大学生创新创业教育课件【精选】

课程要求
课时及安排：16课时； 上课要求：旷课二次算不及格； 课程考核方式：平时+创业计划书+答辩，分
优秀、良好、中等、及格和不及格五档； 组织形式：组建创业团队。
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第一讲 创新创业教育的概述
创新与创业 创业教育与创业 就业观念的更新与转变 创业教育的意义 创业指导
创办自己的企业有哪些好处？
创办自己的企业有哪些不利因素？
创办企业有没有失败的可能性？
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案列1-李明养鸡场
看练习一
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练习一
一、李明的企业为什么会倒闭？
李明的鸡场
直接原因是现金流量出现负值，无力支付到期的应付款项，导致破产倒闭。
间接原因在于李明在开业之前没有对启动资金额作出正确的预算，同时对于如何使用资金也缺
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获取创业知识的五种途径
课堂、图书馆和社团组织 媒体资讯 与商界人士广泛交流 曲径创业
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我们学院的创业教育简介
创新创业教育课作为每位学生必选的公共基础 课
学生创业园的进一步发展 创业基金 创业比赛情况 技能竞赛
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创新与创业
创新的概念和内涵118 创新的类型144 创新的基本方法,七大创新法
高校是培养创新精神和创新人才的摇篮：
在学习的过程中注重自己的思维过程，而不只 是被动地接受前人的思维结果
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创新与创业
创业的概念和内涵 国外Working Boss 这种创业形势介绍 创业的基本类型
现代社会需要体制灵活、善于创新、乐于承 担风险的小企业进入各种年轻而富有活力的市 场。而政府又有许多优惠政策等着你的“享 用”。
有那么简单吗？
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2.创办企业面临的挑战
许多人创办企业获得成功必然激起更多的人的创 业愿望。但是创业者们通常是依靠他的智慧、体能、 资源、技巧以及合理的战略、战术来获取成功的。他 将面临严峻的来自各方的挑战。
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作业布置
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第三讲 创业知识与能力
第三步 评估你的市场 第四步 企业的人员组织 第五步 选择一种企业法律形态 第六步 法律环境和你的责任 第七步 预测你的启动资金 第八步 制定利润计划 第九步 判断你的企业能否生存 第十步 开办企业
企业是自主经营、自负盈亏，依法独立享有民事权利 并承担民事责任的商品生产和经营活动的经济组织。
企业是以市场为导向、以盈利为主要目的、从事商品生产和经营活 动的经济组织。 企业不同于其他一些社会组织，企业专门从事商品 生产和经营。
企业是实行自主经营、自负盈亏、独立核算的经济组织。 企业通过 交换实现的商品价值。除补偿生产经营中的各种耗费，依法纳税外， 剩余部分构成企业的盈利。
障？
李军的情况用上述要求来比较，获得货款的可能性不
大，除非能把贷款的条件按银行要求补充完备。
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第一步小结：
创办微小型企业一定要有一个强烈的愿望 （动机）；
一定要有承担责任与风险的精神准备； 一定要有良好的健康状态和可投入的资金；
并选定一个适合自己的创业项目并努力学 习创业的相关知识和技能。
2、工商行政登记
请专家讲述个体工商户、个人独资企 业和个人合伙企业的申请登记的有关 政策与程序。（应向专家提供学员背 景材料）
读故事（十七）
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3、依法纳税
请专家讲述流转税、所得税和城市维护建 设税与教育附加费（应向专家提供学员背 景材料）
增值税、营业税、所得税…...
第一步 将自己作为创业者来评价
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这一步的教学目的： 1.了解什么是企业以及企业的循环过程。 2.办企业可能成功也可能失败。 3.当一个企业主要具备怎样的素质和条件呢？ 4.让学员通过自我财务分析，看自己有多少可支配的资金。
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第一步 将自己作为创业者来评价
1.什么是企业
思考与讨论
什么是创新、创业和创业教育，创业教育的目 的？
面对新的就业形势你如何转变就业观念 创业有哪些基本模式？ 你对自主创业有何看法？你有创业的打算吗？ 你通过哪些途径获取创业知识和经验？
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谢谢合作
下周再见！
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第二讲 创业意识
第一步 将你作为创业者来评价 第二步 为自己建立一个好的企业构想
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第六步 法律环境和你的责任
假如你是一位盲人…...
盲人要过马路，谁来帮我呀？
请“盲人”谈感受？ 请援助者谈体会？
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第六步的教学目的：
遵纪守法
1、了解一个企业应该负起的法律责任。 2、知道办企业必须依法登记注册、必须依法纳
税。
3、依法维护职工合法权益和投保是业主的责任。
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4、增强自己的创业能力
先调整好心态，为什么创业。
错误心态一：做个业余兼职企业家； 错误心态二：急功近利； 错误心态三：多管齐下，广种而无收。
坚定你的信念，不要把你的错误心态带到你的创业事 业中，它们会把你的激情、接受挑战的斗志在创业与经营 中逐步消耗掉。
掌握创业必备知识与技能。
遵纪守法
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第六步——法律环境和你的责任
1、法律和责任
办企业涉及诸多相关法律。遇到与法律规定有关的事情，就去参阅有关法律文章。有 问题就向律师咨询。下表可作参考：
法律名称
相关内容
企业法 民法通则
合同法
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劳动法
1 其他法律…...
公司法、个人独资企业法、合伙企业法、中外合资合 作企业法等。 个体工商户、个人合伙、企业法人、代理、财产所有 权、知识产权、民事责任等。 一般合同订立、效力、履行、变更和转让、权利义务 终止、违约责任等。具体合同如：买卖、借款、运输、 技术、委托等。 促进就业，劳动合同和集体合同，工作时间和休息时 间，工资，劳动安全和卫生，女职工和未成年工特殊 保护，社会保险和福利，劳动争议，监督检查，法律 责任0等9-2。-14
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创业的基本模式
个人（独立）创业型 个体工商户和个人独资 企业
合伙（合资、合股、合作） 知识（技术）入股型 连锁经营型 个人承包型
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创业的基本指导思想
按照市场经济的规律，紧密结合个人实际，在 认识社会职业结构变化和把握市场机会的前提 下，选择合理的创业项目，掌握开办公关能力、 组织管理能力等，将创业项目变为现实。
建议：最好有自己的老师能够讲述工商、税
务知识并指明办事的方向。
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读故事（十八）
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4、依法行事尊重职工的权益
办企业要重视下列四个问题，才能保证你有团结得住 的好职工。
请阅读故事(三)。
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练习六
一、填表并计算
李军有多少钱办企业
收入 现有资金 创办企业之前其它收入
（A）总收入 支出（今后 4 个月） 家庭生活费用 偿还贷款 其它
（B）总支出 可用于办企业的资金 （A-B）
元 6250.00 1750.00 8000.00
4000.00 1600.00
我们来审视一下自己是否具备当一名创业 者的素质和物质条件？就从下列问题考虑起 来：
承担责任；动机；诚实；健康；风险；决 策；家庭状况；技术能力；企业经营管理技 能；相关行业知识。
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经营企业的素质和能力
承诺——全身心投入 动机——赚钱？做企业 诚实——信誉 健康——做企业是很累人的活 风险——世上没有绝对保险的生意 决策——果断 家庭状况——家庭的支持 技术能力——做自己熟悉的产品或服务 企业管理技能——市场营销、财务能力 相关行业知识——懂行更容易成功
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创新与创业的关系
创新是创业的源泉 创新的价值在于创业 创业的本质是创新 创业推动并深化创新 1876年发明的电话成就了全球通信产业； 1885年汽车的发明早就业汽车行业； 1946年计算机的发明使得IT产业的发展； 美国20世纪80年代和90年代创业型企业的创新占美国全
企业是依法设立、依法经营的经济实体。
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什么是经营？
经营是一个人或一个群体或一个组织以赢利为目 的所进行的商品交换活动。它包含六种活动即： 技术、商业、财务、安全、会计和管理活动。
比较公认的管理本身由计划、组织、指挥、人员 配备、指导与领导、控制等六大职能组成。
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创业教育实质上是创业意识的培养、创业能力 的训练、创业之时的传授以及创业实践经验的 介绍过程。
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创业指导
创业的基本条件 创业的基本模式 创业的基本指导思想 获取创业知识的五种途径
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创业的基本条件
要有创业的紧迫感 因为劳动者素质是动态发 展的
坚忍不拔和艰苦奋斗的精神 余敏洪的创业 要有较全面的专业知识和技能 信息素养
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创业最佳时期
26~35岁 36~46岁 25岁以下 46岁以上
47% 创业的最佳时期
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18% 戴尔中学赚18万美元/年