝ロ朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
1.读片段(一)，回答问题(1)“这么远，箭哪能射得到呢?”改为陈述句: ____________(2分)(2)《太阳》引用了传说开头，这样写的好处是: ___________(2分)(3)片段(一)主要运用了（）、（）这两种说明方法。
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五年级上册第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷
时间:90分钟姓名:_________
一、根据课文内容填空。
（26分）
1.《太阳》和《松鼠》都是________性文章，可以帮助我们认识事物，获取知识。
说明性文章往往会使用________、________、________、________等说明方法把事物介绍得清楚明白。
它通常抓住事物鲜明的________进行具体说明。
2.《太阳》是一篇科普性说明文，作者向我们介绍了太阳“远、大、______”的特点以及太阳和人类的________，从而让我们认识到了太阳的________。
3.《松鼠》是一篇文艺性说明文，介绍了松鼠的________、________和行为，突出了松鼠________的特点，表达了作者对松鼠的________之情。
二、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(8分)
1.松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
( )
2.“太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
”这句话前后之间是因果关系。
( )
3.“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。
( )
4.《松鼠》的作者是法国的法布尔。
( )
三、口语交际。
（6分）
老师;同学们，松鼠的尾巴很好看。
布封在《松鼠》这篇文章中这样写道∶玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
大家来讨论一下
松鼠的尾巴有什么特点吧。
叮叮∶松鼠的尾巴张开，像降落伞，可以安全落地。
咚咚∶松鼠的尾巴翘起，像小帆，可以帮助游泳。
莎莎∶松鼠的尾巴盖在身上，像棉被，可以御寒保暖。
莉莉∶松鼠的尾巴就像天线，它们摆动尾巴，互相交流呢。
老师;同学们说得都非常精彩。
我们任选下面一种动物的尾巴，用恰当的说明方法介绍一下它有什么特点吧。
，。
四、阅读欣赏(60分)
（一）竹炭包说明书(20分)
【产品功能】本品能有效净化空气，防霉除臭，调节湿度等。
【使用方法及用量】拆开外包装将本品置于汽车内、居室、柜子、
冰箱等处。
每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。
【注意事项】①本品无须洗涤，使用一两个月后，放在阳光下晾晒
几个小时，以保持竹炭包功效。
②一般开封使用一年的竹炭包最好
处理掉，这样更健康。
处理方法：可以烧掉或回收到垃圾站，还可
以埋入泥土，改善土壤活性。
1．一个3平方米的空间建议放几包200克的竹炭包？( )(3分)
A．1包B．2包C．3包D．4包
2．竹炭包的有效使用时间一般是多久？( )(3分)
A．一两个月B．一两年C．一年D．两年
3．下列说法正确的是哪一项？( )(3分)
A．竹炭包的功能单一。
B．竹炭包用久了可以洗涤晾晒。
C．在有效期内竹炭包可以重复使用。
D．竹炭包不适合放置在比较大的空间里。
4．废弃竹炭包的处理方法有哪些？(3分)
________________________________________________________________ 5．奶奶觉得冰箱有异味，便把未拆开外包装的竹炭包直接放进冰箱里，请问她这样做对吗？为什么？(4分)
________________________________________________________________ 6．妈妈在家里的新车里放入了3包竹炭包，一个月后，竹炭包有异味，妈妈认为竹炭包已失效，要把竹炭包扔掉，你会怎样劝说妈妈？(4分)
________________________________________________________________
（二）（20分）
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
这么远,箭哪能射得到呢?
1.我会选。
(6分)
A.列数字
B.举例子
C.作比较
D.打比方
(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。
( )
(2)就是坐飞机,也要飞二十几年。
( )
2.本段文字介绍太阳的、特点时,运用了多种说明方法,
具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。
(4分)
3.找出文中的反问句,把它改成陈述句写在下面。
(3分)
________________________________________________________________ 4.请把“引用传说”部分的句子用“”画出来。
这个神话传说可以用一个四字词语概括为。
用“引用传说”的说明方法有什么好处?(7分)
________________________________________________________________
（三）（20分）
松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
它们是十分警觉的，（）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。
它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。
在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。
1.在括号里填入恰当的关联词。
（4分）
2.选段中画横线的句子运用了________的说明方法。
（3分）
3.这段话侧重写了松鼠乖巧的行为特征。
从“有人触动大树”时的反应来表现（）；从储备食物过冬来表现（）；从蹦跳的动作来表现（）。
（6分）
A.它的轻快
B.它的聪明
C.它的警觉
4.请将从选段中收集到的有关松鼠的信息概括一下，为《中国大百科全书》
中“松鼠”这个词条写一句介绍。
（7分）
松鼠十分警觉，________________，________________，___________ _____，会在过冬前贮藏食物。
参考答案：
一、1.说明打比方列数字举例子作比较特点
2.热密切关系重要作用
3.外形性格讨人喜欢喜爱
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.×
三、示例∶老虎的尾巴像一根钢鞭子，能狠狠地抽打对方。
长尾猴的尾巴像一根柔软的长手臂，帮助猴子在树林间自由跳跃运动。
四、（一）1.C 2.C 3.C
4．可以烧掉或回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。
5．不对。
因为使用竹炭包时需要把外包装拆开，这样才能发挥其作用。
6．示例：妈妈，竹炭包使用一两个月后，放在阳光下晾晒几个小时，还可以保持它的功效，不要扔掉。
(二)1.(1)A (2)B 2. 距离热度 3. 这么远,箭不能射到。
4. 古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
后羿射日增添文章的可读性和趣味性。
（三）、1.只要就 2.作比较 3.C B A
4.爪子锐利动作轻快敏捷喜食榛子
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
小学古诗
写景
山水
瀑布
译文/注释
香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
注释
1.香炉：指香炉峰。
紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。
孟浩然《彭蠡湖中望庐山》：“香炉初上日，瀑布喷成虹。
”“日照”二句：一作“庐山上与星斗连，日照香炉生紫烟”。
2.遥看：从远处看。
挂：悬挂。
前川：一作“长川”。
川：河流，这里指瀑布。
3.直：笔直。
三千尺：形容山高。
这里是夸张的说法，不是实指。
4.疑：怀疑。
银河：古人指银河系构成的带状星群。
九天：一作“半天”。
古人认为天有九重，九天是天的最高层，九重天，即天空最高处。
此句极言瀑布落差之大。